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足球心得體會優(yōu)秀
當我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編整理的足球心得體會優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
足球心得體會優(yōu)秀1
有些人為籃球癡迷，而有些人為棒球癡迷。還有些人為羽毛球癡迷……而我為足球癡迷。
足球就像我的朋友帶給我無比的歡樂，我只要碰到足球就“愛不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引著我。
閑暇時，我總要捧上心愛的足球，來到空曠的場地上踢上幾回。我喜歡它在我腳下滾動的感覺;希望它在綠茵場上穿梭的靈動;喜歡它進球時的帥氣。
這個周末，我興致勃勃地走向學校。因為我們幾個球友約好一起去踢球。天下起蒙蒙細雨，嘿，這阻止不了我堅定的步伐。來到學校的.體育館，我的球衣都快濕透了。我看見有幾個球員早就在做那熱身運動了，我從袋里捧出了心愛的足球，也加入到了熱身隊伍中。
我用腳帶著球在體育館內(nèi)跑了幾圈，感到渾身輕松，身體充滿了動力，無論是球還是我都已經(jīng)做好了準備。
比賽正式開始，我先開球。將球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)看到我已經(jīng)跑到球門邊時，把球傳給了我，我直接一個大腳射門，球進了!1比0，我方暫時領先一分。第二個球，由有對方中鋒發(fā)球，對方帶著球直沖球門，我一個鏟球。哦，鏟空了，誰知，對方趁機也還了我們一個大腳射門。我方守門員迅速跳了起來，把球撲了出去。哇，好險!差點讓他們進球了。
上半場踢完了，這時有人遞給我一瓶水，我轉頭一看，原來是教練，說“顧展鵬，你剛剛那個鏟球不錯，下半場繼續(xù)努力，盡量得分�！�
下半場開始了，我方繼續(xù)發(fā)球，對方一個鏟球，我來了一個帶球蛙跳，逃過了這一劫。趁他們愣住時，我大腳射門，球踢到了球門桿上，結果對方守門員抓住了球，沒能踢進。第四球對方發(fā)球，我以為他們還會故伎重演直沖球門。誰知他們一個飛球過來。哎呀，不好!我方后衛(wèi)急忙跳了起來伸腳踢了過去，一下子把球踢遠了。我向界外跑去，救回了那個球，然后一個直球，飛向對方球門，球進了!我們歡呼起來，二比零，我們贏了，我方球員都跑了過來，把我拋在空中，歡呼雀躍。
經(jīng)過一次次地切磋訓練，我們的球技明顯進步啦。這期我們很榮幸參加街道組織的青少年足球比賽，在激烈的比賽中獲得獎項，為此，我們整個隊都很驕傲! 足球，我永遠熱愛你!
足球心得體會優(yōu)秀2
放學后，學校附近的一塊草地上，總是最熱鬧的。今天，一群高年級的同學不約而同地來到這片柔軟的草地上，開始了一場激烈的足球賽。
球賽開始啦!最引人注目的還是站在用書包搭成的球門前的守門員。他身穿學校的校服，膝蓋上套著一個白色的護膝。只見他彎著腰，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，頭微微地抬起。從他的眼神里可以看出他很緊張，只見他大口大口喘著氣，目不轉睛地盯著對方腳下的球。
守門員身后有個身穿紅色運動服的小男孩，背著手站得直直的。他的眼神里充滿了崇拜，仿佛眼前踢球的不是高年級的大哥哥，而是他喜歡的足球明星。
也許是因為比賽太精彩了，吸引了一大群觀眾。他們神態(tài)各異，有的伸長了脖子，有的索性站了起來……觀眾席上居然坐著一位大個子叔叔，這位叔叔本來是來看書的，卻被比賽給吸引住了，還不時拍手稱快。大個子叔叔的右邊坐著一個帶著綠尖帽的小男孩，他是守門員的弟弟。只見他像哥哥一樣，雙手緊緊地抓住自己的膝蓋。小男孩心想：哥哥一定能打贏這場球。一個金黃色頭發(fā)的小女孩抱著一個洋娃娃也來看比賽。而她身旁的小男孩，則一直低著頭，仿佛到了最激烈的時刻，有些不敢看似的。一個金色卷發(fā)的'男孩，一直在伸直著腰板，抬著下巴，眼睛一眨不眨地盯著足球，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。小男孩后面站著一個短發(fā)的小女孩，瞧，她叉著腰，看得多么入迷。在她旁邊，一對小哥倆也在津津有味地觀看比賽，就連他們帶來的小狗也趴在那兒一動不動，似乎也被激烈的比賽給吸引住了。
這時，場上一位隊員帶球來到了對方球門前，全場頓時異常安靜，緊張的時刻到了，觀眾們的心都提到嗓子眼。只見他猛地一抬腳，球“唰”地飛出去，攻進了對方的球門，此時，全場一片沸騰。
這真是一場激烈的足球賽啊!
足球心得體會優(yōu)秀3
這幾天，學校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。“噓――上半場結束!”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽�！伴_始下半場。
”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球�！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏�!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。“噓――”全場比賽結束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。
我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興�？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的`表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
足球心得體會優(yōu)秀4
在進行這節(jié)課觀摩之前，我學習了足球普修課，在我學習的普修課的時候，上課的模式基本是不變的，一樣的熱身運動，然后復習之前學習的內(nèi)容，在進行新的內(nèi)容的學習，然后總結。相對來說，課程是能比較細化的，每個方面的很到位，只是比較枯燥無味，比較死板。 這一節(jié)的觀摩課，我看到了另外的一種上課模式，沒有太多的限制，很隨意，很輕松，整個課程下來都是以游戲和競賽的模式進行的，多了很多的樂趣，提高了學生的學習熱情。有效發(fā)展學生的個性化和自主創(chuàng)新能力，沒有限制學生個人能力的'發(fā)展。這是好的一方面，不好的在于，目的沒有明確，導致有的學生不明白如何學習，不知道學了什么。還有一個方面就是，假如是學習基礎技術的時候，這樣的模式要如何進行呢，因為基礎的技術是要很細化的，手把手教才可以，要把動作的細節(jié)部分學好，多加練習，才能把基礎的技術動作學好，學到位，而這一方面是這位老師沒有考慮的一個很大的缺面，那么，要如何才能取兩個教學模式好的方面結合起來形成一個新的教學模式呢。
假想一下，這兩個的教學模式的優(yōu)缺點都是很明顯的，那么我們把它們的優(yōu)點結合起來，然后盡量避免兩個方面的缺點，形成新的一個教學模式是不是可以呢。
在基礎技術學習的時候就把每一個細節(jié)動作學好，這樣練好基礎技術動作，然后經(jīng)過一段時間的系統(tǒng)訓練之后，我們再加進去這種自由模式的元素，以游戲和競賽的模式來開展課堂，同時強調進行的時候用標準的基礎技術動作來進行。這樣既能注重了基礎技術，又能發(fā)展學生個體的能力，提高了學生學習的積極性和自主性，提高了課堂的學習效率和學習質量。
足球心得體會優(yōu)秀5
亞青會在美麗的古城南京舉行。今天，我和媽媽在五臺山體育館觀看了一場精彩的足球比賽。參加比賽的隊伍是中國香港隊和伊朗隊，香港隊身穿紅色球衣，伊朗隊身穿白色球衣。開賽前先進行入場儀式，雙方各有11名球員上場，運動員們摩拳擦掌，認真地做著賽前準備，隨著一聲哨響比賽開始了。
球員們在場上個個生龍活虎，你追我趕，互不相讓。開場7分鐘，伊朗隊順利地踢進了一個球。香港隊不甘示弱，奮力奔跑，好不容易躲閃過對方的防守，眼看他們準備把球踢進伊朗隊的'球門，這時，伊朗隊的4號球員又把球搶到了腳下。唉，失去了一次絕好的射門機會，真可惜。香港隊員有點著急，特別是5號老是在禁區(qū)內(nèi)推人，被主裁判判罰了點球。伊朗隊9號踢點球，第一次因為犯規(guī)，踢進去的球不算，需重踢點球;第二次，他把球踢向球門，結果被守門員撲了出去，香港隊有驚無險。足球比賽還在激烈地進行著，大家都想發(fā)揮出自己真正的水平，誰也不讓誰。沒過一會兒，伊朗隊又成功地踢進了一個球。這時，香港隊搶到了球，左一晃，右一閃，穿過對方幾個主力，使勁把球踢向了球門，全場觀眾都在為香港隊吶喊助威，唉，可惜踢高了。這時，伊朗隊守門員迅速發(fā)球，隊員們快速反擊，不好，伊朗隊又踢進了一個球，上半場，香港隊0比3落后。
下半場開始啦!香港隊明顯體力不足，奔跑速度下降�？磥�，香港隊很難將比分追平了。伊朗隊趁香港隊防守松散，組織了一次又一次精彩的進攻。香港隊并沒有放棄，6號把球傳給了9號，球滾到了9號的腳下，9號一腳臨空抽射，全場觀眾再一次高喊起來，唉，可惜踢中門框。這時，裁判哨聲吹響，比賽結束了。最后，伊朗隊5比0戰(zhàn)勝了香港隊。
我從這場比賽中發(fā)現(xiàn)，香港隊慘敗有三種原因。第一，平時訓練強度不夠，體力明顯不如伊朗隊。第二，腳下基本功不扎實，傳球多次失誤。第三，兩隊實力相差甚遠�？磥�，香港隊平時要刻苦訓練，才能更好得迎戰(zhàn)比賽哦
足球心得體會優(yōu)秀6
“‘校長杯’足球賽要開賽啦!”看，我們班男生都沸騰了。呵呵，我們班男生(還有一少部分女生)都是標準的足球迷。他們?nèi)⒓�，我們女生可不甘落后，在打聽到我們學校比賽時間后便直奔場地，不能踢可以觀戰(zhàn)嗎。
“額，怎么還不到我們班比賽?”再一看表，嗨，還差十五分鐘呢�！伴_始了，開始了!”哎，表又不準了。不管了�？炜辞蛸�。
第一局我們班跟一班比。一聲哨響之后，一班向我們班進攻，但被我們班前衛(wèi)次次攔下。過了一會兒，一班改變戰(zhàn)略變成了防守，其實是為了消耗我們的力量，到后半局的時候反超我們，可我們班前鋒早就看透他們的戰(zhàn)略。使勁一踢足球飛了起來在天空中劃出了一道美麗的弧線，從對方守門員的頭頂上掠過去，進球了，我們班高聲呼喊：“耶，我們進球了�！庇械倪�去一班炫耀�？稍谖覀儾唤�(jīng)意間一班向我們進了一球，我們班非常失望。足球隊員很為我們班爭氣，前鋒和前衛(wèi)進行穿插，在一般傳球過程中我們班前衛(wèi)動作迅速一腳把球截下，傳給了邊鋒，邊鋒再傳給前鋒。不好，球被一班截走了!我們班隊員奮起直追。球到禁區(qū)了!守門員眼疾手快，一手抱住球，這是我們才長舒了一口氣。
守門員一腳踢過半場。邊鋒接到球之后，立即帶球過人。一閃、二閃、三閃，一個弧線傳中球，我們班前鋒已經(jīng)穿插到位，搶點成功，球和前鋒的頭像反導導彈一樣準確的撞到了一起。突然，飛球再現(xiàn)，越過了一班守門員的指尖，飄進了球門的右上角，我們班一片沸騰:“進球了，進球了!”哈哈，我們進球了! 中線開球，再次開戰(zhàn)。一班的.球員在開球之后像一群被激怒的狼 ，帶球直入我們班禁區(qū)，“防住，防住，防住啊!”之間一班前鋒稍加瞄準之后一腳踢向我們班球門，守門員像豹子一樣向球撲去，但是球像箭一樣的穿過守門員的兩手之間，直接撞向了球門柱，球彈出了底線，唉，防守有漏洞，繼續(xù)加油吧! 足球的魅力吸引了我，我有一點喜歡上足球了。
足球心得體會優(yōu)秀7
清晨，太陽公公早在地起床，散發(fā)出和煦的光芒。森林里的積雪開始融化，慢慢地露出黃褐色的地皮，剛從南方飛回來的燕子，望著還是靜悄悄的森林，心急地喊了起來：“都出來啦，都出來啦，春天來了!”
這時，一年一度的森林足球賽也拉來了帷幕。大象村長一搖一擺地走過來，拿著話筒大聲對大家說：“春天來了!村民們，我們要在春天這溫暖的.陽光下舉行一場足球比賽，我來當裁判�！�
由于小鳥們太弱小了，所以，小鳥就是這場比賽的觀眾。場下突然響起了熱烈的掌聲，哦，原來是球員登場了，紅隊的成員是老虎、猴子、貓、兔、鵝，藍隊的成員是獅子、蛇、狗、狐貍、鴨、兩隊的守門員都是強壯的狗熊。
現(xiàn)在，比賽正式開始，大象把球高高地拋起，藍隊的蛇見球飛過來，立刻用尾巴猛的抽了一下球，球被傳到了鴨子的面前，鴨子一邊跑，一邊踢著球，被紅隊的老虎劫走了，這時，獅子跑了過來，和老虎搶了起來，兩個森林之王斗了起來。
起先，獅子把老虎腳下的球勾了過來，老虎不甘心，撲了上去，兩個隊員打了起來。大象裁判吹了聲哨子“嘟”，比賽暫停了，大象裁判說：“這本應該是一場文明的春季足球賽，是讓大家增進友誼，怎么足球賽變成了打斗場呢?” 老虎和獅子聽了大象裁判的話，比賽又繼續(xù)開始了。大象又把球拋起，落到了地上，藍隊的小狗一搖一擺地跑過去，一變還搖著尾巴，然后把球傳給了狐貍，狐貍快速地踢著球，躲開攔截球的猴子，把球射進了球門，觀眾席上響起了一片掌聲。紅隊的隊員也不氣餒。貓、兔、鵝組成了一個無敵三角陣，他們把球不斷地在三角中傳，而且沒有規(guī)律，快到球門了，猴子把球傳給了老虎，老虎把球踢進了!最后，森林上空傳來了小燕子清脆的廣播聲：“兩隊以打平的成績結束了比賽，這場比賽增進了大家的友誼�！鄙掷镯懫鹆死坐Q般的掌聲。
足球心得體會優(yōu)秀8
我一直以來對足球這項運動都很感興趣，這次，我很高興選修了姚老師的足球課。通過這次的學習，增長了我的足球知識和技能，讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這次培訓我們是足球理論和實踐相結合并進行了考試。技術課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側踢球、腳背外側踢球。如何接球：腳內(nèi)側接球（地滾、反彈、空中）、腳背外側（地滾、反彈）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何運球：腳背正面運球、腳背外側運球、腳內(nèi)側運球。
踢球時一個很重要的話題，我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳，踢得準確性決定我們長傳的`精度，也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。姚老師結合20xx歐洲杯進球進行講解指導，使我們加深足球對技戰(zhàn)術的理解和運用。
姚老師教一些頭頂球，包括：前額正面頂球，前額側面頂球、跳起頂球；搶截球，包括：正面搶球（正面跨步搶球）、側面搶球（合理沖撞搶球）；擲界外球，包括：原地擲界外球、助跑擲界外球；還有一些守門員技術和假動作；個人戰(zhàn)術：傳球跑位；二過一配合：傳切直插二過一、踢墻式二過一、交叉掩護二過一、回傳反切二過一；選位與盯人；保護與補位；中路進攻、邊路進攻、混合防守；定位球戰(zhàn)術：任意球攻防戰(zhàn)術、角球攻防戰(zhàn)術；等等。
通過這次足球培訓，我學到了很多足球理論和實踐知識，有助于我在以后學校足球興趣班的訓練。
足球心得體會優(yōu)秀9
今天下午足球訓練，陳胖讓我們男足隊和女足隊踢一場比賽。當我們知道陳胖幫女足隊守門時，心情有點失落。隊長張凡先把我們分成A隊和B隊，A隊先上。隨著陳胖的一聲哨響，精彩的足球賽就這樣拉開了序幕。
首先由女生隊發(fā)球。過了好久，快到半場時間了，比分還是0:0。這時陳一心帶著球上前，張凡迎面接戰(zhàn)。他腳輕輕一勾，一踢，一帶，球就不知不覺地到了他腳下。緊接著，張凡開了一個大腳傳給了任安慰。后來，我們隊的孫杭涵也跑了上來。他們?nèi)齻�包抄守門員陳胖。孫杭涵眼看何奇諾要上來搶球了，連忙傳給任安慰。任安慰這個乙隊隊長果然沒有辜負眾望，輕輕地把球往上一勾，球就從陳胖頭上飛了進去�！敖K于進了!”我們其他人大聲的叫了起來。
又過了一會，我們隊的的張凡和其他人配合得很好，也進了一球。比分2:0。中場休息時間。
下半場比賽開始了，我們換了B隊上場。陳胖突然飛奔而出，準備進攻。他已經(jīng)練得滾瓜爛熟的假動作讓我們羨慕不已：一會兒在球上繞跑幾圈，一會兒兩只腳互相傳......他連續(xù)過了好幾個人，這是我們的希望就是林楚和守門員于浩程。林楚不堪一擊，一下就被陳胖繞了過去。陳胖重重的踢了一腳，球就從于浩程頭上飛了過去。球居然進了!?我們激動的心情一下子就失落了，連忙鼓勵運動員：“沒事沒事，就這樣踢!”
過了一會兒，又發(fā)球了。我們隊的單哥帶球和蘇宇恒二過一，不慎球被陳胖拿住了。他使勁一扔，球就飛到熊麗穎腳下。熊麗穎帶著球，一路無阻。她到了門前，輕輕一鏟，球就從于浩程和門柱之間悄悄地滾了進去。球又被進了!?我們讓筋疲力盡于浩程下場休息，換上了張凡這名大將上場守門。
最終，我們還是被厲害的'陳胖進了一球。比分轉成了2:3。陳胖見現(xiàn)在自己隊比我們對多一分，趕緊吹哨，結束了這次比賽。
雖然我們輸了這場比賽，但是我們卻體現(xiàn)了團結.拼搏的精神。我們沒有在精神上輸給女足隊!我們一直帶著希望和憧憬努力到了最后一刻!我們雖敗猶!只要下次比賽時更加努力，多加練習，一定有機會獲得最后的勝利!
足球心得體會優(yōu)秀10
雖然國足為人詬病，但我還是毅然決然的選擇了它。我認為國足不夠牛逼就是因為基礎工作抓得不好，年輕力量沒有充分調動起來。很多有天賦的.球員被埋沒了。于是我義不容辭的選擇支持中國足球的基層建設，盡管我一出生就不是踢球的料。
進了俱樂部之后才發(fā)現(xiàn)東華足球現(xiàn)狀還是相當樂觀的!老是本人說他是退休國家足球隊體能教練(不知是真是假)，一副虎相，說起話來超牛逼!還會搞幾下恰恰…….光著腳丫子能把球踢得地雷響——就是橡膠球踢得太爛，無頭蒼蠅一樣亂竄!哈哈!不過已經(jīng)很牛逼了，畢竟已經(jīng)上年紀了。
課挺吸引人，出勤率挺高。后來我還知道有一個電信的同學每次都來蹭課，練球打比賽那叫一個認真!呵呵，中國足球還是有希望地。
十幾節(jié)課下來，我缺了兩次。一次天太熱，怕過去了;一次打球扭傷了腳，就給自己放假了。這些課下來，學會了一些熱身技巧：正腳背踢球，腳內(nèi)側傳球，頭球沖頂，射門….可惜我這人心浮氣躁，沒扎扎實實練球，腳內(nèi)側就是不會抽，抽不出聲響來。一急就把步法也搞亂了，球沒踢出去，把自己晃到了，哎，悲劇!其實，這估計跟我以前腳骨裂有關，致使兩條腿不對稱，一外翻就使不上勁，很疼。又是悲劇!!
打比賽是上課另一重要內(nèi)容，所有理論課所講技能都在熱身賽里付諸實踐。我踢得臭，但我所在球隊經(jīng)常大勝!有一次對方來了個大牌，我們齊心協(xié)力硬是2：1把他們滅了。我司職中場或前鋒，左前鋒卻沒有進球是很恥辱的事，但我有四五個直接助攻和間接助攻，算是及格了! 在俱樂部里很開心，認識了很多志同道合和志不同道不合但很談得來很有緣分的朋友。感覺很幸福，那種惺惺相惜的感覺。
最近國足表現(xiàn)搶眼，逼平世界第二德國后，又小勝克星伊朗。祝愿國足下場拿下沙特;祝愿國足雄起;祝愿中國足球青年為國家沖擊世界足壇!
足球心得體會優(yōu)秀11
在一個春光燦爛的下午，幾個小伙伴早就約好了放學再去草地上踢一場足球比賽。終于放學了，小伙伴們迫不及待的來到他們的樂園——一片草地上。草地上，青青的草伸著腰，野花點點，不時還有幾個小蚱蜢的身影，旁邊還有一棵矮矮的樹，微風吹來別提多美了，可真是個踢足球的好去處。
小伙伴們分成兩撥，把書包堆起來當球門。正在遛狗的大個子叔叔帶著他的大白狗來了，戴紅帽子的女孩也吸引來了，連抱著洋娃娃的小妹妹也趕來湊熱鬧……不一會，場外就圍滿了人。足球賽開始了。你看，那個金發(fā)的小守門員，警惕的看著隊員們，連一個球也不肯放過。他穿著一件黑色襯衫，一條藍色的短褲，蹬著一雙舒服的黑球鞋，膝蓋磕破了也不在乎，戴著黑手套的雙手捂住膝蓋，半蹲著，目不轉睛的盯著前方，緊張的汗一直從頭上流到脖子里。
場外觀眾好像比守門員還緊張，望著雙方隊員在那里拼搶。抱著小妹妹的男孩坐在最邊上，全神貫注的注視著球賽，嘴里還不時的念叨。扎著蝴蝶結的女孩干脆站了起來，戴著紅帽子的女孩嫌在后邊看不過癮，索性擠到前邊探著身子，眼睛盯著前方。那個抱洋娃娃的小妹妹一邊看球賽一邊想，如果我也能和他們一起踢球該多好啊。戴帽的`小男孩卻挺緊張，也許球員里有他的淘氣哥哥。對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了，他面帶笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，勾起了他許多小時候的回憶。他的大白狗卻對比賽不感興趣，趴在椅子上“呼嚕呼嚕”睡著了。
“二比二!”扎著蝴蝶結的女孩喊，話音剛落，一道美麗的弧線直奔小守門員，眼看就要進門了，小守門員機靈的一撲，把球摟到了懷里。大家都被守門員高超的球技震撼，愣了幾秒，大家發(fā)出了歡呼：“勝利啦!守門員真棒!”霎時人聲鼎沸，球賽推向了高潮。那條大白狗被人們的歡呼聲驚醒了，看著眼前的情景也“汪汪!汪汪!”地叫起來……
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