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晚會主持詞（精選20篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，主持詞的實用頻率越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編整理的晚會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
晚會主持詞 1
各位朋友、各位來賓：
大家晚上好！歡迎大家來到北京詩鴿朗誦藝術(shù)學院，這里是《德靜如蘭、心空乃大》——靜雅個人作品專題晚會。我是今晚的在線主持——若蘭
夏蟲歡鳴、銀月如絲，在這晚風徐徐、暗香浮動的美好夜晚，我們——來自網(wǎng)絡(luò)空間的朋友們，相約走進北京詩鴿朗誦藝術(shù)學院，共同解讀美文、聆聽美聲，共同用我們的真誠譜寫人生華美的樂章。
走進北京詩鴿朗誦藝術(shù)學院，你時常會看到有位管理熱情的為你端茶送水，她就是北京詩鴿朗誦藝術(shù)學院的教務(wù)主任——靜雅。她為人謙和、誠懇，受到朋友的愛戴。而她細膩、流暢的文風也同樣令人欽佩。今天就讓我們一起用聲音來詮釋她筆下的世界，一起走進她那“德凈如蘭、心空乃大”的祥和天地。
第一篇章《心之語》
大千世界，世事多變，人海茫茫，俗事萬千。在這多變的時代，如果你能擁有一份坦然，那就是超越，能擁有一份淡然，那更是一種境界。靜雅用她寬大的襟懷包容著生活中琳琳種種的磨難，用纖細的筆書寫出她對人生的感悟。
下面就進入晚會的第一篇章《心之語》
《心情敘語》
海納百川是因為海之遼闊，山容千石是因為山之偉岸。心裝生活萬事是因為心海無邊。風來了心迎著，雨來了心接著，無論風雨心都陪伴我們走過，而在這風雨兼程的過程中，你是痛苦著還是快樂著？
請欣賞《心情敘語》 朗誦：瘦馬
《心路絲語》
春風扶細柳，春燕銜新泥。如歌的歲月把千般風情送入我們的眼簾，如水的華年把萬種情愫印在我們的心田。去看山，記住山的偉岸，去看水，體會水的溫柔。我們在歲月的長河里漫步，滿眼的俊美，滿心的甘甜，就會活出一種超然，活一種恬淡。下面請欣賞《心路絲語》朗誦：呼侖格格
《有種感覺澀澀的……》
聽蟬鳴讓我們感受自然的美好，看花開讓我們感受生命的律動。在午夜聽蔡琴那低沉、厚重、深情的歌聲，你的心會感動。在今晚聽“真水無香”誦讀靜雅的《有種感覺澀澀的……》，你的心會陶醉。
《秋雨菲菲》
一片落葉一點情懷，一根雨絲一縷思緒。秋葉飛舞的`季節(jié)，給不同心境的人帶來不同的感想。在一個秋雨綿綿的午后，誰佇立窗前，把懷念寄往天堂……
下面請欣賞雪雕為我們演繹靜雅筆下的《秋雨菲菲》
《梧桐樹下》
梧桐樹高大俊美讓人感到氣定神閑，梧桐葉寬厚茸綿讓人感到親切愛憐。而李清照的一句梧桐更兼細雨，讓它們變成了道不盡的愁緒，寫不完的情箋。也讓我們的作者思緒萬千。
下面請《梧桐樹下》朗誦：雪花飛舞
第二篇章《景之韻》
自然有四季，四季景不同。我們時常會看花開想生命之絢麗，賞明月嘆人生之離合。而靜雅看香山飛紅、賞西堤風情、邀梅花入夢后，卻有種別樣的風情。下面晚會將進入第二篇章《景之韻》
《夢境——“與佛”》
一部紅樓夢，千顆向佛心。凄美真情的黛玉，讓多情的寶玉敲開了佛門，也讓更多的后世男女看破紅塵。佛的無貪、無求、無爭也打動著我們的心。
下面請欣賞《夢境——“與佛”》 朗誦者：玫子
《西堤風情》
黑馬先生的一篇《煙雨江南》讓我們深切感受著江南景色的秀美與江南女子的婀娜，在梨花帶雨的季節(jié)里不如你不向往。而頤和園的西堤上也會讓你在春日里找到紫燕翻飛，枝搖絮飛的美妙感覺。也會讓你在靜雅的筆下思緒飛揚。
下面請欣賞《西堤風情》朗誦：秋時
《霧蒙香山別樣情》
滿山紅葉似彩霞，翠柏成蔭俏成畫。自古文人多豪客，醉臥香山文自發(fā)。美麗的香山留為我們太多的遐想，啼血的楓葉給了我們太多的相思。朋友們，讓我們一起隨同作者再去香山，細數(shù)起伏跌宕的峰巒，細品紅葉的喃喃細語。
請欣賞《霧蒙香山別樣情》 朗誦：詩意空間
《夢中“梅”》
梅香飄逸沁心脾，梅影斜疏入夢中。如果你去過梅林，你一定不會忘記那幽幽梅香，如果你去到過梅林，你也無法忘掉那形態(tài)各異的梅影。梅——花之精粹；梅——國之精髓！人們感嘆你花之美、神之韻，更是讓你飄飄灑灑入夢來。
請欣賞《夢中“梅”》 朗誦：一舟老師
《心空的緣故》
物欲橫流的社會讓人有了很多欣喜與惆悵，紛繁雜亂的世事給人憑添了很多歡樂與憂傷。欣喜也罷，惆悵也罷，歡樂也好，憂傷也好。我們都要面對，我們都要走過，而留下的是不盡的思索。
請欣賞《心空的緣故》 朗誦：北江
第三篇章《生之悟》
生命是否美麗，在于我們賦予她怎樣的內(nèi)容。生命是否短暫，看我們怎樣讓她的寬度厚重�？词篱g百態(tài)，觀滄�？v橫，品出怎樣的滋味，那就要看你有怎樣心胸。讀靜雅文章，品靜雅為你準備的香茗�？茨愕男那槭欠衽c往日有了不同。下面進入晚會的最后篇章《生之悟》
《解讀淡泊》
在這物欲橫流的當今時代，淡泊會使人的心境自然、安然和悠然，書畫大家鄭板橋正是因為有了這份淡泊心才會有了流傳千古的“難得糊涂”，解讀了淡泊，就豐滿了生命的羽翼，豐富了生活的色彩。
請欣賞《解讀淡泊》 朗誦：
《淺說得失》
得而喜失而憂是我們大多數(shù)人情感的自然流露，而刻意追求得與失就會增添很多煩惱。老子曰：“福兮福所倚，福兮禍所伏”，那么就讓我們用心聆聽明月千心老師解讀的《淺說得失》
《文字的魅力》
泱泱的文明古國，悠悠的雋永文字。在歷史的長河中演繹了太多的精彩，在人類的發(fā)展歷程中留下了太多的美妙。這方方正正的文字啊，在每個人的生活中舞蹈，在每個人的成長中駐足。不用刻意去想，你看——你的手下那文字不是在飛旋嗎？
請欣賞《文字的魅力》 朗誦：行云流水
《體悟?qū)捜荨?/strong>
寬容是你在被誤會是抿嘴一笑，寬容是我在被傷害時笑顏一展，寬容是你我生活在紛雜社會中快樂的源泉，寬容是你我相交為友的底線。我們有了寬容心我們就有了生活的樂趣，我們有了寬容心生命的樂章里就有了和諧的音符。朋友——翻開自己記憶的日記，值得你回味的一定是你被寬容感動的故事。
請欣賞《體悟?qū)捜荨?朗誦：秋之語
《人生色彩》
色彩斑斕了世界，也豐富了我們的生活，更渲染了我們的人生。正如北京詩鴿老師說的那樣：你真誠著，你就快樂著。只要我們真誠的面對生活，人生的色彩就有了不變的色彩。
下面請北京詩鴿朗誦藝術(shù)學院院長——北京詩鴿老師用他那迷人的聲音為大家誦讀《人生色彩》
朗朗的誦讀聲，道出了我們對靜雅文字的喜愛和對她的尊重。
朋友們，今晚的夜空繁星點點，今夜房間里群星璀璨。今晚，我們在靜雅筆下的“德凈如蘭，心空乃大”的天地了遨游，今夜，我們再一次心手相牽。我們是人生旅途的過客，雖然短暫，但也有無數(shù)艱難，而我們能擁有一顆平常心，就會把短暫變成永遠。讓我們帶著“德凈如蘭，心空乃大”的感悟，健康、平安、快樂的奔向美好的明天。
晚會到此結(jié)結(jié)束。朋友們！再見！
晚會主持詞 2
A ：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
B ：尊敬的各位老師
C： 親愛的同學們合：大家晚上好！
A ：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽
B ：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸�？释�
C 中華人民共和國六十二歲華誕， 在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來
D： 此時此刻， 五湖四海到處是歌的世界， 花的海洋。
A ：最難忘的，是1949 年的那個秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片
B ：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏
C ：62 年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪；
D ：62 年春華秋實的收獲，我們一起分享；
A ：當歷史的車輪滾滾駛?cè)攵皇兰o，世界風云瞬息萬變 B ：科學發(fā)展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點
C ：“ 建設(shè)和諧社會” 重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r代新的航線 D ：碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒
A： 臨沂科技學校也已經(jīng)走過了11 年的發(fā)展歷程，
B： 在上級有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，
C ：在院校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全校師生的共同努力下
D： 學校的各項工作得到了較快的發(fā)展并取得了可喜的成績
A： 今年， 我校招生工作進行的如火如荼，就業(yè)形勢也是特別喜人
C： 相信在學校領(lǐng)導班子和全體師生的共同努力下，臨沂科技學校將走向更加輝煌的明天。
A： 今天， 我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會
B： 此次參加晚會的領(lǐng)導有：
D： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來。
C： 臨沂科技學校20xx年慶國慶文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
A： 十月，激情澎湃；十月，熱情似火；
B： 今天我們歌唱祖國、贊美祖國，走進祖國希望的明天
C： 此時此刻，讓我們共同為祖國獻上生日的贊歌、共慶祖國62 華誕，
D： 下面請聽歌曲《今天是你的生日》， 表演者：孫寧老師及校舞蹈隊等，大家掌聲歡迎
2 《歡聚一堂》
A ： 聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時光
B ：聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風調(diào)雨順的好景象
A ：下面請欣賞舞蹈《歡聚一堂》 表演者：校舞蹈隊
B ：大家掌聲歡迎
3 《超幸福鞋墊》
C： 李老師，您有沒有看過電視購物類似的節(jié)目呢？
D； 當然有，怎么啦？
C： 那您有沒有看過關(guān)于鞋墊的電視導購節(jié)目？
D： 這個還真沒有
C： 這個可以有。下面有請大家一起欣賞由王琪、李艷榮兩位女生為大家?guī)淼男∑贰冻腋Ｐ瑝|》
4。 創(chuàng)意時裝秀 表演者：10 軍4 09 軍大1
A： 這里沒有寬廣的 T 型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜
B： 這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準
A： 這里沒有沒有華麗的服飾，但同學們利用身邊的物品制作出的衣服足以觸動你的每一個神經(jīng)。
B ：下面請欣賞由10 軍4 09 軍大1 帶來的自己設(shè)計的創(chuàng)意時裝秀！
5 《少年游》
C： 少年游 遇陌上花，采桑子 過天凈沙。
D： 多么優(yōu)美的語句，多么美的意境。
C ：瞧，對面走來誰家少年？
D： 請欣賞，有楊凱同學為大家?guī)淼母枨渡倌暧巍贰?/p>
6 電子琴彈唱：《鄉(xiāng)間小路》
A： 剛剛走了一位英俊少年，同學們還想不想再繼續(xù)欣賞另一位少年的風采？（把話筒朝向觀眾）
B 好，滿足大家的要求！下面將要上臺的是一位小小少年，以及一直在他的身后默默支持他愛著他的媽媽
A 有請王道靜醫(yī)生及 李家豪小朋友為大家?guī)黼娮忧購棾多l(xiāng)間小路》
B 大家掌聲歡迎！
7 啞劇： 《一顆釘子》 表演者：10 軍3
A ：讓我們把掌聲再一次送給王老師和家豪同學
D ：下面請欣賞10 軍3 班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼膯 兑活w釘子》
8 小品： 《如此導演》 表演者：10 軍7
A： 剛才的啞劇好不好？（話筒朝向觀眾）
B ：排一個啞劇是不容易的，因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住，難度是非常大的。
A ：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的，你們相信嗎？
B ：如果不相信，請欣賞下面由10 軍7 帶來的表演《如此導演》
9 流行歌曲串燒
C ：感謝10 軍7 班的同學們帶來的精彩小品。 隨著社會生活的'發(fā)展，歌曲的演唱形式越來越多樣。流行歌曲串燒，就是一種新形式。下面請同學們欣賞精彩的一組歌曲。掌聲有請！
10 ：相聲： 《好學生與壞學生》
D ： “ 說、學、逗、唱 ” 是相聲傳統(tǒng)的基本藝術(shù)手段，相聲，是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。在這里劉俊池和滿莉兩位女同學將為大家?guī)硪欢尉实南嗦暥巫印逗脤W生與壞學生》
11 、獨唱： 《父親》
A： 父愛如山， 它是我們勇往直前堅實的后盾！
B： 父愛無言，它是我們幸福的力量源泉！
A： 父愛的偉大常常來源于他那一本正經(jīng)、嚴肅要求的作風。他經(jīng)常以特有的教育方式來體現(xiàn)對孩子的關(guān)心。
B ：下面有請我們的大家長的駱萬軍校長為大家演唱歌曲《父親》
12 武術(shù)： 《少林少林》
C： 中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
D： 中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。
C： 中華武術(shù)是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。
D： 下面請欣賞由王亮、王成、姚蕾三位同學為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演《少林少林》。
13 、歌伴舞：《荷花別樣紅》
A： 江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。
B ：真是如詩如畫啊，真想現(xiàn)在就到江南走走
A ：現(xiàn)在機會來啦，校舞蹈隊及王亞芬、魯康倩等人為大家?guī)硪欢纬錆M江南風情的歌伴舞《荷花別樣紅》
B ：大家掌聲有請。
14 、小品： 《騙座》
D： 哎，俊池啊，平時你在公共場合有讓座的習慣嗎？
C： 基本看到老幼婦殘都會讓座的！
D： 嗯，這才是生在新中國，長在紅旗下的新一代好青年！
C： 李老師，您過獎了，我相信在座的所有同學都能做到，對不對？
D： 可不見得，瞧，那邊就來了幾個人，他們的行為就讓人哭笑不得啊。
C： 請欣賞，有10 軍2 班帶來的小品《騙座》
15 、街舞：《 i——m coming 》
B 有一種舞蹈， 他很隨意； 有一種舞蹈， 他很有活力； 有一種舞蹈， 他有著無窮的吸引力。 他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。 下面有請劉瑞等四位同學為大家表演街舞《i——m coming 》。
16 、歌伴舞： 《歡樂的火把節(jié)》
C： 在我們校園中，你們可以見到這么一群人，他們是人類靈魂的工程師，向?qū)W生們傳送著人類知識的精華。
B 他們用智慧和汗水塑造了時代的輝煌卻依舊默默無聞地站在三尺講臺上耕耘著。
C 今天，我們年輕的老師們，也帶著他們的熱情來到了這個舞臺上，
B： 請欣賞由年輕教師組成的秋之風舞蹈隊帶來的歌伴舞《歡樂的火把節(jié)》掌聲歡迎
17 、小品： 《理發(fā)》 表演者：
C： 同學們都去理過發(fā)吧？嗯，說起這理發(fā)來啊，學問可大了，這不，李軍和唐述桐兩位同學就為大家?guī)砹诉@么一個小品，小品的名字就是《理發(fā)》
18 、經(jīng)典歌曲串燒 表演者：
B： 歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。而經(jīng)典的老歌則是影響了一代又一代。下面請欣賞由教官和老師們組成的經(jīng)典老歌串燒！大家掌聲歡迎。
閉幕詞
A ：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩
C ：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風飛揚
B ：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
B ：明天我們振奮精神，凝聚力量
A： 再一次祝福我們的民族日益強大
B： 祝福我們的祖國繁榮富強
C： 祝福親愛的學子們的學業(yè)有成
D ：祝福我們臨沂科技學校的事業(yè)蒸蒸日上！
C： 老師們，同學們，十一慶典大型文藝晚會到此結(jié)束，
D： 再一次感謝大家的到來，有請領(lǐng)導上臺與所有演職人員合影留念！
晚會主持詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們、朋友們：
大家晚上好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，我們相聚在這里，品味著xx公司大家庭的溫馨。就讓我們來同娛同樂，敞開你的心扉，釋放你的激情，讓我們分享成功的喜悅，共度歡快的良宵。
男：在即將過去的一年里，我們xx公司全體員工頑強拼搏，再一次書寫了新的歷史。首先有請夏總致辭，大家歡迎！
�。ㄏ目傊罗o）
女：謝謝夏總！20xx年又是xx公司歷史上不平凡的一年，繼20xx年產(chǎn)量突破百萬臺大關(guān)后，今年又再次創(chuàng)造了新的歷史記錄，實現(xiàn)了產(chǎn)銷220萬臺的驕人業(yè)績，這是我們的驕傲，也是團隊力量的展現(xiàn)。
男：下面請大家斟滿杯中的美酒，讓我們用熱烈的掌聲有請公司領(lǐng)導上臺為大家祝酒。有請夏總、尹總、毛總、吳總、肖總、汪總、范總、曾總、寧總、文總。
男：讓我們舉起杯中的酒，共同慶祝新年的到來。
女：謝謝各位領(lǐng)導。在這里我們共同祝愿大家新年快樂。
男：生產(chǎn)靠的是有序協(xié)作，離不開技術(shù)先行，xx公司在新的一年里，業(yè)績一定會步步高升，下面有請集團研究院團隊為我們演唱小合唱《步步高》。
（小合唱）
女：大家說唱得好不好！是不是還覺得意猶未盡？下面有請生產(chǎn)部的章幫軍主任和馬萍主任為大家?guī)怼断嗨硷L雨中》。
�。ㄑ莩�
男：謝謝章主任和馬主任的深情演繹。同時也祝愿生產(chǎn)系統(tǒng)在20xx年再創(chuàng)新高。接下來，我們給大家?guī)硪粋�小游戲。擊鼓傳花是我們都很熟悉的游戲了，鼓聲一響，花團傳遞，鼓聲一停，手里還拿著花的人就該給我們表演節(jié)目了，
女：不過啊，這一次，我們做了一個小小的'改動，為的是看誰更幸運，鼓聲停止的時候，手里還拿著花的那個人就會得到一份豐厚的獎品，所以呢，大家一定要遵守游戲規(guī)則，接花就傳，不能在手里停留哪怕0。01秒。
男：好，游戲開始，誰自告奮勇的來當鼓手？
�。ㄓ螒颍�
女：幸運一個接著一個，快樂環(huán)環(huán)相接，我們祝愿大家在20xx年幸運不斷，起手就聽胡，一杠就開花！
男：好，下面請質(zhì)管部、信息部代表的齊吉武、陳艷琛為我們登臺表演。
女：掌聲歡迎！他們唱的什么歌？《讓我悄悄地蒙上你的眼睛》
�。ㄑ莩�
男：謝謝二位款款深情的演唱。其實今晚在座的不僅有我們xx公司的干部員工，更有遠道而來的客人，因為盤點工作的關(guān)系，一部分同事還要在在元旦假期加班，兩位來自普華永道的會計師也要參與，在這里，我們對遠道而來的朋友們表示熱烈的歡迎。
女：同時也對節(jié)日期間堅守在自己崗位上的同事們致以崇高的敬意！辛苦你們了！現(xiàn)在就有請財務(wù)部團隊的代表為我們獻上一曲《朋友》。
�。ㄑ莩�
男：過去有一首老歌，里面有一句歌詞說朋友來了有美酒。今天我們不僅有美酒，還有美好的祝愿，公司還特別為兩位遠道來的朋友準備了新年禮物，現(xiàn)在就請公司領(lǐng)導夏總為兩位朋友送上新年禮物。
女：謝謝夏總。也祝愿兩位朋友新的一年里工作順心。
男：馬上就要進入抽取幸運獎的環(huán)節(jié)了，我們把所有的座次號都放在這個箱子里，每一桌都有機會抽取幸運號碼，抽中的人可以得到一份精美的獎品。
女：這可是好兆頭啊，抽中的人一定要記得明天去買彩票啊，福彩和體彩就有大家自己定了喲�？隙ǘ寄苤写螵�。
�。ǔ楠劖h(huán)節(jié)）
男：請獲獎人員上前來，有請夏總、毛總領(lǐng)他們頒發(fā)獎品。
女：謝謝夏總，謝謝毛總，今晚是快樂多多，驚喜多多，暫時沒有被抽中的同事們不要灰心，今晚在坐的每一個人都會得到一份幸運。接下來有請公司領(lǐng)導為大家贈送新年禮物，傳遞一份幸福。
男：在這里我們也祝愿在坐每一個人新的一年里幸運不斷。
�。òl(fā)獎）女：今晚公司也為大家在四樓預(yù)定了KTV，供大家盡情高歌。
女：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我們即將走入新的一年，走向春天。
男：希望相隨，有夢最美！同事們，朋友們，讓幸福凝聚在這一刻，祝愿我們的xx公司明天會更好！
晚會主持詞 4
一．致開幕詞：
甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙�。毫碌慕裉旆棚w著每個學子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
�。捍藭r此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙�。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙�。�20xx年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二：（甲）下面進行晚會第一項：表彰頒獎。 表彰20xx——20xx學年九年級的各類優(yōu)秀學生 由德育處李主任宣布表彰名單；
�。祝┻^渡：看著臺上領(lǐng)獎的同學，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領(lǐng)獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學談?wù)勊母惺堋?/p>
三：獲獎學生代表發(fā)言（馮勝男）
�。ㄒ遥┻^渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過 大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動 甲：三年也許只是彈指一揮間 乙：三年也許只是花開一瞬間
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷； 一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙；下面是十二個班的學生代表上臺講述那些難忘和感動。
四；學生配樂朗誦 （學生上臺朗誦） 過渡：
�。ū┮痪渚�，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
�。ǘ。┗叵肴�，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。
�。ū┪覀冎恢缹W習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
�。ǘ。├蠋�，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的'果實，這是你們辛勞的結(jié)晶。（丙�。┰诖�，我們代表全體初三同學，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”
下面掌聲友情我們的老師上場。
五、教師朗誦（配樂） 過渡：
�。祝┮蝗諡閹�，終生為父。
�。ㄒ遥└兄x有你，讓我有勇氣做我自己
（甲乙）花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻給敬愛的老師們。
六、學生獻祝�？ǎ蚶蠋熅瞎�。 過渡：
（丙）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！
（�。┩瑢W們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學校都是我們慈祥的母親�。�
�。ū┠感Ｊ俏覀兂刹诺膿u籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻上一份禮物。它傳達著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、 由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻禮物。
�。ǘ。┰谶@片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
�。ū。└兄x有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導楊校長講話 過渡：
�。祝桓兄x校領(lǐng)導的勉勵。我們會不負眾望，我們會竭盡全力。
（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
�。祝┎幌胝f再見，不想流淚……。
�。滓遥┑覀円廊灰f出心中的祝福和感恩。
九、結(jié)束語：
丙：有人說相逢是首歌， 因為生命從此嶄新。
�。河腥苏f離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲：憶往昔難忘歲月， 展未來任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學們中考順利，捷報頻傳！
晚會主持詞 5
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位先生、女士，親愛的甜美的同學；
b：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽：
合：大家下午好！
a：歡迎蒞臨xx學校附屬小學“愛——感激世上大部份愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b：看如水的時光流瀉在我們身上的傷痕，是那么恬淡，也那么深刻。
a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
a：回想當年，我們還是羞澀的娃娃，是xx附屬小學教給我們做人的道理，學習的本領(lǐng)，廣博的知識。
b：往事如煙，我們已經(jīng)十幾歲畢業(yè)了，是xx附小給了我們匯集自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
a：我們在母校的悉心感恩下，茁壯成長！
b：我們在老師的細心教導下，健康成長！
a：我們在同學的愛心設(shè)法下，快樂成長！
b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：可愛的同學們，我們品嘗溫馨了屬于我們的'歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，衷心我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。發(fā)自內(nèi)心歡迎大家蒞臨xx學校附屬小學“愛——欽佩世上所有愛我的人和我愛的人”20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿一千二百花開的季節(jié)。
b：前兩天的我們正是明天低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的新大陸與光影。
a：我們表達意見了如此美妙天籟的天籟之音，震撼不已。
b；我們欣賞了如此輕快的動感現(xiàn)代舞，感嘆不已。
a；這離不開學校的養(yǎng)成，老師的指導。
b；這離不開社會的提供支持，長輩的關(guān)愛。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——xx商會會長開幕典禮并捐書。
a；滴水之恩，當涌泉相報，我們真誠地說聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b：贈人玫瑰，手有余香，我們虔誠地祈禱，祝福您在20xx年吉祥如意，幸福安康。
a；在xx附小，我們有著一群知識廣博、耐心細致的好老師。
b；在xx附小，我們擁有一位睿智和藹可親、美麗能干的好教務(wù)長。
合：現(xiàn)在，有請x校長致辭。
a：謝謝x校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發(fā)向上。
b；我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗動人的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。
合：下面請欣賞——健美操。
a：熱情的舞蹈蕩滌著我們熱誠的心靈，讓我們贊嘆不已。
b：老師也小心翼翼地獻舞，請欣賞《依如勒》。
a：我們一定被x老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的聲樂所吸引，我們一定會加倍努力。
b：xx附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的x老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a：我們快樂，我們健康。
b；我們成長，我們收獲。
a；因為我們眼里有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b：因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合：所以，我們帶來了的《螢火蟲》。
a；因為它這束暗淡的光，我們不斷前行。
b：因為它可以燃成遍地開花，我們堅持不懈。
合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友產(chǎn)生《我愛xx》。
a；一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民，譬如在xx地震中方顯祖國的力量。
b：一所優(yōu)秀的公立學校教育出優(yōu)秀的學生，譬如xx附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
a：今晚的xx附小畢業(yè)晚會到此就要晚會結(jié)束了。
b：祝愿你們在今后的路上也能記得在xx的這段美好時光。
合：我宣布，xx附小畢業(yè)晚會正式結(jié)束！祝你們一路順風！
晚會主持詞 6
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們
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甲：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
乙：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
甲：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。
乙：那么我們今天相別則是為了放飛夢想，青春起航。
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。合：現(xiàn)在，我們宣布，“夢想飛揚，青春起航”xx一中20xx屆畢業(yè)典禮正式開始！甲：請全體起立，面向國旗！升國旗、奏國歌，行禮！
乙：禮畢，請坐下。
甲：同學們，“三載勵志求學路，一朝鯤鵬展翅翔”！三年來，全體師生心手相連，渴望成功；今天，我們將奔赴考場，一決雌雄。在20xx年中招戰(zhàn)鼓即將擂響的莊嚴時刻，
請我們大家以最熱烈的掌聲有請馬校長做重要講話！大家掌聲歡迎！乙：同學們，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。今天，這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔，我們相信，xx一中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子，今天你們以母校為榮，明天母校將因你們而感到驕傲！下面有請楊校長宣讀20xx屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎！甲：今天，我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果；今天，我們就要遠航了，滿載著母校師生的款款深情。下面有請學校領(lǐng)導班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班代表依次上場！
�。ū尘耙魳贰堕L亭外，古道邊》）
（儀式完成后）
讓我們以熱烈的掌聲對同學們的順利畢業(yè)表示祝賀！
乙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，滿載著多年采擷的累累碩果，滿載著母校師生的款款深情，感恩母校，揚帆起航。
請聽畢業(yè)生代表獻辭：《今天，我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎！
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甲：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同
學們，這都是我們生命中的貴人。
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮！ （九年級畢業(yè)班老師上臺）
請全體畢業(yè)班同學起立！請我們大家一起說：老師，你們辛苦了！老師，我們感謝您！讓我們一起向最最敬愛的老師深深鞠上一躬！
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有請畢業(yè)生代表向老師獻花！
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乙：同學們，三年的初中生活，大家與母校共成長，老師與大家共命運。在你們的成長過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的.情感，也收獲著濃濃的師生情誼。下面我們有請九年級班主任代表席老師為大家送上畢業(yè)寄語。大家掌聲歡迎！
甲：同學們，出征的戰(zhàn)鼓馬上就要擂響，整裝待發(fā)的我們斗志昂揚！ “鵬舉長天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學將以昂揚的斗志，必勝的
信念再次書寫母校中招考試新的榮光！
下面，有請畢業(yè)班全體同學進行莊嚴的國旗下宣誓！
乙：（演出節(jié)目及串詞）
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甲：同學們，初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時候，我們應(yīng)該為自己和母校感到驕傲與自豪！乙：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
甲：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
乙：今天，我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學業(yè)，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。
請我們牢固樹立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、
二十年后，母校期待著大家?guī)еS碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才！再次相會，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航，直掛云帆，乘風破浪！
�。ê希﹛x一中20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
祝我們的學校越辦越好！祝我們的老師事事順心！祝我們的同學前程似錦！謝謝大家！
再見！
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晚會主持詞 7
一、開始部分
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
乙：朋友們、同志們。
合：大家晚上好！
甲：桃花潭水深千尺，不及軍民魚水情。今天，正至“八一”建軍節(jié)到來之際，我們軍地雙方相聚在此，共度節(jié)日、共敘友情。
乙：首先，讓我們對地方領(lǐng)導和同志們的到來表示最熱烈的歡迎！《鼓掌》
甲：下面，進行今天會議的第一項議程，唱國歌。
乙：請全體起立。
...
甲：請大家就坐。
甲：今天，到場的部隊領(lǐng)導有：
乙：今天，到會的地方領(lǐng)導有：
合：讓我們再次以最熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導的到來表示誠摯的歡迎！
甲：下面，進行會議第二項議程，由宣讀《雙擁共建協(xié)議書》。
..
乙：下面，進行會議第三項議程，請軍地雙方代表簽訂《雙擁共建協(xié)議書》，并互贈牌匾..
甲：下面，進行會議第四項議程，請講話。
...
甲：的講話情深意切，發(fā)自肺腑，準確的反映出了近年來軍地雙方在祖國建設(shè)中締結(jié)下的深厚友誼，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝同志！
乙：下面，進行會議第五項議程，合唱《團結(jié)就是力量》
...
甲：剛才，軍地雙方宣讀并簽訂了《雙擁共建協(xié)議書》，這標志著我們之間的友誼翻開了嶄新的一頁，我們的'深情厚誼根基更加牢固。
乙：剛才，我們合唱了《團結(jié)就是力量》，唱出了一曲如鋼鐵一般的團結(jié)之歌。
甲：現(xiàn)在，請在座的各位高舉手中的酒杯，讓我們互相祝福、互相問候。
乙：讓杯中的美酒，澆注著友誼之花長久盛開！
合：20xx年軍地共建聯(lián)歡晚會，正式開始！
二、節(jié)目串詞
甲：下面，請來自的為我們帶來歌曲—《自由飛翔》。
1、歌曲—《自由飛翔》
乙：天籟之音、余音繞梁。但此時此刻，又怎能少了美妙的舞蹈。下面，請來自的為我們帶來舞蹈—《dance queen》
2、舞蹈—《dance queen》
甲：3、歌曲—《海油之歌》
乙：臥似一張弓 站似一棵松 不動不搖坐如鐘。武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的魂，積淀著深邃的民族文化思想�？梢哉f，武術(shù)是一代又一代的中國人智慧的結(jié)晶。下面，由來自的為我們帶來武術(shù)表演《真自我》。
4、武術(shù)—《真自我》
甲：它不單是一種花，記得人民解放軍成功解放全中國的那年，我們小時候經(jīng)常玩耍的那座山上，開滿了映山紅。
5、歌曲—《映山紅》
乙：6、小品—《歡迎騷擾》
甲：“講民生、保民生，軍民共建為民生”。下面，由來自的為我們帶來一首歌曲—《民生》。
7、歌曲—《民生》
乙：8、小品—《革命之火》
甲：我扛起鋼槍是為了誰，你無私奉獻又是為了誰，請來自的帶給我們答案。
9、歌曲—《為了誰》
乙：10、歌曲—《廣島之戀》
甲：11、三句半—《軍營》
乙：12、歌曲—《對你有感覺》
甲：13、歌舞—《舞動青春》
乙：祖國母親，我該用什么樣的詞藻去贊美你，該用怎樣的詞曲去歌頌?zāi)�。下面，請為我們帶來軍營小合唱《我的祖國》、《當那一天來臨》。
14、軍營小合唱—《我的祖國、當那一天來臨》
甲：下面，請來自星光大道的為我們帶來一首流行歌曲《隱形的翅膀》。
15、歌曲—《隱形的翅膀》
乙：16、詩朗誦—《綠色中國》
甲：17、歌曲—《跟著共產(chǎn)黨、走向復興》
三、結(jié)尾部分
甲：一個個精彩的節(jié)目展現(xiàn)出了新時代戰(zhàn)士們的風采。
乙：一次次精彩的表演反映出了廣大干部職工的才華。
甲：請在座的各位從精彩的節(jié)目中和美好回味中暫時的走出來。
乙：下面，進行會議最后一項議程，請主任講話。
...
甲：讓我們以熱烈的掌聲感謝主任！
乙：請雙方代表上臺合影留念。
甲：相聚是短暫的，它讓我們充滿了留戀和不舍。
未來是美好的，它讓我們充滿了希望和期盼。
乙：明天，讓我們帶著誠摯的祝福，帶著深厚的友誼，并肩走向祖國建設(shè)的最前線。
晚會主持詞 8
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
男：親愛的先生們、女士們。
合：大家晚—上—好。
女：今天是我們xx男科醫(yī)院兩周年院慶的日子。
男：為了慶祝我們醫(yī)院2歲的生日，院領(lǐng)導專門為我個精心組織了今天的晚會，看，到會的朋友們個個意氣風發(fā)。
女：個個豪情滿懷。
男：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚
女：我們?yōu)榱送粋�目標而奮斗
男：xx男科醫(yī)院就是我們的家
女：我們?yōu)閤x男科醫(yī)院而驕傲
合：今晚我們?yōu)閤x男科醫(yī)院齊聲喝彩
今晚我們?yōu)閤x男科醫(yī)院縱情高歌。、
開場曲：歌聲響起，燈光變暗，全體護士舉著蠟燭上場，由院辦王主任和張志剛演唱《讓世界充滿愛》拉開序幕。
男：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。
女：我們同風雨，我們同追求，我們珍存著同樣的愛。
男：今天是你的生日，我的中國
女：今天是你的生日，我們的xx男科醫(yī)院，下面由龐喜花和張志剛為大家?guī)砀璋槲琛督裉焓悄愕纳�，中國》�?/p>
男：明月下，想念誰，無論是唐宋八大家之一的蘇軾，還是這一秒的你，都可以用最直接和簡單的方式，告訴他（她），你的想念。下面請欣賞女生獨唱《明月幾時有》，表演者，導醫(yī)組武佳麗，我們把熱情的掌聲送給她。
男：唉，小董，你聽過《三句半》嗎？
女：當然聽過啦
男：那就給我們大家來一段吧！我們歡迎小董給我們來段《三句半》怎么樣��？
女：不行不行，我可不行，不過呀，今天我們的晚會，輸液區(qū)已經(jīng)準備了這個節(jié)目。
男：是嗎？那就有快請她們上來表演吧！
女：瞧把你急的，總得讓她們準備一下吧！下面有請輸液區(qū)趙瑞香、白娟等為大家獻上《三句半》。
女：“都說長城兩邊是故鄉(xiāng)，你知道長城有多長？”下面請欣賞b超室紀東梅的獨唱《長城長》
女：唉，小劉哪兒去了？
男：我在這里
女：不要到處亂跑，容易迷路的。
男：喔？小董，你見過笛子嗎？會吹嗎？能吹響嗎？能響。
女：得得得，這么說你會吹啦！
男：哈哈，我當然會吹啦，不信我給你來一段兒。
女：快算了吧你，還是讓我們聽聽治療區(qū)的李龍為大家?guī)淼摹兜炎营氉唷钒伞?/p>
男：好的，有請李龍。（請大家給他點掌聲）
女：小劉，你怎么啦？
男：剛剛的笛子獨奏聽得都讓我有些陶醉了，好暈啊。
女：不會吧，那下面給你來個精神點兒的節(jié)目吧！
男：什么節(jié)目呢？
女：有請治療區(qū)的范中海給大家?guī)淼?《五步拳》
男：五步拳？一、二、三、四、五、哈。
女：藍天大道上彩云在追，年輕的我們歌聲在飛，瞧這些英姿颯爽的女兵。下面請欣賞由武燕、龐喜花為大家?guī)淼母璋槲琛盾娭薪忝谩罚?/p>
男：“朝花夕拾杯中酒，山外青山樓外樓”，大家是否對這幾句有些熟悉？下面請欣賞輸液區(qū)的合唱《中華民謠》。
男：為了那蒼白的愛情的繼續(xù)，為了那得到又失去的美麗，就讓這擦干又流出的淚水，化作漫天相思的雨，朋友們，知道這是什么歌嗎？對了，下面有請宋大鵬和張志剛為大家演唱《讓淚化作相思雨》。
舞臺送給王培文與他的女兒！
男：咦？小董去哪里了？嘩。她變成《天竺少女》了。請欣賞
男：下面有請安軍和王廣鵬表演的小品《兩個弄潮兒》。
男：小董，你的夢想是什么？
女：有間大大的房子，有輛好看的小車。
男：真俗，知道我的夢想是什么嗎？
女：不知道，是什么呀？
男：在我心中曾經(jīng)有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛。
女：得了吧，都跑調(diào)兒了。還是聽治療區(qū)安軍等為大家?guī)淼暮铣墩嫘挠⑿邸?/p>
男：有請。
女：啊，真沒想到，我們醫(yī)院還真是個藏龍臥虎的地方。
男：是啊，下面還有幾位重量級的人物將為大家講述《求佛》的故事，有請收費處的劉曉丹、陳海娟和馬亞寧。
音樂《友誼地久天長》響起···
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女：各位領(lǐng)導
男：各位朋友，快樂的時光總是過得很快
女：相聚雖短暫，情誼無限長！
男：伴著這首《友誼地久天長》祝愿我們所有的男科人友誼地久天長。
女：今天我們xx男科醫(yī)院2歲生日的聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，祝大家永遠快樂！
合：朋友們，讓我們明年再相聚，祝大家晚安！
晚會主持詞 9
開場白
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓
女：親愛的老師，同學們，大家
合：晚上好！
女：歲月如詩，吟誦出意氣風發(fā)的錦瑟華年
男：華年似水，流淌過風華正茂的青蔥歲月
女：瑞兔辭舊歲，新年，定格了一年四季的印象
男：祥龍迎新春，新年，染紅了春夏秋冬的篇章
女：今天，我們相聚在這里，一起回首踏過的足跡
男：今天，我們相聚在這里，共同迎接嶄新的生活
男：下面，我宣布廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院元旦文藝晚會
合：現(xiàn)在開始
男：我是主持人：
女：我是主持人：
男：首先，請允許我為大家隆重介紹出席本次閉幕式的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是（男女各介紹一位領(lǐng)導嘉賓）：
男：今天，我們非常有幸的邀請到了校領(lǐng)導副校長蒞臨現(xiàn)場，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請朱敏副校長上臺為我們致詞！
女：感謝，感謝校領(lǐng)導�。ǜ鶕�(jù)校領(lǐng)導發(fā)言，自己在加點他說的重點內(nèi)容）
男：接下來就讓我們來揭開廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院的華彩樂章
女：青春的氣息彌漫著紫藤花的香氣，花開的日子就是我們明媚的校園時光。下面請欣賞話劇《紫藤花開的'日子》
男：掌聲有請！
男：美好的時光總是短暫的，當我們畢業(yè)回首大學四年，那些一閃而過的畫面拼湊出回憶，瞬間成為永恒。
女：記得那時，每到周末我們便歡呼雀躍，每到周一又唉聲嘆氣，那些會心一笑的共鳴只有歌聲能夠完美詮釋。
男：如果用歌聲表達周日到周六的心情，你會想起哪首歌？下面請欣賞歌曲聯(lián)唱。
女：掌聲有請！
男：動聽的旋律帶著我們的思緒穿越回那些嬉笑玩耍的日子，那些喜怒哀樂的日子。
女：說到"穿越"，我不免不合時宜的想起一部電視劇，《宮》，它可是引起了一陣"穿越風"啊。劇中男主角也因此迅速躥紅，最近他又拍了一部電影《鴻門宴》，不知你看過沒有？
男：電影倒是沒看過，不過"鴻門宴"這個故事可是家喻戶曉的！
女：沒錯，今天我們同學也要上演一段《鴻門宴》，不知會有怎樣不同的效果呢？請欣賞小品《新版鴻門宴》
男：掌聲有請！
女：《新版鴻門宴》果然不同凡響，套用一句流行語，那就是"給力"！
男：是啊，我們的節(jié)目小品給力，唱歌給力，話劇給力，那么到底哪一個最給力呢？
女：哪一個最給力我不知道，但我知道下一個節(jié)目一定很"給力"！下面請欣賞《20xx最給力舞蹈》
男：掌聲有請！
男：春節(jié)將近，賀歲檔電影接踵而至，晉甜，你都看過哪些電影呢？
女：我看過《滿城盡帶黃金甲》、《非誠勿擾》、《十面埋伏》等等
男：唉，說到《十面埋伏》啊，這部電影情節(jié)跌宕，景色優(yōu)美，讓我印象深刻。不知道把這樣一部熒幕大片搬到我們晚會現(xiàn)場會是什么樣呢？
女：下面請看話劇《十面埋伏》
男：掌聲有請！
女：現(xiàn)場版的《十面埋伏》果然與眾不同，別具特色。
男：沒錯，男生不輸金城武，女生賽過章子怡，只可惜少了影片中那片美麗的竹林。
女：侯勇你知道嗎，那片竹林可是劇組千挑萬選才選中的，重慶永州茶山竹海景區(qū)。影片一播出，那里也迅速成為熱門旅游景點。
男：說道旅游，如果現(xiàn)在你既有時間也有錢，最想去什么地方旅游呢？
女：我想去美麗的高原之花——拉薩，去看看寶相莊嚴的布達拉宮，去感受廣袤無垠的草原風光。
男：那就趕快跟隨下面這支舞蹈隊展開拉薩之旅。請欣賞舞蹈《坐上火車去拉薩》女：掌聲有請！
男：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們來聊聊最近安財有什么新聞趣聞？
女：新聞趣聞我們都是道聽途說，還是看看安財新聞聯(lián)播怎么說吧。下面請看小品《安財新聞直通車》
男：掌聲有請！
女：生活總是這樣，充滿歡聲笑語
男：青春總是這樣，盡顯多姿多彩
女：洋溢著幸福的微笑，我們輕輕打開青春的紀念冊，一同回憶酸甜苦辣的韶華時光。
男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《青春紀念冊》
女：掌聲有請！
結(jié)束語
女：以上就是本次晚會的所有節(jié)目，在本次晚會籌備和舉辦的活動過程中，我們的校領(lǐng)導一
直在關(guān)心、支持著我們，
男：下面讓我們用熱烈的掌聲請出廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院俞仲文校長為本次晚會作總結(jié)女：
女：感謝，感謝校領(lǐng)導！
男：隨著一曲紅色的贊歌，本次晚會又將成為歷史的一頁，然而許多精彩的畫面依然歷歷在
目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁。
女：追求與夢想，盛開出一朵芬芳的花
男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲飛揚的歌
女：歲月燃燒激情，道不盡心中無限憧憬
男：回憶點綴希望，說不完心中無限歡暢
女：希望畢業(yè)的號角永不阻止青春的腳步
男：希望時間的流逝永不磨滅美好的回憶
男：我宣布：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院元旦文藝晚會到此結(jié)束
女：非常感謝今天到場的每一位嘉賓觀眾，感謝你們的到來！請領(lǐng)導嘉賓上臺合影留念。
晚會主持詞 10
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
B：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領(lǐng)導老師
B：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！
A：我是xxx
B：我是xxx
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導和老師們。
B：讓我們首先歡迎
A：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]
B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢？
B：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風采在這里綻放。
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
A：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
B：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè)，教師的偉大。
A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
B：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
A：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
B：是��！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
A：我們是青春的朝氣，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
B：有請拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我們共同的歸宿，
B：也是我們成功的起點，
A：在環(huán)保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
A：我想說，我會�；丶业�！
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
A：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的.歌聲里，
B：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
A：一起回憶《我們的故事》
A：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。
A：我們永遠會記得我們的母�！h(huán)保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
A：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
A：我們不會忘卻這份真摯的情懷
合：有請郭老師為我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：xx的明天更美好！
晚會主持詞 11
男：各位老師
女：各位同學
合：大家晚上好！
男：又是一年芳草綠，又是一年逢春意。
女：又是一年柔風起，又是一年聽春雨。
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
女：回首旅途，勝利的笑容正在綻放。
男：今天是個好日子，博愛的春風吹暖我們的心房！
女：今天是個好日子，激揚的歌聲放飛我們的希望！
男：踩著春天的腳步，我們今夜歡聚一堂
女：抱擁豐收的喜悅，我們共同見證輝煌頒獎
男：是啊，每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集，無論是忙碌、還是瑣碎；無論是委屈，還是感動，他們一路堅定走來，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，為班級貢獻出自己的一份力量！
女：今夜，這些優(yōu)秀的同學將走上舞臺成為20xx年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
合：下面我們宣布，七年級二班20xx—20xx年度上學期頒獎典禮現(xiàn)在開始！
合：有請王學娟老師為獎項獲得者頒獎！
男：請獲得一等獎學金的同學上臺領(lǐng)獎，是你們辛勤的汗水，換來了今天的成就！
女：你們是我們班級的領(lǐng)頭羊，愿你們不驕不躁，再創(chuàng)輝煌。
合：讓我們把掌聲獻給他們！
男：接下來請二等獎學金獲得者上臺領(lǐng)獎。
女：你們是班級的中堅群體，愿你們再接再厲，更進一步。
合：讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤?/p>
合：下面有請三等獎學金得主上臺領(lǐng)獎。
男：沒有驚天動地的故事，沒有過多的豪言壯語，
女：他們盡的是一群普通班級干部的本份和職責，他們用實際行動譜寫了班級管理層的光榮一頁
合：讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級干部上臺領(lǐng)獎！
合：請大家用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：他們思想積極，品行高尚，熱愛班級、學校。
女：他們學習勤奮，刻苦努力，成績優(yōu)秀。
合：他們就是我們班的三好學生，請13位三好學生上臺領(lǐng)獎！
合：讓我們?yōu)樗麄児恼啤?/p>
男：可能他們沒有傲人的成績，沒有出眾的才能，
女：但是他們一直在努力，一直在進步，像草一樣頑強。
合：讓我們歡迎這10位文明進步生上臺領(lǐng)獎
合：請大家抬起手鼓掌，給予他們真誠的鼓勵
男：每一次活動，都有他們積極的身影，很多時候他們默默無聞，但又常常沖鋒在前。
女：正是他們的.勤勤懇懇和無私奉獻，讓我們的班級閃閃發(fā)光，讓我們的舞臺如此靈動！班級因你們的參與無比燦爛！
合：下面有請王老師給這些為班級無私奉獻的同學頒發(fā)獎項。
男：劉鑫同學在每一次活動中為我們攝影留念，正因為他，我們保存了美好珍貴的時光 。
女：孫一凡、李浩田、張依凡三位同學，多次為我們的各種活動出謀劃策，活動的圓滿舉行他們功不可沒。
男：呂浩田同學天天為我們整理書柜，王楓軼同學認真負責教室后面的黑板報，他們都在努力為大家營造良好的學習環(huán)境，獲獎獲得名副其實。
女：夏瑞林同學身為我們的報務(wù)員，認真工作，準時將最新的外界消息帶入班級。
男：肖雨坤同學負責管理我們的班班通，是老師的好助手。
女：尹呈今同學是班級的圖書管理員，他認真記錄書籍借還情況，負責任的態(tài)度值得大家學習。
男：鄭亦哲同學在上學期身兼重任，每天來得最早走得最晚，全權(quán)負責班級安全；并且，他還掌管班級財務(wù)，任勞任怨。而他，不負眾望，恪盡職守，這個獎項當之無愧。
女：王晨亮同學雖然是中途轉(zhuǎn)入我班，但他為人熱心，樂于助人。大家還記得嗎，圣誕晚會時的那棵圣誕樹，就是他品質(zhì)的見證。
男：崔鑫可同學和吳桐同學雖然現(xiàn)在學習并不出眾，但他們一直在超越自我，發(fā)掘自身潛力，相信不久的未來，他們一定能趕超上來！
女：說到顧聿來同學，大家耳畔一定會響起他讀典范時的語聲，他的英語口語，是我們公認的一級棒。
合：積沙成塔，滴水匯海，你們把赤誠無私的心，奉獻給了班級，七二班一顆顆沸騰的心，為你們驕傲！讓我們用掌聲祝賀這些獲獎的同學們！
男：天道酬勤，歲月流金。
女：若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
男：今天，我們有最美的鮮花
女：今天，我們有最美的頌歌
男：讓我們銘記這一刻
女：讓我們珍惜這一切
男：新的一年，開啟新的希望，
女：新的一年，承載新的夢想，
男：新的一年，我們攜手開創(chuàng)嶄新未來，
女：新的一年，我們共同譜就世紀華彩！
男：20xx年，讓我們共同期待再譜新篇章，
女：20xx年，讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌！
男：讓我們在歌聲中再度出發(fā)，攜手走進姹紫嫣紅的春天，
女：走進——繁榮美好的未來！
合：讓我們帶著新的憧憬和希望，眾志成城，為了打造出最強的集體，為了自己的學習更上一層樓，而不懈努力吧！同學們，有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴，相信七二班的明天會更好！”
男：最后，請允許我向積極參與的眾多同學，向頒獎晚會的全體籌備人員表示衷心的感謝！向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝！
女：尊敬的老師，親愛的同學們，七年級二班頒獎晚會到此結(jié)束。
合：祝大家幸福安康，學習進步，再見！
晚會主持詞 12
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！
男：尊敬的教師們，
女：親愛的同學們！
女：今日，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵；
男：在那里，進行一次歡樂旅行。
女：今日，讓我們一起舞動青春的翅膀；
男：從那里，向著完美的未來飛翔。
女：xx小學，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：此刻開始！
女：新年新氣象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才會更完美！讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《慶元旦》！
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？xx用拉丁舞告訴我們答案。
男：路要靠攀登，主角要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎？x大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們團體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有？xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳！
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的細心臟最終落回來了。我們聽聽xx的獨唱來緩解下心境吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看xx的小品《應(yīng)聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠，魔術(shù)猜猜猜的`難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>
男：剛才你猜對了嗎？我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息？xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：應(yīng)對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：可是如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》！
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為夢想努力！x年后同學會再見！xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，x年后，當我們拼搏累了，xx的《飛過時間的�！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請！
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山！沖吧，翻越xx！xx等為大家表演活力街舞《翻越xx》！
男：歡樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今日，在那里，我們要特別感激為我們辛勤付出的教師們。
女：感激他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感激他們無微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同道一，
合：教師，你們辛苦了！
女：親愛的同學們，
男：尊敬的教師們！
女：xxx個日日夜夜，
男：xxx天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的xx，
男：我們是翱翔的，
合：我們是歡樂的！
合：應(yīng)對未來，只要有你，我們永遠精彩！
晚會主持詞 13
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們！
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵；
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀；
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：xx小學xx班，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好！讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕——有請為我們帶來歡樂的三句半《xx班慶元旦》！
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？用拉丁舞《BeatIt》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎？張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有？等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳！
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的`小心臟終于落回來了。我們聽聽獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看小品《應(yīng)聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應(yīng)聘的難處離我們還很遠，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>
男：剛才你猜對了嗎？我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息？為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》！
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因為水手告訴我們——有請獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為理想努力！十年后同學會再見！為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，《飛過時間的�！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請！
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山！
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同道一聲———
合：老師，你們辛苦了！
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們！
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的xx班，
男：我們是翱翔的xx班，
合：我們是快樂的xx班！
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩！
晚會主持詞 14
開幕詞：
男：尊敬的各位老師，
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
女：x的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
男：當日歷又翻開新的一頁，
女：當小樹又增加一個年輪。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
合：在這辭舊迎新的時刻，x二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
男：下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞：
女：學校生活既緊張又活潑，
男：學校生活既辛苦又快樂，
女：有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
男：看，x班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
女：x班請準備。
男：初中生活是快樂的，不是嗎？
女：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞x班的小品《善良歸家》。
男：x班請準備。
女：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
男：x班請準備。
女：接下來，請欣賞x班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
男：x班請準備。
女：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
男：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由x班同學帶來的舞蹈《honey dance》。
女：x班準備。
男：x班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
女：x班請準備。
男：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
女：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
男：x班請準備。
女：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞x班的`同學帶來的《小提琴演奏》。
男：x班請準備。
女：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時代。
男：x班請準備。
女：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。
男：x班請準備。
女：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
男：x班請準備。
女：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。
男：x班請準備。
女：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
閉幕詞：
男：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
女：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
男：我們耕耘，我們播種。
女：我們收獲、我們憧憬。
男：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
女：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
男：今天，我們載歌載舞。
女：明天，我們暢想未來！
合：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！
合：老師們，同學們，x二中x年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會！
晚會主持詞 15
A：尊敬的各位領(lǐng)導，
B：親愛的老師，同學們。
A：大家——
合：晚上好！
A：新的鐘聲，新的一年，
B：新的祝福，新的期待。
A：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
B：x年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
A：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
A：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
B：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠，
B：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——
A：x市x學校x年元旦晚會現(xiàn)在，
合：正式開始！
串詞：
B：那么，接下來有請由x班x位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請x班《我們都一樣》準備。
A：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請x為我們帶來《我們都一樣》，請x班《我知道》準備。
B：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請x、x為我們演唱《我知道》，請x班《老男孩》準備。
A：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請x同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請x《請我跳舞》準備。
B：欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧？今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
A：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的.激情，讓x的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請x班《如果愛下去》準備。
B：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞x為我們帶來的《如果愛下去》，請x班爵士舞準備。
A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請x班《白月光》準備。
B：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞x的《白月光》，請x班《會呼吸的痛》準備。
B：欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
A：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽x同學演唱《會呼吸的痛》，請x班《月光下的鳳尾竹》準備。
B：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞x帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請x班《你那么愛她》準備。
A：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽x的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
A：美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
B：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由x等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語：
A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏，
B：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
A：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥，
B：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡！
A：老師們，
B：同學們。
A：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
A：x市x學校元旦文藝晚會到此，
合：圓滿結(jié)束！
晚會主持詞 16
符、劉：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
常、鄒：女士們、先生們
合：下午好！
符：帶著豐收的憧憬，迎著十月的陽光；
劉：帶著畢業(yè)的豪情，懷著幸福的渴望；
常：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放；
鄒：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
符：XX年前的一天，一個偉大的政黨莊嚴宣告成立；XX年前的一天，一面火紅的旗幟迎風冉冉升起
劉：歷史的紀念碑，凝聚著先輩英烈執(zhí)著的求索；輝煌的交響樂，奏響了共和國壯麗的凱歌
常：今天我們在即將畢業(yè)的難忘時刻歡聚一起，慶祝您的XX華誕
鄒：用我們最美好的歌聲，表達我們最深厚的感情
符：用最優(yōu)美的舞蹈，跳出我們心中的喜悅
合：下面我們宣布xx晚會，現(xiàn)在開始。
（退場，四人留下）
符：有一支歌，能夠傳唱神州XX年而經(jīng)久不衰；有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情。
劉：XX年來，一個真理，經(jīng)歷了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，這就是——只有共產(chǎn)黨才能救中國！
合：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！
符：請全體觀眾跟我們一起放聲高唱，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
劉：指揮，尋x老師；鋼琴伴奏，辛x老師；伴舞，校藝術(shù)團。
祖國篇
�。�2人上場）
鄒：我們的演出從第一篇章祖國篇開始。請欣賞大合唱《花兒與少年》。
�。�2人上場）
符：金秋十月，彩霞萬里，那是華夏兒女對偉大祖國的美好祝愿。今夜，讓我們唱一曲頌歌，祝福您的美好吉祥，讓我們迎著美好的朝陽走向燦爛的明天！下面請欣賞第一個節(jié)目，由旅管二十九班帶來的舞蹈《吉祥》。
校園篇
�。ㄋ娜松蠄觯�
鄒：九月，一個激情釋放的季節(jié)，九月，一個活力揮灑的年月。
常：每當晨光出現(xiàn)，姑娘們開始歌唱！麓山腳下，湘江之濱，競男女院年輕的姑娘們正在努力追求美，盡情創(chuàng)造美，無限展現(xiàn)美！
鄒：九月，年輕的我們掩飾不住心中的喜悅，在即將畢業(yè)之際，迫不及待地想要放飛我們年輕的心
常：第二篇章校園篇，請欣賞由學前教育一班帶來的歌舞表演《我要飛》，讓我們一同用熱情來感染這火紅的九月。
�。ㄔ娎收b，2人上場）
常：幾年的競男磨練，我們變得成熟了，我們即將飛向社會的廣闊天地，去施展我們的聰明才智，回報祖國人民對我們的關(guān)心，回報老師對我們的辛勤教育，請欣賞詩朗誦——《別了，我的競男》。
騰飛篇
（四人上場）
齊：朋友們，祖國在騰飛，校園在騰飛。
劉：回顧歷史，我們?yōu)樽鎳湴?/p>
符：腳踏實地，祖國因我們欣慰
劉：展望未來，我們與祖國共騰飛
符：今天，我們正歡聚一堂，輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情
劉：明天，我們將整裝待發(fā)，揚帆起航，為建設(shè)祖國奉獻我們的青春和熱血。
符：看，吐魯番的姑娘們正在葡萄架下舞動、旋轉(zhuǎn)著
劉：第三篇章騰飛篇，請欣賞由旅管三十班帶來的.舞蹈《璇 璇 璇》。
結(jié) 尾
符：XX年春秋創(chuàng)偉業(yè)，同心同德向未來
劉：讓歷史記住今天，讓時間檢驗明天！
常：懷揣美好的憧憬譜寫嶄新的樂章
鄒：以勇敢的挑戰(zhàn)成就輝煌的偉業(yè)
符：讓崇高的使命鑄就和諧的未來
劉：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的命運
常：在這充滿喜慶的日子里，讓美好的祝福串成一首動人的詩、開啟一片溫馨的心靈
鄒：艷麗的鮮花祝您節(jié)日愉快，閃動的燭光祝您平安如意
劉：親愛的朋友們，我們的晚會即將接近尾聲，今天將會永遠地留在我們絢爛的記憶里
常：最后讓我們深深地祝福我們偉大的黨、我們的祖國繁榮富強
鄒：祝福我們的競男蓬勃發(fā)展
符：祝福我們的未來燦爛輝煌
齊：讓我們二十年后再相會。
今天的 晚會到此結(jié)束。朋友們，再見！
晚會主持詞 17
師：親愛的幼兒園班小朋友。
幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好！
佳：此時此刻，我們家的心情激動。
迪：因為今天我們就要畢業(yè)離開我們美麗的幼兒園了。
凡：讓我們始終記住這一個難忘的日子，把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。
師：20XX屆畢業(yè)典禮開始。
佳：我們很感謝我們帶領(lǐng)成長的老師，也舍不得離開我們最可親可敬的園長老師。
迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧！
佳：這個我們將要離開這個美麗幼兒園的時候，請聽聽我們的心聲吧！
凡：有請畢業(yè)生代表，二班陳珂小朋友。（畢業(yè)生代表發(fā)言）
師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，使老師和家長也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說說自己的心里話。有請三班林若凡小朋友的媽媽。
�。议L代表發(fā)言）
迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)紀念冊。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。（幼兒上臺接受畢業(yè)紀念冊。）
佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。
迪：記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵，滿載著我們的成長足跡。
凡：親愛的老師，親密的伙伴，美麗的幼兒園……這美好的.一切，我們一定會時常時常想起…
師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、學，直到永遠。
佳：小朋友，在這特殊的日子里，我們有很多話想對老師說吧？
凡：對�。∥蚁胙埌嘈∨笥褳榧依收b《畢業(yè)詩》。（《畢業(yè)詩》朗誦）
凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記！
迪：今天在這最后的機會，讓我們?yōu)榧易鰝�匯報演出吧！
凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。（舞蹈）
迪：接下來請欣賞武術(shù)班小朋友帶來的武術(shù)表演——《男兒當自強》（武術(shù)）
佳：森林里有許多可愛的小動物，但是時刻存在著危險。
凡：因為森林里還有老虎，專打小動物的主意。
佳：但是，小動物們可聰明了。有一群小鴨子，就憑借自己的聰明才智，斗過了惡虎。
凡：你們想知道是怎么戰(zhàn)勝惡虎的嗎？請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。（《聰明的小鴨子》）
迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領(lǐng)，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長后，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。（手語表演《感恩的心》）
（畢業(yè)生獻花）
佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心愿。
凡：愿鮮花常伴園長、老師。
合：祝您永遠健康、年輕！
佳：寬闊平整的草場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。
迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師！
凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長！
歌曲（老師，再見了）
師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長，迎接新一批可愛的孩子們。
�。ㄓ變嘿N心愿卡）
師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。
師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
再見了，我親愛的孩子！你是春天的種子充滿希望；你是夏天的太陽充滿熱情；你是秋天的向日葵活潑、向上；你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，愿你們的明天更加燦爛、輝煌！歌曲（《明天會更好》）
晚會主持詞 18
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
B：敬愛老師、同學們：
合：大家晚上好！
C：歡迎來到xx畢業(yè)晚會的現(xiàn)場！
D：首先請允許我介紹一下光臨本場晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是……
A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
B：濃情五月，心系師院。我們?yōu)榱吮舜舜髮W四年的情誼，而再次相聚在這里。
C：今天的你們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
D：明天的你們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
合：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A：下面我宣布：xx畢業(yè)晚會
合：現(xiàn)在開始
1、爵士舞
A：跳躍的.音符演奏青春的活力，動感的舞步展示著青春的風采
B：帶著勁爆的節(jié)拍，我們用最熱情奔放的青春之心，舞動這花樣的年華
A：下面請欣賞爵士舞表演
B：掌聲有請旭萌舞蹈隊
2、椰香
C：D你喜歡海么？
D：當然了我喜歡在海邊那種海風徐徐白浪逐沙灘椰林醉夕陽的景色
C：嗯那下面就掌聲有請10級文秘班的同學們給我們帶來舞蹈表演《椰香》，一起去看海吧
D：掌聲有請！
3、畢業(yè)照
A：有一種緣分叫做四年同窗，一生相伴。
B：時光荏苒，眨眼間我們就要畢業(yè)了
A：畢業(yè)照上你的笑容還是那么溫暖
B：下面請欣賞10級師范四班給
C：嗯那下面就掌聲有請10級文秘班的同學們給我們帶來舞蹈表演《椰香》，一起去看海吧
D：掌聲有請！
4、畢業(yè)照
A：有一種緣分叫做四年同窗，一生相伴
B：有一種夢想叫做放飛青春，爭創(chuàng)未來
A：畢業(yè)照上你的笑容還是那么溫暖
B：下面請欣賞10級師范四班的同學給我們帶來舞蹈表演《畢業(yè)生》
5、歌曲串燒
C：音樂是生活中的一股清泉能提高我們的審美能力陶冶情操
D：好聽的音樂總讓人覺得意猶未盡，下面有請11級播音班的同學
們帶來好聽的歌曲串燒，讓我們在音樂中感受生命的律動吧
6、朗誦
A：不曾忘記開學那天我們臉上的懵懂和眼中的向往，軍訓期間身上的汗水和臉上的笑容
B：籃球場上，我們曾熱血沸騰的投入；自習室里，我們曾挑燈夜讀的備考
A：這些日子令人難以忘懷，我們共同珍藏
B：掌聲有請11級播音班的同學帶來的朗誦
7、運動歡型秀
C：我們的同學總是那么的青春洋溢充滿活力
D：對，而且還緊跟著時尚潮流的步伐
C：下面就請欣賞來自10級廣電同學給我們帶來動感十足的《運動fashion秀》
D：掌聲有請！
8、相聲
A：B，你喜歡聽相聲么？
B：喜歡啊，這相聲通俗易懂詼諧幽默
A：嗯，相聲，是一種民間的說唱曲藝，主要采用口頭方式表演。扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式
B：下面就請大家欣賞劉亞洲為我們帶來的相聲表演，掌聲歡迎！
9、求職節(jié)目
C：相聲好不好看？還想不想看？
D：看來大家都很喜歡同學的相聲啊，那我們就再請同學給我們來一個好不好
C：請欣賞《求職節(jié)目》
10、街舞
A：再次感謝同學的精彩演出。
B：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。你知道這是什么舞蹈么？
A：嗯我想想應(yīng)該是街舞吧它起源于美國是爵士舞的產(chǎn)物既有著爵士的力量感又有著一些隨意嘻哈是種更自由的物種很受少男少女的喜愛
B：說的對，下面就讓我們掌聲有請10級初教給我們帶來精彩的街舞表演
11、繁星小品
C：大學里最特色的就是社團的活動了它不僅豐富了我們的課余時光讓我們的大學生活更有意義充實
D：嗯下面就有請我們繁星戲劇社帶來精彩的小品表演，掌聲歡迎！
A：回憶無悔的年華，放飛心中的理想
B：暢想青春的旋律，把握無悔的明天
C：飛揚的歌聲吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
D：熟悉的旋律演繹時代的激昂，綻放你我的鏗鏘之志
A：天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此
B：我們的人生旅途將再一次啟程！等待我們的是美好的明天！
C：文學與新聞學院XX屆畢業(yè)晚會到此結(jié)束
D：請各位領(lǐng)導上臺合影留念
晚會主持詞 19
男：時光荏苒，歲月流金，我們是披著榮光的少年。
女：恢弘盛世，青春盛宴，夢想終綻放于天地之間。
男：四季輪回，從年少輕狂到優(yōu)雅豐盈，我們振翅起航，褪去曾經(jīng)的青澀。
女：往事如煙，從一路坎坷到夢想啟程，讓我們暫停腳步，追憶似水的流年！
男：今晚，讓我們再次奏響青春的凱歌，回首那些年，奮斗崢嶸的歲月。
女：今晚，讓我們再次回顧青蔥的歲月，駐足致青春，純真無邪的笑臉。
男：首先，請允許我向家介紹蒞臨本次活動的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：下面，我宣布，畢業(yè)生晚會
合：現(xiàn)在開始。
男：夢想鑄就希望，生命凝結(jié)永恒。恰同學少年，風華正茂。接下來讓我貌同走進“感恩成長、勵志成才”座談會，有請主持人。
女：經(jīng)年流轉(zhuǎn)，眉目依舊的你，踏上漸行漸遠的旅途。
男：此間少年，從此披荊斬棘，謹記生而為龍的模樣。
女：杏林芬芳滿天下，讓我貌同見證校友向母校發(fā)來的祝福。
（畢業(yè)生向母校報告視頻）
女：下面請20xx屆畢業(yè)代表向母�，F(xiàn)場報告。
男：今時今日，你們在校園中忙碌穿梭，明天，你們必將在世界各地放異彩！
女：下面，讓我們重溫《成長成才誓言》，請團學生副書記上臺領(lǐng)誓。
男：感恩成長，我們回顧最初青春豪邁的心愿。
女：勵志成才，我們重溫當年壯志無悔的'成長誓言。
男：我想把最美麗的回憶封存，留給自己藏心間。
女：我想把最純真的青春歌唱，留給長中作紀念。
男：接下來請欣賞改編歌曲演唱《想把我唱給你聽》
�。ā断氚盐页o你聽》）
男：青春如火，歲月如歌，熱情不滅，我們決然前行。請欣賞畢業(yè)生獻禮作品拉丁舞《如火的青春》。
�。ó厴I(yè)生拉丁舞表演《如火的青春》）
女：下面請欣賞由xxx帶來的音詩畫表演。
�。ㄒ粼姰嫳硌荨饵c點青春夢》）
女：年少輕狂，總有一些歡笑讓你積極深刻，自由青春，總有一些事成為記憶中的經(jīng)典。
男：崢嶸歲月，那些年輕的歡笑總似七彩繁花般點綴著我們尋夢的
路。微音樂喜劇《學，學》，帶你重拾學是時光里那些僅
屬于你我的青春回憶。
�。ㄎ⒁魳废矂 秾W，學》）
女：四年青春，最美好的年華付與彼此相遇，一路繁花踏過，共歷悲歡。
男：ladies and gentlemen，讓我們通過一段熱歌狂舞致我們終將走過的學。首先讓我們有請一的同學們帶著他們的激情為我們獻上We are all in this together。
（一歌舞：We are all in this together。）
女：二時，他和她傾心相遇，看過銹璀璨，成為唯一相伴。掌聲有請二學生代表為我們演繹那些年純真無邪的愛情。
�。ǘ栉瑁簯賽踚ng）
男：三時，感嘆慢慢逝去的稚嫩容顏，有沒有人告訴你，再不瘋狂我們就老了。
�。ㄈ栉瑁涸俨化偪裎覀兙屠狭耍�
女：不知不覺來到四的歲月。桌墊下的老照片，記憶中你青澀的臉，回憶連結(jié)，是我們的那些年。
（四歌舞：那些年）
男：海闊天空的顏色，就像夢想那么耀眼。夢想是個諾言，因為相信，所以看得見。畢業(yè)季，讓我們裝好自己的夢想，闖蕩分外耀眼的天空。
（四歌舞：夢想天空分外藍）
男：兒時的我們常常向往的自由的學，可誰知肆意的青春中總夾雜著那些旁人難懂的悲傷與歡笑。
女：接下來請欣賞輔導員帶來的《明天會更好》
�。ā睹魈鞎谩罚�
女：四年的光陰，我們懷念你留下的歡聲笑語。
男：四年的點滴，我們銘記你眼神的殷切期盼。
男：曾經(jīng)年少，風華正茂，巾幗榮光，我們依舊高歌夢想。
女：當今少年，豪闖蒼穹，須眉頂梁，我們狂舞青春彩章。
女：祝愿學子在夢想路上砥礪前行，成為天之驕子，國之棟梁。
男：長中藥苑永遠因你而精彩，等待你身披霞光，凱旋凱旋！
女：下面，我宣布，畢業(yè)生晚會
合：到此結(jié)束！
男：請嘉賓上臺與演職人員合影留念，請觀眾有序退場。
晚會主持詞 20
A：畢業(yè)是一個沉重的動詞；
B：畢業(yè)是一個難忘的名詞；
A：畢業(yè)是感動時流淚的形容詞；
B：畢業(yè)是我們孤獨的時候，帶著微笑和遺憾回憶的副詞；
A：畢業(yè)是一個虛詞，我們半夜醒來，觸摸不到，無限感傷。
B：幾年后，如果我們還能想起那段時間，也許這不是難忘的，也不是永恒的，而是記錄成長經(jīng)歷的記憶。
A：尊敬的領(lǐng)導老師
B：親愛的同學們
大家晚上好！
A：我很榮幸能在這個充滿激情和悲傷的六月和你在一起！
B：很高興在放心飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會現(xiàn)場與大家相聚！
A：我是xxx
B：我是xxx
A：今天的晚會非常榮幸地邀請了系里的領(lǐng)導和老師。
B：讓我們先歡迎
A：請為畢業(yè)晚會發(fā)表掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]
B：那一年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：該說再見了。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙塔展翅飛翔。大三畢業(yè)生還記得大一發(fā)生的各種有趣的事情嗎？
B：下面的`雙簧將告訴你宿舍里有趣的事情。
歡迎雙簧表演《不諷刺宿舍長》
A：剛才雙簧把我們帶回了大一。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣，此刻都涌上心頭。讓我們一起欣賞歌曲《月亮花開》，伴隨著明亮的月光。
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風采在這里綻放。
A：在這個充滿激情的時刻，讓我們起舞吧
B：一起欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌，
B：接下來，歡迎三位老師用熱烈的掌聲為我們演唱天高地厚的游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：一剪梅]
A：時間常常在我們還沒有回味起來的時候，它就匆匆地從我們的手指間流走。
B：回顧大二，我們學會了在失敗面前停止哭泣，就像一個頑強的野孩子
一起欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A：在我們的環(huán)許多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一首詩春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚干，用來形容老師的敬業(yè)精神和偉大。
A：今天，我們的童老師也給我們帶來了一首歌。
B：歡迎童老師帶來的歌曲《冬天左右》。
A：經(jīng)過三年的學習和生活，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為相親相愛的家庭。
B：是的！今天大家聚在一起，再次感受到家人的溫暖。
A：讓我們一起唱這首歌你的右手在我的左手旁邊！
A：我們是青春的活力，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的時代充滿了歡笑和活力，
B：請拉丁舞10000YEAR》
A：家是我們共同的家，
B：也是我們成功的起點，
A：生活在環(huán)保學院的三年，讓我們感受到家鄉(xiāng)的懷舊和感動
B：在我們即將踏出學校的那一刻，
A：我想說，我會經(jīng)�；丶�！
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》
A：過去就像一場風，一陣雨，在風雨的歌聲中，
B：我們回憶起故時的歌謠，無論我們要去哪里，昨天的故事都會永遠珍惜在我心中。
A：一起回憶《我們的故事》
A：在遠方漂流，我們一起尋找歸宿，
B：經(jīng)過三年的經(jīng)驗和升華，我們變得成熟穩(wěn)重�，F(xiàn)在我們要走出校門，走向社會。
A：我們將永遠記得我們的母校環(huán)保學院。請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感人的陽光，今年夏天有最溫暖的眼睛
A：現(xiàn)在我們像花火一樣閃耀，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一首豪邁的歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一個精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論何時何地，無論身在何處，
A：我們不會忘記這種真摯的感情
合：請郭老師給我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻著你我的微笑
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏著你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙起飛的翅膀，支撐著我們不屈不撓的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律，成為我們永恒的傳說。
A：在這個光榮與夢想交融的時刻，讓我們一起祈禱
合：xx明天更美好！
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