伊索寓言讀后感
當仔細品讀一部作品后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的伊索寓言讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伊索寓言讀后感1
馬上開學了，我抓緊時間閱讀。
在一個快到八月的日子，我讀了一本《伊索寓言》，里面講的每個寓言都有著深刻的道理。其中，令我印象最深的`是其中的幾個情節(jié)。那是一個清晨，外邊下著雨。我在屋子里感覺很悶，便到書柜里拿了一本《伊索寓言》翻開閱讀起來�？戳丝矗@本書里應該有三四百個故事。它就像是一個魔袋，可以從里面取出許多東西，比如《農夫和蛇》，告訴我們千萬不要對敵人仁慈；《獅子的離間計》，告訴我們真正的朋友要經得住考驗……
《天鵝與主人》講述的是：傳說天鵝只有在臨死前才會唱歌。于是，有個人想買一只會唱歌的天鵝。一天，他看見市場上有人出售天鵝，聽說這只天鵝的歌聲悅耳動聽，便把這只天鵝買下了。又有一天，這個人宴請賓客，想讓天鵝唱歌助興，但是天鵝一聲不吭。他非常氣憤。后來，天鵝老了，知道自己快要死了，就為自己唱起了歌。主人聽到后，說：“早知道你真是臨死前才唱歌，那天叫你唱歌時就應該把你殺了。”這則寓言告訴我們：固守規(guī)則和教條，有時候會害了自己。
我讀了這本書，明白了許多道理，這些道理都是人生中必不可少的。比如，我印象最深的《蚊子和獅子》這篇寓言就告訴我：驕兵必�。◎湴潦菦]有好下場的。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。只滿足于一點小小的成績，勝利是不會長久的。
同學們，我建議你們也多多去閱讀《伊索寓言》這一類的書。因為，我們每個人都要記得時時提醒自己：一定不要害怕困難，要具有與困難作斗爭的勇氣和信心。同時，在成功面前也要懂得時時自律，一定要做一個清醒的人！
伊索寓言讀后感2
最近我一直在讀《伊索寓言》這本書。其中一則故事令我印象很深，受益匪淺。
故事的大意是這樣的：有兩個人一同行路。其中一個人撿到了一把斧子，另一個人歡天喜地地說：“我們撿到了一把斧子！”撿到斧子的那個人很不高興：“這明明是我撿到的，和你有什么關系！請你說，‘你撿到的’，這時，丟了斧子的人追了上來，那個撿到斧子的人非常慌張，而另一個人卻說：“現(xiàn)在請你說‘我完了’，千萬不要加‘們’字哦！”
這則故事是說，有福不與朋友同享，遇難便不會有朋友同當。是啊，如果人人都像那個撿到斧子的人那樣自私，別人自然也不會想著要去幫助他。假如他與另外一個人共同分享的話，到了后來，那個同路人也會為自己的朋友搭話說：“我們只是個過路人而已，只是無意中撿到了這把斧子。其實剛才找了好半天，但沒找到失主，所以才走掉的，并沒有要偷的意思，是大家誤會了！”如果真是這樣，那撿了斧子的人也不會遭到別人的懷疑。
比如像我和我的同桌李可熠一樣。我有點近視，再加上位置有點偏，有時看不清黑板，李可熠總讓我抄他的`筆記。還有一次我們遇到一個圖形連線題，老師說必須用尺子做題，可我卻沒有帶尺子，還是李可熠主動借給了我。他幫了我那么多，我也應當要有福與朋友同享，有難與朋友同當呀！那次上數(shù)學課，老師讓用三角板給平行四邊形畫上高，可他卻忘帶了。我問他：“用不用我?guī)湍阊�？”說著把我的三角板遞給了他。他的學習成績不是太突出，他不會的時候，我總是耐心地給他講題。
是啊，我們一定要有福與朋友同享，有難與朋友同當，要互幫互助，這樣才會得到彼此的信任！
伊索寓言讀后感3
今天，我寫完作業(yè)，終于有時間看完了這本《伊索寓言》，讀著這本書，我仿佛走進了人、天神以及小動物間的奇妙故事。
伊索和古希臘人民創(chuàng)作了許多寓言故事，讓我印象深刻的是《山羊和狼》它講的是一只從羊群里掉隊的小山羊，被狼所追趕。當小山羊感覺自己快被抓住時，他回過頭來，對狼說：“狼啊，我知道逃不掉了，很快就會成為你的盤中餐，因為我的生命很短暫，求求你讓我盡可能燦爛一回吧。你能在我死之前吹一曲，讓我跳一支舞嗎？”于是狼吹起簫，自己來跳舞，狗聽見簫聲急忙趕來，抓住了狼。狼哭著說:“我本是個屠夫，竟扮演樂手，真是自尋死路�！惫适吕锏男∩窖驒C智英勇，真讓我佩服。
當小山羊被狼追上時，我的心緊緊地揪了起來:完了，小山羊肯定是在劫難逃。我在心中又喊道:小山羊快跑，不要停下來!沒想到它最后竟然巧妙地化被動為主動，我忍不住嘖嘖贊嘆:太棒了!你竟然成功逃出了狼的魔爪，把狼繩之以法，太機智了!
小山羊的機智勇敢、隨機應變的品質一直像一顆種子灑在我的心田。終于，這顆種子發(fā)芽了！一天上午，我和爺爺一起坐公交車去縣城玩，剛好到站，我迫不及待地跑下車，而爺爺走得慢，還沒下車，車門就關上并開走了。我心急如焚，坐立不安，又想到了小山羊，于是我拿起電話手表撥打電話，最后終于和爺爺抱在一起。我明白了小山羊那機智勇敢、隨機應變的'品質，我也可以做到，我感到十分驕傲與自豪。
這個故事告訴我們，在遇見困難的時候不要慌張，我們要學習小山羊那樣勇敢，通過自己的聰明去尋找機會和方法，以自己的智慧去幫助自己和其他人。
伊索寓言讀后感4
一個靜悄悄的夜晚，小區(qū)里只剩下我家那盞銀燭般的臺燈在發(fā)出微微的光芒。我品讀完《伊索寓言》這本書，合上書本，趴在書桌上，《邁安特洛斯河邊的狐貍》的情節(jié)又情不自禁地浮現(xiàn)在腦海里。
這篇文章主要描寫了一群狐貍想喝水，但水流湍急，誰也不敢跳下河。有一只狐貍嘲笑同伴們膽小，為了顯示自己勇敢，他壯著膽子跳入河中。在危險的情況下，他仍然不聽同伴們的勸告，卻借口說要到別處去送信。
讀完這篇寓言故事，我一邊贊嘆這只狐貍能勇敢地面對困難、不畏困難、挑戰(zhàn)自我，卻也惋惜它不善動腦筋、不認真思考、不注重方法。從這篇文章里，我悟出了一個道理，那就是勇敢須與智慧相伴方能到達成功的彼岸，否則就是徒勞而返，甚至為此付出相應的代價。
在我們的生活中，這樣的例子也比比皆是。比如：有的人明明自己不敢爬樹，卻偏偏說：“爬樹有什么呀，一個個真膽小�！闭f著，便去爬樹了，爬了兩步，就跌了下來。但失敗了，卻不總結教訓，還是一味地蠻干，結果扯破了衣服、劃破了鞋子，最后只得狼狽地回了家。
道理是相通的。在面對學習時，人們常說：“人難我難，我不畏難”，但我更要說：“人難我難，我不畏難！不畏困難，更須動腦”。是啊，在人生成長的道路上，我們每天都要學習許多新知識、面對許多新難題，如果畏懼困難，裹足不前，決無成功的可能；但如果不注重學習方法，不總結經驗教訓，一味地死讀書、讀死書，也決無成功的'希望。
因而，在這里我要對更多的小朋友們說，面對困難、面對挑戰(zhàn)，必須要有狐貍的勇敢，再加上自己的智慧，定能百戰(zhàn)百勝、不斷取得成功。
伊索寓言讀后感5
暑假里，因為學校的安排我知道了這樣一本書。
《伊索寓言》告訴了我很多人生哲理，給我了許多的啟示；它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情
在整整的一本書當中，我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》，它的大體內容是：一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果�！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴別人的.勞動而生活。”
從剛剛的故事中，我明白了：有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻總是一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵，而導致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗“干活”，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他呢？
我非常非常喜歡這本書！有空請你們也去看看這本書吧，相信你們也會愛上它的。
伊索寓言讀后感6
正如高爾基所說，“書籍是人類進步的階梯”，所以我們要多讀書，讀好書。老師也說過，“讀一本好書，就像交一個益友。”可想而知讀書的好處還真多！
這個暑假，爸爸幫我買了本伊索寓言。伊索寓言的作者是古希臘的，一個名叫伊索的人。他的這本書里有許多寓言，這些語言會教人如何處事，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明智慧，是我們人類寶貴的精神財富。
我從伊索寓言這本書中看到了一則寓言故事，名叫《小偷和他的母親》，這個故事的內容是說，從前有個男孩在學校里偷了他同學的一塊寫字用的石板�；丶液�，她的母親看到他的書包里有一塊石板，男孩當時害怕母親責怪，小聲的說這是我從同學那里拿的。意外的是母親不但沒批評，反而夸獎男孩真厲害。
母親的贊揚讓這個男孩子的膽子越來越大。有一天，國王在這個城市里巡游。男孩看見國王身上有很多珠寶。男孩心想，要是能得到那些珠寶，該有多厲害呀！他正準備去偷時，結果被士兵發(fā)了，并把他抓了起來，因為這是嚴重的犯罪行為。他的'母親知道了這件事以，哭著喊著想見兒子。兒子對士兵說，能不能和母親說最后幾句話？士兵答應了他。男孩看著母親并憤怒地對母親說：“如果當初偷石板的時候，你能打我一頓并嚴厲的告訴我，這是不好的行為，那么今天，我也不會有這種可悲的下場�！�
這個故事告訴我，小時候偷針，長大了偷金，這句話不是危言聳聽，小錯，不能整治，將釀成大錯，孩子犯了錯，不可縱容，要學會引導其走上正確的路。媽媽還告訴我說：自己想要的東西，要憑自己的努力去獲得，不能去偷！
伊索寓言讀后感7
讀了《伊索寓言》這本書，一個個精彩有趣卻又具有諷刺意味的故事紛紛出現(xiàn)在我的眼前�！洱斖觅惻堋�、《猴子國王》、《壞蝙蝠》……其中，最突出的就是《披著獅皮的驢子》與《農夫和蛇》。
《披著獅皮的驢子》主要講了一頭驢子常常受到猛獸的攻擊，有幾次非常危險。有一次，驢子無意間發(fā)現(xiàn)了一張獅子皮，它把獅子皮披在身上，在森林里到處耍威風，小動物們都聞風喪膽，就連平日最橫行霸道的大灰狼，見了他也連忙逃跑，驢子看到這一幕，開心的笑了起來，正在逃跑的大灰狂狼一聽是驢子的聲音，惱羞成怒，一下子撲過來咬死了驢子�？蓱z的驢子得意一時，卻喪失了性命。
這個故事告訴我們，絕對不能造假，虛假的事物早晚都會露出馬腳，同時也諷刺那些當時的貴族，披著人皮卻不趕干人事兒，他們的罪行早晚會被群眾揭穿。
《農夫和蛇》講了一個農民救了一條蛇，結果蛇毫不領情，把農民咬死了。
這個故事告訴我們，任何事物的本性都是不會改變的，對于惡人，絕對不能有憐憫之心。我們從中也不難看出，當時社會的黑暗，善良的人都會被惡人反咬一口，置于死地，而不講仁義的小人在社會上卻是春風得意。
《伊索寓言》這本書充分的體現(xiàn)了當時社會的殘忍、黑暗、狡詐。伊索用一個個生動的小故事抨擊了當時的社會，同時也告誡人們要誠實守信，不要再過爾虞我詐的.生活，要去創(chuàng)造一個理性的世界。
從《伊索寓言》中，我們可以學到許多人生的大道理。從《狼來了》中，我們學到了做人要守信;從《漂亮的烏鴉》中，我們學到了要做一個真實的人;從《農夫和財寶》中，我們學到了，財富是用雙手創(chuàng)造出來的。
這一個個小故事，一直陪伴著我，直到長大。這本書里的真理將會使我受益終生。只要聽取了本書中的告誡，世界將會變得更加美好。
伊索寓言讀后感8
其實我并不愿意看講大道理的故事，直到有一天，我在偶然之下讀到了《伊索寓言》這本書。
《伊索寓言》是一本全球家喻戶曉的書。一篇篇短小精悍的文章，經過擬人化的各種生物，使讀者看得樂呵，也開始了深刻的思考。就說讓人們最為熟知的《龜兔賽跑》吧。跑步中兔子因為過于驕傲輸給了堅持不懈的烏龜�！爸t虛使人進步，驕傲使人退步�！焙芏嗳硕济靼走@個寓言中蘊含的道理，卻不落實在行動上。還有些人根本不去想這故事其中的道理和啟示，只是一味地嘲笑兔子的無知，他只是一個看客，讀完便成過眼云煙，他自己又何嘗不是無知呢？另外我還感受到了烏龜不僅僅是靠它的踏實和虛心戰(zhàn)勝了高傲的兔子，重要的是它有一顆不服輸?shù)男�，和持之以恒的毅力�?/p>
通過這個故事，讓我想起了我們班級的一些事。我們班有一部分同學在外面都報有英語班。上課的時候，老師講的知識，大家都認為自己在外面已經學過，都會了，就驕傲自滿，在下面說話做小動作，不認真聽講，我也是這其中的`一個。這一次月考考試好多同學考的成績都不怎么理想，唯獨那幾個踏踏實實的同學成績很優(yōu)秀，我們班的這些事不正是反映了學習中的“龜兔賽跑”嗎？
再看看《狼來了》，相信大家都知道這個故事的情節(jié)。放羊娃連續(xù)兩回騙農民們“狼來了”，結果最后狼真的來了，卻再沒有農民來救他了。這個故事告訴我們：不要以說謊來達到自己的目的，更不能以說謊去愚弄他人。這樣既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。
我在這段時間里讀過不少的書，卻唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都蘊含著深刻的道理。希望同學們都閱讀這本《伊索寓言》，它會讓你受益匪淺。
伊索寓言讀后感9
通過閱讀后，我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書，它通過故事里面的一些動物、植物和人之間發(fā)生的事來反映我們現(xiàn)實生活里的一些道理，其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。
我先說一說《牛和青蛙》這故事：故事講的是一頭牛到潭邊喝水，踩死了一只小青蛙，其他小青蛙回家告訴它們的媽媽，媽媽自不量力，用力鼓氣，問小青蛙：“這個四足獸是不是這么大呢?”小青蛙說：“您別再鼓氣了，您不可能和那怪物那么大，您會把肚子脹破的�！边@篇寓言告訴我們：渺小的人永遠也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是，它讓我懂得了不要高估自己，做什么事情要根據(jù)自己的實際能力去做，才會做好。
再說《驢、公雞與獅子》的故事：有只公雞和驢生活在一起，饑餓的.獅子來侵害驢，公雞一叫，獅子就害怕的跑了，驢一見心想：獅子沒什么大不了的，連雞都怕。便立刻追過去。獅子跑到遠處，聽不見雞叫了，便猛然轉身吃了驢。這個寓言說明了：不要輕敵，要知道自己有多大能耐，不要在強大的對手面前逞強。我喜歡這個故事的原因同樣還是它和上個寓言一樣，都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力。我覺得我在我們班級完全有能力考第一，幾次沒考好的原因是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不認真、審題不認真、計算不認真、態(tài)度不端正的缺點，考試的時候沒有提醒自己不要犯上面的毛病，所以每次考試的時候都會有讓我沒注意的丟分的地方，害得我考不好，我現(xiàn)在下了決心了，一定要把我的那些毛病改掉，爭取考出好成績。
我真的感覺到《伊索寓言》里面的故事雖小，但是都可以對照我們的生活，指導我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們以后不要犯錯誤。我希望同學有時間看一看《伊索寓言》吧。
伊索寓言讀后感10
一個個短小精悍、膾炙人口的寓言故事閃爍著智慧的火花，寄托著教訓與哲理，有如一泓清澈的泉水滌蕩著人們的心靈。這就是《伊索寓言》留給世人的精神財富。
《兩只酒桶》中，那只空桶很囂張，很驕傲，走起路來又蹦又跳，發(fā)出的聲音很大，弄得滿街煙塵滾滾，結果被酒店老板一刀給劈了。而另一只酒桶里裝滿了酒，很沉重，走起路來又沉又穩(wěn)，大家都很喜歡它。這個故事讓我懂得做人要踏踏實實，謙虛謹慎。記得有一次，我英語考試考了98的高分，很開心，覺得自己很了不起，不把別的同學放在眼里。結果在下一次的考試中，卻考砸了，只得了89分，應驗了驕兵必敗的道理。讀了這個故事，我心里慚愧極了。以后，我要學做一只有真才實學、實實在在、謙虛謹慎的“酒桶”，千萬不去做表面風光、肚里沒貨、驕傲自大的“空桶”。
《母猴與小猴》中的母猴處處寵愛弟弟，結果把弟弟抱死了，而不受寵愛的哥哥卻茁壯成長起來。它讓我明白了孩子要學會獨立，躲在父母懷抱里的孩子永遠長不大。我們作為00后的孩子，身邊不乏父母的關愛、爺爺奶奶的'照顧、外公外婆的寵愛，因此養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的不良習慣。殊不知躲在長輩懷抱里的孩子怎能長大！讓我們從小學會自立，養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習慣。相信只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠。
《擠牛奶的姑娘》告訴我做事要腳踏實地，不能想入非非；《蝙蝠和黃鼠狼》啟迪我遇事要善于動腦，隨機應變；《孩子和青蛙》告誡我們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上……
《伊索寓言》讓我明白了許多道理，給予了我很多豐富的為人處世的方法，真是一本讓我終生受益的好書。讓《伊索寓言》伴隨我們一路前行！
伊索寓言讀后感11
我非常喜歡看伊索寓言這本書，里面有好多的寓言的故事，給我留下深刻的印象。
其中動物篇中有《獅子、熊和狐貍》的故事，獅子和熊它們?yōu)榱艘恢恍⊙蚋�，先是爭吵，后來就動手打了起來。經過一場激烈的搏斗，雙方都受了重傷。其實狐貍早就躲在遠處坐山觀虎斗了，它看到了獅子和熊搏斗的全過程。狐貍把躺在它們之間的小羊羔搶走了。這個故事說明鷸蚌相爭、漁人得利，兩者相爭，讓第三者得了利。
人物篇里面有《農夫和蛇》的.故事。在一個冬天里，一個農夫在路邊看見一條蛇凍僵了，他把蛇救了起來放在懷里，蛇慢慢的蘇醒了就咬了農夫一口，農夫感覺劇痛，他把那該死的蛇扔在地上踩死了，最后農夫說了一句蛇就是蛇，怎么也改不了它那丑惡的本性。這個故事說明即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也不會改變，憐惜惡人，后患無窮。
鳥類篇里面有《公雞和珍珠》，講的是一只公雞肚子餓得咕咕叫，為了尋找食物，便向糞堆走去，它想糞堆里有什么蟲子或沒被消化的食物，公雞滿懷希望的翻著、挖著……扒著扒著，突然扒出一顆閃著光芒的珍珠。但公雞不覺得珍貴，拿起來看了看，又把它扔了：“這么一個又冷又硬的石頭，除了會發(fā)光，什么都做不了，還不如一粒米好吃了”！但珍珠一點也不在乎，因為總會有識貨的人要它的。后來有個過路人發(fā)現(xiàn)了珍珠，趕忙撿起來，高高興興地把它拿走了。這個故事是說，自己最需要的東西，才是真正珍貴的。
寓言雖然篇幅短小，但它的形象地反映了人們生活各方面的內容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示，也是我從中得到教益。
伊索寓言讀后感12
沒有人能把事實掩蓋，只要存在，就必然會留下其存在的痕跡，而那些想要掩蓋事實的人，無疑是愚蠢的。
修正液可以遮去寫錯的字，卻會留下一個更加明顯的白色色塊，反而容易引起他人的注意，這就是所謂的.“欲蓋彌彰”吧!
其實，之所以想要掩蓋事實，無非是不敢面對現(xiàn)實。寫錯字并不可怕，劃掉重寫不會影響整體的美觀與整潔;做錯事也在所難免，畢竟人非圣賢，孰能無過。只要勇敢的承認，誰又能怎么樣呢?但人們往往無法坦然地正視自己的所作所為，為了掩蓋不經意間犯下的一個小錯，便連續(xù)不斷的以一個又一個謊言去粉飾說辭，最后只能越陷越深，難以自拔。
就像寓言中的牧人打中羊角本不是故意而為之，況且也并沒有什么嚴重的后果，他卻懇求山羊不要聲張，豈知即使山羊不說，羊角也會把真相呈現(xiàn)在人們面前。
所以，若要人不知，除非己莫為。倘若為之，就定會留下蛛絲馬跡，無論怎樣費盡心思的遮掩也無濟于事。畢竟，沒有不透風的墻。既然如此，又何必一味的去逃避呢?倒不如學會面對，學會處理，這才是明智的選擇。
我們也是一樣，誰沒犯過錯，又有誰沒說過謊?結果呢，有多少謊言不曾被揭穿?隨著時間的流逝，曾經的錯誤還不是一樣要公之于眾，有什么意義呢?掩蓋事實的過程對自身不也是一種煎熬嗎?除非人生中已不再有真實，太多的虛假已讓人心變得麻木而冷漠，那樣，就不再會有在意什么是事實，什么是真相。但這樣的生活就是我們所希望的嗎?最終還不是自欺欺人，被愚弄的從始至終也只有我們自己。
不要企圖掩蓋事實，除非你選擇埋葬自己的真心。不過，在那之前，請仔細考慮一下，虛假的繁榮與真實的存在究竟哪個比較精彩……
伊索寓言讀后感13
假若書的世界是一片海洋，那《伊索寓言》就是一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠。今天，我又一次的翻開這本古希臘文學中的瑰寶，它給了我新的感悟，現(xiàn)在我把我所學到的講給你們聽。
其中有一則故事名為《馬和驢》、講的'是——從前有一個人，他有一頭馬和一頭驢。在旅途中，驢對馬說：“你如果肯救我一命，請分擔一點我背上的負擔。”馬不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在了馬的背上。馬哭著說：“真倒霉！我怎么這樣不幸？我不肯分擔一點點的負擔，卻卻馱上了這全部的貨物，還加上這張驢皮！”
這個故事告訴了我們很重要的一點——合作。在現(xiàn)在的社會中，無論你是什么職業(yè)，都需要與人合作。你是學生，就要與老師、同學一起學習，共同完成學業(yè)；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務；你是偵探，就要和同事共同努力，一起破案；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活，一起訓練，共同保衛(wèi)我們的國家……總之，無論在何時何地，都離不開與他人的合作。
俗話說，“小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就�！辈粌H是我們平凡的人需要合作，就像是偉人他們也需要合作才能有大的成就。就像偉大的思想家馬克思，他潛心研究推翻資本主義，使人類進去一個更理想的社會。但這僅僅靠他一個人是不夠的。這其中多虧了他的朋友拂里德里希？恩格斯幫助他并和他一起研究。他們的這種成功就是合作而完成的。如果只是馬克思一個人，就沒有這么大的成就。
《伊索寓言》真的是智慧的結晶，每一個短小精悍的故事中都蘊含著一個個深刻的人生哲理。每讀一個故事，都好像得到了一筆財富，使我受益匪淺。
伊索寓言讀后感14
寒假的時候，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我愛不釋手，不是因為它的封面精美，而是因為這本書的內容令我感慨萬千。
這本書是一位名為伊索的人寫的，里面有著許多短小精辟而充滿哲理的小故事，其中令我感悟最深的一篇，就是《狐貍和豹》了。
故事內容是這樣的：狐貍和豹爭辯誰最美麗。豹得意的讓狐貍看在它皮毛上一個個美麗的花紋，但狐貍卻不屑一顧的說：“我比你美麗得多，我的美麗在腦子里而不在外表里，聰明的人更美麗”。
讀了這個故事，我不由得想起了發(fā)生在三年級的.一件事，那時的我經常向一些家境不好的的同學炫耀我的富有。一天，我向一個學習成績最好但條件最不好的的女生炫耀爸爸給我買的二百多塊錢的新衣服。我得意地在她面前晃來晃去，故意賣弄我的華服。而她看透我的心思后只是淡淡的說了一句；“內在美比外在美更美麗。”雖然我聽得不太懂。但是從她那不屑的語氣可以看出，她一點也不像其他女同學那樣羨慕我。我生氣極了，為了這件事好幾天沒吃好飯�，F(xiàn)在我升上六年級。才真正明白這個道理：要看一個人的價值不能只看他的外表美不美，更重要的是要看他的內含。托爾斯泰曾說過:“人不是因為美麗才可愛，是因為可愛才美麗�！边@難道不是真理嗎？對于那些沒有理想，沒有勇氣，沒有才學的人。男人即使是衣冠楚楚m女人即使是花容月貌也是分文不值、如同朽木。人格的美、心靈的美、聰慧的美，這才是真正永恒無價的美。想要擁有這種無價的的美，就要經過長時間的艱苦的學習何自我身心的磨礪。
總而言之，統(tǒng)而言之。伊索寓言雖然短小精悍，沒有跌宕起伏的情節(jié)，但它卻以特殊的手法，揭示了世間丑態(tài),讓我明白了許多人生哲理，教會了我處人處事，也讓我在今后能更好的走好我的人生路。
伊索寓言讀后感15
·今天,我讀了《伊索寓言》一書.每看完一個小故事,我就開始思考,然后想像:其中一個人物不這樣做,又會有什么結果.我就這樣看完了一個個小故事。
· 其中,我最喜歡《動物篇》中的“公牛和獅子”“紅牛 黑牛和黃牛”這兩篇。這兩篇的內容很相似，而且道理也差不多，所以我很喜歡。這兩個小故事主要講了：有三頭牛，它們團結時候的力量，誰也比不上，獅子也是一 樣。但獅子等它們單獨行動時，對它們一個一個說另兩頭牛對“你”說的壞話，于是它們絕
交了。這樣，獅子就不用多少工夫把它們一 “牛”一頓，都吃了。告訴我們的道理是：團結的力量才是最大的。
在我們身邊也有許多這樣的事情，記得學校里的.一次“籃球個性化課程”中，老師讓我們分成兩個小組，每組１８人。老師一聲令下，周頌豪第一個沖上去，搶到了球。但不管對方怎么搶怎么攔他都躲開了，接著他又來了個“三步上籃”并大喊道：“中咯！”球穩(wěn)穩(wěn)地從籃筐里掉了下來。周頌豪為我們組贏得了一個頭彩。接下來是對方發(fā)球，周頌豪一個箭步就把球給劫了過來，可就在他得意忘形的時
候，對方有三個人悄悄地圍住了他。這下他來不及躲開了，護著球不知如何是好？我們組的隊員都讓周頌豪把球傳出來，可他還在猶豫不決，怕我們接不住丟了球失了分。這時，一場外隊員喊道：“團結的力量是最大的，要相信隊友，這樣才有可能取得勝利啊！”周頌豪聽到那隊員的勸告后決定把球傳給我。他向我使了個眼色，我沖他點了點頭。就把球高高地舉過頭頂，猛地向我一扔，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹宋沂种�。我邊跑邊盡力護著球，看到他擺脫“困境”時，將球傳給了他。周頌豪一個“大灌 籃”又為我們組得了一分。我們組的隊員把球傳來傳去，對方追得筋疲力盡。這時，周頌豪又使出一絕招“閃電步伐”，輕而易舉的投籃得分。最后，我們組以８比３的好成績，取得了勝利！看吧：團結的力量是最強大的��！
《伊索寓言》這本書不僅好看而且給了我很多啟示呢��！
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