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《英雄人物》讀后感范文
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《英雄人物》讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《英雄人物》讀后感范文1
今年暑假，我在爸爸給我買的書堆里看到一本叫《英雄人物》的書。這本書的名字就深深吸引著我，我迫不及待地認(rèn)真讀起來。這本書里介紹了十幾位英雄人物，每一位英雄人物都有許多感人的事跡，但是最讓我難忘、令我感動(dòng)的是舍身炸碉堡的董存瑞和視死如歸的劉胡蘭。
董存瑞為了人民得解放，為了新中國(guó)，不惜犧牲自己，炸掉了解放軍前進(jìn)路上的攔路虎，使隆化城回到了人民的懷抱。
劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀，寧死不屈，喊出了“怕死就不是共產(chǎn)黨員！”的`豪言壯語。毛主席聽到她的英雄事跡后，還親筆為她題詞：生的偉大，死的光榮。
讀完這本書，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是多么來之不易，都是用無數(shù)革命先烈的鮮血換來的。沒有他們的英勇革命和奮斗，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。他們的英雄事跡將會(huì)激勵(lì)我一生。我決心，現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，為我們偉大的民族、偉大的國(guó)家屹立在世界東方作出自己的貢獻(xiàn)。
《英雄人物》讀后感范文2
最近，我讀了一本名叫《英雄人物故事》的書。我喜歡里面的每一個(gè)故事，特別讓我印象深刻的有：寧死不屈的李大釗；無畏無懼的董存瑞；視死如歸的劉胡蘭，等等等···他們的英雄事跡讓我很感動(dòng)，我非常佩服他們！
這本書記載了當(dāng)時(shí)這些英雄在殘酷的.戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了國(guó)家和人民壯烈地犧牲了。他們是那樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，寧愿自己犧牲也不想讓更多的中國(guó)人死在敵人的手里�？梢娝麄兌嗝磹圩约旱膰�(guó)家和人民啊！因此我們的少年兒童一定要珍惜現(xiàn)在的生活，沒有他們我們不會(huì)有今天的幸福生活。我們要讓他們的故事一代一代地傳下去，讓更多的人知道今天的生活來之不易。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人！
《英雄人物》讀后感范文3
讀了《英雄人物》這本書，我看到了很多英雄，有岳飛、文天祥、鄭成功、劉胡蘭、還有董存瑞、黃繼光等等。
書中的每個(gè)人都給我留下了很深的印象，令我最難忘的是董存瑞，他為了國(guó)家事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，保住了其他戰(zhàn)士的'生命，就在那萬分危急的時(shí)刻，董存瑞挺身而出，毅然托起炸藥包，抵在了橋底下，昂起頭來，拉著了導(dǎo)火線，用盡全身力量，喊出了最后一句口號(hào)：同志們，為了勝利，前進(jìn)啊！
隨著火光一閃，巨大的響聲震動(dòng)得地動(dòng)山搖，在煙霧中，橋型碉堡被炸飛了，那巨大的響聲，就像一聲號(hào)令，使戰(zhàn)士們一躍而起，沖進(jìn)煙霧，沖向敵人。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，隆化解放了。
看了這本書，我不僅從中受到了教育，也非常受感動(dòng)，我們今天的幸福生活是多么不容易啊，是用很多烈士的生命和鮮血換來的，我們一定要珍惜，我們一定要好好學(xué)習(xí)，像那些英雄一樣，長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光。
《英雄人物》讀后感范文4
這個(gè)寒假我讀了兩本書，一本叫《雪地里的奇怪事》，一本叫《英雄人物》。其中，《英雄人物》這本書我很喜歡。書中介紹了十二位英雄的光輝事跡，在這些英雄人物中，我最喜歡看的一篇是《小英雄王二小》，他犧牲的時(shí)候只有十三歲，而他的年齡卻比我們大不了幾歲，這個(gè)年齡本該是一個(gè)在父母懷里撒嬌的年齡，然而他卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)成了一個(gè)孤兒。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和父輩的抗?fàn)幗逃怂屗麖男×⒅�，為父母�?bào)仇，將敵人趕出自己的國(guó)家。為了這個(gè)愿望，他時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備著。
放牛的孩子王二小，在緊急關(guān)頭，冒著生命危險(xiǎn)將敵人帶進(jìn)了包圍圈，讓我們的八路軍把日本鬼子全都一舉殲滅，而小英雄王二小卻被鬼子殘忍的殺害了，他用他幼小的生命譜寫了一首抗日的凱歌。
抗日英雄的`形象就像燈塔一樣，照亮了我們前行的路，他們的英雄事跡在我們心中時(shí)刻不能忘懷，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，早日?qǐng)?bào)效我們偉大的祖國(guó)！
《英雄人物》讀后感范文5
今天看了一本《英雄人物》的書，其中講述了革命英雄的故事。
我們今天的幸福生活來之不易，是革命英雄用生命換來的，通過這本書我了解了一些英雄的事跡。
趙尚志童年生活十分悲慘，他卻用一腔熱血忠于黨和人民，不屈不撓。方志敏受盡酷刑，到死也不背叛黨，光榮犧牲。還有趙一曼，劉胡蘭，王二小，董存瑞……，許多的革命英雄為了國(guó)家的命運(yùn)和人民的安危不顧生死與敵人抗?fàn)�，他們的精神感�?dòng)了我，我們的.幸福生活是他們用鮮血換來的，在這幸福和平的年代里，我們還有什么理由不珍惜生活，不好好學(xué)習(xí)？
為了我們祖國(guó)不再受人欺負(fù)，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，讓國(guó)家強(qiáng)大富強(qiáng)，文明和諧。
《英雄人物》讀后感范文6
今天，我讀了《英雄人物》這本書，書中有段《王二小》的故事情節(jié)，深深的感染了我。
王二小是個(gè)孤苦伶仃的孩子，自從他參加兒童團(tuán)后，王二小是什么事都搶著干，大家都特別喜歡他。
1942年9月中旬，正是秋收的季節(jié)，鬼子來村莊搶糧食，二小冒著生命危險(xiǎn)把敵人帶到八路軍的埋伏圈，敵人毫無防備，被八路軍襲擊，此時(shí)，鬼子中隊(duì)長(zhǎng)舉起戰(zhàn)刀兇殘地刺進(jìn)了二小的胸膛，霎時(shí)，鮮血染紅了二小的衣衫，他慢慢搖晃著倒下了。
二小用13歲年輕的'生命譜寫了一首抗日歌曲，他視死如歸的精神很值得我欽佩。
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