第一次演出心得體會(huì)

　　我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾�發(fā)后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的第一次演出心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一次演出心得體會(huì)1

　　在生活中，我必然會(huì)經(jīng)歷很多“第一”。我嘗試第一次，勇敢邁出第一步。第一階段表演讓我流連忘返！它留下了我的第一個(gè)腳��！

　　第一次演出是什么樣的？我能做好嗎？后來(lái)上臺(tái)表演出錯(cuò)了怎么辦？帶著一連串的疑問(wèn)，我在心里反復(fù)問(wèn)自己。面對(duì)即將和伙伴共舞的我。心里忐忑不安，汗水打濕了頭發(fā)和舞衣的一角，正好趕上“陣雨”。第一次上臺(tái)表演的時(shí)候，完全不敢放松。演出即將開(kāi)始，我在心里默念：淡定淡定；不要驚慌，不要緊張.“加油，”老師輕聲說(shuō)，轉(zhuǎn)身走了。我不停地深吸一口氣，感到快樂(lè)并呼氣.

　　主持人清脆洪亮的聲音飄著優(yōu)美的旋律。我立刻打起“12分”的精神，笑著走到臺(tái)上，舞蹈開(kāi)始了。我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏跟得上。感覺(jué)這支舞好像比以前的任何一支都強(qiáng)。我在心里為自己加油：加油，加油，好！觀眾的.熱烈掌聲和歡呼聲此起彼伏。跳了很久，終于結(jié)束了，觀眾一陣歡呼。老師在臺(tái)下比了個(gè)“很棒”的手勢(shì)，我就放心了。突然，一顆懸著的心終于落了下來(lái)，我之前的努力沒(méi)有白費(fèi)！

　　臺(tái)下，老師夸我動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。心里比吃蜂蜜還甜，有一種輕飄飄的感覺(jué)，有點(diǎn)成就感！

　　耶！珍惜每一次第一次，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)你，鞭策你，讓你做得更好！我愛(ài)“第一次”。它教會(huì)了我成功的秘訣，就像一個(gè)新芽破土而出，給了我向上的力量！

第一次演出心得體會(huì)2

　　人的一生，有許許多多的第一次，比如：第一次做飯、第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次坐車(chē)，第一次上學(xué)，第一次得獎(jiǎng)……現(xiàn)在，就讓我講一講我第一次上臺(tái)演出的經(jīng)歷吧!

　　記得那時(shí)的我才上二年級(jí)，過(guò)六一兒童節(jié)的'時(shí)候，校長(zhǎng)讓我們每個(gè)年級(jí)都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師們商量著，最后決定把機(jī)會(huì)讓給我們舞蹈小組，我們暗暗想著：一定要拿到第一名!

　　到了那一天，我們?cè)诘群蚴依锏群�，我的心像一只小兔子在活蹦亂跳似的。

　　突然，廣播里突然喊到了二年級(jí)，我們冷不防被他嚇了一跳，我們排好隊(duì)走了出去，就看到了舞蹈老師——孫老師，我們苦笑著，老師好像俺除了我們的心思不再說(shuō)什么，只用鼓勵(lì)的眼神看著我們，我們的心立刻放松了，并快步走到臺(tái)上。

　　走上了臺(tái)，我看到幾百雙眼睛在看著我們，我有不安的想：要是跳錯(cuò)了怎么辦?要是忘了動(dòng)作怎么辦?要是拖了大家的后腿怎么辦?我仿佛又看到了孫老師那種鼓勵(lì)的眼神，我的心才再次放了下來(lái)。

　　我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，老師們?cè)谂_(tái)下欣慰的看著，，我們把一切不安與緊張全部都拋到了九霄云外。

　　結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我們飛快地走下臺(tái)，老師不知道什么時(shí)候過(guò)來(lái)了，欣慰的看著我們說(shuō)：“孩子們，做得好，你們的努力沒(méi)有白費(fèi)!”我們的心里比吃了蜜還甜。

　　公布成績(jī)了：第一名：二年級(jí)第二名：四年級(jí)第三名：一年級(jí)……“耶!我們的了第一名!”我們高興的叫到，老師們的臉上也浮現(xiàn)出了一絲絲的笑容。

第一次演出心得體會(huì)3

　　相信大家都有第一次吧，我也不例外。一件事情即使做了很多次，但印象最深的還是第一次。而我印象最深的第一次是上臺(tái)演出。

　　有一次音樂(lè)課，老師告訴我文體宮有兒童歌唱演出，叫我去試一試，在明天晚上。我想一定很好玩，便一口答應(yīng)了老師。

　　那天，媽媽帶著我來(lái)到了文體宮，只見(jiàn)那里人山人海，想必也是來(lái)參加比賽的吧。媽媽給我簽了到，我便到臺(tái)前觀看其他選手的`演出。等了好一會(huì)兒，都還沒(méi)等到支持人上臺(tái)宣布，我快急死了。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，月亮都出來(lái)了。忽然，刺眼的燈光照耀在舞臺(tái)上，燈火通明，主持人終于上臺(tái)了，舉著話(huà)筒大聲宣布：“各位來(lái)賓，兒童卡拉OK大賽，現(xiàn)在即將開(kāi)始。”顯密昂的觀眾掌聲如雷聲一般，傳遍了整個(gè)舞臺(tái)�！跋旅�，我們有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)�！敝灰�(jiàn)一位全聲寶石的小女孩上臺(tái)了，下面的掌聲再一次響起。

　　隨著主持人的宣布聲，一、二、三選手已經(jīng)唱完了�！跋旅嬗姓�(qǐng)四號(hào)選手!”

　　主持人已經(jīng)說(shuō)完了，我卻仍然在發(fā)呆，媽媽拉了我一下，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙上臺(tái)。我慌忙地向觀眾和評(píng)委鞠了一躬，音樂(lè)突然響起，我剛開(kāi)始還有一些緊張，不過(guò)后來(lái)越唱越好，最終我的心平靜下來(lái)。等我唱完以后，全場(chǎng)沸騰了，所有觀眾都在為我鼓掌，就連評(píng)委都贊嘆不已。這一刻，我的心比吃了蜜還甜。

　　第一次唱歌，給了我很多的快樂(lè)，以后我要不斷進(jìn)步、不斷努力，更好地發(fā)展下去。

第一次演出心得體會(huì)4

　　隨著期末考試的臨近，我們今天的音樂(lè)課也將面臨一個(gè)難題——當(dāng)著所有學(xué)生的面獨(dú)唱。有的同學(xué)無(wú)精打采的低著頭，有的同學(xué)緊張的滿(mǎn)臉通紅，有的同學(xué)還興高采烈的笑著。

　　最后，鈴響了，老師拿著一摞材料走到大家面前。我緊張地縮著頭，試圖避開(kāi)老師和所有人的視線(xiàn)。沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我這么幸運(yùn)，得了第一呢？

　　果然，在大家都復(fù)習(xí)了一些學(xué)過(guò)的歌之后，老師笑著叫了我的名字。突然，我感覺(jué)到一股熱流向上涌。我當(dāng)時(shí)臉肯定是紅的。畢竟這是我第一次。我深吸一口氣，偷偷抬頭看著老師。老師正微笑著看著我。從她的眼神中，我感受到了信任、鼓勵(lì)和力量。我大步走到講臺(tái)前，抬起頭。

　　然而，在我拿起話(huà)筒的那一刻，我看到幾十雙眼睛在盯著我，我成了焦點(diǎn)。好不容易平靜被打破了，我的體溫又升高了，我的信心像飛船一樣飛了起來(lái)。我緊張的.身體顫抖，思緒戛然而止，腦袋一片空白。我站在那里說(shuō)不出話(huà)來(lái)，甚至沒(méi)有注意到音樂(lè)。雖然感受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)，但我還是無(wú)法像氣球一樣呼吸，依然記不住歌詞。于是我就這么漫不經(jīng)心地唱了幾句留在腦子里的歌詞，就這樣敷衍著我的第一次出場(chǎng)。

　　看到接下來(lái)的同學(xué)很淡定很淡定的唱歌，我很羨慕，但也有點(diǎn)慚愧，當(dāng)然也夾雜著一些遺憾。我羨慕其他人的靈活性。第一次表演就羞于出丑，同時(shí)又后悔自己只是敷衍了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　回國(guó)后，學(xué)校的場(chǎng)景一直浮現(xiàn)在腦海里，思緒萬(wàn)千。最后，我下定決心，以后一定要多鍛煉勇氣，彌補(bǔ)這次演出的遺憾。

第一次演出心得體會(huì)5

　　那是元宵節(jié)。在老師的允許下，我們?cè)诮淌依锱e行了一次聚會(huì)。老師問(wèn)了我們幾個(gè)人，每個(gè)人都應(yīng)該準(zhǔn)備節(jié)目：唱歌、跳舞和相聲.都同意了，有的人選擇了說(shuō)相聲；有人選擇跳舞；有選擇唱歌的人…我真的沒(méi)有我擅長(zhǎng)的項(xiàng)目。唱歌沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞，總是走調(diào)：不會(huì)跳舞；沒(méi)有人陪我一起相聲。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我同意唱《荷塘月色》。

　　我班有一個(gè)大一學(xué)生。她很喜歡這首歌，唱的也很好，我就讓她教我唱歌，她立馬就答應(yīng)了。我努力學(xué)習(xí)。雖然我唱得沒(méi)有她好，但我也很努力。我相信我會(huì)成功的！

　　時(shí)間像兔子一樣溜走，已經(jīng)是下午了。節(jié)目一開(kāi)始，我是第五個(gè)上臺(tái)的。我緊張得像十五桶水，——，上上下下。我還沒(méi)來(lái)得及抑制住激動(dòng)的心情，主持人就宣布謝幕，讓我唱歌。

　　我臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我以為沒(méi)有人會(huì)為我鼓掌。但是班里的同學(xué)都給了我贊賞的眼神，給我鼓掌。于是我盡力抱著激動(dòng)的心情旋舞著唱，終于唱完了，我前面的同學(xué)又給我鼓掌了。

　　雷鳴般的掌聲時(shí)起時(shí)落；學(xué)生們哈哈的笑聲時(shí)起時(shí)落.演員們玩得很開(kāi)心；學(xué)生們玩得很開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì)，下課了。老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你不內(nèi)向嗎？今天的歌聲多美啊！這是什么意思？說(shuō)明你也不內(nèi)向！你今天做得很好！為什么不能把今天的大膽放在平時(shí)？我今天給你上了一課，希望你能永遠(yuǎn)記住今天！記住這次表演！記住老師說(shuō)的話(huà)！”

　　回到班里，同學(xué)夸我膽子大，唱歌好聽(tīng)，我不好意思地笑了。這是我第一次上臺(tái)表演。也是最有意義的一個(gè)；最難忘的一次。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得；記住老師的.話(huà)；記住同學(xué)的鼓勵(lì)。永遠(yuǎn)鞭策自己成為更好的人，更完美的人。

　　這真是一場(chǎng)有意義的演出，一生紀(jì)念的演出！

第一次演出心得體會(huì)6

　　每個(gè)人都有很多人生第一，比如第一次唱歌，第一次頒獎(jiǎng)，第一次騎自行車(chē)，第一次學(xué)滑冰。最讓我難忘的是第一次上臺(tái)表演。

　　9月3號(hào)阿姨結(jié)婚，爸爸讓我玩《北國(guó)之春》。

　　這一天，我起了個(gè)大早，拿出薩克斯，打開(kāi)了音樂(lè)。這美妙的音樂(lè)，加上薩克斯管的演奏，簡(jiǎn)直震耳欲聾。但是，我吹了十幾次，覺(jué)得不允許。旁邊的爸爸生氣了：“怎么了？今天是舞臺(tái)表演。你不是隨便在家練的`。別給我馬馬虎虎�！蔽冶桓赣H的演講震驚了。一開(kāi)始沒(méi)那么緊張，但是緊張到把筆記都忘了。幸好我媽趕緊停下來(lái)：“你讓他休息，再吹！”爸爸剛剛?cè)ナ懒恕?/p>

　　一個(gè)小時(shí)后，我們到了酒店，我立刻跑到餐廳。餐廳里沒(méi)有人，這是一種解脫。我沖到臺(tái)上，走了幾步。想到即將到來(lái)的演出，會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著自己，我又不禁感到緊張。

　　時(shí)間感覺(jué)很快，大家都已經(jīng)到了，節(jié)目馬上就要開(kāi)始了。我的心就像一只蹦蹦跳跳的青蛙，撲通撲通直跳，頭和手掌都沒(méi)有出汗的感覺(jué)。爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別緊張，自然玩就好，我們看好你�！惫�(jié)目開(kāi)始了，在我走上臺(tái)階的一瞬間，我感覺(jué)我的腿開(kāi)始感到柔軟和顫抖。深呼吸，我讓自己平靜下來(lái)。這時(shí)，主持人發(fā)出了“音樂(lè)開(kāi)始”的指令，我跟著音樂(lè)一起演奏。剛開(kāi)始有點(diǎn)心慌。隨著音樂(lè)的進(jìn)步，我逐漸穩(wěn)定了自己的情緒，感覺(jué)自己進(jìn)入了狀態(tài)。音樂(lè)逐漸進(jìn)入高潮，感覺(jué)自己的整個(gè)身心都和音樂(lè)完全融為一體，流暢自然，甚至得心應(yīng)手。一曲終了，觀眾怦然心動(dòng)。爸爸媽媽興奮的使勁鼓掌。那一刻，我感受到了一種前所未有的快樂(lè)。

　　節(jié)目結(jié)束后，我的心久久不能平靜。這個(gè)舞臺(tái)表演讓我深深的明白，無(wú)論做什么，都要勇往直前，不能后退，要敢于挑戰(zhàn)自己，一定要戰(zhàn)勝自己！

第一次演出心得體會(huì)7

　　你知道我為什么會(huì)有這種表現(xiàn)嗎？因?yàn)槲铱嗑殐赡旯殴~，暑假英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)優(yōu)異！考得好不容易，100個(gè)考生只有一個(gè)！所以我很開(kāi)心。

　　10月27日，蘇州評(píng)分辦來(lái)電邀請(qǐng)我參加11月16日下午2點(diǎn)的“上海音樂(lè)學(xué)院20xx蘇州優(yōu)秀考生音樂(lè)會(huì)”。

　　收到這個(gè)邀請(qǐng)后，我的心情沉重而愉快。什么是重？我擔(dān)心自己放錯(cuò)音，得了健忘癥，忘了樂(lè)譜，著急。什么是幸福？我想你一定知道？對(duì)！我能表演的是我的興奮和快樂(lè)。我猶豫了一下，最后江老師(我的古箏老師)幫我訂了——參加！

　　鑒于這個(gè)“神圣”的.任務(wù)，我每天在家練習(xí)音樂(lè)。每天放學(xué)回家都包指甲，開(kāi)始練古箏。我要練五遍！有時(shí)候我的作業(yè)太重了。我完成作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。已經(jīng)是睡覺(jué)時(shí)間了，但還是要練，因?yàn)樾睦锏穆曇簦�——，�?jiān)持要贏！

　　時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，11月16日悄然而至。站在后臺(tái)，我緊張地等著。當(dāng)播音員說(shuō)：“我們邀請(qǐng)古箏6團(tuán)優(yōu)秀考生石玉婷為我們演奏王昌元《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)的走到古箏前，向觀眾鞠躬，坐下，深吸一口氣，然后開(kāi)始演奏。雙手在琴弦上來(lái)回?fù)崦�，�?yōu)美的旋律在空中飄蕩。我的心情從一開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)緊張，變成了很平靜很自由，慢慢陶醉在激昂的音樂(lè)中，仿佛看到了搬運(yùn)工在繁忙的碼頭上趕著搬運(yùn)貨物，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)要來(lái)了。風(fēng)很大，雷聲在響，雨點(diǎn)在落下.臺(tái)風(fēng)過(guò)后，天氣平靜，天氣晴朗。搬運(yùn)工們看到貨物安全到達(dá)倉(cāng)庫(kù)，沒(méi)有丟失，他們都張開(kāi)嘴笑了.在一個(gè)激烈的結(jié)局中，我打完了。我站起來(lái)向觀眾鞠躬，觀眾向我熱烈鼓掌，我在掌聲中走下來(lái)(呵呵，這是小孩子的表情，我媽看到這個(gè)總想笑)。

　　演出結(jié)束后，江老師說(shuō)我演得很好！心里覺(jué)得很幸福！

　　通過(guò)這次表演，我收獲了很多。真的是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年。以后我會(huì)再接再厲，繼續(xù)練習(xí)古箏。希望下次英語(yǔ)七級(jí)考個(gè)好成績(jī)，再來(lái)表演！

第一次演出心得體會(huì)8

　　那天，我媽媽帶我去文化中心欣賞音樂(lè)會(huì)。在那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上，無(wú)論哪首曲子，他們都演奏得很好。但是這么多聲音中，我最喜歡“高音木”鋼琴。我覺(jué)得清脆的“叮叮咚咚”的聲音很好聽(tīng)，就說(shuō)服媽媽讓我學(xué)打擊樂(lè)。

　　作為初學(xué)者，我被分配到最基礎(chǔ)的班級(jí)。一開(kāi)始只看五線(xiàn)譜和各種筆記。慢慢的，老師開(kāi)始教我們敲一些簡(jiǎn)單的歌。一開(kāi)始一切都很順利，但是當(dāng)老師教我們用很多不同的'聲音演奏音樂(lè)的時(shí)候，我卡住了。我沒(méi)有很好的節(jié)奏感。合奏往往跟不上節(jié)奏或發(fā)錯(cuò)音。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己成了同學(xué)的絆腳石！這個(gè)想法曾經(jīng)讓我想放棄學(xué)習(xí)打擊樂(lè)，但是我媽對(duì)我說(shuō)：“既然這樣，你就好好學(xué)，不要逃避。”聽(tīng)完這些話(huà)，我突然意識(shí)到逃避是沒(méi)有用的。我重拾信心，更加努力，終于改善了自己的缺點(diǎn)。

　　最后是成績(jī)的呈現(xiàn)，但是表演結(jié)束后會(huì)派兩個(gè)同學(xué)單獨(dú)表演，我是我們班的一個(gè)。我在合奏中演奏得非常好，沒(méi)有任何錯(cuò)誤或遺漏任何音符�？吹竭@一期的成績(jī)，終于可以交出漂亮的成績(jī)單了，沒(méi)想到后來(lái)自己的分?jǐn)?shù)被solo大大扣分了。

　　輪到我上臺(tái)的時(shí)候，站在木琴后面，發(fā)現(xiàn)每個(gè)觀眾的目光都集中在我身上。有一段時(shí)間，我太自信了，連一點(diǎn)聲音都敲不出來(lái)。我只是一動(dòng)不動(dòng)地站在臺(tái)上哭，老師就叫我早點(diǎn)下臺(tái)。那次尷尬的經(jīng)歷我至今都忘不了。

　　我給自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成績(jī)打了90分。其實(shí)我覺(jué)得我敲的還可以，但是臺(tái)風(fēng)需要加強(qiáng)。

第一次演出心得體會(huì)9

　　期末考來(lái)臨，今天的音樂(lè)課我們也將面臨一個(gè)難題一一在所有同學(xué)的面前獨(dú)唱。有的同學(xué)無(wú)精打采的垂著腦袋，有的同學(xué)緊張的面紅耳赤，而有的同學(xué)卻依舊在精神抖擻，面帶微笑。

　　終于，在上課鈴響起的剎那，老師抱著一疊資料走進(jìn)了大家眼前。我緊張的將腦袋往下縮，想躲避老師和大家的的視線(xiàn)。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的運(yùn)氣這么好，抽到了第一個(gè)呢!唉一一

　　果不其然，在大家一起復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的幾首歌曲后，老師微笑著叫了我的名字。頓時(shí)，我就感覺(jué)一股熱流直往上沖，當(dāng)時(shí)的`我臉肯定紅彤彤的'，畢竟這是我的第一次嘛。我深吸了一口氣，抬頭偷偷的瞄了老師一眼。老師也正微笑著看著我，從她的眼神中，我感受到了信任，鼓勵(lì)和力量。我大步走到了講臺(tái)前，抬起了頭。

　　然而，就在我接過(guò)話(huà)筒的那一剎那，我看到了臺(tái)下幾十雙眼睛都在看著我，我成了焦點(diǎn)。好不容易的鎮(zhèn)靜被打破，我的體溫再次升高，我的信心也像乘坐了宇宙飛船般“嗖一一”的竄到了九霄云外。我緊張的身體微顫，思想也戛然而止，腦袋中一片空白。我啞口無(wú)言的站著，就連響起的音樂(lè)都沒(méi)注意。雖然感受到了同學(xué)鼓勵(lì)的視線(xiàn)，我卻像一個(gè)漏了氣的氣球般無(wú)法打足氣，仍然記不起歌詞。于是我馬馬虎虎的的唱了幾句還留存在腦海里的歌詞，就這么隨意的敷衍了我第一次的登堂亮相。

　　看到接下來(lái)的同學(xué)們無(wú)比淡定從容的演唱，我很羨慕，同時(shí)也有一絲慚愧，當(dāng)然也摻雜著一些后悔。我羨慕別人的應(yīng)變自如，處變不驚。慚愧與自己第一次的演出就出進(jìn)洋相，同時(shí)也后悔自己就這么敷衍了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　回家后，學(xué)校的那一幕也一直浮現(xiàn)在我的腦海中，我思緒千萬(wàn)，最后我下定決心：以后一定要多鍛煉膽量，來(lái)彌補(bǔ)這一次演出的遺憾。

第一次演出心得體會(huì)10

　　一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，話(huà)劇社的活動(dòng)也暫時(shí)落幕，回想過(guò)去，我們一起去看話(huà)劇表演，感受大佬的演技，一起在篤志會(huì)堂即興表演抑或是排一個(gè)完整的段落，從這些活動(dòng)中我們對(duì)話(huà)劇的興趣被激發(fā)了，同時(shí)臨場(chǎng)發(fā)揮能力得到了提高。話(huà)劇社的每一次活動(dòng)都很有意思，且很有意義。通過(guò)每次的即興編劇和臺(tái)上的表演，鍛煉了我應(yīng)變能力，提高了表演能力。我在話(huà)劇社學(xué)到了一些表演知識(shí)和技巧，對(duì)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)很滿(mǎn)意。話(huà)劇社無(wú)疑是一個(gè)溫暖的地方，有著相同的對(duì)于戲劇的熱愛(ài)的人們走到了一起，用不同的方式詮釋著對(duì)于表演的熱愛(ài)。

　　高一上學(xué)期在二附中數(shù)不勝數(shù)的社團(tuán)中選擇了話(huà)劇社，最開(kāi)始是被招新海報(bào)所吸引，話(huà)劇社不像其他的社團(tuán)一樣彩打海報(bào)，而是選用復(fù)古風(fēng)。這一學(xué)期高一同學(xué)在話(huà)劇社和社長(zhǎng)以及高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)到很多表演技巧。平時(shí)一般會(huì)分組演出，一組表演，其余的人當(dāng)觀眾，表演結(jié)束后發(fā)表自己的觀點(diǎn)，交流意見(jiàn)。在多次表演話(huà)劇后，我們懂得了如何隨機(jī)應(yīng)變，劇情不能太跳躍，一定要有中心立意，且表達(dá)明白，臺(tái)上只能有一個(gè)人說(shuō)話(huà)……我們還進(jìn)行過(guò)劇本討論，反轉(zhuǎn)是很漂亮的點(diǎn)睛之筆，但如果運(yùn)用不恰當(dāng)，就是一場(chǎng)災(zāi)難，邏輯合理反轉(zhuǎn)出乎意料是一部好話(huà)劇的基礎(chǔ)。雖然這一學(xué)期并沒(méi)有什么好的作品，但還是收獲良多。一周一次的話(huà)劇社表演可以給我很多歡樂(lè)。上臺(tái)表演也漸漸輕車(chē)熟路，從一開(kāi)始的緊張得一言不發(fā)，到最后學(xué)會(huì)和學(xué)長(zhǎng)搶?xiě)�。確實(shí)給每個(gè)人留下難忘的回憶。

　　日常的社團(tuán)活動(dòng)大概可以總結(jié)為即興表演和有劇本的非即興表演即興表演所帶給我們的鍛煉主要體現(xiàn)在了對(duì)藝術(shù)表演的隨機(jī)應(yīng)變能力以及不怯場(chǎng)的自信程度，都說(shuō)藝術(shù)是相通的，即興表演想必與演講有著某種意義上的共同之處，同時(shí)它更勝一籌的在于情況變化的突發(fā)性和多變性…然而社團(tuán)中大家都非等閑之輩，這一幕幕戲搭下來(lái)，不管是演的好也好不好也好，總歸還是有收獲的。而對(duì)于有劇本的.戲，感覺(jué)上恰恰是最麻煩而且難演的�？偟膩�(lái)說(shuō)，每一次的活動(dòng)都是一次能力的提高同時(shí)又放松了同學(xué)們。比如即興話(huà)劇：從素質(zhì)的提升來(lái)看，即興話(huà)劇可以很好的鍛煉我們的思維能力和應(yīng)變能力(處理意外)還有團(tuán)隊(duì)合作能力(大家相互配合)，溝通能力，想象力等等，所以參加社團(tuán)可以有效提高自己的能力，還是一件很有意義的事情。

第一次演出心得體會(huì)11

　　5月8日，“筑夢(mèng)青春，圓夢(mèng)農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評(píng)。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。

　　接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開(kāi)玩笑說(shuō)讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒(méi)想到在北京的這四天就是沒(méi)日沒(méi)夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開(kāi)北京的時(shí)候，我也沒(méi)把北京城好好逛逛。但我并沒(méi)有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。

　　出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對(duì)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，直到來(lái)到北京，看到總行團(tuán)委為我們請(qǐng)到了第四屆全國(guó)道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國(guó)家一級(jí)演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽(tīng)到屆時(shí)車(chē)迎新監(jiān)事長(zhǎng)和三位副行長(zhǎng)還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀看演出，我深知這不是一場(chǎng)普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書(shū)記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過(guò)舞臺(tái)，毫無(wú)演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得嚴(yán)肅起來(lái)，我明白我此行的責(zé)任重大。

　　第一次摸底排練，我練習(xí)了無(wú)數(shù)次，全身心投入的表演并沒(méi)有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒(méi)有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒(méi)有感染力......我頓時(shí)覺(jué)得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺(jué)得我站哪都不對(duì)，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。

　　初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見(jiàn)，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒(méi)辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專(zhuān)注的看著我，就像在看一場(chǎng)正式演出，沒(méi)有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對(duì)的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過(guò)身，嚴(yán)肅的對(duì)后面的燈光師傅說(shuō)：“剛才追光一直沒(méi)有準(zhǔn)確的追著演員走!我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專(zhuān)業(yè)的，你們走過(guò)無(wú)數(shù)次場(chǎng)，但農(nóng)行只有這一場(chǎng)，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎?”這段話(huà)雖然是說(shuō)給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭(zhēng)完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴?事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對(duì)我說(shuō)過(guò)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng)作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒(méi)有出過(guò)錯(cuò)。

　　楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說(shuō)我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺(jué)得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，沒(méi)有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專(zhuān)業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我們，是不是有點(diǎn)太過(guò)了?看到大家被批評(píng)后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國(guó)家一級(jí)演員的`經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專(zhuān)業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專(zhuān)業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力。“你們都是農(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們?這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒(méi)有誰(shuí)能比你們?cè)谂_(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好�！笔堑模�回想我和父親走過(guò)的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服?老師們對(duì)我付出了百分之百的精力，我卻沒(méi)有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請(qǐng)她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺(jué)。馬導(dǎo)對(duì)我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。

　　不知不覺(jué)時(shí)間一天天過(guò)去了，5月8日這天終于到來(lái)了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你還在沉浸在你的表演里呀?都結(jié)束了呀�！笔前。�都結(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問(wèn)題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺(jué)其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來(lái)的結(jié)局。你想要的是什么?這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開(kāi)始就把這場(chǎng)報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車(chē)迎新監(jiān)事長(zhǎng)會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國(guó)家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫(xiě)我的下一段人生。

　　再見(jiàn)，北京!再見(jiàn)，我終生難忘的地方!

第一次演出心得體會(huì)12

　　20xx年3月1號(hào)，在聯(lián)校教研組的組織下，我有幸觀摩了一些數(shù)學(xué)名師的優(yōu)秀課例，感受頗深。他們的課既沒(méi)有刻意華麗的語(yǔ)言，也沒(méi)有刻意的教具，但那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、超凡的教學(xué)機(jī)智，處處體現(xiàn)著教學(xué)藝術(shù)的魅力，使我久久為之震撼!

　　吳冬冬老師的《長(zhǎng)方體正方體的認(rèn)識(shí)》，對(duì)教材的挖掘深度以及教學(xué)設(shè)計(jì)的新穎都給我留下了深刻印象。吳老師通過(guò)立體的課件、動(dòng)態(tài)的畫(huà)面配合學(xué)生的親自動(dòng)手實(shí)踐(切土豆)，最后得出結(jié)論。真正體現(xiàn)了“知識(shí)的獲得建立在學(xué)生經(jīng)歷的過(guò)程之上”的理念。

　　薛錚老師的《積的變化規(guī)律》，整堂課充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生根據(jù)情境問(wèn)題列出的算式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：因數(shù)和積，誰(shuí)變了?它是怎樣變的?為什么會(huì)這樣變?然后組織學(xué)生觀察、討論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。讓學(xué)生置身于具體的問(wèn)題情境當(dāng)中，突出了教學(xué)的實(shí)效性。

　　章雅玲老師的《垂直與平行》別出心裁，自制了一個(gè)長(zhǎng)方體紙箱，在紙箱的正面畫(huà)了一組平行線(xiàn)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了這組平行線(xiàn)后，突然，章老師用小刀在平行線(xiàn)間切了一刀，然后旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，兩條直線(xiàn)立刻呈現(xiàn)在了不同的`平面上。短短的幾分鐘，通過(guò)這動(dòng)態(tài)直觀的演示，學(xué)生輕松理解了“同一平面內(nèi)”這一難點(diǎn)，真是眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。

　　俞正強(qiáng)執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課，在課堂中就地取材，在紙袋里裝粉筆，用課堂上學(xué)生和教師的歲數(shù)、會(huì)場(chǎng)的人數(shù)，甚至拿自己禿頂?shù)念^發(fā)來(lái)啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生在俞老師詼諧幽默的課堂語(yǔ)言中不間斷的思考著......尤其是他經(jīng)典的反復(fù)問(wèn)話(huà)“小朋友你今年幾歲?”、“一共有a人，小朋友30人，那么大人有多少人?”，使課堂上歡聲笑語(yǔ)不斷。雖然沒(méi)有課件，但精彩程度不遜于年輕老師有課件的課堂。

　　總之，這次觀摩活動(dòng)使我受益匪淺。我將把這次活動(dòng)中的收獲運(yùn)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中,爭(zhēng)取與名師一路同行，拾遺一路花香。

第一次演出心得體會(huì)13

　　第一次上臺(tái)演出X難忘的第一次

　　我們的生活中，有許許多多的第一次，第一次騎車(chē)，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物......一個(gè)個(gè)第一次就像一串串腳印，深深的印在我們的成長(zhǎng)道路上。今天，我給大家介紹我第一次登臺(tái)演出的經(jīng)歷。

　　那是兩年前的.一次家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)，每一個(gè)學(xué)生都要把自己學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)，而我展現(xiàn)的就是葫蘆絲演出。

　　當(dāng)主持人開(kāi)始報(bào)幕時(shí)，我懷著忐忑不安的心情和共同學(xué)習(xí)葫蘆絲的朋友一起緩緩的走到臺(tái)中央。演奏開(kāi)始了，我害怕在大家面前出丑，于是就害羞的把臉埋的很低，只顧吹奏，不敢看著觀眾。一曲吹奏玩，我悄悄的抬頭k看一下觀眾們的表情，卻不知怎么看到了老師的表情。老師的目光是那么的和藹可親，那鼓勵(lì)般的笑容頓時(shí)讓我充滿(mǎn)自信。于是，我把頭抬起，一心一意的吹奏，一曲兩曲......等到吹奏完后，觀眾席上響起了排山倒海的掌聲，我們都十分高興。下了臺(tái)后，我恨不得立刻飛到老師旁，告訴老師我在臺(tái)上的緊張和看到老師笑容后的放松和自信。

　　演出結(jié)束后，老師告訴我：你要相信自己，別人才能先信你。如果連自己都不相信自己，別人又怎能先信你?

　　雖然我已經(jīng)不吹葫蘆絲了，可是那次上臺(tái)演出的經(jīng)歷卻歷歷在目，老師對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰也常�？M繞在耳旁。

第一次演出心得體會(huì)14

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學(xué)期就結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很充實(shí)，除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上學(xué)會(huì)了很多以外，更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領(lǐng)悟，尤其在做人方面。

　　這學(xué)期開(kāi)始，從最初的交流練習(xí)，節(jié)奏練習(xí)，模擬動(dòng)物等一系列的解放天性訓(xùn)練，再到模擬人物練習(xí)和觀察人物練習(xí)，我個(gè)人在學(xué)習(xí)中總結(jié)了以下幾方面的心得體會(huì)：

　　一、從拙劣的純語(yǔ)言表演轉(zhuǎn)變開(kāi)始

　　在最初的練習(xí)中，我感覺(jué)自己的反應(yīng)能力和的適應(yīng)力還算不錯(cuò)，但是多數(shù)都是靠言語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的想法，不會(huì)從具體的肢體動(dòng)作上感受，以自己的想象力來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作練習(xí)。在表演上看的，演員發(fā)揮的，往往都是即興創(chuàng)作出的，最自然最直觀的反映，所以在每次表演課上的小練習(xí)中，常常會(huì)注意以下幾點(diǎn)：不要刻意去規(guī)定自己和對(duì)方的行動(dòng);不要規(guī)定對(duì)方的`言語(yǔ);要給予對(duì)方強(qiáng)烈的刺激，這樣才可以得到相應(yīng)的回報(bào);在構(gòu)思練習(xí)的時(shí)候不要把情節(jié)規(guī)定太滿(mǎn)。;要明確上場(chǎng)后的任務(wù)，不要過(guò)多的語(yǔ)言，要用心和形體動(dòng)作感受自身所塑角色場(chǎng)上的微妙變化;不要用表演來(lái)解釋規(guī)定場(chǎng)景，不要用稱(chēng)謂來(lái)解釋彼此的人物關(guān)系。

　　宇宙萬(wàn)物都是一種自然的機(jī)制，表演的觀念越強(qiáng)主觀意識(shí)越強(qiáng)越容易阻礙這種機(jī)制，學(xué)會(huì)思想減負(fù)，化零，身心放開(kāi)，機(jī)制自己會(huì)啟動(dòng)，空就是滿(mǎn)。——這是表演筆記中老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，現(xiàn)在再看這句話(huà)我更能吃透其中的意思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一學(xué)期的表演學(xué)習(xí)，從實(shí)踐中我感受過(guò)這句話(huà)的實(shí)質(zhì)意義。

　　二、臺(tái)詞和形體的統(tǒng)一性

　　肢體語(yǔ)言不豐富是我表演上的一大阻礙，由于沒(méi)有協(xié)調(diào)的肢體語(yǔ)言從而使我的表演單一化，不準(zhǔn)確，不自然。我覺(jué)得一個(gè)好的演員不僅要把臺(tái)詞準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)，更要和形體統(tǒng)一化，否則難以形象生動(dòng)的體現(xiàn)臺(tái)詞的力度和目的性。

　　每個(gè)人每個(gè)階段思想不同領(lǐng)悟也不同，現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我又有了更深的體會(huì)，更進(jìn)一步的領(lǐng)悟。

　　從解放天性練習(xí)到模擬人物和觀察人物練習(xí)的訓(xùn)練，我從一個(gè)不知道如何工作的掛名組長(zhǎng)變成一個(gè)懂得列計(jì)劃列規(guī)矩的負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)，其中得到的鍛煉是從任何書(shū)里或者教學(xué)上求不來(lái)的。

　　在表演練習(xí)中一些必要的無(wú)對(duì)象交流往往都要比有對(duì)象的雙人交流難得多，因?yàn)樽⒁饬Σ荒芡Ａ舻揭粋�(gè)人身上，要達(dá)到注意力集中且不散，節(jié)奏分明卻不能亂，每個(gè)人都彼此要有交流，在觀察人物片段的前一階段我做過(guò)許無(wú)對(duì)象交流的練習(xí)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得是不好掌握但沒(méi)覺(jué)得有多難，雖然許多點(diǎn)都還是比較不細(xì)致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機(jī)應(yīng)變，所以一切都還算自然。

　　首先，我對(duì)所演人物角色感過(guò)度的重視，而不是放精力在表演上;其次，我沒(méi)有深入了解和挖掘所演角色的靈魂，所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài);再次就是我所演人物的性格不鮮明，在舞臺(tái)上行動(dòng)線(xiàn)索不明確以至于我說(shuō)出的每句臺(tái)詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明，考慮得太少，使自己所塑造的人物角色沒(méi)有了性格和特色感，這曾讓我一度感到苦惱，但是每次回課后經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真耐心點(diǎn)評(píng)和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。

　　三、要隨時(shí)隨地的關(guān)注生活細(xì)節(jié)

　　大一第一學(xué)期結(jié)束后，我感覺(jué)除了有新學(xué)到的知識(shí)以及小小的進(jìn)步外，更多的還是要自我總結(jié)找到下一步自己需要進(jìn)步的方向和尋求的目標(biāo)。在假期我需要更多的深入生活，鍛煉臺(tái)詞來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，自己要堅(jiān)持鍛煉，可以練習(xí)獨(dú)白，練習(xí)練習(xí)聲樂(lè)，不要浪費(fèi)漫長(zhǎng)的寒假。假期充電迎接新學(xué)期的新任務(wù)。此外在老師的教導(dǎo)下，我的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進(jìn)步，凡事忍讓三分退三分，雖然有時(shí)候還是會(huì)有小沖動(dòng)，小脾氣但是我有信心會(huì)有完全改進(jìn)的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀(jì)律性，無(wú)規(guī)矩不成方圓。我覺(jué)得我為人處事方面改變了好多，從原來(lái)的急躁變得會(huì)心平氣和，從不聽(tīng)別人講話(huà)，到聽(tīng)取他人的信息與自己意見(jiàn)相結(jié)合，這些都有助于平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)。

　　我相信下個(gè)學(xué)期我會(huì)有更好的表現(xiàn)，同時(shí)我也做好了迎接更難考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

第一次演出心得體會(huì)15

　　人生有無(wú)數(shù)的第一次，它滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)，通過(guò)上一段樓梯促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。每當(dāng)我們面對(duì)心中的恐懼時(shí)，我們必須克服恐懼，才能克服困難。

　　我是個(gè)懦夫，非常害羞。一般來(lái)說(shuō)，我不在舞臺(tái)上表演和說(shuō)話(huà)，即使我不愿意這樣做�！氨硌荨边@個(gè)詞在我心里很?chē)樔�！像魔鬼扼死了我的勇氣。這從這幾點(diǎn)就可以看出來(lái)。

　　老師一說(shuō)“即興”二字，我的心就怦怦直跳。“表演”加“即興”是魔鬼中的魔鬼。我的.語(yǔ)言表達(dá)能力和組織能力都不好。被老師叫起來(lái)說(shuō)話(huà)，嚇得腳發(fā)抖，更別提表演了。要有演技，臺(tái)詞，動(dòng)作，更重要的是要有一顆大膽的，有表現(xiàn)力的心。

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想：不上學(xué)，我也做不到。更丟人。但是，我們要克服很多心理上的困難。我無(wú)法忍受舉手發(fā)言！這時(shí)，演出開(kāi)始了！不，它還沒(méi)來(lái).“算了，上去，上去！”這句話(huà)是我克服心理困難后從嘴里撈出來(lái)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)謹(jǐn)慎的選擇，也不容易。

　　雖然我演了配角，只是跑龍?zhí)椎�，但壓力也很大。演出開(kāi)始，我在心里默默祈禱最后一場(chǎng)。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我可以慢下來(lái)嗎？無(wú)奈，我們很快就上了。我的腦子一瞬間一片空白。在心里默默給自己加油！“洪宇豪，你能行的！加油！加油！加油！”

　　演出結(jié)束后，我心中的大石頭落了下來(lái)。這個(gè)特別的表演深深的告訴我，每一次第一次，我的心里都會(huì)充滿(mǎn)恐懼，每個(gè)人都一樣。也許這就是人性。但不同的是，有些人可以在不知道困難的情況下，勇敢地面對(duì)困難，退縮。只有這樣，他們才能成功，爬上一段樓梯。

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