《論十大關系》讀后感通用
當細細地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《論十大關系》讀后感通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在讀完*闡述的十大關系中，我覺得每對關系都充滿唯物辯證法的色彩，用一分為二的觀點分析事物的矛盾，從而尋求解決問題的途徑�，F(xiàn)在國家的許多**和方針都還體現(xiàn)《論十大關系》中的觀點，可見它對*的發(fā)展有指導意義。同時比如其中，在是非關系問題上、在*和外國的關系問題上、在*和非*的關系問題上的一些見解，它對于我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅降氖吕灿袉⑹疽饬x。
人作為復雜社會的一部分，做事難免會犯錯，就像古人說的“人非圣賢孰能無過”。我問犯錯就要勇于承認錯誤，以實事求是的態(tài)度認識自己的過錯，學會反省。我們都是血氣方剛的新時代大學生，遇事難免會沖動釀成不可挽回的后果。大學生打架斗毆已經(jīng)不是啥新鮮**了。例如，同學因為一時口角之爭就大打出手，一時失手將對方致殘好，甚者致命。原本只是件小事，沒想到發(fā)展成**，當事人事后也悔恨不已。而對待這些犯過錯誤的同學，我們應學習“是非關系問題”上的觀點，對犯錯誤的同志要實行“懲前毖后，治病救人”的方針，要允許人家犯錯誤，允許并幫助他們改正錯誤。不能因為他們曾經(jīng)他們犯過錯就和他們交流，歧視他們。相反，我們應主動幫助他們認識到自己所犯的錯誤，讓他們從靈魂深處反省，爭取早日改正錯誤。
當我們周圍的同學犯錯誤時，用一顆寬容的心接納他們，允許他們犯錯誤，允許并幫助他們改正錯誤�？量痰匾笏酥粫屓耸柽h自己，最終導致失去朋友。作為一名醫(yī)學生，未來的醫(yī)生，我們更有責任樹立正確的是非觀，培養(yǎng)醫(yī)德。不管患者曾經(jīng)是否犯過罪，我們都應當救死扶傷，醫(yī)治肉體疼痛時安撫他們心靈的傷疤。在戰(zhàn)爭年代，戰(zhàn)地醫(yī)生不會因為患者是戰(zhàn)俘就任其疼痛而死，地方的士兵許多是被迫入伍參戰(zhàn)，并非自愿來侵略他國。
隨著物價的上升，我們學校食堂的飯價也水漲船高。學校主要的4個就餐食堂均漲價，我覺得學校食堂漲價一方面有物價的影響，還有就是學校就餐地方較少的原因。我們學校的飯價比大連其他大學的飯價高，在同樣的物價情況下，為何我們學校飯價高？原因就是相比其他大學，我們學校就餐地方較少。這么大規(guī)模的學校，四個食堂顯然有點少。每到吃飯時間段，同學都要排長長的隊伍買飯。食堂間有一定的競爭關系，才能不斷推出新菜肴種類來吸引同學，聽取同學對他們的建議。作為我們學生當然希望學校能有更多就餐的地方，食堂間才能因為競爭不斷出新，而且能在一定程度上限制食堂漲價，就像“*和非*的關系”。*明確指出：“究竟是一個*好，還是幾個*好？現(xiàn)在看來，恐怕是幾個*好。不但過去如此，而且將來也可以如此，就是長期共存，互相**�！蔽矣X得學校在有一個主食堂的基礎上，應增設多個小食堂。這樣多個食堂長期共存，相互**，防止壟斷的發(fā)生，從而保護學生的利益。
在學習方法方面，我們應學習“*和外國的關系”。如果同學的學習方法對我們學習有效，我們就應借鑒他的方法。不論對方性別、年齡、性格、班級等方面與我們差異多大，只要他們的學習方法能適用于我們提高成績，我們都應當采納。就像我國要學習一切民族、一切國家的長處，包括資本**國家先進的科學技術和科學管理方法，要反對不加分析地一概排斥或一概照搬。同時防范“拿來**”，要理性分析后“取其精華，去其糟粕”，必須有分析有批判地學，不能盲目地學，不能一切照抄，機械搬用。在現(xiàn)實生活中有許多人一方面優(yōu)于他人，而其他方面**常常，甚至相形見絀。成績優(yōu)異的同學只能說明他擅長學習，不能說明他面面優(yōu)秀。倘若他待人冷漠，不尊敬師長等諸多缺點。他們的短處當然不要學，成績優(yōu)秀同學的一切不良行為和思想作風，我們要堅決抵制和批判。但是，這并不妨礙我們?nèi)W習他們高效的學習方法。
最近社會上發(fā)生許多發(fā)人深思的事件，出現(xiàn)老人跌倒不敢扶、二次碾壓路人漠視、還有11月16日發(fā)生的校車事故，讓人不禁對公民良知和*監(jiān)管的懷疑。生活中處處可見形象工程，真正為百姓謀福利的工程總是被些人用于謀己私利。每位*公民都同社會丑惡現(xiàn)象戰(zhàn)斗，以公民的責任感***，堅持是非關系，才能減少類似悲劇的發(fā)生。
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