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紅十字應急救護培訓心得體會（通用11篇）
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編收集整理的紅十字應急救護培訓心得體會，歡迎閱讀與收藏。
紅十字應急救護培訓心得體會 1
為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，根據(jù)省《廈門市集美區(qū)紅十字會關于開展20xx年“5、8”世界紅十字博愛文化周活動的通知》的要求，我校積極發(fā)動生命教育黑板報宣傳、生命教育國旗下演講、安全文明疏導、愛綠共生志愿行等活動，通過上述活動進一步提升廣大師生保護生命健康與弘揚紅十字人道主義精神的意識�，F(xiàn)將紅十字博愛周活動總結如下：
一、全面領會上級通知精神，結合實際做好宣傳發(fā)動工作。在認真學習領會上級文件精神的前提下，結合實際，組織廣大師生學習討論的基礎上，將通知精神傳達給到師生志愿服務隊，借5.8世界紅十字日的東風，將紅十字工作繼續(xù)推向深入。通過舉辦黑板報、宣傳欄、國旗下演講，極大豐富了紅十字博愛周的內涵。
二、積極開展形式多樣的活動。選派老師參加市紅十字會舉辦的培訓班，學習應急救援，回校后和廣大師生普及應急救援的知識;教師志愿者和雛鷹小隊志愿者舉行“盡已所能，服務社會”的志愿服務活動，將生命安全教育化為交通疏導、公園護綠的.志愿活動中。
三、認真做好總結工作，針對博愛宣傳周的活動，各班認真做好總結，重點介紹活動所取得經(jīng)驗和成績，并進行了相互交流。把好的經(jīng)驗進行推廣，創(chuàng)新活動形式，將生命教育常態(tài)化，讓博愛奉獻的理念在師生心間扎根!
紅十字應急救護培訓心得體會 2
為發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念5.8世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，xx小學將5月定為“紅十字博愛月”，并以“奉獻點燃希望，愛心延續(xù)生命”為主題，積極組織開展系列活動。
1.“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈
5月2日集體晨會時間，由xx小學校長室、教導處、紅會聯(lián)合組織的“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來”愛心圖書捐贈活動熱火朝天地進行著。
在五一前夕，學校就對捐書的意義等做了充分的宣傳，所以整個捐書過程顯得隆重而熱烈。學校對捐書積極的學生進行表揚，紅十字志愿者全程服務整個捐贈活動。
2.“安全重于泰山”應急疏散演練
5月8日早晨，演練開始，信號組在得到總指揮演練命令后，立即發(fā)出報警訊號。各班在聽到避險訊號時，迅速頭頂書本，蹲在課桌旁。逃生訊號發(fā)出后，在教師的組織下，學生迅速有序地從教室跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，低姿，按規(guī)定的順序逃出教學樓，到達指定地點集中。張衛(wèi)國校長在清點人數(shù)后，就這次演練活動進行分析、小結。
此次安全疏散演練，使學生從根本上提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法，達到了演練目的。
3.組織參加全國紅十字應急救護知識競賽
為了普及救護知識和技能，增強學生的自救互救意識，5月14日中午，xx小學3-6年級所有學生會員參加了紅十字救護知識競賽，教師會員也一同參加。
4.“博愛在五小人道萬人捐”募捐
5月16日上午，xx小學積極響應通州區(qū)“博愛在通州、人道萬人捐”活動的`號召，舉行了主題為“博愛在五小人道萬人捐”的捐款儀式，并對學生進行了“做一個善良之人”的教育。本次捐款活動由五小全體老師帶頭，同學們積極響應，也熱情高漲，紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢，表達出自己一份真摯的慈善之心。
5.《紅會法》知識普及宣傳
今年的5月8日是第74個世界紅十字日，也是新修訂的《紅會法》頒布實施的第五個年頭。5月16日早晨，xx小學紅會利用捐款前的20分鐘時間，與全校師生再次重溫《紅會法》，號召全體師生知法守法！
6.開展紅十字優(yōu)秀會員評比
紅十字博愛月期間，根據(jù)紅十字會相關文件精神，結合平時表現(xiàn)，經(jīng)班主任推薦，校紅會理事會研究討論并報校長室審核通過，授予在紅十字活動中表現(xiàn)積極的十位學生、一個班級為xx小學20xx年度“紅十字愛心小天使”、“紅十字愛心集體”的光榮稱號！
本次的博愛月教育活動，充分發(fā)揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了學生救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高了自救互救能力。
紅十字應急救護培訓心得體會 3
我是紅十字會的中心“999”緊急呼叫一名普通員工，作為一名醫(yī)務人員，進入“miyoshi益民”的原則，嚴格遵守自己的原則，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，無錫，保持強烈的敬業(yè)精神和責任感。
古人云:不要積累小的步驟，不要那么多的幾千英里，不是好小的東西，怎么變大。從我開始，從小事開始，從現(xiàn)在開始，這是奉獻，這是愛帖，這是實現(xiàn)人生理想!
“三好、滿意”的實施使我們的醫(yī)院向前邁進了一步�！傲己玫馁|量、良好的服務、良好的醫(yī)療道德和大眾的滿意�！斑@一活動是國家衛(wèi)生系統(tǒng)提高醫(yī)療服務質量和改善衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)社會形象的活動。”活動密切結合深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,堅持以人為本,以病人為中心,關注民生和人民的新期待,改善服務水平,提高醫(yī)療質量,努力做到“服務好、質量好、醫(yī)德好,群眾滿意”的主要目標。
一、質量好
“質量好”是指醫(yī)療質量和安全是醫(yī)療服務的核心和靈魂，質量是最重要的環(huán)節(jié)。牢固樹立正確的人生觀和價值觀，樹立質量第一的意識。自己教育、自己改進、自己提高、改善服務態(tài)度，提高工作質量，更好地服務廣大人民群眾，著力提高社會綜合滿意度。實施優(yōu)質護理服務，做到合理檢查、合理用藥、合理治療，確保醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。我們護理人員應該增強醫(yī)療質量安全責任意識，重視“三基”的考核。在工作中，我們要注重每一個細節(jié)，每一次查房，每一次配藥，每一次治療都要做到細致入微，嚴格按照“無菌技術”、“三查七對”的原則來進行規(guī)范執(zhí)行臨床護理的操作。
只有嚴把質量關，嚴把質量考核，才能做到真正的讓患者滿意，讓群眾滿意，才能達到所預期的目標。
二、服務好
“服務好’是醫(yī)療衛(wèi)生工作宗旨和作風體現(xiàn)。堅持以人為本，切實增強服務意識，改善服務態(tài)度，改進服務模式，優(yōu)化服務流程，提升服務水平，努力為患者提供全程優(yōu)質溫馨服務。
作為“999”的一名護士，每天接待許多病人，應該努力做到服務態(tài)度良好，積極倡導服務文明用語，給群眾做到最大程度的方便，能真正做到尊重病人，關愛病人，為患者提供溫馨、細心、愛心、耐心、真心的服務。護理工作雖然瑣碎，雖然平凡，雖然普通，但有時我真的很為自己驕傲。因為我是生命的`守候者，更是祖國花朵的守護者；因為我們是白衣天使，就必須善待、關愛病患，讓這個世界充滿溫暖！因為我們真切的服務，所以得到了許多患者及家屬們的肯定和認可。
為了更好的做到優(yōu)質服務，我們要做到以下幾點：服務態(tài)度要熱情周到、服務行為要文明規(guī)范、服務流程
遠走科學合理、服務措施要便民利民、服務環(huán)境要舒適安全。只有真正做到“以病人為中心”，時時處處為患者著想，為患者提供方便、快捷、高效、溫馨的醫(yī)療護理服務，才能構建和諧的醫(yī)護關系，才能使病人滿意。
三、醫(yī)德好
所謂“醫(yī)者仁心”。要愛崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔行醫(yī)，堅決抵制商業(yè)賄賂等行業(yè)不正之風；尊重患者權利，關愛患者，大力弘揚高尚醫(yī)德，完善和落實醫(yī)德醫(yī)風制度規(guī)范，才能保持一顆仁心。
作為“999”的一名醫(yī)護人員，應該樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。搶救生命是我們醫(yī)護人員的職責，也是我們的義務，我們應該一視同仁，不能對患者有偏見。我們要做到急病人之所急，想病人之所想，憂病人之所憂。要以“能搶一分時一分，能搶一秒是一秒，百姓的命比天大”為理念積極搶救患者的生命。只有這樣，病人才愿意相信我們。
四、群眾滿意
“三好―滿意”活動要求我們必須予以患者關心和尊重�；颊咦鳛獒t(yī)院的服務對象：是特殊群體，身體健康或心理健康受到不同程度的損傷，不同于其他的服務對象，他們是弱勢群體，特別需要我們這些醫(yī)護工作人員的關心和照顧，需要我們和他們進行思想上的溝通和情感上的交流，只有我們這些醫(yī)護工作人員多給予微笑、多給予熱情的服務，才能讓患者享受到優(yōu)質、安全的服務，才能讓患者在身心愉悅的狀態(tài)下接受治療，只有在這種情志順暢的狀態(tài)下接受治療，才能使他們更好、更早的康復起來。
我作為一名護理人員，每天與病人直接接觸，自己的一言一行都直接關系到病人對我們“999”的滿意度，通過對“三好一滿意”活動的開展學習，知道了自己的使命是多么的艱巨與偉大，明白了我們自己的形象就是我們“999”的形象，所以要特別注意自己平時的言語和行動，用最溫馨的話語，最溫暖人心的笑容去接待每一位住院的病人，用家人般的關懷去關心每一位病人，讓他們在住院期間體會到家的溫暖，享受到星級的服務，在愉悅的心情下快速的恢復健康。沒有爭吵與訓斥，沒有不滿與憤怒，只有對醫(yī)院、對醫(yī)護人員的感激，能夠聽到他們的那聲“謝謝”已經(jīng)足夠了，這就是我們想要得到的結果和回報。
加入999隊，我沒有遺憾，沒有怨恨，只有驕傲和自豪。我們必須加強我們的意志，我們將把我們的每一個力量都奉獻給“999”事業(yè)，我堅信它將永遠回報。在未來的工作中，我一定會問自己，總是提醒自己，確保沒有錯誤，做一個合格的護士!
公眾的滿意是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)最基本的出發(fā)點和目標。我們的最終目標是，只有“質量好、服務好、醫(yī)德良好”才能使大眾滿意。只有認真落實“三個最大的滿足”，我們才能夠更快更快地發(fā)展。
在未來的工作中，我們應該以“三滿意”為指導，堅持以人為本，以病人為中心，為病人服務。讓我們共同面對新的明天!隨著時間、地點和人的完美結合，我堅信999的未來會更加光明和美好!
我愿與“999”共同進步!
紅十字應急救護培訓心得體會 4
為發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念第x個世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，根據(jù)區(qū)紅十字會《關于開展20xx年紅十字博愛月活動的通知》，根據(jù)我校實際情況，于20xx年4、5月開展了“人道---為了你的微笑”為主題的博愛月活動。
一、精心組織，高度重視
為了加大宣傳力度，召開了專題會議，健全組織，保證活動有成效。
二、圍繞主題，開展活動
1、獻一份愛心，根據(jù)方案要求部署，組織學生開展了“今天，我當家”活動，向父母奉獻一份愛心，幫助家長做一些力所能及的活動，體驗到了父母的辛勞。
2、加強知識的學習，舉辦了一次自救互救知識學習活動。印發(fā)了“自救互救知識”學習材料，各班召開相繼召開了自救自護主題班會，積極動員廣大學生學習救護知識。
3、抓住教育宣傳契機，利用周一升國旗之際，進行國旗下講話，讓紅十字會的旗幟飄揚在每一個學生的心中。各班出一次有關紅十字會的黑板報，營造良好的氛圍。
4、自護教育。5月11日，我校以班級為單位，進一步向青少年學生講授防災避險、疏散安置和健康衛(wèi)生等知識，并下午開展了應急救護演活動，提高了他們的安全意識、自護能力和應急處置能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習慣。
5、人道援助。針對社區(qū)、身邊貧困人群的`需求，宣傳發(fā)動社會力量，給困難群體開展送溫暖服務活動。
6、利用班會時間，各班召開了主題班會，進一步宣傳了紅十字精神，增強了紅十字青少年的自我保護、關愛生命意識。
7、組織初一、初二年級學生辦一期紅十字會知識手抄報，以班級為單位進行展評。
8、利用活動黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識。并進行了知識比賽。
9、開展“博愛在通州、人道萬人捐”活動，師生共捐款4769.5元。
10、組織初一、初二350名學生參加紅十字知識競賽。
總之，通過本次的博愛月教育活動，發(fā)揚了“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，進一步普及了《中華人民共和國紅十字法》，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力。這次活動是富有成效的。
紅十字應急救護培訓心得體會 5
為了紀念紅十字會的成立，讓更多的人了解紅十字會的歷史，明確紅十字會的責任與義務，弘揚紅十字會精神，讓更多的人加入這個世界行性的組織，以更好的'實行“紅十字會運動”，我院紅十字會學生分會于5月8日舉行紅十字會紀念日主題活動。
本次我們主要進行了大型圖片展，讓思源在校師生對世界、中國、陜西、思源各級紅十字會的成立、發(fā)展及現(xiàn)況作以了解，對紅十字會精神、主旨作以宣傳;同時，在本次活動中我們進行了募捐和招募志愿者。本次活動我們達到了預期目標，在全校引起了不同反響，讓更多的人對紅十字會有了更加深入的了解�；顒又兴袇⒓拥臅䥺T都能積極完成任務，例如：宣傳部在短短幾天之內完成了所有展板的設計、制作及維護、修復工作。
但本次活動中也出現(xiàn)許多問題：
1.現(xiàn)場紀律散漫，有許多人不注重個人及紅十字會的形象，坐桌子互相閑聊等一系列言行舉止。
2.本次活動準備不充分。例如：活動中宣傳資料不足導致宣傳力度不大。
3.有許多人沒有按時到達指定地點，例如：早晨有部分人來時，展板、桌子已放好，只有轉轉回去了，又如：下午4:30下起了雨，但還有許多人未到導致有部分物品弄濕，造成不必要的麻煩。
以上問題值得我們思考，知道不足和缺點加以補救、改正才是解決問題的正確途徑。希望在以后的活動中不要再次出現(xiàn)此類問題。我相信紅十字會的明天會更美好!
紅十字應急救護培訓心得體會 6
5月8日是第xx個國際紅十字日,xx市紅十字會在市區(qū)時代廣場組織了5.8世界紅十字日紀念活動，社會反響強烈，收到了較好的效果。
此次活動由四部分組成：一是組織市級醫(yī)院8名專家分別就心理咨詢、內科、外科、兒科等方面為市民提供咨詢義診，共有310名市民前來咨詢和義診。二是開展了現(xiàn)場急救知識講授，市紅十字會秘書長利用人體模型，就最為常見的心臟急癥猝死實施心肺復蘇的方法和注意的環(huán)節(jié)向在場的人員進行講授。常務副會長汪可銀在現(xiàn)場指出，20xx年市紅十字會除了開展一系列弘揚人道主義救助外，將更加關注急救知識培訓，人們的社會活動越來越頻繁，突發(fā)性事件也越來越多，我們將對全市新領證駕駛員進行現(xiàn)場急救知識培訓，通過急救知識進學校、進農(nóng)村、進社區(qū)、進家庭，來普及現(xiàn)場救護知識。三是組織志愿者發(fā)放《紅十字會宣傳手冊》和《救護基礎知識普及讀物》，14名志愿者身著志愿者服裝分7組在不同路口發(fā)放約3600份宣傳冊，在活動期間有4名打工者主動要求加入到志愿者隊伍的行列。四是開展了紅十字宣傳圖畫展。在現(xiàn)場擺放了40幅宣傳板，包括紅十字會基本知識、創(chuàng)傷救護技術、特殊傷的處理，少兒和成人的心肺復蘇四部分內容，增強了宣傳效果。
這次活動是市紅十字會組織“紅十字博愛周”的一個內容，在接下來的`時間里還將組織救護知識競賽和造血肝細胞登記入庫活動，通過一系列的活動，用我們的愛心，用我們的行動進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，將“仁愛、大愛、關愛”的紅十字愛的文化涌動富春大地。
紅十字應急救護培訓心得體會 7
我校紅十會組織積極響應今年世界紅十字的主題思想，全面落實區(qū)紅十字活動精神，讓更多的孩子認識紅十字，了解紅十字，走進紅十字，并用實際行動溫暖他人。本著“以人為本，為構建社會主義和諧社會做貢獻”的活動宗旨，組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，喚起小紅十字會員的社會責任感與使命感，使他們自覺地參加愛心救助活動，取得了十分顯著的教育效果與社會效應。
一、積極開展多項專題宣傳教育活動
1.舉辦知識講座及初級衛(wèi)生救護培訓活動
我校組織了新老紅十字會員參加了國際人道法、紅十字基本知識培訓講座活動，在活動中我校的小會員更深地了解了紅十字的起源及其在社會中的重要作用，更深地認識了作為一名小紅十字會員是多么光榮自豪。
另外，我校紅十字會有組織一批骨干會員進行了衛(wèi)生救護培訓使他們及時掌握了急救知識與技能。在發(fā)生意外與傷病的第一時間知道該干什么，能立即進行自救與互救，盡可能減少傷員的疼痛、傷殘，將傷害降低到最低限度。小會員在衛(wèi)生救護技能培訓中增長了才干，體會到這些技能對于個人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動，并且愿把這些技能帶到家庭與社會。
2.開展豐富多彩的宣傳活動
我校紅十會組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩歌創(chuàng)作”“紅十字繪畫”等活動，使會員們在活動中感受愛，傳遞愛，分享愛。
二、大力開展“防災避險及獻愛心捐款”活動
今年的.5月8日是第74個世界紅十字日，我校愛心小使者團的隊員們不怕烈日炎炎。他們來到鎮(zhèn)主街道，向過路的人們宣傳紅十字的博愛精神，向社區(qū)居民介紹防災避險知道。
全校師生也舉行了簡樸、莊重的“獻愛心捐款”活動。二元、五元、十元……共計2476.40元。錢雖不多，但卻代表著同學們那一顆顆熱忱的助人之心。“明天還能捐嗎?”看著同學們一張張熱切的笑臉，讓人深切地感受到：給予是快樂的！
為普及防震教災知識，提高師生突發(fā)事件的應急、自救能力，5月12日，學校大隊部通過集體晨會作了防震救災知識講座。各班利用晨周會進一步作了講解，全校學生對地震知識有了較全面的認識。5月16日，我校開展了防震知識講座、防震逃生演練活動。隨著“地震警報”的拉響，上課教師立即停止授課，組織學生撤離。對來不及撤離的，教師指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用雙手護頭。學生撤離后，按照預定的疏散路線，迅速到操場集合，清點人數(shù)，向總指揮報告。救助組對撤離中可能出現(xiàn)的受傷人員，進行了模擬救助。
以上就是我校于20xx年為紀念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動，今后，我校會一如繼往、扎扎實實地做好紅會工作，使單集中心小學的紅十字事業(yè)更上一層樓。
紅十字應急救護培訓心得體會 8
10月7號，我參加了新余紅十字會救護員培訓班，培訓講師李琴教導我們掌握安全知識規(guī)程、學會應急救護是自救及救人的鑰匙。觸電后出現(xiàn)了種種生命垂危的跡象。在人的呼吸、心跳停止后，如果在4到6分鐘內進行搶救，將會有60%的機會把人救活，而緊急救護的培訓就是為了好好把握著生命的6分鐘。李老師告訴我們必須要知道生命要素―循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。當處理現(xiàn)場事故時候進入必須要做的`四件事:評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。
在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命，此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復蘇和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復蘇的基本操作程序:判斷斷意識;高聲呼救;轉換體位;排除異物;打開氣道;最后判斷呼吸;隨后進行包扎講解，繃帶包扎法最后，培訓醫(yī)師指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練，通過李老師和張老師的指導，我們對緊急救護有了一定的了解，短短的6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。
而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝新余紅十字提供這樣的培訓機會。這節(jié)課我學到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識了生命的脆弱和莊嚴。
紅十字應急救護培訓心得體會 9
4月17日至21日，我參加了市紅十字協(xié)會和市中小學教育實踐學校聯(lián)合舉辦的應急救護師資培訓班的學習。此次學習讓我感受頗多，總結如下：
一、懵懂。
帶著忐忑的心情參加學習。在學習之前向校長請假的時候，校長說：“你不是單純地去學，而是要學會了回來給其他老師和學生培訓，把他們教會�！币徽Z畢，深感任重道遠。
二、頓覺。
第一節(jié)開班課的領導講話，讓我感到了應急救護的重要性，這是一門在瞬間決定生命去留的課，必須學得扎實，才能在關鍵時刻救助、挽留生命。
三、勞乏。
培訓分為學習和考核：前三天學習、后兩天考核。在第一天報到的時候就抽了選題，讓我們明確了自己的考試方向，帶著目的認真學習。三天的學習非常緊張，從早上到晚上都有理論內容和實操練習的學習。緊張的學習加上座椅的遠度不適令人非常疲乏和酸痛，但沒有人抱怨，大家都說學習內容很實用，值得這么辛苦。
四、領悟。
通過這次學習，我明白了什么是EMSS、CPR、AED等這些看似很深奧的醫(yī)學專用術語，知道地震、火災、車禍、觸電、溺水等突發(fā)事故死亡中有20%左右的人不一定是真正的死亡，如果在呼吸、心跳停止后的4～6分鐘內進行搶救，會有60%的機會把人救活，而我們的應急救護培訓就是為了讓更多的人好好把握生命的最后6分鐘。
通過學習，我知道了應急救護必須做到：評估環(huán)境、做好自我防護——表明身份——高聲呼救、撥打急救電話、請人作證——判斷生命要素(循環(huán)體征：心跳、呼吸、意識)——檢驗傷、病情——實施應急救護——人文關懷。講師一再強調，每一種救護都必須做好安全、生理、法律的自我保護，這讓每一位救護員既能積極參與救護發(fā)揮所長、又能很好的維護自身的權益。這一點讓我記憶尤其深刻，在以后給別的救護員培訓時也應深刻灌輸。在應急救護過程中要遵循“先救命，后治傷”的原則，讓我明白了生命是一切的源泉。拓展練習讓原本不同組別、臨時組成同團隊的人體驗了遵守規(guī)則、互相協(xié)助、共同謀劃的團隊精神。
五、感恩。
本次課中，我最感興趣的`是心肺復蘇、繃帶包扎、三角巾的包扎等實操練習。上課時因為自己的笨拙，有時并不能完全消化，課外只能請教同學和老師，所有的老師和同學都很熱情、竭盡所能地幫助解答，非常感謝所有的老師和同學，也非常感謝紅十字會和實踐學校精心準備的課程。
六、展望。
培訓結束并不意味著學習的結束，除了督促自己加強練習，還要學會教給別人正確的應急救護方法，期待有更多的救護員涌現(xiàn)，也期待再次有機會參加更深層次的培訓。
紅十字應急救護培訓心得體會 10
人的一生不可能不生病或者不遇到什么生命危險的事，應急救護員的培訓讓我在別人危險來臨之前可以做一個敢于伸出雙手的人。
20xx年10月07日，我滿懷期待的開始了紅十字會舉辦的應急救護員的培訓，在此之前我還在猶豫要不要舍棄我的假期去參加培訓，我的想法也很簡單，只是想著身邊的親人都已年邁，母親也本就體弱多病，在他們發(fā)生意外的時候我還能盡我所能�？赡苁且驗槲易哌^很多地方，也見過很多人的離別，我怕了吧。在那的前一天我親眼看見了一場車禍，看見了他的妻子在哪里痛哭，鮮紅的血液留了那么長，交警也只是遠遠的站在一旁。那場面記憶猶新讓我久久不能忘懷，晚上的時候，群里很多人陸續(xù)的退出了培訓，我的心動搖了，但想到了今天的場景，如果當時救護車及時趕到，如果當時有懂的人在會不會不一樣，如果有一天我的`父母我的親人突然倒地怎么辦。會一些總比看著強，學會些知識總比不懂強。
我不是很喜歡寫感想的，但這次應急救護員僅僅兩天的培訓，確讓我獲得了許許多多的知識，也讓我為之震撼，原來我能做的不僅僅是撥打120。在李琴老師、張亮老師、張玉清老師、易新蘭老師的教學下我學到了很多關于遇到突發(fā)事件及意外傷害情況時應該采取的衛(wèi)生急救方法，讓我明白了現(xiàn)場急救在工作生活中的重要性與必要性，懂得了急救知識與操作是學習、工作、生活中一種必要的保障。更使我意識到假如當自己遇到緊急情況或意外傷害時卻不懂得如何進行現(xiàn)場急救，便無法使事故傷害減到最低，可能會因此導致更嚴重的傷害或死亡。在此情況下，無論從責任層面上還是從道德層面上講，自己的心理都會感到愧疚和不安。
另外，也通過培訓了解到了關于急救環(huán)節(jié)更為專業(yè)的基礎知識，包括：人工呼吸、心肺復蘇、快速除顫方法（運用AED儀器的操作），止痛止血，、傷口包扎、骨折固定、傷員搬運、急癥救護、意外傷害救護、突發(fā)事件救護等。這些環(huán)節(jié)對搶救生命起著至關重要的作用。
培訓結束后，我深刻地感受到急救雖然是件簡單易做的事情，它卻在現(xiàn)場搶救中起到了至關重要的作用，可以為搶救生命爭取更多的時間與機會，就像老師說的一樣每個人都在排隊醫(yī)生能做的就是幫忙將那些插隊的人回到正常的隊伍中，我們能做的就是拖延些時間讓醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他們，這些都顯示了急救的重要性，體現(xiàn)出了開展急救培訓課程的必要性，因為我們的學習生活中總是伴隨著很多不可預測不可避免的緊急情況或意外事故。我希望在今后的學習生活中，在遇到突發(fā)的意外事故時，我們都可以把培訓中的理論與實踐轉化為冷靜的應急反應，在最短的時間做最出正確且及時的救護處理方法，為保障安全與生命爭取最大的機會。
感謝紅十字會的各位老師，我希望很多年后的某一天我也可以像你一樣站在哪里教會更多的人，像你們一樣成為榜樣，謝謝各位老師你們辛苦了！
紅十字應急救護培訓心得體會 11
很高興，也很榮幸和大家一起共同學習紅十字及應急救護知識。學習時光是美好的，美好的時光是最快的，七天的時間悄然溜走，轉眼到了分別的時刻，心里很是不舍。短短的七天，讓我收獲滿滿，在此，衷心感謝xx省紅十字會、xx市紅十字會的精心組織，感謝老師們的精彩授課，感謝同學們的無私幫助和真誠友愛!這次培訓時間雖然不長，但學習內容豐富、重點突出、針對性強，活動節(jié)奏緊張而又充實愉快，時間雖短但收獲長遠�？偨Y起來，主要是“四個一”：
交了一群好朋友。
我們來自不同的地方，但相同的事業(yè)讓我們有了共同的目標。幾天來，我們一起生活，相互學習，相互幫助，共同切磋，互學互鑒，共同進步。不僅增進了彼此的.了解和友誼，而且交流了所思所獲，特別是分組活動和實操活動中，大家積極踴躍，暢所欲言，激發(fā)了思維，開闊了眼界，啟迪了理念，達到了共同進步共同提高的目的。
學了一門好技能。
生活如此美好，但意外總是不期而至，不想它發(fā)生，它卻總是伺機而動。為了普及和掌握應急救護技能，來到紅十字會工作后，學習好應急救護知識成了我一個強烈的愿望。這次市紅十字會為我們的學習交流提供了一次難忘而又寶貴的學習機會，我倍加珍惜。從開班、到理論授課、到拓展訓練、到實踐操作，我都認真學習，刻苦鉆研，做好每一堂學習筆記，唯恐遺漏了老師所教所講;充分利用課余時間組織羅田的學員請教已知已會的同學，指導練習實操技能;同時要求學員利用所學的知識親自動手準備好試講課件。通過七天的培訓學習，羅田的學員扎實掌握了應急救護技能，表現(xiàn)良好，精彩過關。
展示了一種精神。
在學習期間，以漆秋紅會長為代表的市紅十字會領導，以身作則、以上率下，積極參加每一項活動，發(fā)揮了領頭雁的作用，正因為領導率先垂范，更是激發(fā)了同學們的學習動力與激情。在學習中、活動中、實踐中，同學們都積極踴躍，團結協(xié)作，共同挑戰(zhàn)，共同進取，充分展示了紅十字人的團結、拼搏、進取的精神風貌，尤其是團隊精神更是展現(xiàn)得淋漓盡致。
點亮了一盞航標燈。
羅田是貧困縣，山區(qū)縣，庫區(qū)縣，也是自然災害多發(fā)區(qū)。怎樣應對突發(fā)災害，怎樣普及推廣應急救護知識技能，顯得尤為重要。這次學習，無論是理論思考還是實際操作都留下了深刻的印記，不僅讓我們掌握了扎實的技能，更是教會了我們如何授課、如何進行師資管理、如何進行救護員及健康知識普及。可以說是為我們以后的普及應急救護培訓工作指明了方向，下了一場及時雨，點亮了一盞航標燈。
揚帆啟航正當時。沒有比挽救生命更崇高的事業(yè)，為了讓更多的意外患者獲救成功，讓更多的人成為生命守護者，作為紅十字工作人員、紅十字志愿者，學習、宣傳、實踐、推廣、傳播應急救護知識是我們義不容辭的責任。實踐是最好的課堂，我們將以本次培訓活動為新的起點，不忘初心，切實擔當起時代責任，奮發(fā)有為，開創(chuàng)新局面，把羅田的師資力量化作滿天的繁星，推動應急救護知識走進千家萬戶，真正讓“救”在你我身邊。
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