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暑假培訓(xùn)心得體會最新

時間:2023-10-11 11:04:36 培訓(xùn)心得體會 我要投稿
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暑假培訓(xùn)心得體會最新

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的暑假培訓(xùn)心得體會最新,歡迎大家分享。

暑假培訓(xùn)心得體會最新

暑假培訓(xùn)心得體會最新1

  在幾天的培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài),我認(rèn)為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。這中間有欣慰、也有慚愧。下面就以我?guī)滋斓呐嘤?xùn)來談?wù)勛约旱目偨Y(jié)體會。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷完善,自覺走進(jìn)新課程

  作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的`完善自己,才能教好學(xué)生。摒棄舊的教學(xué)方法,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

  多年來,老師教,學(xué)生學(xué);老師講,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),”合作學(xué)習(xí)“、”主動探究“、”師生互動“、”生生互動“等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

  通過這次培訓(xùn),讓我更懂得了網(wǎng)絡(luò)的重要性;讓我懂得了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源。使我學(xué)會了制作教學(xué)用的課件。學(xué)會了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)的方法,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系。然后對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評價等要素進(jìn)行具體計(jì)劃。

  二、立足課堂,在實(shí)踐中提升自身價值

  課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著”一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切“的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足用活新老教材,實(shí)踐新理念。力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

 。1)愛崗敬業(yè)

  我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。

  (2)尊重學(xué)生

  只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。

 。3)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

  作為一個人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

  2、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。

 。4)以身作則

  教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

  三、反思教學(xué)工作,不斷進(jìn)取

  在看到一些成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的教學(xué)水平,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)。 通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識到:自己的知識、能力與他們相比較有一定差距,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會?偸窃趯(shí)踐、在鉆研、在進(jìn)步、在創(chuàng)造。在今后的教學(xué)中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教育理論和教學(xué)方法,使自己在教學(xué)中創(chuàng)造更好的佳績,為我校的教學(xué)再上一個臺階做出自己的貢獻(xiàn)。同時,我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進(jìn)步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。

暑假培訓(xùn)心得體會最新2

  x月xx日,根據(jù)市委組織部安排,我參加了xxxx干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。短短的幾天時間,在xx市委黨校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中,既學(xué)習(xí)理論知識,又學(xué)習(xí)實(shí)踐操作,極大地拓展了視野,開闊了眼界,收獲甚豐,使我對當(dāng)前的形勢有更清晰和深刻的認(rèn)識。更加重要的是,通過這次學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識到廉政建設(shè)的重要性和迫切性,更加堅(jiān)定了依法履行檢察職能的信心和提高法律監(jiān)督能力的決心,主要體會如下:

  一、嚴(yán)于律己,修身立德樹正氣

  “欲影正者端其表。”這是xx文學(xué)家xx精辟而形象的論述,可見,早在兩千年前,古人已充分認(rèn)識到加強(qiáng)自我修養(yǎng)的重要性。xx認(rèn)為,身是人的儀表,名如人的影子,身正影不斜,只有立身端正,才能有良好的社會聲譽(yù),才會獲得社會各界的肯定和尊重。

  當(dāng)今紛擾復(fù)雜的社會中,各種物質(zhì)利誘和精神利誘不時向檢察官發(fā)起沖擊,一不留神,隨時可能會在利誘面前轟然倒下,喪失了檢察官的高風(fēng)亮節(jié),成為被唾罵和譴責(zé)的對象。因此,在日常的工作、生活和社會交往中,我們要注重個人的自身修養(yǎng),要視節(jié)操如身體,視聲譽(yù)如生命,做到“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,自覺抵制形形色色的腐敗侵蝕。唯其如此,才能在日進(jìn)千里的'法治大潮中,傲立潮頭而不畏懼,在物欲橫流的驚濤駭浪中,直面貪欲而不變節(jié),才能永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色,展示人民檢察官清正廉明的氣質(zhì),描繪出一幅又一幅共產(chǎn)黨員風(fēng)清氣正的廉政畫卷,譜寫成一曲又一曲檢察官執(zhí)法為民的華麗樂章。

  在檢察系統(tǒng),涌現(xiàn)出無數(shù)的先進(jìn)人物,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如幾十年如一日,在平凡的工作崗位上用生命和業(yè)績書寫了一名檢察官對法律的無限忠誠,被群眾稱為“黑面檢察長”的xx省xx市xx區(qū)人民檢察院副檢察長xx;一生為追求公平正義,被評為中國十大法治人物的xx省人民檢察院主訴檢察官;以公正無私,嚴(yán)格執(zhí)法,秉公辦案,不徇私情著稱,獲得“全國五一勞動獎?wù)隆钡膞x市人民檢察院副檢察長xxx;以“沒有最好,只有更好”的理念,不斷培養(yǎng)優(yōu)秀檢察人才,以“敢查善辦”大案要案而著稱的xx市xx區(qū)人民檢察院檢察長xxx。這些鮮活的、身邊的先進(jìn)人物和事跡,猶如夜行中的明燈,指引我們前進(jìn)的方向;又如一杯芳香的清茶,滋潤著我們的心靈;更如奔騰的滾滾長江水,給我們無限的激情和無窮的前進(jìn)動力。我們要以先進(jìn)人物為榜樣,身體力行做好每一項(xiàng)工作,充分實(shí)現(xiàn)檢察官的價值。

  二、一崗雙責(zé),帶動廉政高效的隊(duì)伍

  《憲法》將檢察機(jī)關(guān)定位為國家法律監(jiān)督機(jī)關(guān),檢察官作為法律監(jiān)督工作的具體實(shí)施者,只有自身硬了,腰桿挺直了,心里底氣足了,才能獲得被監(jiān)督者由衷的尊重,從而收到不怒而威的監(jiān)督效果,而這一切皆來源于監(jiān)督者的公正與廉潔。這就是“海納百川,有容乃大;壁立千刃,無欲則剛”的現(xiàn)代版、檢察工作版的最好注釋。作為單位的中層干部,又被列為后備干部,自然而然身兼雙重身份,既是本科室業(yè)務(wù)的中堅(jiān)力量,更要做好本科室業(yè)務(wù)的帶頭人。因此,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起一崗雙責(zé)的崗位職責(zé),一手抓隊(duì)伍建設(shè),一手抓業(yè)務(wù)建設(shè),兩者并重,不能偏頗。

  首先,浩然正氣鑄檢魂,狠抓科室的隊(duì)伍建設(shè)。作為科室的領(lǐng)頭雁,要時刻認(rèn)識到“嚴(yán)是愛,松是害”的本質(zhì),對干警的松懈甚至放縱,結(jié)果既誤了干警又誤工作,因此,以“嚴(yán)”來要求干警、保護(hù)干警。要求科室的同志牢記“立檢為公、執(zhí)法為民”的宗旨,不論是“八小時以內(nèi)”,還是“八小時以外”,不論外界風(fēng)云如何變幻,不論份內(nèi)工作

  如何更迭,都要以“忠誠、為民、公正、廉潔”為內(nèi)容的檢察干警核心價值觀指導(dǎo)自己,武裝自己,高筑拒腐防變的思想長城,始終堅(jiān)守自己的防線,廉潔自律,拒絕腐敗,耐得住寂寞,守得住清貧,管得住行為,自覺抵制金錢至上、享樂主義的侵蝕,自覺維護(hù)檢察官清正廉明、秉公無私的良好形象。

  其次,劍膽琴心為人民,狠抓科室的業(yè)務(wù)建設(shè)。要求本科室的干警自覺踐行“強(qiáng)化法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義”的工作主題,要以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,識原則顧大局,依法辦案,公私分明,不徇私情,嚴(yán)懲犯罪,保護(hù)人民。有劍膽的同時,更有愛民的琴心,要牢記“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,充分認(rèn)識到“群眾利益無小事”的重要性,胸懷一股解民憂、為民謀幸福的熱情,把維護(hù)人民群眾的利益作為最高追求,思群眾之所想、急群眾之所迫、謀群眾之所求,努力為群眾辦好每一件事,更好地履行法律監(jiān)督的神圣職責(zé)。

  “芝蘭生于幽谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為貧困而改節(jié)”。檢察工作崗位注定是平凡的,這種平凡,雖然沒有可歌可泣的事跡,也沒有驚天動地的壯舉,更多的是如和風(fēng)細(xì)雨滋潤心田,如春光萬縷溫暖心房。在平凡的工作崗位上,我們要憑著一顆對黨和人民的赤誠丹心、一股對憲法和法律的無上敬畏,一腔對檢察事業(yè)的無限熱情、一身執(zhí)法為民的浩然正氣,為實(shí)踐“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值觀而辛勤勞動,默默耕耘,懲治犯罪保護(hù)人民,充分展示出當(dāng)代檢察官的風(fēng)采。

暑假培訓(xùn)心得體會最新3

  從x月xx日至xx日,集團(tuán)召集全體教職員工在xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行為期6天的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)了《我理想的教師》、《我理想的學(xué)生》、《我理想的管理》、《校園安全常規(guī)》等教材培訓(xùn),由相關(guān)的講師對相關(guān)的條文進(jìn)行詳細(xì)的解讀,分班討論等形式。內(nèi)容豐富充實(shí),操作性強(qiáng),通俗易懂,效果很好。以下是我的幾點(diǎn)培訓(xùn)體會:

  一、規(guī)模、力度大。

  本次集團(tuán)花費(fèi)了大量的人力,物力,召集全集團(tuán)的教職員工全員培訓(xùn),是集團(tuán)有史以來最大型的培訓(xùn)會議,可見,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)的重視。培訓(xùn)從員工層面、教師層面、管理層面等做了全面的培訓(xùn),涉及學(xué)校管理的方方面面,規(guī)模、力度是集團(tuán)辦學(xué)以來最大的一次。

  二、觀念的改變,至關(guān)重要。

  1、教育觀念的改變。宋總對集團(tuán)的辦學(xué)理念作了明確的闡述:

 。1)這里給你一個支點(diǎn),讓孩子走向世界。

 。2)做一個有愿景、重文化、懂浪漫的教育工作者。

 。3)培養(yǎng)一個習(xí)慣好,能力強(qiáng),成績優(yōu)的學(xué)生。

  (4)培養(yǎng)有國際視野、民族情懷的優(yōu)秀公民,培養(yǎng)一個有移動能力的世界人。

 。5)讓大家在快樂生活中享受工作。從宋總的辦學(xué)思想中,我深切感受到總裁對教育的理解是如此的透徹和獨(dú)特的見解。要把學(xué)校辦成宋總所說的學(xué)校,最重要的是要讓所有員工都清楚、理解集團(tuán)的辦學(xué)理念,要每個員工都朝著集團(tuán)的辦學(xué)理念努力奮斗。改變一成不變的老思想,改變坐享其成的懶散作風(fēng)。

  2、教學(xué)觀念的改變。

 。1)在對待師生關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞!盀榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”——核心理念,我們教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價值,尤其要尊重這些學(xué)生,如學(xué)習(xí)成績不良的學(xué)生、有過錯的`學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)或缺陷的學(xué)生、智力發(fā)展不好的學(xué)生、孤獨(dú)的學(xué)生、與自己意見不一致的學(xué)生,同時要不傷害學(xué)生的自尊心,如不體罰學(xué)生、辱罵、訓(xùn)斥等等,我們教師要學(xué)會贊賞每一位學(xué)生,贊賞他們的興趣、愛好、專長、微小的成績進(jìn)步,贊賞他們的善意,贊賞他們對教材的質(zhì)疑和對自己的超越。

 。2)在對待教學(xué)關(guān)系上,強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)。教的職責(zé)在于幫助。

 、賻椭鷮W(xué)生檢查和反思自我,使學(xué)生在明白學(xué)習(xí)什么、獲得什么、達(dá)成的目標(biāo);

  ②幫助學(xué)生尋找、搜集和利用學(xué)習(xí)資源;

 、蹘椭鷮W(xué)生設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動和形成有效的學(xué)習(xí)方式;

  ④幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們所學(xué)東西的個人意義和社會價值;

  ⑤幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍;

  ⑥幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價;

 、邘椭鷮W(xué)生發(fā)現(xiàn)自己潛能和性向。

 。3)對待自我上,強(qiáng)調(diào)反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。反思分為教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個階段;在教學(xué)前反思,使教學(xué)成為一種自覺的實(shí)踐;在教學(xué)中反思,即及時、自動在行動過程中反思,使教學(xué)高質(zhì)高效;教學(xué)后反思,有批判地在行動結(jié)束后進(jìn)行反思,可使教學(xué)理論化。

  三、實(shí)際操作指導(dǎo)到位。

  1、講師團(tuán)精彩的解讀。宋總的講話、《我理想的教師》、《我理想的學(xué)生》、《我理想的管理》、《校園安全常規(guī)》教材解讀培訓(xùn),讓我對集團(tuán)辦學(xué)情況、學(xué)校管理、年級工作、班主任工作、教師工作等全面的比較深入地了解,對以后在實(shí)際工作中取到很好的知道作用。

  2、宋總提出的:新課堂,成就學(xué)生,成就教師,發(fā)展學(xué)校。對“三三四”課堂教學(xué)模式提供了很好的理論依據(jù)。

 。1)強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,同時認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體,老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),因此,作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)窨,有了與老師平等對話的機(jī)會,變得越來越大膽,在課堂上踴躍發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。

 。2)學(xué)生地位的轉(zhuǎn)變。變過去傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)的客體地位為主動學(xué)習(xí)的主體地位,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我會學(xué)”,真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。學(xué)生是共同管理學(xué)習(xí)過程中的參與者,這個觀點(diǎn)必須牢固地札根于教師的頭腦中,切實(shí)貫徹于課堂教學(xué)的實(shí)踐中,這是培養(yǎng)學(xué)生主體的必然要求。因?yàn)橹徽J(rèn)識到這一點(diǎn),教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應(yīng)地改變,才不會像以往那樣強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),使得大部分的學(xué)生失去學(xué)習(xí)的主動性。

  通過參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),確實(shí)使我大開眼界,學(xué)到了很多知識,我會把學(xué)到的用于今后的教育教學(xué)當(dāng)中。把自己的教育教學(xué)工作做得更好,更優(yōu)秀。

暑假培訓(xùn)心得體會最新4

  當(dāng)還是沉浸在晚睡晚起的假期生活中時,接到學(xué)校暑期培訓(xùn)的通知,這時才明白暑假不知不覺就快過去了,接下來的又是新的一個學(xué)年的教學(xué)生活,也到這時方醒悟自己沒有好好的把握假期充實(shí)自己,又在每天的虛度中浪費(fèi)了寶貴的一個假期。這次學(xué)校的暑期培訓(xùn)安排了兩天的時間,內(nèi)容豐富多樣,有同事優(yōu)秀的說課展示,有分享同事出外學(xué)習(xí)的成果,更有學(xué)習(xí)如何運(yùn)用現(xiàn)代化手段于教學(xué)中,學(xué)習(xí)最新版本的課件軟件制作,可以說這是一次收獲頗多的'培訓(xùn),經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),我反思有以下心得體會:

  1.像在這之前我沒有聽過別人說課,更沒有自己說過課,連最起碼的步驟,過程都不大清楚。而這次培訓(xùn)中學(xué)校安排了三個老師的'說課展示,有品德的,有科學(xué)的,有主題班會,讓我受益了很多,又讓自已在教學(xué)能力上填補(bǔ)了一個漏洞,增長了見識

  2.作為一名數(shù)學(xué)老師,在聽了朱老師關(guān)于演講的相關(guān)知識后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)好語言,不僅僅是語文老師的責(zé)任,數(shù)學(xué)老師也就在自已課堂教學(xué)中注意自己的語言表達(dá),不僅要準(zhǔn)確,也應(yīng)該是生動,富于感染力的,在教學(xué)中,聲情并茂的語言能緊扣學(xué)生的心弦,激發(fā)學(xué)生的興趣。這樣才不會使數(shù)學(xué)課成為說教課,可以使數(shù)學(xué)課上的更讓學(xué)生有激情。

  3.在班主任工作中,我發(fā)現(xiàn)自己與優(yōu)秀班主任老師存在很大差距,我在想為什么別的老師那么有激情地工作,自己不行?為什么別的老師那么有耐心,自己沒有?為什么別的老師對待學(xué)生富有愛心,自己做不到呢?邱老師在她的班主任工作介紹中講了很多平常與學(xué)生交談的例子,有些是很小的事例,她都能記得那么清楚,我再仔細(xì)想想自己的班主作工作,好像能想起的案例沒有幾個,說明還是沒有做工作的有心人,平常間沒有去觀察,沒有去積累,也許我也曾有過成功的案例,只是這些過后就被自己忘記了,所以經(jīng)過聆聽邱老師的介紹,我想今后要做學(xué)生的有心人,工作的有心人,鄞觀察,鄞積累,把自己工作中的得與失都記下,常常反思自己,在反思中成長。

暑假培訓(xùn)心得體會最新5

  今年暑假我有幸參加了xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),在短暫的兩天培訓(xùn)時間里,我們聽了小學(xué)數(shù)學(xué)專家的多場講座及幾位優(yōu)秀青年教師的示范課。這次培訓(xùn)給了我很多的啟發(fā),讓我對自己又有了一個新的認(rèn)識,讓我對我們的教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識,F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會小結(jié)如下:

  (一):對北師大版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材有了更詳細(xì)和深刻的理解。通過專家的講座,讓我對教材的特點(diǎn)有了全面的認(rèn)識。北師大版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,注重引導(dǎo)學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗(yàn)中,理解數(shù)學(xué)知識。這樣讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不再那么枯燥,而是充滿了生活的氣息。同時,在對新教材的教法方面,我的認(rèn)識也得到了較大的提高,以前在教學(xué)中,注重結(jié)果,是老師如何把知識灌到學(xué)生的大腦中,學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中,對知識是如何產(chǎn)生的,就不太清楚了。而新教材在要求教學(xué)方法上,注重展現(xiàn)知識的產(chǎn)生和應(yīng)用過程,注重讓學(xué)生去體驗(yàn)感悟知識產(chǎn)生的過程。讓老師把更多的精力用到了關(guān)注學(xué)生,如關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn),注意創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍,要發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信心,為學(xué)生發(fā)終身發(fā)展打下了更好的基礎(chǔ)。結(jié)合這些學(xué)習(xí)中體會,使我在以后的教學(xué)中,為學(xué)生想得更多了。

  (二):教師自身素養(yǎng)的提高。在這兩天的培訓(xùn)中,聽幾位優(yōu)秀青年教師的示范課,我感受到教師的素養(yǎng)越來越高,教師的素養(yǎng)關(guān)系到一節(jié)課好壞。從這幾位優(yōu)秀教師在課堂的`表現(xiàn)來看,我認(rèn)為教師的素養(yǎng)體現(xiàn)在以下幾個方面:

 。1)知識的儲備是否深厚,一個優(yōu)秀的老師,不僅要有深厚的專業(yè)知識,還要有豐富的其他學(xué)科知識儲備。

 。2)語言是否有藝術(shù),體現(xiàn)在語言表達(dá)的能不能做到精練、準(zhǔn)確,是否具備很好的親和力。

  (3)是否具有很高的課堂機(jī)智。我們聽了一些特級老師的課,就是因?yàn)榫邆淞诉@種能力,善于捕捉課堂臨時生成的資源,而使一節(jié)課精彩不斷。所以通過這次培訓(xùn),為我在教育教學(xué)工作發(fā)展中指明了方向,是我努力的發(fā)展自己的目標(biāo)。

 。ㄈ涸谧x書中反思。本次課程學(xué)習(xí),讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力――廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個共同的嗜好——讀書,他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書,可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書,可以加深自身文化底蘊(yùn),提高自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個專家在講座結(jié)束之前都向我們推薦了幾本好書,讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。知之而改之,今后我努力的方向就是每天要讀書,只要堅(jiān)持,哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在讀書的過程中,還必須要學(xué)會思考,在思考中進(jìn)步。

  培訓(xùn)活動是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。這次培訓(xùn)將激勵我在以后教師職業(yè)生涯中,不斷地學(xué)習(xí)、不斷地進(jìn)行反思和總結(jié),做一個學(xué)習(xí)型的教師。

暑假培訓(xùn)心得體會最新6

  我于20xx年x月xx-xx日參加了學(xué)校組織的全體教師培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括班主任工作、教學(xué)工作、教研教改和技工院校心理學(xué),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

  一、要熱愛教育事業(yè)。

  作為一名教師,熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。

  二、班主任工作。

  xxx科長詳細(xì)介紹了技工學(xué)校班主任工作的職責(zé)、班主任職業(yè)道德、班主任管理務(wù)實(shí)以及班主任接待新生的流程和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。班主任是班級的組織者、教育者,要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。

  xx老師的技工學(xué)校教師心理學(xué)講座,她列舉了目前學(xué)生中存在的心理問題及行為表現(xiàn),分析其形成原因,并為班主任的管理支招。她指出,在現(xiàn)代教育中,班主任要多思考如何開展有意義的拓展活動,在拓展活動中融入心理教育的內(nèi)容,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  xxx老師和xxx老師兩位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹讓我受益匪淺,他們的班級管理方法有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,總體來說就是“愛學(xué)生”。 師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評價學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的`做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,教師不要任自己的批評侮辱之話泛濫,多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)信任。

  三、教學(xué)工作。

  教務(wù)科xxx老師和xxx老師分別介紹了教師日常教學(xué)工作和一體化教學(xué)的思路。我們教師要掌握備課、上課、考試評價等教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),開展對教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,多聽公開課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  四、積極開展教研教改。

  教研督導(dǎo)室xxx主任介紹了技工學(xué)校如何開展教研教改和教學(xué)督導(dǎo)工作。我們教師要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,不斷學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)改革,總結(jié)教學(xué)心得,撰寫論文;編寫適應(yīng)本校的教學(xué)教材;教學(xué)設(shè)備的制作;課題研究;積極參加各級技能大賽。通過這些方面的努力,促進(jìn)自身的教研水平提高,對學(xué)校名專業(yè)的樹立和打響學(xué)校品牌起到積極作用。

  今后的工作中,我定會更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),努力提高自己的專業(yè)理論知識和技能水平,將自己的一生奉獻(xiàn)于所鐘愛的教育事業(yè),為xx市技工教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

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