【熱門(mén)】讀《小王子》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的讀《小王子》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《小王子》有感1

　　時(shí)常在想人們?yōu)槭裁纯倯涯詈⑼瘯r(shí)期，仿佛童年是一生中最寶貴的階段，但每次翻開(kāi)《小王子》這個(gè)問(wèn)題就總是能得到解答。

　　也許人們懷念的不只是童年那段光陰，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，肆意生長(zhǎng)的階段，也是那顆一去不回的童心，那個(gè)富有無(wú)邊想象力和好奇心的自己。飛行員小時(shí)候想成為一個(gè)畫(huà)家，于是他完成了蛇吞象的畫(huà)作，但卻沒(méi)人能看懂，可是唯有小王子只一眼就了解了這幅畫(huà)的內(nèi)容。小王子在這本書(shū)里是什么樣的象征呢？也許就是永遠(yuǎn)懷有一顆童心的人吧。

　　小王子在與飛行員對(duì)話(huà)時(shí)，他說(shuō)：“你變得和那些大人一樣了�！痹谛⊥踝拥难壑写笕耸秦澙�、虛偽的體現(xiàn)。他在來(lái)到地球前在其他的星球上見(jiàn)到了國(guó)王、商人等等

　　許多的“大人”，那些“大人”獨(dú)裁專(zhuān)斷、滑稽，充滿(mǎn)了世俗的味道。而小王子與他們相反，他永遠(yuǎn)童真。

　　他或許會(huì)對(duì)一朵驕傲的玫瑰感到心煩，但是他同樣也愛(ài)著那一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰�！叭绻�你愛(ài)著一朵盛開(kāi)浩瀚星海里的花，那么，當(dāng)你抬頭仰望繁星時(shí)，便會(huì)感到心滿(mǎn)意足�！�

　　他在玫瑰園時(shí)，望著那樣一片玫瑰海都未曾心動(dòng)，他卻始終猶記星海里的花。我們?cè)诿鎸?duì)最?lèi)?ài)的人時(shí)，也許會(huì)如玫瑰花一樣把一身的刺都展示出來(lái)，以證明自己在對(duì)方心里的獨(dú)特。但我們?cè)趯?duì)待他人時(shí)，能否如小王子一樣永遠(yuǎn)包容？小王子的童真使他變得燦爛和溫柔。

　　因此，他在遇到狐貍時(shí)，狐貍說(shuō)需要他的馴養(yǎng)，讓他們都成為彼此生命中特殊的存在，小王子答應(yīng)了，即使他終將遠(yuǎn)航，即使他終將回到他的那顆星球，但他的陪伴，讓他為狐貍留下了一片金色麥田的回憶，那一片金燦燦的田野如小王子一樣熠熠閃光。

　　在孩子長(zhǎng)成大人之時(shí)，不是因?yàn)槟挲g的變化讓孩子逐漸變得像小王子口中所描述的那樣的`“大人”，而是他們漸漸迷失在了生活之中，他們?cè)诮?jīng)歷過(guò)了生活的一切艱難與困苦之后，再無(wú)法保留一份純真，于是只剩下追憶。如今的我們都想過(guò)兒童節(jié)，為的只是一句：“兒童節(jié)快樂(lè)”嗎？不是的，是一份不想長(zhǎng)大的愿望，是一份永遠(yuǎn)懷有童心的期望。

　　書(shū)中開(kāi)篇便說(shuō)道：每一個(gè)大人都曾是孩子，只是他們忘記了。希望我們無(wú)論在生活面前如何卑微，也不要忘記尋求美好。對(duì)生活永遠(yuǎn)保有熱情和期待，我們還年輕，我們都有無(wú)限可能，我們都能成長(zhǎng)為永遠(yuǎn)擁有一顆閃閃發(fā)光童心的大人。我們成熟的是心智，長(zhǎng)不大的是童真。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“真正的英雄是在看透生活本質(zhì)后,依然熱愛(ài)生活的人�！蔽覀円苍S不做英雄，但我們能做孩子。

讀《小王子》有感2

　　《小王子》講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事：故事里飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落到了遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子純潔憂(yōu)郁來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了。他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪(fǎng)了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　在這篇文章里作者把一些想法利用小王子與他人的對(duì)話(huà)表達(dá)出來(lái)但都不是很明確使我有足夠的空間思考這部作品的魅力。

　　在《小王子》中我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我那我的生命就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)金黃色的麥子會(huì)讓我想起你我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后小王子還是離開(kāi)了狐貍他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們?cè)诘玫降?同時(shí)都會(huì)失去可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后得到與失去都已變得不再重要。重要的是以一種平和的心態(tài)去對(duì)待無(wú)論結(jié)局是喜是悲至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話(huà)里我們能感知到任何事物都有他的表面性與真實(shí)性很多時(shí)候我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話(huà)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。”于是他說(shuō)“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花星星才顯得如此美麗�！薄吧衬�美麗因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井�！卑⌒⊥踝拥膬�(nèi)心真是很豐富的。很多事物因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。

　　《小王子》這本書(shū)是朋友介紹的，沒(méi)事的時(shí)候找來(lái)看看的。原本沒(méi)有多大的期待，但讀完之后感覺(jué)收獲很多。在這篇文章里有太多的想象空間也有太多令人尋味的意思。或許我沒(méi)讀懂或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光保持一分童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些因?yàn)橛幸磺�個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

讀《小王子》有感3

　　王子在旅行中都遇到了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、燈的人、地理學(xué)家、蛇、狐貍、扳道工、商人、他最終知道了他的花兒對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么重要的了，他還是回到了他的星球，給飛行員留下了思念。

　　這個(gè)故事說(shuō)明人不要斤斤計(jì)較，要心胸開(kāi)闊，多去嘗試新事物，最終才會(huì)有正確的先擇。

　　他在那個(gè)星球一天能看42次日落，過(guò)了幾天后小王子和他的花朵告別了，他去的第一個(gè)星球是一個(gè)國(guó)王的星球。接下來(lái)他去了好多星球，最后一個(gè)小王子很喜歡。最后一個(gè)星球的人建議他去地球接下來(lái)爸爸就沒(méi)講了，明天再寫(xiě)。最后我和爸爸就吃飯了。

　　今天，早晨，吃飯時(shí)爸爸拿了本書(shū)名字叫小王子，內(nèi)容是說(shuō)有一個(gè)小朋友開(kāi)著飛機(jī)到了一個(gè)星球，哪個(gè)星球很小，那里住著一個(gè)小朋友，他叫小王子。

　　這本書(shū)講的是：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上住著一位可愛(ài)的小王子，一天他和他的玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾，于是他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始在宇宙中旅行。

　　他去過(guò)六個(gè)星球，最后第七個(gè)星球來(lái)到了地球，他看見(jiàn)忙忙碌碌的大人卻不知道自己要追尋什么，小王子終于明白了那朵花對(duì)他的意義，他決定回到自己的星球去照顧那朵花。

　　故事的作者是個(gè)飛行員，他的飛機(jī)降落在沙漠里，認(rèn)識(shí)了“小王子”。小王子讓他畫(huà)一直綿羊，可他畫(huà)了三次小王子都不喜歡，最后，飛行員畫(huà)了一個(gè)大盒子，告訴他綿羊就在里面，小王子很滿(mǎn)意很開(kāi)心。原來(lái)小王子來(lái)自b612號(hào)小行星。

　　他的`星球很小很小，不能種很大的猴面包樹(shù)。一天，他發(fā)現(xiàn)星球上開(kāi)了一朵美麗的花，但是這朵花很嬌氣，總要他照顧，最后花兒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，小王子決定去別的行星看一看。他來(lái)到一個(gè)只有國(guó)王一個(gè)人的星球。

　　最近，我讀了一本書(shū)，名字叫《小王子》。

　　這是一個(gè)飛行員講述的故事，他小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)大人不理解，于是，他當(dāng)了一名飛行員。有一次，他的飛機(jī)出現(xiàn)了故障，降落在撒哈拉大沙漠，他遇見(jiàn)了小王子。小王子來(lái)自b126星球，那是一個(gè)很小的、神秘的星球。

　　小王子到各個(gè)星球去訪(fǎng)問(wèn)，分別訪(fǎng)問(wèn)了一個(gè)目空一切的國(guó)王，一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，一個(gè)消磨光陰的酒鬼，一個(gè)唯利是圖的商人，一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家，最后到了地球。

　　我喜歡《小王子》這本書(shū)。

讀《小王子》有感4

　　本書(shū)以小王子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞，以及沒(méi)有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)�！�—寫(xiě)在前面

　　一讀

　　在我九歲那年，我與父母回老家過(guò)年，閑得無(wú)聊的我去表哥的書(shū)柜找書(shū)看。目光不經(jīng)意間瞥到一個(gè)有趣的書(shū)名——《小王子》。我饒有興趣地翻開(kāi)了這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我還年幼，不能讀懂書(shū)中語(yǔ)言的深意，隨意翻看了十幾頁(yè)便放下了這本書(shū)，跑到別的地方玩兒去了。

　　二讀

　　在我升入初中的第一個(gè)學(xué)期，老師發(fā)下來(lái)一份書(shū)單，《小王子》赫然在其中。過(guò)了一陣子，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)回來(lái)，十幾本書(shū)中，我第一眼就被這本封面為藍(lán)色浩瀚的星空的書(shū)吸引住了，我凝視著封面銀色的書(shū)名和小王子的圖片。十秒后，我翻開(kāi)了第一頁(yè)。這本書(shū)的獻(xiàn)詞很幽默，我一下子就跪倒在作者大大幽默的文筆前了。

　　這本書(shū)中有很多有趣的小插圖，這些插圖是作者畫(huà)的，插圖畫(huà)風(fēng)拙樸，夢(mèng)境迷幻，充滿(mǎn)了小孩子氣。雖然畫(huà)的不是特別好，但我很喜歡。這本書(shū)的語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔，很精辟，我很喜歡，手不釋卷，當(dāng)天晚上，便仔仔細(xì)細(xì)的閱讀完了全文。我當(dāng)時(shí)沒(méi)什么特別的感覺(jué)，只是認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)的很好罷了。

　　三讀

　　上周，我去書(shū)房找一些東西，看到這本書(shū)，便帶去了學(xué)校，在期中考試結(jié)束后，再一次閱讀這本書(shū)，這一次，我有了更多新的感悟，把閱讀的層次提高了。

　　小王子在宇宙之中旅行，在這段旅行中，他去了各種各樣的星球，遇見(jiàn)了各種各樣的人。但小王子心里依舊裝著他的星球的那朵屬于他的玫瑰花。他對(duì)“我”說(shuō)：“如果有人愛(ài)上這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著這些星星時(shí)，這就足以使他感到幸福�！边@句話(huà)使我明白了很多。人還在年幼時(shí)，是非常容易滿(mǎn)足的，那時(shí)候的'我們很幸福，很快樂(lè)。人們漸漸長(zhǎng)大，也越來(lái)越貪婪�？捎袝r(shí)候，擁有了很多，卻不一定幸福，不一定快樂(lè)。因?yàn)橛袚碛械耐瑫r(shí)，就可能丟失了一些東西。我也從小王子的語(yǔ)言中明白了很多別的東西，他的每個(gè)故事都很短小，但里面包含了很多大的道理。

　　日本著名的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演宮崎駿說(shuō)過(guò)“我認(rèn)為，圣�？颂K佩里的生活是一片無(wú)法觸摸到的領(lǐng)域�！钡拇_呀，里面的很多東西我現(xiàn)在還讀不懂，也許要等我再大一點(diǎn)，才能明白更多吧！

　　總結(jié)

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，三次讀書(shū)，三次不同的感受，書(shū)本真的給了我們很多東西。

讀《小王子》有感5

　　有一個(gè)男孩，他長(zhǎng)著一頭金色的頭發(fā)，他孤獨(dú)又高貴，他深深?lèi)?ài)著一朵玫瑰。他，就是小王子。

　　《小王子》是法國(guó)著名兒童短篇小說(shuō)，主人公小王子來(lái)自B612小行星，與他最?lèi)?ài)的玫瑰花鬧了矛盾，于是，小王子決定離開(kāi)小行星，開(kāi)始他的宇宙旅行。他先后走過(guò)了6個(gè)星球，遇見(jiàn)了形形色色的人：有驕傲自大的國(guó)王，有愛(ài)慕虛榮的人，有虛度光陰的酒鬼，有自私自利的商人，有機(jī)械刻板的點(diǎn)燈人和嚴(yán)肅認(rèn)真的地理學(xué)家，他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后，小王子來(lái)到了地球，在寸草不生的沙漠里，與一只狐貍結(jié)識(shí)了，成為了好朋友，狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼，最后，小王子在毒蛇的幫助下回到了自己的星球。

　　這本書(shū)里我感觸最深的地方是小王子在離開(kāi)玫瑰花后，又結(jié)識(shí)了狐貍，但他卻依然深深地愛(ài)著那朵玫瑰。當(dāng)小王子在一座地球上的花園里看到五千多株玫瑰花后說(shuō)道：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰，一定會(huì)很惱火�！倍�他自己也十分沮喪，因?yàn)樵瓉?lái)他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。讀到這里，我不禁感慨道：這是多么深厚的友誼��！這種為他人著想的友誼是多么的.可貴！

　　就像歷史上的管仲和鮑叔牙：管仲和鮑叔牙從小就是好朋友。當(dāng)他們合伙做過(guò)買(mǎi)賣(mài)時(shí)，鮑叔牙本錢(qián)出得多，管仲家里窮，出的本錢(qián)少。賺了錢(qián)，鮑叔牙會(huì)給管仲多拿一份。伙計(jì)不服，鮑叔牙說(shuō)：“管仲家里難，等著錢(qián)用，多分點(diǎn)給他我樂(lè)意。”他們倆也一塊兒打過(guò)仗。沖鋒時(shí)，管仲排在鮑叔牙后頭，退兵時(shí)，管仲跑在鮑叔牙前頭。人家說(shuō)管仲貪生怕死。鮑叔牙分辯說(shuō)，管仲不貪生，不怕死，他的母親老了，多病，不能不奉養(yǎng)母親。還說(shuō)：“他的勇敢天下少有�！惫苤俾�(tīng)了這些話(huà)就對(duì)人說(shuō)：“唉，生我的是父母，了解我的卻是鮑叔牙！”而管仲當(dāng)相國(guó)以后，發(fā)揮他的政治才能，大力實(shí)行改革，使齊國(guó)的國(guó)力迅速增強(qiáng)。鮑叔牙則一心為齊國(guó)著想，甘居管仲之下，歷傳為美談。

　　在生活中，我們也該像小王子一樣，真誠(chéng)細(xì)心地對(duì)待自己的朋友，真心呵護(hù)自己的那一朵“玫瑰”。

讀《小王子》有感6

　　小王子住在一個(gè)小星球里，他有一朵玫瑰花。但是玫瑰花的虛榮心傷害了小王子，所以他告別了他住的小星球，告別了他最?lèi)?ài)的玫瑰花。

　　之后，小王子去了其他星球。他見(jiàn)到了商人、點(diǎn)燈人、國(guó)王…各種見(jiàn)聞使他陷入了憂(yōu)愁，他感到大人們的荒唐可笑。最后小王子來(lái)到了地球。

　　來(lái)到地球，小王子遇見(jiàn)一只狐貍，狐貍說(shuō)：“馴養(yǎng)我吧！”小王子不明白馴養(yǎng)是什么，但他明白他馴養(yǎng)了一朵玫瑰花。狐貍帶小王子去看那漫山遍野的玫瑰，他很悲哀。因?yàn)樗�明白了他的玫瑰花不是唯一的一朵�?/p>

　　小王子在之后的路途中又遇到了飛行員，他和飛行員找到了生命泉水。小王子想回去了，他的毒蛇朋友幫忙了他。小王子平靜的離開(kāi)了地球。

　　讀了這本書(shū)，我總喜歡在天空中找那顆最亮的星星。小王子可能在那里，和他的玫瑰花一齊…

　　小王子的學(xué)生讀后感2

　　《小王子》是作家安東尼·德·圣—�？颂K佩里于1942寫(xiě)成的著名法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　《小王子》這部童話(huà)情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話(huà)也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的`小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地�?ài)著她，因?yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

　　《小王子》用童話(huà)式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類(lèi)文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類(lèi)型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

讀《小王子》有感7

　　童話(huà)，會(huì)伴我們一生，讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真。這一點(diǎn)，是我讀了《小王子》后感覺(jué)到的。

　　《小王子》是一部關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的童話(huà)。故事中的小王子來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)和孤獨(dú)的星球，他是一位憂(yōu)郁的王子。很長(zhǎng)一段時(shí)期，小王子唯一的快樂(lè)就是坐在大地的邊緣欣賞夕陽(yáng)的.美麗，陪伴著他的是那星球上的唯一一朵玫瑰花。終于有一天，小王子為了尋找快樂(lè)而離開(kāi)了自己的星球。從一顆行星走向另一顆行星......

　　這一路上，他遇到過(guò)徒有虛名的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、終日醉酒的醉鬼、孤獨(dú)無(wú)依的點(diǎn)燈人......最后，他來(lái)到了地球。在地球上，小王子感受到了自己本有的幸福和愛(ài)，于是又返回到了自己的星球，回到了屬于自己的那朵玫瑰花身邊。

　　小王子在游遍世界的過(guò)程中看到了自己從不知道的世界。但是，他卻遺失了自己的幸福。他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了。每個(gè)人都是這樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找新的幸福、快樂(lè)時(shí)，就已經(jīng)失去了本應(yīng)存在的美好。我們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)瞬間、每一個(gè)現(xiàn)在。

　　失去了，才懂得珍惜。遺失了，才知道美好。我們都想擁有自己美麗、和平的世界，但是，怎么可能呢?我們無(wú)法留住時(shí)間，無(wú)法讓現(xiàn)在永不流逝。但是我們卻可以努力地珍惜現(xiàn)在，努力地珍惜即將伴隨著自己的尋覓而流逝的現(xiàn)在。

　　整部《小王子》或者說(shuō)圣�？颂K佩里整個(gè)的一生，是不是就在教給我們口渴的感覺(jué)，然后再為我們畫(huà)出一條通往水井的道路呢？

讀《小王子》有感8

　　這是一部關(guān)于美和希望的書(shū)。

　　再比如，愛(ài)的能力。小王子最終選擇離開(kāi)，是因?yàn)樗�想回到自己�?lái)的地方，是因?yàn)樗麑?duì)那朵花念念不忘。因?yàn)樗麗?ài)那朵花，他也理解了那朵花對(duì)他的'愛(ài)。他明白“愛(ài)”這件事，是在他離開(kāi)了他的花之后。小王子和“我”之間，和狐貍之間，甚至和傲慢的國(guó)外王之間，都有“愛(ài)”的東西。而每一次，又都要分別，“愛(ài)”不能讓小王子停下他的腳步。

　　所以，這又是一部關(guān)于愛(ài)和別離的書(shū)。所有相聚，都是為了坦然離別。

　　故事結(jié)尾處，作者寫(xiě)，也許將來(lái)有人會(huì)在沙漠里看到一個(gè)金發(fā)的男孩，他應(yīng)該知道他是誰(shuí)�！暗綍r(shí)候，拜托您！不要讓我再這么難過(guò)：趕緊寫(xiě)信告訴我，他回來(lái)了……”這樣的結(jié)尾，就是作者希望，所有離別，是為了再相逢。

　　其實(shí)這個(gè)結(jié)尾，就好像星星上的花、沙漠里的井一樣，是一種信則有的東西。

　　不管怎樣，人應(yīng)該活在希望中。無(wú)論何時(shí)，都不要忘記仰望星空。無(wú)論何時(shí)，都不要忘記，小王子的愛(ài)。

讀《小王子》有感9

　　日前，在少兒圖書(shū)館聽(tīng)了張建偉老師和我們一起解讀法國(guó)圣埃克絮佩里《小王子》一書(shū)，膾炙人口的《小王子》讓我讀懂了小王子的溫柔、善良與憂(yōu)郁。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，星球上有兩座火山。他每天都要做同樣一件事，就是他認(rèn)為是“一個(gè)紀(jì)律的問(wèn)題”的拔掉猴兒面包樹(shù)的幼苗。

　　猴兒面包樹(shù)的種子在小王子的星球上幾乎是泛濫成災(zāi)，假如小王子發(fā)現(xiàn)了一顆猴兒面包樹(shù)的幼苗，沒(méi)有來(lái)得及及時(shí)拔除，等它再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候，就再也無(wú)法把它清除掉。它會(huì)在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下迅速長(zhǎng)大，很快就會(huì)盤(pán)踞整個(gè)星球。它的的樹(shù)根能把整個(gè)星球鉆透，從而把整個(gè)小星球撐破。因此小王子每天早上，起來(lái)梳洗完畢后，就必須仔細(xì)地來(lái)給星球梳洗——拔面包樹(shù)的幼苗。面包樹(shù)的幼苗與其它的'幼苗差不多，小王子得區(qū)分開(kāi)來(lái)，那棵是好苗那棵是壞苗，并及時(shí)把它們拔掉。這工作雖然令人厭倦，但小王子卻當(dāng)成“這是一個(gè)紀(jì)律的問(wèn)題”來(lái)看待。

　　跳出小王子的星球回到我們現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，這猴兒面包樹(shù)苗不正是我們每一個(gè)人心中的心魔嗎？其實(shí)我們每一個(gè)人或多或少都會(huì)存在著各種各樣的好壞習(xí)慣，如果我們能像小王子對(duì)待面包樹(shù)苗一樣，每天及時(shí)的拔掉哪些壞習(xí)慣，那么在你的內(nèi)心的星球里將是長(zhǎng)滿(mǎn)了芳香的玫瑰；反之，來(lái)不及發(fā)現(xiàn)和清除，那么你的內(nèi)心就會(huì)被那猴兒面包樹(shù)一樣的東西撐破，后果不堪設(shè)想。

　　人們常說(shuō)“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！笨梢�(jiàn)良好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的的一生很重要。小王子一如既往并當(dāng)“這是一個(gè)紀(jì)律的問(wèn)題”來(lái)看待，為何我們常人就做不到呢？這個(gè)問(wèn)題我一直在自問(wèn)，并努力去思考尋找答案。

讀《小王子》有感10

　　《小王子》是一個(gè)童話(huà)故事，但它卻與一般的童話(huà)不同。一般童話(huà)里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿(mǎn)地生活，而憂(yōu)傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。純真兒童和懵懂少年是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂(yōu)傷和沉重的感情的，然而它卻以一則寓言故事讓我們看到了愛(ài)的責(zé)任，了解了怎樣真正去愛(ài)。

　　小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒�，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人：狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷地感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里，作者以小王子孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄。最后他來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑。最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

　　作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們生活的歷程，讓我們更深刻地體會(huì)到作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子，我們做過(guò)孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一個(gè)玩具而心花怒放。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑�？墒窃�經(jīng)的單純與快樂(lè)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而遭遇困惑與煩惱，我們不再滿(mǎn)足于自己生活的小小世界，而向往著更廣闊的世界更豐富的生活。我們總以為外面的世界更美好，那里才有自己的理想家園。

　　于是許多人選擇了心靈的流浪。小王子和他的花的'沖突是他命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，因?yàn)檫@次轉(zhuǎn)折，小王子開(kāi)始了他的追求，追求自己也說(shuō)不清楚的東西。流浪中，小王子看到了世間再態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。這一切我們?cè)诔砷L(zhǎng)中也曾遇到過(guò)，成了每個(gè)人的必經(jīng)之路。在自己遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己未知的世界，但是，當(dāng)經(jīng)歷了形形色色的生活后卻發(fā)現(xiàn)遺失了的才是最美。往往在發(fā)現(xiàn)時(shí)，一切已經(jīng)來(lái)不及。于是有人在路上彷徨，有人痛苦，有人迷失，有人墮落。

　　小王子是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�遇到了一只狐貍，這只狐貍使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)），生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻�你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！睈�(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得充滿(mǎn)情趣和意義。正如小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花�！边@讓小王子明白了愛(ài)不是一種占有，不是索取，而是奉獻(xiàn)與犧牲，他開(kāi)始重新審視自己與玫瑰的關(guān)系，明白了那朵自己曾經(jīng)為之付出的花已經(jīng)成為了心中的唯一，不是其他嬌艷的花朵可以比的。

　　可是小王子，并沒(méi)有因?yàn)槊靼走@個(gè)道理而過(guò)上幸福的生活。他沉浸在對(duì)玫瑰的愛(ài)戀與回憶中無(wú)法自拔，一心渴望著回到過(guò)去，追求曾經(jīng)的幸福，可那一切都已隨時(shí)間的流失而逝去�？杀�的小王子走上了一條悲劇的道路。他沒(méi)有看到在他“遺失”一些東西時(shí)，生活向他展開(kāi)了另外的美好，那就是狐貍對(duì)他付出的愛(ài)，他“馴服”了狐貍，卻又拋棄了對(duì)狐貍的責(zé)任。我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷地追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事，它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。我們都會(huì)有小王子的經(jīng)歷，那是生活給我們的考驗(yàn)，我們卻不希望有小王子的結(jié)局，失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

讀《小王子》有感11

　　讀完《小王子》，恍若在夢(mèng)中，一種淡淡的憂(yōu)傷在周?chē)鷱浡�，只覺(jué)得心被扯了一下，隱隱的疼�！缎⊥踝印返墓适率前�傷的，一個(gè)關(guān)于思念的'故事。思念得認(rèn)真、痛得徹骨�！拔摇睂�(duì)小王子的思念純凈淡雅。

　　永遠(yuǎn)記得文章的最后一段話(huà)：仔細(xì)看看這幅風(fēng)景圖吧，記住這個(gè)地方，如果有一天你們?nèi)シ侵奚衬�旅行，你們要能把它辨認(rèn)出來(lái)，如果你們有可能經(jīng)過(guò)那里，那么，我請(qǐng)求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會(huì)兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請(qǐng)你們行個(gè)好！

　　“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬?cái)嗟木�(xiàn)，正如“我”對(duì)小王子的思念和小王子對(duì)玫瑰的思念。即使“我”已經(jīng)離開(kāi)，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……

　　思念的心宛如寶石，災(zāi)難、流變，乃至歲月都無(wú)濟(jì)于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點(diǎn)光澤，而只能越發(fā)將其打磨得熠熠生輝。

　　思念是最美麗的種子。因?yàn)樗寄�，小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真�?ài)的玫瑰。

　　無(wú)論未來(lái)變換得怎樣驚天動(dòng)地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。

讀《小王子》有感12

　　《小王子》的作者圣�？�。絮佩里在獻(xiàn)辭中說(shuō)：這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人前的那個(gè)孩子，盡管很少有人記得。

　　初讀時(shí)，覺(jué)得整本書(shū)很有想象力�？傻搅撕髞�(lái)，我更覺(jué)得這是現(xiàn)實(shí)。我感動(dòng)于小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著，長(zhǎng)大后才明白狐貍的桀驁不馴與孤獨(dú)。第一次羨慕小王子一天能看四十四次日落，后來(lái)才明白他在朝起朝落時(shí)的落寞。

　　年輕的社會(huì)是奔波而忙碌的，使我們不再有時(shí)間去聽(tīng)鳥(niǎo)叫，嗅花香。沒(méi)有時(shí)間去看一朵花的綻放，眼里不再有光，取而代之的`是滿(mǎn)目瘡痍。耳里不再是自然歡歌，而是城市的喧囂。

　　世界本就美好，本就充滿(mǎn)希望�？晌覀儏s忘了很多，忘了怎么折一只紙鶴，忘了抬頭數(shù)星星，也忘了偶然間的小幸運(yùn)，忘了去感動(dòng)，去童真。

　　歲月永遠(yuǎn)年輕，縱然我們與時(shí)光慢慢流逝，但童心未泯，永遠(yuǎn)值得驕傲。

　　直到現(xiàn)在，我依舊相信超級(jí)英雄會(huì)拯救地球。很多人都會(huì)說(shuō)動(dòng)漫電影幼稚天真，老掉牙，但《大圣歸來(lái)》一上映，卻場(chǎng)場(chǎng)滿(mǎn)座。有個(gè)小孩子問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)有這么多大哥哥大姐姐來(lái)看？媽媽說(shuō)：“他們都在等大圣歸來(lái)，等著等著，就長(zhǎng)大了�！�

　　現(xiàn)在，我們提倡慢生活，慢到來(lái)得及去逗小孩子，慢到來(lái)得及看場(chǎng)小時(shí)候的動(dòng)漫電影，慢到來(lái)得及找回自己的童真。不像書(shū)中的商人一樣，數(shù)著星星占為己有，匆忙一生，但那滿(mǎn)天繁星依舊不屬于他。

　　生活才不是生命荒唐的編號(hào)，生活的意義在于生活本身。既然我們都會(huì)老去，那就開(kāi)心地迎接它。

讀《小王子》有感13

　　今年寒假，我閱讀了《小王子》一書(shū)。這是一本不到五萬(wàn)字的童話(huà)書(shū)，它的閱讀率卻僅次于《圣經(jīng)》。作者用平淡的語(yǔ)言向讀者們?cè)V說(shuō)了一個(gè)小人兒的故事。也正是這本書(shū)，喚起了我兒時(shí)的想象力，提醒我在成長(zhǎng)的過(guò)程中不要褪去想象的翅膀。

　　六年前，“我”因飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來(lái)自一個(gè)擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽(tīng)著小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。這個(gè)小人兒離開(kāi)了他的星球，來(lái)到其他星球，他遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰�！拔摇迸c小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機(jī)脫離了沙漠。

　　在這部童話(huà)書(shū)令我感觸最深的一點(diǎn)就是小王子作為一個(gè)天真純潔的孩子所擁有的想象力。

　　想象力漸漸消失在大人的世界里。

　　“我愿意將此書(shū)獻(xiàn)給這個(gè)大人的兒童時(shí)代，所以的大人最初都曾是孩子（不過(guò)他們中很少有人記得）�！边@是《小王子》一書(shū)的序言，正如圣埃克蘇佩里所說(shuō)的，每個(gè)大人都是有孩子成長(zhǎng)而來(lái)的'，每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)成大人，在這個(gè)過(guò)程中，想象力也就隨之褪去。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的沖擊；因?yàn)槿饲榈睦渑�；因�(yàn)樯�活的逼迫，想象力不免�?huì)被時(shí)間的流逝而磨滅。當(dāng)一個(gè)大人看到孩子畫(huà)地歪歪扭扭，類(lèi)似帽子的圖畫(huà)時(shí)，有多少人會(huì)不假思索地回答：“帽子。”又有誰(shuí)會(huì)發(fā)揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡(jiǎn)單的圖畫(huà)卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見(jiàn)。

　　想象力其實(shí)可以隨著孩子成長(zhǎng)。

　　每個(gè)大人曾經(jīng)具備的想象力去了哪兒？是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然需要用想象力來(lái)交換嗎？是因?yàn)橄胂罅μ优芰藛�？還是因?yàn)椤��?.？其實(shí)這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的時(shí)間重新?lián)Q上孩子的眼睛，用充滿(mǎn)想象力的眼光去看待周?chē)�的一切。在�?nèi)心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長(zhǎng)。

　　想象力可以成為生活的調(diào)劑。

　　“我”被要求為小王子畫(huà)綿羊，缺乏畫(huà)畫(huà)技能的我總畫(huà)不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫(huà)了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿(mǎn)意。因?yàn)樗�認(rèn)為，綿羊就在這里面，說(shuō)不定還帶著草吶！書(shū)中的“我”沒(méi)有高超的繪畫(huà)技能，或許永遠(yuǎn)也畫(huà)不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個(gè)簡(jiǎn)單的盒子卻解決了問(wèn)題。生活中總不免會(huì)有些難以解決的問(wèn)題，的確，用現(xiàn)實(shí)的眼光或許永遠(yuǎn)也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過(guò)去呢？永遠(yuǎn)不去想象，帶著現(xiàn)實(shí)的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會(huì)把你壓垮。揮動(dòng)想象的翅膀，讓它帶你飛過(guò)困難。

　　有些人任為，在現(xiàn)實(shí)的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實(shí)不然，只要你還有一點(diǎn)童真，對(duì)現(xiàn)實(shí)還留有一點(diǎn)遐想，你都能重新?lián)碛邢胂蟮某岚�。去品讀品讀《小王子》這本書(shū)，去追尋曾經(jīng)擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現(xiàn)在還不遲，帶著它走過(guò)童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來(lái)后的每一天。

讀《小王子》有感14

　　“小王子”消失在我的視線(xiàn)里，不知去向何處。帶著神秘，帶著他的夢(mèng)想，消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍，縈繞在我心中，揮之不去，久久不散！——我慢慢合上了《小王子》這本書(shū)！

　　《小王子》是法國(guó)作家圣�？颂K佩里的作品，這是一篇童話(huà)故事，不同于西方真正意義上的童話(huà)故事，而“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味，便有了些許感悟。

　　關(guān)于童真

　　是啊，其實(shí)不管年紀(jì)多大，我們都需要童話(huà)，它能讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真，簡(jiǎn)單，清澈。有時(shí)候，我們停下忙碌的腳步，試著用孩子們的眼光看待這個(gè)世界，也許我們活的都會(huì)簡(jiǎn)單純凈一些，我們的心也不會(huì)如此疲憊。“所有的大人都曾經(jīng)是孩子。”我們?cè)��?jīng)都是會(huì)為了得到喜愛(ài)的玩具而發(fā)笑，為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣，也為了穿到一件自己新衣服而開(kāi)心的孩子。

　　記得嗎，童年的世界里，微笑和純真的心，可以讓我們的整個(gè)世界都快樂(lè)又明亮起來(lái)。可是時(shí)光流失，歲月遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，迷失了自我。而“小王子”天真無(wú)邪、純真可愛(ài)，就是純真之初的我們的影子，可是故事的結(jié)尾，小王子倒在了沙漠上，故事中的“我”如此悲傷，童真不再，小王子的逝去，還象征我們童年的逝去，令人悲傷，更有不舍！

　　唉，人總是這樣，長(zhǎng)大以后，失去了童年，失去了童真，才倍感珍惜！童年不再回，但我相信每個(gè)成人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)愛(ài)做游戲的天真孩童，只不過(guò)隨著時(shí)光流失，蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中，保持一顆童心，一份純真，盡量讓我們的生活“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”，少一些爾虞我詐，少一些追名逐利，多一些簡(jiǎn)單，多一些快樂(lè)！

　　關(guān)于愛(ài)情

　　故事中的`小王子是B612號(hào)小行星上的唯一居民，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。小王子簡(jiǎn)單卻有些孤獨(dú)，心情低落時(shí)，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活，從玫瑰花和小王子開(kāi)始開(kāi)始相遇，小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探，使小王子負(fù)氣離開(kāi)家園，開(kāi)始了宇宙旅行。

　　而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現(xiàn)，其實(shí)都是因?yàn)樗�深�(lèi)?ài)著小王子。她愛(ài)他，所以希望小王子能對(duì)她專(zhuān)一，能對(duì)她負(fù)責(zé)。在小狐貍點(diǎn)醒他之后，他這才醒悟，原來(lái)在旅途中，對(duì)玫瑰的無(wú)限思念，在到達(dá)地球后，即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的玫瑰，依然沮喪和失望，“盡管那朵玫瑰看起來(lái)和你們一樣，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻比千百朵花兒都重要，因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜�，為她罩上玻璃罩，為她擋上屏風(fēng)，為她殺死毛毛蟲(chóng)，還因?yàn)槲颐刻靸A聽(tīng)她的話(huà)語(yǔ)，不管是些抱怨，還是自夸，甚至就是沉默，一切只因?yàn)椋�她是我的玫瑰�！?/p>

　　故事的結(jié)尾是蛇的毒液幫助小王子離開(kāi)地球，回到自己的星球，回到愛(ài)人身邊，他用生命表達(dá)了對(duì)玫瑰花的愛(ài)，那么濃烈，那么迫切，他要回到玫瑰花的身邊，與之相伴！玫瑰也還在等待，還在思念，小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛(ài)情旅程的開(kāi)始。我想,在生活中，愛(ài)情不是轟轟烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。攜子之手，與之慢慢變老，“有你在，真好！”是我對(duì)愛(ài)情的追求。我覺(jué)得小王子最后的選擇，也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛(ài)情結(jié)局有些悲傷，但更永恒，回味無(wú)窮，有遺憾，更有期許在其中！

　　關(guān)于人性

　　書(shū)中除了小王子和飛行員“我”這兩個(gè)主要人物外，還刻畫(huà)出其他成人的形象，在到達(dá)地球之前，小王子游歷了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人，他們分別是國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會(huì)上多數(shù)人的寫(xiě)照，他們虛榮、盲目追求追名逐利，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境而不斷麻痹自己；他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通；他們貌似知識(shí)淵博，但只會(huì)紙上談兵，不懂腳踏實(shí)地工作。這些都是作者對(duì)丑惡人性的批判。同時(shí)通過(guò)小王子這個(gè)人物，作者也想告訴我們，人類(lèi)生命初始時(shí)期的天真與善良，表達(dá)了作者對(duì)回到本真，追求真善美的向往！

　　《小王子》一書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)卻充滿(mǎn)幻想，在幻想中諷刺著成人世界，這與他的寫(xiě)作背景密不可分。此話(huà)題這里不作探討，只是在我的愚見(jiàn)中，我認(rèn)為人性無(wú)所謂“本善本惡”之分，當(dāng)嬰兒降臨初始，沒(méi)有滾滾紅塵的熏染，僅攜帶動(dòng)物性的原始本性，僅是一張“白紙”。他們身上絕沒(méi)有“善惡之分”，人性善還是惡，是一個(gè)人在所處社會(huì)環(huán)境的大染缸中浸泡所致，我們成人們或貪婪，或虛榮，是在大染缸中，孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾，作者不免有些絕望，小王子倒在了金色的沙攤上，也許是作者對(duì)身處當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望；當(dāng)然也有期望，唯一能與小王子對(duì)話(huà)的“我”從此愛(ài)看星星，期盼著小王子的回來(lái)，我想這說(shuō)明他還對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿(mǎn)希望。

　　而身處現(xiàn)在世界的我們，還是應(yīng)該樂(lè)觀(guān)一些，應(yīng)該相信人善大于人惡，對(duì)世界充滿(mǎn)希望，抵住誘惑，少一些“惡”，像小王子一樣，在這大千世界中努力做一個(gè)本真而善多的人，并以此與大家共勉！

讀《小王子》有感15

　　今天，爸爸帶我和弟弟一起去圖書(shū)館看書(shū)，弟弟一進(jìn)來(lái)，就被漫畫(huà)迷住了。我轉(zhuǎn)了一圈，都沒(méi)有看到喜歡的書(shū)，心里好煩啊！突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一本法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里的《小王子》靜靜的躺在書(shū)架上，我于是津津有味讀了起來(lái)。

　　小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花，那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻�不這樣做的話(huà)，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部占有。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，永遠(yuǎn)不可能將它丟失。

　　小王子還是要走的。離開(kāi)他的星球，還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，他們都很傷心。

　　花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己，其實(shí)她很清楚，她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng)，她只是希望可以得到更多的愛(ài)還有小王子的.關(guān)注。所以她想要得到一個(gè)玻璃罩子，雖然會(huì)隔開(kāi)了她和這個(gè)世界的交流，但是這也是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛(ài)吧！小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂(lè)，所以，她沒(méi)有留他，甚至沒(méi)有責(zé)怪他。她只是說(shuō)：“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它�！�

　　從那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如風(fēng)，還有蝴蝶，或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛(ài)也就凋謝了。她甚至沒(méi)有哭，因?yàn)樗�知道，她可是朵勇敢的花，喜歡一個(gè)人需要他和自己一樣的快樂(lè)。

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)都快中午了，弟弟說(shuō)他餓了，爸爸也說(shuō)該回家了。我真的不想回家，因?yàn)槲冶弧靶⊥踝印鄙钌畹拿宰×�。爸爸說(shuō)給我買(mǎi)一本《小王子》，我很高興，于是就和爸爸弟弟一起回家了！

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