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讀《烏塔》有感

時間:2024-11-23 16:25:54 讀后感 我要投稿

讀《烏塔》有感

  讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的讀《烏塔》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《烏塔》有感1

  讀過《烏塔》這篇文章,我覺得烏塔是一個細心、斗膽勇敢的德國女孩,她每到一地都會先查警察局的電話,不讓爸爸媽媽擔(dān)心,或者給爸爸媽媽打一個電話,寄一張明信片。她細心,肯學(xué)習(xí),用了三年的時間預(yù)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強,旅游的用度全部都是有自己打工掙來的,不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開了手讓烏塔往親身體驗糊口,品嘗人生的酸甜苦辣,我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨自游歷歐洲。

  烏塔利用暑假往了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,還預(yù)備往希臘。

  在我的暑假里,時間一般都是有爸爸媽媽安排,大部門時間都用在了老師留的枯燥的功課上了,不能像烏塔一樣往旅游。要么,時間都花在了跳舞班上往訓(xùn)練跳舞。我十分但愿能獨自往游玩,但爸媽能支持嗎?當(dāng)然不能了,所以說我的暑假就缺少自由。

  烏塔為了實現(xiàn)自己的世界旅游計劃,用了三年時間預(yù)備,閱讀了這些國家的'有關(guān)資料,自己打工掙錢做旅費。

  我也到過許多地方旅游過,當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游,旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的,旅費也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來的。我在反思自己,也在反思像爸媽一樣的中國教育方式。

讀《烏塔》有感2

  今天,我學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文。這篇課文講的是一個14歲的小女孩,名叫烏塔,她一個人游覽了歐洲和意大利,最后還要去希臘。我聽了以后為她擔(dān)心,我問道:“你一個人在外面旅游不害怕嗎?你不怕遇到壞人嗎?”她淡定地回答:“每到一個新地方,我先查當(dāng)?shù)鼐值碾娫捥柎a,以便遇到困難尋求幫助。再寄一張明信片或打電話給家里。”她還說:“而且為了這次旅行,我準(zhǔn)備了三年呢!這幾年里,我一直在看有關(guān)于這些書籍,還畫好日程表和路線,旅費還自己掙呢!

  理解完這篇課文,我覺得烏塔很獨立、自立、生存能力。她不像我們,飯來張口,衣來伸手,我們每天要父母叫,催促著起床。而烏塔不用別人叫著起床和吃早餐,而且還自己發(fā)傳單賺錢。我們每天還父母百般呵護,烏塔的父母不在身邊,只有自己照顧好自己才能養(yǎng)活自己。我們都是通過看電視、網(wǎng)絡(luò)、看書等來了解世界,古人云:“讀萬卷書、行萬里路!倍鵀跛䥇s不這么認為,她認為讀書不能完全了解世界,這不完美。很多家長都把孩子握在手心里精心呵護,舍不得放手。而烏塔的爸媽能放開手。愛,不是把他(她)握在手心里,而要懂得放手才叫真正的愛!溫室里是長不出參天大樹。

  我們要向烏塔學(xué)習(xí)。她知道自立、勇敢,這是我們一定要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。而不是說要學(xué)其他人出去玩的無準(zhǔn)備,只有一顆想玩的心出發(fā)。我們的家長也要知道放手,不要把孩子盯在眼皮子底下不放,孩子就沒了自由,童年應(yīng)該是無憂無慮快樂的`,人、生活的用處就是自由生活,不受嚴厲拘束。

  讀了這篇課文,我知道了自立、自強、勇敢的重要性,生存能力強無人管你,你也也能好好生活,生存能力弱,就像無頭的蒼蠅亂飛、亂撞,最后流落街頭……

讀《烏塔》有感3

 《烏塔》這文章主要寫了一個小女孩獨自游歐洲的故事。

  讀了這篇文章,使我深有感慨,使我學(xué)到了很多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費也是自己掙的,每到一處都不望給家里報平安。

  看看烏塔,想想我們,同時,讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨立糊口能力方面要比中國家優(yōu)點理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨立能力,給小孩子一個空間,讓小孩子自己面臨難題。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的'依靠性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個沒學(xué)會獨立糊口的孩子,又怎么去面臨社會呢?

  今后,我一定要向烏塔學(xué)習(xí),碰到題目,自己解決,在糊口中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的匡助,把自己培養(yǎng)成自立、自強的人。

讀《烏塔》有感4

  今天,我學(xué)了一篇文章,題目是《烏塔》。課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行.在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔.烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲.已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間,在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍."

  使我不明白的是:同是父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢......一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認真閱讀,細心揣摩與體會,我終于解開了謎團:中國父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里又怕化了,就特指家長對子女們的`態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺地當(dāng)了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動,家長也是一百個不放心,一千個不同意。我已經(jīng)9歲了,你們還要包到什么時候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會劃。有一次,我到李月家里去玩,一進門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個縫隙鉆進去。

  家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

  讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

  讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學(xué)會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理.

讀《烏塔》有感5

  今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》。課文講的是一位14歲的德國小姑娘,獨自一人游歐洲的事。讀了這篇文章,我知道了我們要養(yǎng)成獨立自主的心。不能太依賴大人,也不能讓父母過于溺愛,更不能做家中的小皇帝。

  這些過于溺愛孩子的家長太多了,比如我的父母。記得那一次,老師讓我們買書,我跟媽媽說過后便準(zhǔn)備獨自去書店購買,但是媽媽堅決不同意。說:“不行,如果你自己騎自行車遇到危險怎么辦?沒事,我到時候去給你買!庇行┖⒆犹蕾嚰议L,什么事都讓家長幫忙做,衣來伸手,飯來張口。我們小學(xué)生很想像烏塔一樣能夠自己環(huán)游世界,但是家長只是督促學(xué)習(xí),沒有玩的時間,那里來環(huán)游世界的時間。我們中國的小孩就像一只圈在籠子里的鳥和一只蝸牛一樣,總是縮在很小的`殼窩里。在家長的呵護下成長起來,我們非常羨慕烏塔。

  如果我們中國的孩子總是在家長的呵護下成長。孩子就被毀了,就會沒有見識,沒有見多識廣的機會,長大了就不能獨立自主,不能為國家做貢獻,也就不能成為國家的棟梁。在國外一些父母只把孩子養(yǎng)到18歲就不在管了,任其自生自滅。而我們中國,孩子都20幾歲了,還樣著他。

  讓我們中國的小孩也能有自己的一片天地,讓我們也能有自由的路,讓我們向著自己的理想去發(fā)展吧!

讀《烏塔》有感6

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我被烏塔的自信獨立深深地震撼了。

  烏塔講述了她一個人獨自游歐洲的經(jīng)歷,她用了泡面的時間來準(zhǔn)備這次旅行,讓作者十分震驚,也讓我感受到了烏塔的自信獨立和對生活的熱愛。獨自出國旅游就像作者說的,“如果不是親眼所見,我決不會相信!蔽议L這么大還從沒有一個人出去旅游過,甚至沒有一個人坐過公交車,爸爸媽媽總是把我保護得太好了,讓我不能適應(yīng)獨立的生活。烏塔對生活的認識都是她自己體驗過的,而我大多是從電視上或書上學(xué)的,只有親身經(jīng)歷了才會印象深刻,被生活的美好深深地打動。

  回想自己的.生活,每當(dāng)我需要什么東西時,只需要開口說一聲就可以輕而易舉地從爸爸媽媽那里拿到錢,甚至爸爸媽媽會買好遞到我的手上!百嶅X很辛苦”這句話從來都是別人告訴我的。大部分中國孩子和我一樣,從沒有靠自己的勞動掙過錢,但烏塔卻用自己的雙手掙到旅費。她在餐館或超級市場發(fā)廣告,不僅換得金錢,還獲得了寶貴的經(jīng)歷和鍛煉的機會。

  跟烏塔比起來,我們就像是溫室里柔弱的花朵,經(jīng)不起生活的考驗,而她是可以在生活的風(fēng)雨中挺立的小草。爸爸媽媽,讓放手變成一種愛,讓孩子們親身去感受生活吧。

讀《烏塔》有感7

  讀了《烏塔》這篇文章,我替文中的德國小姑娘烏塔高興。

  只有14歲的德國小姑娘烏塔,就獨自一個人環(huán)游世界,為了不讓家里人擔(dān)心,她還想得很周到,在家里設(shè)計好了旅行路線和每到一地就查看警察局的電話,給家人打電話。14歲的小姑娘竟有這樣的勇氣,他們的自理能力強而且興趣廣泛。其實中國的孩子也有一顆好奇的心,也想去探討,但是中國的父母哪怕自己的'孩子會有一點點離開,他們都不放心,才造成了中國孩子的自理能力差、不能單獨出門。讀了這篇課文,使我想起了前幾天所發(fā)生的事情,那時我想獨自去商場,但媽媽一聽,馬上就拒絕了我的請求。

  她說:“要去也可以,但要我和你一起去!边@時我真覺得媽媽的教育不適,總是不肯給予我一個機會。假如有一天,我要離你遠去,但我還是不能照顧自己的話,怎能在社會上立足?希望所以的父母,如果你是為自己的孩子著想的話,那就請給他們一個磨煉的機會,不要讓他們長大后一事無成!

讀《烏塔》有感8

  今年,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文講了一個名叫“烏塔”的14歲女孩獨自一人自費游歷歐洲的故事,她為了攢夠錢,曾為超市和一些小餐館分發(fā)傳單或周末在別人家哄小孩玩,她就這樣來攢齊旅游費用。這個故事不得不讓我感到驚訝。

  由于父母對我們過多的溺愛,讓我們失去了自理能力,當(dāng)然這也不只能怪父母,他們只是想讓我們在學(xué)習(xí)上取得好成績,而對于穿衣服、穿襪子這樣的小事他們替我們做。從表面上看,這是父母在疼愛我們,其實這對我們沒有一絲好處,反而“害”了我們。據(jù)統(tǒng)計:在我國城市的小學(xué)生中,至少有四分之一的`孩子自己不會照顧自己,甚至連衣服也不會穿。再想想烏塔,這個僅僅14歲的女孩,不但自己攢夠旅費,而且獨自一人游歷歐洲,還能把旅行計劃訂的井井有條,要是換做我一個人游最近的蘭州,我都能把自己丟了,更何況是歐洲。

  大家不要認為,我是贊成獨自一個人去旅游,而是讓大家從一點一滴做起,逐漸提高自理能力。如果將來,父母不能再照顧我們了,而且還需要我們照顧他們,連衣服都不會穿的我們,到那時該怎么辦呢?所以,我們應(yīng)該從小事做起,學(xué)會自己照顧自己,進而學(xué)會照顧別人。

讀《烏塔》有感9

  我們語文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時間獨自一人外出旅行,結(jié)果游歷了整個歐洲,作者聽后特別驚訝和敬佩的事情。

  在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時間來準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的.時間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。還在空余時間幫超市、商場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以掙取旅費。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話號碼,并給家里打一個電話或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險時求救,另一方面是為了給家人報個平安。從這里來看,烏塔是一個有計劃的孩子。她為了一切進展順利,竟然用了三年的時間來準(zhǔn)備這次旅行,我覺得她可真有耐心啊!

  從書本和電視中認識世界總不完美,只有向烏塔那樣,親身去體驗,才能認識世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備,才不會手忙腳亂。我們要向烏塔學(xué)習(xí),做一個有計劃的孩子。

讀《烏塔》有感10

  最近我學(xué)了一篇叫《烏塔》的文章才知道我們中國把孩子放進蜜罐里,溫室里的教育方式是多么的大錯特錯。

  這篇文章講的是我在羅馬的旅館里認識了一個叫烏塔的小女孩,在我和她的談話中我知道了她獨自一人正在游歷歐洲,這使我非常驚訝:一個十四歲的小女孩競自己出來環(huán)游歐洲,更讓我驚訝的是她用三年的時間來掙這次旅游的費用,不用自己的父母花一分錢。這是中國的孩子不可能辦到的呀!當(dāng)她問起中國的`孩子時,“我”非常慚愧。

  我佩服烏塔的能主動與別人交流的能力,在這一句話中就可以感受到:“她一見到我,立即坐起來打招呼,問我玩的怎樣,從那里來。”但我更佩服她有時間觀念:“不知過了多久,“丁零丁零”的腦中驚醒了我,睡眼朦朧地看看表,下午兩點半了!睆倪@句話就可以體現(xiàn)。

  讀了這篇文章后我情不自禁的想起了中國的孩子。在中國,孩子們衣來伸手,飯來張口,什么活都不用干,都是父母幫我們?nèi)プ龅,而在外國,孩子門必須通過自己的勞動才能贏得一頓豐盛的飯菜,吃過飯后不論功課再怎么忙也要幫父母刷碗洗筷子,有空時還會幫助父母干一些力所能及的事情。再看看我們連自己的事情都做不好,害的勞累一天的父母再去為我們收拾,我覺得真慚愧呀!

  我們中國的父母應(yīng)該學(xué)習(xí)外國父母那樣,放心的讓孩子去闖,因為每個人都有自己的路要走,雖然現(xiàn)在左右了他的路,但孩子長大后,你還是左右不了,還是讓他們趕快學(xué)會生存的本領(lǐng)吧。我們中國的小朋友應(yīng)該要從小懂得堅強,不要受父母溺愛的影響。

讀《烏塔》有感11

  本文講述了一名14歲的學(xué)生--烏塔,獨自游歷歐洲的故事。

  一人人獨自去另一個國家,是我們想都不敢想的事。我們從農(nóng)大出發(fā),連越南都不敢去,哪能去歐洲。估計,都要嚇破膽了。

  我們本身能自由飛翔在廣闊的天空,為何被束縛在無趣的困籠之中,這可就要問父母了,是中國的父母,給孩子傳教"耳聽為虛,眼見為實"的道理;是中國的父母,對孩子只是傳授知識,不傳授真理;是中國的父母,讓兒女邊讀熟薄紙,不識實物。但也有一些父母,他們是美麗的',因為,他們給了孩子觀察的自由,有許多人問過我:"為什么你作文寫的不錯!"其實不僅是寫作時的靜或?qū)?yīng)的音樂,還有你一定要熟知大自然,因為,我曾親自拔過小白蘿卜,種過牽牛,還有親自在密密松林里用石頭做桌子和椅子,用冰草編過座墊,苦頭吃盡了,這才有一點兒寫頭,但這還不夠苦。

  所以,請讓我們在天空飛吧。

讀《烏塔》有感12

  今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個十四歲的小女孩就在沒有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個生活有經(jīng)驗、自理能力強、熱情活潑、做事有計劃、做事有主見。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。

  再看看我們中國人的孩子。說到中國的孩子,我就是,我們中國的父母肯定不會讓我自己去環(huán)游世界,也不會讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長長的沒時間,要不就會把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點事故爸爸媽媽會很擔(dān)心很傷心。我們中國的孩子受到了寵愛,溺愛,讓我沒有經(jīng)驗。

  在今天,老師讓我們看到中國和日本舉行的夏列營的對比。我非常的生氣,我們中國的孩子太不懂事了我非常的生氣。我們在走路的時候規(guī)定我們中國孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國的`二倍,在走的時候中國的孩子生病了就會到帳篷里睡覺,而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說明我們中國孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個獨立自主的人。

讀《烏塔》有感13

  《烏塔》寫的.是一位年齡14歲的小女孩就獨自一個人出國。

  有法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩,最后還去了希臘。親自體驗各國風(fēng)情。這對于中國兒童來說是難以置信,F(xiàn)在爸爸媽媽,爺爺奶奶都很關(guān)心 我們,不會讓我們單獨出來旅游。如果單獨出來旅游家長們一定不放心。我們一定要自己的事情自己做,不要讓大人一直來幫助我們。

讀《烏塔》有感14

  今天,我讀了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲,表現(xiàn)了烏塔的自主意識和獨立生活的能力,還有對生活的熱愛。

  是我不明白的是:同時父母,他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經(jīng)過認真閱讀,細心揣摩與體會,我終于解開了謎團,中國父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”,想掌上明珠一般,一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,就特指家長對子女的態(tài)度;而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

  由此,我想到了自己。在家里,我不知不覺當(dāng)上了“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動,家長也是一百個不放心,一千個不同意。我已經(jīng)11歲了,你們還要包到什么時候呢?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會劃。有一次,我到李月家里去玩,一進門,就看見還有許多同學(xué)也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最后,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑著對我說:“怎么,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個縫隙鉆進去。

  家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學(xué)一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人,同學(xué)們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的'哭,像一群無頭蒼蠅一般,最后,誰也沒去成。通過這件事,更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

  讀了這篇文章,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心,這里并不是說要我們也一人游歷歐洲,而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想,提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神,不要讓我們成為溫室里的花草,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

讀《烏塔》有感15

  今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。

  你敢一個人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個14歲的小女孩,她獨自一人游歷了歐洲。你一定要問她的旅游費是從哪來的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的。

  從這篇文章,我感受到烏塔是個獨立自主勤奮好學(xué),有經(jīng)濟頭腦的小女孩,她獨立自主是在于她自己打工掙錢,獨自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國家名聲介紹的有關(guān)書籍,并自己設(shè)計好了旅游路線。她有經(jīng)濟頭腦是在于她為家人買禮物時,她在米蘭買的金項鏈比德國便宜好多,還有她向作者說小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級市場去買。讀完這篇文章,我對烏塔暗暗佩服,!烏塔真了不起。他這種獨立的品質(zhì)不正是中國孩子所缺少的嗎?記得有一個星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。

  到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進浴室,忽然想起白天看的`恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒辦法,只能把我送回去。

  我現(xiàn)在每次做事都依賴父母,但我一想到烏塔那獨立自主的精神事情就解決了。是。⌒→楇x不開媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開媽媽的懷抱怎能茁壯成長?是!我也要像烏塔一樣去經(jīng)歷風(fēng)雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領(lǐng)!

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