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參觀科技館的觀后感范文
當(dāng)我們觀看最新的高水平影片時(shí),能夠給我們不少啟示,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的參觀科技館的觀后感范文,歡迎大家分享。
參觀科技館的觀后感范文1
途經(jīng)濱江大道時(shí),車子停了下來,給我們半個(gè)小時(shí)拍拍照。據(jù)說,這兒晚上夜景很美,游人如枳,可能因?yàn)楝F(xiàn)在是早上,游人不多,我們看到的只是渾濁的黃浦江水,與兩岸美麗的風(fēng)景和宏偉的建筑極不相稱。我們每個(gè)人根據(jù)自己的喜好選了一個(gè)合適的位置拍了照,目的是為了證明自己曾經(jīng)來過這里,抑或是為了作個(gè)紀(jì)念。拍完照,我們上車直奔上海科技館。
在車上,聽來過的同志說,上海科技館是上海市政府在新世紀(jì)投資興建的第一個(gè)重大社會(huì)文化項(xiàng)目,以自然、人、科技為主題,以提高公眾科技素養(yǎng)為宗旨,是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地。2001年APEC 領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議就是在此舉行的。
到了門前,才感覺到這個(gè)科技館的建筑的確很恢弘,遠(yuǎn)觀不方便,近觀又看不到整體,所以只能是感覺。進(jìn)了大廳,從宣傳架上拿幾本小冊子翻翻,知道科技館由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來館等五個(gè)主要展館和臨展館組成,設(shè)有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。因?yàn)?1點(diǎn)要到球幕影院觀看《月球漫步》,所以,只能走馬觀花式地在五個(gè)主要展館內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),以至于在地殼探密展區(qū)根本就沒有體驗(yàn)到各種地質(zhì)的變化;在生物萬象展區(qū),也沒有感受到雨林地形、熱帶植物、奇妙物種和生命的奧妙;在智慧之光展區(qū)也無暇去嘗試演示多種科學(xué)現(xiàn)象;在視聽樂園展區(qū)的感覺也只不過是眼花繚亂;陳列逾三千件的人類、動(dòng)物、古生物珍貴標(biāo)本,講述生命傳奇的自然博物館倒是讓我感覺人類的偉大。說實(shí)在話,在科技館里,大到宇宙蒼穹,小到生物細(xì)胞,眾多科學(xué)原理和科技成果在這里得到聲情并茂的展示,的確能夠給人以啟迪和教育。IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院也完全能夠給人以全新感受和強(qiáng)烈的震撼。但我們只是認(rèn)真地觀看了球幕影院播放的《月球漫步》,其余的只是作為風(fēng)景瀏覽了個(gè)大概。說時(shí)間緊張只是借口,科學(xué)素養(yǎng)的貧乏才是真正的原因,有許多我們是看不懂的,看不懂的我們也懶得去探究,因?yàn)槲覀內(nèi)狈闷嫘,因(yàn)檫@對我們課堂教學(xué)、學(xué)校管理沒有多大作用。參觀之前,我對同行的人說過,應(yīng)該讓我們的孩子、青少年學(xué)生來看看,但他們又有多少人能夠有這樣的機(jī)會(huì)呢?常州市前黃中學(xué)的學(xué)生是幸福的,今天,他們在老師的帶領(lǐng)下得以參觀學(xué)習(xí),而全國絕大多數(shù)學(xué)生是沒有這樣機(jī)會(huì)的。一是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的制約,不要說農(nóng)村的學(xué)生,就是城市的學(xué)生如果距離上海很遠(yuǎn),他們的學(xué)校和家長也絕對不會(huì)出資允許他們來參觀的;第二個(gè)原因主要就是人為因素,在安全第一的思想指導(dǎo)下,即使科技館教育功能再大,學(xué)生再感興趣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也只能因噎廢食。
那么,對那些和我們一樣,有機(jī)會(huì)來參觀學(xué)習(xí)的人來說又學(xué)到了什么?作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地,上?萍拣^以自然人科技為主題,以促進(jìn)全體市民科學(xué)文化素質(zhì)、提高城市綜合競爭力為宗旨,融展示與參與、教育與科研、
合作與交流、收藏與制作、休閑與旅游于一體,以學(xué)科綜合的手段及寓教于樂的方式,使每個(gè)來參觀的觀眾能在賞心悅目的活動(dòng)中,接受現(xiàn)代科技知識的教育和科學(xué)精神的`熏陶。然而,許多人的收獲就是感受到人類的偉大、祖國的偉大、科技的發(fā)達(dá),除此之外恐怕也就甚少了。
科學(xué)素養(yǎng)反映了一個(gè)國家的文明程度和科技水平,在某種程度上決定一個(gè)國家的未來。真的希望有識之士能夠關(guān)注一下國民的科學(xué)素養(yǎng)問題,尤其是關(guān)注一下青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)問題,因?yàn)樗麄兪菄业奈磥,民族的希望?/p>
不僅僅因?yàn)樗鼡碛形迩暧凭玫臍v史;而是它擁有世界奇觀之一的萬里長城;它擁有火藥、造紙、指南針和活字印刷四大文明里程碑,更因?yàn)樽鎳赣H養(yǎng)育著人類的浩蕩部落。今天我們又雄辯地向世界證明直掛云帆濟(jì)滄海堅(jiān)冰已經(jīng)打破;科技星火已成燎原,人們品味小康、幸福生活;強(qiáng)起來的祖國,才品味出什么叫尊嚴(yán),什么叫主權(quán),什么叫強(qiáng)大,什么叫巍峨!博大強(qiáng)勁的民族凝聚力!隨著神州五、六、號的成功發(fā)射,我們中華民族終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢想。我們高興地看到,碧空如洗,明亮澄澈;鮮花怒放;紅紅的中華結(jié)......從心靈深處萌生出無限的驕傲與自豪!科技能振興祖國更能強(qiáng)國,只能用科技發(fā)展的硬道理才能振興中國!
今天看到許多幼兒園和小學(xué)的小朋友們他們是祖國的未來,從小讓他們感受科技的知識、科技的奧秘和科技的神奇力量!
小朋友能使生命的延續(xù),創(chuàng)造出每個(gè)人的生命價(jià)值!,將來又能使科技升華!祖國強(qiáng)大!小朋友們定能充分體現(xiàn)了他們自身的價(jià)值!
參觀科技館的觀后感范文2
在秋高氣爽的十一月,我們在學(xué)校的組織下參觀了科技館,那天下午我早早的來到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。
我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很快樂?萍拣^大都是些實(shí)際操作的局部,而不像圖書館一樣,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!庇谑,我在游玩中學(xué)會(huì)了種種科學(xué)道理。
那天,參觀了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來方便,造就幸福。我們要通過學(xué)習(xí),接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀(jì)的領(lǐng)先人。
當(dāng)我們剛進(jìn)入科技館大門時(shí),就被眼前的景象震撼了,科技館里非常大,里面擺滿了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當(dāng)然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現(xiàn)半圓狀,外表雖看起來不大,但當(dāng)進(jìn)入到里面時(shí)才知道里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會(huì)放些什么影片成了大家熱議的話題,大家七嘴八舌的議論著。半晌,四周亮了起來,整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來,它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì)兒,投影就結(jié)束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。
科技館里的東西真是說也說不完,數(shù)也數(shù)不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個(gè)機(jī)器人吸引住了,那機(jī)器人正在跳舞,我在想那機(jī)器人是怎么動(dòng)的呢?而且還能做出那么多高難度的動(dòng)作,最后那機(jī)器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開了。
今天我格外開心因?yàn)榭梢匀コ啥伎萍拣^參觀了,我先走進(jìn)科技館內(nèi),里面真大呀!
兩旁有一種特別新奇的'節(jié)能燈一會(huì)兒閃紅光一會(huì)兒閃綠光可漂亮了。我先進(jìn)了一樓的科技室里面,有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的秘密,在一個(gè)臺子上放著個(gè)管子里面有一個(gè)乒乓球在管子底部,那個(gè)管子可以轉(zhuǎn),我先轉(zhuǎn)了20度,結(jié)果乒乓球不知道怎么回事自己飛了上去到了頂部,我又轉(zhuǎn)回來,乒乓球又落到了底部。后來我看了說明書,知道了原來在館頂有一個(gè)橫對著管子的風(fēng)扇,當(dāng)把管子轉(zhuǎn)到風(fēng)扇口時(shí)氣流會(huì)從管內(nèi)從下往上形成一股動(dòng)力把乒乓球往上推從而導(dǎo)致乒乓球變得飛了起來。這個(gè)試驗(yàn)真是太有趣了!
接下來,我又去了“飛碟”那個(gè)“飛碟”里面有很多按鈕,我按了開始鍵,飛碟里面就搖了起來,我趕快綁上平安帶,這時(shí)前面出現(xiàn)了畫面,我看見我快要撞地了這時(shí)飛船搖了起來,著實(shí)嚇了我一跳,看完了之后我暈暈沉沉地出了船艙,回過神來覺得剛剛太刺激了,那種逼真的效果太令人興奮了。
然后我又去了聲學(xué)管,里面可好玩了,令我最記憶猶新的是很多條管子,我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下,都發(fā)出了各種不同的聲音,但管子又沒什么特別的地方,我很好奇邊看了一下說明,原來那些聲音都是人發(fā)出的雜音,可以通過這些管子分解雜音音并拼成各種音符。我想,現(xiàn)在科技太興旺了,連聲音都可以分解了真令人驚嘆呀,但這還是開始最令人驚嘆的還在后頭呢。 我又來到了光學(xué)館,我先來到了一個(gè)類似隧道的館子里,里面許多東西都在周圍轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著……這時(shí)我感到頭暈,好似隨時(shí)就要掉下去似的。原來這是因?yàn)樗闹芏荚谵D(zhuǎn)時(shí),大腦感到旋轉(zhuǎn)太快形成無法識別的錯(cuò)覺,便感到惡心、頭痛。我走出了這個(gè)令人嘔吐的漩渦隧道,又來到了魔術(shù)房,站在里面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面,原來左邊有一個(gè)鏡子使對著的墻與這面鏡子反射出來的墻形成了連接的樣子迷惑了我們,其實(shí)那里是凸出來的,人站在里面把透露出來,因鏡子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出現(xiàn)了人只有頭沒有身的現(xiàn)象。這是多么有趣呀,“呵呵……” “哇!好大。 蔽覀儎偪匆娍萍拣^,不敢相信自己的眼睛。盡管知道上海科技館工程占地面積6·8萬多平方米,總建筑面積9.8萬平方米,還是情不自禁地發(fā)出了感慨。
科技館里有好多東西可以去玩,如:地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、兒童科技園等,但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。
開始并不知道它是什么玩意兒,莽莽撞撞就跌了進(jìn)去!斑?怎么會(huì)有頭重腳輕的感覺?”還沒等我從沉思中恢復(fù)過來,我便向一邊的墻倒去,我下意識連忙用手扶住了墻,“哦,虛驚一場?晌液枚硕说模趺磿(huì)有眩暈的感覺?”但我看了看旁邊的人,東倒西歪,“看來不是我的問題。”在別人的講解下,我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣的,倒來倒去,一不小心就摔在墻上。而我又看見有幾個(gè)人拿一瓶礦泉水,觀察水的液面,不知在干什么。因?yàn)閷?shí)在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺,所以就匆匆地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會(huì)感到可惜。
后來,通過查閱資料,才明白為什么在鬼屋里會(huì)有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈,房子的地板、墻壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看覺得是水平的,于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認(rèn)為人是傾斜的,又要調(diào)節(jié)身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈,不知道該怎么才能平衡,所以就會(huì)失去了平衡。這讓我明白了,為什么有人在觀察水的液面,原來是通過水的傾斜來判斷屋子的傾斜方向。 上?萍拣^一游,使我獲益匪淺,懂得了許多道理,可謂不枉此一游!
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