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《米蘭的秘密花園》讀后感

時(shí)間:2024-07-22 07:59:31 讀后感 我要投稿

《米蘭的秘密花園》讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《米蘭的秘密花園》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《米蘭的秘密花園》讀后感

《米蘭的秘密花園》讀后感1

  看《米蘭的秘密花園》這本書(shū),是因?yàn)殡S意翻看了書(shū)本里的插圖,覺(jué)得很漂亮。當(dāng)真正讀這本書(shū),真是深受震撼,讓我的心靈得到了凈化。這本書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)家程瑋,講了一個(gè)出生在中國(guó),生活在德國(guó)的女孩米蘭擁有一個(gè)秘密花園,她可以在花園里傾訴苦惱,甚至還能解決煩惱;▓@的主人愛(ài)麗絲,為她講了“禮儀”這個(gè)詞眼。

  書(shū)中巧妙地用對(duì)話的形式講述了各種禮儀,如說(shuō)話的技巧,做客、請(qǐng)客的禮儀,吃飯的禮儀以及怎樣送禮物,同時(shí)還講了中西禮儀文化的異同。例如同別人說(shuō)話時(shí),眼睛要注視著對(duì)方,表示你對(duì)他的重視,對(duì)他的尊重。去別人家做客,第一件事是按門(mén)鈴,如果沒(méi)馬上應(yīng)答,也不能很快按第二次,應(yīng)該耐心等待,再按第二次。衣著整潔做客是對(duì)主人的一種尊重,同時(shí)還要帶上一份小小的禮物,禮物不需要特別貴重。吃飯的時(shí)候要等主人先動(dòng)筷子吃才能開(kāi)始吃,吃飯的時(shí)候最好不要發(fā)出聲響,嘴里有食物的時(shí)候不要說(shuō)話。不要挑剔主人家的飯菜,這是對(duì)主人的不尊重,這樣才能做一個(gè)受歡迎的客人。請(qǐng)客時(shí),要細(xì)心的了解每位客人的口味,客人帶來(lái)的禮物,要面帶微笑地表示感謝,在中國(guó)是不能當(dāng)面拆開(kāi)禮物的,而西方是要當(dāng)面拆開(kāi)禮物表示自己很喜歡。朋友之間的禮物可以是一束鮮花或是一盒巧克力,送的禮物一定要精心包扎,表示這是一份特別的禮物,只有接收的人才可以打開(kāi)。最后告訴我們不管做什么事,面對(duì)什么人都要微笑、謙虛、溫和。

  是啊,我們中國(guó)是文明古國(guó),富有優(yōu)良的文明禮儀傳統(tǒng),素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。而作為老師的我們是人類(lèi)靈魂的工程師,不僅僅只是“傳道授業(yè)解惑”這一職責(zé),還肩負(fù)著人類(lèi)心靈的塑造。那么我們老師則是這些文明禮儀的發(fā)揚(yáng)者和傳授者,我們更應(yīng)該以身作則,時(shí)刻注意自己的儀容儀表,言談舉止。如,不穿奇形怪狀的服裝上班,不染發(fā),不穿拖鞋上班等等。對(duì)于要求學(xué)生要做到的`,我們也應(yīng)該做到,起到榜樣的作用。如升旗的時(shí)候,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。所以課堂是我們傳授文明禮儀的最好時(shí)光,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的夕會(huì)課就是最好的禮儀傳授課。

  《論語(yǔ)》中說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō)“不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。”所以說(shuō)禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)。讓自己成為一個(gè)有魅力的人,就從禮儀開(kāi)始吧!

《米蘭的秘密花園》讀后感2

  花花世界,變化萬(wàn)千,時(shí)光荏苒,塵埃已逝。世界天天新面貌,流行的熱潮一浪涌過(guò)一浪,但那文明禮儀之花卻依然如故,伴著飛濺的時(shí)光璀璨著。

  是啊,文明禮儀人人都將它傳遞:得到幫助時(shí)真誠(chéng)地道一句:“謝謝!”戀戀分別時(shí),說(shuō)一句:“再見(jiàn)!”相遇碰面時(shí),言一句:“您好!”這些都是文明禮貌的“小代表”,是生活中時(shí)時(shí)升起的“紅日”。體貼的一句話如一件小棉襖,能夠溫暖人心!

  可在生活中怎樣才能做個(gè)文明的好公民呢?

  當(dāng)我走進(jìn)《米蘭的秘密花園》,我才真正了解文明禮儀的奧秘!這本書(shū)是形式與眾不同的文明禮儀手冊(cè)!書(shū)以小說(shuō)的形式述說(shuō)文明。主人公米蘭偶然結(jié)識(shí)了住在神秘花園里的老婦人——愛(ài)麗絲。此后,每周米蘭都會(huì)應(yīng)邀拜訪愛(ài)麗絲,并在一起聊天,討論。每次都從中學(xué)到了文明禮儀的常識(shí)。

  是的,文明與生活緊密地相挨在一起。在生活,有許多默默地、無(wú)私地為你付出很多的人,向他們大聲道出心中的感謝,這也是禮儀;在日常生活中,應(yīng)邀前去赴約,不僅要不遲到,還要不早到,這也是一種禮儀;輕輕地敲門(mén)或按門(mén)鈴,稍稍等候,而非一直催促或大聲叫嚷,這更是一種禮儀……學(xué)會(huì)每一種禮儀,做一個(gè)文明榜樣,這樣才能贏得他人的尊重!

  禮貌使有禮貌的人喜悅,也是那些受人以禮相待的人喜悅。春節(jié)期間,車(chē)票緊張。我和媽媽去上海游玩準(zhǔn)備回家,好不容易擠上一輛大巴車(chē)。車(chē)上人太多,空氣混濁,我不停地咳,眉頭擰成了股“麻繩”,好難受!半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,拎著幾個(gè)大包的我累得不行。這時(shí),一位好心的大嬸把珍貴的座位讓給了我,她卻吃力地站在一邊,微微地笑著。我輕輕地說(shuō):“謝謝!阿姨您人真好。!”望著她那慈祥的臉龐,我的心頓時(shí)漾起了絲絲感動(dòng)的漣漪!

  在我們身邊有許多這樣的好心人,他們猶如黑暗中劃破天空的'一道流星,總在惆悵攀上你心頭時(shí),給你“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)!他們真是我們文明的好榜樣!

  你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)弗拉基米爾·伊里奇·烏里揚(yáng)諾夫﹙列寧﹚嗎?他是20世紀(jì)最偉大的人物之一,他愛(ài)文明有禮儀,用行動(dòng)在人們心中筑起了他那高大的形象:一次他要外出,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓道。列寧微微一笑,阻止她道:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓后他才匆匆下樓。列寧是一位偉人,更是一位文明的好公民!

《米蘭的秘密花園》讀后感3

  《米蘭的秘密花園》這本書(shū)對(duì)我的影響很大,雖然在這本書(shū)里講的都是一些生活中的瑣碎細(xì)節(jié),卻可以從中看出一個(gè)人的教養(yǎng)和禮貌。接下來(lái)讓我?guī)阕哌M(jìn)這本書(shū)--《米蘭的秘密花園》。

  每一個(gè)周末,米蘭都會(huì)去愛(ài)麗絲的小屋和愛(ài)麗絲聊天,每次去都能讓米蘭受益匪淺。米蘭是東方的,愛(ài)麗絲是西方的,兩個(gè)不同地方的習(xí)俗,有時(shí)相似,有時(shí)格格不入。當(dāng)東西風(fēng)相遇,就會(huì)產(chǎn)生有趣的沖突。

  米蘭活潑可愛(ài),愛(ài)麗絲溫柔智慧。愛(ài)麗絲不僅是米蘭的朋友,還是米蘭的老師、米蘭的姐姐。她總會(huì)溫柔耐心的為米蘭的`人生解答一切問(wèn)題。我不禁開(kāi)始羨慕米蘭了,因?yàn)樵谖业耐昀餂](méi)有遇到過(guò)這樣的女性。

  這本書(shū)里有一段話讓我心情復(fù)雜“在中國(guó)父母的眼中,有兩件事最重要:孩子的健康和孩子的成績(jī)。而在西方父母的眼里,卻有一件事比孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要,那就是與人相處,與家人,與同學(xué)和朋友相處,與那些你偶然相遇的人相處!睂W(xué)習(xí)成績(jī)并不是可以讓生活變得更好。就算你學(xué)習(xí)再好,但不會(huì)與別人相處,不會(huì)和別人交流,就算你有天大的本事別人又怎么知道呢。

  很多中國(guó)父母只會(huì)一味追求成績(jī),不考慮孩子的感受,這里一個(gè)補(bǔ)習(xí)班那里一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,孩子不想學(xué)你再什么說(shuō)也是沒(méi)有用,還不如把這些時(shí)間多放在培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好,讓孩子學(xué)會(huì)與人相處。學(xué)習(xí)上不懂的可以問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng),下課多鉆研。還可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┝?xí)題鞏固。

  我覺(jué)得這本書(shū)讓我知道了學(xué)會(huì)與人相處是一門(mén)非常重要的課程。如果孩子是在一個(gè)狹小的地方成長(zhǎng),那么,他是學(xué)不會(huì)待人處世的方法的。

  米蘭很會(huì)交朋友,但待人這方面有點(diǎn)薄弱,但她很幸運(yùn),遇到了愛(ài)麗絲。

  書(shū)中有一處米蘭和愛(ài)麗絲的對(duì)話讓我印象深刻:“米蘭:‘一枝野花也能算禮物嗎?’愛(ài)麗絲:‘當(dāng)然是禮物,在我們這個(gè)社會(huì)里,很多東西都是用金錢(qián)來(lái)衡量的。但是,禮物,它不需要用金錢(qián)來(lái)衡量!

  這段話我很認(rèn)同,可能你送的是自己做的小手工,或者你畫(huà)的一張畫(huà),雖然看起來(lái)不貴重,但是你用心了,你用了精力,用了時(shí)間,用了手做成的禮物。它的意義遠(yuǎn)比買(mǎi)來(lái)的禮物意義重大。

  看完這本書(shū),我知道了很多,我知道的最多的是禮儀和待人處事!翱傊痪湓,怎么做一個(gè)受人歡迎的人,讓這個(gè)世界因?yàn)槟愕拇嬖,而變得美好,變得溫馨,哪怕只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)!毕M阋材茏孕诺膶(duì)這個(gè)世界說(shuō):“哈嘍,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了”。

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