木偶的森林的讀后感(15篇)
讀完一本經典名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的木偶的森林的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
木偶的森林的讀后感1
大家一定看過《木偶奇遇記》吧?故事主要講木匠做出了一個木偶,他出錢讓木偶上學，但木偶上學的路上卻去了馬戲團，他在馬戲團受盡了折磨。最后，終于在鯊魚的肚子里遇見了木匠，他知道自己錯了，想做一個真正的人，必須誠實、勇敢，木偶最后終于變成了一個真正的人。這個月我又看了一本和《木偶奇遇記》很相像的書，叫《木偶的森林》。
這本書主要講了一只叫白黑黑的'小熊，冬眠過后就聽著阿湯先生的指令去了城里。白黑黑本來要去阿湯先生家，但是因為它貪玩卻去了馬戲團，馬戲團的團主羅里看到白黑黑非常高興，他讓白黑黑失去了記憶，一直在馬戲團表演。時間一天天過去了，又到白黑黑冬眠的時候了，羅里卻沒有放棄報復人類的心理，最后阿 燦姑娘用她的愛心融化了羅里心里的冰。
在這本書里我最喜歡的人是阿湯先生，因為他讓阿燦姑娘融化了羅里心中仇恨的冰，同時讓白黑黑回到了自己的家。
我從這個故事里知道了所有的人如果都有愛心，什么事情都可以解決。而且地球上的樹木越來越少，我們都要保護樹木。
這本書真好看！
木偶的森林的讀后感2
《木偶的森林》這本書，我已經買了幾年了，但我還是很喜歡這本書。
白黑黑的爸爸是養(yǎng)蜂專家，一年只有冬天才能回到家里冬眠。這對于熊一家來說是最重要的.時刻。睡夢中的白先生由于外面叮叮當當的聲音而提前醒了過來，白先生寫了一張字條，帶上蘑菇和木耳出發(fā)了。白黑黑醒來，遇見了阿湯先生，阿湯先生是一位鐵路工程師，他向白黑黑講起了忙碌城的一切。長長的鐵軌把白黑黑的心帶到了忙碌城。
鐵軌修好后，白黑黑乘上了通往忙碌城的列車。到了忙碌城，白黑黑把自己送進了馬戲團。當白黑黑想去找阿湯先生的時候，馬戲團的戲班主羅里對白黑黑唱起了上半張魔法歌譜，這可以讓人遺忘一切。白黑黑新表演的鉆火圈節(jié)目讓阿湯先生十分擔心。因為快冬眠了，白黑黑總是打瞌睡，有一次，火燒著了白黑黑的皮毛。
阿湯先生和圖書管理員阿燦看了木偶日記后，感動了羅里。羅里找到了下半張魔法歌譜，這可以讓人恢復記憶，他對白黑黑唱了起來。羅里回到了家，阿湯先生回到了馬戲團，想讓他們恢復記憶，可他們都不愿意恢復記憶，于是，阿燦為他們保存著歌譜。
感受：我們不應該隨意砍伐樹木，應該種樹，不該砍樹。我們要保護樹木不受傷害！
木偶的森林的讀后感3
最近我看了一本書，書的名字叫《木偶的森林》，這里面的人物有木偶人羅里：在一個寒冷的冬天，一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們都回到屬于各自的`森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情。阿湯先生：一個非常關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動物。
讀完這本書我覺的不管多壞的人他都會有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時后悔也來不及了。
所以我們要愛護現在這個美麗的世界，愛護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好！
木偶的森林的讀后感4
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!
這本書的大概內容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車，去了它不認識的忙碌城。在忙碌城，它意外的進入了馬戲團，成了熊明星�？墒�，讓人大驚一場的是，馬戲團的主人羅里竟然是用橡樹做的木偶人!而且還會一點魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個個驚險的故事跌撞而來······
同學們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護環(huán)境，挽回那時候我們人類的壞行為吧!請我們從小事做起，做到以下幾點：
1、節(jié)約水、電。
2、不亂扔廢品。
3、植樹節(jié)組織同學去野外種樹。
4、不要一直用塑料袋，去超市時，最好用自己帶的布袋。
5、不隨地吐痰。
6、在班里把同學喝過飲料的'瓶子集中起來，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時間一定要翻閱哦!
木偶的森林的讀后感5
最近這幾天，我讀的書也不少了，其中我最喜歡的就是《木偶的森林》。
在《木偶的森林》這本書中，我最喜歡的人物就是木偶人——羅里、小熊——白黑黑和大象——班班。我們先來說最經典的人物木偶人羅里，木偶人羅里，他的身子正所謂他的外號（木偶人），這是他的簡介：它是用一棵橡樹做的，并且這棵橡樹會說話，但被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市。日夜思念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。它要報復人類肆意伐的行為，于是他招募各種各樣的`動物成立了馬戲團，企圖把人類趕出城市。這是他的圖片：。
我們再來說小熊，小熊白黑黑他的簡介：小熊白黑黑的一家，他的爸爸白先生整天忙著養(yǎng)蜜蜂，只有到了冬眠的時候才回家睡覺。所以小熊的媽媽熊太太不希望小熊以后像他爸爸那樣喜歡養(yǎng)蜜蜂而整天都不在家，所以熊爸爸一直把小熊放在家里保護媽媽�？墒怯幸荒晟掷飦砹艘慌饭と�，他們要在這里修一條從森林通往城市的鐵路，其中建筑師阿湯大叔和小熊白黑黑成了好朋友，阿湯大叔并答應以后會送一本《熊為什么要冬眠》的書給他，而且還告訴了他家的地址。鐵路終于通車了，白黑黑禁不住誘惑，偷偷地爬上了去城里的列車。在列車上認識了馬戲團的卷毛狗，卷毛狗給了他一張報紙。到了城里，白黑黑不知道該往哪里去，結果被羅里招進了馬戲團當了演員。最后也被羅里像對其他動物一樣給施了魔法，忘記了從前的一切。白黑黑這是太可愛了！
木偶的森林的讀后感6
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書，里面的童話故事很吸引人。
小熊白黑黑離開了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車從森林到了忙碌城。在列車上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團遇到了“橡樹羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團里鉆火圈，一圈又一圈都跳過去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時候抵擋不住瞌睡蟲的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車把他們送到森林。
讀了全本書使我最感動的是：人與人之間要相互幫助，當別人有困難的.時候要伸出溫暖的雙手來盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛傷時，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學習，在學校里有位同學生病時，我們要給她好玩的東西；當看到同學沒有課外書看時，我們要拿出自已的課外書給他看；當女同學力氣小拿不動東西時，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學生只有互相幫助，才能夠好好學習、天天向上。當我們碰到困難時只有相互幫忙，才能夠攻克難關、共同進步。
木偶的森林的讀后感7
昨天，我終于把《木偶的森林》讀完了。他講了一棵會魔法的樹，在冬天被一個木匠砍下，放在凍成冰的小溪上，他的心已經被凍結了，他要復仇，木匠把它做成木偶人羅里，還教他了學學多多關于木匠的知識。
那天，剛從家里睡醒的小熊白黑黑，聽見森林里”叮叮當當“的聲音，出門一看就看見了工人們在修鐵路，工人里的阿湯先生告訴白黑黑它可以坐火車到城市去找阿湯先生，阿湯先生還會給他一本書。
后來白黑黑真的坐火車去找阿湯先生了，在車上她遇見了小狗卷毛，卷毛給了他一份報紙。白黑黑在報紙上看到了——”大驚小怪“馬戲團。白黑黑找到了馬戲團。
白黑黑在馬戲團認識了大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四等。馬戲團的主人羅里讓白黑黑舉重。幾天之后，白黑黑不想演出了，羅里便用魔法控制住了白黑黑。阿湯先生知道后為了找回白黑黑的記憶，在蒲公英圖書館里找到了《木匠的'日記》，也知道了羅里的秘密。
最終朋友們用熱情和愛溫暖了羅里，使他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢縈的故鄉(xiāng)——大森林。
這個故事告訴我們，不能亂砍伐樹木，不能破壞動物的生存環(huán)境�，F在人類的亂砍亂伐讓好多動物們無法生存，一個個都滅絕了。我們應該保護動物和它們的生存環(huán)境。
木偶的森林的讀后感8
在一個寒冷的冬天，一顆長在大森林中會說話的橡樹被一個木匠砍下來做成了木偶人，來到了城市，木偶的森林讀后感。日夜思念著大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報復人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動物成立了馬戲團，為了不讓動物們都回到屬于各自的森林，就用一只白頭翁死前教給他的一首歌譜，上半譜能使人忘掉過去，下半譜能使人恢復記憶。企圖把人類趕出城市……小熊白黑黑：來到城市里想找阿湯先生，就主動加入馬戲團，結果被木偶人羅里用魔法歌譜使他忘掉了過去的事情，讀后感《木偶的森林讀后感》。阿湯先生：一個非常關心動物的工程師。大象班班、獅子毛毛，和白黑黑一樣是馬戲團的中一員，而且也是被木偶人羅里控制的動物。
讀完《木偶的森林》這本書我覺的.不管多壞的人他都會有覺悟的一天，就象書中的木偶人羅里一樣，木偶人羅里以前是那么壞，最終他還是覺悟了。
通過讀完這本書之后，我明白了人類不能像故事里那樣亂砍伐樹木，否則這樣的事情也會發(fā)生在現實世界里，沙塵暴也會隨之而來，它將覆蓋整個世界，人類也會自取滅亡，到時后悔也來不及了。
所以我們要愛護現在這個美麗的世界，愛護大自然里的一草一木，讓世界變得更加美好!
木偶的森林的讀后感9
由于孩子們年紀小，所以它們總是不能深切地理解環(huán)境保護的重要性，無數次的提醒之后，我決定借助師生共讀課為他們進行思想教育。
那節(jié)課與以往完全一樣，我們大家都在靜靜的讀書，因為今天我是讓孩子們重新品味自己最欣賞的段落，所以孩子們讀得更加入迷，正在這時候，我情不自禁地說，瞧這個木偶，怎么能有這樣的想法呢？報復人類，事實證明，我的預設是完全正確的，孩子們都停止了閱讀，睜大迷茫的眼睛望著我，不一會兒班里就討論開了，觀點當然不一致了，我正好讓他們進行辯論，慢慢的，反方的辯論者們，不再理直氣壯了，他們也意識到，這里的所謂報復，并不是木偶的報復，而是大自然對人類的報復，看見時機成熟，我拿出早已準備好的《一個小村莊的故事》讀給孩子們聽，告訴他們，這個小村莊就是大自然帶給人類的慘痛教訓，如果人類繼續(xù)破壞大自然的和諧，后果是非�？膳碌�。作者寫這本書就是要告訴我們，保護環(huán)境從身邊小事做起。那天的日記，我讓大家寫寫對環(huán)境保護的.看法，他們果然寫的非常精彩。
思想教育課就應該這樣上，只有引起孩子們的共鳴、討論和思考的課，才是一節(jié)成功的課，這比我們枯燥的說教有用多了。
木偶的森林的讀后感10
上一星期，我們班借了一本書，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來看看吧!
這本書的大概內容是：從前，在大森林里，住著熊一家。有一天，森林里修了鐵軌，小熊白黑黑在媽媽爸爸不知道的情況下獨自坐上了火車，去了它不認識的忙碌城。在忙碌城，它意外的進入了馬戲團，成了熊明星�？墒�，讓人大驚一場的是，馬戲團的主人羅里竟然是用橡樹做的木偶人!而且還會一點魔法，它有一張歌譜，上半張可以讓人失去記憶;下半張可以讓人想起記憶，并且它還對小熊白黑黑唱起了上半張，讓它忘記了美麗的大森林以及它的爸爸媽媽。一個個驚險的故事跌撞而來······
同學們，這本書里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹，后來被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護環(huán)境，挽回那時候我們人類的壞行為吧!請我們從小事做起，做到以下幾點：
1。節(jié)約水、電。
2。不亂扔廢品。
3。植樹節(jié)組織同學去野外種樹。
4。不要一直用塑料袋，去超市時，最好用自己帶的布袋。
5。不隨地吐痰。
6。在班里把同學喝過飲料的`瓶子集中起來，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書，我推介給大家看，有時間一定要翻閱哦!
木偶的森林的讀后感11
我最喜歡《木偶的森林》這本書，它是王一梅寫的長篇童話之一。
王一梅是1970年出生于江蘇太倉，中國作家協會會員，現就職于蘇州大學社會學院。1999年開始童話創(chuàng)作，共發(fā)表短篇童話300余篇，在國內外出版的童話60余本。是中國抒情童話的代表作家�！赌九嫉�'森林》這本書是王一梅的童話代表作之一，曾獲得第十屆中宣部精神文明建設“五個一工程”獎。作品風格優(yōu)美，境界高遠，是不可多得的原創(chuàng)抒情童話精品，彌足珍貴。
《木偶的森林》這本書主要講了；羅里曾經是住在大森林里的一棵枝繁葉茂的橡樹。他跟一只會魔法的黑色白頭翁學會了說話和一點魔法。一個寒冷的冬天，一個夢想成名的木匠砍下橡樹，把他做成了木偶人。由于在寒的溪水中，橡樹和水一起結了冰，木偶人羅里便擁有了一顆冰冷的心。為了報服人類的行為，他招募而來各種動物成立了馬戲團并用魔法控制而來他們。他希望越來越多的動物來到城市，最后將人類趕出城市。讀書管理員阿燦姑娘應愛溫暖了羅里，他終于回到自己的森林，解除了對動物施加的一切魔法。
讀完了這本書我知道了：只要知錯能改，就是好孩子。
有一次，我英語考了80多分，我是叫我們回家簽名，我怕被爸爸罵，就叫爺爺幫忙簽一下，爺爺簽完以后，我心里總感覺不舒服。睡覺也睡不著，然后去對爸爸說了，沒想到爸爸不但沒批評我，而獎勵了我3元錢呢！
木偶的森林的讀后感12
寒假里，我讀了一本名為《木偶的森林》的書，這本書讓我印象深刻。
這本書的主要內容是：小熊白黑黑一家原來生活在森林里，后來，森林里來了鐵路工程師阿湯，他希望通過修建鐵路，能讓更多的動物和人類交往。鐵路鋪好后，白黑黑走出森林。在火車上，他遇到了卷毛，卷毛引導他走進城市里的一個馬戲團。馬戲團的主人羅里是一個會魔法的木偶老頭，很多年前，羅里是一棵橡樹，他被砍伐后，放在冰冷的水里，從此，羅里有了一顆冰冷的心。圖書管理員阿燦姑娘用愛溫暖了羅里，最后，羅里回到了自己的森林。
其中我印象最深刻的就是書上的阿燦姑娘和阿湯先生了，因為阿燦姑娘有一顆善良的心，就是這顆善良的心才溫暖了木偶羅里，是阿燦姑娘讓羅里回到森林，并讓那些小動物重獲自由。而阿湯先生和阿燦姑娘一樣，阿湯先生非常愛護動物，當他看到木偶羅里讓小熊白黑黑跳火圈時，非常擔心白黑黑，他好幾次都去勸羅里，請求羅里不要讓白黑黑做那么危險的事，并讓白黑黑回到森林，回到自己的家。在現實生活中，也有很多這樣的'例子。比如：在公園里，有許多可憐的流浪貓和流浪狗，于是那些善良的爺爺奶奶們就把家里的食物帶來分給可憐的小貓小狗們，瞧!當它們吃得津津有味時，爺爺奶奶的臉上都露出了笑容……通過這本書和這些小事例告訴我們，要保持一顆善良的心。
《木偶的森林》這本書告訴我們動物是我們人類的朋友，我們要愛護動物，保護大自然，讓我們擁有一個快樂而又美好的世界。
木偶的森林的讀后感13
我喜歡讀書，我讀過很多的故事書，其中《木偶的森林》是我最喜歡的一本書了。
《木偶的森林》講述的是一個叫羅里的木偶人，他曾是大森林中的一棵橡樹。一個寒冷的冬天，羅里被一個木匠砍伐，做成了木偶人。從此羅里的心變得寒冷起來，他想報復人類肆意砍伐的行為。他招募各種動物成立“大驚小怪”馬戲團，并用魔法控制他們，他希望越來越多的動物來到城市，最終將人類趕出城市。后來阿湯先生和圖書館的阿燦姑娘幫助羅里，阿燦用愛心感化羅里，幫羅里找到歌譜，使動物們恢復記憶，回到自己溫暖的家。
我最喜歡這本書里的`阿湯先生和阿燦姑娘了。他們心地善良、樂于助人。要不是阿燦姑娘用愛心感化了木偶羅里，幫羅里找到了歌譜，使動物們恢復了記憶，他們也回不到自己溫暖的家——森林。我要向阿湯和阿燦學習，做一個樂于助人的人，多多幫助同學、朋友、家人，幫助需要幫助的人。
讀了這本書，我還明白了一個道理：我們應該保護樹木，不能肆意砍伐。沒有了樹木，人類就等于失去了保護傘；沒有了樹木，動物們就失去了家園；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。我們要保護動物，不要肆意獵殺。小動物也是有生命的，它們是我們人類的好朋友，我們應該和它們友好相處。
木偶的森林的讀后感14
《木偶的森林》這本書圍繞木偶人羅里展開，羅里的前身是一棵橡樹，它在森林里無憂無慮，快快樂樂的生活。它會說話，還會一點魔法。后來人們到森林砍伐樹木，他們不顧橡樹羅里的乞求，毫不留情的殺了它，把它變成擁有一顆冰心的木偶。羅里來到了城市，計劃要報復人類，想把人類趕出城市，控制動物，讓小熊白黑黑，猴子丟三、落四，大象班班一家，獅子毛毛一家，組成馬戲團，讓動物們表演各種各樣的危險動作。最后在阿燦、阿湯先生的幫助下，羅里回到了森林，和動物們繼續(xù)過著快樂的生活。
我喜歡善良、勤勞的.白黑黑一家，它們過著樸實的生活，非常仁愛。我也喜歡阿湯先生，他關心動物，是個幾乎完美的人，在創(chuàng)造人類美好的生活，同時還在保護環(huán)境，保護動物，我要向阿湯先生學習。
《木偶的森林》這本書告訴我要保護環(huán)境，愛護動物，只有這樣，人類才能和動物和平共處，共同生存。媽媽還告訴我，要愛護環(huán)境，保護動物，從生活中學習節(jié)約環(huán)保，讓我受益匪淺。
木偶的森林的讀后感15
《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯合動物報復人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動物是我們的朋友的重要性。
沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的'關系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環(huán)境，我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護他的生存。
珍惜、維護就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了健康的生活環(huán)境就連動物們也有了自己家，到那時世界上的動物能夠和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛。
為了我們完美健康的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設一個美麗和諧的自然家園！
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