看卡特教練有感范文
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青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了,他們是未來(lái)的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)一波三折的磨難后,成長(zhǎng)成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過(guò),因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過(guò),因?yàn)樗麄儎倮。他們(cè)诜缸锏倪吘壟腔玻麄冏罱K懸崖勒馬,步入正途。他們?cè)?jīng)連輸十幾場(chǎng),因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)?ㄌ亟叹毜牡絹(lái),帶來(lái)了團(tuán)隊(duì)核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營(yíng)走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺(jué)得卡特教練不僅是一位賢明的教練,更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí),他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來(lái)。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課,甚至不惜通過(guò)禁賽這種會(huì)引起軒然大波的`方式來(lái)逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練,但他做得比老師還要多。
最后一場(chǎng)比賽雖然輸了,但他讓隊(duì)員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽,那么即使失敗,也是雖敗猶榮。
有他們的過(guò)去,我看到了我們的現(xiàn)在,每天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年,本就最容易迷失自己,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來(lái)的一顆星;我們也將會(huì)做到,因?yàn)椋覀円彩俏磥?lái)的一顆星。
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看完卡特教練,電影講述了這樣一個(gè)故事:卡特教練接到了著名的爛隊(duì)里士滿隊(duì),在教練的第一次談話,他就和學(xué)生簽訂了一份合約:只有拿到平均分2。3,上課不缺課,而且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊(duì)。
正因?qū)τ诤谌藖?lái)說(shuō),唯一的樂(lè)趣就是籃球,也是他唯一能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就感的地方,而此刻這個(gè)瘋子教練卻開出來(lái)一份學(xué)生合約?為了這份毫無(wú)道理的合約,隊(duì)伍里面最強(qiáng)的四個(gè)人罵罵咧咧的離開了。留下來(lái)的人很不情愿的開始訓(xùn)練。
卡特教練當(dāng)年是里士滿最好的中鋒之一,他的教練技術(shù)也十分搞笑——他用女生的名字來(lái)命名戰(zhàn)術(shù),而每一種戰(zhàn)術(shù),都是一個(gè)不一樣性格和風(fēng)格的女生。在他的殘酷但是有效的訓(xùn)練下,這個(gè)隊(duì)伍慢慢開始成型,身體素質(zhì)提高、團(tuán)隊(duì)有了凝聚力、開始大放異彩。
在隊(duì)伍在賽季中間17連勝的時(shí)候,卡特教練卻受到報(bào)告:隊(duì)員們沒(méi)有遵循合約,他們的分?jǐn)?shù)大部分不透過(guò)!卡特教練封閉了籃球館,召集所有的學(xué)生來(lái)到圖書館,聲言沒(méi)有到達(dá)分?jǐn)?shù),絕不打球。球員們?cè)孤曒d道,媒體紛紛采訪,但是卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他們的隊(duì)員,對(duì)于一個(gè)里士滿(貧困區(qū))的人來(lái)說(shuō),如果讀不上大學(xué)打球,他們進(jìn)監(jiān)獄的幾率大概是50%,因此讀書是為了前途負(fù)責(zé)。
在連續(xù)停賽三場(chǎng)以后,整個(gè)大學(xué)和社區(qū)都站到了他的反面:他的店子被砸,他的汽車被吐口水,最后全校開了委員會(huì),讓他重新打開籃球場(chǎng)。沮喪的教練走回場(chǎng)館,推開被剪斷鐵鏈的門,卻發(fā)現(xiàn)他的所有隊(duì)員在球場(chǎng)里面搬上了桌子——他們開始為自己的前途發(fā)奮了。
隊(duì)員們的成績(jī)透過(guò)了,卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇了以前的最強(qiáng)球隊(duì),只要打敗他們,這個(gè)球隊(duì)就能夠進(jìn)入周決賽。里士滿球隊(duì)超水平發(fā)揮,在最后一節(jié)追上了10分。最后30秒,他們只有1分之差!
這正是我最喜愛(ài)的結(jié)尾——這不是一個(gè)關(guān)于美國(guó)夢(mèng)的咸魚翻身故事,里士滿大學(xué)還是以2分之差輸給了對(duì)方。真正的結(jié)尾,在他們換衣室的那段話:
對(duì),這好像和小說(shuō)里寫的不太一樣,起碼我們這天沒(méi)有。但是你們這些人,你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣,你們從未放下,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗智昂揚(yáng)的。你們這天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我十分為你們自豪。
4個(gè)月前,我來(lái)里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,但是你們成為了男生。為了這個(gè),我要感謝你
卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神:
1。追求結(jié)果,但是對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé);@球輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長(zhǎng)比成功更加重要。在NEDP里面,讓學(xué)員獲得個(gè)人方法很重要,讓他們獲得職業(yè)訪談很重要,但是更加重要的'是學(xué)員們第一次走出自己的安全區(qū),超越自己的快樂(lè)。有一個(gè)學(xué)員提到第一次邀約到企業(yè)的銷售總監(jiān),那種感覺(jué)比高考還要爽!成長(zhǎng)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成功。
2。追求價(jià)值,但是對(duì)未來(lái)的價(jià)值負(fù)責(zé)。打籃球還是上大學(xué)?打籃球顯然更有現(xiàn)實(shí)價(jià)值,而且能夠更快到達(dá),但是從未來(lái)來(lái)說(shuō),大學(xué)顯然更加重要。教練其實(shí)應(yīng)對(duì)兩個(gè)人,一個(gè)是期望達(dá)成未來(lái)的夢(mèng)想家,一個(gè)是期望安全的安逸者。每一個(gè)人都有這兩個(gè)主角,而一個(gè)好的教練,必須是帶領(lǐng)安逸者尋找夢(mèng)想的人。
3。忠于commitment;卡特教練在整個(gè)過(guò)程中間遇到了無(wú)數(shù)的麻煩,但是有一點(diǎn)始終堅(jiān)持,就是堅(jiān)持自己的協(xié)定。哪怕因此失去最好的幾個(gè)隊(duì)員。正因教練對(duì)于結(jié)果和堅(jiān)定,對(duì)于協(xié)定的承諾的信心,比什么都重要。
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培訓(xùn)的第四天,我們集體看了一部很棒的美國(guó)電影,看的時(shí)候就覺(jué)得這部電影不僅僅是部籃球電影,它更給了我做人做事的指導(dǎo)?赐曛笪业母惺苡幸韵滤狞c(diǎn)。
首先,這部電影讓我看到了服從有多么重要,在卡特剛接手教練這個(gè)職位時(shí),球員們對(duì)他很不服氣,很不屑,但慢慢的卡特身上所散發(fā)出的那種領(lǐng)導(dǎo)力讓大家都無(wú)條件的服從。是他教會(huì)了他的球員們什么是服從,什么是執(zhí)行,F(xiàn)今社會(huì),無(wú)論軍隊(duì)還是職場(chǎng)都需要服從、執(zhí)行力強(qiáng)的'人,因?yàn)殡S著工作壓力的不斷增大,很多職場(chǎng)人士面對(duì)工作時(shí)都采取的是抵觸和抱怨的態(tài)度,可是抱怨是最無(wú)濟(jì)于事的做法,與其抱怨不如積極服從和執(zhí)行,讓上級(jí)看到你的這種美德。而且,絕對(duì)服從往往能提高一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。
其次,讓我感觸最深的是:目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人,對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。我在想可能100個(gè)人當(dāng)中沒(méi)幾個(gè)人能夠清楚地知道自己想要什么,并且具有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的行動(dòng)力。而往往能做到這些的幾乎都是各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)人很怕沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有動(dòng)力,就會(huì)迷茫,會(huì)有惰性。目標(biāo)是所有成功者的起點(diǎn),所以不妨讓我們每個(gè)人從反思,從制定目標(biāo)開始,規(guī)劃一下自己的人生,而后付諸行動(dòng)。
接下來(lái),看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這個(gè)學(xué)校每年只有百分之五十的人才能畢業(yè),而這百分之五十也根本不會(huì)是學(xué)生運(yùn)動(dòng)員時(shí),讓我想到在軍訓(xùn)期間哈弗公司總經(jīng)理劉向上劉總給我們上的一堂成長(zhǎng)加油站時(shí)所說(shuō)的一句話“人之所以能,是相信能”這些球員之所以成績(jī)不好是因?yàn)樗麄冃睦锞驼J(rèn)為這百分之五十的人不可能是他們,所以他們也不會(huì)努力去讓它能。記得劉總還跟我們分享了一個(gè)小游戲,說(shuō)一個(gè)蘋果經(jīng)過(guò)十個(gè)人的手用時(shí)五秒,當(dāng)時(shí)大家都覺(jué)得不可能,可是劉總說(shuō)這是真事。所以你要有一個(gè)自信的態(tài)度,要相信自己能。
最后,想說(shuō)的一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)意識(shí),在這部電影后半部分中幾個(gè)球員中有成績(jī)不合格的,卡特就把體育館門鎖上,讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。有人抱怨說(shuō)“我成績(jī)合格了,為什么我不能去體育館”卡特說(shuō)“你們是一個(gè)集體,一個(gè)人失敗,你們就沒(méi)有贏”。所以在職場(chǎng)中團(tuán)隊(duì)意識(shí)尤為重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里共生死,共進(jìn)退,而不是只顧自己的利益。
總之,這部電影讓我深受啟發(fā)。希望在以后的工作生活中指引我前行。
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每一個(gè)人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽(tīng)每個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽(tīng)到一個(gè)吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽(tīng)到的,曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和激情。
卡特教練的到來(lái),點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來(lái)那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標(biāo)還是那個(gè)目標(biāo)。不同的是,曾經(jīng)的那些爛隊(duì)隊(duì)員們,已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每個(gè)隊(duì)員放在合適的位置,激發(fā)每個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望,讓每個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自己的能量。
當(dāng)隊(duì)員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候,我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起曾經(jīng)的nba的強(qiáng)隊(duì),曾經(jīng)的尼克斯隊(duì),76人隊(duì),都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞?duì)某些球員例如76人隊(duì)的艾弗森的偏好,讓自己喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權(quán),導(dǎo)致球隊(duì)的瞬間瓦解,一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊(duì)成為一盤散沙,成為魚腩球隊(duì)。
在人的一生中,我們有多少次的機(jī)會(huì)能夠遇到一個(gè)卡特教練呢?其實(shí),我們五潤(rùn)的.大平臺(tái),不就相當(dāng)于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎?在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過(guò)程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們?cè)谶^(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)而在成長(zhǎng)中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得,而伯樂(lè)難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂(lè)面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤(rùn)的平臺(tái)能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們可以和企業(yè)共同走向成功。
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今天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個(gè)教練通過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊(duì)員;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動(dòng)。作為教師,我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的.示范作用,尤其是英語(yǔ)學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他特別注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從后來(lái)孩子們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō):“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪著一同受罰,從而取得了后來(lái)17場(chǎng)連勝的奇跡,還贏得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō):“我們實(shí)際是輸給了我們自己,但因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以一直要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)美好的未來(lái)。作為教師,我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛(ài)上了自己的職業(yè)。
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看完卡特教練,電影講述了這樣一個(gè)故事:卡特教練接到了著名的爛隊(duì)里士滿隊(duì),在教練的第一次談話,他就和學(xué)生簽訂了一份合約:僅有拿到平均分2·3,上課不缺課,并且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊(duì)。
因?yàn)閷?duì)于黑人來(lái)說(shuō),唯一的樂(lè)趣就是籃球,也是他唯一能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就感的地方,而此刻這個(gè)瘋子教練卻開出來(lái)一份學(xué)生合約?為了這份毫無(wú)道理的合約,隊(duì)伍里面最強(qiáng)的四個(gè)人罵罵咧咧的離開了。留下來(lái)的人很不情愿的開始訓(xùn)練。
卡特教練當(dāng)年是里士滿最好的中鋒之一,他的教練技術(shù)也十分趣味——他用女人的名字來(lái)命名戰(zhàn)術(shù),而每一種戰(zhàn)術(shù),都是一個(gè)不一樣性格和風(fēng)格的女人。在他的殘酷可是有效的訓(xùn)練下,這個(gè)隊(duì)伍慢慢開始成型,身體素質(zhì)提高、團(tuán)隊(duì)有了凝聚力、開始大放異彩。
在隊(duì)伍在賽季中間17連勝的時(shí)候,卡特教練卻受到報(bào)告:隊(duì)員們沒(méi)有遵循合約,他們的分?jǐn)?shù)大部分不經(jīng)過(guò)!卡特教練封閉了籃球館,召集所有的學(xué)生來(lái)到圖書館,聲言沒(méi)有到達(dá)分?jǐn)?shù),絕不打球。球員們?cè)孤曒d道,媒體紛紛采訪,可是卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他們的隊(duì)員,對(duì)于一個(gè)里士滿(貧困區(qū))的人來(lái)說(shuō),如果讀不上大學(xué)打球,他們進(jìn)監(jiān)獄的幾率大概是50%,所以讀書是為了前途負(fù)責(zé)。
在連續(xù)停賽三場(chǎng)以后,整個(gè)大學(xué)和社區(qū)都站到了他的反面:他的店子被砸,他的汽車被吐口水,最終全校開了委員會(huì),讓他重新打開籃球場(chǎng)。沮喪的教練走回場(chǎng)館,推開被剪斷鐵鏈的門,卻發(fā)現(xiàn)他的所有隊(duì)員在球場(chǎng)里面搬上了桌子——他們開始為自我的`前途努力了。
隊(duì)員們的成績(jī)經(jīng)過(guò)了,卡特教練帶著他們的球隊(duì)遭遇了以前的最強(qiáng)球隊(duì),只要打敗他們,這個(gè)球隊(duì)就能夠進(jìn)入周決賽。里士滿球隊(duì)超水平發(fā)揮,在最終一節(jié)追上了10分。最終30秒,他們僅有1分之差!
這正是我最喜歡的結(jié)尾——這不是一個(gè)關(guān)于美國(guó)夢(mèng)的咸魚翻身故事,里士滿大學(xué)還是以2分之差輸給了對(duì)方。真正的結(jié)尾,在他們換衣室的那段話:
對(duì),這好像和小說(shuō)里寫的不太一樣,起碼我們今日沒(méi)有?墒悄銈冞@些人,你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠(yuǎn)都是斗智昂揚(yáng)的。你們今日做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。
4個(gè)月前,我來(lái)里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,可是你們成為了男人。
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這部電影講述的是一個(gè)籃球教練通過(guò)籃球改變了一群高中生的命運(yùn)的故事?赐赀@部電影給我最深的感觸是:公司是球場(chǎng),我們是球員,工作是籃球。
球場(chǎng)和球需要球員來(lái)鏈接,所以球員至關(guān)重要,所有一切都是由球員來(lái)主導(dǎo)的。想要用質(zhì)量好的球在環(huán)境好的球場(chǎng)上玩,前提是自身球技好足以玩轉(zhuǎn)好球,擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)足以和其他優(yōu)秀的球隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)pk。作為五潤(rùn)一份子的我們,球場(chǎng)和籃球已經(jīng)有了,關(guān)鍵在于我們自己想要玩什么,想要玩到什么程度。
通過(guò)電影學(xué)習(xí)到作為球員的我們需要做到:
1、守時(shí),對(duì)于時(shí)間,卡特教練的要求是,如果訓(xùn)練是3:00開始,那么2:55就必須到場(chǎng),遲了要受罰。在工作中,我們不僅要守時(shí),還要更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。如:上班提前到公司,開會(huì)時(shí)提前到場(chǎng)等等。
2、注重自身能力的培養(yǎng)?ㄌ亟叹毶系牡谝徽n就是讓大家練習(xí)基礎(chǔ):跑、跳、卡位,從第一次的比賽結(jié)果可以看出練習(xí)基礎(chǔ)的效果,教練不單教球技,同時(shí)也關(guān)注學(xué)分,卡特教練要的他的`學(xué)生不僅球打的好,而且能夠擁有美好的未來(lái)。工作中的我們,如果不注重個(gè)人素質(zhì)、能力的學(xué)習(xí),就更不用說(shuō)如何運(yùn)用技術(shù)、策略,一步是難以登天的,所以,我們要不斷的學(xué)習(xí)提升自我能力。
3、學(xué)會(huì)尊重。只有學(xué)會(huì)尊重別人才能得到別人的尊重。如電影中,卡特教練和同學(xué)第一次見(jiàn)面就要求相互稱呼時(shí)必須帶上“先生”作為尊重。在比賽過(guò)程中,當(dāng)看到學(xué)員不尊重對(duì)手,不尊重比賽的行為后,比賽后教練給學(xué)員上了一節(jié)“尊重”課。
4、人生需要規(guī)劃,工作需要規(guī)劃,當(dāng)下的每分每秒都需要規(guī)劃。就像電影中,卡特決定擔(dān)任該校籃球教練后做了一份完整的教學(xué)規(guī)劃,過(guò)程中遇到了很多的困難如:為了確保學(xué)生們的學(xué)分達(dá)標(biāo),決定練關(guān)閉訓(xùn)練館,遭到了學(xué)生家長(zhǎng)職責(zé),校方不理解,學(xué)員抵觸,但是卡特教練依然堅(jiān)持自己的觀念,因?yàn)樗麍?jiān)信只有這樣做才是對(duì)學(xué)生們最好的,最終學(xué)員們不僅籃球打得好,學(xué)業(yè)也達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),他把不可能變成了可能。所以在工作中只要我們的規(guī)劃是正確的,只需要勇往直前,任何的困難、阻礙都不是問(wèn)題。
5、注重工作方式和技巧。電影中,教練通過(guò)舉辣妹的例子引入籃球技術(shù)的教學(xué),讓學(xué)生們找到興趣點(diǎn),從而提升教學(xué)效率。工作中也是一樣,我們要的并不只是為了工作而工作,所以要找到合適的方式方法,讓自己樂(lè)在其中,即快樂(lè)工作,那么好結(jié)果將只是順帶的。
一場(chǎng)精彩的球賽,需要環(huán)境好的球場(chǎng),質(zhì)量好的球,更需要一支優(yōu)秀的球隊(duì),而我們都是潛力股,我們每個(gè)人都有資格成為優(yōu)秀的球員,只要我們想,只要我們有行動(dòng),堅(jiān)持不懈、勇往直前。
看卡特教練有感范文8
前幾天看了一部美國(guó)電影——《卡特教練》,這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國(guó)一個(gè)真實(shí)的故事,F(xiàn)實(shí)生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊(duì),到1999年就將這只默默無(wú)聞的高中球隊(duì)帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。正因是根據(jù)真實(shí)的故事改編,因此電影并沒(méi)有把卡特教練藝術(shù)化成一個(gè)很了不起的人物,很樸實(shí)的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。
卡特教練和許多成功教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律,不允許球員遲到,讓球員之間學(xué)會(huì)尊重,在比賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個(gè)球員遲到,該隊(duì)員要做250個(gè)俯臥撐,其他隊(duì)員一齊做20個(gè)俯臥撐?窟@種嚴(yán)格的制度,和堅(jiān)決的執(zhí)行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊(duì)打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊(duì)員要按時(shí)上文化課,并且每門功課的成績(jī)不能低于2。3(按美國(guó)要求是不低于2。0就可參加課外活動(dòng)),并且上課時(shí)要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒(méi)能到達(dá)要求,卡特教練封閉的籃球館,球員不能再參加訓(xùn)練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學(xué)生家長(zhǎng)的極大不滿,正因很多人認(rèn)為孩子們的夢(mèng)想就是打籃球,但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場(chǎng)交鋒中,最后學(xué)校董事會(huì)以4:2的.投票表決否決了卡特教練的做法,無(wú)奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。
令人意想不到的是,當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了:球場(chǎng)中是課桌,所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有個(gè)球員看到卡特教練說(shuō):“他們能夠砸斷鐵鏈,但他們不能強(qiáng)迫我們打球!眖q個(gè)人簽名
最終的結(jié)局有些意外,里士滿高中籃球隊(duì)沒(méi)能在決賽中擊敗對(duì)手奪得冠軍,但是他們有6個(gè)人上了大學(xué),5個(gè)人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這是該校從未有過(guò)的成績(jī)。
盡管這是一部打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影,但是我更被卡特教練“正確就要堅(jiān)持”的堅(jiān)毅性格所打動(dòng)。做正確的事有時(shí)真的很難,需要有勇往直前無(wú)所畏懼的精神才可能把它做好,透過(guò)這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn):
1、永遠(yuǎn)記住,卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會(huì)被大眾明白。男生傷感個(gè)性簽名
2、永遠(yuǎn)記住,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊(duì)持久成功的前提。
3、永遠(yuǎn)記住,原則是不可動(dòng)搖的,尤其是社會(huì)正義的原則。
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