中小學《少年的你》電影觀后感心得.

　　當認真看完一部影視作品后，從中我們收獲新的思想，在寫觀后感時，需要有自己獨特的視角和思考立場。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的中小學《少年的你》電影觀后感心得.，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　看了熱搜上李銀河老師對《少年的你》的評價，晚上迫不及待跑去影院看了。

　　誠實地說，看完很生氣，主要氣我自己，明知道自己對校園青春類題材不感冒，甚至厭惡，為什么還不死心......現在可好，還要猶豫寫不寫觀后感，因為我真挺慫的，怕被別人發(fā)現我是一個「怪人」。這么說絕非刻意想顯得自己與眾不同，畢竟不是所有「不同」背后支撐的都是才華橫溢，我的「不同」就很平庸，絲毫不吸引人。

　　鋪墊這么多，無非想說接下來寫的內容，僅是我作為一名普通觀眾的真實主觀感受，沒有刻意吹捧或貶損。含輕微劇透，介意者謹慎止步。

　　先還原一下我觀影時的心理活動哈，由于我非常喜歡李銀河老師，看了她給出這部電影那么高的評價，我自然滿心期待�？煽戳撕芫茫�一直找不到那種讓我眼前一亮、打動我的東西，心想完了，是不是我智商太低，欣賞不到老師和網友們認為高明的地方。如果是這樣，那我只能說，這是我這個水平所能看到和感受到的東西了。反正其他觀眾笑的時候，我笑不出來，哭的時候，我也沒法感同身受，尤其到后面影院里抽泣聲不絕于耳，我都緊張了，產生深深的自我懷疑......周冬雨、易烊千璽的演技，從今往后粉了，但故事，我真的不喜歡。

　　我問過自己為什么不喜歡校園青春題材，至今也沒有想得很明白，說不上來，大概是由于我的嫉妒和靈魂本身暗黑吧。看到影視劇中演繹的校園青春，我總心生疑惑：這是真的嗎?別人的校園青春這么活力四射，發(fā)生了這么多精彩的故事?回想自己的校園時代，沒有激情、沒有愛情，甚至連友情，我都快記不得了。對比之下，太蒼白了，總感覺丟失了什么，似遺憾，又似不甘。

　　嫉妒應該就是這樣來的吧，我知道很狹隘，但我沒辦法假裝自己擁有一顆多么包容或透明的心靈。

　　我相信我的校園青春有過美好，甚至很多，只是回憶被我弄丟了。而在眾多校園青春類影視作品里，又找不到自己的同款共鳴，便漸漸覺得它挺招人煩的。遺忘本來也沒什么關系，可它卻偏偏總提醒你丟了某樣東西。

　　說完個人對校園青春類題材影視劇的“先天偏見”，再回到《少年的你》，希望我的“不喜歡”，稍微好理解一些。

　　我不知道過去或現在大部分人的校園生活是什么樣的，但《少年的你》中所展示的，顯然無法讓我共情，無論是日常的，還是霸凌部分。

　　電影有太多的我不理解，我很努力的想要走進里面的人物，理解他們的心理和行為，奈何在我的邏輯架構里真的行不通。比如有人跳樓，學生們都會在那圍觀拍照?班上某位同學的家庭不幸，會被所有其他同學那么明目張膽的嘲笑?好幾個情節(jié)與人物關系，在我眼里都有些牽強。

　　當然，我知道，少年的世界，原本就有著許多成年人的不解，或許這也是釀成某些未成年人悲劇的原因所在。即便這樣，我還是沒辦法將一個自己理解不了的作品奉上神壇。就像很多名著經典，讀不懂時，只能遺憾那些感動、精彩始終是別人的。

　　劇本臺詞，也是提不起我興趣的地方。雖然不累贅，但總給我一種拼湊的不和諧感，水平不統(tǒng)一。一會兒讓我覺得很幼稚，一會兒又蹦出幾句感覺還不錯。這讓我想起學生時代 寫作文，老師會教我們備幾個聽上去高級點的句子穿插文中，說那樣對作文加分很有用。

　　《少年的你》或許是一個不錯的愛情故事，遇上一位痞帥少年/干凈少女，彼此相伴與守護，是很多人青春時代有過的幻想吧，也包括我。

　　尤其影片后半段男女主被審訊，以及兩人在監(jiān)獄(可能是看守所)那段沒有臺詞的隔窗對視，看得我都要愛上周冬雨和易烊千璽了，感謝兩位讓我看到年少之情最動人的模樣。

　　然而，如果作為現實題材的校園霸凌故事，真的沒有打動我的地方。

　　可能是片中臆想愛情的過于美好，讓我模糊了對校園霸凌的關注，盡管周冬雨演技無可挑剔，但我依然沒有進入那種被欺凌的恐懼無助當中。我并非試圖消解或弱化校園暴力給人帶來的痛苦，恰恰相反，雖然沒有遭遇過那么恐怖的校園暴力，但我深深理解那種被恐懼籠罩的絕望、孤獨與無助。

　　很抱歉，也許我說我理解，都有點冒犯，一時詞窮找不到合適的表述，畢竟不曾真正經歷校園霸凌的人，憑什么輕而易舉易地說出感同身受呢?

　　還有一點感受很奇怪，對于影片中另一重要角色，校園霸凌的施暴方，我竟厭惡不起來。事實上影片中的所有角色，都沒有挑起我的喜怒，這也是讓我感覺人物塑造薄弱的原因所在。校方、警方、施暴者、家長等雖然都有蜻蜓點水的提及，但我真的看不到有什么解釋動機、推動劇情或造成悲劇的必然因素，他們就像一群奇怪的襯托。前面我也說過對電影有很多不理解，不理解導致我的整個人都是抽離的。

　　但是不可否認，《少年的你》在呼吁關注未成人犯罪、校園暴力等方面有著積極影響，這一點很有意義。畢竟讓更多的人關注和關心，比你我的喜好，更重要。

　　好了，關于影片暫時寫到這里。

　　最后，我試著揣測了一下影片之外的現實：陳念遇不到顧小北，選擇繼續(xù)懦弱，多年后，這段被欺凌的過去，被塵封在心底某個角落，成為一道陰影，也可以繼續(xù)云淡風輕地生活，只是偶爾想起，痛恨當初不忍苛責的懦弱。

　　有人會問，受害者為什么一開始不敢站出來，為什么不報警，為什么不反抗……成人的世界、旁觀者的視角，孩子們遇到的問題似乎總有一百種解決方案，大家好像集體失憶一般，忘記了年少的自己，也曾那么無助、那么懦弱。有沒有人記得自己是在什么時候成為了大人?又有多少人確定如今長大的自己已經足夠勇敢?

　　回憶的濾鏡賦予過去的自己太多美好的想象，其實青春根本沒有那么多高光，甚至還可能很灰暗。早在青春的路上，人們已孤身行走，與往后漫長的人生一樣。

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