一生讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的一生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一生讀后感1
格拉寧的《奇特的一生》號稱是時間管理的書籍，但是好多人看起來如同小說。書中主人公柳比歇夫在82歲中完成了大量的工作。許多與他的本專業(yè)并不相關(guān)。當然，他并不是一個天才，而在他獨創(chuàng)并實踐了56年的時間管理法卻是一大獨創(chuàng)讓我們能夠?qū)λ墓ぷ骱蜕钸M行窺伺的。
大家認為是小說的原因是這樣的，書中大量分析了主人公的日記內(nèi)容，并從旁觀者的角度來對一個鮮活的個體進行分析，記錄，追溯甚至解剖，批判。要說到一生，當然不可避免的要談到價值觀，是什么讓主人公能夠耗盡一生的時間研究甲蟲屬，解剖地蚤，窮盡一生的智慧開發(fā)生物自然分類法？看這本書的時候讓我想到植物之中的門綱目科屬種？當然也是在這本書中讓我知道最初創(chuàng)立這項自然分類的瑞典植物學家林奈。蠕蟲那么長，而人的一生確那么短？對于自然的進化，我們作為自己認為的金字塔最高級動物，對距離我們遠的種屬了解的實在有限。如我們被塑造成為一個人，我們的眼睛，耳朵，舌頭，身體觸覺，我們的意念都是人的特性。哺乳動物等距離我們近的我們可能通過自己的觀察能夠體會到他們的世界，但是就算是平時和我們生活在一起的狗，貓，他們的世界的頻率和我們也大大不同。
如果有人能夠把自我卑微到分辨地蚤，并能夠找出100種新的種類，那么他是多么謙遜，多么識別入微，對于人類認識自然的'寶庫中增加了多少知識和智慧呀。年輕時間，我曾經(jīng)夢想成為一個科學家，以牛頓，哥白尼，祖沖之，等等先賢為榜樣，夢想有朝一日我能夠成為像他們一樣照亮世界的人。但是天才實在太少了，而且天才永遠是促成成果的人。如牛頓所說的"站在巨人肩膀上的人“而牛頓所說的巨人確是很少讓我們能夠注意的。柳比謝夫確是一位巨人和先驅(qū)，天才不用去研究，我們能夠研究一個普通人用他創(chuàng)立的方法完成這么多成果就受益匪淺了。
踐行他創(chuàng)立的方法，需要付出很多，更多的是辨別什么是美，什么是丑，時間之余每個人都是如此寶貴。難道不值得每個人思考一下，如何好好利用這造物給予我們的禮物么？
一生讀后感2
起初，拿到這本書，看到這個書名的時候，我有點驚訝。畢業(yè)五年決定一生，總覺得有點夸張，有點言過其實。但是，當我仔細閱讀其中內(nèi)容之后，我很慶幸在剛剛工作的第一年遇到了這本書，認識了這位摯友。
俗語道：“一年之計在于春，一天之計在于晨”，對我們這些剛剛畢業(yè)的大學生而言，現(xiàn)在正是人生的春天，正是職業(yè)生涯的清晨，正是我們做好規(guī)劃，打好基礎(chǔ)的好時候。在職業(yè)起步的道路上，我們必須以歸零思維來面對這個世界。不要以大學里的清高來標榜自己，不要覺得自己是大學生干部就目無一切，而是要把自己的姿態(tài)放低，讓自己沉淀下來，抱著謙虛的態(tài)度向師傅、前輩們多多學習。
“打工皇帝”唐駿曾說：“剛剛進入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能給我多一點工資，最重要的是能在企業(yè)里學到什么，對自己和企業(yè)的發(fā)展是不是有利……”。目光要放眼整個職業(yè)生涯的發(fā)展中，不要只看到眼前的蠅頭小利。畢業(yè)后這5年是練內(nèi)功的最佳時期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。
工作中，活干的`比別人多，你覺得吃虧；錢拿得比別人少，你覺得吃虧；經(jīng)常加班加點，你覺得吃虧……其實，沒必要這樣計較。吃虧是一種生活哲學，是一種睿智。如果非要把這些看作是吃虧，那么我寧愿多吃點虧�！澳贻p人要多加點班，這樣才能多學點東西�！迸嘤柶陂g一位師傅的教誨時常在我耳畔響起。
林少波曾說：“年輕人不會累死，但會閑死”。知識的更新?lián)Q代很快，所以工作中也必須不斷的學習，不斷的充實掌握新的知識，如此才能勝任這項工作。如果說能干是合格員工最基本的標準，那么肯干則是一種態(tài)度。一個職位有很多人都能勝任，都能干好這份工作的基本能力。但是，能否做得更好一些，就要看是否具有踏實肯干、苦于鉆研的工作態(tài)度，而這就要求必須不斷的學習。
現(xiàn)在，我們正站在職業(yè)道路的起點，我們必須做好規(guī)劃，打好基礎(chǔ)，認清自己的位置，放低自己的姿態(tài)，從零開始，著眼于未來發(fā)展，樂于吃虧，不斷學習，踏實肯干，苦于鉆研，接受挑戰(zhàn)，才能獲得真正的成長，為今后的五年、十年、二十年開個好頭，讓自己的一生不至于庸庸碌碌。
一生讀后感3
小時候，剛開始火車流行，大家可以乘坐火車去到很遠的另一個城市。在我嘗試了第一次火車之旅的時候，我愛上坐火車的感覺，第一次是兩個小時的火車，之后變成十個小時，變成十八個小時，加之次數(shù)變多，我開始厭倦坐火車。之后是飛機，開始坐飛機時特別歡喜，想著終于拜托了火車，能夠乘坐更加高級的工具了，但是第一次兩個小時，第二次四個小時，最后十幾個小時，現(xiàn)在聽到飛機要飛超過四個小時，就滿心的拒絕。寫下這段話，意思是一個小孩子在自己的認知中不知對錯，期待的東西實現(xiàn)了變得不知道所以，竟然厭倦。生活亦是如此。一年的日子，每天都重復，遲早有一天會厭倦。而變化的.生活就不一樣了。我們不停的從生活中找到靈感，從體驗中了解自己，過著每天都不同，每天都有期待的日子，這是莫大的一種幸福。本書《別在二十幾歲，就過完了你的一生》，從題目看來，是有點雞湯文的意思，不過，文章的質(zhì)量很高，作者是之前公眾號爆文作者，寫的文章一陣見血，引發(fā)深思。另一毒雞湯作者咪蒙，在沒有做公眾號之前是報社編輯，業(yè)余寫文章。她有句名言是，我在豆瓣就加入了三個小組，我們都是拖延癥，和另外兩個同樣消極的小組。她信誓旦旦的說，希望能找到同類人。大部分人被一時蒙蔽了雙眼，以為有人在拖延和消極的同時，獲得了成功，但是他們不知道咪蒙光榮的過去寫作史。咪蒙從畢業(yè)進入紙媒，作為一名閱稿無數(shù)的編輯，她在其中找到自己的套路，發(fā)現(xiàn)了自己的長處，開始寫作，這一寫作，停不下來了。在紙媒即將倒閉，新媒體正是興起的時代，咪蒙趕上了。并且做的很成功。而咪蒙有十年以上的文字寫作功力，在報紙中，明白大眾人關(guān)注什么，社會熱點如何打趣的說出來等等。咪蒙在三十多歲，仍然愿意改變生活，可她是一個特別喜歡安穩(wěn)的人呀，在二十幾歲的生活應該是敢闖敢拼，想到什么就去做的時候，而不是面對困難找借口的時候。公務員的工作固然穩(wěn)定，但你可以試想一下，如果從此，你每天坐在辦公室，忙些無用的內(nèi)容，像個跑腿的忙東忙西，一天下來卻不知道自己在做什么，你還愿意么？執(zhí)行力這件事需要你逼著自己去做，做著做著就習慣了，久而久之你就真的成為這樣的人了。
一生讀后感4
最深刻的是封面上的一句話“生命的意義在于從容，在于從容之中眺望未來，在于從容之中成就人生，寵辱不驚，看天邊風起云涌，閑庭信步，賞門前花開花落”，讓我感受到新東方的創(chuàng)始人以及這本書的作者 俞敏洪老師之所以能從被北大處分后的痛苦、被美國大學拒收后的絕望中挺過來，靠的就是這句話中所透露出的樂觀主義精神和開朗的生活態(tài)度。通過這本書，我學到了很多。
一、擁有一顆感恩的`心
“只要我們有一顆感恩的心，世界就會變得簡單明快，幸福永駐”，讓我最直接的感受就是不要抱怨生活，要感謝生活，感謝帶給我生命的父母，感謝帶給我知識的老師，感謝新東方給我展示的自我平臺。
這讓我想起了來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，他沒有陷入地震后的心理陰影中，而是以一個男子漢的從容加入了災區(qū)志愿者的行列當中，就是因為他的從容中抱著一顆感恩的心，感謝那些來之祖國各地志愿者，感謝人民子弟兵，感謝生他養(yǎng)他的父母。尤其是從他稚嫩的笑容中讓我感受到他的幸福。
二、居安思危
書中用鹿與狼的自然生存法則讓我更透徹的了解俞老師的這句話“一個人也只有經(jīng)過持續(xù)不斷充滿危機感的歲月，才能夠走向真正意義上的成熟”。在教育培訓行業(yè)高速發(fā)展的今天，尤其是新東方更是境況喜人，這正是得益于長存俞老師及新東方人的危機意識。
現(xiàn)在好多人都過于的安于現(xiàn)狀，缺少幾分“危機感”，這樣會讓人失去積極奮斗的精神，并且不思進取，一直消退。古人有云“生于憂患，死于安樂”這是亙古不變的真理。讓我時刻不忘危機，在危機感的驅(qū)使下，積累資本，強大自己。
三、從容面對一切
大千世界，無所不有，人生百態(tài)，酸甜苦辣，需要勇敢的去面對，要相信生活，協(xié)作支撐夢想。尤其是遇到困難時，少些抱怨，我們更需要面對，因為“人為克服困難而生”，當你克服困難時，就會發(fā)現(xiàn)生活到處充滿了驚喜。
《從容一生》給了我堅持夢想的信念，給了我努力向上的動力，給了我敢于面對屬于自己人生的勇氣。
一生讀后感5
這本書里面講述了達爾文從出生到去世，達爾文的全名叫查爾斯·達爾文，在他家庭里，祖父叫伊拉斯·莫達爾文，是名醫(yī)生、哲學家、詩人。他曾在著作《動物學》中提到過進化學說。外祖父約西亞·維奇伍德是著名的陶藝家，父親：羅伯特·韋林·達爾文，母親：蘇珊娜·維奇伍德。她在達爾文8歲時去世了。這本書里講道：達爾文的父親希望能給子女最好的，他希望兩個兒子伊拉斯莫和達爾文接受整正統(tǒng)的教育，成為有學問、有教養(yǎng)的紳士。他們應該研讀古典學科，學習希臘文、拉丁文，閱讀《荷馬史詩》。荷馬出生在希臘，是盲詩人。公元前錢873年生，相傳記述公元前12~前11世紀，特洛伊戰(zhàn)爭及有關(guān)海上冒險故事，他寫過《荷馬史詩》、《伊利亞特》和《奧德賽》。和維吉爾的作品，同時也應該學習古代歷史。這時的達爾文卻有自己的想法。
在達爾文9歲的時候，被父親送到附近一所寄宿學校，和哥哥伊拉莫斯一起就讀。這是一所聲譽良好的學校，當時的教育方式。但是達爾文不喜歡這所學校。他不喜歡古典學科，也不喜歡這所學校，也不喜歡誰在一間被十幾個男孩擠滿的大宿舍。他想到戶外騎馬、打獵、釣魚、在鄉(xiāng)間散步、采集標本，所以一有機會他就逃回家。達爾文先跟哥哥在家里的.花園小屋做化學實驗。達爾文的父親有一個計劃：他希望達爾文以后做一個牧師，在鄉(xiāng)間擁有一棟優(yōu)雅的房子。所以達爾文要先去劍橋大學的基督學院，和哥哥一起學習牧師的課程。他還找了家教幫達爾文復習拉丁文和希臘文。達爾文發(fā)現(xiàn)其他科目比較有趣，尤其是植物學教授亨斯洛的課。他仍然喜歡打獵、騎馬和采集果子。畢業(yè)考試時他很用功，以高分通過，讓父親十分滿意。他畢業(yè)后，去四處調(diào)查旅行。他認為自己是一名自然學家。
我喜歡這本書，我喜歡達爾文。
一生讀后感6
偶然的一次機會，我從網(wǎng)上看到了《影響教師一生的100個好習慣》這本書，一開始是隨便看看，但是這一看竟停不下來了。好習慣是一種獨特的力量，好習慣是一種堅忍的品性，好習慣孕育著超凡的智慧，好習慣閃現(xiàn)著魅力的火花。育人必先育己，我們平時要求學生養(yǎng)成很多的好習慣，其實我們的好習慣是最好的行為典范，是最有力的無聲語言。
書中羅列出教師應該養(yǎng)成的100個好習慣，向讀者展現(xiàn)出優(yōu)秀教師工作生活中的每一個細節(jié)，使我對教育人生有了更為深刻的理解。細看來，其中的每一件小事都是常常發(fā)生在我們身邊的，常常是我們每天都會遇到的，有我們必須嚴格遵守的，也有不經(jīng)意間被忽略的。
有一些習慣，說來慚愧，之前并沒有意識到，比如“清理好自己的辦公桌”。我的辦公桌總是凌亂的。雖然也整理過，但保持不了多久又亂糟糟的一片。細細的讀了書上最后一章，恍然大悟，“一屋不掃何以掃天下”，我一桌不理何以理工作？此外，書中介紹的一些優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗給了我極大的啟發(fā)。賈志敏老師的課靈活、生動、幽默，使學生得到如坐春風、如沐春雨的享受，總能給聽課者留下深刻的印象。為什么他的課別具一格且充滿情趣？因為他習慣于錘煉自己的課堂語言，以至平日看電影、聽戲、讀報、交談時發(fā)現(xiàn)一些好的詞語，都要掏出本子記下來，然后巧妙地運用到教學中。于永正老師總結(jié)的成功因素“讀書，要經(jīng)常讀教育學、心理學以及教學理論等方面的著作，還要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習慣。讀書要專心，跟自己的`實際聯(lián)系起來�！弊x書是于老師一生堅持的習慣。還有案例分析中介紹的“四分法”簡單易行，為我養(yǎng)成習慣提供了很好的建議。
細節(jié)決定成敗，好的習慣成就精彩人生。亞里士多德說過：“優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習慣�！币环N行為如果長期下去，就會成為習慣；而好的行為一旦堅持下來，就會成為一種好習慣。不管是在教育教學還是在學習生活上，任何一個好習慣的形成都需要長期堅持。要養(yǎng)成這100個習慣不是一日之功，但我堅信只要能明確目標，并踏實走好每一步，即使還在努力的過程中，也一定能感受到好習慣給我們帶來的觸動和促進。播下一個好的行為，必將收獲一個好的習慣。
一生讀后感7
誠信，是每個人必不可少的品質(zhì)，《值得堅守一生的承諾》這本書講述了誠信的重要性，我最欣賞書中一篇名為《面試》的文章。
《面試》中講到，一名尚未涉世的大學生——夏，到心儀的公司面試，復試時，一個人讓她為公司買一臺驗鈔機，并給了她兩千元。當夏買完驗鈔機并開發(fā)票時，老板問夏開多少錢，夏很詫異，并讓老板按實價開發(fā)票，結(jié)果，公司錄取了這個大學生，因為她既誠實，又有信用。
在常人看來，開一點假的發(fā)票，以此得一點薄利，是不足以為怪的事情，但在夏的眼里，這似乎有點不可思議，讓她感到錯愕。她秉持著她人生的格言——誠信，她不愿淪陷在失言的領(lǐng)域里，但卻讓我們看到了她高尚的人格。我們是否也應該與夏一樣，用誠信征服世界，安撫自己的良心。
有一次測驗，我得了滿分，這是一個令人驚訝又令人驚喜的消息，因此我非常高興。當我看著自己滿分的卷子時，忽然發(fā)現(xiàn)一處錯題，然而老師并沒有發(fā)現(xiàn)，在這道題旁邊的，是一個紅色的、好看的勾勾，我頓時感到無比驚奇，為什么老師沒有發(fā)現(xiàn)呢，讓我歡喜完又悲傷呢？“100”在卷子上那么顯眼，怎么會是假的？我不想告訴老師，只要趁老師和同學們不注意的時候，稍微改一下就好了，沒問題的。于是，我舉起顫抖的右手，把卷子往抽屜里塞�？墒�，筆尖碰到卷子那刻，我忽然收回手，這樣做畢竟是不對的，因此，在良心的譴責下，我終于鼓起勇氣顫抖地站起來，向?qū)⑴_走去：“老師，這題我做錯了，可您沒發(fā)現(xiàn)，我不是真的得了一百分�！睕]想到，老師竟和藹的望著我，對我說：“這樣做是對的'，雖然你沒得成績上的滿分，可是你有人格中的‘滿分’！”我開心的笑了，若剛才筆尖落在卷子上，那我不但得不到老師的表揚，還會遭到良心的譴責。
我們是否也應該向夏學習，擁有“誠信”的財寶，成為“品格”的天下中“富有”的人，得到別人的無比信任。
一生讀后感8
讀他人之故事，品自己之人生。
相信自己永遠會讓你自信。這本書的作者是羅伯特艾格歷史上的第六位CEO，也是迪士尼從低迷走向復蘇的關(guān)鍵人物。羅伯特?艾格的這本《一生的旅程》，是迪士尼CEO的第一次現(xiàn)身說法，也是迪士尼CEO著作首次引入中國。他從一名默默無聞的電視臺打雜開始，到成為電視臺的老大，最后因為迪士尼的收購，經(jīng)歷了幾年商業(yè)奮斗，又成了迪士尼現(xiàn)任總裁。你會發(fā)現(xiàn)。從最小的一個項目開始，他都能做好最基礎(chǔ)的事，然后跟著行業(yè)領(lǐng)袖們開始積累遠見卓識的能力，可以說相比他收購皮克斯、漫威和星球大戰(zhàn)以及�？怂�，他讓這些事發(fā)生更有趣。
我們每個人對于成功都有著不同的定義，其實成功未必是要干出一番大事業(yè)才叫成功，我理解的'成功即是盡力做好身邊的每一件事，哪怕是極小的事都要盡心盡力而為，也許某一天你就會發(fā)現(xiàn)你正在慢慢走向成熟，慢慢走向所謂的大成功。
意志是每個人成功的關(guān)鍵所在，每一件事都在不同程度上鍛煉著我們的意志，當然也是不同的方向。只有當我們的意志足夠成熟，視野足夠開闊的時候才能夠完成更大的成功。早起是現(xiàn)在也有很多早起打卡群，來督促自己早起，利用早晨獨屬自己的時間來讀書、寫作、健身……，既然我們選擇了早起，就要努力堅持下去，讓它成為習慣，朝著選擇的方向去努力，不負自己的選擇。
不管你什么時候開始，重要的是開始后就不要停止，堅持是我們每個人都面臨的一個難題，只有堅持到最后的人才能獲得成功。堅持下去不要辜負了自己對自己的期待。幾十年如一日、事無巨細的參與到了迪士尼每一份工作中，哪怕是每一位工作人員的家庭狀況和心理咨詢，他幾乎都可以去參與。他的一生，就像一位父親，守護著迪士尼這個孩子，幫他成長，度過每一次挑戰(zhàn)，看著它日漸長大。沒有他，可能我們對迪士尼永遠就是一個觸不到的夢！
我們每個人對自己的期望要符合當時的實際，所謂在其位謀其職，在謀其職的基礎(chǔ)上再進行拓展，永遠踏實做好手中的事，再合理的展望未來。以恕己之心恕人，已嚴人之心嚴己，人就應該對自己狠一點，不然你永遠不知道自己的潛力有多大，也許你會發(fā)現(xiàn)，其實，你能做的遠不止眼前這些微不足道的小事。
一生讀后感9
24小時過得很是飛快，在人生中有數(shù)不清的24小時，但只有那些特殊的人與事跡才會突顯，令人回憶那個不同尋常的 24小時。24小時的故事隨著C太太的結(jié)束而幾盡終結(jié)。我有些意猶未盡，就被從故事中拖拽出來。
人是否要一直遵守道德行事，人是否可以讓自己放縱隨心。人做出來了違背道德之事，可不可以被原諒。也正因“我”強烈表達支持認同那位有家庭的 女人跟著另一個儒雅男人離去的這件事，不該譴責那位女人，而與那兩對夫婦起了爭執(zhí)，也正因如此，C太太向我訴說了一件塵封多年的經(jīng)歷。
女性仿佛天性里，便有一種母性關(guān)懷，重情感，易陷入感情漩渦，難以自拔，只有被真正傷中要害，才肯罷休、絕望，否則總是對情感仍有一絲期待。
而男性更容易沉迷于虛無游戲，的窮盡之中。一個虔信天主的'人，都可以背棄自己的承諾，陷入的人幾乎是無可救藥，他們的 鬼話是萬不可相信的。
人世間想想看又真是煉獄。不管是年少家庭溫暖如意，年老時仍要經(jīng)歷種種分離，這是一種先給后剝奪的痛苦；另一種是年少時就沒收到這溫暖，縱使成長的經(jīng)歷使得往后對情感更加看淡或有更深的一層執(zhí)念，這是一種生來就品嘗了痛苦。
曾看到一句話也一直把它當做信奉的活著的意義“人世間最偉大的是愛而不是成就”。而愛得離去，真的可以把人擊敗的一塌糊涂。
在美劇 《THIA IS US 》里，那位喪失老伴的年長醫(yī)生，走不出妻子離去的事實，每日逞強的靠工作活下去。所以說，不管是年輕還是年老，讀后感.人早點明白 孤獨的本意便是極好的。擁有過那份美好就已很好，結(jié)局不好也要放過自己，繼續(xù)走下去。生命的本質(zhì)是不是就只是存在。活于世，去看，去聽，去感受人間的酸甜苦辣。
女人可以是弱者，但也可以更堅強，培養(yǎng)放下的品質(zhì)。向前看，向前走。
分享書中一段我喜歡的話：
“時間終是有力量的，年齡對于一切情感自有一種奇異的腐蝕作用。人若想到死期將至，死神的黑影已經(jīng)罩上了人生的旅途，一切事物就會顯得模糊暗淡，不再那么明銳地刺激感覺，它們那種摧傷心情的力量就會減少許多了”
一生讀后感10
在寒假里，在老師的介紹下 ，我有幸讀了《溫暖我一生的冰燈》。讀完后，我熱淚盈眶，非常感動，對父親的看法有了天翻地覆的變化。有一句話說的真好：“母愛如海，父愛如山。”
這篇文章雖然沒寫什么驚天動地的事，只選取了一個小孩8歲那年春節(jié)，執(zhí)意要父親做個燈籠，而且不要紙糊的，要透亮的，玻璃罩的那種，這樣一件小事。
我懷著好奇的心情讀著，“冰燈到了一定的溫度不是會化的嗎？怎么能溫暖我一生呢？”當我讀到父親在做冰燈中有這樣一段話：寒冬臘月，冰凍三尺的三十的早上，“我”正迷迷糊糊的睡去時，突然被屋子里的一陣“沙沙沙沙”的聲音吸引了。只見父親一手拖著一塊東西，另一只手里邊打磨著。每打磨一陣，他就停下來，在衣襟上擦干手上的水，把雙手放在自己的脖子上暖和一會兒。父親正是用他的體溫在融化那塊冰呀！這孩子把頭往被子里一扎，一合眼，兩顆豌豆大的淚水就洇進棉絮里。
文中當作者提著父親做的`冰燈，與小伙伴們一起分享快樂時，作者感到無比自豪。雖然沒幾天冰燈就化了，化成了一片水，但那燈，卻一直亮在作者的心里，溫暖了作者的一生。
讀到這兒 ，我不禁想起我心中也有這盞燈。每次上學或是放學，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，不管是烈日炎炎的晴天，還是暴風驟雨的天氣，父親總是很有耐心的送我上學，接我回家。在父親的眼里，我雖然讀四年級，可父親還是把我當做小女孩，總是不放心我一個人上學、過馬路等。讀了這篇文章，讓我真的感到了父愛如山。
讀到這里，也讓我對父親產(chǎn)生了一種敬仰之心，正是在父母的關(guān)愛下，我從一個娃娃哭叫的嬰兒現(xiàn)已長成11 歲的可愛機靈的小女孩。從一個懵懂的小孩變成了一個懂事、體貼、孝敬長輩的女孩。從一個不大愛學習、貪玩的女孩變成了年年有長進并在四年級第一學期獲得三好學生的女孩。所以，在我的成長中，同樣有一盞燈一直在溫暖著我——那就是“父愛”。
一生讀后感11
我曾讀過一本書，名字就叫做《以幽默的方式過一生》。最初看到這本書的時候，我以為它是一本笑話大全，最起碼也是個脫口秀素材之類的。當我真正翻開這本書的時候，不免對里面的內(nèi)容有些失望。其中的故事并沒有想象中那般有趣，只是平日里的一些繁雜瑣事，居然東拼西湊達到了一本書的'厚度。
我又是一個愛和自己較勁的人，有時候，越是初見不喜反生厭的作品，越要強迫自己耐下性子品讀一番，希望能從中尋得一把不曾遇見的鑰匙，進而打開一扇未曾企及的大門。而這一點在我這里確是屢試不爽。一本書隨著你慢慢地品讀，總會有些觸及你靈魂的地方。就像生活不是因為那些零零散散的幽默而妙趣橫生，只是因為一個有趣的靈魂讓它變得精彩紛呈。復旦大學有一位哲學講師叫陳果，她說傳遞正能量，不在于給別人多少鼓勵與支持，也不一定非要喊出多么鼓舞人心的口號，而是讓自己活成一個光源。別人接近你，就是接近光，于是每一天的生活，有意無意地都在照亮他人。
我很喜歡幽默風趣的人，很多時候我覺得這是一種天賦，更是一種才華。生活中有很多擁有特殊才華的人，有的人翩若驚鴻，柔若無骨；有的人出口成章，妙語連珠；有的人筆墨詩書，有的人琴瑟音符。生活的藝術(shù)就是能把瑣碎之事變得美好，就像是這本書的作者，硬是把平淡的生活寫出了一本書的厚度。重要的是，還能注入思想，有所感悟。生活中有很多這樣的人，他們都像是一名俠客，仗劍行走于人生的江湖，躲著爾虞我詐，閃著暗箭明弩。面子上玩得了世故，背地里守得住風骨。交得了謙謙君子，斗得過累累惡徒。鼓驚雷動一聲笑，何懼沙場一小奴。江湖飄搖一場夢，歲月一掃都作了千古。
沒錯，這個世界上，并不是每一處風景都足夠吸引游客的眼球。但在那些騷人墨客的眼中，再普通的經(jīng)歷都足以將它賦予詩意。重要的是心生菩提樹，才能眼見明鏡臺。于是黃葉遍地不感悲傷，寒冰浮水不感荒涼，任秋風蕭瑟，心向遠方。
一生讀后感12
銘記一刻的疼，品味一生的愛
以前從不知道爺爺?shù)膼凼鞘裁次兜溃詮淖x了這篇文章，才有所感悟!
故事中，小時候爺爺送小孫女上學。炊煙裊裊的飄，彌散在粉紅的朝霞里，雪花無數(shù)的紛落，閃著凜凜光澤，喜鵲從枝頭打著弧線往別的樹上飛去。爺爺小心翼翼的推著自行車，小孫女滿臉笑容的坐在車后座上，一雙水亮亮的大眼給這冬天增加了幾分神秘。
也是兒時，也是隆冬的早晨的雪地里。沒有小手套和小棉鞋的日子里，小孫女的小手、小腳只能踏在冬天堅硬的冰上，但只要是到了爺爺家，小手放到爺爺溫暖的臉頰上，小腳往熱炕頭兒里面一伸，沒多久就暖乎乎的。
一晃三十多年過去了，爺爺?shù)腵笑依然清晰，而小孫女轉(zhuǎn)身一變成了大姑娘，已長大的手卻在抓不住爺爺粗糙的手了，只留下了滿握的溫暖，那是爺爺曾經(jīng)的疼。
故事中的爺爺是一個多么偉大的爺爺，是一個多么愛自己孫女的爺爺，是一個多么慈祥的爺爺。而我的爺爺又何嘗不是如此呢?
時間容易催人老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我的爺爺今年已經(jīng)年過六十，頭發(fā)已經(jīng)花白，身子也是佝僂著，但在我每次生病，不舒服的時候都是他在我的身邊，他對我片刻不離，紅紅的眼睛早已讓我看出了他的疲憊，但是為什么我還是不懂得去感謝他，去愛護他。長久以來，我在學習中拼命忙碌，將頭埋在作業(yè)中，深一點，再深一點，卻忽視了親人帶給我的感動，是什么讓我忘記了爺爺?shù)母冻?是什么讓我的心麻木地接受親人的好卻泛不起一絲波痕?是什么讓我忘記了去感動，忘記了曾經(jīng)感徹心扉的動容?
此時此刻，手中撫著美文《這一刻的疼，溫暖你一生》，心中感慨萬分，爺爺?shù)奶�，爺爺�(shù)膼郏灰挥可闲念^。細細品味、深深銘記。記住那份感動，那份生活中最細小的感動，不僅僅是對心靈的洗滌更是對愛自己的人一種無聲的感謝與回報。
爺爺?shù)奶�，時刻銘記;爺爺?shù)膼�，時刻品味。
一生讀后感13
在圖書館里挑選這本書時，認為這是一本教理論性的書籍�？僧斘曳g該書時，才發(fā)現(xiàn)是一本以經(jīng)典的教育故事為主體，探討了家庭教育的方方面面，凝練出了閃光的教育智慧的書籍。雖說該書探討的是關(guān)于家庭教育，但只要是和教育孩子有關(guān)的都是融會貫通。
對于孩子來說，由于年齡小，心靈深處最強烈的需求，最本質(zhì)的渴望就是得到別人特別是長輩的賞識，好孩子是要夸出來的。也正因此，現(xiàn)如今“賞識教育”的種子遍地開花。孩子在家中希望得到長輩的賞識，來到學校同樣的他們也希望得到老師們的賞識。在學校中，賞識的作用是讓師生之間的關(guān)系更為融洽。每個孩子都希望有個說話溫柔，和藹可親的老師朋友。可現(xiàn)實中，由于各方各面的原因，老師們都是帶著教育，壓迫方式面對學生。盡而學生總與老師們包保持一定的距離。就連好學生也是以如何更好，更快的完成作業(yè)來取悅老師。而實質(zhì)上他與老師的交流很少，距離很遠。至于那些學習困難生更是一見你就跑得遠遠地。加強練習量，加大作業(yè)量是不能提高教學的效果，只有對每一個孩子加以熱情的肯定和賞識，才能到希望的教學效果。
現(xiàn)今教育中很流行用“彎下腰去與學生交談”來衡量師生之間的距離。實際上，這只能拉近師生間客觀的'距離而已。孩子們是否能敞開心扉對你說出心里話，這樣的主觀距離還是存在的。正如“近朱者赤，近墨者黑”，時常對孩子們做事的評價為否定或批評的態(tài)度，幾次后孩子們會采取隱瞞或說謊的方式對付，逐漸你和孩子的距離就拉遠了。反之，用賞識來肯定孩子們的做事能力，建議改進或指導操作。再有同樣的事，他們會第一時間跑來找你說出自己的想法或與你進行商量。這時，之前的賞識已經(jīng)轉(zhuǎn)化為孩子們的信任。為日后的良好習慣養(yǎng)成，求知指導，心理輔導鋪設(shè)了一條平坦而結(jié)實的大路。
一生讀后感14
《讓孩子一生感動的勤學故事》這本書是吉林美術(shù)出版社出版的，這本書包含了很多勤學的小故事，每次我都讀的津津有味，回味無窮。
這本書的每一個小故事都有它自己的一個道理，比如《張溥抄七遍書》張溥是明朝時期的一位學者，他小時候的記憶力很差，老師檢查學生溫書情況時，總以為他貪玩兒沒做功課，就非常生氣，罰他回去把文章抄十遍。晚上他認真的把文章抄了十遍。但是，他只顧著抄書，還是忘記背文章了，老師讓背誦的時候，他只好硬著頭皮背誦，沒想到他竟流利的把文章背了出來。這令他感到很奇怪，難道抄十遍就會背嗎？他決定晚上再試試。當晚，他先讀了幾遍文章，接著便開始抄寫。他邊抄邊記誦，每抄完一遍就大聲朗讀一遍，抄到第五遍的時候，他已經(jīng)能復述全文了，抄到第七遍的時候，他不僅能熟練背誦，還領(lǐng)會了文章的含義。張溥高興極了，他終于找到了加強記憶的方法。長大后，他做了大學問家徐光啟的弟子，仍堅持用這種抄書記誦的笨方法刻苦學習，為了勉勵自己，他還把自己的書齋村稱為“七錄書齋”。這篇文章告訴我們：在讀書時以為只需要動動腦，不需要動手，這是不對的。常言道：好記性不如爛筆頭。在讀書這件事情上偷不得半點懶，有些知識必須親自動手實踐才能真正領(lǐng)會。還有《顧炎武馬背上讀書》從顧炎武身上不僅可以看到他讀破萬卷書的.刻苦精神，更重要的是我們可以學習他的讀書方法：第一，他讀書重視思考，隨時記錄自己的心得；第二，他讀書并非讀死書，而是結(jié)合實際隨時核對校正�！扼每蓸E逛北海公園》竺可楨為了研究氣象和氣候數(shù)十年如一日地辛勤工作，每天堅持觀察天氣變化，做觀察日記。其實不僅科學工作需要持之以恒，我們在學習的時候，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，那也是什么都學不成的。
這本書里還有很多的勤學故事，我越是認真地讀，越會發(fā)現(xiàn)，學習要靠長期的堅持和積累，正是點點滴滴的努力締造了成功者的燦爛人生。
一生讀后感15
楊絳本名楊季康，生于民國，那個出了眾多才子佳人的時代，大家印象極深的想必都是林徽因，徐志摩，陸小曼等等，對于楊季康抑或她的筆名楊絳都不那么耳熟能詳。這可能跟她的性格有關(guān)，她不張揚，只喜歡做讀書這件小事，對于政治不感冒，對于出名更是能躲即躲。她最愛的事就是讀書。
相比民國時代其他的風流人物，她的家庭算是樸素的了，父親是名剛正不阿的律師，母親是家庭主婦，父母恩愛也給予她無盡的寵愛，幸福家庭的孩子往往更自信從容，同樣，她也從父親身上學到了真實和剛毅，從母親身上學到了為人妻該有的賢良淑德。后來，她考入了夢寐以求的清華大學，遇到了一見鐘情的錢鐘書先生，從此，相濡以沫，共盡一生。
對于楊絳，好像多美好的詞形容她都不為過，有人說“于時光的荒野里，她始終如蘭芷，如清水，在這紛繁的塵世里，寂靜歡喜，她堅忍，她從容，她睿智，她寧靜”。
在她與鐘書先生的愛情里，她沒有孤芳自賞，沒有嬌小姐般的有恃無恐，她是一個強大的付出者，她為他中斷自己的學業(yè)，陪他出國，料理他的一切生活起居，幫他處理生活中所有的麻煩事。鐘書先生是做學問的癡人，而她自己又何嘗不是一個一直在上學的姑娘呢，學習做飯，學習換燈泡，學習修門鎖，生活上的.瑣事都交給自己，怪不得鐘書先生說她是“最賢的妻”，得妻如此，夫復何求？
在國外留學的日子，他們最享受的時光，是每天晚飯后的散步，每天探索出一條新路，小小的驚喜，小小的樂趣，只要彼此陪伴，時間好像都會發(fā)光。
他們多年保持的習慣，是每天晚上，面對面坐在桌前，讀著各自喜歡的書，不管房子多大，能放下書桌好像就夠了。
世人都艷羨他們的愛情，我更向往楊絳一般優(yōu)雅，從容的過一生。當然，我理解的優(yōu)雅，不一定要養(yǎng)尊處優(yōu)，錦衣華服，只要內(nèi)心平和，愛我所愛，做我想做就好。名利，浮華都不重要，生活本已很喧囂，能單純的取悅自己就已很不容易。
最近開始迷上了畫畫，雖然零基礎(chǔ)，雖然很小白，但沉醉其中，自得其樂。
不是每個愛畫畫的都能成為畫家，但繪畫過程的喜悅想必是想通的，像楊絳一樣，只要能默默的做著自己喜歡的事，本身就是活在世上最幸福的事情。
愿我們都被時光溫柔以待，都已優(yōu)雅過一生。
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