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《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感

時(shí)間:2022-12-10 10:01:58 讀后感 我要投稿

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15篇

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1

  《不上家教班的第一名》這本書(shū)是我借讀的。我看到這本書(shū)的名字時(shí),心里充滿了好奇——不上家教班也能得第一名。我有一種很迫切的心里要把這本書(shū)讀完,好得到一個(gè)好方法。

  我向同學(xué)借來(lái)這本書(shū)后,便如饑似渴讀起來(lái)。《不上家教班的第一名》是一本最勵(lì)志的校園小說(shuō),是韓國(guó)的韓令熙作家寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了主人公小米,小米的.媽媽總是幫她張羅好所有的事情,從來(lái)都不讓小米分擔(dān)家務(wù)事。小米什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)自己做,也沒(méi)有自己的興趣,天天懶洋洋的。有一天,他們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他從小和年邁的奶奶一起生活。他和奶奶相依為命,什么事都自己做,所以像個(gè)小大人似的,而且他從來(lái)不用上家教班,成績(jī)就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘智律不為人知的秘密——小米和智律成了好朋友,小米以智律為榜樣,開(kāi)始改變自己,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴地改變,慢慢地成為一個(gè)自律,自主的人。

  我雖然好奇的讀完了這本書(shū),但讀完這本書(shū)以后,我覺(jué)得智律能得到第一名一點(diǎn)也不稀奇。我以后要向智律學(xué),養(yǎng)成自律的好慣,安排好自己的學(xué)和生活。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2

  這個(gè)暑假我看了一本叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書(shū), 讀完這本書(shū)之后我心里久久不能平靜,我聯(lián)想到了許多我平時(shí)的習(xí)慣還真跟文章里的小米是如此相似,什么事情都依靠媽媽?zhuān)瑥臎](méi)自己主動(dòng)的完成的。

  小米每天早上起床都要在媽媽震撼力十足、幾乎能撼動(dòng)整個(gè)小區(qū)的大嗓門(mén)中揭開(kāi)一天的序幕,然后就是媽媽喂早餐,換衣服、梳頭發(fā)穿襪子等等,最后就是幫小米整理好每天要上課的書(shū)本。直到班上新來(lái)的一位同學(xué)韓智律,他跟奶奶住在小米家樓下,家里的活都由智律一個(gè)人做,并且對(duì)人非常有禮貌,智律從來(lái)都不上補(bǔ)習(xí)班,但是每次考試都是第一名的。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的獨(dú)立、自律方面的好習(xí)慣。并開(kāi)始做自己的行事歷,做到自律自發(fā)。

  我不免想到了自己,雖然我平時(shí)在學(xué)校住宿,每天晚上做作業(yè)都要在老師的監(jiān)管下才勉強(qiáng)完成作業(yè),有時(shí)甚至都沒(méi)有完成老師布置的'作業(yè)。每個(gè)星期六、日回到家的里時(shí)候我也跟小米一樣,無(wú)論做什么事情都要媽媽跟爸爸督促下才完成自己的作業(yè)。讀完這本后,我覺(jué)得自己要做點(diǎn)什么了,我以后也要像小米一樣知道自己不足的地方后能夠改正過(guò)來(lái),做到獨(dú)立、自律自發(fā),不要什么事情都要依靠爸媽的學(xué)生。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3

  不上補(bǔ)習(xí)班就能得第一名,對(duì)于現(xiàn)在我們四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),還真得下點(diǎn)力?蓪(duì)于五年級(jí)的智律來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是輕而易舉、小菜一碟。而小米也是五年級(jí)的學(xué)生,并且上著補(bǔ)習(xí)班,但她的成績(jī)卻在全班后幾名。同樣是五年級(jí)的,為什么智律的成績(jī)好呢?

  小米是個(gè)什么事都沒(méi)有嘗試過(guò)的人,媽媽叫她干什么她就干什么,什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有,每天的日子過(guò)得都很懶散,非常討厭上學(xué)。有一天,班上來(lái)了一名叫智律的.轉(zhuǎn)學(xué)生,他和自己的奶奶相依為命,什么家里事都是他做,像個(gè)大人。作為小孩子,他又要上學(xué),又要照顧奶奶,是非常麻煩的。但是他沒(méi)有被這些困難所阻礙,而且不上補(bǔ)習(xí)班就是第一名。漸漸地,小米開(kāi)始接觸他,知道了自律的重要性,慢慢地也像智律一樣做一個(gè)小大人,有了自己的愛(ài)好以及喜歡的科目,分?jǐn)?shù)也提高了不少。

  像小米這樣的人,在我們之間難道沒(méi)有嗎?

  自律,在大人的眼里,小孩還小,是不可能學(xué)會(huì)自律的。但是,如果所有人都沒(méi)有自律的話,人類(lèi)早就滅絕了。溺愛(ài),會(huì)讓孩子什么事都不會(huì)干,會(huì)讓孩子有依賴(lài)性,將來(lái),就會(huì)害了孩子。比起自己來(lái),你更喜歡那種教育方法呢?

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4

  許多同學(xué)都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦惱的事,也有許多家長(zhǎng)都抱怨自己家的孩子學(xué)習(xí)不自覺(jué),不努力,總要人催。但是我認(rèn)為,學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的事兒。

  看完這本書(shū)后,我得到了很多學(xué)習(xí)方法,得到了很多“秘訣”。

  第一個(gè)“秘訣”——寫(xiě)作業(yè)不用別人催,不用別人幫,更不要應(yīng)付作業(yè)。有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑的問(wèn):“為什么要寫(xiě)作業(yè),可以不寫(xiě)!這樣免了老師改作業(yè)呢,多好!可是你有沒(méi)有想過(guò),寫(xiě)作業(yè)是為了讓自己的知識(shí)大廈越來(lái)越高大,越來(lái)越牢固。×硗,我還把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成超越別人的方法,如果我寫(xiě)的比別人認(rèn)真、仔細(xì),那我的成績(jī)一定會(huì)超過(guò)別人的.。

  第二個(gè)”秘訣“——專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。非專(zhuān)責(zé)不能以精,無(wú)論做什么,只有專(zhuān)一、專(zhuān)心致志,才能精通。學(xué)習(xí)也是如此。

  如果這樣做了,我相信我們的成績(jī)一定會(huì)提高的。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5

  如果你不上補(bǔ)習(xí)班也能考第一名,那你真是太了不起了。今天,我想向大家推薦一本書(shū)名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。

  這本書(shū)的主人公名叫李小米,她原來(lái)是一個(gè)很懶惰的小女孩,但是有一天班上來(lái)了一位名叫智律的男生,因?yàn)樗陌职謰寢尪荚诿绹?guó)留學(xué),所以智律只能和奶奶相依為命,每天都要燒飯、洗衣……這才深深地影響到了小米。

  后來(lái),小米開(kāi)始自覺(jué)主動(dòng)地去學(xué)習(xí),還做了一本自動(dòng)自發(fā)筆記本來(lái)規(guī)定自己每天要做的事情。在期末復(fù)習(xí)的這一段時(shí)間里天天跟著考過(guò)全校第一名的智律開(kāi)始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)。最終考了爸爸媽媽意想不到的好成績(jī)。

  現(xiàn)在,我們有些同學(xué)整天忙得像陀螺一樣,把自己的`時(shí)間排的滿滿,休息天去上各種補(bǔ)習(xí)班,卻一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有,還浪費(fèi)了很多錢(qián)和精力。而且很多人還不是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的,只知道一味的學(xué)習(xí),卻不知道復(fù)習(xí)是不行的。

  通過(guò)讀這本書(shū)我懂得了:“一個(gè)人的學(xué)習(xí)不是靠上多少補(bǔ)習(xí)班來(lái)決定的,而是靠一個(gè)人的自覺(jué)來(lái)學(xué)習(xí)!痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我將多向李小米和智律學(xué)習(xí),每天都能主動(dòng)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),爭(zhēng)取和小米一樣不上補(bǔ)習(xí)班也考好成績(jī)。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6

  這本書(shū)主要講述了主人翁是一名名叫“小米”的小學(xué)生。依賴(lài)性特別強(qiáng),一遇到事情就退縮,怕動(dòng)腦筋。無(wú)論是生活上,還是學(xué)習(xí)上,都十分的依賴(lài)她的媽媽?zhuān)幌蚴菋寢屨f(shuō)什么,她就做什么。是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn),缺乏自律的人。

  即使上再多的補(bǔ)習(xí)班,學(xué)習(xí)還是跟不上。她的媽媽也是一個(gè)巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有生活才能放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。直到她們認(rèn)識(shí)智律開(kāi)始,才發(fā)覺(jué)自律的重要性,自我反省并且慢慢地改變觀念。最后小米主動(dòng)向父母宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言,之后經(jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余,一點(diǎn)一滴地改變,慢慢成為自己人生的主人……

  讀完這本書(shū),讓我感受很深,對(duì)照自己也像小米一樣,事事都要媽媽幫忙,問(wèn)東問(wèn)西。也特別依賴(lài)媽媽?zhuān)瑳](méi)有主見(jiàn),從來(lái)不敢獨(dú)自做某件事,都要媽媽陪著完成。學(xué)習(xí)上也過(guò)于偷懶,缺乏自律。但是這本書(shū),讓我領(lǐng)悟到了自律的重要性,凡事都要勇于靠自己的.力量去完成。

  更加懂得了怎樣用功念書(shū)。從今以后,我要向小米學(xué)習(xí),自我反省,改變觀念,好好擬定計(jì)劃,用本子記錄今天該做什么?明天該做什么?并努力去完成。做一個(gè)自動(dòng)自發(fā)、有人生目標(biāo)的人,我相信我的學(xué)習(xí)一定能更上一層樓的,加油!

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感7

  放學(xué)后,我回到家從書(shū)柜里隨意拿起一本書(shū)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情,也從來(lái)不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做,沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋的過(guò)日子。有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以有些早熟,什么事情都自己做,而且不上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)總是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后,開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人?粗∶茁淖兊腵身影,我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的一笑。我毫不懷疑地相信,領(lǐng)悟了自律的重要性,往后會(huì)更懂得用功念書(shū),進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人。

  我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志,或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變,父母親的想法也必須改變才能成就自律性,才能看到“自律”的驚人力量。

  我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,學(xué)習(xí)有計(jì)劃;有進(jìn)步的生活。我想對(duì)自己說(shuō)一聲:“加油吧!”

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感8

  靠自己踏出去的步伐是很了不起的!

  前幾天,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《不上家教班的第一名》,我覺(jué)得名字很奇怪,于是我就奇怪的翻開(kāi)了這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講的是:主角小米,一向是媽媽說(shuō)什么她就做什么,直到認(rèn)識(shí)智律后才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自律的重要性。智律,小米的同學(xué),和年邁的奶奶相依為命,他是一個(gè)該做的事情會(huì)自動(dòng)自發(fā)去完成的孩子。小米的媽媽?zhuān)偸歉深A(yù)小米所有的事情。

  智律那凡事用于靠自己的`力量去面對(duì)的身影。以及即使是一件小事情也很依賴(lài)別人的小米,在我們的身上同樣有,此外,智律的奶奶從小刻意放松智律面對(duì)生活里的各種挑戰(zhàn),讓他變得堅(jiān)強(qiáng)有智慧,好在這險(xiǎn)惡的世界里可以獨(dú)自闖蕩而無(wú)所畏懼的用心,以及小米的媽媽處處為孩子打點(diǎn)、準(zhǔn)備好一切只為了讓孩子在這個(gè)辛苦的世界能過(guò)得更舒適的心情,在我的身上同樣存在的。

  讀完故事讓我明白了:關(guān)于自我目標(biāo)、自我方向,做比說(shuō)更難落實(shí)。要求我們自動(dòng)自發(fā)的思考、下決心,并且靠自己的力量踏出去的第一步。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感9

  放學(xué)后,我回到家從書(shū)柜里隨意拿起一本書(shū)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情,也從來(lái)不讓小米做家務(wù).小米什么事都不用做,沒(méi)有自己的興趣,整天懶洋洋的過(guò)日子.有一天,班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)智律,他跟年邁的奶奶相依為命,所以有些早熟,什么事情都自己做,而且不上補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)總是第一名.小米對(duì)智律感到非常好奇,于是開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密??也從他那里學(xué)會(huì)了自律我看完后,開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念.成為自己人生的主人.看著小米慢慢改變的身影,我不自覺(jué)地受到莫名的感動(dòng)而露出會(huì)心的`一笑.我毫不懷疑地相信,領(lǐng)悟了自律的重要性,往后會(huì)更懂得用功念書(shū),進(jìn)而成為一個(gè)有所作為的大人.

  我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志,或是父母親的期望就能成形.一定要是孩子自身要改變,父母親的想法也必須改變才能成就自律性,才能看到“自律”的驚人力量.

  我也從中學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,學(xué)習(xí)有計(jì)劃;有進(jìn)步的生活.我想對(duì)自己說(shuō)一聲:“加油吧!”

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感10

  書(shū)中的小米可能是現(xiàn)實(shí)中許多孩子的一個(gè)代表,家長(zhǎng)包辦一切,上各種補(bǔ)習(xí)班,一切都以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹行模斐珊⒆硬荒茈S著年齡的增長(zhǎng)而逐步自立,自理能力比較差。其實(shí)孩子的潛能超出大人的想象,只要放一點(diǎn)手,他們就能快速成長(zhǎng),做到家長(zhǎng)甚至孩子自己都不相信能做到的事情。學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于學(xué)生當(dāng)然很重要,但不是全部,重要的是培養(yǎng)孩子逐步獨(dú)立,生活上能夠照顧自己,有較強(qiáng)的自我學(xué)習(xí)的能力。

  還有,榜樣的力量是無(wú)窮的,小米媽媽開(kāi)始每天都盯緊小米的學(xué)習(xí),可效果適得其反。這時(shí),同齡同班的.優(yōu)秀的智律出現(xiàn)了,小米但是開(kāi)始反感,因?yàn)橛袀(gè)人一下子比自己強(qiáng)那么多,而且他還不上補(bǔ)習(xí)班,除了學(xué)習(xí)還要做家事照顧奶奶,慢慢地小米就問(wèn)自己為什么智律能做到的事情而自己會(huì)做不到,我要向他學(xué)習(xí),結(jié)果非常好,小米的學(xué)習(xí)能力、生活能力都提高了。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感11

  今天,我和媽媽在書(shū)店買(mǎi)書(shū),回家后,我隨手拿了一本叫做作《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的書(shū),我便津津有味地看了起來(lái)。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要講了小米和智律的`故事。原本小米是個(gè)小懶蟲(chóng)和小迷糊,每天早上迷迷糊糊地起床,吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽穿,平時(shí)像寫(xiě)讀后感那些活都要媽媽幫忙,她自己連腦筋都懶得動(dòng)。后來(lái)有一天智律轉(zhuǎn)學(xué)到小米的班級(jí)。智律在生活上很自立,會(huì)照顧奶奶,會(huì)燒飯、會(huì)買(mǎi)東西、會(huì)分撿垃圾,在學(xué)習(xí)上很自覺(jué),不上補(bǔ)習(xí)班照樣全班第一。兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。小米通過(guò)向智律學(xué)習(xí),小米身上發(fā)生了重大變化。在生活中小米用自動(dòng)自發(fā)日歷來(lái)督促自己,自己能做的事情自己做,在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智律好的學(xué)習(xí)方法,戰(zhàn)勝了懶惰,在期末考試中取得了好成績(jī)。

  雖然我沒(méi)有小米那么懶,但是我從她身上看到了我的影子。在生活上有一些我力所能及的事情我都裝作沒(méi)有看見(jiàn),在學(xué)習(xí)上沒(méi)有人監(jiān)督我,就亂寫(xiě)亂畫(huà),反正完成了任務(wù)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我是小懶蟲(chóng)。

  暑假到了我一定要改掉自己的毛病,學(xué)會(huì)自律。

  山西太原小店區(qū)太原大學(xué)第三附屬小學(xué)校四年級(jí):趙逸飛

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感12

  在暑假的漫長(zhǎng)時(shí)光里,閑也閑不住,便想找一本書(shū)來(lái)看?墒,書(shū)海茫茫,找哪一本書(shū)看呢?聽(tīng)別人說(shuō)《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》很好看,便拿來(lái)瞧瞧。

  看完整本書(shū)后,不覺(jué)令人引起深思,本書(shū)的主角是一位叫“小米”的學(xué)生。小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。另個(gè)主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒(méi)有人跟在身邊為他安排一切,他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),并且十分自律的'念書(shū),所以在學(xué)校成績(jī)一向名列前茅。小米和小米媽媽以智律為典范,開(kāi)始自我反省并且慢慢地觀變觀念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要自動(dòng)自發(fā)的人”的自律宣言之后,經(jīng)歷各種行為上的錯(cuò)誤之余,一點(diǎn)點(diǎn)改變,慢慢成為自已人生的主人。為什么現(xiàn)在的孩子會(huì)這樣,這不僅與家長(zhǎng)有關(guān),還與教育政策,祖國(guó)一向把孩子視為花朵,很少讓孩子拉觸社會(huì),為什么歐美國(guó)家十幾歲的孩子就可以自已去打拼,而中國(guó)的孩子不行,我們應(yīng)該讓小朋友多去接觸,了解社會(huì),讓孩子真正獨(dú)立。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感13

  最近我讀了一本書(shū),名叫《不上家教班的第一名》。

  這本書(shū)主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情,鋼琴家教班、數(shù)學(xué)家教班、英語(yǔ)家教班、自然科家教班等。有一天,小米的班里來(lái)了一名新同學(xué),名叫智律,而且他不用上家教班就能考第一名,小米覺(jué)得很奇怪,于是就開(kāi)始挖掘他不為人知的秘密。原來(lái),他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著,每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個(gè)人出去旅游。除此之外,他還有一套很好的學(xué)方法。因此,小米就很敬佩他,也學(xué)會(huì)了自律,最后,小米也在不上家教班的情況下考了全班的前十名。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。

  小米:她剛開(kāi)始雖然很懶惰,粗活、累活從來(lái)沒(méi)干過(guò),但在最后,她還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身的'錯(cuò)誤,自己的事情自己干,在智律的影響下,她的獨(dú)立性、自律性大大的增強(qiáng)了。

  智律:不用說(shuō),看過(guò)這本書(shū)的人一定都很喜歡智律,他不但成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊,而且家里的事情都是他一人做的,他的學(xué)方法也很有趣。

  說(shuō)到這兒,我便想起了我在家的表現(xiàn),有時(shí)偶爾會(huì)幫爸爸媽媽打掃屋子外,就沒(méi)有干過(guò)其他事情了,我一定要像智律和小米一樣,學(xué)會(huì)自律。!

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感14

  我看完了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,這本書(shū)帶給我的道理使我終生受益匪淺。

  小米是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,可是早飯也需要媽媽喂,學(xué)習(xí)也是一塌糊涂,可自從遇到智律后,她也學(xué)會(huì)了自律。

  我覺(jué)得智律是個(gè)謹(jǐn)慎的人,因?yàn)樗恳ヒ粋(gè)地方都會(huì)事先畫(huà)好地圖,以防迷路;我還覺(jué)得智律是個(gè)是個(gè)聰明的人,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法很有一套,雖然他沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班,但他卻是班里的第一名。

  小米曾寫(xiě)過(guò)一篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得報(bào)告,她說(shuō)自己也想去荒島上過(guò)過(guò)那樣的自律生活,可現(xiàn)在冰塊融化、海水上漲,許多小島都被淹了。我覺(jué)得:雖然我們?cè)谡嬲钪胁豢赡苓^(guò)魯濱遜那樣的生活,但在這個(gè)平凡的社會(huì)中,你也可以鍛煉自律,就像智律一樣。

  小米和智律同樣是五年級(jí)的小孩,可為什么差距這樣大?這是因?yàn)樾∶椎母改笗r(shí)常干涉小米的學(xué)習(xí)與玩耍;而智律的父母都遠(yuǎn)在他國(guó),奶奶也認(rèn)為學(xué)習(xí)不是最重要的,所以智律學(xué)會(huì)了自律,而時(shí)常被父母干涉生活的.小米卻什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

  我覺(jué)得:自律不是我行我素,如果只顧的自己做,而不顧及別人的感受——不叫自律。

  我希望我能成為一個(gè)自律的人。

《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感15

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本講述了自律極強(qiáng),獨(dú)立自主不依賴(lài)的書(shū)。

  本書(shū)的主角是一名叫“小米”的小學(xué)生,小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。另一個(gè)主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒(méi)有人跟在身邊為他安排一切,他總是主動(dòng)地設(shè)定目標(biāo),并且十分自律地念書(shū),所以在學(xué)校的成績(jī)一向很好。

  小米和小米媽媽將以智律為典范,開(kāi)始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動(dòng)向父母親宣布“以后我要做個(gè)自動(dòng)自發(fā)的`人”的自律宣言之后,經(jīng)歷各種行為的錯(cuò)誤之余,“一點(diǎn)一滴”地改變,慢慢成為自己人生的主人。

  我要向本書(shū)的主人公智律學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)可以照顧年邁的老奶奶,同時(shí)還要做很多家務(wù)活。而我——因?yàn)橛懈改笩o(wú)微不至的照顧,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。另外,智律家才兩本課外書(shū),他都能領(lǐng)悟出書(shū)中的道理,而我家有成百上千本課外書(shū),我又能領(lǐng)悟出幾本呢?

  今后,我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上我一定要成為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》,大家拭目以待吧。

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