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《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感

時(shí)間:2024-09-14 23:20:23 讀后感 我要投稿

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感(合集15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編整理的《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感(合集15篇)

《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感1

  同學(xué)們,你們看過(guò)《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)嗎?如果沒(méi)看過(guò),我建議大家可以關(guān)注一下,因?yàn)椋犊嵯x(chóng)學(xué)!房刹皇呛(jiǎn)單的羅列知識(shí),而是把知識(shí)和故事連接在了一起。以前,我老是想不起來(lái)蟲(chóng)子的名字,經(jīng)常把星天牛叫成“天牛星”,花金龜叫成“金花龜”,鬧出大笑話,可自從我看了《酷蟲(chóng)學(xué)!,知道了星天牛愛(ài)打探小消息,花金龜嘴巴很能說(shuō),在也沒(méi)有叫錯(cuò)過(guò)。

  我覺(jué)得最好玩的一次是《酷蟲(chóng)學(xué)校2》其中的一篇,誰(shuí)是最美麗的蟲(chóng),最后,花金龜獲得了冠軍,其實(shí),他并不是最漂亮的蟲(chóng),而是有著最漂亮的嘴,討得了評(píng)委們的歡心。高手云集的跑步比賽中,知道了蟑螂是現(xiàn)代的'“忍者”。

  當(dāng)然,我知道的不止是這些,還知道了人和昆蟲(chóng)要和平相處,我知道,有許多昆蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)不友好,但人類(lèi)也不能把昆蟲(chóng)趕盡殺絕,因?yàn)槊考露加欣斜祝ハx(chóng)也一樣,有著自己的長(zhǎng)處和短處,所以,人和蟲(chóng)要和平相處。

  其實(shí),我們班挺像“甲蟲(chóng)班”的,同學(xué)們都齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,還有我們的老師,就像“狼蛛001”,有著不服輸?shù)木瘛i_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班的選手,每天都去練習(xí),戰(zhàn)勝了困難。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感2

  今天,我讀了一本很有趣的書(shū),名字叫做:《酷蟲(chóng)學(xué)!。這本書(shū)里面許許多多的小蟲(chóng)子,還有蟲(chóng)子老師呢!在這本書(shū)里,我又認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的小蟲(chóng)子,它們都有自己的特長(zhǎng),顯得很厲害的樣子。

  在這本書(shū)里面,我最喜歡的`一篇就是夜晚飛行大賽的這一篇。這一篇的主要內(nèi)容就是:酷蟲(chóng)學(xué)校的夜晚飛行大賽就要開(kāi)始了,每班的同學(xué)們都在選參賽選手,飛蟲(chóng)班的選手有兩個(gè),一個(gè)是燈蛾,另一個(gè)是蚊子,它們最擅長(zhǎng)在晚上飛行。甲蟲(chóng)班的選手也有兩個(gè),一個(gè)是螢火蟲(chóng),另一個(gè)是鹿角蟲(chóng)。夜晚的比賽開(kāi)始了,可是螢火蟲(chóng)還是不出場(chǎng),鹿角蟲(chóng)就去問(wèn)她,螢火蟲(chóng)說(shuō):“我是女生,女的螢火蟲(chóng)是不會(huì)飛的!边@讓鹿角蟲(chóng)大吃一驚,獨(dú)角仙聽(tīng)了差一點(diǎn)一屁股坐在地上,最后,甲蟲(chóng)班換了一個(gè)選手,它們?cè)诠餐呐ο纶A得了勝利。

  這篇故事告訴了我,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能得到勝利。我以后,一定要多多幫助大家,這樣大家會(huì)得到快樂(lè),我自己也會(huì)感到快樂(lè)。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是勝利。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感3

  最近這段時(shí)間,我讀了《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)。這本書(shū)不但語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),而且,我還從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法。

  “就在這時(shí),一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來(lái),‘救命。【让。 又硽逑壨瑢W(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室,‘拿命來(lái)!拿命來(lái)!’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來(lái)!碑(dāng)我看到這一段的時(shí)候,笑得在床上打滾,作者能把蟲(chóng)子寫(xiě)得像人一樣,而且寫(xiě)得這樣幽默、生動(dòng),我真是佩服得五體投地。

  看了《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)之后,我了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見(jiàn)的昆蟲(chóng),甚至還有一些稀有昆蟲(chóng),它們不但外形千差萬(wàn)別,而且各有各的生活習(xí)性?戳诉@本書(shū),我再也不害怕昆蟲(chóng)了,我覺(jué)得這本書(shū)不亞于法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)中,在描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí),采用了許多修辭手法:比喻、擬人、排比,我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下,怎么寫(xiě)人物的對(duì)話等寫(xiě)作方法,對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助。真是一本好書(shū)!

  我非常喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū),它增添了我對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),我現(xiàn)在散步的`時(shí)候,總要東張西望,看看樹(shù)上有沒(méi)有樹(shù)葉模仿者“葉蟲(chóng)”,竹林里有沒(méi)有竹子模仿者“竹蟲(chóng)”,看看樹(shù)上有沒(méi)有吸食樹(shù)汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲(chóng)?上Ф紱](méi)有發(fā)現(xiàn),不過(guò),我對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)有增無(wú)減。我要感謝這本書(shū)的作者,是她讓我熱愛(ài)昆蟲(chóng),帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感4

  最近,我迷上了一本書(shū),它叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》,這是一本講述昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)書(shū),學(xué)校里有各種各樣的昆蟲(chóng)班,書(shū)里不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科全書(shū),而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事,讓我讀后回味無(wú)窮。

  我最喜歡雜蟲(chóng)班了,雜蟲(chóng)班是什么樣的班級(jí)呢?我來(lái)給大家介紹下,甲蟲(chóng)班的鹿角蟲(chóng)同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生大部分都很弱,無(wú)聊的時(shí)候可以欺侮他們一下;飛蟲(chóng)班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的.學(xué)生大部分都很無(wú)能,沒(méi)事的時(shí)候可以以他們炫耀一下飛行技術(shù);幼蟲(chóng)班的駱駝同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)候可以抓一只來(lái)嘗嘗。對(duì)此,雜蟲(chóng)班的捕鳥(niǎo)蛛老師說(shuō):“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任!”雜蟲(chóng)班的班長(zhǎng)水蛭說(shuō):“哪位同學(xué)有更野心的,快來(lái)?yè)屃宋业臋?quán)吧!”雜蟲(chóng)班的同學(xué)只好哭著說(shuō):“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多有趣的雜蟲(chóng)班呀,如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲(chóng)班將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡迎你也加入到酷蟲(chóng)學(xué)樣,甲蟲(chóng)們、飛蟲(chóng)們、雜蟲(chóng)們和幼蟲(chóng)們都在這兒等著你的到來(lái)!

  書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解,讓我從害怕蟲(chóng)子的膽小鬼變成了昆蟲(chóng)迷。我喜歡酷蟲(chóng)學(xué)校。

《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感5

  酷蟲(chóng)學(xué)校,是一本好玩又好看還長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)!我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學(xué),還有敢吃掉老師和同學(xué)的狼蛛001同學(xué)還有愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué)。書(shū)中用妙趣橫生的語(yǔ)言,既告訴了故事的情節(jié)還讓我們學(xué)到很多知識(shí)!每一集都有大事記,本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日,酷蟲(chóng)學(xué)校甲蟲(chóng)班的班主任兼昆蟲(chóng)基礎(chǔ)課的'教師麗蠅,在下課后返回教師辦公室的途中,昏頭昏腦的撞上雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)的網(wǎng)上,被該同學(xué)捕獲,不幸遇難。

  我覺(jué)得《酷蟲(chóng)學(xué)!,表面上來(lái)看起來(lái)是一本講解昆蟲(chóng)的科普書(shū),實(shí)際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學(xué)到知識(shí)的插畫(huà)書(shū)。比如對(duì)蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學(xué)的看法是:“我不知道麗蠅老師的死和我沒(méi)有關(guān)系,我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多!甭菇窍x(chóng)同學(xué)說(shuō):“雖然我努力了很多次但都失敗了,因此我代表全班同學(xué)感謝雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)!”

  看了《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》以后我覺(jué)得這是我看過(guò)的最好玩的科普書(shū)了。我不是蟲(chóng)子,所以我不知道蟲(chóng)子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥(niǎo)吃掉了,就捐軀了。和同學(xué)去往學(xué)校的路上就被同學(xué)給吃了。非?赡馨l(fā)生!所以還是當(dāng)一個(gè)人比較好過(guò)著幸福的日子,吃好穿好,多幸福呀,不像他們,隨時(shí)可能就捐軀了。

  我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》,正是因?yàn)樗钊M生、好玩又長(zhǎng)知識(shí)富有插圖的內(nèi)容。

《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感6

  “酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)咬咬,酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)啃啃,酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)鉆鉆!泵慨(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音,就想起了一本引人入勝的書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)!。它既講了蟲(chóng)蟲(chóng)們?cè)谛@里的許多爆笑故事,也讓我學(xué)到了更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。

  酷蟲(chóng)學(xué)校分了四個(gè)班,它們是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和幼稚班。甲蟲(chóng)班都是一些防御力超強(qiáng)的大甲蟲(chóng),它們長(zhǎng)著堅(jiān)硬的鞘翅。飛蟲(chóng)班的成員則是“飛行員”,他們就是酷蟲(chóng)學(xué)校里的空中陣營(yíng)。雜蟲(chóng)班很特別,因?yàn)檫@個(gè)班里并存著兩類(lèi)學(xué)生,一類(lèi)是由蚯蚓同學(xué)為代表的弱勢(shì)群體,他們連手都沒(méi)有;另一類(lèi)是由蝎子同學(xué)為代表的強(qiáng)勢(shì)群體,就像蝎子一樣從牙齒武裝到了尾巴尖。而幼稚班的同學(xué)們?nèi)且蝗盒〔稽c(diǎn),他們堅(jiān)信自己是未來(lái)的飛行員。

  這本書(shū)中我最喜歡的`故事就是“水生昆蟲(chóng)大作戰(zhàn)”,講的是“肇事者”螞蟻落入水中要被水黽吃掉時(shí),被路過(guò)的紅火蟻和舉腹蟻救上了葉子小船!澳阏f(shuō)他們會(huì)不會(huì)朝我們?nèi)邮^?”螞蟻擔(dān)心地問(wèn)!叭绻汩]上嘴,我們還能多活一會(huì)兒。”紅火蟻說(shuō)著想到一個(gè)好辦法,他把螞蟻蜷成球狀扔到岸上,砸昏了一只看熱鬧的花金龜,螞蟻飛速來(lái)到學(xué)校,把事情說(shuō)給仰泳蝽(一種會(huì)游泳的飛蟲(chóng))聽(tīng),由于螞蟻的啰啰嗦嗦,仰泳蝽聽(tīng)著聽(tīng)著竟睡著了,螞蟻舉起水盆憤怒地潑向仰泳蝽,仰泳蝽一下驚醒過(guò)來(lái),他和龍虱(一種會(huì)游泳的甲蟲(chóng))一起來(lái)到池塘殺入重圍,救出紅火蟻和舉腹蟻,有驚無(wú)險(xiǎn)地離開(kāi)了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)教會(huì)我:團(tuán)結(jié)就是無(wú)敵的!

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感7

  一想到蟲(chóng)子,就會(huì)想到那軟軟的惡心的蟲(chóng)子。一想到蟲(chóng)子的世界,就會(huì)想到野蠻,弱肉強(qiáng)食的世界。

  可是,這本書(shū)可不是這么想的呦。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),你便會(huì)隨著作者的思緒走進(jìn)一所學(xué)校,它究竟是一所怎樣的學(xué)校呢?這是一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到甲蟲(chóng)班。你就會(huì)看見(jiàn)一群甲蟲(chóng),健忘的彩臂金龜教師老師正給同學(xué)們上著課呢!班上有哪些學(xué)生呢?有學(xué)霸獨(dú)角仙、號(hào)稱“蟲(chóng)中之獵豹”的`虎甲,有一陣高溫屁便能將你威風(fēng)殺光的氣步甲,有情報(bào)天才又是班中大力士的星天牛,有頭腦簡(jiǎn)單卻四肢發(fā)達(dá)的鉗子手鹿甲蟲(chóng),還有班長(zhǎng)雖說(shuō)是一種毫不起眼的雜蟲(chóng)但卻無(wú)人敢歧視的超級(jí)老大狼蛛001……

  他們會(huì)讓你面臨重重困難,也會(huì)讓困難一一結(jié)決,他們知道自己同學(xué)面臨困難時(shí)會(huì)挺身而出幫助隊(duì)友,也會(huì)一起合作幫助教師。他們雖野蠻,卻又團(tuán)結(jié)友愛(ài);雖有時(shí)調(diào)皮搗蛋,卻乖巧聽(tīng)話;雖有時(shí)頭腦簡(jiǎn)單,卻在危險(xiǎn)關(guān)頭變得極其聰明;雖兇狠、不講道理,卻又充滿同情心。

  我雖然害怕蟲(chóng)子,可是自從我看了這本書(shū)后,我漸漸地喜歡上了昆蟲(chóng)。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價(jià)值,作為人類(lèi)的我們,應(yīng)該保護(hù)地球上的任何一種!犊嵯x(chóng)學(xué)!凡粏螁螢槲覀兞_列了關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),同時(shí)它的故事波瀾起伏,情景離奇又安排得合情合理。

  昆蟲(chóng)的世界外表雖然野蠻,但里面卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘。

《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感8

  我一看到這本書(shū),眼球就好似被磁石吸引著,一種特殊的魔力誘惑著我,仿佛在說(shuō)。再看。就把我買(mǎi)下來(lái)。

  我滿懷驚奇的買(mǎi)下來(lái)它,誰(shuí)知他竟成了我的最?lèi)?ài),一到手便如饑似渴的閱讀起來(lái)。令我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)中主要寫(xiě)了酷蟲(chóng)學(xué)校的一件件奇聞趣事,強(qiáng)大的飛蟲(chóng)班,厲害的甲蟲(chóng)班。有趣的雜蟲(chóng)班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因,應(yīng)該是幽默吧,它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容,而且還要昆蟲(chóng)百科,在歡笑中學(xué)習(xí),的確是一本好書(shū)。

  就說(shuō)甲蟲(chóng)班吧!在這個(gè)班中,我最喜歡的當(dāng)然要屬屎殼郎了,他雖然傻傻的,長(zhǎng)得憨憨的,有著令人作嘔的食譜,卻從未放棄過(guò),只是不斷向上進(jìn)取,上進(jìn)心極強(qiáng),他的很多精神值得我去學(xué)習(xí),例如他有用于嘗試的心,不輕易相信別人,有著十分樂(lè)觀的.心態(tài),有敢于做兩三次的決心,是個(gè)好品質(zhì)好心態(tài)的蟲(chóng)蟲(chóng)。

  我還要向你們介紹一個(gè)甲蟲(chóng)班的一對(duì)死對(duì)頭,他們可都是班里出了名的強(qiáng)壯,都是大力士。他們就是獨(dú)角叉和鹿角蟲(chóng)鬧鬧,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們從未從對(duì)方的心中走出來(lái),他們的存在,讓我知道了什么是對(duì)頭,對(duì)頭就是互相在意的朋友。

  這本書(shū)給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班還是幼稚班,他們整日都吵吵鬧鬧,但卻很團(tuán)結(jié),講義氣,班中無(wú)論哪個(gè)同學(xué)受了傷害,他們都會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助,去幫忙。

  這就是酷蟲(chóng)學(xué)校,一個(gè)熱鬧的、快樂(lè)的、充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感9

  假期里,我讀了《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@套書(shū),在里面認(rèn)識(shí)了很多昆蟲(chóng),還懂得了很多知識(shí)。

  從這套書(shū)中,我知道了蜂蜜是怎么來(lái)的。它是工蜂把蜜從嘴里吐出來(lái),再給另一些工蜂吸到肚子里,之后又吐出來(lái),就這樣重復(fù)很多遍后好吃的蜂蜜就這樣釀成了。小蜜蜂的生命是很短暫的,只有幾周的時(shí)間,但它卻把短暫的'生命中釀造出的最寶貴的蜂蜜奉獻(xiàn)給了人們。

  讀了這套書(shū)還讓我感受到昆蟲(chóng)其實(shí)是很聰明的,為了生存,它們有很多方法來(lái)保護(hù)自己。假死的豆蕪菁會(huì)以肢體僵硬姿勢(shì)墜落,片刻之后,便突然逃走或飛走了;假死的金龜子會(huì)兩條腿后伸,一動(dòng)不動(dòng)的停在葉片上;叩頭蟲(chóng)也會(huì)假死,受到驚嚇時(shí),會(huì)六足蜷縮,仰面朝天,躺在地上不動(dòng),然后突然將自己彈到空中逃走。其實(shí),蟑螂是最會(huì)裝死的昆蟲(chóng)之一。

  以前我很害怕小蟲(chóng)子,自從看了《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@套書(shū)之后,不僅不害怕它們了,還覺(jué)得它們其實(shí)也挺可愛(ài)的,它們還保護(hù)了環(huán)境,維護(hù)了生態(tài)平衡。我很喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校》這套書(shū)。

《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感10

  老師布置了一項(xiàng)寫(xiě)讀后感的作業(yè),剛好,寒假初,爸爸給我買(mǎi)了一本《酷蟲(chóng)學(xué)校》。

  當(dāng)我接過(guò)書(shū),興致盎然地翻到第一頁(yè)時(shí),被嚇了一跳:上面畫(huà)著毛茸茸的蒼蠅放大圖。我趕緊合上書(shū),哆哆嗦嗦地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我最害怕蟲(chóng)……蟲(chóng)子了,你還給我買(mǎi)這……這……這種書(shū)?您又不是不知道!”

  爸爸一聽(tīng),笑了:“呵呵,正是你害怕蟲(chóng)子,才給你買(mǎi)呀!”

  在爸爸的再三鼓勵(lì)下,我終于適應(yīng)了這個(gè)恐怖的蟲(chóng)子圖,原來(lái),這是為了講解蒼蠅的結(jié)構(gòu)才畫(huà)上去的。

  我非常喜歡這種圖文并茂的書(shū),克服了恐懼,我開(kāi)始高興地看了起來(lái),了解了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性,知道了許多我不知道的昆蟲(chóng)。爸爸一邊陪我看一邊對(duì)我講述他捉蟲(chóng)子的經(jīng)歷。

  我看了這本書(shū),感受很多。首先是我經(jīng)過(guò)讀書(shū),克服了對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼感;其次,我懂得了,昆蟲(chóng)界也很殘酷,只要一不留神,就可能掉進(jìn)其它蟲(chóng)子的`肚子里;最后,也是最重要的,我解開(kāi)了許多我不知道的昆蟲(chóng)世界的謎,比如:龍虱在水里生活;虎甲帶著一股香味兒;鹿角蟲(chóng)長(zhǎng)著大顎;獨(dú)角仙很厲害等。

  嘿!聽(tīng)到這,你想不想看呢?想看就趕快找我借吧!

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感11

  最近,我迷上了一本書(shū),它叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》,這是一本講述昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)書(shū),學(xué)校里有各種各樣的昆蟲(chóng)班,書(shū)里不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無(wú)窮。

  我最喜歡雜蟲(chóng)班了,雜蟲(chóng)班是什么樣的班級(jí)呢?我來(lái)給大家介紹下,甲蟲(chóng)班的鹿角蟲(chóng)同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的'學(xué)生大部分都很軟弱,無(wú)聊的時(shí)候可以欺負(fù)他們一下;飛蟲(chóng)班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生全都很無(wú)能,沒(méi)事的時(shí)候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù);幼稚班的駱駝蟲(chóng)同學(xué)認(rèn)為,雜蟲(chóng)班的學(xué)生個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)候可以抓來(lái)一只嘗嘗!對(duì)此,雜蟲(chóng)班的捕鳥(niǎo)蛛老師說(shuō):“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任!”雜蟲(chóng)班的班長(zhǎng)水蛭卻說(shuō):“哪位有野心的同學(xué),快來(lái)篡了我的權(quán)吧!”雜蟲(chóng)班的同學(xué)們只好哭著說(shuō):“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多有趣的雜蟲(chóng)班呀,如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲(chóng)班里將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡迎你也加入酷蟲(chóng)學(xué)校,甲蟲(chóng)們、飛蟲(chóng)們、雜蟲(chóng)們和幼蟲(chóng)們都在等著你的到來(lái)!

  書(shū)中一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解,讓我從害怕蟲(chóng)子的膽小鬼變成了昆蟲(chóng)迷。我喜歡酷蟲(chóng)學(xué)校。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感12

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥且槐究破招≌f(shuō)類(lèi)的圖書(shū),里面不僅講了爆笑故事昆蟲(chóng)百科,也講了昆蟲(chóng)百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲(chóng)。這本書(shū)把昆蟲(chóng)寫(xiě)活了,它讓你覺(jué)得仿佛真地來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界里。在這本書(shū)里,我最喜歡甲蟲(chóng)班。其中,我最喜歡屎殼郎,因?yàn)樗呐笥眩ㄍ瑢W(xué))有困難,它每次都會(huì)“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。

  屎殼郎被公認(rèn)為是甲蟲(chóng)班“無(wú)敵笨蛋”、“超級(jí)白癡”、大腦弱智的重要代表人物。說(shuō)它腦殘不是開(kāi)玩笑的,因?yàn)樗芟胍粋(gè)問(wèn)題而想一天,夠牛吧!和智商相反的是,它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心,它不喜歡一切蔑視它的家伙。如果你想欺負(fù)它,那就等著瞧吧,最后崩潰的肯定是你。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!凡皇且惶卓菰锓ξ兜纳飼(shū),它賦予了外形丑陋奇特的'昆蟲(chóng)們以人類(lèi)的語(yǔ)言、心理和行為,以擬人化的手法將一大群昆蟲(chóng)帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏,情節(jié)離奇卻又覺(jué)得合情合理,使得我在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)知識(shí),所以在這里,我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲(chóng)學(xué)!,真的很好看,哪怕是不喜歡蟲(chóng)子的你也會(huì)被吸引。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感13

  在甲蟲(chóng)班最受歡迎的老師—金鳳蝶老師又開(kāi)始在課上嘮叨了,這里是甲蟲(chóng)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音。

  “我忽然想起我媽媽一共生了四百一十二個(gè)孩子,有三十九個(gè)先天發(fā)育不足而死,被螞蟻偷了四十七個(gè),白蟻搶走了四十個(gè)”,金鳳蝶老師一邊回憶一邊說(shuō)!斑有二百八十七個(gè)”龍虱說(shuō):“卵中孵后又被螞蟻偷了三十一個(gè),獵蝽吃了二十七個(gè),有二十二個(gè)被蜘蛛吃了!薄斑有二百零七個(gè)!饼埵f(shuō),“后來(lái)又被貓吃了三十一個(gè),被長(zhǎng)腳蜂抓走了四十六個(gè),被鳥(niǎo)吃了六十九個(gè),還有三十個(gè)感染了病菌,最后病死了!薄斑有三十一個(gè)!饼埵f(shuō)。“有二十二個(gè)化蛹失敗了,六個(gè)羽化失敗,只有三個(gè)了!边@種情況在大自然中是非常常見(jiàn)的,弱小的生物要想在大自然中活下來(lái),不被滅絕,就要有自己的生存法則,有的生物就是大量產(chǎn)卵,你能吃我?guī)讉(gè)、幾十個(gè)卵,但我有成千上萬(wàn)個(gè)卵,你怎么辦。正所謂——蟻多咬死象

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》的〈吵吵鬧鬧的`甲蟲(chóng)班〉用非常生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,樸實(shí)的文字向講述了一個(gè)重要的自然法則。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感14

  我看完了《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū),我知道了互相幫助和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。這本書(shū)主要講的是:蟲(chóng)子們創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)校,名叫—酷蟲(chóng)學(xué)校。

  一次學(xué)校舉辦的.一個(gè)夏令營(yíng),參加的蟲(chóng)子學(xué)生在這路上度過(guò)了重重危機(jī)。蜜蜂,小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書(shū)里的人物。

  事情發(fā)生在晚上,蜜蜂沒(méi)蜜吃了去采蜜,也沒(méi)跟大家說(shuō)一聲就去了采蜜,心里害怕被天敵吃掉,就在這時(shí)泥蜂從背后跳起來(lái)把蜜蜂打暈了,把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后,把它扔給了自己的寶寶吃,再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說(shuō):“我不喜歡吃,” 蜜蜂才僥幸活了下來(lái)。過(guò)了兩天,泥土被挖開(kāi)了,蜜蜂以為是泥蜂來(lái)檢查它的寶寶們,蜜蜂想我沒(méi)蜜了而且我也沒(méi)力氣了,就在這絕望的時(shí)候它看到的是黃蜂帶著伙伴們來(lái)救它了。伙伴把它帶了回去后,先給它吃蜂蜜,然后再跟蜜蜂講是怎么發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)后大家一起出動(dòng)尋找的過(guò)程。

  蜜蜂知道后很感激大家,這讓蜜蜂懂得了團(tuán)結(jié),友愛(ài)、互相幫助的道理。我也懂得了團(tuán)結(jié),友愛(ài)和互相幫助的道理。我們大家也要團(tuán)結(jié),友愛(ài)、互相幫助!

《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感15

  爸爸給我買(mǎi)了一套《酷蟲(chóng)學(xué)!返臅(shū),可有趣啦!書(shū)中介紹了各種各樣的蟲(chóng)子,有鹿角蟲(chóng)、狼蛛、虎甲、龍虱等等,它們各有各的特長(zhǎng),各有各的性格,它們?cè)诳嵯x(chóng)學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活,鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧!

  “酷蟲(chóng)學(xué)!钡男iL(zhǎng)——蝗蟲(chóng)校長(zhǎng),它是一個(gè)素食者,既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅,也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎,既沒(méi)有威風(fēng)的頭角,也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的.、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們,它只能拼命地制定校規(guī)。

  甲蟲(chóng)班的班主任——“彩臂金龜”老師,它有天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭,使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),但是甲蟲(chóng)班的同學(xué)們太淘氣了,總是讓它頭痛不已。

  “金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師,它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞,它說(shuō)話的聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  甲蟲(chóng)班的學(xué)生們有哪些呢?他們是:狼蛛001(班長(zhǎng))、鹿角蟲(chóng)、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨(dú)角仙等等。它們平時(shí)打打鬧鬧、互相欺負(fù),不守校規(guī),令校長(zhǎng)和老師們擔(dān)心。但是,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,它們團(tuán)結(jié)一致,想方設(shè)法,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  看完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多蟲(chóng)子,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。同時(shí),我覺(jué)得它們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。

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