圖書館工作心得體會11篇(實用)
當我們心中積累了不少感想和見解時,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編精心整理的圖書館工作心得體會,希望能夠幫助到大家。
圖書館工作心得體會 篇1
圖書館是三明學院魅力的縮影,也是我校的標志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進,交換著自己與書里的人生,然后收獲滿足和感動,去繼續(xù)自己的生活。
圖書館是個各個方面都要注意到的地方,比如圖書的擺放,環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習;第三天在采編部,進行了圖書的加工,采購驗收及編目的實習,最后主要是進行專題文獻的錄入。在這次實習的過程中,我把過去兩年學到的理論知識運用到實際操作中去,同時在老師的精心指導(dǎo)上,順利的完成了實習。即加深了對理論知識的了解,更重要的是加強的實際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實習中,我對圖書的加工的感想尤其深刻。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單,館內(nèi)的藏書數(shù)量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進去,導(dǎo)致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象,例如有的同學沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們?nèi)プ⒁,關(guān)鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住!痹趯嵺`工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學習實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
圖書館是科學的殿堂,知識的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價值的所在。我希望,能夠與書為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于12年11月申請了圖書館管理員,并獲得批準。終于我可以成為圖書館的一員了,一想到每天都可以為那些在圖書館中辛勤學習的人服務(wù),心中就涌現(xiàn)出一種莫名的喜悅。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機會,讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
如今當管理員半年多了,最大的感觸就是:學習上充分利用時間,提高了學習利用率;工作中嚴格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學團結(jié)友愛。管理員的職責主要是借閱室內(nèi)書籍,雜志的上架和自習室內(nèi)維護秩序。記得第一次開會,老師為我們介紹整個流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時,我完全打消了這個觀點。第一次的任務(wù)是先熟悉每個工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個步驟,他們幽默,真誠的語言馬上讓我進入了狀態(tài)。每當想起這些,我就知道我大學生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中,有些同學找不到要借的.書,我們幫他找,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書館的工作中,我學會的更多是書本上所學不到的知識,這將會成為我大學中美好的回憶,豐富了我的大學生活,為我的大學生活中留下了美好的一頁,在這里面我也得到了很好的鍛煉,學會了很多人際交往的技巧,端正了自己的工作態(tài)度,我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
在工作中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
上了大學以來,我一直在這里上自習。在這里我可以遨游在知識的海洋中,通過閱讀前人的知識沉淀,收獲是滿滿的。在這里我改善了自己的壞脾氣,自己不再那么沖動,遇到事情都會從不同的角度看,在圖書館的工作中我不但學到了知識,還是自己的情商的到了很大的提高。我喜歡這里安靜,祥和的學習氣氛,喜歡這里濃濃的學習氛圍同時更喜歡這里有一支給更多熱愛學習的師生服務(wù)的管理隊伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學習的地方,更是收獲朋友,收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來,她的意義是我們在大學者風華正茂的年代里,最濃重的一筆。
圖書館工作心得體會 篇2
圖書館是一個學習、閱讀的場所,而圖書館辦公室是這個場所的管理中樞。作為圖書館辦公室的一員,我在這里度過了許多充實而快樂的時光,積累了一些心得與體會。在這篇文章中,我將通過五個方面進行總結(jié)。
首先,作為圖書館辦公室的一員,我們要具備較強的組織能力。圖書館的日常管理工作繁瑣而復(fù)雜,我們需要統(tǒng)籌安排各項工作,協(xié)調(diào)各個部門之間的關(guān)系。在這個過程中,組織能力的重要性不言而喻。通過學習和實踐,我逐漸掌握了一些有關(guān)組織管理的技巧,比如合理分配時間和資源,制定詳細的工作計劃,制定適當?shù)墓ぷ髁鞒痰。這些經(jīng)驗對我的工作起到了很大的幫助,使我能夠順利地完成各項任務(wù),提高了工作效率。
其次,為了讓圖書館的管理工作更加高效和便捷,我們應(yīng)該學會靈活運用現(xiàn)代科技手段。比如,對于大量的信息記錄和統(tǒng)計工作,我們可以使用電子表格軟件,提高數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。另外,電子郵件和即時通訊工具可以幫助我們與其他部門或?qū)W校進行及時溝通,提高工作效率。除此之外,利用圖書館管理軟件,我們可以對圖書館的資源進行更好地管理和分發(fā),方便讀者的借閱和查詢。通過學習和運用這些現(xiàn)代科技手段,我對圖書館的管理工作有了更為深入的了解和認識。
第三,作為圖書館辦公室的一員,我們要具備良好的溝通與協(xié)調(diào)能力。在日常工作中,我們經(jīng)常需要與圖書館其他部門以及學校其他相關(guān)部門進行協(xié)作與配合,共同推動圖書館的發(fā)展。良好的溝通和協(xié)調(diào)能力可以幫助我們更好地與他人建立合作關(guān)系,促進信息的流通與共享,最終實現(xiàn)各項工作的順利進行。在與他人溝通的過程中,我學會了虛心傾聽,尊重別人的意見,要求清晰明確,并且及時回應(yīng)對方的需求。這些良好的溝通與協(xié)調(diào)能力成為我順利完成工作的重要保障。
第四,作為圖書館辦公室的成員,我們不僅要關(guān)注圖書館的日常管理事務(wù),還要密切關(guān)注讀者的需求和反饋意見。通過定期與讀者的交流和調(diào)研,我們可以更好地了解讀者的需求,及時調(diào)整和完善圖書館的服務(wù),提高讀者的滿意度和參與度。我在圖書館辦公室的工作中,始終注重與讀者的溝通和互動,積極收集和記錄讀者的反饋意見。通過這個過程,我深刻體會到了讀者滿意度對圖書館工作的重要性,這也成為我工作中的一個重要指導(dǎo)原則。
最后,作為圖書館辦公室的一員,我們要不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。圖書館行業(yè)發(fā)展迅速,不同的.時期都需要不同的管理理念和方法。因此,我們要保持學習的態(tài)度,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。通過參加相關(guān)的培訓和學習活動,我們可以了解最新的管理理論和實踐,不斷完善自己的職業(yè)技能。對于我個人而言,學習是一種樂趣,也是一種責任,我將持續(xù)關(guān)注圖書館行業(yè)的發(fā)展動態(tài),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為圖書館的工作貢獻力量。
總而言之,作為圖書館辦公室的一員,我通過不斷學習和實踐,積累了一些心得與體會。對我而言,圖書館辦公室的工作不僅是一種責任和義務(wù),更是一種樂趣和充實。我相信通過不斷努力和進取,我會在這個崗位上取得更好的成績,為圖書館的發(fā)展貢獻自己的力量。
圖書館工作心得體會 篇3
我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,為我校早日步入合格的行列而努力,現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。
一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不貼合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
二、把圖書館工作物化,更好地服務(wù)師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設(shè)計了登記簿,借此加強管理。
三、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理—把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,教師更容易查找到需要的'圖書。清潔—把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不一樣年級中午來閱讀的圖書。
其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
四、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務(wù)”。
誠心—在圖書館工作中,我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時注意關(guān)心教師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。
熱心—教師們借書,我從不嫌麻煩,先了解教師的需求,在盡可能的情景下,協(xié)助找到需要的書。愛心—在教師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情景下,不讓教師空手而歸。
五、建立校圖書管理員組織,設(shè)立班級圖書箱,使圖書能周轉(zhuǎn)起來。
為了能讓學生看到自我喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情景,及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。
在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館工作心得體會 篇4
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,每次媽媽都是這么教導(dǎo)我,所以在媽媽的熏陶下我也特別喜歡讀書,尤其每次來到圖書館,都讓我感覺到非常的興奮。
圖書館的圖書種類非常多,有漫畫、作文、歷史、地理、兵器、科學等等,依據(jù)圖書種類整齊的.擺放在書架上,分門別類,讓我看的眼花繚亂,愛不釋手。我最喜歡故事類和科學類的讀本了,所以每次去圖書館都有看不完的書,陶醉在書的海洋里,徜徉在知識的海洋里,我喜歡圖書館,喜歡那里無窮無盡的知識。 我還是個小學生,還有很多的東西要學,為了豐富自己的學識,我要不斷地給自己充電,讓自己變成學識淵博的小學生。
圖書館工作心得體會 篇5
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工,說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協(xié)的同學的帶領(lǐng)下來到圖書館,接待我們的是以為非常漂亮,熱情的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組,一組是男生,一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區(qū)域。而我,作為一名身強力壯的男生,則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師,我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關(guān)于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時,給我們講了我許多圖書管理的知識,這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多,不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高;顒咏Y(jié)束時,我們的工作態(tài)度和工作質(zhì)量得到圖書館工作人員們的贊許,我想這是對我們最好的褒獎?粗察o的圖書館、整齊一致的書架,想著同學們擁有了一個更好的學習環(huán)境時,我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識,同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情,要做到以嚴謹?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質(zhì)量的`工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生,無論我們做什么事情,一定要學會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好,“見微知著,由小看大”。其實做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做,沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中,我們要靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的,因為能擁有這樣的機會。每個人都應(yīng)該有一種奉獻的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感, 從中得到巨大的快樂。
這次活動我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養(yǎng)我們大學生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學到了許多在課本上無法
涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
時間:20xx年6月3日
地點:大連海事大學圖書館
圖書館工作心得體會 篇6
20xx年即將過去了,圖書館的工作有時簡便,有時候也很辛苦,可是在大家的努力下,我們把任務(wù)完成的很好,以下是我圖書館工作的總結(jié)。
按照學校提出的'著力抓好內(nèi)涵建設(shè),進取充實升本條件,進取改善作風,更加關(guān)注民生,打造平安和諧學校,穩(wěn)步推進學校改革發(fā)展的總體布署,團結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工,解放思想,搶抓機遇,夯實基礎(chǔ),創(chuàng)立特色,使各項工作穩(wěn)健、協(xié)調(diào)發(fā)展,較好地完成了本年度的工作任務(wù),F(xiàn)簡要總結(jié)報告如下:
一、加強理論學習,強化思想引導(dǎo),不斷提高班子的凝聚力、向心力,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和本事。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅持理論學習制度,認真組織干部職工學習黨的十八大及三中全會精神,把握內(nèi)涵,吃透精神,統(tǒng)一思想,明晰方向,使全館教職工的思想和行動始終與學校黨委堅持一致,上下齊心,構(gòu)成合力,為各項工作的開展供給了堅強的政治保障,思想保障。
2、按照黨委部署,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,走基層、接地氣、找問題、訂措施,努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求,領(lǐng)導(dǎo)班子認真準備和召開了生活會,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,真真切切地開展了批評與自我批評。班子成員態(tài)度端正、準備充分,不表功不談成績,坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板,既認真負責,又實事求是,找出了差距和不足,明確了整改努力的方向,增進了團結(jié),大家精神面貌煥然一新。
二、堅持民主管理、科學決策,做好館務(wù)公開。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制,重大問題團體決策。在工作中,班子成員既分工又合作,事關(guān)全局的重大工作,提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究,避免了決策的盲目性。在實際工作中,班子成員講團結(jié)、講風格、講協(xié)調(diào),一方面放手,充分相信和依靠廣大干部職工,讓干事的人有職有權(quán); 另一方面相互的捧臺撐腰,當副職和科室主任遇到困難時,主動協(xié)調(diào)解決,出現(xiàn)問題或失誤時,領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔職責,干群之間平等相處,思想上經(jīng)常溝通,保證了工作上的步調(diào)一致。
圖書館工作心得體會 篇7
中北大學圖書館(新館)于xx年竣工。圖書館是中北大學魅力的縮影,也是我校的標志之一。她自建立之日起,就承載了太多人的夢想與期望。每天都有人從圖書館的大門里走出走進,交換著自己與書里的人生,然后收獲滿足和感動,去繼續(xù)自己的生活。
圖書館是科學的殿堂,知識的海洋,人格的熔爐。在這里我們能徜徉在自己所向往的世界。在這里我找到了興趣和價值的所在。我希望,能夠與書為伴,也希望有為全校師生服務(wù)的機會結(jié)識與我有著共同愿望的朋友們。為此我于xx年9月申請了圖書館管理員,并獲得批準。首先感謝圖書館管理委員會給了我這次機會,讓我成為圖書館服務(wù)者中的一員。
如今當管理員一年多了,最大的感觸就是:學習上充分利用時間,提高了學習利用率;工作中嚴格按制度辦事,提高了自己的能力;生活中和其他同學團結(jié)友愛。管理員的職責主要是借閱室內(nèi)書籍,雜志的上架和自習室內(nèi)維護秩序。記得第一次開會,老師為我們介紹整個流程,我還怕自己做不好呢。但在我第一次任職時,我完全打消了這個觀點。第一次的任務(wù)是先熟悉每個工作內(nèi)容,老師們地耐心指導(dǎo)我們每一個步驟,他們幽默,真誠的語言馬上讓我進入了狀態(tài)。每當想起這些,我就知道我大學生活里絢麗的篇章將從圖書館開始寫起。在圖書館中,有些同學找不到要借的書,我們幫他找,我體會到了幫助他人的快樂,感受到了方便他人后,他的那種心情。在圖書館的工作中,我學會的更多是書本上所學不到的知識,我也相信這對于我以后工作有很大的幫助。
這學期,我擔任了五層西陽館的組長,我認為量力而行是要對自己做全面的了解,找到自己合適的位置,讓自己的優(yōu)勢得到最大可能的發(fā)揮。就我自己而言,我之所以想爭取組長這份工作,是因為自己完全有能力勝任這份工作,能夠為廣大同學服務(wù),為圖書館盡上自己的綿薄之力,F(xiàn)在我很榮幸地得到這份工作。我?guī)ьI(lǐng)我們館近三十位管理員共同為圖書館這個神圣的地方貢獻每個人都力量。這學期我明顯感到責任感強了,我們嚴格執(zhí)行圖書館管理委員會的規(guī)定,制度。認真配合主席,各部,主管的安排,將各項工作按規(guī)定分到各個管理員手中,確保各項工作有條不紊地進行。圖書館是一個集體,是一個大家庭,每當有點同學因為有時不能證書,值班,其他同學會毫不猶豫地幫忙。晚上閉館時,大家更是熱情高漲,許多同學留下來幫助值班同學閉館。當組長到現(xiàn)在,得到了主席,各部,主管的認可與信任,他們在我迷路時做我的燈塔,指引我,在我遇到困難時,做堅強的后盾,開導(dǎo)我們。我覺得這就是圖書館給我們最好的禮物,最好的.回報。
自從新圖書館建立起來,我一直在這里上自習。我喜歡這里安靜,祥和的學習氣氛,喜歡這里濃濃的學習氛圍同時更喜歡這里有一支給更多熱愛學習的師生服務(wù)的管理隊伍。我們在這個充滿知識的海洋里與大家一起奮斗,共同使圖書館這個廣納百川的知識殿堂變得更加絢麗多彩。她不僅成為學習的地方,更是收獲朋友,收獲成長的地方。她在我們心目中有著永遠都無法磨滅的回憶。讓我們在以后漫長的歲月里回想起來,她的意義是我們在大學者風華正茂的年代里,最濃重的一筆。
最后,祝愿圖書館能越辦越好,走向更高的頂峰,我們會與她一同成長。
圖書館工作心得體會 篇8
文化學者馬未都說過,文明一定趨同,文化必須求異。我認為生活是一場旅行,每一天趨同,卻一定求異。校園生活也如此。還記得面試圖書館助理那一天,組長問了我一個很簡單的問題,“你能堅持嗎?”,我說“能”。時光如過眼云煙,年滿一年,收獲友誼滿滿,還是以不錯的狀態(tài)圓滿完成一年的助理工作,功薄蟬翼的我也被金老師委以重任升到助理組長一職。我想說的是:人的一生也許會許下很多承諾,可是真正能實現(xiàn)的卻寥寥無幾,我完成了我許下的一個承諾,在別人眼中或許很小,但是,這是重要的事情,每個人的力量都是有限的,認真去做每一件事情,完成每一句承諾,都是不容易的。記得王國維先生寫《人間詞話》時才二十出頭,就已經(jīng)提到境界,那一句“古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路’。此第一境界也!贝司辰珞w現(xiàn)出一種態(tài)度,即是認定“堅持”的`重要。
帶著一顆責任心堅持著圖書館的值班,我達到了值班滿勤,用積極的態(tài)度參加了圖書館舉辦的各類活動,豐富多彩且多元化,令我印象深刻的活動有很多,聽過講印象派莫奈的講座,圖書小王子的文趣交流會,可愛的裴主任舉辦的風趣幽默又有深度的講座,我也參與過美術(shù)館工作人員的標牌設(shè)計,圖書館主題杯海報設(shè)計大賽,令我印象最深刻的還是讀書月活動,開幕式宣傳海報中也貢獻了一份微薄之力。我最喜歡讀書月活動,因為有捐書環(huán)節(jié),給予我手中的書賦予了新的意義,當他傳入別人手中時,會迸發(fā)出新的思想之火,融入新鮮的血液,給我的書有了最大價值,完成了最終的意義——傳承。
沒人會知未來怎樣,人生只有一個結(jié)局,而我們都知道那個結(jié)局是什么,在沒有到來之前,于我而言,盡力活在當下,每一秒每一分去努力,感受世界最重要。我成長在圖書館助理的隊伍中,衷心感謝圖書館金老師的指導(dǎo),讓我提升了許多信息素養(yǎng)。
在圖書館圓滿的完成一年中的助理工作,給學分、發(fā)證書都變的不那么重要了。收獲到的遠遠大于這些物質(zhì)層面的。在宇宙大爆炸前,世界是一個點,沒有時間,爆炸后,宇宙在無限擴張中,時間在我的理解里,就是內(nèi)容,作家的生命是最長的,因為內(nèi)容豐富,他每一秒觀察生活,觀察社會時代的信息量填充了他的生命;而圖書館助理一職,每周都能有時間,脫離快節(jié)奏的學習生活狀態(tài),換一種到極為安靜的環(huán)境里,去整理書籍,擦拭書架,權(quán)看做是修行養(yǎng)性,能夠直面內(nèi)心的自己,聆聽深處的呼喊,除去一些雜念,尋找本真。
在這個互聯(lián)網(wǎng)信息爆炸的時代,誘惑紛雜是不得不承認的。當下午走進安靜的圖書館,金色的陽光透過輕盈的窗簾灑在地上,總能讓人看到希望,感受到知識的天地如同宇宙般浩瀚,那是生命里的光,有溫度有力量,我們有時應(yīng)該慢下來,慢下來才能思考想要什么,什么最重要。有一種收獲叫堅持。
圖書館工作心得體會 篇9
我在圖書館工作了一年,期間我努力工作,認真履行了圖書館員的職責。為了使圖書館工作有條不紊地開展,我決心把圖書館工作全部理順,爭取我校早日進入合格行列,F(xiàn)在我就過去一年,特別是近期的圖書館工作做一個總結(jié)。
首先,為圖書館制定一個三年的長期計劃,讓圖書館有一個發(fā)展方向。
我們圖書館的閱覽室和收藏室小,不符合上級文件精神。如果管理跟不上,就很難進入合格圖書館的行列。上任后,我意識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決定用合理的系統(tǒng)管理來推動我們圖書館的發(fā)展。
第二,建立圖書館檔案管理,力求完整清晰。
我們學校圖書館原始資料少,基礎(chǔ)工作薄弱。我認真學習了《上海市中小學圖書館檢查的資料及指標》,認真劃分了評估資料,建立了圖書館評估資料檔案。這樣平時積累的數(shù)據(jù)可以及時放入檔案袋,上級檢查的話也不會著急,方便數(shù)據(jù)的存取和積累,未雨綢繆。
第三,物化圖書館工作更好地為師生和教學服務(wù)。
圖書館的工作很復(fù)雜。為了建立一個組織良好的工作環(huán)境,我物化了圖書館的主要工作,并設(shè)計了一個登記簿來加強管理。
第四,圖書清洗、清理、分類,使電子管理前的圖書可以流通。
清理——清空所有書架,做好圖書合理排架的準備,合理藏書,讓老師更容易找到需要的書。把之前能看的書都用毛巾擦干凈,便于老師和學生參考。
分類——分為四類:適合上課看書上課的書;適合流通在類庫盒子里的書;適合老師查閱的書籍;適合低中高三不同年級中午閱讀的書籍。
其中,適合班級圖書館盒子的'書籍分為五個子類別:文學(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識(科學、自然、百科知識)小學生作文;漫畫和漫畫;語音閱讀。
第五,人文管理,讓師生實現(xiàn)真誠、熱情、愛心的“三心服務(wù)”。
真誠——在圖書館工作中,我努力全心全意為師生服務(wù)。平時注意老師。推薦書籍的時候,要確切知道自己想要什么。
熱情——老師借書,我從不不厭其煩的先了解老師的需求,盡量幫著找需要的書。愛——老師需要的書找不到的時候,我就采用:或者記在心里;或者注冊以后再買;或者推薦類似的書,不要讓老師空手而歸。
第六,建立學校圖書館員組織,設(shè)立班級圖書館箱,讓圖書可以周轉(zhuǎn)。
為了讓學生看到自己喜歡的書,我們學校在20xx年底成立了一個小型的圖書管理員組織,并建立了周會制度。每次開會都需要了解各班圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。另外,小館員值班制度給我加了助手。
在新的一年里,我會更加努力地爬上一層樓梯,讓我們學校的圖書館工作起來。
圖書館工作心得體會 篇10
圖書館的建設(shè)離不開學生工的協(xié)助配合,為了提高工作效率,讓學生工適應(yīng)部門的工作流程、滿足不同的工作要求,自xx年年起流通部與采編部實行學生工分開管理。剛接手采編部學生工管理工作時,我只是簡單的做記錄時間和工資核算。但隨著工作的深入,在這近兩年的管理相處時間里,我對于這項工作有了幾點體會,在此想與大家相互學習交流。
一、合理安排利用學生工是一件利校、利館、利學生的“三利”事情
近幾年學校發(fā)展加速,學生人數(shù)迅速增長,讀者對圖書的需求也成倍增加,圖書館的館舍、館藏、人員等相對不足,僅靠圖書館自身是不能滿足學生及教師和科研人員的各種需要。所以合理有效的讓學生參與到圖書館的建設(shè)中來,使圖書館在不增加人力、物力的情況下能夠順利開展各項工作,不僅可以減少學校開支,又能為學生提供勤工助學的機會,鍛煉提高學生的能力。
二、工作的順利開展需要重視學生工的培訓工作
一個優(yōu)秀的學生工是圖書館員的得力助手,重視學生工的培訓工作有助于工作的順利開展。在平時的工作中,對上崗前的每一位勤工助學學生進行崗前培訓,主要是注重思想引導(dǎo),讓他們明白工作的性質(zhì)和要求,樹立正確的價值觀、勞動觀和金錢觀。業(yè)務(wù)工作就是在上崗后的十小時實習中開始培訓,從簡單的工作入手,手把手的指導(dǎo),理論和實踐相結(jié)合,讓他們能夠快速的將專業(yè)詞匯與實物相結(jié)合,規(guī)范具體工作要求。
三、學生工參與工作需要正確的引導(dǎo)
在這段時間的'管理過程中,我發(fā)現(xiàn)了這樣一些問題:有的學生工不太珍惜學校提供的工作機會,表現(xiàn)為工作懶散,挑三揀四,責任心不強,工作中經(jīng)常出現(xiàn)差錯等;有的學生適應(yīng)能力差.主動性差,工作效率不高;有的同學主動性太強,很多事情不遵守要求想當然辦事;有的同學沒有處理好學習和工作的時間,因為工作影響學習。這些問題都需要我們正確的引導(dǎo)。對于態(tài)度有問題的同學,私下單獨交流,讓他們能夠珍惜這個工作機會,端正工作態(tài)度;對于主動性不強的同學,就是要在平時的工作中,多觀察和引導(dǎo)他們工作,讓他們培養(yǎng)成主動的習慣;對于想當然的學生,就是要他們進一步熟悉工作要求,在每做一件事情前先征求其他老師的意見,確保自己的主動性是合理無誤的;而對于不能合理處理好時間的同學就要調(diào)整他們的工作時間。
四、學生工作需要人盡其才、合理分配
工作中我發(fā)現(xiàn),每個學生的動手能力是存在差異的,女生偏向于做細致的工作,例如圖書加工過程中的貼條碼、透明膠等,不僅效率高出錯率低,而且美觀符合要求。大部分男生則不是很適合做這種細致的手工活,效率低且不符合要求,但是在書籍捆包方面他們卻能游刃有余,捆出來的包既結(jié)實又緊密。因此在不同的時間段里,根據(jù)不同的工作內(nèi)容、每個學生的個體特征來合理分配工作,有的放矢,激發(fā)學生的工作積極性、增加工作成就感進而達到提高工作效率的目的。
在學生們勤工儉學的過程中,我也看到了學生的成長,從剛開始單純的只是想通過勞動來獲取一份收入減輕父母的負擔,到后來真正的熱愛上這份工作,熱愛上了圖書館,很多學生在離職后還是會關(guān)心圖書館的工作,最讓我感動的是,一些因?qū)W業(yè)繁忙不能來的學生對我說,老師以后要是有搬包這樣的事,缺人的話記得給我們打電話,我們有空一定來。有時候他們是在揮灑汗水做著義工。所以我想如果在那些優(yōu)秀的學生工離開的時候,我們能以某種形式給他們一些獎勵,讓他們?yōu)樽约涸恰皥D書館一分子”而自豪,也給后來的勤工儉學的學生們一種有效的激勵,應(yīng)該是一個值得推行的舉措,進一步完善至我館學生工管理制度。
圖書館工作心得體會 篇11
我來圖書館工作已經(jīng)一年有余,感慨頗深,收獲頗多。最初,我?guī)е约簩南矏,對圖書館學習氛圍的神往,加入了圖書館,成了一名圖書協(xié)管員。在老師悉心指導(dǎo)下,我很快的熟悉了各項工作,融入了這個大家庭。在圖書館工作的日子里,我收獲的不僅有工作經(jīng)驗,還有一份份的友情。我們的工作是保持圖書館的環(huán)境衛(wèi)生和書報整潔,讓讀者所還的圖書及時上架,努力給同學們營造一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。在這個過程中,我明白了,條理清楚是多么地重要。當一份份書刊雜亂的堆積在桌面上時,就需要我們理清頭腦,將一本本包含豐富知識的書籍回歸原處。當同學們提出問題時,就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。
我們平時要對一些圖書的內(nèi)容有大致的了解,關(guān)注社會熱點問題,主動向讀者推薦好書,為人找書。對于讀者提出的問題,熱情禮貌地給予解答。在這個過程中,我也極大地拓寬了自己的交往面,增強了融入校園生活的能力,學會怎樣為人處事,這是一種鍛煉,也是一種條理的升華。
圖書館的老師,給了我們很多幫助和關(guān)懷。遇到困難的時候,老師會耐心地給我指導(dǎo),幫助我解決;生活中遇到不順心的時候,老師也會和我談心,幫我舒緩心結(jié),給我良好的建議。老師們非常的支持我們的工作,及時的聽取同學們的建議。上學期有同學反映圖書館周六晚上閉館太早,我們
傳達后,這學期就改成十點半閉館了。老師們還經(jīng)常組織一些有益的活動,如知識檢索大賽,圖書愛漂流等活動,讓大家的生活,豐富而多彩。
漸漸地我喜歡上這份工作,每天晚飯后,都會情不自禁的跑去。當看到那開心的笑臉,聽到那一句發(fā)自肺腑的謝謝,我感到很滿足,很高興。整理書,雖然很累,我卻越干越有勁,這或許是滿足感與充實感給我的力量吧!在圖書館里,我學會了許多的東西,也交了許多的新朋友,真正體會到了:學習是一件令人快樂的事情,工作是一件令人充實的事情。在圖書館的熏陶里,在老師們的指導(dǎo)下,我正在逐步地成長。載譽青蔥的歲月,對圖書館的熱愛回味無窮,光陰似箭,歲月荏苒,青春行走在圖書的海岸處,我乘文字之舟,揚帆觀日出日落。往事歷歷在目,我們都知道這片寧靜的守護超越了初來時的陌生,在以后的日子里,我也將會在默契與合作中度過在圖書館的每一天。
時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經(jīng)結(jié)束了。在本學期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃,F(xiàn)總結(jié)如下
一、規(guī)范管理,提高管理水平
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的'出借工作。
2、認真學習,深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務(wù)意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。
5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),保持整潔清爽。
二、開展活動,發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,并教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導(dǎo)學生開展讀書活動,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。
總之,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
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