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小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-05-31 07:41:33 讀后感 我要投稿

(精品)小學(xué)生讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)小學(xué)生讀后感

小學(xué)生讀后感1

  這個(gè)暑假,我讀了很多課外書,讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩,因?yàn)樗沒有上學(xué),懂得的事情少,有的時(shí)候還很頑皮,所以保姆麥阿姨稱呼她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實(shí)并不是“笨孩子”,她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的.孩子。

  書中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”。“甜心”是一只走丟了小貓,無家可歸,是香草一家收留了它,并且精心照顧它,對(duì)它疼愛有加,在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候,“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂@使得香草非常傷心難過......不過通過這件事情,爸爸說香草長(zhǎng)大了,懂得付出愛了。

  通過這本書,使我懂得了做事情要善于觀察,要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新,而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,還要不吝嗇付出自己的愛!

小學(xué)生讀后感2

  《史記》是司馬遷在監(jiān)獄中傾全部精力寫的,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

  書中有推位讓國(guó)的堯、舜;吃喝玩樂的.周幽王;貌若天仙褒姒······但讓我敬佩的是藺相如。

  藺相如憑著自己的智慧和勇氣保住了“和氏璧”,又在澠池之會(huì)上又維護(hù)了趙王的尊嚴(yán),一直到宴會(huì)結(jié)束,秦王始終不能占趙王一點(diǎn)便宜。趙王就生他為上卿,職位在廉頗之上,廉頗憤憤不平。從今以后藺相如看見廉頗就像老鼠見了貓似的,門客們實(shí)在看不下去了。藺相如說:“秦王之所以不攻打我們趙國(guó),是因?yàn)槲挠形,武有廉頗,如果我們倆鬧不和,就會(huì)減弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必會(huì)乘機(jī)來攻打我們!边@些話慢慢傳進(jìn)了廉頗耳中。廉頗后悔不已,于是,背上荊條,上藺相如家去請(qǐng)罪,藺相如趕緊扔了荊條,幫他穿上戰(zhàn)袍。之后兩個(gè)人成了形影不離的好朋友。這個(gè)故事讓我懂得了:要把國(guó)家、集體的利益放在首位,個(gè)人私怨拋在腦后。

  《史記》讓我更深刻地了解了中華民族淵源歷史,還學(xué)會(huì)了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績(jī),懂得了一些歷史典故,知道一些歷史事件發(fā)生背景。讓我更加熱愛我們的祖國(guó)文化!

小學(xué)生讀后感3

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國(guó)小說史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的`投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了當(dāng)時(shí)人們的愿望和要求。

  在我看來,唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、積極樂觀,但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、心高氣傲的。

  《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。

  《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)史上立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!

小學(xué)生讀后感4

  讀完了曹文軒的長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》,讓我有許多的感觸。有喜悅的,也有傷感的;那種令人感動(dòng)的兄妹情誼,讓我印象深刻。

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活,一起長(zhǎng)大;一起經(jīng)歷了無數(shù)困難,成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是,在12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的.城市。雖然葵花離開了,但在青銅心里,葵花永遠(yuǎn)在他身邊,做他的妹妹。

  雖然青銅是個(gè)啞巴,但他與葵花能夠彼此溝通,互相了解。他們生活并不好,總是充滿曲折和艱辛,悲傷與痛苦。但他們能一起去面對(duì)這些,暴風(fēng)雨·蝗蟲災(zāi)······可唯一不能面對(duì)的就是分離。在青銅和葵花分離之后,青銅就每天呆在大草垛上,望著眼前的一大片田野。但在有一天,他卻看到田野上,葵花在向他奔去。他雖然是一個(gè)啞巴,但在這一刻,他卻奇跡般的喊出了葵花的名字,并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼,雖然葵花不是他的親妹妹,但青銅絕對(duì)不會(huì)忘記他和葵花一起生活的那段快樂時(shí)光。

  雖然緣分以盡,但他們一起成長(zhǎng)的那段時(shí)光不會(huì)遺忘。還會(huì)互相信任,互相照顧,雖然分離兩地,但這種情誼卻永遠(yuǎn)不變。

小學(xué)生讀后感5

  在這個(gè)寒假里,我讀了《一千零一夜》,這本書又叫《天方夜譚》,是一部膾炙人口的文學(xué)名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪行。有些故事則塑造了一些生活在社會(huì)最底層的人物形象,贊揚(yáng)了他們的聰明機(jī)智、勇敢正直的品質(zhì)。其中《阿里巴巴和四十大盜》是這部書里一個(gè)非常著名的故事。

  阿里巴巴是個(gè)很正直的'青年,有一天它發(fā)現(xiàn)了一伙強(qiáng)盜寶藏的秘密,原來只要說出“芝麻開門、芝麻開門吧”,寶藏的大門就打開了。后來,阿里巴巴憑著自己的勇氣和女仆的聰明才智消滅了這四十個(gè)大盜,從此過上了幸福的生活。與他相反的是,當(dāng)阿里巴巴的哥哥知道了寶藏的秘密后,因?yàn)樘澬,拿了好多寶貝,出來時(shí)竟然忘了暗語,結(jié)果,被強(qiáng)盜殺了。

  總之,這個(gè)故事告訴我們:人不能太貪心,否則回給你帶來災(zāi)難;如果遇到了危險(xiǎn),要機(jī)智、沉著、勇敢,既和敵人斗爭(zhēng)又要保護(hù)自己。同學(xué)們記住了嗎?

小學(xué)生讀后感6

  暑假中,我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書,六個(gè)小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個(gè)叫香草的小女孩。

  書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號(hào),因?yàn)樗偸菒厶釂栴}、愛幻想、頑皮,麥阿姨就說她是個(gè)笨小孩。我覺得香草不是一個(gè)笨小孩,她是一個(gè)愛動(dòng)腦筋,喜歡觀察小動(dòng)物,有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢,她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活,粉紅的蚱蜢喜歡花朵,綠的蚱蜢喜歡青草,褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)沿著自己留下的氣味去尋找食物,團(tuán)結(jié)合作的'搬運(yùn)食物。

  香草有時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)誤,但是每次她都能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。我覺得自己也要這樣,不能總犯同樣的錯(cuò)誤,要慢慢地成為一個(gè)聽話懂事的孩子。

  通過讀書,讓我認(rèn)識(shí)了更多的字,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個(gè)善于觀察,勤于思考,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

小學(xué)生讀后感7

  我讀了《自由與生命》的故事,不禁感到悲傷。

  八月下午的林子邊,每當(dāng)?shù)搅它S昏,畫眉鳥就放聲歌唱,歌聲很動(dòng)聽,文中的作者為了天天聽見畫眉鳥的.歌聲,捉住了一只小畫眉鳥,而它的媽媽喂了它一個(gè)毒莓,第二天小畫眉鳥就死去了,他以后就不再捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求。

  我感到很傷心,因?yàn)檫@只聲音很好聽畫眉鳥被媽媽喂毒莓死了,一條小生命就這樣沒了,我對(duì)作者很氣憤,他不應(yīng)該捉任何生物,因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求,死去的畫眉鳥真可憐。

  我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。

  從前,灰狐能賣很多錢,許多人千萬百計(jì)想把灰狐捉到。有一個(gè)獵人想到辦法捉到了一只小灰狐,結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,跳崖自殺了。

  原來,所有的動(dòng)物都熱愛自由。

  我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)和動(dòng)物相處,不要把任何動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里,我們要尊重動(dòng)物,每個(gè)生物都有自由的權(quán)利,自由高于生命!

小學(xué)生讀后感8

  今天,我讀完了《一千零一夜》這本童話書,讀后,我深深地被里面的內(nèi)容吸引了。

  這本書向我介紹了一個(gè)聰明的女孩,她為了阻攔國(guó)王每天殺一個(gè)姑娘,不怕死去,愿當(dāng)王后。女孩每個(gè)晚上都會(huì)給國(guó)王講一個(gè)故事,每個(gè)故事的精彩部分一到,行刑的時(shí)間便到了,可國(guó)王為了聽完故事,只好晚一天殺她,就這樣,一天推一天,往后一直講了一千零一個(gè)夜晚,國(guó)王也回心轉(zhuǎn)意了。

  王后,她可真是一個(gè)為老百姓著想的`好王后啊!為了不讓眾多的女孩無辜死去,她愿用自己的生命去救助。我們也要像王后學(xué)習(xí),遇事勇敢,沉著冷靜,用機(jī)智的頭腦想出絕妙的辦法。

  在此,我向各位推薦這本書《一千零一夜》它深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中尖銳的階級(jí)對(duì)立,揭露了統(tǒng)治者的殘暴與罪惡;描繪了勞動(dòng)人民的生活,贊美了他們的優(yōu)秀品德,聰明才智和斗爭(zhēng)精神;表現(xiàn)了勞動(dòng)人民追求美好生活的強(qiáng)烈欲望,尤其是對(duì)忠貞不渝的愛情的向往。

小學(xué)生讀后感9

  暑假里,我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝,總是看不煩看不夠,從中受到了很大的教育和啟發(fā)。

  《西游記》是講述齊天大圣孫悟空不平凡的'出生,與其花果山,水簾洞的生活,后與師父,師兄一起前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。

  《西游記》里,我最佩服的唐僧和孫悟空,唐僧西行路上遇到了九九八十一難始終不低頭,在孫悟空,八戒,沙和尚和白龍馬的幫助下,歷盡了千幸萬苦,終于取得了真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟,會(huì)七十二變,騰云駕霧。有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

  我想,學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣,肯定會(huì)遇到很多的困難和挫折,要想取得好成績(jī)是不容易的。我們要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機(jī)智,本領(lǐng)高強(qiáng),勇敢無畏,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

小學(xué)生讀后感10

  前幾天,我讀了《邯鄲學(xué)步》這則寓言,我深受啟發(fā)。

  這個(gè)故事講的是有個(gè)小孩覺得自己走路太笨拙了,于是去學(xué)邯鄲人走路,反而把自己原來走路的姿勢(shì)都忘了,告訴了我們生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)都丟掉。當(dāng)然,在生活中我們也遇到過類似的'事情,有一次,我正在寫作文,媽媽為了讓我把作文寫好,找來一些范文給我讀,本來我已經(jīng)構(gòu)思好了,可是我覺得那范文比我寫得好多了,于是,我就模仿這篇作文,寫完之后,我才恍然大悟:“。∵@簡(jiǎn)直是模仿得四不像嘛!”我真不該盲目的模仿這篇作文,反而弄巧成拙,于是,我趕緊從頭到尾自己構(gòu)思認(rèn)真地寫,這篇作文才寫好。我們班有這么一位同學(xué),他的字本來寫得很漂亮,但是她卻覺得同桌的字更漂亮,于是裝模作樣地學(xué)了起來,誰知,沒過幾天,既沒有練好別人的字,還把自己原來寫字的方法忘得一干二凈。其實(shí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)沒錯(cuò),看來講究方法才是最重要的呀!

  大家可千萬不要學(xué)習(xí)《邯鄲學(xué)步》中的主人公呀!學(xué)來學(xué)去,結(jié)果一事無成,還丟了以前的東西。

小學(xué)生讀后感11

  “見賢思齊焉,見不賢而自省也!边@句話出自《論語》,是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時(shí),都不禁會(huì)贊嘆起瑰麗的中國(guó)文化,四書:《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》,五經(jīng):《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。

  “見賢思齊焉,見不賢而自省也”的`意思是看見賢人要想著向他看齊,看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地要注意學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要借鑒別人的短處,反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話:“善人,不善人之師;不善人,善人之資!

  虛心求教是一個(gè)人最重要的品質(zhì),遇見不懂的要及時(shí)請(qǐng)教別人,努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神,那么你,你還是原來的你,不會(huì)有任何前進(jìn)的步伐,生活也就不會(huì)有動(dòng)力,而動(dòng)力決定著你的成敗!

  因此,我們應(yīng)該有著“見賢思齊焉,見不賢而自省也”的這種精神!

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