【精選】讀后感的作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
今天，我讀了《十五歲的小船長》這本書。她是媽媽買給我的“六一”兒童節(jié)禮物，我一見到這本書就愛不釋手，津津有味的讀起來。
這本書主要講了1873年2月2日，流浪者號�？吭趭W爾蘭市，船公司老板的妻子韋爾登夫人，她的兒子杰克和貝內(nèi)迪表兄搭乘此船，前往舊金山市。流浪者號在太平洋搭救了5個黑人和一個名叫丁戈的'狗。在船行中，流浪者號的船長與無名水手由于捕鯨失手，全部遇難。于是船長的重任就落在了十五歲的迪克桑德的肩上。船上的廚師內(nèi)格羅是一個販賣黑奴的壞人，他設計使船開到了非洲，想要把所有的人都賣掉，賺一大筆錢。但是堅強的迪克桑德并沒有被打倒，最終，在他的帶領下，韋爾登夫人成功返回舊金山的故事。
讀完這本書，我的心中充滿了對內(nèi)洛德的仇恨，對迪克桑德的敬佩。我覺得他是一個在諸多困難面前沒有退縮，有超人般的冷靜和睿智。而內(nèi)洛德卻是一個奸詐、卑鄙的小人，他陰險狡詐，還是一個不折不扣的大壞蛋。
讀完這本書，讓我擁有了正義感，懂得了一個人要勇往直前，知難而進，成為了一個真正的小男子漢。
我喜歡《十五歲的小船長》這本書。
讀后感的作文 篇2
這個假期我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》，讓我知道了許多有著教育愛和愛中的教育的故事。這本書采用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量. 文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面，還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心.
閱讀《愛的教育》，我們走進孩子的內(nèi)心，那小小的真、善、美怎能不觸動我們的心?書中的老師家長，就如同一個朋友靜靜地聆聽他們的.內(nèi)心。他們更懂孩子，也在愛著孩子。走進孩子的內(nèi)心，我們的心也會變得稚嫩。這種由孩子帶給我們的快樂何不好好地享受，同孩子一起哭笑。那一聲聲甜美的問候，正是孩子對你的愛，他們更愿意去愛一個愛自己的人，這種愛是世間最單純、寶貴的。
教師作為師生關系的主導者，需要有意地發(fā)現(xiàn)、尋找、創(chuàng)設有情情境， 運用超乎于父母兄弟的愛，富有更多理性的愛，去感染和培養(yǎng)幼兒的心靈，發(fā)展他們的道德情感，形成完美的人格和高尚的情操。
離開了情感，一切教育都是無從談起，感情當然不能取代教育，但教育必須充滿感情�？傊�，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開幼兒心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛，很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
讀后感的作文 篇3
星期五晚上，我開著臺燈，馬不停蹄的消滅著作業(yè)；不知道過了多久，就只剩下《閱讀登記本》這個龐然大物沒有消滅了。我不停的翻著《傾聽鳥語》這本書，其中《媽媽哭泣的那一天》令我十分有感觸。
這篇文章講的是一個窮苦的家庭的母親，為了家庭，去干了一份打字的工作，可她發(fā)現(xiàn)自己的打字速度根本跟不上，反而很吃力；她知道這個工作干不久，與是自己就辭職辦了一個日托幼兒園，很受人們愛戴�？删退闵想p親購置的`小旅館也不夠供我和姐上學，賣了旅館后買了一臺打字機，母親天天在練，后來在電臺工作，但自己依舊跟不上。只好辭職回家，在一個酬勞較高的辦公室工作，并把我供了出來。我做了記者，初試受挫，想起了母親一邊賣成衣，一邊學打字的樣子，就變得堅強。
讀完這篇文章，我感覺故事里的母親是一個偉大的人，她不會像一個寄身蟲一樣，賴在一個地方不走，而是不停的找適合自己的工作。如果喚作別人，肯定就是賴著不走了，哪個沒事干就跳槽��！
她為了讓孩子能夠上大學，不顧惜知己的身體，早上去管幼兒園，晚上還要學打字這得多幸苦啊！后來還去電臺工作，無疑是累上加累�？珊髞碜约翰荒軌騽偃�，跳槽了。
之后她有找到了一份紡織成品售貨員，雖然工資只有電臺的一半，但她毫無怨言，這一切，都只是為了孩子。
幾年后，母親62歲大壽，我請求母親把打字機送給我
但條件是永遠不能修它，應為它給了我們家可貴的幫助。之所以不修它，是因為它讓我學會了自強不息。
我們出生于條件較好的家庭，可我們卻不懂的珍惜，理解和體諒父母，趁現(xiàn)在他們還在，請你珍惜你和父母在一起的時光，了解他們的行為，體諒他們的幸苦吧！ 努力！
讀后感的作文 篇4
“江山是銀，母親是金�！蹦赣H不光是生育孩子的生身之源，更是人格和品質塑造的第一老師�！澳憧梢圆皇翘觳诺憧梢允翘觳诺哪赣H”，“推動世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書的.中心，是作者最有價值的發(fā)現(xiàn)。
閱讀過后并仔細揣摩，我懂得了：做一個好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡單，母親不能只是用手把孩子捧起，更要用心把孩子捧起來。母親喂給孩子的不僅僅是奶水，更應該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。因此母親要有足夠的自我認識，知道自己肩負的是怎樣重要的使命。
樹苗是孩子，土地是母親。小樹苗只有扎根土地才能長大，小樹苗能長多大多高取決于土地是否有足夠的營養(yǎng)，沙漠里長不出枝繁葉茂的參天大樹。在孩子的成長過程中，一個缺乏智慧、心靈貧乏的母親是教育不出一個品學兼優(yōu)的孩子的。
讀后感的作文 篇5
暑假，我讀了一本《最想要的禮物》。作者是郁雨君，筆名辮子姐姐，她笑起來露出八顆牙齒，辮子80。2厘米。
尹小碗六歲的生日，把爸爸藏了六年的法國葡萄酒當成飲料喝了，成了小醉鬼。七歲生日把媽媽的皮鞋燒了媽媽責備小碗：“你不是小壽星，是小災星！”
小碗的妹妹小碟又乖又嬌又美，又臭又掘又怪的大碗成了家里的`反面分子。于是她幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟，來做自己的同盟軍和玩伴。小碗和爸爸媽媽的關系漸漸疏遠，和小碟矛盾升級，最后被“冤枉發(fā)配”到外地寄宿學校。
小碟發(fā)現(xiàn)了小碗的秘密小盒子。有一張紙條寫的是：希望有人可以記得小碗的生日，會為小碗準備生日禮物，如果能為小碗舉行一個派對就更好了，派對上要有奶油小丑，小碗想和大家打奶油仗！
——小碗寫在沒人記得的十二歲生日。
十三歲的生日媽媽給校長打電話，讓小碗請假回家。爸爸給小碗做了沒發(fā)酵的面包，這是小碗最想要的禮物！當小碗看見爸爸媽媽還有小碟那三只奶油鼻子時，她感到家的溫暖從來也沒有離開過她。自打計劃給小碗過生日以后，媽媽每次上街都會給小碗買禮物，可是沒有小碗喜歡的，媽媽慢慢張開雙臂，一把把小碗摟在懷里，送出了笨拙的擁抱。小碟送了一只金駝色的薩摩犬，尖下巴，雙眼皮，笑起來像個天使一樣的小狗，這是小碗最想要的禮物。
從這本書里我學到了，原諒和被原諒就是大家最想要的禮物！
讀后感的作文 篇6
《優(yōu)秀是教出來的》讓我受益的內(nèi)容首先就是克拉克先生提出的“被人們忽視的55個細節(jié)”，正是細節(jié)創(chuàng)造了奇跡，成就了輝煌。從餐桌禮儀到積極心態(tài)的培養(yǎng)，從學習、生活到學會感恩，內(nèi)容涵蓋了青少年成長的方方面面，它告訴我們，每個孩子都有其獨特的天賦和可塑性，只要我們讓孩子置身于充滿新鮮感的教育氛圍中，只要讓他們感覺到自己確實是被人需要、被人愛著的.，只要讓他們成長并快樂著，那么，即使是令人頭痛的問題學生也會成長為舉止得體、品行高尚的好孩子。
書中所敘述的教育問題不是艱深的理論，而是簡單易學、操作性極強的方法。
然而定規(guī)矩容易，執(zhí)行規(guī)矩難，這些規(guī)矩我們平常也曾經(jīng)制定過，不過基本上都是有始無終，《優(yōu)秀是教出來》這本書后另一個讓我受益匪淺的就是克拉克先生對信念的堅持和主張的品質。我覺得克拉克先生是個立場堅定、堅持信念的人，他的這種對信念的堅持正是我最缺少的。
克拉克先生說：“有時候，堅持你的信念是很困難的事，尤其是在只有你一個人持有這種信念的時候，你會感到更加孤獨。
我只希望我能為我的學生們樹立一種信念，讓他們有勇氣為自己的信念、主張和夢想而努力。”是呀，堅守信念是很困難的，想要讓學生做到這55個細節(jié)，需要信念的堅持和時間。
雖然不能馬上做到，但只要自己盡心關注每一件小事，關注每一個細節(jié)，把小事做好，做細，總會有一天會成功的。
讀后感的作文 篇7
本人假期里讀了一本名叫《弟子規(guī)》的書。它是以中國古代偉大的思想家、教育家孔子的《論語*學而篇》中的“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親人，行有余力，則以學文”論述作為綱領，以三字一句、兩句一韻的形式編寫的。
所謂《弟子規(guī)》就是很有意思的三字經(jīng)，它有意思有兩點：一是它讀起來很朗朗上口。二是：它在快樂閱讀的時候還告訴我們很多道理。比如其中的幾句話：“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時。晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手。”就告訴我們：一寸光陰一寸金，少年惜時勝黃金。少年兒童時期時長身體、育品德、學知識最重要的`關鍵階段。光陰易逝，日月如梭，所以必須珍惜現(xiàn)在寶貴的時光。一日之計在于晨，早上早起，做好一天的學習生活準備。放學后抓緊時間完成當天作業(yè)，保證睡眠時間。因為健康得身體是未來成才的基礎，是自身幸�？鞓返谋ＷC。從小要養(yǎng)成兩良好的學習和生活習慣。
我聽同學說，有個公司拍出18萬年薪，卻無一人滿足要求，因為要求的第一條就是熟背《弟子規(guī)》。這就說明大家對《弟子規(guī)》還不夠重視。讓我們這一代熟背《弟子規(guī)》，不再讓這種事發(fā)生！
讀后感的作文 篇8
夜靜得出奇，我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書中的主人公叫做賈梅，她是個初二的女生，她天真活潑，心地善良，并且富有同情心。這個看似平凡的初二女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬千的成長故事。
文中主要寫了賈梅和簡亞平到社會上做好人好事，幫一家點心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進了面團里，主動向面張瀟灑承認錯誤，說明事情的真相，并拿出了自己的零用錢賠給他。
讀到這里，我覺得賈梅這種：敢做敢當?shù)男袨椋媪钊擞峙宸�。這是一個勇于承擔錯誤的好女孩，我佩服她敢于認錯的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己，肯定會想：反正沒人知道，趕快逃之夭夭吧！我應該向賈梅學習！
本文的作者秦文老師曾說過：“真正的兒童文學不僅在藝術上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對單純，沒有觸目的理念，而它的內(nèi)涵必須蘊含不朽的道德力量，表達出人類的所有情感和本質。”我喜歡這種幽默詼諧的風格，喜歡這種孩子能夠察覺又難以傾訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
夜靜得出奇，我在房間里讀秦文君的《女生賈梅新傳》。書中的主人公叫做賈梅，她是個初二的女生，她天真活潑，心地善良，并且富有同情心。這個看似平凡的'初二女生，卻和她的伙伴們一起，演繹出一段豐富多彩又讓人感慨萬千的成長故事。
文中主要寫了賈梅和簡亞平到社會上做好人好事，幫一家點心店揉面粉。她不小心把一枚硬幣揉進了面團里，主動向面張瀟灑承認錯誤，說明事情的真相，并拿出了自己的零用錢賠給他。
讀到這里，我覺得賈梅這種：敢做敢當?shù)男袨椋媪钊擞峙宸�。這是一個勇于承擔錯誤的好女孩，我佩服她敢于認錯的勇氣。我不禁聯(lián)想到自己，肯定會想：反正沒人知道，趕快逃之夭夭吧！我應該向賈梅學習！
本文的作者秦文老師曾說過：“真正的兒童文學不僅在藝術上的爐火純青，毫不造作，它的形式相對單純，沒有觸目的理念，而它的內(nèi)涵必須蘊含不朽的道德力量，表達出人類的所有情感和本質�！蔽蚁矚g這種幽默詼諧的風格，喜歡這種孩子能夠察覺又難以傾訴、成人都早已遺忘的美妙童真。
讀后感的作文 篇9
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。很多作家也把我們的童年生活寫進了他們的作品中，讓我們回味，令我們著迷。
而最近，我就讀了著名作家楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》，這本校園小說敘說了每個人都有的童年時光。這本小說是楊紅櫻根據(jù)她女兒上學時的經(jīng)歷而寫成的。我剛讀這本書，就到了愛不釋手的程度，感覺讀起來那么輕松，那么愉悅，讀到好多地方都會讓我捧腹大笑。書中我認識了好吃懶做的“肥貓”魯云飛、骨瘦如柴的“豆芽兒”、調皮搞怪的“米老鼠”、多愁善感的任思思、善良美麗的艾薇……不過令我印象最深刻的，還是作者對老師的外貌描寫：體育老師張老師濃眉大眼，頭上的一撮頭發(fā)就像打仗時的消息樹嘛！再看一下插圖一點不錯！
讀著楊紅櫻筆下的文章，我也想起了我的校園趣事。就在今天，我們做完操以后，個個熱得大汗淋漓，我的同桌金嘉怡還夸張地說自己都要曬成北京烤鴨了！瞧，她滿頭大汗，臉紅得跟成熟的桃子一樣，還伸著舌頭，直喘氣，真滑稽！
過了一會兒，同學們紛紛都拿起本子當扇子扇，大家一邊扇，一邊在講話，有的`還哼著小曲，這時的教室亂得像一鍋粥一樣，大家都感到越來越熱，可是盡管教室里所有的窗戶都打開了，外面的風好像也吹不進來。有的同學再也忍不住了，自告奮勇地對正在批作業(yè)的班主任陶老師說：“老師，跟您商量個事唄！……能開電風扇嗎？”有同學帶了頭，于是大家都“倡議”陶老師開電風扇，老師半開玩笑半嚴肅地說：“不行，只要有一個人怕冷，那么就不能開！”
“可是我們都很熱！”大家異口同聲地回答道。
陶老師看著我們微微一笑，然后不緊不慢地說道：“但是我怕冷��！”這句話讓大家如同豆腐掉進灰塵里——吹也不是，打也不是。說句實話，誰能違抗老師的命令呢？
這時，我們班的潘陳宇豪同學竟然拍著桌子，突然冒出來一句：“蒼天啊，大地啊，陶老師啊，求您發(fā)發(fā)慈悲吧……”這時，整個教室沸騰起來了！大家笑成一團，有的哈哈大笑，有的仰天大笑，還有的拍著桌子狂笑……
終于，陶老師還是同意我們開電風扇吹一會兒�！耙√绽蠋熑f歲！”同學們歡呼起來，真沒想到平常那么嚴肅的陶老師竟然跟我們開了這么一個小小的玩笑。當涼爽的風兒吹在我們身上時，我們都感到特別舒服。
童年趣事就像我們生活中的調色板，為我們的生活增添了無窮的色彩。我要用文字將我們經(jīng)歷的喜怒哀樂記錄下來，這樣就能永遠保存這段美好的回憶。
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