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暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-03-26 08:52:45 政治學(xué)習(xí) 我要投稿

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

暑期政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)(實(shí)用)

  通過為期兩天的暑假政治學(xué)習(xí),我收獲很多,這將作為一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的工作有很大的幫助。學(xué)文件、聽介紹,特別是《教師職業(yè)道德建設(shè)》的學(xué)習(xí),我對(duì)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)等有了更新的認(rèn)識(shí)。

  一、樂于奉獻(xiàn)

  教師是人類靈魂的工程師,教師的工作是育人的工作,它需要教師具備高尚的職業(yè)道德和獻(xiàn)身精神,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心、事業(yè)心,一個(gè)教師,如果沒有奉獻(xiàn)精神,即使他學(xué)富五車,也不會(huì)成為一個(gè)好老師。而一個(gè)把事業(yè)當(dāng)成生命、愛校如家、愛生如子的老師,把全部心血、整個(gè)身心都奉獻(xiàn)給學(xué)生,一心撲在教育事業(yè)上,則必定能被學(xué)生所接受。這樣的工作性質(zhì)就要求教師具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  二、為人師表

  教師必須時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,要求學(xué)生不做的,自己首先不做,注重在認(rèn)真做好表率的同時(shí)努力完善自己,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無(wú)論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

  三、與生和睦相處

  一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”的新的學(xué)生觀和人才觀,讓班級(jí)工作從過去的約束型向疏導(dǎo)型轉(zhuǎn)變,不再站在學(xué)生的對(duì)立面進(jìn)行訓(xùn)教,而是做學(xué)生的知心朋友。這樣才能使自己的工作不再是生硬的控制,盲目的說(shuō)教,而是體貼入微的關(guān)懷和真誠(chéng)的教誨,與學(xué)生以心換心。教師不能把自己凌駕于學(xué)生之上,更不能滿口教訓(xùn)口吻,而要用朋友的道義去規(guī)勸學(xué)生,用親人的情懷去關(guān)愛學(xué)生,用教師的嚴(yán)厲去要求學(xué)生,這樣才能走向?qū)W生的心靈世界。

  四、富有愛心

  教育的全部奧妙在于熱愛學(xué)生。教師愛學(xué)生,既是教師職道德的核心,又是教育工作的必要條件。教師愛學(xué)生的情感在教育工作中有著重要的作用。古今中外的教育家,凡在教育工作中取得卓越成效的,無(wú)不熱愛自己的學(xué)生,同時(shí)也無(wú)不為學(xué)生所愛戴和崇敬。瑞士著名教育家裴斯塔齊始終與學(xué)生們一起生活,他認(rèn)為“第一件要做的事,就是贏得孩子的信任和熱情!庇辛藧坌,就能“曉之以理,動(dòng)之以情”,喚起學(xué)生的自尊心;有了愛心,就能“導(dǎo)之以行”培養(yǎng)學(xué)生的自信心;有了愛心,就能“持之以恒”,激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心。教師要用博大的愛去關(guān)懷學(xué)生、感化學(xué)生、指引和帶領(lǐng)學(xué)生走上成材之路。愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)懷上,教師的每一個(gè)贊許的目光、每一個(gè)慈祥的微笑、每一句親切的話語(yǔ),都能象陽(yáng)光雨露一樣溫暖學(xué)生的心田。

  五、敢于創(chuàng)新

  教師要改革傳統(tǒng)的傳授知識(shí)的做法,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),研究新課題,培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力,適應(yīng)不斷發(fā)展的形式。作為一名光榮的人民教師,應(yīng)該注重自身形象的塑造,從一點(diǎn)一滴做起,自覺實(shí)踐公民基本道德規(guī)范,加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),以自己的具有社會(huì)主義道德水準(zhǔn)的言行去教育學(xué)生,為建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德大廈作出自己的貢獻(xiàn)。

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