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《荔枝》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《荔枝》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《荔枝》讀后感1
如今已是秋天了，和風(fēng)中總是帶著幾分寒意。獨(dú)自憑窗閱讀，輕掩書卷，喟然長嘆。闔上雙眼，腦海中閃現(xiàn)的卻是幾天前剛學(xué)過的一篇課文《荔枝》中的情節(jié)。杜牧曾有詩句云：長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。是呀，荔枝曾是楊貴妃愛吃的佳品。對(duì)七十年代的北方人來說也是多么昂貴的水果啊。
這篇課文是那么觸動(dòng)人心，刻畫出了一位慈祥母親那博大的愛以及作者對(duì)母親深切的追思，反映了一家人濃濃的親情。
作者肖復(fù)興28歲的時(shí)候剛從北大荒回到北京，那時(shí)家中只有孤零零的老母。途中他經(jīng)過荔枝攤，因?yàn)榧易≡诒狈�，�?dāng)時(shí)很少見到這種南國水果——荔枝，只要時(shí)令一過，再想買就買不到了，于是便買了一斤回家給母親嘗嘗鮮。由于母親第一次吃荔枝，顯得那樣的高興，卻愛憐的舍不得吃下。為了能讓母親高興，于是以后吃荔枝成了家中一年一度的保留節(jié)日。但作者的母親三年前去世了，可是在去世的前幾天，母親還吃到了新鮮可口的荔枝，使作者感到那樣的欣慰。不過最后作者才知道，母親臨終前一直舍不得吃一顆荔枝，都給她太心愛的小孫子吃了……
文章的敘述描寫是那樣平凡，不過其中都蘊(yùn)涵著母親那慈愛、祥和的性格。從中可以深切的體會(huì)到母親關(guān)愛他人的品格與家中那一份濃厚的親情。而文中說吃荔枝成了家中的“保留節(jié)日”，體現(xiàn)了作者對(duì)母親的`愛、孝心，也體現(xiàn)了母親對(duì)孫子的愛憐、疼惜。課文最后一句寫到“而今，荔枝依舊年年紅�！�，簡單的一句話，卻寄托了作者肖復(fù)興對(duì)母親深切的思念。
而課文中普普通通的每一個(gè)情節(jié)卻撼人心弦，讓人心酸。我不由得想到日夜為我們操勞的父母，還有那啟人所思的教誨。母親給予我們的實(shí)在是太多太多了，給我們生命、快樂。在我們的成長中每時(shí)每刻都能感受到父母的愛和呵護(hù)。而我們給父母的回報(bào)其實(shí)也并不是很難，有時(shí)端上一杯茶；給父母捏捏肩；做一個(gè)懂事的孩子……都是一種給父母的回報(bào)�；蛟S一些不經(jīng)意的小事，只要我們做了，母親也會(huì)像珍寶似的珍藏，心中也會(huì)很開心！
于是我又打開了語文書將課文又仔細(xì)地閱讀了一遍，閱讀時(shí)的感受已不在，惟在腦海中拾起那些親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
《荔枝》讀后感2
人間，最偉大的愛是母愛;人間，最無私的愛是母愛;人間，最使人心溫暖的還是母愛。母愛無處不在，由其是肖復(fù)興寫的《荔枝》讓我更加體會(huì)到母愛。
兒子讓母親開心開心，就買了些荔枝讓母親嘗嘗鮮，母親總還是接受了。但大個(gè)兒的荔枝全讓給兒子，可其它的荔枝全讓饞嘴的小孫子了。母親之所以這樣舍不得吃荔枝，一是因?yàn)槔笾芎贸�，又是第一次�?第二就是她不愿意自己一個(gè)人吃，她把愛平分給了兒子和孫子。愛，故名思意，它是一個(gè)奇妙的東西，它給予人的是為了另一個(gè)不顧一切的沖動(dòng);愛，有很多，有深愛，熱愛，有友愛……，其實(shí)友誼也是一種愛。家給予人的感覺更溫馨，因?yàn)椋河颜x是世界上最珍貴的財(cái)富，無論是百萬富翁，還是販夫走卒;家是世界上最溫暖的地方，無論是家徒四壁，還是金玉滿堂，都需要愛，都需要親人的愛，都需要朋友的愛。
荔枝它只是一種普通的水果，并沒有什么神奇的能力。但荔枝里面襯托了母愛，荔枝才如此的甜蜜多汁，對(duì)于母親來說她的世界是很小的，她一天要把家里大大小小的事要打理好，還要給兒女們洗衣燒飯，母親只有給兒女們做的`如此而已。母親不渴望兒女們長大能給予她什么，母親最想得到的是和一家人永遠(yuǎn)在一起開開心心地度過一生才是母親最大的渴望。能和親人團(tuán)聚在一起而永遠(yuǎn)不分離是所有人夢寐以求的美好愿望。
只有和親人在一起，才能體會(huì)人生樂趣，因?yàn)橛辛藧郏艜?huì)有喜怒哀樂。文中的母親是因?yàn)樘矏鄢岳笾α耍伤岵坏米约阂粋�(gè)人吃，讓兒子和孫子也能體味到，她會(huì)更開心，更快樂，因?yàn)榭磩e人分享自己的歡樂會(huì)更幸福。仔細(xì)想一想這種母愛是多么偉大、高尚。
課文中普普通通的每一個(gè)情節(jié)卻撼人心弦，讓人心酸。我不由得想到日夜為我們操勞的父母，還有那啟人所思的教誨。母親給予我們的實(shí)在是太多太多了，給我們生命、快樂。在我們的成長中每時(shí)每刻都能感受到父母的愛和呵護(hù)。而我們給父母的回報(bào)其實(shí)也并不是很難，有時(shí)端上一杯茶;給父母捏捏肩;做一個(gè)懂事的孩子……都是一種給父母的回報(bào)�；蛟S一些不經(jīng)意的小事，只要我們做了，母親也會(huì)像珍寶似的珍藏，心中也會(huì)很開心!
《荔枝》讀后感3
今天，我閱讀了《荔枝淚》這篇文章，這個(gè)故事十分感人。文章中主要講了渝鄂交界的小山村里十分貧窮，調(diào)來的幾個(gè)老師也因?yàn)檫@里條件苦離開了。岳老師也來到了這里，她被孩子們的真情所感動(dòng)，決心要留在這里。一天上課，老師講《荔枝淚》這生篇文章。這篇文章是楊朔有名的美文，可惜同學(xué)們都沒有吃過荔枝。岳老師抽空去城里買了50元的荔枝。可是她回來時(shí)，不幸被山洪卷走，只留下那十斤荔枝……
山里的孩子與岳老師的感情十分深厚，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望 和對(duì)老師之間濃濃的“師生情”都令人感動(dòng)。第一天課上，所有的同學(xué)都拿了一根柴棒，他們大聲說：“我們每人拿根干柴，老師您就不用上山砍柴了�！钡诙焐险n，他們每人拿了一紙袋菜，有腌菜、洋芋塊，他們大聲說：“我們每人拿一點(diǎn)菜，你就不用種菜了！”一根干柴，一塊土豆，一袋腌菜都包含著學(xué)生對(duì)老師的愛；他們的每一個(gè)動(dòng)作，都在為老師著想，這是多么偉大的愛呀！
這篇文章震撼了我的心，文章中的最后一段話更令我感動(dòng)！“10斤荔枝，誰也不愿動(dòng)一顆，三十多個(gè)孩子噙著眼淚對(duì)著大山呼喊‘岳老師，你回來啊，我們不吃荔枝了，我們要你！’孩子們撕心裂肺的哭聲在山野回蕩，久久不息……”這十斤荔枝，是老師用生命換來的。為了將十斤荔枝背回來，岳老師只能吃背包里的'干糧，餓了吃，吃了再走，為了學(xué)生，岳老師甘愿放棄一切，甚至生命。岳老師無私奉獻(xiàn)，舍己為人，不怕困難的精神令山上所有的同學(xué)感動(dòng)，同時(shí)，也讓每一個(gè)人都潸然淚下。
荔枝晶瑩剔透。香甜可口，就像文中的“師生情”一樣潔凈，甜蜜。老師和同學(xué)之間，都互相傳遞著一種偉大的愛，一種無私的愛。也正是這種愛，讓岳老師留在了這個(gè)貧窮的地方；正是這種愛，讓同學(xué)們留下了感激的眼淚。
是��！這就是真情，一種偉大、無私的“師生情”。
《荔枝》讀后感4
“謊言”這是一個(gè)大家都不歡喜的字眼，我們對(duì)它是惡痛疾。但是，今天我讀了《藏在心中的鮮荔枝》后，我的心情猶如波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜，讓我百感交集、熱淚盈眶。讓我感受到濃濃的親情。
《藏在心中的鮮荔枝》這篇文章主要講的是：小時(shí)候八歲，爺爺生病了，家里人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可我是最高興，別人來看爺爺留下的好吃的東西，爺爺謊稱不愛吃，都讓給我吃了，最后明白了：濃濃的親情、深深的關(guān)愛、善意的謊言。
當(dāng)我讀到：“小琴，來，來，這個(gè)爺爺不愛吃。你拿去吃吧！”這句話時(shí)，我的心情久久不能平靜。我深深感受到爺爺非常喜歡吃荔枝，何況又生病要補(bǔ)充營養(yǎng)，但爺爺仍然把這串荔枝給了我吃，從這個(gè)來看爺爺愛我遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過那串鮮荔枝。正是這個(gè)“謊言”讓我感受到幸福和快樂，正是這樣我才知道爺爺是多么的偉大啊！當(dāng)我讀到“我狼吞虎咽地大吃起來，爺爺在一旁默默的笑著看我吃”，我的心情已被爺爺?shù)乃魉鶠槎桓袆?dòng)。我深深的感受到了爺爺非常愛我，看見了孫女說自己已非常高興了，我覺得爺爺對(duì)我有著濃濃的親情，只要生活中有許許多多善意的.謊言，我們的世界將會(huì)更加美好。
在我們的生活中，也有不計(jì)其數(shù)的善意謊言中藏著深深的關(guān)愛的事，記得有一次媽媽買回了一條魚，我放了學(xué)�；丶遥换丶椅揖蛫A起魚肉津津有味地吃了起來。不知為什么媽媽盡夾一些魚肚給我吃，可媽媽只吃魚頭和魚尾，還說著：“這魚頭實(shí)在是太好吃了�！蔽页弥鴭寢尣蛔⒁猓瑠A了一塊魚頭，我迫不急待的往口里送，一陣難聞的苦腥味在口腔里飄蕩。我才明白了媽媽的苦心�。倪@件事了我感受到：媽媽關(guān)愛和那善意的謊言感受到了母親。媽媽對(duì)我的愛就像在黑暗中的一個(gè)燈照亮前面，像一個(gè)指南針指引成功的路，像一個(gè)大樹為我遮蔭……
《藏在心里的鮮荔枝》這篇文章讓我深深感受到了善意的謊言中包含著濃濃的親情、深深的關(guān)愛。愿我們的生活中多一些“謊言”這樣，我們就生活在快樂、幸福和關(guān)愛中。
《荔枝》讀后感5
今天，我讀了《荔枝》這篇文章。這篇文章文筆流暢，句句話都透露出了兒子和母親之間的愛，借助荔枝寫出了母親對(duì)兒子無私的、偉大的愛，兒子對(duì)母親真誠的孝心。文章扣人心旋，令人倍受感動(dòng)。
文章主要講了“我”28歲那年，鼓起勇氣為快70歲沒吃過荔枝的老母親買了一斤荔枝�；氐郊�，趁母親高興的勁兒，“我“掏出荔枝讓她嘗嘗鮮，母親很喜歡吃荔枝，卻總把大個(gè)的讓給“我”。直到母親去世，我才知道她臨終前舍不得吃一顆荔枝，都讓給他心愛的小孫子吃了。
讀完這篇文章，一股暖流涌向我的心田，我被這偉大的母愛深深地震撼了。文中的'母親雖然喜歡吃荔枝，但是總把大個(gè)兒的讓給“我”，是什么促使她這樣做，是對(duì)兒子的愛。其實(shí)，從古到今，有多少為兒子而付出的無私的、偉大的母親�。�
“昔孟母，擇鄰處。”這講的是孟子的母親為孟子所做的事。小時(shí)侯，孟子家附近是一片墳地，總有送葬出殯的人家在那里吹吹打打．孟子好學(xué)，看了以后回來就學(xué)人出殯打幡，哭喪祭拜．孟母非常擔(dān)憂，小孩子從小就學(xué)這些事，將來怎么了得？于是決定搬家，給孟子換個(gè)環(huán)境．孟家遷到了廟戶營，這里是個(gè)伏鎮(zhèn)甸，孟母原意是讓孟子多長一些見識(shí)，開闊眼界．但這里十天趕兩個(gè)集場，喧鬧異常。孟子倒是興高采烈，看了回來后不是用棍子挑兩塊石頭學(xué)賣菜，就是用木頭作稻子比比劃劃學(xué)殺豬。孟母覺得不對(duì)勁，近朱者赤，近墨者黑，這樣下去怎么能行呢？于是決定再次搬家。這依次孟家搬的了因利渠畔，隔壁是個(gè)書堂，周圍都是讀書人。孟子每天看到上學(xué)的人舉止文雅，落落大方，也學(xué)著讀書演禮，孟母這才放下心來。這就是“昔孟母，擇鄰處”的故事。從中可以深深體會(huì)到孟母對(duì)孟子的用心良苦。
“誰言寸草心，報(bào)得三寸暉�！笔前�！我們就像那一棵棵小草，母親就像那春天溫暖的陽光，時(shí)刻光照著我們，她們對(duì)我們那無微不至的關(guān)懷是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。
《荔枝》讀后感6
前幾天，我讀了《荔枝》這篇課文，文章平實(shí)流暢的文筆，流露在字里行間，透露出了偉大親情，令我感觸甚深。
課文主要講述了“我”和70歲的母親都從未嘗過荔枝，在“我”28歲時(shí)鼓起了勇氣買了“我”與母親很喜歡吃荔枝，以后的每年“我”都會(huì)買給母親吃，而母親卻每一次都把大個(gè)的荔枝給我吃，直到母親臨終前都舍不得吃一顆荔枝，都讓給了她心愛的小孫子吃了。
整篇文章感人至深，而令我感受最深的是，“母親用筋脈突兀的手不停地?fù)崦笾Α�，可見在母親眼里荔枝格外珍貴，以及對(duì)荔枝的無比喜愛。不僅如此，她還理解兒子，愛兒子，對(duì)兒子買的荔枝格外珍惜，她更珍惜兒子對(duì)她的一份孝心。從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對(duì)作者很理解，知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心，可見母親用心良苦。
“母愛是人間最偉大的力量”天下每一個(gè)母親的心都是一樣的，她們都希望自己的孩子能夠生活得更好，為了自己的孩子她們可以付出一切代價(jià)，乃至生命。我的`母親也不例外。
有一次，媽媽生日，我們一起去吃肯德基時(shí)，媽媽總是在一旁看著我狼吞虎咽的吃漢堡，當(dāng)我抬起頭發(fā)現(xiàn)時(shí)，我便問：“媽媽你怎么不吃呀？”而媽媽總是會(huì)找各種理由來拒絕我，要么就是說，我不餓或者是說我不會(huì)吃，習(xí)以為常，我就以為媽媽真的不會(huì)吃，其實(shí)現(xiàn)在到我才知道，哪個(gè)媽媽不會(huì)吃啊，只是她們想讓我們有一個(gè)健康的身體，好好地學(xué)習(xí)，將來能有所成就，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
而這種愛每天都圍繞在我的身邊，我對(duì)自己的母親有說不出的感激，也許你們同我一樣，不管是在什么情況下，母親會(huì)不惜一切代價(jià)去保護(hù)自己的兒女，就像四川地震遇難的母親一樣，即便是生死邊緣。也許死亡對(duì)天下的每一位母親來說，死亡不是生命的終結(jié)，而是生命的升華。母親如果是因?yàn)楸Ｗo(hù)自己的兒女而犧牲的話，那她一定不是帶著痛苦離開的，而是帶著一個(gè)美好的愿望離開的。因?yàn)樗乃罁Q取了兒女的幸福，換取了他們生命的延續(xù)。
《荔枝》讀后感7
母愛無疑是偉大的，但讀了《荔枝》這篇文章后，讓我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
肖復(fù)興--也就是作者，剛在郊區(qū)謀上老師的職，衣袋中正好有當(dāng)月的工資，給家中的母親買了斤荔枝。要知道，在當(dāng)時(shí)物流不發(fā)達(dá)，在南方的荔枝到北方就賣出了“天價(jià)”。他剛回到家中，母親端上了一盤傷痕累累的沙果。他正要拿出荔枝給母親嘗嘗鮮時(shí)，一位老師帶幾位學(xué)生來做客。正在他為難的時(shí)候，母親笑吟吟的把傷痕累累的沙果端走了，將荔枝留下招待客人，顧及了作者的自尊心。后來母親在臨終前一直舍不得吃荔枝，都給了小孫子吃。而今，荔枝依舊年年紅�？梢�，母親對(duì)兒孫也是極好的。
在我們的生活中，也不缺乏這樣的例子。例如在唐山大地震中，一對(duì)母子被壓在廢墟下，母親半個(gè)身子被混凝土板卡著動(dòng)彈不了，而七八個(gè)月大的嬰兒在她的.身下安然無恙。幾天后，救援人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛剛咽下最后一口氣，而那嬰兒口里還含著母親的食指，抱起孩子，發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來母親在危難中一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來。這就偉大的母愛！
我的母親，是一位平凡的母親，可是她在我心里是一位不平凡的母親。從我記事起，每一天，她都在無私地為我為家奉獻(xiàn)著、操勞著……在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，在時(shí)光中慢慢消逝。她已經(jīng)為這個(gè)家付出了她的一切，我只有刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)答母親的付出。
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，多么一個(gè)熟悉而有親切的稱呼，母親有一顆溫暖而又美麗的心，他們?yōu)槲覀兌妫麄兪俏覀円簧凶钚枰娜�。我們�?yīng)該好好愛我們的母親，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了她所能付出的一切。那么，讓我們好好愛我們母親吧！
《荔枝》讀后感8
一個(gè)人，無論你走到哪里，都割舍不了對(duì)你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你的任何回報(bào)……這個(gè)人叫母親，這種愛叫母愛。世上有千種愛，只有母愛最偉大；世上有萬般情，只有親情最永恒。今天我們學(xué)了一篇課文，文章的名字叫荔枝�？吹竭@個(gè)題目你們會(huì)問“荔枝”與母愛有什么關(guān)系呢？
那就來聽我講吧：作者第一次吃荔枝是在28歲。作者在回家時(shí)，看到了荔枝，便賣了幾斤，回家后看到母親買的又是處理水果，就拿出荔枝給母親。母親說作者亂花錢。在母親去世前吃了一顆荔枝。作者一直認(rèn)為這是天命，是母親一生忠厚老實(shí)的報(bào)償。母親在臨終前也不舍地吃荔枝，總將荔枝留給作者吃。作者的母親到60歲還沒有吃過荔枝，母親去世了作者對(duì)她說：早知您那么早去世，我就會(huì)買一串荔枝讓您吃個(gè)夠，讓您享享清福，不讓您為我們家操勞。
作者現(xiàn)在才明白：您生前很喜歡吃荔枝，但每次卻咽下口水打消吃荔枝的'念頭，因?yàn)槲覀兗叶嗔艘粋�(gè)小饞貓，多了一個(gè)外孫。您不僅要關(guān)心我，作為姥姥，更要關(guān)心小外孫。每個(gè)人的媽媽都像作者的母親一樣，我媽媽也不例外。記得在我三年級(jí)時(shí)，正值春季，天氣變化多端。上午還晴空萬里，下午就烏云密布了。放學(xué)時(shí)，正下著傾盆大雨。我沒有帶傘，突然，我看見媽媽冒著大雨來接我。因?yàn)橹挥幸话褌�，媽媽怕我淋濕了，雨傘幾乎都打在我的身上�；丶視r(shí)媽媽已經(jīng)全身濕透了，任憑雨水從她的身上流下，還面帶微笑地問我：“鞋子濕了沒，快換上干鞋，以防感冒”。母親們?nèi)找共賱�，毫無怨言，為了孩子愿舍一切。母親為我們付出了很多，但我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完母親對(duì)我們的愛。
母親是偉大的，俗話說：“寸草報(bào)春暉”，“春暉”就是母親給我們的愛，她們把所有心血都傾入了教育我們的行動(dòng)中。讓我們把最美的贊詞給天下所有的母愛，以表達(dá)兒女的感激之情吧，讓我們心靈的天空寫滿母愛吧！
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