小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當今社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環(huán)，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編精心整理的小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞1
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學！
男、女：大家下午好！
男：斗轉星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的xx年，迎來了20xx年！
女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已！
男：x年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！
女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年！
男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。
女：在xx小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！
男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師！ 男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭！（鼓掌）
男：謝謝老師！下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們全體同學說幾句心里話�。ü恼疲�
女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學
業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧！請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》
男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請聽楊欣悅為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識！請聽歌曲《秋天不回來》。 男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮；是老師，讓我們從無知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)；是老師？？老師，我們永遠愛您！請聽詩朗誦《贊頌》
女：在我們人生的道路上不可能一帆風順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大�！� 男：六年的小學生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請聽彭娜為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女： 六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油！請聽歌曲《隱形的翅膀》
男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀！請聽詩朗誦《再見了，母�！� 女：我們屹立在世界的東方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》
男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的.思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
園丁--崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
男：（同學們請坐）聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧！
女： 是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，
我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎！請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》（全體同學起立）
女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍。
女：天高必將任鳥飛”，
男：讓我們一起期待，
合：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最敬愛的老師！
合：再見啦，我最親愛的同學！
合：xx小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞2
合：各位領導、老師、同學們，大家上午好�。ň瞎�
甲：今天，有幾位特殊的嘉賓來到了我們六年一班，和我們一起歡度這最后的美好時光。大家歡迎�。◣ь^鼓掌）
乙：讓我們有請關工委的朱爺爺講話。（帶頭鼓掌）
甲：感謝朱爺爺?shù)恼佌伣虒А?/p>
乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲有請戴奶奶為聯(lián)歡會致開幕詞。（帶頭鼓掌）
甲：今天，戴奶奶還給我們帶來了一些小禮物，請戴奶奶和朱爺爺為大家分發(fā)禮物。
乙：六年，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。
甲：六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從幼稚變得成熟最明顯的時段。
乙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，它們是那么值得銘記。
甲：六年來，有很多人值得我們去感謝。
乙：現(xiàn)在，請幾位同學代表對關工委、戴奶奶、老師、同學和父母說幾句心里話。掌聲有請！
甲：下面有請學生家長說幾句話。
乙:母校，有我們最珍貴的回憶。
甲：母校，有我們最知心的朋友。
乙：請欣賞文超華同學的詩朗誦《母校的回憶》。（帶頭鼓掌）
甲：六年來，老師的點點教誨如春雨般滋潤了我們的心田。
乙：六年來，老師的絲絲關懷如陽光般溫暖著我們。
甲：請欣賞詩朗誦《紅燭贊》。（帶頭鼓掌）
乙：我們從呱呱墜地到成熟的少年，母親一直無微不至地照顧著我們。
甲：請欣賞高心怡的詩朗誦《母愛》（帶頭鼓掌）
乙：我們的小學生涯就要結束。
甲：我們將要告別與我們朝夕相處了六年的同學。
乙：下面請欣賞彭佳雯同學的詩朗誦《友誼》（帶頭鼓掌）
甲：光陰似箭，日月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
乙：我們的童年行走在時間的河岸，越行越遠。
甲：彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。
乙：此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己的母校竟那么的可愛，那么的溫馨。
甲：要說再見了，方才真正體會到什么是“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈能是只言片語能表達的？
乙：但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的.點點滴滴。
甲：九月我們將離開，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的童年時代。
乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風和日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”。
甲：讓我們迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想。
乙：感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你們的教誨，我們才會成長，才會如此充滿自信。
合：讓我們以一顆感恩的心回報我們的恩師和母校吧！
甲：請欣賞合唱《感恩的心》。
合：我們一起期待，明天會更好！
乙：再見了，我最親愛的母校！
甲：再見了，我最親愛的同學！
合：再見了，我的小學生活！
合：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞3
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛家長們，同學們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽光下
甲：美麗的*8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機
乙：年少的**小學兒童正準備著揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在**小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光
乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓
甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂
乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校
甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校
乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！
乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長
甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！
甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；
乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。
甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛的同學
乙：親愛的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光
乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的`歡樂時光
甲：**小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
甲：尊敬的各位領導、老師
乙：親愛的同學們：
甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。
甲：而今，離別的時刻已經來到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子
乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，
乙：老師們，同學們，再見！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞4
a：烈日炎炎，我們已經是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節(jié)了，這就是我們長大的標志。
b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標志。
合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了！”
a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。
b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天
合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。
a：下面我宣布：六年級（2）畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
b：首先請xx領導講話。
聯(lián)歡會表演程序
一、學校領導講話：（現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請）
1、？？
2、？？
��？？
二、全班齊唱《童年》
三、同學說一說這六年生活的感想或對未來的憧憬。
（每一個同學都必須說）
四、學生表演節(jié)目
1、敲鼓傳球。
鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節(jié)目。（表演的節(jié)目不能重復）
2、心心相印。
1繼續(xù)敲鼓，○鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個同學就先把教室中心，并用紅領巾蒙住眼睛；2再繼續(xù)敲鼓，再尋找一個學生，找到后，也到教室中心；○
3讓蒙住眼睛的學生去猜另一個學生。。（沒有蒙住眼睛的學生只說一句話或一個成語，如果○
違反規(guī)責，就表演一個節(jié)目。）
a猜出后，獎該學生（糖、水果、筆？？）。
b猜不出的，“罰”該生表演一個節(jié)目。
3、學生自愿表演節(jié)目
五、大家互相贈送小禮物（自制的.卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄？？）
六、播放《同桌的你》，大家一起唱
七、老師再說一點祝福的話
八、結束
結束語
男：多么難忘的時光，
女：多么難忘的童年啊。
男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。
女：我們可以主宰自己的命運。
合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學們一生平安�。。�！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞5
開場白：
主持人：女士們、先生們、親愛的同學們，大家好！歡迎來到我們小學生畢業(yè)聯(lián)歡會的現(xiàn)場。今天，我們即將以歡快的音樂、精彩的表演和留下美好回憶的儀式，為我們可愛的小學生們送上一份難忘的禮物。我是今天的主持人xxx，請允許我代表全體同學向各位家長、老師和來賓表示熱烈的歡迎！
主持人：在學生們即將畢業(yè)的日子里，畢業(yè)聯(lián)歡會是一次特殊而又愉快的聚會。今天，讓我們共同感受心靈的激蕩，回顧這幾年的點點滴滴，一起開啟屬于我們的聯(lián)歡之夜！
主持稿：
主持人：首先，讓我們一起回顧我們曬過的朝陽和夕陽，一起回憶我們和老師、同學們度過的時光。在這段美好的時光里，我們一同成長、一同學習、一同奮斗，每一個人都有了巨大的進步和收獲。我們曾經陌生，如今已成為最好的朋友，我們曾經茫然，如今已懂得了堅持向前。在這個特殊的日子里，我們齊聚一堂，保持著快樂和感動。
主持人：接下來，給大家介紹一下今天的節(jié)目安排。今晚的晚會分為三個部分：回顧，表演和頒獎。首先，回顧部分將通過精心制作的視頻和圖片回顧我們一起走過的歲月。我們將重溫那些溫暖的瞬間，那些讓我們難忘的時刻。接下來，我們有許多同學們精心準備的表演，他們將帶給我們精彩紛呈的節(jié)目。最后，我們將頒發(fā)畢業(yè)紀念獎狀和感謝信，對那些一直陪伴我們成長的老師和家長們表達我們的感激之情。
主持人：現(xiàn)在，請大家掌聲有請，感受一下豐富多彩的.表演！首先，我們有一群可愛的小演員們?yōu)槲覀儙砹艘怀鼍实男∑�，請大家全情投入，為他們加油！接下來，我們還有舞蹈表演、歌唱比賽以及小魔術表演等等，讓我們一起期待這一切的發(fā)生吧！
主持人：當然，除了表演之外，我們還有一項重要的環(huán)節(jié)，那就是頒發(fā)畢業(yè)紀念獎狀�，F(xiàn)在請允許我宣布，我們的優(yōu)秀畢業(yè)生獲得了不同類別的獎項，包括學業(yè)優(yōu)秀獎、體育活動優(yōu)勝獎等等。請同學們上臺領取屬于自己的榮譽獎狀，讓我們?yōu)樗麄児恼茪g呼！同時，我想請大家為參與晚會策劃、組織和準備的老師、家長們鼓掌致敬，感謝他們?yōu)槲覀儬I造如此美好的分享時光！
主持人：最后，在我們畢業(yè)聯(lián)歡會上，不僅僅只有歡笑和感動，還有一份特別的禮物。請同學們拿出手機，下載我們的小學生畢業(yè)聯(lián)歡會紀念App，通過App掃描會場上的二維碼，你將能收獲一張畢業(yè)合影。這將成為我們珍貴的回憶，記錄下我們共同走過的路。
主持人：同學們，聽到了嗎？我們的聯(lián)歡會即將開始啦！希望大家能全情投入，享受這難忘的時刻�，F(xiàn)在，不多說了，讓我們一起慶祝小學生畢業(yè)聯(lián)歡會的開幕吧！請大家高聲鼓掌，為今天中國的未來領袖們送上最熱烈的掌聲！
以上就是小學生畢業(yè)聯(lián)歡會的開場白和主持稿，讓我們一起為即將離開小學的同學們送上最美好的祝福，讓這個聯(lián)歡之夜成為他們人生中難忘的回憶。謝謝大家！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞6
甲：親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛的老師，親愛的'同學們，
合：大家上午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行主題為“學會感恩，明天會更好”畢業(yè)典禮。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，感謝老師
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞7
主持人：沈詠祺、招欣懿
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學！
齊：大家下午好！
甲：大家已經攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！
乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。
甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。
乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！
甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊報告人數(shù)！
乙：全體肅立，出旗。
甲：敬禮。禮畢。
乙：唱隊歌。
甲：請全體坐下。
乙：我們即將告別小學走向初中的生活。
甲：今天，代表離別。可是，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感
的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！
乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語，撒下了學
習和勞動時的辛勤汗水。
甲：同學們，我們要懂得飲水思源。
乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。
甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。
乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）
甲：謝謝唯軒小組的表演。
乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！
甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。
乙：讓我們一起奮斗，加油！
甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。
乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。
甲：相信大家的心情一言難盡�；叵肓昵�，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長
大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。
甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。
乙：掌聲有請。
甲：謝謝穎詩小組的演唱。
乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。
甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。
乙：謝謝姚雷同學的表演。
甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？
乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、
甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。
乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。
甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。
乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。
甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！
乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧！
甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。
乙：感謝宗杰小組的同學。
甲：現(xiàn)在，我們已經處于六年級下學期這個忙碌的'時間，我們都在為了在期末考試中獲得好
成績而努力學習。
乙：但是，過于專注于學習也未必是一件好事。
甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息
時間少了，學習效率自然就會降低。
乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。
甲：謝謝爾詩小組的同學。
乙：我們雖然已經六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。
甲：我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步！
乙：我們應該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！
甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。
乙：會唱的同學可以跟著一起唱！
甲：感謝嘉穎小隊的同學。
乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未
來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。
乙：下面請輔導員講話。
輔導員：
時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經由一年級的小朋友成
長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的
腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，
進入中學，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成
為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝
爾文學獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，
它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在
一起！如果可以，老師歡迎大家�；貋砟感？匆豢�。我的講話完了，謝謝大家！
甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向
著更高的目標飛翔！
乙：下面，請同學們起立，退隊旗！【ppt退旗曲】
甲：敬禮。禮畢。
齊：舊部前小學六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預
祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞8
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學！
男女：大家下午好！
男：斗轉星移，春去秋來，我們送走了充滿著體育氣息的XX年，迎來了20xx年！
女：回首在母校度過的這六年，使我們感慨不已！
男：X年求學，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！
女：師長的悉心指導，同學的刻苦努力，都將永遠記在我們心中，無論多少年！
男：6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學業(yè)。
女：在XX小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！
男：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師！
男、女：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
女：首先，有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭！
男：謝謝老師！下面有請我們的學生代表XX同學代表我們全體同學說幾句心里話！
女：在六年的小學生活中，我們一起學習，一起游戲，一起成長，正是緣分讓我們相識相惜，往日朝夕相處的同學畢業(yè)后將為了自己的學業(yè)各奔東西，讓我們珍惜這六年來的同窗之情吧！請聽全體女同學為大家準備的歌曲《緣分》
男：十七歲，夢幻般的年齡，十七歲的我們將繼續(xù)編織多彩的人生，請聽XX為大家?guī)淼母枨妒邭q的雨季》
女：我們常用“碩果累累”比喻金秋十月，在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識！請聽歌曲《秋天不回來》。
男：老師，一提起這個名字，都讓我們感激不盡。是老師，讓我們學會了誠實、勤奮；是老師，讓我們從無知走向了成熟；是老師，為我們嘔心瀝血地批改作業(yè)；是老師！老師，我們永遠愛您！請聽詩朗誦《贊頌》
女：在我們人生的道路上不可能一帆風順，當我們遇到挫折時希望同學們能擁有大海一樣寬廣的胸懷。請聽全體男同學合唱歌曲《大�！�
男：六年的小學生活即將結束，希望同學們能帶著自己多彩的夢想，努力拼搏，創(chuàng)造美好的明天。請聽XX為大家演唱歌曲《將紫色的夢帶走》
女：六年來，我們身后總有一種力量默默支持著我們，到了初中，朋友，別害怕，我們永遠為你加油！請聽歌曲《隱形的翅膀》
男：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束，此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾經百般挑剔的母校竟是那么可愛，那么溫馨，那么令人留戀！請聽詩朗誦《再見了，母�！�
女：我們屹立在世界的東方，祖國的明天要靠我們打拼，請欣賞歌曲《東方神娃》
男：七月我們將帶著對母校深深的眷戀，對未來無限的憧憬，告別我們的小學生活，但是我們的理想不會因此而改變，我們勤學上進的思想更不會改變。請欣賞歌曲《星星的愿望》
男、女：我們的成長，我們的每一點進步，無不禁透著老師的心血和汗水，下面請全體同學起立，為老師獻上我們最真誠的祝福！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福！每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的.汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡寺�(lián)歡會上，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
男：聽了那么多，相信大家一定有些“耳疲勞”了吧，不要緊，來，讓我們一起做個游戲吧！
女：是什么游戲呢？還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球，我先介紹一下游戲規(guī)則：把氣球系在左腳上，用自己的右腳踩別人的氣球，不能用手去抓氣球，踏破氣球的人退出游戲，最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。
男：祖國是我們的又一個母親，我們無時不刻不在祖國的呵護下成長，為了祖國的欣欣向榮，我們有責任有義務努力學習，為更好的建設祖國打好基礎！請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》
女：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
女：要說再見了，方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。
男：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍。
女：天高必將任鳥飛”
男：讓我們一起期待
合：明天會更好！
女：再見啦，我最親愛的母校！
男：再見啦，我最敬愛的老師！
合：再見啦，我最親愛的同學！
合：XX小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞9
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！
甲：我們帶著滿懷的希望
乙：我們帶著美好的憧憬
甲：我們帶著離別的寓意
乙：我們帶著相聚的欣喜
合：今天，我們齊聚一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
甲：讓我們打開心靈的窗戶
乙：用歌聲，用掌聲，用我們最美好的祝福！
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
乙：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎？現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧！
甲：讓我們掌聲有請家欣同學為我們帶來的《手牽手》
乙：聽完了家欣同學的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學嘹亮的歌聲吧！
甲：聽，宇行同學的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
乙：欣玲同學的《我和你》反映出了我們小學生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
甲：有個謎底：最快又最短，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？
合：時間
乙：時間，轉瞬即逝，曉雨同學的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈，但我們要學會珍惜當下，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
甲：現(xiàn)在，有請曉雨同學上場！
甲：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的'許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢？閉上我們的雙眼，傾聽《十二月的奇跡》。
乙：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了，這會是個寧靜的夏天嗎？
甲：盛夏已經到來，在這炎熱的天氣里，希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
乙：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學的最后一個夏天，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
甲：請佳譯同學為我們帶來《今年夏天》這首歌。
乙：今年夏天是個離情依依的季節(jié)，我們就要與親愛的同學們道別，與母校、老師揮手告別，說一聲再見。
甲：請大家好好聽聽《再見》這首歌，有請謝怡同學為我們獻上這份思念。
乙：馬上就要和小學說再見了，還是忍不住懷念起童年，想起了牙牙學語的我們，就由雅虹、宇晴同學來帶給我們童年的味道吧！
甲：最后是我們男生的大合唱，《兩只老虎》，希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂！
乙：今天歌如潮
甲：今天花似海
乙：今天是歌舞的海洋
甲：今天是我們的盛會
乙：同學們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的
甲：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
乙：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。
甲：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。
齊：20xx小學六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結束。
齊：謝謝大家！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞10
開始篇
a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,b：用歌聲,
a：用掌聲,b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：沐塵小學20xx屆 “心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會 -----合：現(xiàn)在開始！
第一部分 重溫同學間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進沐塵小學，
b：六年來我們一起學習，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術��？
好——，有請畢家兩小子的表演魔術-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——10 b：哇！這姐妹倆的魔術得太神奇了！再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學說完后）好——，請欣賞巫心怡同學為我們說《砌墻》故事，掌聲鼓勵—5 a：多么富有哲理而令人省醒的小故事�。≌埻瑢W們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學,掌聲響起來、5 b：我們未來風景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《 吹牛 》， 來點掌聲吧！5 a：六年級班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友�。�，
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音----5 第二部分 感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）請坐。
b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪 同學代表我們全體畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
（葉越琪發(fā)言）3 a：下面讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您辛苦了》3 b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
a：下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請�。ㄟm時播放《燭光里的媽媽》等歌曲）3 b：（老師說完后）謝謝李老師！
給我們力量的是老師您，給我們知識，給我們戰(zhàn)勝困難的.勇氣，還是您。老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達全體畢業(yè)班學生對老師的感恩之情、 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——第三部分 結束篇
b：母�！鍓m畬族小學，是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
b：秋天，我們采摘知識的果實；
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個喜人的消息，校長將親自為我們班的同學作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
歡迎校長，大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，
b：我們終于要說再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園��；
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
b：我們不會忘記沐塵畬族小學，給予我們知識和力量的殿堂。 c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了！ ab：祝福老師青春常在！
cd：祝福同學前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
ab：沐塵小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，老師們，再見。
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞11
開始篇
a：我們帶著滿懷的希望，b：我們帶著美好的憧憬，
a：我們帶著相聚的欣喜，b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的時光將在此刻復活，
b：未來的歲月將在此刻展望。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,b：用歌聲,
a：用掌聲,b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
a：沐塵小學六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會,
合：現(xiàn)在開始！
第一部分 重溫同學間的友情
a：六年前我們懷著彩色夢想，走進沐塵小學，
b：六年來我們一起學習，一起玩耍，共同成長，
a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，
b：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，
合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術�。�
好——，有請畢家兩小子的表演魔術-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——
b：哇！這姐妹倆的魔術得太神奇了！再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學說完后）好——，請欣賞巫心怡同學為我們說故事，掌聲鼓勵——
a：多么富有哲理而令人省醒的小故事��！請同學們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學,掌聲響起來、
b：我們未來風景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《》， 來點掌聲吧！
a：六年級班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友�。�
b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音----d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《》獻給大家，有請，掌聲鼓勵——
第二部分 感謝敬愛的老師
a：老師是辛勤的園丁，
b：我們是茁壯成長的幼苗，
a：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。 a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）請坐。
b：下面請葉越琪 同學代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班
級紀念冊。
c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈言。
d：（梁老師說完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請：朗誦的`詩歌名字叫《》
b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請老師給我們發(fā)言，掌聲有請！
c：（老師說完后）謝謝老師！我們班的歌星 在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《》，領唱者：。
大家一起來——
第三部分 感恩親愛的母校
b：你是我們成長的搖籃，
c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
b：秋天，我們采摘知識的果實；
c：冬天，我們擁抱你的寧靜。
d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。
b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母校——八十四小學的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子，來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，（小聲說）噓！下面請大家不要眨眼，見 證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說）有請為我們開啟《魔術百燁窗》，哇——（尖叫聲）
c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀念。 完結篇
a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，
b：我們終于要說再見了，
c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園��；
a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
b：我們不會忘記八十四小學，給予我們知識和力量的殿堂。
c：真地該說再見了，
d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了！
ab：祝福老師青春常在！
cd：祝福同學前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先，我代表班級全體同學歡迎各位親朋好友和尊敬的老師們出席我們小學班級畢業(yè)聯(lián)歡會！在這個特別的日子里，我們聚集在一起，慶祝我們即將邁入新的人生階段，并回顧我們在小學時光里度過的美好時光。
回首初入小學的那一天，我們滿懷好奇，步入了這個全新的環(huán)境，結識了我們的第一位班主任。那個時候，我們年幼，純真，和這位班主任一起學習、玩耍、成長，她總是像一個慈愛的母親，關心我們的`日常生活和學習情況，給我們無私的幫助和鼓勵。
不久之后，我們結識了班上的每個同學，成為了一個團結友愛的班級。我們共同面對挑戰(zhàn)，互相幫助，一起度過了無數(shù)難忘的時刻。無論是一起在課堂上學習知識，還是在操場上奔跑嬉戲，我們始終緊密團結在一起，友情的火苗在我們心中熊熊燃燒。
在這四年的時間里，我們努力攀登知識的高峰。我們研究科學實驗，學習數(shù)學的奧妙，沉浸在文學的世界中，我們的成績節(jié)節(jié)攀升。每一次考試成績的提高，不僅是我們努力的結果，更是老師們辛勤付出的回報。在此，我代表全班同學向所有辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學們，這四年不僅是學習的日子，更是我們豐富多彩的成長之旅。我們一起參加各種活動，如運動會、文藝晚會、拔河比賽等等。每一次的活動都讓我們充滿激情和朝氣，展現(xiàn)出我們的才藝和團隊合作的精神，感受到了成功的喜悅和團隊的力量。
我們還一起參觀了許多有意義的地方，如博物館、動物園、科技館等。這些經歷不僅提高了我們的知識素養(yǎng)，還增長了我們對生活的熱愛和探索的欲望。
同學們，接下來我們即將畢業(yè)，迎接更大的挑戰(zhàn)和更廣闊的世界。畢業(yè)不僅是一個結束，更是一個新的開始。我們將以更飽滿的熱情、更堅定的信念，邁向初中的大門。相信我們每個人都會在這個新的階段取得更加輝煌的成績！
最后，我要代表全班同學再次感謝所有來賓們的光臨，感謝所有老師們的辛勤教導。在未來的日子里，我們將銘記這段美好的小學時光，在前進的征程中不斷努力，以更加出色的成績，回報老師們的關心和期望！
謝謝大家！讓我們共同慶祝這個特殊的時刻，為我們的畢業(yè)聯(lián)歡會拉開帷幕！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞13
a：尊敬的各位領導，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學們，
合：大家早上好！
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！
a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈
a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。
b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的'教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在xx校園，xx小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。
�。ɑ迎h(huán)節(jié)）
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）
b：我來采訪一下我們的數(shù)學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下xx學，xx你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？
b：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下xx同學，xx，你想對老師說些什么？
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和xx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞14
小學畢業(yè)聯(lián)歡會方案
甲：尊敬的各位領導
乙：尊敬的各位老師
丙：親愛的同學們，
合：大家下午好！
甲：金色的七月，我們迎來了希望。
乙：金色的七月，我們放飛著夢想
丙：昨天，我們還剛剛走進校園，今天，我們即將站在人生的又一條起跑線上。
合：我們在青云學校的校園里，度過了人生中最美好的童年時光，在這里留下了我們最燦爛的
笑容和最火熱的激情，
甲：今天，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給
我們最親愛的母校。
乙：用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！
丙：今天下午，尊敬的學校領導和親愛的老師，光臨我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，讓我們再一次記住他
們的容顏，他們分別是：、、、、、、、、（省略號代表要介紹在場的學校領導和老師的名字）
甲：讓我們用熱烈的掌聲，向六年來給予我們教導和哺育的`老師們，表示由衷地感謝，并致以崇高的敬意！
今天的活動流程是：
1、齊唱《感恩的心》
2、班主任講話
3、學校領導講話
4 、各位老師發(fā)表對同學們的囑托
5、同學們之間相互祝福
6、表演節(jié)目和趣味游戲
甲：現(xiàn)在我宣布：青云小學20xx級2班畢業(yè)聯(lián)歡會，開始！
乙：請全體同學起立，齊唱《感恩的心》……請坐下
丙：讓我們用熱烈的掌聲有請班主任陳老師講話
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲有請學校領導講話……、
乙：我們共同生活了6年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一
定有很多囑托要對您的學生說，下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx老師講話……（省略號代表依次要講話的的名字）
丙：感謝各位領導和老師長期以來對我們的關心與幫助。請相信：我們一定不會辜負各位領導和老師的期望，一定牢記教誨，爭取在今后的學習中取得更優(yōu)異的成績！
甲：六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來中，一晃而逝。 乙：六年，是我們人生中最難忘的童年時光，也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時段。 丙：六年，并不是一個短暫的時間，兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，那么值得銘記。想必同學們在臨近畢業(yè)時，有很多話想對自己的朋友、同桌送上最美好的祝福吧�。ㄍ瑢W間相互祝福……）
甲：聯(lián)歡會正在進行，請全體同學起立，齊聲朗誦——《老師 我們愛您》
聯(lián)歡會還有最后一個環(huán)節(jié)——節(jié)目表演和趣味游戲。開始
小學畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞15
序曲
A：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
B：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
C：當高大的香樟把成熟的種子撒滿花徑，
D：當滄桑的苦楝把濃郁的芳香織滿校園。
A：我們帶著滿懷的希望，
B：我們帶著美好的憧憬。
C：我們帶著相聚的欣喜，
D：我們帶著離別的惆悵。
合：我們一同走進這個金色的六月。
A：六月是火熱的季節(jié)，
B：六月是歡樂的季節(jié)，
AB：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
C：今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰，
D：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
CD：讓精彩的瞬間在此刻重現(xiàn)，讓過去的時光在此刻回歸。
A：用舞姿,
B：用歌聲,
C：用掌聲,
D：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài)，
為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！
A：xx鎮(zhèn)中心小學慶六一及畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始！
第一樂章 成長足跡
A：六年前我們懷著彩色的夢想，來到xx小學，
B：六年間我們一起學習，一起玩耍，共同成長。
合：今天，我們要把最精彩的自己在記憶中定格。
A：首先請欣賞六年級的保留節(jié)目《國學經典誦讀》
C ：將詩、歌、韻律、動作與體操融合在一起，
D：節(jié)奏明快、動作優(yōu)美。
C：讓我們感受到春天的氣息，
D：讓我們看到春天的希望。
C：請欣賞學校舞蹈隊成員表演的校園集體舞《春曉》。
A：忘不了咬鉛筆桿的煩惱，
B：總有那做不完的習題試卷，
A：耳邊回響著媽媽千萬遍的叮囑
B：眼前浮現(xiàn)著爸爸結滿寒霜的臉。
A：這都是因為要考試。
B：下面請欣賞小品：《考試風云》
表演者：六三班 吳芷萱、吳子怡、、李可意、胡雪。
C：朋友是春天的雨 滋潤你的心田
D：朋友是夏日的驕陽 熱烈而又燦爛
C：朋友是秋天的風，溫柔而富有詩意
D：朋友是冬天的雪，晶瑩而又純潔
C：請欣賞男生小合唱《朋友》表演者：六二班謝帥等
A：急促又富有動感的節(jié)奏
B： 活潑而又充滿生氣的旋律
A：生命的魅力在這里揮灑，
B：昂揚的風采在這里綻放。
A：現(xiàn)在請欣賞《爵士舞》
表演者：陳思怡、黃晨曦、張奇等。
C：你什么時候上醫(yī)院？
D：當然是生病的時候。
C：你見過沒病的時候也上醫(yī)院看病的嗎？
D：這不是有病嗎。
C：哈哈，請欣賞六三班王雅俊三人組合表演的小品《看病》。
第二樂章 師恩難忘
A：老師是辛勤的園丁，
B：我們是茁壯成長的幼苗，
C：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。
D：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，"老師辛苦了！我們會永遠記住您！"（全體同學）請坐。
C：像孩子依賴肩膀
D：像眼淚依賴臉龐
C：像詩人依賴月亮
D：像海豚依賴海洋
C：我是你心目中的天使
D：你是我生活中的天堂
C請：欣賞女聲合唱《天使》
表演者：六二班：賀子怡等
A：落葉在空中旋舞，譜寫一曲感恩的樂章，
B：那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩，
A：白云在蔚藍的 天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，
B：那是白云對哺育他的藍天的感恩
A：因為感恩才會有多彩的世界，
B：因為感恩才會有真摯的友情。
A：讓我們懷著一顆誠摯的.心欣賞手語操《感恩的心》.
表演者：六三班 謝萍、孫奧、王卿青。
C ：洪湖水啊浪打浪，風拂蓮花魚米香。
D：這是農民眼中的洪湖
C：長煙漠漠平川隱，老樹離離茅屋遮。
D：這是詩人吟誦的洪湖
C極目疑無岸，扁舟去渺然。
D：這是畫家筆下的洪湖。
C：那么，音樂中的洪湖又將如何演繹？
D：請欣賞二胡獨奏《洪湖隨想曲》。
表演者：六一班 宋一葭
A：相聲小品，學說逗唱，
B：針砭時弊，愉悅身心。
A：請欣賞六二班張旋等同學為我們表演的小品《 團支書的講話 》
第三樂章 感恩母校
A：親愛的母校啊，
B：你是我們成長的搖籃，
A：在你慈愛的懷抱中，
B：我們幸福地度過了六個春夏秋冬。
A：春天，我們聆聽你的鳥語花香；
B：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；
C：秋天，我們采摘知識的果實；
D：冬天，我們擁抱你的寧靜。
A;下面請欣賞詩朗誦《校園青青》
表演者：六二班：關麗娟、萬丹琴、羅樂、賀子怡
C：動身千里外，心自成一脈，
D：或許隔窗望 夢中佳境在 。
C：請欣賞女聲小合唱《天下相親與相愛》
表演者：六三班吳玉凡、羅靜。
A： 綠葉在清風中吟唱，
B：蜻蜓在晚霞中飛翔
A：明快的節(jié)奏，拍打在少年的心田，
B：激昂的號角，飛揚著節(jié)日的快樂。
A：請欣賞六一班同學的吉他合奏《嘀嗒》
表演者：楊宇軒、吳德旭、吳桐
C：我喜歡趙本山，
D：我喜歡宋丹丹，
C：我聽過馮鞏牛群搭檔的小品，
D：陳佩斯與朱思茂的小品我常見，
C：我們六一班也人才輩出，他們的小品可以與之媲美，
請欣賞他們表演的小品《應聘》。
第四樂章 依依惜別
A：記憶的長河中，我們留下一朵朵歡笑與悲傷的浪花，
B：未來的天空里，回憶和思念是一片片飄逸動人的彩霞
C：我們不會忘記老師，為了我們的成長而耕耘的辛勤；
D：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；
A：我們不會忘記xx鎮(zhèn)中心小學，這給予我們知識和力量的殿堂。
B：我們不會忘記，這流金的歲月，如海的師恩
C：請欣賞《流金歲月歌曲串燒》表演者：六年級合唱隊
D：再見了，敬愛的老師！
A：再見了，親愛的同學！
B：再見了，最親愛的母校！
AB：祝福老師青春常在！
CD：祝福同學前程似錦！
合：祝福母校桃李滿天下！
A：最后，讓我們一起齊唱《送別》這首歌，告別母校。
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