小學(xué)閱覽室解說詞

　　隨著社會不斷地進(jìn)步，需要使用解說詞的情境愈發(fā)增多，解說詞要根據(jù)解說對象的特點(diǎn)，有明確的主題和說明重點(diǎn)，不能面面俱到。相信很多朋友都對寫解說詞感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)閱覽室解說詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　您現(xiàn)在來到的是錦程小學(xué)的閱覽室，我是專職管理員張老師，我的工作是保證閱讀正常有序。

　　我校閱覽室藏書13440冊，分為文學(xué)、自然科學(xué)、成功勵志、家庭教育、科普、歷史、地理、名人傳記、少兒讀物、小說、藝術(shù)等。閱覽室里的學(xué)習(xí)桌，是專為學(xué)生們閱覽圖書準(zhǔn)備的，可以容納90名同學(xué)進(jìn)行閱讀活動，閱讀課時(shí)兩個(gè)班級的同學(xué)可以同時(shí)進(jìn)行閱覽。樹立“人人讀書，我愛讀書”的讀書理念。

　　錦程小學(xué)閱覽室最大的特點(diǎn)就是開放性，閱覽室全天開放，師生閱讀有登記，有記載。借閱方式有教師為學(xué)生整班借閱，學(xué)生到閱覽室進(jìn)行自主閱讀，教師集中閱讀等多種形式。

　　圖書室每學(xué)期與教科室配合，開展打造書香校園活動；評出“書香班級”，這也與我校的閱讀課同步，我校每周每班有一節(jié)閱讀課，閱讀課時(shí)，班主任也可以讓孩子們來閱覽室閱讀，對孩子們進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。可以提前和我聯(lián)系，告訴我孩子們想讀哪方面的書籍，我會提前做準(zhǔn)備，把所需書籍提前擺放在桌子上，讓孩子們來到閱覽室就可以盡快地陶冶在書的懷抱中。學(xué)校開展各種形式讀書活動。每周三中午，全體老師利用午間時(shí)間在這里進(jìn)行共性閱讀，并在學(xué)期末開展讀書交流分享活動。不管是課間還是上課前，只要你愿意來閱覽室，我隨時(shí)在這里等著你，讓書陪伴你度過一段美好的時(shí)光。

　　于此同時(shí)，我校還可以進(jìn)行電子閱覽，這是孩子們的最愛，可以“圖”“文”“聲”三者兼具，更生動形象，每當(dāng)看見孩子們圍在那津津有味的閱覽，那是一幅多美的畫面！

　　通過閱讀，豐富了學(xué)生的知識面，在輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為教師業(yè)務(wù)水平的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

　　閱覽室為老師和同學(xué)們插上了騰飛的翅膀！是學(xué)生探索世界的窗口，我們力求做到著眼現(xiàn)實(shí)，放眼未來，大力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。

　　希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的圖書、閱覽工作多提寶貴意見，您的意見是我們前進(jìn)的動力！

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