小學(xué)二年級(jí)讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)讀后感1
我上年過(guò)七歲生日的情況下，父親贈(zèng)給了我一本書叫《安徒生童話》，這本書里的許多小故事都很感人至深。
在其中，我最喜歡的`便是小丑鴨的小故事了。小丑鴨在小的時(shí)候很可伶，它看起來(lái)難看，一生出來(lái)就黑乎乎的，并不像別的小鴨白色，因而沒(méi)有人喜愛(ài)它，都欺壓它。鴨媽媽也不必它，小丑鴨感覺(jué)傷心欲絕，決策一個(gè)人走。走在路上，它碰到了許多艱難，可是它不畏艱難，還去幫助他人，對(duì)自身的盆友自始至終不棄不離。小丑鴨歷經(jīng)歷盡艱辛和各種各樣勤奮，最終它變成了一只漂亮的天鵝。
看過(guò)這個(gè)故事，我備受啟迪，我也要向小丑鴨學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)它的英勇，頑強(qiáng)，不畏艱難，一往無(wú)前，幫助他人的精神實(shí)質(zhì)，另外也跟我說(shuō)一個(gè)大道理，不管做啥事，別害怕自身笨，只需認(rèn)真去做，就一定能取得成功！
《安徒生童話》是一本十分好的書，期待大家都去閱讀文章它。
小學(xué)二年級(jí)讀后感2
今天，我讀了沈石溪的《朋友大白兔》，它給我的感受很多。
這個(gè)故事講了一個(gè)名字叫“湯圓”的大白兔。作者非常喜歡這只大白兔，要不是作者的竭力阻止，湯圓早就成為桌上的`菜肴了。后來(lái)，湯圓為了報(bào)答作者，在作者遇到了一只瘋狗時(shí)挺身而出，在咬死瘋狗以后，知道自己染上了病，跳到了老虎灶里。爸爸、媽媽這才后悔以前想殺湯圓。
當(dāng)我讀到那里時(shí)，我禁不住流出了眼淚。湯圓平時(shí)膽子很小，而且狼和野狗都是兔子的天敵，可湯圓不顧一切，撲上去死死的咬住瘋狗脖子，任憑狗爪在它身上亂抓。最后大家得救了，它不顧一切的犧牲了自己，真是太勇敢了。
作者家擁有一只這么勇敢的大白兔，真是太幸福了。
小學(xué)二年級(jí)讀后感3
自從讀了丑小鴨這篇故事后，我深深的被感動(dòng)了，自從丑小鴨出世以來(lái)只有鴨媽媽疼愛(ài)它，其他伙伴都欺負(fù)它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過(guò)自己的努力，敖過(guò)了整個(gè)冬天，春天丑小鴨再次下水。當(dāng)它看見(jiàn)白天鵝時(shí)它害羞用翅膀攏著自己，當(dāng)丑小鴨看見(jiàn)湖里的'自己驚呆了，原來(lái)自己變成了一只美麗的白天鵝，讀后感《2年級(jí)讀后感》。這篇故事了讓我知道了，無(wú)論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
小學(xué)二年級(jí)讀后感4
今天我閱讀了魏巍寫的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，感受很深。
這篇文章描寫了在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)生在戰(zhàn)士身邊的三個(gè)感人故事。首先寫了在松骨峰戰(zhàn)斗中我們的戰(zhàn)士是如何不畏犧牲、與敵人殊死戰(zhàn)斗的故事。接著又寫了我們的年輕戰(zhàn)士是如何在大火中英勇救出朝鮮鄉(xiāng)親的故事。最后寫了戰(zhàn)士們?yōu)槭裁茨茉谶@么艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持戰(zhàn)斗。
通過(guò)這三個(gè)故事的閱讀，使我深深的體會(huì)到當(dāng)年為了祖國(guó)和人民的幸福，在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，為了祖國(guó)人民的幸福生活，我們的'志愿軍戰(zhàn)士在環(huán)境極其艱苦的條件下，對(duì)敵人毫不留情，對(duì)朝鮮人民卻是那樣的仁義，充滿國(guó)際主義的深厚熱情，他們是最可愛(ài)的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感5
我非常喜歡看《白雪公主》，里邊講的是冰雪女王和七個(gè)小矮人的小故事，惡毒的王后妒忌冰雪女王漂亮，想盡辦法要把冰雪女王干掉，有七個(gè)小矮人救了她，之后，白馬王子和冰雪女王舉辦了婚宴，惡毒的皇后參與了婚宴，她看到新娘子便是冰雪女王時(shí)，妒忌得一整張臉都歪曲了，變成全世界最丑的'女人！
一個(gè)人最漂亮的并不是容貌，只是內(nèi)心。狠毒的皇后由于心地善良太壞了，最后遭受了處罰。小孩子千萬(wàn)別像她一樣，要學(xué)好夸贊他人的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)他人的優(yōu)勢(shì)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感6
開(kāi)學(xué)時(shí)老師給我們發(fā)了一本《二年級(jí)的小朵朵》，這本書的作者是狐貍姐姐。她寫的故事也都是發(fā)生在我們身邊的事，尤其是故事主人公小朵朵是一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)的小女孩，她說(shuō)話非常有趣，聽(tīng)了經(jīng)常會(huì)讓你哈哈大笑。比如：毛毛蟲(chóng)老師在班上會(huì)讓同學(xué)們說(shuō)出自己的理想，長(zhǎng)大了想干什么？小朵朵出人意料的回答讓人捧腹大笑，她說(shuō)她長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)“媽媽”。我看到書的后面，才知道她要當(dāng)媽媽的原因，原來(lái)媽媽在家里是“大王”，能管住爸爸和小朵朵。我覺(jué)得“媽媽大王”也不好當(dāng)，因?yàn)閶寢屆刻於甲龊枚嗟氖虑�，很辛苦呀�?/p>
小朵朵的同學(xué)牛仔是一個(gè)愛(ài)吃漢堡和薯?xiàng)l的“小胖子”，他的.理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)一個(gè)“肯德基”的老板。想吃漢堡就吃漢堡，想吃薯?xiàng)l就吃薯?xiàng)l。其實(shí)我也很喜歡吃這些東西，但媽媽說(shuō)這些都是“洋垃圾”，吃了會(huì)危害少年兒童的成長(zhǎng)發(fā)育。我想還是聽(tīng)媽媽的話，不吃這些垃圾食品。
本書我特別喜歡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！再看一百遍我也不煩。
小學(xué)二年級(jí)讀后感7
星期六，我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院，人山人海，金光閃閃的舞臺(tái)，太美了！
一個(gè)鴨蛋搖搖晃晃“啪”的一聲出來(lái)了一個(gè)小鴨子，黑乎乎的皮膚，灰蒙蒙的臉蛋，好難看啊！爸爸媽媽給它取了個(gè)名字叫“丑小鴨”。小動(dòng)物們都不喜歡它，不跟它玩，還欺負(fù)它，差點(diǎn)被鴨爸爸拋棄了，但是丑小鴨心地善良，樂(lè)于助人，幫助小熊推車，幫助姐姐治腳，小動(dòng)物們都想和它做朋友，最后丑小鴨變成了一只美麗的.小天鵝了。
丑小鴨太感人了，我們要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
小學(xué)二年級(jí)讀后感8
我們學(xué)校圖書館有好多圖書，在這里，我有幸讀了高爾基的《童年》。他的童年和我們的童年比起來(lái)，真是差別很大。
我們每個(gè)人都有自己的童年。而且，我們做為祖國(guó)的花朵，有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。但是，我們每一個(gè)有不同的童年。但是，比起高爾基的童年來(lái)，我們要幸福的多，可以說(shuō)一個(gè)在天上，一個(gè)在地下。
高爾基的童年生活非常艱苦。他七歲時(shí)沒(méi)有了父親，只好和媽媽和奶奶相依為命。因?yàn)闆](méi)有生活的來(lái)源，一家人過(guò)得非常貧窮的生活。吃得不好，穿得更不好。但這些并沒(méi)有使高爾基消沉，反而促使他努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書。長(zhǎng)大后，終于成為了有用的人才。雖然，有些情節(jié)我讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，但是整個(gè)一本書講的故事和道理，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是很有意義的。也讓我們反思一下自己的.生活�，F(xiàn)在我們的生活學(xué)習(xí)條件好多了，我們更應(yīng)當(dāng)加倍的努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母，也成為高爾基那樣的人才。
我們都應(yīng)當(dāng)向高爾基學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感9
我在家里看了《換崗》這篇故事，故事主要是講，公雞先生一大早就練起了嗓子，卻不小心驚醒睡在一邊的貓小姐。貓小姐伸著懶腰，打著哈欠，嘟嘟嚷嚷的叫道:“你這樣大喊大叫，不僅打擾了我的美夢(mèng)，而且你的噪音還嚴(yán)重的損害了我的健康！”公雞先生大嚷：“不就是夜里抓抓老鼠嘛，為了喚醒黎明我還轆轆饑腸！”
貓小姐生氣的說(shuō):"不服就換換崗！"晚上，公雞上了崗看見(jiàn)老鼠就“喔喔”的.亮開(kāi)了嗓，吵醒了主人老鼠卻跑掉。第二天一早，貓小姐又“喵喵”地上了崗。氣的左右鄰居大罵到：“該死的公雞唱錯(cuò)了腔！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該各盡其職，做好自己的本職工作，否則天下就亂套啦!
小學(xué)二年級(jí)讀后感10
最近，我看一本非常有趣的書，這本書叫做《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》。
《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》主要講述了，咕嚕咕嚕是一只小玻璃珠兒，住在福奶奶的針錢笸籮里。有一天，咕嚕咕嚕突然覺(jué)得有點(diǎn)悶，他趁著福奶奶開(kāi)門的工夫從門縫里滾了出去，一下子滾到一個(gè)黑洞里，哎呀，原來(lái)這是老鼠的.家。之后，咕嚕咕嚕發(fā)生了許多的奇遇，最后有回來(lái)了。
看完《咕嚕咕嚕藏貓貓兒》，我非常羨慕咕嚕咕嚕有那種奇遇，也學(xué)到了，勇氣和智慧，是我們未來(lái)必須必備的。
小學(xué)二年級(jí)讀后感11
讀了《丑小鴨》之后，我很感動(dòng)，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。因?yàn)樗鼜男【碗x開(kāi)了媽媽的懷抱。幸虧善良的農(nóng)夫撫養(yǎng)了它，教會(huì)它生活上應(yīng)用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不離開(kāi)了大伙，沒(méi)有家人，沒(méi)有朋友，在惡劣的條件下，頑強(qiáng)地生存下來(lái)。最后，變成了一只美麗的天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，我聯(lián)想到了在我們的'生活和學(xué)習(xí)中也存在這樣和那樣的困難。就說(shuō)我寫作文吧。一開(kāi)始我一聽(tīng)到作文兩個(gè)字就頭疼。不過(guò)，我通過(guò)多看課外書，在老師和爸爸媽媽的輔導(dǎo)下，我已經(jīng)會(huì)寫出一些簡(jiǎn)短的文章了�，F(xiàn)在，我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學(xué)二年級(jí)讀后感12
這個(gè)假期，我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與海》。
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力把魚扎死。然而，一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚撲了過(guò)來(lái)。最后，老人憑著頑強(qiáng)的`意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……
我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)讀后感13
讀了《西游記》我深有感觸，書中的故事生動(dòng)曲折，唐僧師徒取經(jīng)途中的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的'印象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟取經(jīng)路上降妖除魔歷經(jīng)艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的故事。書中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，唐僧——一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良。孫悟空——武功高強(qiáng)，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨。豬八戒——好吃懶做。沙和尚——心地善良，安于天命。我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，武藝高強(qiáng)，一路保唐僧取得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄，他一路保護(hù)唐僧師父，即使師父誤會(huì)了他，把他趕走，一聽(tīng)到師父有難，他立馬趕回來(lái)救師父。他有七十二般變化一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里，手中的金箍棒一萬(wàn)三千五百斤重。讀了這本書我最大的收獲是我要把這一件事從頭做到尾，不管成功還是失敗。只要我善始善終，這就是勝利。
小學(xué)二年級(jí)讀后感14
自從我讀了《西游記》，發(fā)現(xiàn)這本書是中國(guó)四大名著之一。
這里寫了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情一路上他們經(jīng)歷了九九八十一難，終于取回了經(jīng)。
孫悟空，一個(gè)吸收了日月精華的石猴，神通廣大,自稱“齊天大圣。”一路上保護(hù)唐僧去去西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)種種危機(jī)，終于歷經(jīng)磨難當(dāng)上了“斗智勝佛”。他是一個(gè)大英雄。
唐僧，來(lái)自大唐，與唐王結(jié)拜兄弟。雖然他不會(huì)武功，但是他心地善良，待人彬彬有禮。
豬八戒，這個(gè)好吃懶做的'天蓬元帥，因?yàn)榫坪笳{(diào)戲嫦娥，所以被變成了豬。好吃懶做的性格永遠(yuǎn)改不了。
沙僧是一個(gè)和尚，名叫臨凡。原本是卷簾大將，只因?yàn)樵隗刺視?huì)上失手打碎了玻璃盤，變成了現(xiàn)在這般模樣。
唐僧師徒三人經(jīng)歷了種種困難，才取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的精神，做事要堅(jiān)持不懈、要有毅力、，才能把事情做好。學(xué)習(xí)不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，我們要有恒心才能掌握這種學(xué)習(xí)方法�。。�！
小學(xué)二年級(jí)讀后感15
初讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》不覺(jué)得怎樣，但讀了幾遍以后，才發(fā)現(xiàn)這不是一本普通的數(shù)，是一本充滿智慧的'書。
以前我有作業(yè)丟了，奶奶就把別人的作業(yè)拿去復(fù)印，可我不知道為什么復(fù)印機(jī)能復(fù)印。我問(wèn)爸爸，他也說(shuō)不出。終于我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里知道了，原來(lái)：我們常用的復(fù)印機(jī)是靜電復(fù)印機(jī)。靜電復(fù)印機(jī)用硒、氧化鋅、硫化鎘等作為光導(dǎo)材料在暗處帶上電荷接受原稿圖像曝光后形成靜電潛像，在經(jīng)過(guò)顯影、轉(zhuǎn)印和定影等過(guò)程，就那樣形成復(fù)印品了。
這本書很好，他不僅能幫助我們解決一些問(wèn)題，還能充實(shí)我們的知識(shí)。我愛(ài)這本書。
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