(優(yōu)選)《故鄉(xiāng)》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的《故鄉(xiāng)》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇1
作者對(duì)對(duì)于金大力這樣一個(gè)泥瓦匠有著非常細(xì)致的描寫(xiě),哪怕幾句簡(jiǎn)單的任務(wù)對(duì)白,也可以看得出金大力這人的品性和為人。而這個(gè)人物的與眾不同,在于他長(zhǎng)年累月地生活在一個(gè)單調(diào)的生活環(huán)境中,每天重復(fù)同樣的勞動(dòng),所以形成了他淳樸的性格和易于滿足的心態(tài)。而這樣的人,對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言是不可缺少的,又是讓我們感嘆而無(wú)可厚非的。
文中寫(xiě)到這樣一段話:“這些他統(tǒng)統(tǒng)不會(huì),他連砌墻都砌不直!當(dāng)了一輩子瓦匠,砌墻會(huì)砌出一個(gè)鼓肚子,真也是少有。他是一個(gè)瓦匠頭,只能干一些小工活,和灰送料,傳磚遞瓦。”可見(jiàn)此人真的沒(méi)有多大本領(lǐng),甚至堪稱(chēng)笨拙。現(xiàn)在的話叫做笨得可愛(ài)。但是緊跟著下面一句描寫(xiě)卻說(shuō):“金大力聽(tīng)明白了是一個(gè)多大的工程,就告辭出來(lái)。他算不來(lái)所需工料、完工日期,就去找有經(jīng)驗(yàn)的同行商議。第二天,帶了一個(gè)木匠頭兒,一個(gè)瓦匠老師傅,拿著工料單子,向主人家據(jù)實(shí)復(fù)告!笨纯矗@就是這個(gè)人良好品性的體現(xiàn),絕不浮夸,做事情負(fù)責(zé)任,難怪“這一帶人家,凡有較大的'泥工瓦活,都愿意找他”。我們都知道,一個(gè)人的能力大小和先天以及后天因素都有關(guān)系,我們看不起的并不是那種能力不大的,相反能力大卻恃才放曠的人我們都長(zhǎng)都很厭惡。這就是我們經(jīng)常說(shuō)的,有品行的人,隨不足擔(dān)當(dāng)重任,但是普通事情交給他,你可以絕對(duì)放心。
再看看這段:“金大力是個(gè)瓦匠頭兒,可是拿的工錢(qián)很低,比一個(gè)小工多不了多少。同行師傅們過(guò)意不去,幾次提出要給金頭兒漲漲工錢(qián)。金大力說(shuō):‘不。干什么活,拿什么錢(qián)。再說(shuō),我家里還開(kāi)著一爿茶水爐子,我不比你們指身為業(yè)。這我就知足!倍嗝措y得!這就是健康的心態(tài)和為人。
這樣的形象恰恰代表了我們社會(huì)底層無(wú)數(shù)樸實(shí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)者,他們雖然能力單薄,卻是社會(huì)不可缺少的一部分。最重要的是,他們并不好高騖遠(yuǎn),而是腳踏實(shí)地,有多大能力就做多大的事情,有多少付出就要求多少回報(bào)。
我之所以認(rèn)為這樣的人是社會(huì)不可缺少的,是因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧弦材芮谇趹⿷、踏踏?shí)實(shí),從不給我們的社會(huì)制造沖突或者麻煩。而且他們還在一點(diǎn)一滴地為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。這些靠著自己的勞動(dòng)和汗水吃飯的人,雖然平凡,卻是令人肅然起敬的。因?yàn)椴⒉皇侨巳硕加辛己枚】档男膽B(tài)和精神面貌。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇2
在上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了大作家魯迅寫(xiě)的短篇小說(shuō)《故鄉(xiāng)》,學(xué)完以后我一直深有體會(huì),所以趁這個(gè)假期我就又再讀了一遍。而這次我又別有一番感受。
童年的魯迅,仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼,豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使,生活艱辛但充滿快樂(lè)。閏土的童年必須要看瓜田,但他自由、快樂(lè)。魯迅的童年雖豐衣足食,但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事,看無(wú)邊無(wú)際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。
沒(méi)有了自由,多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!
“和我一起去我那撿貝殼……”“那猹可狡猾了,它……”“潮汛來(lái)到的時(shí)候,魚(yú)都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生,我家現(xiàn)在困難,我……”
閏土那經(jīng)過(guò)三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ),久久回蕩。
三十年后,因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義,使兒時(shí)天真活潑,健康快樂(lè),見(jiàn)多識(shí)廣的閏土,不見(jiàn)了;帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的`農(nóng)民,手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩,而是滿手褶皺,口子;眼深陷進(jìn)去,看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺(jué)。在他的家里,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。一棵苗子,就這么被泯滅了。
那時(shí),魯迅第二次見(jiàn)到閏土的時(shí)候,閏土叫了魯迅一聲老爺,讓魯迅好不驚訝。
當(dāng)魯迅母親說(shuō):“不要叫他老爺了,還是照舊,叫迅哥兒。”
他卻搖了搖頭,說(shuō):“老太太說(shuō)什么呢,這不和規(guī)矩,不行!
魯迅的心也頓時(shí)涼了,心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。一顆主仆關(guān)系的種子,已在閏土心中深深扎根。那一夜,再說(shuō)什么也覺(jué)得陌生。
這就是封建社會(huì)的帝國(guó)主義造的孽。
我們改變不了環(huán)境,于是只有隨著環(huán)境所變。而閏土就是這樣,有事我也想,他是長(zhǎng)大了,還是變傻了,友誼畢竟不是用身份地位與金錢(qián)可以衡量的啊。
可那畢竟是幾十年前的封建社會(huì),離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長(zhǎng)而浩瀚的一段歷史?墒,到了現(xiàn)在的社會(huì),大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年:束縛。
我覺(jué)得束縛再加上比較再加上無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)習(xí),與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會(huì)未來(lái)的新動(dòng)力,我們的生存狀態(tài)難道沒(méi)有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好,就是一個(gè)孩子的全部,可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。
《故鄉(xiāng)》中,魯迅不僅點(diǎn)到了家鄉(xiāng)的改變給人一種惆悵的感覺(jué),更用閏土和楊二嫂這兩個(gè)具有代表性的例子來(lái)證明一個(gè)詞——改變。不論是家鄉(xiāng)的改變還是人物的改變,魯迅的文章總是給人一種微言大義的感覺(jué),特別是最后一句:世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。更是讓人回味無(wú)窮。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇3
魯迅──中國(guó)偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,原名周樹(shù)人,浙江紹興人,出身于封建破落家庭,19XX年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用其改變國(guó)民精神,1905—1970年參加革命黨人的活動(dòng),其間奉母命回國(guó)結(jié)婚,夫人朱安,1918—1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》論文集《墳》,1921年發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿q正傳》成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上不朽杰作。
吶喊是魯迅先生自《狂人日記》后第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)名著,也是世界名著,這本書(shū)有些文章是我們非常熟悉的,例如《故鄉(xiāng)》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。
看完《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,當(dāng)然在吶喊這本書(shū)中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái),激勵(lì)半夢(mèng)半醒的國(guó)人,用還有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的.黑暗,急切希望沉睡的國(guó)人早日蘇醒,重整我中華雄威!
作為一名教師,我應(yīng)學(xué)習(xí)他做事一絲不茍,他每字每句時(shí)刻在啟示我:大千世界有著深刻道理,豐富知識(shí),高尚道德。在現(xiàn)在如此優(yōu)越條件下,我應(yīng)該抓住機(jī)遇,不斷學(xué)習(xí)總結(jié)虛心向同事請(qǐng)教,從一點(diǎn)一滴做起,克服一切困難,敢于面對(duì)一切挑戰(zhàn),早日挑起大梁。 日記我們學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)生源較差學(xué)校。也許很多工作得不到家長(zhǎng)理解或支持,也許付出很多努力卻得不到應(yīng)有回報(bào),這使我們或多或少有些氣餒,使我們對(duì)事業(yè)熱情慢慢削弱。但看了這本書(shū)后,除了感動(dòng)外,更多是讓我清晰認(rèn)識(shí)到,如果你是真正熱愛(ài)自己事業(yè),真正全心奉獻(xiàn)于教育事業(yè),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你付出是有成就。當(dāng)你真的愛(ài)一個(gè)學(xué)生,再差的學(xué)生你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),并激勵(lì)他;再調(diào)皮的學(xué)生你也會(huì)找到他的可愛(ài)處;在難以相處的學(xué)生,你也會(huì)盡力去接近他,幫助他。當(dāng)這些學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了,學(xué)生會(huì)愛(ài)戴你,家長(zhǎng)更是感激你,這使你感到自己的奉獻(xiàn)是值得的,這也會(huì)激勵(lì)你更努力工作。21世紀(jì)這個(gè)嶄新美好的世紀(jì),需要我們共同努力創(chuàng)造美好未來(lái)。教師更始責(zé)任重大,因此作為一名教師,更要把愛(ài)奉獻(xiàn)給自己忠愛(ài)的教育事業(yè),關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為社會(huì)的有用之才。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇4
《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的短篇小說(shuō)。小說(shuō)以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索,依據(jù)“我”的所見(jiàn)所聞所憶所感,著重描寫(xiě)了閏土和楊二嫂的人物形象,反映了辛亥革命后在帝國(guó)主義和封建主義的雙重壓迫與剝削之下農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實(shí);揭示了封建傳統(tǒng)觀念對(duì)勞苦大眾精神上的束縛,人與人之間的冷漠、隔膜;表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),強(qiáng)烈感受到舊中國(guó)的民不聊生,與我們現(xiàn)在的幸福生活形成了鮮明的對(duì)比。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其黨中央提出“改善民生”這一理念,讓中國(guó)人民在現(xiàn)實(shí)生活中切身感受到了建設(shè)小康社會(huì)帶來(lái)的福祉。我不由得想起太平鎮(zhèn)我姥爺家這幾年的巨大變化來(lái)。
一 嶄新水泥路
從前我坐車(chē)回姥爺家的時(shí)候,村里只有泥濘不堪的土路,用“晴天一身灰,雨天一身泥”形容最恰當(dāng)不過(guò)了,而且也有許許多多的大坑,我坐在車(chē)上,就如同在蹦蹦床上一樣,上蹦下跳的。自從開(kāi)啟“一事一議”和“平整土地”的項(xiàng)目,村里修建了幾條機(jī)耕路,寬敞的機(jī)耕路筆直地從田間穿過(guò)直達(dá)村里,鄉(xiāng)村就像換了一個(gè)新容顏:路變成了水泥路,再也沒(méi)有灰塵和泥巴,坐在車(chē)上,也沒(méi)有一絲的不平穩(wěn),公路兩旁也添加了許多的楊樹(shù)和松樹(shù),成群的小鳥(niǎo)在樹(shù)上表演大合唱,小溪那歡快又輕柔的'叮咚聲來(lái)為小鳥(niǎo)們伴奏,各種各樣高大的樓房也在靜靜地凝聽(tīng)。我興奮地跟姥爺說(shuō):“修好了新公路,真是太方便了,以后我經(jīng);貋(lái)看您!”姥爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“乖孫女啊,修好了新公路,不僅方便大家出行,更大的好處是種出來(lái)的甘蔗、蜜桔和葡萄等農(nóng)作物可以更快捷地運(yùn)往外地。你不知道以前有多麻煩,隔壁家的張爺爺以前種了很多的甘蔗,因?yàn)槁诽珷,大卡車(chē)都進(jìn)不來(lái),要用牛車(chē)?yán)瓗资蔚焦愤叢拍苎b車(chē)運(yùn)走,講多辛苦就有多辛苦!現(xiàn)在老板直接開(kāi)車(chē)到田間地頭把農(nóng)作物拉走呢!”是啊,正是這一條條四通八達(dá)的大路,讓農(nóng)村發(fā)展的勢(shì)頭更猛了,村民們的生活也隨著進(jìn)入了快車(chē)道。
二、廣場(chǎng)舞
火遍大江南北的廣場(chǎng)舞,如今也跳進(jìn)了我們的小農(nóng)村。每當(dāng)夜幕降臨,村里的文化活動(dòng)中心——操場(chǎng)上就傳來(lái)動(dòng)感的音樂(lè),各家的大媽們都不約而同地聚集到一塊,隨著音樂(lè)像愉快的蝴蝶一樣翩翩起舞,誰(shuí)又想到,就在幾年前她們可都是麻將牌桌上的主力軍呢!操場(chǎng)四周,老人們?cè)谙缕、聊天,孩子們(cè)阪音[、游戲,好一幅和諧新農(nóng)村的動(dòng)人畫(huà)卷!
當(dāng)然,農(nóng)村的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,隨著我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng),惠民政策越來(lái)越多,真是“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”。∥蚁嘈爬褷敿业纳钜欢〞(huì)蒸蒸日上,繁榮昌盛!
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇5
中國(guó)有個(gè)很溫暖的成語(yǔ),叫落葉歸根。漂泊了一生的人,到了垂暮之年,回到闊別多年的家鄉(xiāng),過(guò)那種享樂(lè)于田園生活的恬淡、閑適生活,是有多少人求之而不得的啊。就像作者,自此一別,已是一生。就像無(wú)根的浮萍,就算再自由,能游遍千山萬(wàn)水,也始終沒(méi)有一個(gè)最終的歸宿,能讓他由身到心安定下來(lái)。
“蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣”那了無(wú)生氣,死氣沉沉的,是他牽掛了幾十年的故鄉(xiāng)么?那在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,支撐著他的,對(duì)故鄉(xiāng)的.思念,絲絲溫?zé)岬臓繏,被那陰冷的風(fēng)一吹,便漸漸冷下去,一點(diǎn)一點(diǎn)斷開(kāi),最終斷成毫無(wú)關(guān)系的兩半。在風(fēng)下飄搖著。蒼黃的天,向老人慘淡的臉色,靜靜地,冷酷的,束手無(wú)策地,看著村莊,一點(diǎn)一點(diǎn)的變得蕭瑟。歲月最絕望之處,也就在于看著自己最牽掛的東西,一點(diǎn)一點(diǎn)在眼前衰老下去,了無(wú)聲息,以至于人們發(fā)現(xiàn)不了。當(dāng)時(shí)間將發(fā)梢染上已成淡淡的白色時(shí),記憶中的樂(lè)土,卻再也回不去了。
“我接著便有許多話……但總覺(jué)被什么擋著似的,單在腦子里回旋,吐不出口去。他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的表情,動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有做聲。”歡喜和凄涼這兩個(gè)詞用得真是好,是自己日思夜想的人站在面前,卻相顧無(wú)言。當(dāng)初兒時(shí)的單純的快樂(lè),已時(shí)過(guò)境遷,物是人非。歡喜的是再一次相見(jiàn),凄涼的也是再一次相見(jiàn)。那么多年的疏離,身份的變化思想的差異,已形成一道厚厚的透明屏障,雖是看不見(jiàn)卻也確實(shí)擋在二人之間。對(duì)方已不再是那個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的少年,而
自己也不再是那家境殷實(shí)的少爺。這時(shí)想起來(lái),他們的回憶那么單薄,僅僅幾次見(jiàn)面,卻因向往彼此的生活而被牽絆住。那種伸出手,挽不住的美好,就這樣溶入歲月的洪流。
“老屋離我愈遠(yuǎn)了,故鄉(xiāng)的山水也漸漸遠(yuǎn)離了我……我躺著,聽(tīng)船底潺潺的水聲,我知道我在走我的路。”少年時(shí)的閏土,中年時(shí)的閏土,美麗的楊二嫂,尖酸的楊二嫂,故鄉(xiāng)的老屋,統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離了他。這緣分已隨著漸行漸遠(yuǎn)的路,流水,慢慢逝去。如一根本已淡淡牽持著的線,被這歲月,慢慢磨斷,只剩下了斷了的支離破碎,在兩端搖晃,在不能安定,再不能相遇。他還得寫(xiě)他的文章,激國(guó)人的憤慨,等回到北京,這牽持就真的斷了吧,他還得走他的路。他背負(fù)著,不僅僅是他自己的責(zé)任,還有喚醒國(guó)民的義務(wù)。這條路,尚未有人去開(kāi)辟,只能由他去開(kāi)辟,兩旁的荊棘再次人,也得走下去。走的人多了,就變成了路。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇6
每個(gè)人都希望自己的故鄉(xiāng)變得美好,魯迅先生就是借小說(shuō)《故鄉(xiāng)》表達(dá)了他對(duì)自己故鄉(xiāng)的一份特殊情懷的。
《故鄉(xiāng)》的內(nèi)容大部分取材于真人真事。那么,《故鄉(xiāng)》是如何成為一篇著名的小說(shuō)的呢?它主要運(yùn)用了對(duì)比映襯的手法。小說(shuō)以“我”(迅哥兒)回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷和見(jiàn)聞,寫(xiě)了故鄉(xiāng)的景色、事件和人的前后種種變化,從而揭示了深刻的社會(huì)主題。
在“我”的心里,故鄉(xiāng)過(guò)去的景色十分美麗。那時(shí)候,天空是深藍(lán)色的,圓月也是那么金黃,天空下面是海邊的沙地,種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜;人們的生活優(yōu)裕富足。但是二十多年過(guò)去了,這樣的景象已經(jīng)不再出現(xiàn)了。跨入故鄉(xiāng)的第一眼,首先給人留下印象的是深冬陰晦(huì)的天氣,吹進(jìn)船艙中嗚嗚響的`冷風(fēng),蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著的蕭索的荒村。這樣的景象只能使人產(chǎn)生悲涼的感覺(jué)。
在準(zhǔn)備搬家的過(guò)程中,迅哥兒再把他前后經(jīng)歷的事和人一一對(duì)比,心中就有了一種比悲涼更為沉重的心情。比如,過(guò)去他們的老屋,是多年聚族而居的,但現(xiàn)在已經(jīng)賣(mài)給別姓了;而且現(xiàn)在這老屋的瓦楞上許多枯草的斷莖當(dāng)風(fēng)抖著,正說(shuō)明老屋已經(jīng)朽敗不堪了。
那時(shí),他們的家景很好,大祭祀的年頭,他們家的供品不少,祭器也很講究,拜的人也很多,還要請(qǐng)一個(gè)忙月來(lái)幫忙。和迅哥兒相處的小朋友閏土,才十一二歲,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,能手捏一柄鋼叉刺猹(chá),能管祭器;能裝弶(jiàng)捉小鳥(niǎo)雀;能講故事;還有許多“無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事”,都是迅哥兒往常的朋友所不知道的。但是,現(xiàn)在的閏土卻跟過(guò)去完全不同了。他的身材變了,臉色變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛腫得通紅;頭上戴的是一頂破氈帽,身上只穿一件極薄的棉衣,渾身瑟(sè)索著;那手也不是迅哥兒所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮。更為嚴(yán)重的是“……他景況也很不如意……”。
還有“豆腐西施”楊二嫂,當(dāng)年因?yàn)樗,豆腐店的買(mǎi)賣(mài)非常好。而現(xiàn)在卻成了一個(gè)市儈小氣,愛(ài)占便宜,貪財(cái),勢(shì)利,捕風(fēng)捉影,無(wú)事生非的人,所有這一切都給人一種世道凄涼的感覺(jué)。
本來(lái)我和閏土,當(dāng)年可是無(wú)所不談的好朋友,而現(xiàn)在,卻“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。
那么所有這一切都是什么原因造成的呢?主人公對(duì)自己的故鄉(xiāng)有沒(méi)有一點(diǎn)希望呢?小說(shuō)又是用什么敘述方法把這些不同的材料組織在一起的呢?只要認(rèn)真讀書(shū),同學(xué)們也能從小說(shuō)中找出答案。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇7
魯迅在他的《故鄉(xiāng)》一文中描述了一個(gè)他與閏土美好的童年,令人無(wú)限向往,但其結(jié)局卻顯得很悲慘,兩個(gè)原本友誼很深的孩子,竟變成了一對(duì)熟悉的“陌生人”。讀了這篇文章后,我才明白了:原來(lái)時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼。
歷史總是不斷地重演著,我與我的好朋友張凡不正好與魯迅與閏土一樣嗎?
總以為我們的友誼堅(jiān)如磐石,深比大洋,F(xiàn)在看來(lái),那只是我們年幼時(shí)的幻想罷了。
我與張凡年齡差不多。小時(shí)候,我經(jīng)常與他一起在村子里亂逛,我們會(huì)為在一起捅掉了一個(gè)馬蜂窩而高興。我們也經(jīng)常一起爬到桑樹(shù)上,盡情地享受著桑棗的美味,直到嘴唇、牙齒變?yōu)樽仙珵橹,這時(shí)我們會(huì)望著對(duì)方紫色的嘴唇而大笑。我們也常常在一起分享個(gè)人的小秘密,比如,他曾經(jīng)告訴我他“喜歡”的女生的名字,我也告訴了他我“喜歡”的女生的姓名。到現(xiàn)在,我想恐怕仍是只有我們兩個(gè)人知道這兩個(gè)女生的名字,我不確定他現(xiàn)在是否還記得這件事。我們也曾發(fā)生過(guò)小矛盾,但不超過(guò)幾小時(shí)便與好了。在這七年的時(shí)光里,我們像親兄弟一般,他到哪里,我就到哪里?傊,有他的地方便有我。
到了初中后,我與他的關(guān)系發(fā)生了急劇的改變。也許是我有了自己的目標(biāo),只顧著學(xué)習(xí),放假時(shí)也很少到他家去,一個(gè)人在家里看書(shū),做作業(yè),漸漸地疏遠(yuǎn)了他,也許是我們都長(zhǎng)大了、成熟了。我們?cè)僖膊粫?huì)兩個(gè)人在一起,因?yàn)槟鞘切『⒆硬抛龅氖虑,那是浪費(fèi)時(shí)間,我們?cè)僖膊粫?huì)將自己的小秘密告訴對(duì)方了,我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了將心靈半敞著來(lái)面對(duì)對(duì)方,我們會(huì)覺(jué)得將自己的秘密封存在自己心里比較好一些。隨著時(shí)間的推移,我與他在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,去年寒假,我與他僅見(jiàn)過(guò)一次面,當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí),我們也與閏土一樣恭敬起來(lái)了,當(dāng)他說(shuō)起一些學(xué)校的事情的時(shí)候,我只是隨著笑幾聲,那種笑仿佛是完成命令式的笑,不到一個(gè)小時(shí),我們要說(shuō)的'都說(shuō)完了,仿佛再也沒(méi)有什么可聊的了。從那次見(jiàn)面后,我到現(xiàn)在也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)他一面了。童年時(shí)的那種歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面已蕩然無(wú)存。我很想與他恢復(fù)到小學(xué)時(shí)那種親密的關(guān)系,但仿佛就像一切都已經(jīng)注定好了的一樣,我與他走在已設(shè)定好的路上,他向東,我向西,我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。如果命運(yùn)可以由自己選擇的話,我愿與他永遠(yuǎn)停留在小學(xué)那段時(shí)光里,我真的不想看到七八年的友誼就這樣結(jié)束了。
我不敢想象,十年、二十年后,我們的關(guān)系會(huì)變得怎樣…… 的確,時(shí)間可以撕碎兩個(gè)人的友誼,這是我讀《故鄉(xiāng)》后的感悟。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇8
魯迅《故鄉(xiāng)》讀后感,由收集,希望有關(guān)于魯迅《故鄉(xiāng)》讀后感的這篇文章魯迅《故鄉(xiāng)》讀后感能對(duì)您有所幫助!
魯迅──中國(guó)偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,原名周樹(shù)人,浙江紹興人,出身于封建破落家庭,19XX年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用其改變國(guó)民精神,1905-1970年參加革命黨人的活動(dòng),其間奉母命回國(guó)結(jié)婚,夫人朱安,1918-1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》論文集《墳》,1921年發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿q正傳》成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上不朽杰作。
吶喊是魯迅先生自《狂人日記》后第二本經(jīng)典小說(shuō)集,它是中國(guó)名著,也是世界名著,這本書(shū)有些文章是我們非常熟悉的,例如《故鄉(xiāng)》《藥》《孔乙已》等魯迅名作。
看完《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,當(dāng)然在吶喊這本書(shū)中,像這樣的文章還有很多,魯迅寫(xiě)這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人看了以后能夠清醒過(guò)來(lái),激勵(lì)半夢(mèng)半醒的國(guó)人,用還有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,急切希望沉睡的國(guó)人早日蘇醒,重整我中華雄威!
作為一名教師,我應(yīng)學(xué)習(xí)他做事一絲不茍,他的每字每句時(shí)刻在啟示我:大千世界有著深刻的道理,豐富的知識(shí),高尚的道德。在現(xiàn)在如此優(yōu)越的條件下,我應(yīng)該抓住機(jī)遇,不斷學(xué)習(xí)總結(jié)虛心向同事請(qǐng)教,從一點(diǎn)一滴做起,克服一切困難,敢于面對(duì)一切挑戰(zhàn),早日挑起大梁。我們的學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)生源較差的學(xué)校。也許很多工作得不到家長(zhǎng)的理解或支持,也許付出很多努力卻得不到應(yīng)有的回報(bào),這使我們或多或少有些氣餒,使我們對(duì)事業(yè)的`熱情慢慢削弱。但看了這本書(shū)后,除了感動(dòng)外,更多的是讓我清晰的認(rèn)識(shí)到,如果你是真正的熱愛(ài)自己的事業(yè),真正全心奉獻(xiàn)于教育事業(yè),那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的付出是有成就的。當(dāng)你真的愛(ài)一個(gè)學(xué)生,再差的學(xué)生你也會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),并激勵(lì)他;再調(diào)皮的學(xué)生你也會(huì)找到他的可愛(ài)處;在難以相處的學(xué)生,你也會(huì)盡力去接近他,幫助他。當(dāng)這些學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步了,學(xué)生會(huì)愛(ài)戴你,家長(zhǎng)更是感激你,這使你感到自己的奉獻(xiàn)是值得的,這也會(huì)激勵(lì)你更努力工作。21世紀(jì)這個(gè)嶄新美好的世紀(jì),需要我們共同努力創(chuàng)造美好未來(lái)。教師更始責(zé)任重大,因此作為一名教師,更要把愛(ài)奉獻(xiàn)給自己忠愛(ài)的教育事業(yè),關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為社會(huì)的有用之才。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇9
我熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng),那里充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了溫馨與幸福,人們地位平等,安居樂(lè)業(yè)。但是,一想起魯迅先生筆下所描述的自己在舊社會(huì)中蕭索、黑暗的家鄉(xiāng),我不禁暗暗痛心。
在魯迅的心目中,故鄉(xiāng)是美好的,漂亮的。童年時(shí)他是一位地位尊貴、家境又好的少爺,在一個(gè)大院中成長(zhǎng)。在一次祭祀中,他結(jié)識(shí)了忙月叫來(lái)管祭器的孩子——閏土。少年時(shí)朝氣蓬勃、見(jiàn)多識(shí)廣的閏土給他帶來(lái)了不同的童年記憶,但他在魯迅二十年后回鄉(xiāng)時(shí)所展現(xiàn)出的蒼老麻木卻也讓魯迅著實(shí)吃了一驚,多子、饑荒、苛稅等等生活壓力將他壓迫得遲鈍且畏懼生活,繁雜的禮教更是讓他與身為“老爺”的魯迅產(chǎn)生了不可打破的.一層隔閡。不僅是閏土,加上魯迅的家人、當(dāng)年安分守己、年輕漂亮的豆腐西施楊二嫂,都被封建社會(huì)那經(jīng)濟(jì)上的貧困、壓迫與精神上的摧殘折磨的叫苦不迭,便漸漸變得自私放縱,尖刻貪婪與麻木。
中國(guó)幾千年的舊制度舊文化和舊的理念到那時(shí)已經(jīng)腐朽,但又猶如一顆巨大的毒瘤,想要根除是非常困難的。那時(shí)老百姓沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)頭人,再加上人們的心靈已被黑暗吞噬得所剩無(wú)幾,被尊卑、主仆的觀念侵蝕得遲鈍木訥,所以大家不敢改變,也沒(méi)有能力改變。所以,封建社會(huì)的制度就這樣毒害了人民那么多年,使中國(guó)農(nóng)村逐漸蕭條,破敗,人們無(wú)奈之中只好把愿望托付給那些不存在的佛啊神啊,對(duì)平等社會(huì)的渴望也就自然而然的灰飛煙滅。從碧綠的瓜田,深藍(lán)的天空,到蒼黃的天下,蕭索的荒村;從熱愛(ài)生活,無(wú)憂無(wú)慮的少年閏土,到悲哀痛苦、蒼老貧困的中年人;從與閏土是親密無(wú)間,情真意切的好朋友,到現(xiàn)在使用上“老爺”“磕頭”等詞的主仆身份……這一切,魯迅看在眼里,痛在心里。
說(shuō)到這兒,我真的為魯迅與閏土那原先真真摯摯的友誼感到惋惜,如果不是社會(huì)上禮教的壓迫,他們的友誼本可以永遠(yuǎn)保持下去。魯迅先生在目睹了人們被剝削摧殘下的慘況和中國(guó)農(nóng)村在辛亥革命的后期逐漸衰敗、破落后留下了篇尾那句啟悟人心的名言:“希望本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”我認(rèn)為,魯迅先生這是將“路”作為一個(gè)比喻,其實(shí)這個(gè)“路”象征著人們走向幸福與平等的革命之路,是人民百姓推翻帝國(guó)主義的成功之路。魯迅先生激勵(lì)人民要用實(shí)際行動(dòng)去證明,而不是空說(shuō)空想。魯迅自己就是這樣一位偉大的開(kāi)路者,拓荒者,他犀利的筆觸,就仿佛無(wú)形的武器,將敵人打得頭破血流,為中國(guó)的革命事業(yè)指明了方向。
現(xiàn)在,我們都過(guò)上了幸福的生活,但這都是老一輩革命者打下的基礎(chǔ)與條件。所以我們新一代人們應(yīng)該好好珍惜他們以生命為工具的勞動(dòng)成果,學(xué)習(xí)他們的精神,也以便為以后的人們創(chuàng)造更美好的社會(huì)。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇10
作文于是我用了點(diǎn),只聽(tīng)“喀嚓”一聲雞蛋破了,蛋清流了出來(lái),我馬上用碗接住;850字作文人們常說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,真的嗎。多少人為他牽腸掛肚。今天有太多收獲了!圓圓的月亮就像一個(gè)老奶奶,小星星就像小朋友,老奶奶給小朋友們將好聽(tīng)的故事,他們可高興了。我相信,只要大家攜手努力,隨著祖國(guó)你的日新月異的發(fā)展,我們的家鄉(xiāng)也一定會(huì)飛翔的更快、更高。
然而,走過(guò)的地方多了,我們播撒的珠子也慢慢多了。暮然回首,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),你身后有無(wú)數(shù)晶瑩剔透的“小精靈”跳動(dòng)著生命的樂(lè)符。在你無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的一個(gè)個(gè)去回憶,去品味之時(shí),你已把她們串起來(lái)了,是無(wú)數(shù)個(gè)小生命緊緊的`聯(lián)系在一起,閃閃發(fā)光,無(wú)形間創(chuàng)作了人生最優(yōu)美的散文。
周作人先生的歷程也可以說(shuō)是一篇耐人尋味的散文,他人生散文的優(yōu)美在于他善于發(fā)現(xiàn),善于回味。即使偶爾思想如掙脫了束縛的野馬奔闊在廣闊無(wú)垠的大草原上,但他毫不迷茫,能夠讓狂放的思想停滯在昔日的一幕幕,撲捉曾經(jīng)的樂(lè)趣。正如他在《故鄉(xiāng)的野菜》一文中,他能讓狂放已久的思想停留與故鄉(xiāng)的一幕幕,甚至小到故鄉(xiāng)地域野味的氣息。如文中所提到的“野菜”,包括“薺菜”“馬蘭頭”“黃花麥果”“紫云英”等等,從文中也可以看出,周作人先生搬了幾次家,按理說(shuō)走過(guò)的地方太多,目歷也就更多,至于那些小到地方的野味兒也就自然的經(jīng)不起歲月的蹉跎,時(shí)間的淡忘。但周作人先生從人生歷程中找回那些播撒已久的珠子,并去慢慢的品味,與其說(shuō)他在記憶中品嘗野菜的味道,不如說(shuō)他在記憶深處品嘗故鄉(xiāng)的味道,在記憶中觸摸,汲取故鄉(xiāng)的氣息。
即便是作者后來(lái)又看到了,且品嘗到了如同故鄉(xiāng)的野菜,但他總是覺(jué)得沒(méi)有昔日的味道,總感覺(jué)眼前的野菜不如家鄉(xiāng)的野菜,而且,最令作者刻骨銘心的是野菜的吃法,甚至櫪櫪在目;蛟S,我們可以說(shuō)講究吃法也是吃家鄉(xiāng)的人文氣息,那股人文味兒,給作者靈魂深處打下了深深的烙印。
其實(shí),我們的人生又何嘗不是如此呢?我相信,我們都是來(lái)自不同地方的人,每個(gè)人都有自己家鄉(xiāng)的人文氣息,每個(gè)人的記憶深處都有家鄉(xiāng)的烙印,每個(gè)人走過(guò)的地方也都留下了些晶瑩剔透的珠子,只是我們?nèi)鄙僖活w善于品味的心,缺少那份對(duì)故鄉(xiāng)一如既往的眷戀。留在我們身后的,是一些零零散散的珠子獨(dú)自發(fā)光。
時(shí)而回首一下走過(guò)的路,拾起一路播散的晶瑩剔透的珠子,感受著生命的樂(lè)符,小心的把他們串起來(lái),串起人生最優(yōu)美的散文。
手心上的生命多了,自然就更容易被摔碎,讓我們抓緊手心上的每個(gè)小精靈吧,有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們擁有很多。
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇11
人們常說(shuō):“狗是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友,是人們眼中忠誠(chéng)善良的體現(xiàn)!” 也許是因?yàn)槲沂侵还贰?我總是喜歡關(guān)于狗的書(shū)。 無(wú)論是萊西,還是沈石溪的第七只獵犬,都對(duì)我很有吸引力。 但對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是美國(guó)著名作家威爾遜·羅爾斯的“紅雷摩斯之家“!
整個(gè)故事很精彩,很感人,我一遍又一遍地讀了四五遍,但還是讀不夠。每次我讀的時(shí)候,它似乎都深入到主人公的內(nèi)心,我從不覺(jué)得無(wú)聊。它像磁鐵一樣吸住了我。
雖然故事很簡(jiǎn)單,但情節(jié)有起伏。小文的主角比利最大的愿望就是有一對(duì)心愛(ài)的獵犬。最后,通過(guò)自己的努力得到了他的愿望,生死結(jié)下的友誼與狗,所以我的感覺(jué)是,為了比利的片段得到兩個(gè)獵狗和精力。只有一歲的孩子,沒(méi)有任何放棄,堅(jiān)持的.毅力深深打動(dòng)了我!由于一個(gè)偶然的河流的機(jī)會(huì)比利拿了一本雜志,里面有賣(mài)獵犬廣告,所以比利決定攢錢(qián)給自己買(mǎi)的狗,不要依賴(lài)父母。比利每天早早起床挖野菜,摘黑莓的水果,用撲獸夾捕捉野兔的開(kāi)始,我們將出售他們零碎河邊釣魚(yú)的人,賺了幾毛錢(qián)一天,從$ 50目標(biāo),只是這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。但它已經(jīng)讓比利堅(jiān)持了下來(lái)。兩年之久,他收集愿意給老聃和安迪的$ 50的最后一篇文章作為補(bǔ)償。我被比利堅(jiān)持震驚的信念!
想想我們自己,兩年學(xué)習(xí)時(shí)間就是不知道問(wèn)題做了一個(gè)多少學(xué)生半途而廢的事情。另外我也折服于老丹和小安的對(duì)主人的忠誠(chéng)與奮不顧身;叵胄~C犬領(lǐng)回來(lái)的路上,比利遭遇山獅。為了環(huán)境保護(hù)發(fā)展自己孩子心愛(ài)的獵犬,比利舍身保護(hù)了一對(duì)獵犬。漸漸地比利和小獵犬之間有著一種深深的情感,三人開(kāi)始慢慢就會(huì)變得生活形影不離。一次次進(jìn)行危險(xiǎn)的經(jīng)歷,使得企業(yè)他們的感情的人越來(lái)越多越深。小獵犬長(zhǎng)大后,在一次社會(huì)狩獵中,比利又遇到了非?膳碌纳姜{。在這危在旦夕的時(shí)刻,兩條小獵犬用自己的生命去挽救國(guó)家主人的生命,來(lái)回報(bào)作為主人,自己卻以身殉職。特別是老丹為了能夠保護(hù)以及主人,與山獅奮力搏斗中,耳朵被撕的一條重要一條,骨頭紛紛通過(guò)露出。最后導(dǎo)致失血過(guò)多,失去人民生命。小安也不愿獨(dú)活于世……
最后兩個(gè)小獵犬失去了生命拯救他的主人的生命,主返回多年的救命之恩的數(shù)量。不久,兩個(gè)小墳成長(zhǎng)朱紅色蕨類(lèi)植物。天使只能播種傳奇蕨草的種子,這是否給了天使比利的禮物......
合上這本書(shū),讓我收獲頗多,讓我學(xué)會(huì)了很多做人要忠誠(chéng),做事要堅(jiān)持,面對(duì)社會(huì)生活要更加需要勇敢。只要學(xué)生自己有追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,通過(guò)不斷努力發(fā)展必然會(huì)影響呈現(xiàn)一個(gè)燦爛的美景。對(duì)待朋友,家人要真誠(chéng)。我心中默默許愿希望這些紅色羊齒草永存,常伴我們可以左右!
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇12
初讀魯迅先生的《故鄉(xiāng)》,在六年級(jí)。語(yǔ)文課本里的那篇《少年閏土》,至今記憶猶新。對(duì)閏土栩栩如生的描畫(huà),兩個(gè)不同身份的孩子平等的友誼,給我的印象,竟是溫暖。
偶然向媽媽提起《少年閏土》,媽媽抽出一本《魯迅文集》來(lái),翻到《故鄉(xiāng)》那頁(yè),讓我看課文沒(méi)有摘錄的那個(gè)結(jié)尾。于是看了下來(lái),體會(huì)到了魯迅先生筆觸的寒意。雖說(shuō)《故鄉(xiāng)》并沒(méi)有像《祝!贰端帯纺且话惚,但在那文字背后,少年和中年的閏土站在一起,那種鮮明的對(duì)比叫我心寒。
魯迅在年幼時(shí)是欽佩閏土的,佩服他敢在月光下看守瓜地,能在海邊拾精美的貝殼……那時(shí)的閏土也是靈巧的,紅潤(rùn)的臉蛋,健壯的四肢,誰(shuí)會(huì)想到在數(shù)多年后活潑機(jī)敏的小伙伴歷經(jīng)滄桑而變得又老又鈍?當(dāng)年魯迅是那么羨慕閏土,同時(shí)不滿于自己只能在大宅院里看四角的天空,為自己的孤陋寡聞而微微地懊惱。而分別時(shí)的那一場(chǎng)大哭,也讓我毫不懷疑他們的不舍。之后呢?正如我們想的那樣,幾十年后,他們又相見(jiàn)了,是心懷喜悅的,曾是多么好的一對(duì)朋友。但現(xiàn)在站在魯迅面前的,這個(gè)衣衫襤縷、面容枯黃、目光渾濁的中年人,再?zèng)]有少年閏土的半點(diǎn)影子。當(dāng)那聲“老爺”從他口中顫抖的說(shuō)出時(shí),魯迅的心涼了,再不是朋友,盡管兩人離得那么近,卻又明顯有了距離等級(jí)之分。這個(gè)心靈上的落差,使當(dāng)年的一切美好,不復(fù)存在。
是該感慨世事的艱辛?擬或是嘆息時(shí)光老人太過(guò)輕易地改變了一個(gè)人?
閏土只是一個(gè)地位低下的人啊,他卑微的內(nèi)心恰恰體現(xiàn)了社會(huì)下層人們的哀弱,從他的以前開(kāi)始,隨著魯迅筆法的飛快旋轉(zhuǎn),我們看到了整個(gè)社會(huì)的黑暗,整個(gè)國(guó)家的不堪一擊。
魯迅的筆,就你一把利劍,刺破這層層的黑暗,他要光明啊,他要這個(gè)社會(huì)進(jìn)步,要整個(gè)國(guó)家強(qiáng)大!他就是吶喊著,聲嘶力竭,蕩氣回腸。他有自己的爆發(fā)點(diǎn),他努力要去喚醒還睡著的人們,在他們麻木的.心上撕開(kāi)流血的口子,讓他們開(kāi)始出現(xiàn)敏感的反應(yīng),讓潛伏于地下的新生力量結(jié)成洪流而噴薄欲出!這種吶喊,只有魯迅才能做到,他所帶來(lái)的刺痛感,干脆利落地陷進(jìn)每一個(gè)人的肌膚。
就像魯迅所召喚的:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路:其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。不要怕希望渺茫,也不要怕力量微小,只要有人想往前走,只有人敢往前走,那么多人的腳,定能走出一條亮堂的路來(lái)!
魯迅的那個(gè)年代,與我們的現(xiàn)在雖相隔甚遠(yuǎn),但那種思想,那種責(zé)任,那種抱負(fù)或是理想,是一樣的。而且再過(guò)幾十年,幾百年,都不會(huì)改變,就像魯迅筆下那條牽系著希望的路,往后的一代又一代,都將一步一步,前赴后繼地走下去!
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇13
最近,在工作之余翻看魯迅散文集,認(rèn)真研讀了其名篇《故鄉(xiāng)》一文。讀罷,我內(nèi)心在感到溫馨的同時(shí),也對(duì)人生的奮斗之路也有了更深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。魯迅先生的“希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”至理名言,依然讓人深思和遐想。隨著人生閱歷的增加,今天,我所理解的“路”,可能要比魯迅《故鄉(xiāng)》一文中的“路”更復(fù)雜些。
路,地上的確本沒(méi)有路,只是靠人們腳下踏破坎坷與艱險(xiǎn)才得以探索出來(lái)的。在我看來(lái),路,是一種目標(biāo)達(dá)到的標(biāo)志,任何有路的地方,它的前方總有一個(gè)目標(biāo)設(shè)在哪里。其實(shí),路是與人們的欲望和追求聯(lián)在一起的。
路,是意欲的延伸,是實(shí)現(xiàn)愿望的擴(kuò)展,它存在人們的思想中。地球上的任何一個(gè)方圓,路的設(shè)置與修筑都是人們?cè)陬^腦中,經(jīng)過(guò)欲望與目標(biāo)、認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)才得以形成的。路,是有用的,它的作用就是承載人們學(xué)會(huì)行走和實(shí)現(xiàn)通達(dá)的目標(biāo)。
路,一直在考驗(yàn)著我們的心靈。當(dāng)我們學(xué)會(huì)用腳走路的時(shí)候,其實(shí)心路就開(kāi)始漫漫延伸。尤其隨著年齡、知識(shí)的增長(zhǎng),為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望和目標(biāo),我們可能還要去學(xué)會(huì)走不同的路。路程的長(zhǎng)短,曲折或平坦等,都與各自的人生境遇有關(guān)。這也提示著我們,要敢于分析和正視自己所選擇的路,包括我們的欲求和情態(tài)。
不是每一個(gè)人的路都走得那么順利。可能會(huì)風(fēng)雨飄零、泥濘不堪,甚或跌落懸崖,橫栽險(xiǎn)壑。但只有樹(shù)立行走目標(biāo),堅(jiān)定理想信念,克服任何艱難險(xiǎn)阻,才會(huì)走出屬于我們自己的路。這條路,是別人難以嘗試和開(kāi)拓的。而且當(dāng)別人行走在你用身軀和血淚夯筑的路上,都會(huì)欽羨你的腳印和路上的基石。這正是路的作用。
很多時(shí)候,我們只是看著別人走出了一條路,大家才學(xué)著一起走他一樣的路。即使走得是同一條線路,同一個(gè)方向,同一個(gè)目標(biāo),但最終走出來(lái)的路卻是不一樣的。因?yàn)椋覀冞x擇的`路與是個(gè)人的訴求、經(jīng)歷、氣度、情狀相關(guān)的。我們所走的路,兼?zhèn)淞斯残院蛡(gè)性特征。共性的路,只是存在我們的內(nèi)心,大家共同要探尋的,就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上都要去實(shí)現(xiàn)成才,但真正成才的目標(biāo),在于我們每個(gè)人行走在腳下的路。這是個(gè)性的體現(xiàn),別人也踏不上你的路。
只有學(xué)會(huì)走路,才會(huì)走出別人沒(méi)有的路。我們將要走自己的路,而這條路的起點(diǎn),就在我們的心頭,它的盡頭是漫長(zhǎng)延伸的。我們只有堅(jiān)毅地踏上去,無(wú)論人生碰到任何煩惱和“霧霾”,始終帶著自信的云彩和星光,日夜趕路,才會(huì)走出自己的風(fēng)采!
其實(shí),再次回想魯迅先生對(duì)“路”的定義,其所蘊(yùn)含的希望和奮斗之義,也是我探尋人生之“路”的本源,正如魯迅的精神為后輩人樹(shù)立了一盞明燈,照亮了我們前行的路。(韓薇)
《故鄉(xiāng)》讀后感 篇14
每一本好書(shū),都是一朵美麗的花。早晨睜開(kāi)眼,最幸福的就是遇見(jiàn)一本好書(shū);而每個(gè)晚上,就是守著這本書(shū),靜靜地讀。就如此刻,我遇見(jiàn)熊培云《追故鄉(xiāng)的人》,忍不住輕輕拾起!}記
這個(gè)題目挺有趣:《追故鄉(xiāng)的人》。
看似是一個(gè)人在懷念故鄉(xiāng),但是一打開(kāi),卻不是那樣了——現(xiàn)在的故鄉(xiāng),還是原來(lái)的一樣嗎?一個(gè)城里人,還能回歸鄉(xiāng)村的那種寂靜嗎?石板青苔,小磨驢拉,簸箕篩米,莫不有一種淡淡的鄉(xiāng)情。有趣的是那盞燈,電燈,引起作者的深思。夜晚還會(huì)有螢火蟲(chóng),那一盞盞燈中包含的卻不是童心,而是父母對(duì)兒女上大學(xué)的希望……
看著這些淡樸的文字,想到的都是鄉(xiāng)間農(nóng)事,心中有的更是共鳴,不能言傳,卻感受到了作者對(duì)原本鄉(xiāng)間的懷念。零碎的文題,有的只有一個(gè)字,有的有兩個(gè)字,不是很長(zhǎng),卻是我這個(gè)孩子感到了一種幽幽的回音,這老物件們的思想呵,那么詩(shī)情,那么優(yōu)美,以最質(zhì)樸的訴說(shuō)使我們從塵世的喧嘩回到了淡淡的過(guò)往,這過(guò)往是灰色的,很細(xì)膩,卻更加的蒼老,就如同那書(shū)中的一張張黑白的插圖,那么的古樸,充滿著一股曠野之力,深沉而憂傷,憂傷得不是它們離開(kāi)自己,而是所有的鄉(xiāng)村,將不像原來(lái)一樣存在。他追的,恐怕就是鄉(xiāng)情了吧。
這本書(shū),語(yǔ)言是質(zhì)樸的`。記得作者寫(xiě)到殺的雞時(shí),聯(lián)系了人的生活。人能把雞吃了,雞若是可以,也能吃人。作者用這個(gè)例子證明了人性的貪婪,也暗示著,鄉(xiāng)村快不復(fù)存在。原來(lái)的世界,在作者那懵懂的世界,是“追”——追星星,追月亮,追磨坊,追風(fēng),全是少年的青春,到今日,只能追那已逝去的故鄉(xiāng)了。
如今的一切,已經(jīng)不是原來(lái)了——人們追著功名,追著明星,追著手機(jī),卻沒(méi)有一個(gè)人在追故鄉(xiāng)。人是自然的。但是,本原的世界到底離我們有多遠(yuǎn)?敢問(wèn)你,晚上追的是什么?追星?追?追燈?有人追故鄉(xiāng)嗎?敢問(wèn)你,晚上聽(tīng)到什么了嗎?聽(tīng)歌?聽(tīng)音樂(lè)?有人愿意去聽(tīng)花開(kāi)花落嗎?敢問(wèn)你,晚上看到什么了嗎?看電影?看電視?有人看好書(shū)了嗎?
人性是貪婪的,唯有不讓故鄉(xiāng)成殤,才能保持人性吧!現(xiàn)在的世界,難道還有“五月螽斯動(dòng)股,六月莎雞振羽,七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床”的場(chǎng)景嗎?這本書(shū)仿佛是干土中落入的一線泉水,把心中所有的思念全部激活。我不禁嘆息起來(lái):人必得要在城市爭(zhēng)得一席之地,才肯回歸鄉(xiāng)野嗎?
這本書(shū)更是喚醒了我心中沉睡的美景,試想,鄉(xiāng)村之晨,花草樹(shù)木,莫不生長(zhǎng),蓬勃生機(jī),更是惹人喜愛(ài)。讀好書(shū)如同與一個(gè)高尚之人談話,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒自己,改變自己心中的污點(diǎn)吧,追追你那樸實(shí)自然的故鄉(xiāng)吧!
朝花,是得拾的;舊事,是得提的。別讓質(zhì)樸,成殤。
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