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教師安全學習心得體會

時間:2023-03-22 08:34:16 心得體會 我要投稿
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教師安全學習心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的教師安全學習心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師安全學習心得體會

教師安全學習心得體會1

  新修訂的《安全生產(chǎn)法》(以下簡稱新安法)已經(jīng)通過全國人大會審議,并以中華人民共和國主席令第十三號公布,這是安全生產(chǎn)法制建設的一件大事。新安法為推進依法治理、建立規(guī)范的安全生產(chǎn)法制秩序提供了強大的法律武器,也為我們的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作提供了法律支撐。此次新安法修改涉及現(xiàn)行安法97條中的63條(包含增條款),占現(xiàn)行安法的65%,其內(nèi)容豐富、廣泛,該法將自12月1日起施行。

  學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的`責任感、緊迫感、使命感,F(xiàn)在每年中小學生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學生學好習就行了的觀念。

  明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。不能存在有半點僥幸心理,因為安全隱患處處有,我們作為學校的一員只有處處留心,加強對學生的安全教育,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學后、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡,堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預防各類安全事故的發(fā)生。

  在增強學生各方面的安全知識,使學生明白其中的利害關系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規(guī)范和有關交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中,很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發(fā)生,我們要教導學生不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領。培養(yǎng)學生良好心理素質。例如擁擠事件發(fā)生后,學生該如何逃生,才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,實踐中學習認真研究新安全法,對照我們的現(xiàn)行規(guī)章,認真總結、調(diào)研、細化新安法的各項條款,是當前我們的一項重要工作。學校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。

教師安全學習心得體會2

  當家長朋友們滿懷信任和期待把孩子交給我們的那一刻起,可以說就是把一個家庭的幸福和未來交給了我們。的安全管理、安全教育事關每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,所以孩子們在園的每一天我們都不能掉以輕心,涉及到幼兒一日生活的每一件事我們都要時時刻刻用心去做、用高度的`責任感去對待,絲毫不能放松。作為幼兒教育工作者,我們深知自身責任的重大,

  孩子年齡小,生活經(jīng)驗缺乏,也更缺少自我保護和自我防范的能力。我們在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時,更應該加強自己對幼兒安全防護的能力,學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患,消除隱患,才能確保幼兒在園安全健康快樂的成長。教師要始終做到每時每刻的關注到每個孩子,如在戶外活動時,嚴格做好幼兒安全教育,注意觀察幼兒活動情況,阻止一些危險動作;孩子上洗手間、吃飯、上下樓梯是要時刻提醒孩子不要推不要嬉戲打鬧,確保幼兒時刻的安全。

  以上幾點是我對安全知識的粗淺認識,也是我今后工作的重點,安全工作是重要的長久的工作。我們會進一步加強安全管理,本著保障幼兒安全的宗旨,堅持“安全第一,預防為主”,努力消除事故隱患,堅決杜絕事故發(fā)生的因素,讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康成長。

教師安全學習心得體會3

  教師們都進行廣泛交流,這給了我深入了解他們教學設計思路的機會。讓我更深刻地體會到了“合作學習”的重要性。

  這次跟班學習,我感觸最深的一節(jié)課就是五年級二班林濤老師講的'課,她那扎實的語文學科功底,廣博的學科知識,游刃有余的課堂駕馭能力,無不讓我嘆服。課堂上她微笑著面對每一位學生,使用一些鼓勵性語言激發(fā)學生參與課堂的積極性。師生互動成分比較多,學生在課堂教學中不在是聽眾,而是整節(jié)課的主要參與者。她在評價學生時,使用的語言貼切、適時、到位。別說孩子了,就連我都覺得內(nèi)心深受鼓舞,倍受激勵。

  總之,這次跟班學習,雖然時間很短,卻讓我受益匪淺,我感受到了二小領導和教師的熱情,學生的積極活潑、講禮貌、講文明、講衛(wèi)生,整個校園清潔衛(wèi)生,一塵不染;感受到視野開闊了許多。覺得此次跟班學習就是一次登高運動,讓我提升了起點。也找到了自身的差異,我將把這次學習當作一面鏡子,把自己與二小的老師們進行對照。尋找差異、不斷審視自己,并在工作中不斷總結經(jīng)驗,努力改進自己存在的缺點和不足。

教師安全學習心得體會4

  年8月31日,十二屆全國人大會第十次會議表決通過全國人大會關于修改安全生產(chǎn)法的決定,這也是現(xiàn)行安全生產(chǎn)法自20xx年頒布后10多年來所作的一次較為全面、重大的修改。12月1日,這部新的安全生產(chǎn)法正式實施。

  我校借此東風,在12月3日下午請安監(jiān)局李國風局長做了新《安全生產(chǎn)法》培訓講座,并就全校師生如何提升校園安全意識做了唆使夸大。

  通過學習,我們更清楚地熟悉到:學校安全工作是學校一切工作的重中之重,對學生的安全,我們更感到自己肩上責任重大。

  作為一位班主任,我覺得要利用好每次班隊會對學生做好教育,使每個學生時時勢事講安全,將安全工作真正落到實處。所以,應側重從以下幾個方面特別抓起:

  一是交通安全。隨著交通事業(yè)的發(fā)展,交通事故數(shù)目驚人。為了我們每個家庭的幸福,我們?nèi)w師生嚴格遵守交通法規(guī)。要果斷杜絕無證駕駛、酒后駕駛,要嚴格服從交通訊號燈的指揮。我們要成為遵守交通法規(guī)的模范,用我們的行為去引領四周的群眾。

  在我們校園內(nèi),學生們也應當有交通安全意識,要靠右行走,走人行道,不要邊走邊拍球,不要人為地造成安全隱患。

  二是樓道安全。上下樓梯要靠右行走,輕聲慢步。放學時,為避免擁堵,請同學們自覺分流,靠東側的兩個教室同學請從東樓梯下樓。特別是碰到忽然停電時,一定要鎮(zhèn)靜,千萬不要人為地起哄和擁堵,這是非常危險的行為。

  三是水、電、火的安全。俗語說,水火無情。教育學生一定要遵守規(guī)定,在教室內(nèi)不用明火,離開教室和宿舍時,一定要封閉電器(空調(diào)、飲水機等)。如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)存在安全隱患及時向學校安保科匯報。

  四是飲食安全。教育學生不要到外面小攤上用餐,由于在這類地方的'食品和餐具很輕易引病發(fā)菌的交叉?zhèn)魅。購買食品,一定要看清楚保質期,要有自我保護意識。

  五是交往的安全。出門在外,社會很復雜,不要輕易和陌生人交往,更不能隨便吃陌生人的食品,不和陌生人出游等等,一定要有自我保護意識。

  六是不要將危險的刀具帶入校園,以免引發(fā)傷害事故。如發(fā)現(xiàn)學生有

  七是留意運動安全。特別是體育課讓學生穿好運動服裝和鞋,提示學生帶好運動器材不要隨便亂玩。

  總之,安全無小事,防患于未然。今后我會嚴格遵守新《安全生產(chǎn)法》,關心校園安全,積極排查安全隱患,為確保我們的校園安全萬無一失而貢獻一份氣力。

教師安全學習心得體會5

  通過認真學習關于安全生產(chǎn)重要指示批示精神,結合公司深入開展的“隱患再排查、雙基再加強、作風再整頓”安全集中整治活動,使我對安全工作的極端重要性有了更加清醒的認識,深刻認識到安全責任就是政治責任,現(xiàn)結合物流管理部工作實際談談自己的學習體會和工作思路:

  一、提高思想認識,樹牢安全發(fā)展理念

  作為xx公司的一名基層黨支部書記,要牢固樹立紅線意識,按照高質量發(fā)展要求,堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,始終把安全生產(chǎn)責任扛在肩上,牢牢把安全生產(chǎn)工作抓在手上,讓黨支部在安全生產(chǎn)工作中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

  對于企業(yè)而言,發(fā)展是硬道理,安全是硬要求。安全生產(chǎn),重在落實,貴在堅持。作為基層管理干部必須牢記以人為本、安全發(fā)展理念,站在“以人民為中心”和做到“兩個維護”的高度抓安全,要牢記“生命至上,安全至上”,安全不能代表一切,但可以否定一切,牢記高質量發(fā)展的前提是安全。

  物流管理部特崗多、特種設備多,現(xiàn)場范圍廣,人員作業(yè)較為分散,管理難度相對比較大,部分設備老化,也是安全管理的'一個難點、重點,這些問題對我們的安全生產(chǎn)管理工作提出了更高的要求。我們要持續(xù)深化“六個堅持”,嚴格落實“四個重在”,擺正并處理好安全與生產(chǎn)、與效益、與民生、與發(fā)展的關系,以安全保效益,以發(fā)展促安全。

  二、多形式、多舉措持續(xù)強化職工安全意識,提高安全技能

  利用部綜合例會和各班組班前會組織職工深入學習各級安全文件精神,觀看事故案例視頻,通報正反典型、激勵后進,營造人人爭當安全員的良好氛圍。進一步完善各類事故應急演練方案,積極組織開展演練,增強職工的防災避險意識和應急處突能力,進一步提高物流管理部應對各類突發(fā)事故的處置能力。深入學習“白國周班組管理法”,提高班組長管理能力,加強各類檢查,從而實現(xiàn)安全“三零”目標。

  三、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,抓好黨建工作與安全生產(chǎn)深度融合

  以黨建促安全生產(chǎn),全面發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。利用主題黨日活動,經(jīng)常組織黨員深入作業(yè)現(xiàn)場查隱患。利用團支部青安崗活動,加強安全生產(chǎn)引導,宣講安全案例,講好安全故事。開展黨員安全責任區(qū)活動及“黨員示范崗”的爭創(chuàng)活動,要求黨員不但要在本職崗位上做出示范,還要帶動自己所在的班組起到榜樣示范作用,通過支部引領、黨員帶頭,助力安全生產(chǎn)。

  四、凝心聚力,扎實做好后勤保障工作

  以x學習教育為契機,深入一線,大力開展“我為群眾辦實事”實踐活動,在炎炎夏季,及時為一線員工送去綠豆湯及防暑降溫用品,切實做好職工在室外作業(yè)的后勤保障工作。開展患病和生活困難職工走訪慰問活動,及時送去組織關懷,對叉車更換減震座椅、維修車用風扇等,提升職工的獲得感,幸福感,讓職工尤其是一線職工感受組織的溫暖,確保職工隊伍持續(xù)穩(wěn)定。

  安全生產(chǎn)是一場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn),只有起點沒有終點。當前,我們要充分調(diào)動廣大黨員干部職工的積極性、創(chuàng)造性,把黨中央的要求轉化為具體行動,嚴格落實安全生產(chǎn)責任制,認真開展思想作風大整頓,為公司實現(xiàn)安全高質量發(fā)展做出更大的貢獻。

教師安全學習心得體會6

  參加這次培訓,我聽了全國知名學生安全專家的講座,對于如何處理學生安全事故,如何防范班級活動安全問題,有了正確思路。授課專家們從不同角度、不同層面、結合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實踐相結合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無小事的真正,為我們一線教師增加了慧眼,為班主任出了金點子,深受基層教師喜歡。

  這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。

  一是增強了學習的積極性,為學到實實在在的東西,我第一天集中研究這個平臺的使用,找來計算機老師幫忙,我弄明白之后,馬上進入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表帖子等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡學習給我?guī)淼臉啡。記得周六周日兩天,我在家一天沒有出門,一直在計算機旁學習,交流,一做就是幾個小時。在學校里,我一邊在計算機上聽課,一邊記筆記。

  原來我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了專家的講座,我深刻領會的傷害處理的'原則方法。針對新聞報道的校園傷害事故案件,對如何介定學校責任大小,賠償多少的問題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時和家長發(fā)生爭端,也能有理有理,讓人信服。

  二是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

  通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生十分可觀,令人心痛。為我們每個安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。

  三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。

  任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關的學生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學校傳染病預防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學生交通事故有這么幾個特點:公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當前危害中小學及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因?梢哉f,這些報告我們?nèi)绻J真學習,思考了一定會有所收獲的。

  學校安全無小事。安全關系到學校辦學的根本,安全關系到社會的安定幸福!通過培訓學習,我真正明白了一名安全管理人員的安全職責在于要加強落實,為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構建平安和諧校園,貢獻自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

教師安全學習心得體會7

  安全對于每個人來說都不陌生,而對一個電力企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻。我們天天都在生產(chǎn)一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝聚了太多人展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任,每一個電力企業(yè)的建設者都能感受到這份責任的重大。

  長大后我背負著父母的期望,懷揣著自己的夢想邁入電力企業(yè)這個特殊的行業(yè),成為一名光榮的電力工人。參加工作后,耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例,我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著責任,一個人的安全不僅是對自己負責,更多地是對關心你的家人負責,安全又等同于效益,我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給電力企業(yè)的.勃勃生機。

  企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網(wǎng)。

  安全生產(chǎn)必須以人為本,提高人的思想素質。對職工隊伍的業(yè)務培訓,除了正常情況下應知應會、必知必會的內(nèi)容外,更要加大對非正常情況下的應變能力教育和演練。針對安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,進行超前性、前瞻性的培訓,提高事故的防范能力。樹立危機意識,落實“誰施工,誰負責”。在每日的工作中相互監(jiān)督、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。一手抓生產(chǎn)一手抓現(xiàn)場,邊生產(chǎn)邊整頓,發(fā)生問題及時整改,這樣才能“磨刀不誤砍柴工”。

  在不斷學習再學習“安全管理規(guī)章制度”之外,還可以同時開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構筑安全大堤。

教師安全學習心得體會8

  嚴格遵守規(guī)程,依法進行管理。安全管理的目的,是為了預防安全事故發(fā)生,提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益,而要實現(xiàn)這個目的,就必須嚴格遵守規(guī)程,依法管理。實踐證明,只要是嚴格遵守規(guī)程進行工作,就能夠保證安全。

  落實安全責任,強化安全意識。管理是一種責任。安全第一責任人,首先要明確自己所承擔的`安全責任,各級安全第一責任人必須對本部門的安全生產(chǎn)工作和安全生產(chǎn)目標負全面責任,要對本企業(yè)的人員人身安全、家庭安全、集體安全以及社會安全高度負責。

  確保措施得力,履行監(jiān)督到位。任何管理都離不開具體措施,而有了措施就必須監(jiān)督執(zhí)行到位,才能產(chǎn)生實效。為了加強煤礦企業(yè)的安全管理工作,管理人員必須制定切實可行的安全管理措施,必須建立健全安全管理監(jiān)督制度,強化安監(jiān)人員的安全監(jiān)督意識,確保各種規(guī)程、制度在實際工作中的落實,減少事故發(fā)生。

  總之,安全與管理相互統(tǒng)一、密不可分。所以,企業(yè)發(fā)在追求安全的同時必須追求科學管理,以保證企業(yè)健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

教師安全學習心得體會9

  中小學生是祖國的未來,通過加強中小學生公共安全教育,培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產(chǎn)生深遠的積極影響。

  在新的時代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護法》、《義務教育法》,頒布了《中小學幼兒園安全管理辦法》,對做好中小學安全教育工作提出了明確的法律要求。另外,在《國務院關于實施國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《應急管理科普宣教工作總體實施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等文件中,均提出了要廣泛宣傳應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救能力。

  尤其是修改了《中小學公共安全教育指導綱要》,這既是貫徹落實國家有關法律規(guī)定,加強依法辦學的需要,同時也有助于在中小學生中普及安全知識和提高學生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應急管理系統(tǒng),減少災害的發(fā)生,降低災害損失,維護社會安定團結。

  加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的'需要。根據(jù)“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習慣。

  學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把學生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

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