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只有一個(gè)地球讀后感

時(shí)間:2023-09-12 12:08:57 讀后感 我要投稿

只有一個(gè)地球讀后感【精華】

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的只有一個(gè)地球讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

只有一個(gè)地球讀后感【精華】

只有一個(gè)地球讀后感1

  讀了《只有一個(gè)地球》之后,我掩卷沉思:人類(lèi)只有一個(gè)地球。而今的地球,由于人類(lèi)的肆意破壞,她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球,在無(wú)知的人類(lèi)手里,已日趨接近滅亡了。

  我們的母親河—黃河,其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后,誰(shuí)又曾想到,每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少,又加上人類(lèi)的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一沖,就溶入滔滔江水之中,不僅使河水變得渾濁不堪,而且,因?yàn)榇罅磕嗌吵练e,河床抬高,造成洪災(zāi)泛濫,河水?dāng)嗔,美麗的母親河失去了她往日的.風(fēng)采。所以,保護(hù)森林.綠化家園,責(zé)任重大。 現(xiàn)代文明給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。但就是,在文明的背后,一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至?諝馕廴. 水資源污染等,成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的污水,廢氣,造成水資源,空氣的嚴(yán)重污染。在如今,已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的河流了,F(xiàn)在的天氣一天比一天熱,這就是由于地球表面大氣層被破壞,造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的紫外線的照射,這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。 面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),拯救地球!

只有一個(gè)地球讀后感2

  暑假里,我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū),讓我深受教育與啟發(fā)。

  我們居住的地方是個(gè)美麗的藍(lán)色星球,被大氣層圍繞著,仿佛穿著藍(lán)色連衣裙,身邊圍繞著縷縷絲帶的仙女。而現(xiàn)在,地球遭到了大部分人類(lèi)的.破壞。原本清澈見(jiàn)底的小溪變得渾濁,水面上漂浮著垃圾;瞧,茂密的森林,被人類(lèi)砍伐,一下子就無(wú)影無(wú)蹤;綠油油的草坪上堆滿了垃圾;還有清新的空氣——來(lái)自工廠、汽車(chē)的有害物質(zhì)污染了馬路上的空氣,使許多人患上了疾病。

  我們不應(yīng)該再去破壞大自然。保護(hù)自然環(huán)境,應(yīng)該先從小事做起。如做好垃圾分類(lèi),不隨便把小動(dòng)物捉回家去飼養(yǎng),盡量不使用不環(huán)保的文具……這些事只是舉手之勞,但做好這些小事也許也能夠給保護(hù)環(huán)境添一份力。我們自己做到之后,也要盡量勸導(dǎo)別人這樣做,這樣,就會(huì)有更多的人加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

  在宇宙中,只有一個(gè)地球。如果地球被破壞,不能讓我們繼續(xù)生存下去了,會(huì)怎么樣?就算我們將來(lái)可以到其他星球上去生活,可又有幾個(gè)人能去,星球上又能擠得下多少人呢?仔細(xì)想想——如果大家坐公交車(chē)或騎自行車(chē),空氣就不會(huì)被污染,這方面的病人定會(huì)大大減少;如果我們把垃圾丟在垃圾桶里,而不是隨便扔到河里,會(huì)有那么多人因喝了不純凈的水而中毒嗎;如果我們不胡亂捕捉小動(dòng)物……這些也是為了自己,如果將來(lái)環(huán)境被污染,我們的子孫、后代該怎么辦?

  保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,也是保護(hù)我們自己。為了保護(hù)環(huán)境,去行動(dòng)吧!

只有一個(gè)地球讀后感3

  學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我知道了地球是人類(lèi)慈祥的母親,可是人類(lèi)不珍惜眼前的美景,無(wú)節(jié)制的砍伐森林,使地球水土流失,土地荒漠化,大地沙漠化,破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。如果不保護(hù)環(huán)境,就是自取滅亡。

  保護(hù)環(huán)境,就會(huì)營(yíng)造美好家園,庫(kù)爾勒市人民因此重視環(huán)境。我們?cè)诘厣弦?jiàn)到垃圾便隨手扔進(jìn)垃圾桶里。雙休日時(shí),同學(xué)們都組成假日小隊(duì),打掃城市衛(wèi)生。所以我們庫(kù)爾勒市被國(guó)家命名為“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”,可我們還要以“天藍(lán)地綠,山清水秀,城美人和”為目標(biāo)繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗。

  如果我們不保護(hù)環(huán)境,就會(huì)自取滅亡,如:一九九八年,因?yàn)殚L(zhǎng)江上游大量砍伐森林,導(dǎo)致水土流失,造成了百年不遇的.洪澇災(zāi)害,不僅損害了國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn),而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。

  從上面的事例中,我明白了,只要我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,我們的生活將變得更加美好。如果不保護(hù)環(huán)境而繼續(xù)破壞,宇宙中將沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)地球,就等于是自取滅亡。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,讓我們齊手共創(chuàng)這美好的家園吧!

只有一個(gè)地球讀后感4

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的地球,在他周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做貢獻(xiàn),但是由于人類(lèi)不知珍惜,不加節(jié)制地隨意開(kāi)采、毀壞,不但使地球上的自然資源越來(lái)越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。例如1995年的.7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事:好幾家工廠應(yīng)為過(guò)量的性大海和大氣中排放污水和污氣,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。

  我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)也太容易破碎了。同學(xué)們,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

  只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從小事做起,從身邊做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們生活的家園——地球!

只有一個(gè)地球讀后感5

  讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。

  據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球,在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn),但是由于人類(lèi)不知珍惜,不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地毀壞,不但使地球的自然資源越來(lái)越少,還造成了一系列的'生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事:幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易受害了。同學(xué)們,科學(xué)家早已證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

  只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!

只有一個(gè)地球讀后感6

  我?guī)е畛恋那榫w又一次讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文,想想人類(lèi)把地球比喻為母親,難道我們就不就應(yīng)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又渺小脆弱的“母親”嗎?

  我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里,而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一,這樣人類(lèi)生活的.范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開(kāi)采,濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難,而且使它們不能再生,還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。

  等地球資源枯竭時(shí),我們也不能移居到別的星球上去,因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。

  要保護(hù)地球,首先要先從自我做起。不破壞地球上的一切自然資源;少用一次性木制筷子;不亂扔垃圾;不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;就應(yīng)有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。

  我期望我們大家在自我生日那天種一棵樹(shù),既有好處有為地球奉獻(xiàn)一片力量;每一天節(jié)約50滴水;積累起來(lái)才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”

只有一個(gè)地球讀后感7

  在我六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文,叫《只有一個(gè)地球》。讀了這篇課文以后,我想,如果我們不保護(hù)環(huán)境,每天每人都扔一些垃圾,那么地球很快就會(huì)被破壞,人類(lèi)也會(huì)無(wú)法生存。

  當(dāng)我讀了這篇課文的時(shí)候,我從課文中得到了深深的感悟。好多年過(guò)去了,的`確“母親”在不斷地衰老。地球是生命的起源,地球是生命的搖籃,地球是我們的母親!如果沒(méi)地球,所有地球上的生命都無(wú)法生存,除非找到第二個(gè)地球或者找到存在生命的星球?墒亲詮奶煳膶W(xué)家伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡以后,有很多天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察天體,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)與地球相似的星球。就連現(xiàn)在可以看到40億光年的射電望遠(yuǎn)鏡都找不到與地球相似的星球。有一次,一位天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星上有一條白線,科學(xué)家懷疑是火星人在挖河道,還發(fā)現(xiàn)火星的兩面也被冰覆蓋著,科學(xué)家以為是南極和北極。這個(gè)發(fā)現(xiàn)傳遍了地球,美國(guó)發(fā)射出兩艘叫海盜船號(hào)的飛船飛向火星,經(jīng)過(guò)攝像頭的拍攝,發(fā)現(xiàn)河道和冰是一些山谷、火山口構(gòu)成,這個(gè)懷疑很快就被推翻了。

  現(xiàn)在隨著垃圾的增多,臭氧層在不斷地被破壞,如果人類(lèi)繼續(xù)破壞地球,地球的核心和臭氧層就會(huì)被破壞,地球就會(huì)失去引力,人類(lèi)將會(huì)飄向太空。如果地球的氧氣被破壞了,人類(lèi)將無(wú)法呼吸,如果地球的一些資源被破壞了,人類(lèi)將會(huì)沒(méi)衣穿,沒(méi)水喝,沒(méi)飯吃。不管破壞哪一樣,人類(lèi)都無(wú)法生存,所以,我們一定要保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!

只有一個(gè)地球讀后感8

  前幾天,我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。從那以后,我們深知:只有一個(gè)地球……

  這篇課文主要講了:在宇宙中,地球是美麗的,但同時(shí)又是渺小的。經(jīng)過(guò)了幾百萬(wàn)年甚至幾億年而形成的自然資源,地球都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人類(lèi),然而,人類(lèi)卻一而再、再而三地毫無(wú)節(jié)制的破壞地球資源。在此,科學(xué)家向世界證明了:只有一個(gè)地球,沒(méi)有第二個(gè)!

  讀完這篇課文,我感觸極多。我驕傲,我是地球人;我自豪,我能夠在這么美麗壯觀的地球上生活。地球母親的千山萬(wàn)水令我們流連忘返,她的大好河山向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大驚人的傳奇。自然資源為人類(lèi)的'幫助數(shù)不勝數(shù),如果沒(méi)有了地球,人類(lèi)家居何處?

  然而,人類(lèi)卻毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)墾牧地,破壞地球資源,砍伐綠色植被。人類(lèi)!作為一個(gè)人類(lèi),我替我們自己感到悲憤:地球母親已經(jīng)被我們?cè)闾5们Н彴倏,要知道,只要一個(gè)地球。我想請(qǐng)問(wèn)一句:人類(lèi)!沒(méi)有了地球母親,我們家居何處?難道還要等幾億年后自然資源的形成嗎?

  人類(lèi)啊!醒悟吧!如今,地球母親在呻吟,在流淚,她在為自己哀默。當(dāng)?shù)厍蛞徊揭徊降刈呦蛩劳觯祟?lèi)也就把自己逼向了死亡,逼向了絕境,逼向了滅絕!

  只有一個(gè)地球,沒(méi)有了第二個(gè)!地球啊,人類(lèi)的家園!為了我們的地球母親,為了人類(lèi)的存亡,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好、和諧的家園與未來(lái)吧!

只有一個(gè)地球讀后感9

  當(dāng)天空不在是蔚藍(lán),看不到潔白的云朵;當(dāng)大海不在澎湃,見(jiàn)不到魚(yú)兒暢游碧水中;當(dāng)小鳥(niǎo)不在歌唱,聽(tīng)不到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫;當(dāng)春天永不再來(lái),鮮花不再綻放嬌艷的笑臉...那人們就會(huì)知道:因?yàn)槿藗兊钠茐,使地球永不存在?/p>

  今天,我又一次讀了這篇文章,這次,我的感受很深,我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了,但是,人類(lèi)還是那樣的自私自利,貪圖錢(qián)財(cái),人們隨意砍伐樹(shù)木,造成了今天嚴(yán)重后果;那些無(wú)辜的小動(dòng)物滅絕了;浩蕩的.洪水把農(nóng)田和居民區(qū)沖垮。

  想到這,我的眼前似乎便出現(xiàn)了竹子開(kāi)花,大熊貓沒(méi)有食物的景象,經(jīng)過(guò)查資力料我才知道:人們因?yàn)橹褡邮怯谢ㄖ参,自然也要開(kāi)花 ... 這是因?yàn)槿藗兾廴舅Y源,使竹子嚴(yán)重缺水,營(yíng)養(yǎng)不足,光合作用減弱,氮素代謝降低,糖濃度相應(yīng)增高,造成糖氮比較高,為花芽的形成和開(kāi)花創(chuàng)造了條件。

  當(dāng)竹子開(kāi)花,大熊貓沒(méi)有食物吃時(shí),政府宣告要保護(hù)大熊貓,他<她>們可沒(méi)想到過(guò),這一切是他<她>們自己造成的。

  沒(méi)有了地球,我們無(wú)法生存,只有地球,才能拯救我們,我們一定要保護(hù)地球,讓地球更加美麗壯觀,和藹可親。

只有一個(gè)地球讀后感10

  學(xué)完了《只有一個(gè)地球》這篇有教育性的文章,我深深地感受到了地球這位人類(lèi)母親的美麗和偉大,無(wú)私地為人民作出貢獻(xiàn),同時(shí)又為自己以前的所作所為感到羞愧和深刻的反省。

  每當(dāng)我讀到地球上淡水資源嚴(yán)重缺乏時(shí),我便會(huì)感到無(wú)比的`羞愧。以前的我,本來(lái)是一個(gè)很不珍惜水資源的人。就連洗手也要玩,讓那些辛辛苦苦跑來(lái)、要為人民服務(wù)的水白白的浪費(fèi)了。直到自己玩累了,才關(guān)上水龍頭。在那些時(shí)間內(nèi),白白的浪費(fèi)了多少水啊!世界上的水資源是有限的,我們?cè)俨徽湎,那么子孫后代就會(huì)沒(méi)有自來(lái)水用,這正如老師所說(shuō)的:“今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血!

  所以,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并做了一次深刻的自我反省。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要號(hào)召大家一起節(jié)約用水,一起保護(hù)有限的的水資源,一起保護(hù)我們的地球!

  從此,我只要看到有水龍頭沒(méi)關(guān)緊,便會(huì)走過(guò)去順手把水龍頭關(guān)上,不讓它再白白浪費(fèi)水了。而且我看到有人洗一次菜就用一大盆水,洗完菜就倒掉了。我去問(wèn)他:“你為什么要這樣做?洗完菜的水可以用來(lái)澆花、拖地,你為什么要這么浪費(fèi)?”他說(shuō):“洗菜這樣才干凈,也很方便你那樣會(huì)很麻煩的。”接著我告訴他一些關(guān)于國(guó)家和城市嚴(yán)重缺水的資料和數(shù)字,說(shuō)得他心服口服,決定以后要節(jié)約用水。

  請(qǐng)大家記住“善待地球就是善待自己”請(qǐng)大家珍惜有限的水資源,節(jié)約用水!

只有一個(gè)地球讀后感11

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我明知了地球的資源是很有限的。

  這篇文章主要寫(xiě)地球是美麗而渺小的,擁有的自然資源也是有限的,人類(lèi)不能在破壞地球后,在移居另外一個(gè)星球,所以我們要精心保護(hù)地球。這一篇課文,令我印象最深的是:“地球所擁有的自然資源是有限的,拿礦物資源來(lái)說(shuō),它不是上帝的'恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的!弊x到這里的時(shí)候,我深深地感受到了:地球的資源已經(jīng)很少了,并且很稀缺。我不禁遐想:假如世界上的自然資源都浪費(fèi)光了,我們?cè)鯓由婺?想著想著,不僅想到了我自己:有一次,我吃完了水果要洗手。我走進(jìn)了衛(wèi)生間,把水龍頭開(kāi)到了最大,開(kāi)始沖洗。因?yàn),這樣子很過(guò)癮嘛!沖了很長(zhǎng)時(shí)間,我才離開(kāi)。水,也被我浪費(fèi)了許多,F(xiàn)在想一想,我的行為實(shí)在太可恥了!

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,盡心盡力去保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園——地球得到更好的保護(hù),讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類(lèi)吧!

只有一個(gè)地球讀后感12

  地球上的所有東西都是我們的好朋友,它以色彩斑斕的美景點(diǎn)染著我們的眼睛,燦爛的我們的心情,豐富我們的感受。只有用心感受,才體會(huì)得到。我讀過(guò)《只有一個(gè)地球》后,情不自禁的想起了我以前在老家時(shí)與大自然融為一體的情景。

  暑假,在老家期間,我已經(jīng)不止一次的躺在濕潤(rùn)的土地上,感受著溫柔的風(fēng)姐姐用手撫摸著我的頭,我的臉頰。我仰望著天空,跟我天上的好朋友打著招呼:你好啊,潔白的云朵!你身穿一件漂亮的白裙子,真像極了一位羞滴滴的少女。你好啊,藍(lán)藍(lán)的.天空!你用你那寬大的心胸,輕輕的把所有的事物包圍。你好啊,鳥(niǎo)兒們!你們?cè)谔焐巷w著,不累嗎?快來(lái)我這里歇歇吧!什么?你說(shuō)你要把你一首首動(dòng)聽(tīng)的歌唱給人們聽(tīng)?。∮辛四銈,整個(gè)世界都沉醉在這優(yōu)美的歌聲中了……

  我現(xiàn)在回想起來(lái),總覺(jué)得必須要好好珍惜這次的機(jī)會(huì)了,因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,導(dǎo)致大量樹(shù)木被毀,小鳥(niǎo)們沒(méi)有了家園,只能被迫搬遷。唉!真不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到小鳥(niǎo)們,和他們這么親密呢?

只有一個(gè)地球讀后感13

  在燈光下我一口氣讀完了只有一個(gè)地球這篇文章。我深深地感受到了地球這位母親的美麗和偉大,她無(wú)私地為人類(lèi)默默奉獻(xiàn)著,同時(shí)我又為我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球母親的所作所為感到羞愧和深刻的反省。當(dāng)讀到地球上淡水資源嚴(yán)重缺乏時(shí),我便會(huì)感到無(wú)比的羞愧。地球母親慷慨地向人類(lèi)提供著自然資源,人類(lèi)卻隨意破壞、浪費(fèi)這可貴的`,不可再生的資源。以前,我是個(gè)很不珍惜水資源的人,就連洗手時(shí)也要先玩一會(huì)兒水,使那些辛辛苦苦跑來(lái),要為人們服務(wù)的水白白地浪費(fèi)了。直到自己玩累了才關(guān)上水龍頭。

  在這些時(shí)間內(nèi),白白浪費(fèi)了多少水!世界上的水資源是有限的,我們?cè)俨徽湎,那我們的子孫后代就會(huì)沒(méi)水可用了,這正如電視中所說(shuō):“今天浪費(fèi)一滴水,子孫多流一滴淚!彼裕钡酱藭r(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并作了一次深刻的自我反省。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要號(hào)召身邊的人一起節(jié)約用水,一起保護(hù)有限的水資源,一起保護(hù)我們的地球母親。從此,我只要看到有水龍頭沒(méi)關(guān),便會(huì)立刻走過(guò)去關(guān)上,不再讓她傷心流淚。有一次,我看到有人洗一次菜就用了一大盆水,洗完菜就把水全倒掉了。這多可惜!我真心希望他能明白:水資源對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴,我們真的應(yīng)該珍惜用水了。現(xiàn)在我們中國(guó)也已經(jīng)是一個(gè)十分缺水的國(guó)家了,干旱又一直傷害著這片美麗的土地。請(qǐng)大家記住“善待地球,就是善待自己”,讓我們共同攜手,從保護(hù)水資源開(kāi)始,與浪費(fèi)和破壞水資源的現(xiàn)象做斗爭(zhēng),為人類(lèi)營(yíng)造一個(gè)和諧、美麗的家園。葛文斐

只有一個(gè)地球讀后感14

  地球,超過(guò)群星中百萬(wàn)以上,無(wú)限居住美好的藍(lán)色星球,在這個(gè)星球上,存在有兩千多種生命,但是在這個(gè)星球上,有時(shí)還會(huì)有一些破壞。

  今天,我就學(xué)了《只有一個(gè)地球》這一篇課文,聽(tīng)著老師讀者,我仿佛來(lái)到了太空中,看著我們的星球,再看看其它的星球;地球在太空中就像一葉扁舟。我不管飛到哪里,那兒就有許多堆積如山的垃圾;有的人還到南極去開(kāi)采大量的資源,但,使動(dòng)物有的病死,有的動(dòng)物餓死,因?yàn)樗鼈兊沫h(huán)境已經(jīng)被我們?nèi)祟?lèi)破壞了。我看到著種景象,簡(jiǎn)直讓我無(wú)法相信,破壞地球的罪魁禍?zhǔn)拙故俏覀內(nèi)祟?lèi)。地球是無(wú)私的,它雖然向人類(lèi)提供礦產(chǎn)資源,但是,如果人類(lèi)不加節(jié)制的開(kāi)采,那麼地球上的礦產(chǎn)資源會(huì)很快的枯竭;而有時(shí),人類(lèi)還會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)危害。

  這篇文章告訴我們,地球上的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,必須要節(jié)制的.開(kāi)采、使用,不能不顧后果的濫用化學(xué)品,這可是會(huì)給人類(lèi)帶了一系列的生態(tài)災(zāi)難,帶來(lái)嚴(yán)重的威脅,有時(shí)還要給人帶來(lái)危害。有的人說(shuō):“宇宙這麼大,等到地球枯竭時(shí)搬到別的星球上去呀!”可是在離地球40萬(wàn)千米之內(nèi),沒(méi)有適合人居住的第2個(gè)星球,就算可以住,但又有多少人能上的去呢?宇航員遨游太空時(shí)說(shuō)的話:“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了,我們將別無(wú)去處!彼裕覀円Pl(wèi)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧!

只有一個(gè)地球讀后感15

  人類(lèi)為了到另一個(gè)星球上去生活,就破壞我們的地球母親,還不加節(jié)制的濫用化學(xué)物品。

  我讀了只有一個(gè)地球后的感想是:我們的活動(dòng)空間是有限的,自然資源也是有限的,所有的自然資源不能再生。而且人類(lèi)也別想破壞了我們的地球母親,移居到別的星球上去生存。即使有一個(gè)星球能夠生存人類(lèi),那么又都少人能夠去得了呢?

  我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,完全可以從身邊的一些小事做起,如:盡量不要使用一次性物品;實(shí)行垃圾分類(lèi);注意節(jié)約水電;家里沒(méi)有人時(shí)不能長(zhǎng)期開(kāi)這電燈,電視;自然資源是有限的,這些看似生活中的小事會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不堪設(shè)想的'后果;我們要保護(hù)好我們的地球母親,不要濫用資源;人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生的,長(zhǎng)時(shí)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的,但是由于人類(lèi)隨緣破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它不能再生,還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。

  救救我們的地球母親把!我們這個(gè)的確母親太可愛(ài)了,同時(shí)也太容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代,就只有保護(hù)好我們的地球母親。

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