讀后感的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
地震中的父與子是我最?lèi)?ài)讀的一篇課文。這篇文章讓我感動(dòng)，讓我震撼。
這篇文章寫(xiě)的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親不顧自己的生死安危，克服重重困難救自己的兒子及同伴的故事。讓我最欣賞的是他們父子間說(shuō)的那句話，那句話中說(shuō)明了父親對(duì)兒子的愛(ài)，也說(shuō)明了兒子對(duì)自己父親的高度的信任。這句話，令我受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是不論遇到什么困難，都要有堅(jiān)定的信念，不要放棄一線希望，那么你就有可能獲得成功。
日常生活中，很多人都贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，贊揚(yáng)父愛(ài)的卻很少，我也就是其中的一個(gè)。有一次，我做了一個(gè)多小時(shí)的'作業(yè)，覺(jué)得腰酸骨痛，就走到客廳里想看看電視。爸爸在沙發(fā)上看書(shū)，看見(jiàn)了我，就問(wèn)：“做完作業(yè)了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有�！卑职致�(tīng)了，非常生氣地說(shuō)：“整天只顧著看電視，作業(yè)不做！你讀的什么書(shū)呀！”我聽(tīng)了，一聲不吭地走回房子里，心里非常恨爸爸，恨他對(duì)我這么兇。但我學(xué)了這篇課文以后，我心里非常難過(guò)。我終于懂得了，原來(lái)父愛(ài)也是這樣偉大，我不該恨自己的爸爸，爸爸是對(duì)我好的。
爸爸，我只想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝你！”
讀后感的作文 篇2
在這本書(shū)中，主人公是一只女鴨子，她叫麻花兒。
這個(gè)暑假，馬小跳和他表妹杜真子的笑貓、唐飛、毛超、張達(dá)一起來(lái)到了張達(dá)的外婆家。他們見(jiàn)到了烏龜，巨人阿空，一只叫拖拖的小狗，還有一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒心底善良，心中充滿了光明，她愛(ài)樂(lè)于助人，愛(ài)給別人帶來(lái)開(kāi)心和幸福。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際，麻花兒唱歌的聲音像打飽嗝兒。在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，她給她身邊的人帶去了幸福。麻花兒住在長(zhǎng)滿荷葉的荷塘中央的'小島上。
這本書(shū)讓我明白了：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，只要讓別人開(kāi)心，快樂(lè)，自己就會(huì)感到很幸福。只要有一顆像麻花兒一樣為他人著想、樂(lè)于助人、不放棄、勇敢、勇于嘗試的心，你就擁有了幸福。麻花兒就是這樣的一只女鴨子，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不為一點(diǎn)小小的挫折就放棄，她是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
麻花兒就是這樣的一只特別的女鴨子，她的心中永遠(yuǎn)充滿著幸福。
讀后感的作文 篇3
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讀后感開(kāi)始看到書(shū)名的時(shí)候，感覺(jué)非常奇怪，同時(shí)又覺(jué)得很好玩，“蘋(píng)果樹(shù)上的外婆”？這是誰(shuí)的外婆�。烤尤荒芘赖教O(píng)果樹(shù)上去？莫非她長(zhǎng)了翅膀？好多問(wèn)題都浮現(xiàn)在我的腦海，管它呢，看看不就知道了？
嗬，這真是不看不知道，一看嚇一跳，當(dāng)我把正本書(shū)看完，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解了。幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》里的小主人公安迪，不像其它孩子，有外婆又有奶奶，他都沒(méi)有。就沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來(lái)到了蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和他一起做了許多媽媽平時(shí)不讓他做的游戲：去游樂(lè)園、去套野馬、去海上冒險(xiǎn)……還有，這外婆的打扮非常奇怪，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷發(fā)，胳膊上挎著一個(gè)大繡花挎包，穿的.是一件舊式長(zhǎng)裙，裙子下面露出白色的花邊褲，這個(gè)外婆呀，總有大膽的主意，即使被警察處罰也不在乎。
鄰居來(lái)了一個(gè)新奶奶。她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)不太方便，小安迪就幫她做了許多事情，新奶奶不僅教會(huì)了安迪、而且為他做了許多事。在幫助新奶奶的過(guò)程中，小安迪覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，周?chē)娜艘查_(kāi)始轉(zhuǎn)變對(duì)他的看法了。安迪覺(jué)得快樂(lè)多了。原來(lái)幫助別人也能讓自己快樂(lè)��！這位老奶奶的故事也非常奇特，而安迪就在這兩位老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多……我真想有這樣一個(gè)外婆，她可以帶我去海上冒險(xiǎn)，去套野馬，還可以讓我開(kāi)她的小汽車(chē)，不時(shí)地冒出大膽、新鮮的想法，帶我做一些新奇刺激的事。那么，我的童年該會(huì)多么的豐富多彩啊！
呵呵，看，安迪羨慕其它孩子有外婆和奶奶，可是，他卻擁有了讓我羨慕的的外婆和奶奶。當(dāng)然，蘋(píng)果樹(shù)上的外婆是出現(xiàn)在安迪夢(mèng)中和想像中的虛幻的外婆，鄰居老奶奶真實(shí)的關(guān)愛(ài)讓安迪感受到了真正的幸福，并學(xué)會(huì)了用自己的行動(dòng)去愛(ài)奶奶。而每天都可以擁有外婆和奶奶的愛(ài)的我們，是否會(huì)記得在享受親情的同時(shí)，也把自己的愛(ài)送給自己的親人呢？
讀后感的作文 篇4
前幾天，老師教了我們一篇課文，名叫《釣魚(yú)的啟示》，它給我留下了深刻的印象以及讓我深深地體會(huì)到了一個(gè)道理。
這篇課文主要講了；‘‘我’’在三十四年前的一個(gè)晚和父親去釣魚(yú)，好不容易釣到了一條大鱸魚(yú)，此時(shí)離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放的時(shí)間僅差兩個(gè)小時(shí)，父親竟讓‘‘我’’把鱸魚(yú)放了，當(dāng)時(shí)‘‘我’’很不解父親為什么讓我這么做。在三十四年后，‘‘我’’功成名就成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師時(shí)，知道了在那個(gè)令人難忘的夜晚，‘‘我’’獲得的是終生的啟示。
是啊，在現(xiàn)實(shí)生活中，誘惑是無(wú)處不在的，它就像影子一樣與我們緊緊相隨，學(xué)會(huì)抵制各種各樣的誘惑，在人生的道路上，我們也會(huì)遇到類(lèi)似那條鱸魚(yú)的誘惑，愿我們都能堅(jiān)持原則。比如：你在街上撿到了50元，你應(yīng)該還給失主，就說(shuō)明你能夠抵制誘惑，如果拿走了，就說(shuō)明你是一個(gè)不能抵制誘惑，而且把個(gè)人利益看得很重的.人。
一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，守信。品行端正是做人的基本原則，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的巨大財(cái)富！
讀后感的作文 篇5
《假如給我三天光明》這本書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)一遍了，最近又讀了一遍。這本書(shū)是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》三本書(shū)以及發(fā)表在美國(guó)《大西洋月刊》上的著名散文《假如給我三天光明》組成。它介紹了海倫豐富，生動(dòng)，真實(shí)而偉大的一生�！耙粋�(gè)生活在黑暗中卻給全世界帶去光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋卻有87年是在無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的封閉世界。就是這個(gè)處于盲聾啞世界的人卻畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量四處奔走，建起了一家家的慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福�！� 在這本書(shū)中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價(jià)值”的一些故事，展示了她從剛開(kāi)始的迷惑，彷徨，無(wú)助到后來(lái)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心理路程。海倫·凱勒因?yàn)樾r(shí)候生了一場(chǎng)大病后，就再也看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的世界，黑暗占據(jù)了她幼小的心靈，不能用眼睛去觀察世界，但是她并沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)于自己的不公平，勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)困境她相信自己的努力，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)了沒(méi)有遺憾的人生。
在《再塑生命的人》一文中，她的一句話令我感動(dòng)。當(dāng)她終于在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)一些字時(shí)，高興地說(shuō)道：“啊！世界上還有比我更幸福的孩子嗎？”一句話使我感到自己多么需要珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)條件。當(dāng)一個(gè)又聾又啞的人終于學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)文字，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)就是一種莫大的幸福��！比起這些，我們是多么幸運(yùn)�？墒钦f(shuō)實(shí)話，我卻從沒(méi)有享受過(guò)她那樣的幸福。“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的`快樂(lè)。” 海倫并沒(méi)有因自身的殘疾而把自己封閉起來(lái)，相反，她熱衷于室外活動(dòng)，喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線的節(jié)奏感，她認(rèn)為自己可以從希臘的大理石神像上覺(jué)察到古希臘人情緒的波動(dòng)，她甚至可以感到月光灑在自己的臉上！我們這些健康的小朋友更應(yīng)該這樣努力地去感受大自然，感受美的事物。
讀一本好書(shū)就是與一個(gè)偉大的人進(jìn)行心靈對(duì)話�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我們記錄下來(lái)的生命之歌。讀著海倫講述自己的生活和學(xué)習(xí)，我似乎也在感悟我自己每天的學(xué)習(xí)和生活。海倫·凱勒已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣。她用自己的一生為我們講述了要勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)美好的未來(lái)。
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