目送讀后感(大全15篇)
當閱讀了一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的目送讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
目送讀后感1
人生,就是一次次相遇,夾雜著一次次傷感的別離。這個暑假,我讀了一本書,名叫《目送》。它講述了作者龍應臺與身邊的人所發(fā)生的目送故事,讓我深有感觸。
龍應臺的兒子第一天上小學時,獨自一人背著書包往前走,但他時不時回頭,視線與母親的目光隔空交匯。母親依依不舍地目送自己的兒子一步一步向獨立走去。
讀到這里,我頓時回憶起了自己第一次上學的情景。我與媽媽互相目送,一剎那,我隱約看見媽媽的眼角出現(xiàn)了一道淚光,自己也不由自主地流下了眼淚。我們是多么舍不得。〉抑,這時我們只可以離別,因為我要學會堅強、獨立的生活。最后我們戀戀不舍地離別了。
目送親人的生死離別是多么的傷感。當龍應臺父親的.棺材被抬入火葬場時,她深深地凝望著,因為這是今生最后一次目送父親。朦朧中,我腦海里浮現(xiàn)出一個畫面。那是在20xx年奶奶去世的時候,我很舍不得地望著她的棺材被移入爐里,情不自禁地流下了眼淚。這就是我最后一次目送奶奶,也是我人生中第一次感到生死離別是多么痛苦!
看完這本書,我恍然大悟:最應珍惜的人,原來就是自己身邊的人,不管是親人、熟人還是陌生人,都要珍惜每一次相遇或送別。
人生就如一次次的目送,讓人念念不忘。正如龍應臺說:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?粗饾u消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,他用背影默默告訴你:不必追。這讓我體會到親情是多么珍貴,一定要好好地去陪伴、關愛身邊的人。
如果你喜歡身邊的人,那就不要只停留在心上,要大聲地說出來,讓對方知道,讓對方開心,用心為對方做一些力所能及的事情。
目送讀后感2
對生命的無言,對生命的目送!
——題記
帶著釋懷與生命的和解,龍應臺筆觸之下的《目送》以溫柔纖細描寫出親人之間的親密互動。當我親臨這篇文字海洋之中時,帶給我的是當下的感動,亦或是漸行漸遠的必經(jīng)路程!
對于曾被余秋雨大師評價為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設者的龍應臺來說,在她的筆尖之下,無不散落著深情動人,亦或是不可言喻的對待生命中刻骨銘心的愛與虔誠。龍應臺一反批判犀利的筆調(diào)來描寫諸多生活中的濃情細節(jié)。反映出其細膩的情感。讀來亦有溫馨有味,情意盎然之感。
我們的人生中會有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時一別,家門遠行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!痹谶@本書中作者在上有長輩下有子女的親情關系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學生每天早晨父親用自行車載著我去上學,當我向他說:“爸爸,我去上學了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光。”亦若是目送。又若是我參加夏令營時,母親面對車子啟動之時,迎著我背影的,也便是母親擔憂的神情。亦若是目送!
在作者筆下不著痕跡的就寫出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒有著力的去描繪深情厚重的無私之情,只是把撿起日子里的點滴融入其中,你會在無意之間被貌不驚人平實無華的文字打動,會報以會心一笑,會黯然神傷,會被柔軟的孝順所溫暖!
我的'思緒還是會不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達文化深處的基固,即便是些生活里的點滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實地傳遞批判的力量。
目送讀后感3
“有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路啊,只能一個人走!边@是《目送》里的一個經(jīng)典語句。
《目送》是作家龍應臺的散文集,寫了父親的病逝,母親的老去,兒子的離開,朋友的牽掛,兄弟的攜手共行。
讀《目送》,最令人感動的是龍應臺寫“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣,從兒時的依賴轉(zhuǎn)為最終的疏離和排斥?但你可知,在你每次拒絕母親伸出來的雙手時,她是多么的痛心和悲傷。
或許,隨著年歲的增長,你變得逐漸追求獨立,對于母親每天的.叮囑與關切,你開始不耐煩,開始拒絕,并毅然轉(zhuǎn)身,但你可能不知道,每每你給她一個自以為瀟灑的背影時,她那雙目送你的眼里卻蘊含無盡的傷痛;當你拒絕她為你特地準備的夜宵時,你可能不知道,她只能對著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。
你不清楚,你也不會了解,當你與兄弟朋友在外面野時,她可能正在家里撫摸著你兒時依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆,可能在一遍遍地熱著飯菜,倚著門框等你回家。
她會失望會傷心你的改變,但她不會放棄,因為你是她的責任,是她一生的責任!就像龍應臺一樣,對于兒子的離,她給予的只有目送,她知道,不能太約束兒子,她只能給予兒子鼓勵,護送他的成長。
我們也在父母的呵護下成長,現(xiàn)在也正是父母“目送”我們,最為我們操心的時候,雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責任,但作為子女,如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”,那無論在什么時候,我們就不應該也不要讓他們一直目送著我們的背影,請轉(zhuǎn)過頭,看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏,回應他們一個溫暖的笑容。
請大家都讀一讀龍應臺的《目送》吧,學會理解,學會感恩,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時,悔之已晚。
目送讀后感4
有一本書,書名短小精悍,這是本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。這就是龍應臺寫的《目送》。
《目送》中的七十三篇散文,有寫父親的逝世;有寫母親的蒼老;有寫兒子的離別;有寫朋友的深深牽掛;有寫作者的失敗和脆弱;有寫作者的傷心和放手。寫對兒子離別時的失落,也寫了作者對時間的見解。
在一篇名叫《時間》的散文中,十八歲的華飛和朋友去午夜狂歡?駳g,聚集也是一種時間的集體儀式。小孩子們也曾有過一種測量時間的方法,在他們的臥室上掛一個一米高的量尺。每一年孩子的生日,讓他們站在門沿背對著尺,把其高度用小刀刻下,于是,刻度一年一年的升高,時間也在一步一步的流逝。同樣,在南美洲的'家庭中,也會有測量時間的方法,二個大人和五個小孩,每一年的同一條,他們都會輪流拍大頭照,以此來紀念時間的流逝。
一杯熱茶從熱變冷是一段時間,一位老人從少年變老年是一段時間,一只鐘轉(zhuǎn)一圈也是一段時間。時間過的飛快,來也匆匆,去也匆匆。難道我們不應該珍惜這些寶貴的時間嗎?在生活中,一些人虛度光陰,到覺悟的那一刻才明白時間的流逝,到那時候,卻來不及了。時間不等人啊!
同時,當我讀到另一句話時,也充滿了對時間的感悟!蔽衣,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠。“這句話也許說到了那些辛苦勞動父母的心中。看到這一句話,我感受到了作者的辛酸與無助,也只有真正的經(jīng)歷過,才會發(fā)出這樣的感嘆啊。時間流逝,父母都在慢慢地死去,子女們會選擇離開父母自己打拼,隨著我們年齡的增長,身邊的人和事都在漸漸得離自己遠去。
目送讀后感5
初讀《目送》,并沒有什么特別大的心靈觸動,僅僅是有種不明所以的緩緩升起的想讓人嘆氣的憂傷。正如序中所說的“看見”,我也只是看見了她的憂傷,只可惜啊,這憂傷,僅僅在我的心外。
我想這大概是因為我還正值年少吧,路并沒有走多久,也沒有走多長,一開始同行的人大多都還在身邊,那些不小心走失的親愛的人,都已經(jīng)在我不懂珍惜的時間中漸漸忘卻,所以無法理解作者對于“舍”、對于“傷逝”的落寞。
我曾經(jīng)是多么相信我擁有這世上的每一個永恒美麗的瞬間啊,可現(xiàn)在已經(jīng)離別將至,我不得不對那個自己說再見了。而我曾經(jīng)多么相信我們一直能到永遠啊,可沒想到,竟連一瞬也沒有。
面對緊閉的門與空蕩的街,我從不曾感到過,或是說沒有意識到過,已經(jīng)有人與我漸行漸遠了。但現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)也有一些永不再見的人仍在我心中停留,他們的音容笑貌都還在記憶中,但記憶卻是一條光線明滅的長廊,最初歡聲笑語,最終形影寂寂,如此反復,他們也僅僅存在于我的'記憶之中。耳邊響起悲壯深刻的音樂,我才知道那是在暗示我我們已經(jīng)離別很久了,他們留給我真實的東西只會是一個蕭索空寂的背影,或許,就連一個背影也沒有。
在這突兀的當下,我終于想起了他們對我說的最后一句——“不必追”。于是,終于開始了不曾明白過的失聲痛哭。
哭聲漸歇的日子里,我漸漸意識到,沒有什么是不可替代。而所謂的父女母子朋友一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
合上書本,在這哭聲漸歇的日子里,我看見了另一面的我自己。
目送讀后感6
現(xiàn)在的我處于一個很尷尬的時刻,與母親的隔閡越來越大。每每心情很悶很難受時,我就想沉浸在這本書里,看看別人的父母,別人怎么做子女,然而還是學不會。
這本書寫到關于__的一些關系,由于看這本書前看了沉默的大多數(shù),都有點非主流之嫌,未必不是一個獨立思考者應該有的思維,恭維也好,疏離也罷,這些文人墨客都希望天下太平,百姓樂業(yè),殊途同歸。
這其實是一本由散文堆砌的讀本,貫穿的是親情,也吃驚于龍應臺對植物的熟悉,對知識的敬畏。
有不理解父母的時候,安德烈也很少和她聯(lián)系,偶爾一封郵件當父母的也是反覆斟酌,上線提醒就像是給父母的一劑安慰藥,也會在12歲的時候說不再是你的baby,龍應臺和醫(yī)生弟弟后來也發(fā)現(xiàn)父親是在不允許駕駛后慢慢心智退化,退化到眼屎把眼睛都黏得睜不開,退化到一進一退的使喚吟詩學步。
“很多,沒多久就散了,因為人會變,生活會變,家,也跟著變質(zhì)?释捕〞r,很多人進入一個家;渴望自由時,很多人又逃離一個家?释捕ǖ娜艘苍S遇見的是一個渴望自由的人,尋找自由的`人也許愛上的是一個尋找安定的人。家,一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞,兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞”如果要我替她想想,可能就是這樣吧,世界那么大,她那么大年紀,也該出去看看了。可是啊,你看看就看看,何必傷人。孰是孰非,彼此心底,心知肚明。非得爭個你強我弱,非得人前人后換個花樣玩,絲毫沒有一點做母親的模樣。
所以,與其說,為了尋求慰藉來讀這本書,倒不如說是越讀越殤,別人家的父母可和你家不一樣……
目送讀后感7
書的封面是大塊大塊深深淺淺的綠,這是大自然的顏色。時間在流逝,物是人非,僅有足下的這片土地沒有變。初見《目送》這本書,隱約中使我從內(nèi)心中感到無限的親切,回憶往事,感覺在某些方面與作者有著同樣的過去與經(jīng)歷,作者在父親的逝、母親的老、兒子的.離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。
她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。正如書中所訴,以往不相信“性格決定命運”,此刻相信了。以往不相信“色即是空”,此刻相信了。以往不相信“船到橋頭自然直”,此刻有點信了。以往不相信無法實證的事情,此刻也還沒準備相信,可是,有些無關實證的感覺,我明白了,譬如李叔同圓寂前最終的手書:“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!币l(fā)讀者無限深思。
經(jīng)過全書的閱讀與思考,我深刻感受到作者擁有一顆悲憫生活的心,僅有熱愛生活的人,才能感同身受。最為珍貴的是,我學習到了作者龍應臺的廣闊視野和樸實的文筆。建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上,這是一種平淡但充滿魅力的美麗。書中的很多想法資料很多的你我都能書寫出來,可是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。
有人說,少年時讀過的書,奠定了我們少年的底色。如果沐浴過瓦爾登湖的晨光,奔跑過聶魯達的黃昏。任憑世間萬象映射心間,你仍舊能以夢為馬,踏遍天際的絳紫與金黃。讀完《目送》這本書,使我深深的沉迷其中,回味每一個是以往歷的畫面。光陰似箭,曇花一下,稍縱即逝。
目送讀后感8
目送?目送什么?為什么要目送?
我也不確定我有沒有找到答案。
時間總是在悄悄地流逝,有些事我們沒法控制,只能靜靜地在一旁目送著,比如時代的變遷,孩子的成長,還有,父母的離世。在目送這一方面,我特別欣賞龍應臺的做法。
作為一個在五十年代出生在臺灣的人,龍應臺的人生經(jīng)歷一定不凡,目送著時代的變化,她的感觸一定很多吧,不知道為了適應這變化要付出多少,F(xiàn)在的她回想過去,一定會驚訝,這變化也太大了吧。就像我們現(xiàn)在想象未來,誰知道到時會發(fā)生什么,誰知道到時我們會過著怎樣的生活,因為我們沒法憑一己之力改變整個時代,沒法決定未來。我們能做的只有目送。
論變化就得談到成長。從天真懵懂的童年到朝氣蓬勃的青春,這或許是最讓父母頭疼的階段了。兒時的不懂事總是給父母添很多麻煩,一定有很多父母以為長大了就好了,不用操心了,可他們忽略了青春的叛逆。她想像以前一樣牽著兒子的手過馬路,可他拒絕了,她問他為什么,他只說我已經(jīng)長大了。她想,對啊,長大了啊,他已經(jīng)不是小時候那個他了,我也不能像以前那樣了,我要做的只是目送就好。
看著孩子一步步成長,父母也在漸漸老去,離別的時候總要到來,這誰都知道,但每個人真正到了那個時候,總是會想,這一天怎么那么快就來了。最煎熬的時候或許就是看著父母一點點“退化”,慢慢的'聽不清了,慢慢的不愛說話了,慢慢的不會走路了,慢慢的,沒有一聲再見就走了。這能怎么辦呢,即使心里有萬般個不愿意,也不能阻止這注定要發(fā)生的事,最好的方式就是靜靜的目送吧。
不必追,只需默默地目送,就夠了。
目送讀后感9
作者龍應臺的《目送》是一篇父親,母親的逝,兒女的大概?吹竭@本書時讓我懂得,我們應該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話。一生中我們一直在目送是父母一直目送著我們。一直都是我們走在前面而他們在后面,途中我們可能跌倒,是他們在后面看著我們的背影漸行漸遠,再下一個拐角處目送著我們。我們一直往前走卻忘了后面的父母,他們期待,渴望著我們的回頭一笑或者一句問候,我們不知道走在后面的他們是否跌倒。
之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過年,當要回老家時,他的奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的不舍他走,而男生心想的是:又不是不回來了,干嘛那么嚴肅。之后的幾天他聽到了一個壞消息,他的奶奶走了,離他而去了。這時的他才知道自己的錯誤,為什么當時自己不好好珍惜呢。
其實我們自己也是如此,小時候總是盼望著趕緊長大來保護家人,可是越長越大,發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來越大,他們有時很煩,很多話,甚至小到每一件事都要管,就越反感他們厭惡他們,但是他們有些事情對我們卻很關心,吃了嗎?天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的`口味來買東西,不論那件東西有多貴,他們總是舍得。
而我們有時卻忘了這份他們對我過分的關心,我們不懂得如何去體諒他們,珍惜他們對我們的這份關心。
我們都應該自己慢慢的走,等后面的父母走上來,不應該讓自己的背影漸行漸遠。讓他們看著我們目送到下一個路口。還記得小時候不去上幼兒園,父母是一步一步鼓勵我去上回家后還有當天的獎勵,如果獲得小紅花,還會帶我出去玩兒,其實這些都是她盼望我們早日學成,但之后越長大就越不懂珍惜。
珍惜可以挽留,不是嗎?我們應該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物,所擁有的每一天,珍惜父母對我們的照顧。
目送讀后感10
小學的時候語文老師說過,好書要多讀,隨著年齡的增長,閱歷的豐富,每一次讀同一本書都會有不同的感悟。當時我挺不理解的,都看過了為啥還要看,看點別的不好嗎?所以當我在選書的時候,就想選沒看過的,但老師的這句話始終環(huán)繞在腦海,但也不知道為何拾起了這本書。
還記得這本書是高中的推薦書目,當時假期作業(yè)要做一個讀后感作品集,挑的.其中一本就是它。我現(xiàn)在也想不起來為什么當初想要看這本書......
不過印在封面的主題句倒是挺吸睛的:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。
當時看的時候?qū)@句話印象比較深刻,除此之外,關注較多類似的句子:“例如野風吹著高高的楓香樹,葉片颯颯作響。老鷹獨立樹梢,沉靜地俯視開闊的山谷,我獨立露臺,俯視深沉的老鷹!薄皬哪睦飦,往哪里去,心中漸漸有一分明白,如月光泄地!薄霸(jīng)相信過?菔癄作為永恒不滅的表征,后來知道,原來海其實很容易枯,石,原來很容易爛。雨水,很可能不再來,滄海,不會再變成桑田。原來,自己腳下所踩的地球,很容易被毀滅。海枯石爛的永恒,原來不存在!爆F(xiàn)在看和當時看的著重點有偏差......
當時看到下圖內(nèi)容感觸突然來了。突然想起高中有一類題經(jīng)?嫉覀冞是經(jīng)常錯,后來歷史老師講解題的時候說:“現(xiàn)在所倡導的,是現(xiàn)在所欠缺的,看問題不能只看表面,要看本質(zhì)!边@句話記了很久。又想起高一發(fā)生的時事討論,不記得是什么事了,但女生和男生看問題的角度不一樣,但最終男生他們的批判性思維給我留下了深刻的印象,以至于我現(xiàn)在看書總懷疑作者是不是想通過這本書告訴我們什么道理,除了顯而易見的道理,是不是還有別的不可明說的隱藏在了文中。
目送讀后感11
這是一本奇妙的書。淡淡的文字,憑吊的語調(diào),細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。
這是一本記錄她生活點滴散文。這本書中,她用優(yōu)美的.文字記錄了自己作為母親在對日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母是耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。
翻開這一本《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果。
《目送》七十二篇散文,文字撫過了父母、子女的親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景。用那最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微出最動人的心弦的那種感覺。讀起來,連呼吸都充滿了共鳴的激動。
這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為那個望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把它們當孩子。我們會懊悔,懊悔曾經(jīng)的無知,但時間不留給我們一點機會,我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄無聲息的擋住了。時間讓我們改變,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些淚只能一個人掉,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正成長了吧。
目送讀后感12
翻開《目送》,竟然讓我從頭到尾保持眼睛酸楚的那種感覺——仿佛一個飽滿欲滴的石榴果。
龍應臺的文字溫暖雋永,仿佛和煦的微風拂面,帶著淡淡的傷感,一點一點地浸透到靈魂深處。優(yōu)美的文字,除了能夠撩撥人的心弦外,還能讓人有一種美的享受。
這是一本奇妙的書。淡淡的文字,憑吊的語調(diào),細膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜,但卻能讓人很認真地讀下去,在無形間凈化我們那被塵埃腐蝕的心靈。
這是一本記錄她生活點滴的散文集。這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為母親在面對日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己作為女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己作為采訪者所熟悉付出的那份真切;記錄了自己作為敏感細膩的女人在面朝大海,耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。
《目送》七十二篇散文,文字撫過了父母、子女的'親情,知己好友的友情、周圍世界的植物、動物、風景……用那最細膩柔軟的筆觸,寫盡了幽微出最動人的心弦的那種感覺。讀起來,連呼吸都充滿了共鳴的激動。
這是一個關于時間的記載。隨著時間的流逝,當我們也成為了那個凝望背影的人時,才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子,父母老了我們把它們當孩子。我們會懊悔,懊悔曾經(jīng)的無知,但時間不留給我們一點機會。我們想告訴自己的孩子這一切的感受,可被時間悄無聲息的擋住了。時間讓我們改變,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
人生是一場別離。真的是這樣,有些感受只能一個人體會,有些淚只能一個人掉,有些事只能一個人做,有些關只能一個人過,有些路啊,真的只能一個人走。明白了這些,才算是真真正正成長了吧。
人生這場離別,誰也逃不過。愛父母,愛孩子吧。相聚的時候,請珍惜;離別的時候,請珍重。
目送讀后感13
“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
龍應臺在《目送》中寫的是她個人的情感。寫她與兒子一起逛街時,兒子不愿跟她牽手過街,兒子大了,有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥,反反復復的問她是誰,寫她與母親逛街,母親的那個愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時,要牽她的手,而她已經(jīng)人在中年,寫她父親最后病重生活不能自理時,由于傭人的疏忽,眼屎黏住了眼,等等。
龍應臺的文筆優(yōu)美而細膩,將這些生活中的點滴娓娓道來,那些情感也如流水般涌出筆端,躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是,父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后,龍應臺是不是也想到了她老時的情景?由此,你不得不想到自己。
這個社會是需要關懷老年人的。雖都說老人像孩子,但孩子是生命力的象征,而老,那是英雄遲暮,美人易老時。那是一個成年人不能掌握自身命運的時刻,那是垂垂老去等待死亡的時刻。那時,多少預示了人生的悲愴;蛘,說的白一點,人,要有個好死!
我非常喜歡《不相信》中所寫的',假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達的話,那就是理想主義墮落為現(xiàn)實主義,而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。龍應臺在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測,她應該非常佩服佛家的圓寂。因為這是將死亡掌握在自己手中而從容面對。從這個意義上講,我們似乎應對那些主動舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說,“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”,“孰優(yōu)孰劣”,“只有神明知道”。
當我們對生老病死充滿疑惑時,李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語或許告訴了我們他的人生體驗。
“君子之交,其淡如水,執(zhí)象而求,咫尺千里。問余何適,廓爾忘言,華枝春滿,天心月圓!
目送讀后感14
我在車站等車,身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動,轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影,思緒紛飛。
不知從何時起,自我也像那個兒子一樣,不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不好”,一只關懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的'視線,不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起,那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子,在母親給出推薦后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請求“母親,我選不好,兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇,再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個人辯解,一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親,一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候,母親目送著孩子漸行漸遠的背影,站在斑駁小路的這一端,看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦,去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛,當年的她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過,但,不后悔。如今她只能放手,讓孩子自我走,正因--有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走。
目送讀后感15
《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長,父母的老去,各種真實的情感。
已是不惑之年,再來讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站立在路的另一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。這讓我想起孩子第一次上幼兒園時自己走向教室那小小的身影,上一年級時那大大的書包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴你了,獨立,她成了少年。
想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對父母的依戀依舊繼續(xù)著。歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……
龍應臺《目送》讀后感5
讀《目送》,會讓我又一次地感受到與父母分別時那種撕心裂肺的哀痛,也會想到時隔幾年,千里迢迢去看望父母時,二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。
就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準備過一個團圓年。但天公不作美,動身出發(fā)的'夜里下了一場大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠門的全家做了難,車票已買好,路又不好走,怎么辦?兒行千里母擔憂,母親的電話早早就打了過來,天冷路滑,安全第一,就不要來了,以后還有機會。但,想要見父母的念頭太強烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。
等踏進家門,見到父母的一瞬間,所有的辛苦都煙消云散,父母老了,真的顯老了,不爭氣的眼淚奪眶而出,一下子緊緊和父母相擁在一起……
【目送讀后感】相關文章:
目送的作文03-22
目送的作文04-20
【薦】目送的作文09-30
目送優(yōu)秀作文08-14
龍應臺《目送》心得04-02
關于目送作文05-24
目送讀后感07-12
目送讀后感05-09
《目送》讀后感05-17
《目送》 讀后感02-10