四年級(jí)廣播稿精選【15篇】
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)廣播稿1
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家中午好!
男：今天是月日，星期三!
女：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾小播送又和大家見(jiàn)面了。
男：我是主持人xx。
女：我是xx。
男：今天我們播送的主題是禮儀和文明。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家答復(fù)：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
女：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)�，有的地方不到一平方米的地面上竟�?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
男：以上兩個(gè)事例說(shuō)明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
尤其是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，然而遺憾的是，在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的根底。
在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
女：我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的.探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開(kāi)展的人。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。
男：無(wú)數(shù)事例說(shuō)明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。
代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最根本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。
文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家。
女：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!
男：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。
只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!
女：讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，共同來(lái)呵護(hù)我們的美麗校園。
男：在節(jié)目的最后，我們用心來(lái)傾聽(tīng)由著名演員濮存昕做的一段關(guān)于文明的公益廣告。
(播放錄音)
女：再見(jiàn)!
男：再見(jiàn)!
四年級(jí)廣播稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，因?yàn)槭菍W(xué)校開(kāi)學(xué)第一天，也是我們的開(kāi)學(xué)日，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤培育我們的各位老師道一聲：你們辛苦了！
在我剛剛過(guò)去的這一學(xué)期里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重，我們每天都在知識(shí)的海洋里暢游，我們?cè)谥R(shí)的寶庫(kù)里暢游。在這一學(xué)期中，我們的任務(wù)十分繁重。
在學(xué)校，我們的任務(wù)十分艱巨。我們學(xué)校的每一門功課都在提高質(zhì)量，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@學(xué)期我們將面臨升學(xué)考試的到來(lái)，所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不能在考試的時(shí)候浪費(fèi)大好的時(shí)光，要認(rèn)真的做好每一件事情，不能再讓父母操心，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。在學(xué)習(xí)的'同時(shí)，也不能不認(rèn)真，因?yàn)檫@一學(xué)期是我們?nèi)松械谝粋�(gè)學(xué)期，也是我們?nèi)松凶顚氋F的xx年，如果浪費(fèi)了這么多的時(shí)間，那就太可惜了。所以，我希望大家要認(rèn)真的聽(tīng)課，好好的復(fù)習(xí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這樣才能在這學(xué)期取得好的成績(jī)。
在學(xué)校，我們的任務(wù)十分艱巨，因?yàn)檫@學(xué)期是我們?nèi)松凶顚氋F的xx年，因此，我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課要專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)也要認(rèn)真，還要完成作業(yè)，這樣才能在這學(xué)期取得好的成績(jī)。在此，我代表學(xué)校向所有的同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝！
四年級(jí)廣播稿3
封：敬愛(ài)的老師們。
薛：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
封：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）中隊(duì)主持，我是主持人zz。
薛：我是主持人zz。
封：一本好書如同心靈的凈化器，蕩滌我們的心靈。
薛：一本好書就像一盞明燈，照亮我們的前程。
封：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“讓書香溢滿校園”！
薛：讀書，豐盈了我們的想象�！冻笮▲啞贰栋籽┕鳌贰兜静萑恕贰粋�(gè)個(gè)神奇的童話故事，為我們插上了想象的翅膀，讓我們徜徉美好，沉浸幸福。
封：讀書，開(kāi)闊了我們的視野�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那是廬山瀑布的氣勢(shì)磅礴；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，那是滕王閣的'秋色怡人；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是泰山的巍峨雄偉……
薛：讀書，啟迪了我們的智慧�！赌镣屠恰纷屛覀冎懒�，一貫說(shuō)謊的人即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人會(huì)相信；《大禹治水》使我們懂得了，“天下無(wú)難事，只怕有心人”，在生活上、學(xué)習(xí)上我們要有不怕挫折、勇往直前的精神；《假如給我三天光明》讓我們明白了，用愛(ài)去擁抱世界，生活就會(huì)充滿希望！
封：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我讀書我快樂(lè)》。
薛：書，是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。
封：書，是人類靈魂的鑰匙，開(kāi)啟了智慧之門。
薛：書，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥自由飛翔。
合：書是我生活中的重要伴侶，它使我的童年不再孤單，寂寞。
封：在我孤獨(dú)時(shí)，它像朋友，逗我開(kāi)心；
薛：在我悲傷時(shí)，它像嚴(yán)父，給我力量；
封：在我徘徊時(shí)，它像慈母，鼓勵(lì)我前進(jìn)；
薛：在我無(wú)助時(shí)，它像老師，幫我戰(zhàn)勝困難。
合：書是傳承文明的紐帶，書流淌著知識(shí)的源泉。
薛：《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢的劉備，
封：《西游記》讓我明白了什么是善惡是非，
薛：《水滸傳》讓我看到了大義凜然的英雄，
封：《紅樓夢(mèng)》讓我領(lǐng)略了悲歡離合的情感。
薛：書，是快樂(lè)的源泉，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。
封：我讀書，我快樂(lè)。我來(lái)到美麗的童話世界，展開(kāi)了理想的翅膀。
薛：我讀書，我快樂(lè)。我漫游在歷史的長(zhǎng)河里，明白了“有國(guó)才有家”的道理。
封：我讀書，我快樂(lè)。我徜徉在詩(shī)歌的海洋，吮吸著中國(guó)五千年的神韻。
薛：同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
封：讓我們盡情地享受讀書的快樂(lè)，幸福地徜徉在這醉人的書香校園里吧！
合：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
四年級(jí)廣播稿4
大家好!
三國(guó)演義》是一本婦孺皆知的著作。好些人看這本書只把它當(dāng)成是一次單純的閱讀經(jīng)歷，但是我每讀一次《三國(guó)》卻總覺(jué)得像一次探索奧秘的歷程，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)它有探不完的秘密，所以對(duì)于這本書我總是久讀不厭。初讀這本名著，我了解了魏、蜀、吳三國(guó)生死存亡的歷程，明白了國(guó)家合久必分、分久必合的道理。
再讀《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了許多人物：足智多謀的諸葛亮，生性暴躁的張飛，多慮多疑的曹操，勇冠三軍、見(jiàn)利忘義的呂布……各種性格的人物在《三國(guó)演義》中幾乎都有，所以我又覺(jué)得一本《三國(guó)》真是一個(gè)豐富的社會(huì)，我驚嘆作者敏銳的洞察力，如果沒(méi)有對(duì)生活的細(xì)心觀察，他的筆下又怎能展現(xiàn)出如此栩栩如生的人物形象。生活處處皆學(xué)問(wèn)，是我在這本書中探到的又一個(gè)奧秘。
在跟同學(xué)談?wù)撨^(guò)三國(guó)后，我再一次走進(jìn)《三國(guó)》的世界，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)名著中許多人物都有些誤解：比如周瑜在臨死前所說(shuō)的“既生瑜，何生亮”，很多人看了這句話都認(rèn)為周瑜是一個(gè)心胸狹窄的人。其實(shí)，周瑜是十分愛(ài)國(guó)的，也是十分愛(ài)才的，他其實(shí)是想讓諸葛亮到他們國(guó)家一同工作的，如果諸葛亮在吳國(guó)當(dāng)官，周瑜還會(huì)讓諸葛亮當(dāng)軍師，自己當(dāng)他的副手呢!周瑜不怕別人超過(guò)他，而是怕諸葛亮太強(qiáng)大了，會(huì)幫助別的國(guó)家成為自己國(guó)家的有力對(duì)手。這是書的情節(jié)中隱藏的“秘密”。有句歌詞唱得好“不是英雄不讀三國(guó)�！碧降眠@些秘密，讓我有了“英雄”的感覺(jué)，因?yàn)槲叶昧俗x這些名著需要從揣摩人物的心靈入手的'又一奧秘。
當(dāng)然《三國(guó)演義》，之所以看你百遍也不厭，是因?yàn)闀杏形以S多崇拜的偶像，特別是知天時(shí)、懂地理、知人心的諸葛亮，他讀過(guò)各種各樣的書，因此通曉兵法。我也學(xué)他看各種各樣的書，我渴望有一天能像他一樣通曉百科。書能成為引路人，這是《三國(guó)》賜于我的又一個(gè)奧秘了。
當(dāng)然《三國(guó)》給予我的賞賜還有許多許多，我愛(ài)《三國(guó)演義》，因?yàn)闀凶杂袏W秘在，探索這些奧秘讓我其樂(lè)無(wú)窮，也讓我受益匪淺
戰(zhàn)火紛飛，吼聲震天。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，要生存靠四樣?xùn)|西：智慧、力量、仁義、勇氣。具備了這四種品質(zhì)也就具備了統(tǒng)一三國(guó)的能力。
以上是我對(duì)《三國(guó)演義》這本書的理解。此書講述了，從東漢末年到晉代統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。
每一卷講述的故事都有著其蘊(yùn)含的道理和智慧、力量、仁義、勇氣這四種品質(zhì)。有時(shí)，我每讀完一卷都會(huì)有一些疑問(wèn)，正是這些疑問(wèn)讓我學(xué)會(huì)了思考。我就像一條魚兒，思考就是我在探索，有時(shí)好奇心駕駛著我，好像我要跳躍一面墻，每跳過(guò)一面墻，感知新的水域時(shí)，就好像在一遍一遍印證我在書中看到的這四種品質(zhì)。
第一是智慧。比如第十章：草船借箭。相信大家對(duì)這一章都不陌生，這是至今還使用廣泛的一條軍事戰(zhàn)術(shù)。這是什么?這就是智慧。諸葛亮為什么只用二十條草船就取了十萬(wàn)支箭呢?智慧，當(dāng)然是必不可少的。
第二是力量。這連想都不用想，三國(guó)時(shí)期每天都發(fā)生著力的較量。三英戰(zhàn)呂布、千里走單騎、大敗西羌兵，無(wú)一需要的不是力量! 第三仁義。這個(gè)也不用想，桃園三結(jié)義。那是絕對(duì)的仁義。三國(guó)鼎立之時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛就是用這絕對(duì)的仁義結(jié)為生死之交，有福同享、有難同當(dāng)。
第四勇氣。諸葛亮在用空城計(jì)時(shí)，最終成功的原因就是這臨危不懼的勇氣。
智慧、力量、仁義、勇氣，這些人類的出色品質(zhì)是我從《三國(guó)演義》中學(xué)到的，你又從中學(xué)到了什么呢?!
四年級(jí)廣播稿5
一、導(dǎo)入曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
主持人:親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的隊(duì)員們，大家中午好!我是今天的主持人四(2)中隊(duì)的 ;非常高興能與大家相約在今天的紅領(lǐng)巾小廣播。
今天我為大家?guī)?lái)的廣播主題是《每天給自己一個(gè)笑臉》，希望大家能夠喜歡。
二、《每天給自己一個(gè)笑臉》
主持人:微笑，是人類的一種本能，是內(nèi)心情感的外在流露。
微笑，是一種心境，是得意時(shí)的淡然，失意時(shí)的坦然;是寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落的豁達(dá)與沉穩(wěn)。
微笑，是一筆財(cái)富，擁有它的人，在艱難困苦的日子里依然會(huì)怡然自得;而鄙棄它的人，在春風(fēng)得意的時(shí)候也是郁郁寡歡。
微笑，不是奉迎，不是諂媚，是相逢一笑泯恩仇的一份豪邁，是他鄉(xiāng)遇故知的那份感激。
用微笑與他們打招呼，是一種極其自然、舒服的交流方式。
它會(huì)直抵人的內(nèi)心，在一瞬間化解彼此的陌生感。
人際關(guān)系大師戴爾·卡耐基有句名言:行為勝于言論。
對(duì)人微笑就是向他人表明:“我喜歡你，你使我快樂(lè)，我喜歡見(jiàn)你”。
因此，如果你覺(jué)得你的人緣不好的話，那原因只有一個(gè)，那就是你忘記微笑了。
為什么忘記微笑呢?
森林里的動(dòng)物們都是好朋友。
小鳥為朋友唱歌，大象為朋友蓋房子，小兔為朋友送信……小蝸牛很著急，它只能在地上慢慢地爬，別的什么也干不了。
小兔走過(guò)小蝸牛的身邊，小蝸牛向著小兔微笑。
小兔說(shuō):“小蝸牛，你的微笑真甜�！毙∥伵Ｏ�:“對(duì)呀，我可以對(duì)朋友們微笑�！毙∥伵Ｓ忠幌�，“可是，怎么樣讓朋友們看到我的微笑呢?”
小蝸牛想出了好辦法。
第二天，它把很多信交給小兔子。
小兔子把信送給了森林里的朋友們。
朋友們拆開(kāi)信，信里是一張畫。
畫上的小蝸牛正在甜甜地微笑。
森林里的朋友們也都微笑起來(lái)，它們說(shuō):“小蝸牛真了不起!它把微笑送給了大家。”
是呀，為什么不微笑呢?也許你正為這次期末考試而擔(dān)心，也許你正為下個(gè)星期演講比賽的資料而發(fā)愁，也許你正和好朋友鬧了一點(diǎn)兒小別扭，也許你就是一個(gè)冷若冰霜的人，但是，你沒(méi)有理由拒絕微笑。
因?yàn)樗谴喝绽锸㈤_(kāi)的百合，夏日里挺立的馬蹄蓮，秋日里恬淡的紅楓，冬天里傲霜的白梅，一切都顯得那么自然，不帶半點(diǎn)功利和俗氣。
只要你學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本凝結(jié)在你心頭的不快都已經(jīng)煙消云散了。
紐約一家大型百貨商店的人事部經(jīng)理在招聘員工時(shí)，提出了一個(gè)讓人耳目一新的概念:我寧愿雇傭一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的女職工--如果她有一個(gè)可愛(ài)的微笑，而不雇傭一位面孔冰冷的哲學(xué)博士。
如此看來(lái)，微笑還不可貴嗎?
所以，無(wú)論你是面對(duì)一個(gè)億萬(wàn)富翁還是面對(duì)一個(gè)潦倒乞丐，無(wú)論你是重逢老朋友還是認(rèn)識(shí)新朋友，只要不要忘記微笑，你就能領(lǐng)悟友愛(ài)和尊重，就能揮別生活中的.窒息，一切來(lái)自外界的紛擾和來(lái)自內(nèi)心的羈絆也都變得無(wú)足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善!那么，還猶豫什么呢?
每天都向自己和他人展露你燦爛的笑臉吧!
三、《百事通樂(lè)園》
主持人:今天的百事通樂(lè)園告訴你的是:微笑有益身心健康。
1、微笑的時(shí)候，人的五官和臟腑是相聯(lián)系的，一旦人的表情放松了其臟腑也就放松了，因而有通暢氣血的作用。
“笑一笑，十年少”就是一個(gè)很好例子。
2、微笑能使心理得到放松。
比如看病的時(shí)候，如果醫(yī)生慈祥一點(diǎn)，多說(shuō)一些鼓勵(lì)、安慰的話，再加上一點(diǎn)點(diǎn)微笑，病人的痛苦就減輕不少。
3、微笑對(duì)待周邊世界，會(huì)得到更多的機(jī)會(huì)。
在這世界上你給對(duì)方一個(gè)什么樣的表情，別人就回報(bào)給你一個(gè)什么樣的表情;如果大家都以真誠(chéng)的微笑對(duì)待別人，感化別人，很多事情就好辦多了。
四、結(jié)束語(yǔ)
主持人:所以每天給自己一個(gè)笑臉吧，今天的小廣播就到此結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下周四同一時(shí)間再見(jiàn)。
祝隊(duì)員們六一節(jié)快樂(lè)!
五、結(jié)束曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
四年級(jí)廣播稿6
騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，誠(chéng)摯歡呼之聲因你們嘹亮;騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加湛藍(lán);騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的每一滴汗水將會(huì)凝結(jié)成累累碩果;騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，把所有的希望都灑在這幾十米的跑道上，把所有的.汗水都融在這十幾米的坑道中吧。
四年級(jí)廣播稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
今天我要給大家講的是廣播體操。
操場(chǎng)上的每一塊磚頭，每一塊磚頭都有著不同的意義。
每天清晨，我們都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)廣播體操聲，那是老師的催促。
每次看完廣播體操，都會(huì)有一種莫名的力量涌來(lái)，使我們精神振奮，讓我們振奮。
廣播體操的內(nèi)容有許多，但最讓人印象深刻的要數(shù)操場(chǎng)上的“四大歌唱家”了，她們的歌聲讓我們陶醉，讓我們歡笑，讓我們快樂(lè)。
操場(chǎng)的兩邊，都擺滿了樹，有的樹上還掛著許多五顏六色的小鳥。
操場(chǎng)的中央，有許多同學(xué)在練習(xí)跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在做準(zhǔn)備，有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)，有的同學(xué)在練習(xí)打排球，有的同學(xué)在練習(xí)跳大繩……
同學(xué)們，你們知道操場(chǎng)最中間的是什么嗎？
操場(chǎng)的兩邊，都擺滿了五彩繽紛、千姿百態(tài)、五顏六色的花朵，有的是紅色的，有的是的，有的是橙色的……
操場(chǎng)的'中間，就是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上有幾個(gè)籃球架，一個(gè)個(gè)球架上都有籃球，那些球架上都是一些大大小小的籃球架，一些小朋友在籃球架上玩兒，有的同學(xué)在練習(xí)投籃，有的同學(xué)在玩兒大的，有的同學(xué)在玩兒大的，有的同學(xué)在練習(xí)打排球……
每次上體育課，操場(chǎng)都是熱鬧而歡快，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做準(zhǔn)備活動(dòng)。
操場(chǎng)的東西兩旁各有幾塊大草坪，草地的南邊是一個(gè)大操場(chǎng)。
操場(chǎng)南邊是一個(gè)足球場(chǎng)，每次下課我們都會(huì)在那里踢足球。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)的東頭有一個(gè)大花壇，花壇的北邊有一座高大的樓房。
操場(chǎng)的東邊，有一個(gè)乒乓球臺(tái)，那里有許多同學(xué)在那里踢足球，有一位同學(xué)在那里做準(zhǔn)備活動(dòng)，只聽(tīng)“砰”的一聲，足球飛上了天，落到地上，同學(xué)們都很羨慕那位同學(xué)，他也想去玩，可是同學(xué)們不愿意，他們只好回到教學(xué)樓去上課。
操場(chǎng)的西邊，是一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里有足球、籃球、羽毛球……
操場(chǎng)的西邊有一個(gè)健身器，他們?cè)谀抢锱懿�，打排球、踢足球…�?/p>
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，每天都有許多同學(xué)在那里練習(xí)打排球。
操場(chǎng)的東邊，有許許多多的乒乓球桌，每次下課，我們就在那里做準(zhǔn)備活動(dòng)。
操場(chǎng)的東邊是一個(gè)乒乓球臺(tái)，每當(dāng)下課我們都在乒乓球桌上練習(xí)打排球，有時(shí)我們?cè)谀抢锎蚺徘颉⑻咦闱�，有時(shí)打排球……
操場(chǎng)的北邊，是一個(gè)乒乓球臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都會(huì)在那里練習(xí)打排球和踢足球。
操場(chǎng)的西邊有兩座籃球臺(tái)，那里有許多同學(xué)在打足球、打乒乓球。
操場(chǎng)的東邊，是一個(gè)足球場(chǎng)，每當(dāng)下課我們都在那里做準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候，我們就在那里做準(zhǔn)備活動(dòng)，有時(shí)我們?cè)谀抢锾咦闱�、踢足球…�?/p>
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)乒乓球臺(tái)，那里有許多同學(xué)
四年級(jí)廣播稿8
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
乙：大家好！我們新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播站今天開(kāi)始播音了。
甲：我是播音員鐘安琪，
乙：我是播音員周子暄。
甲：親愛(ài)的老同學(xué)、新同學(xué)，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美好的校園。你發(fā)現(xiàn)這學(xué)期我們美麗的校園有什么變化嗎？
乙：當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了！我們迎來(lái)了一年級(jí)的八百三十三位小同學(xué)呢！度過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，他們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)年。
甲：是的！今天是本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的第一次播音，你還記得學(xué)校給我們提出的一些規(guī)范要求嗎？
乙：這個(gè)怎么能忘記呢！今天正好借這次廣播給我們的新同學(xué)宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
甲：在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
乙：在學(xué)習(xí)方面，我們要知道小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，主動(dòng)改掉學(xué)習(xí)中的'一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難、以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
甲：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
乙：新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力，發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想美好的明天！
甲：對(duì)了，我們還要告訴同學(xué)們，我們的紅領(lǐng)巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見(jiàn)。
乙：那怎么投稿呢？
甲：大家聽(tīng)清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請(qǐng)把稿件交給你們班的中隊(duì)長(zhǎng)，由中隊(duì)長(zhǎng)交到少先大隊(duì)部張漢娟老師處。
乙：如果還有什么不清楚的，可以來(lái)我們大隊(duì)部咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來(lái)！
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的。朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待
乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)！
甲：希望我們的節(jié)目能給你帶來(lái)一天的好心情。
乙：本次播音到此結(jié)束，感謝你們的收聽(tīng)！我們下期再見(jiàn)！
四年級(jí)廣播稿9
主持：大家好，歡迎收聽(tīng)我們的四年級(jí)廣播節(jié)目。今天的主題是“健康成長(zhǎng)”。下面讓我們一起來(lái)了解一下如何健康成長(zhǎng)吧。
話題一：合理的飲食
吃什么，怎么吃，對(duì)于孩子們的健康成長(zhǎng)非常重要。他們的身體需要營(yíng)養(yǎng)健康，所以學(xué)校提供的午餐非常重要，能夠給孩子們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)，保證他們的身體健康。但是我們孩子們?cè)谧约杭依锏娘嬍成峡赡苄枰⒁庖幌拢好刻斐?種不同顏色的水果蔬菜；不要吃含糖量過(guò)高的甜食和零食；要合理搭配飲食，不要過(guò)飽或過(guò)餓。
話題二：適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)
健康的成長(zhǎng)不僅僅只有飲食，還需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)可以使孩子們身體健康，增強(qiáng)身體免疫能力，提高養(yǎng)分的吸收率，最重要的是可以讓你的心情愉悅。我們每周都會(huì)有兩節(jié)體育課，但是如果有時(shí)間的話，孩子們可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，比如跑步、打球、騎自行車等等。當(dāng)然，如果下雨天，家長(zhǎng)們可以在家里陪孩子們進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，比如跳繩、兔子跳等等。
話題三：合理的作息
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣也是健康成長(zhǎng)的`重要方面。孩子們每天需要充足的睡眠和趣味生活。每晚7到9個(gè)小時(shí)的充足睡眠能夠促進(jìn)身體正常的發(fā)育和瘦身。而趣味生活，包括放學(xué)后的玩耍、做作業(yè)時(shí)間、看書時(shí)間等等。享受生活的樂(lè)趣，是健康成長(zhǎng)必不可少的一部分。
最后，我希望我們的聽(tīng)眾們能夠關(guān)心自己的飲食健康，也能夠養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)和作息習(xí)慣。健康的成長(zhǎng)，是我們每個(gè)孩子都必須追求的目標(biāo)。謝謝大家收聽(tīng)本次節(jié)目，我們下期再見(jiàn)！
四年級(jí)廣播稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自四年級(jí)的小學(xué)生，今天我來(lái)給大家做一個(gè)廣播稿。
在學(xué)校里，我們除了上課學(xué)習(xí)知識(shí)，還要參加各種活動(dòng)，讓我們的生活更加豐富多彩。
比如說(shuō)，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可以參加各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比如跑步、跳遠(yuǎn)、投擲等等。在比賽中，大家都非常努力，盡全力發(fā)揮自己的水平，為自己所在的班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。
還有，我們也會(huì)參加各種文藝活動(dòng)，比如朗誦比賽、歌詠比賽、舞蹈比賽等。在這些比賽中，同學(xué)們可以展示自己的`才藝，也可以學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，互相幫助、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
同時(shí)，我們學(xué)校也會(huì)組織一些義工活動(dòng)，比如清潔衛(wèi)生、義賣義捐、走訪慰問(wèn)等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也讓我們懂得了關(guān)愛(ài)他人的意義。
我們學(xué)校的活動(dòng)非常豐富多彩，每個(gè)同學(xué)都可以找到自己喜歡的活動(dòng)。同時(shí)，我們也要記住，參加活動(dòng)不僅僅是為了獲得榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到很多東西，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
好了，今天的廣播稿就到這里了，謝謝大家收聽(tīng)。
四年級(jí)廣播稿11
鄭文娟:燦爛抑或是細(xì)雨綿綿，你可曾明白，我們就在你的身邊?今日的精彩，明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落。
何均來(lái): 用我的眼睛打開(kāi)你視野的鎖，用我的筆記錄時(shí)光的脈搏，用我的聲音和你一齊感悟青春的快樂(lè)。
合：一切盡在FM106.2《校園之聲》
何均來(lái):風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳
鄭文娟:家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。
何均來(lái):各位老師，各位同學(xué)大家好。由FM106.2新縣廣播電視臺(tái)新聞廣播與新縣職業(yè)高中聯(lián)合打造推出《校園之聲》廣播節(jié)目
鄭文娟:校園之聲為您帶來(lái)最新的時(shí)事新聞、了解校園動(dòng)態(tài)、享受完美生活，下方讓我們一齊走進(jìn)《校園聚焦》
徐霜玲:我校參加首屆中等職業(yè)學(xué)校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大賽，鄭文娟吳繼博獲得傳統(tǒng)文化與歷史故事，省級(jí)一等獎(jiǎng)。廖森獲得中華優(yōu)秀文化演講省級(jí)三等獎(jiǎng)。王聰獲得成語(yǔ)接龍聽(tīng)寫省級(jí)二等獎(jiǎng)。黃薇薇獲得成語(yǔ)接龍聽(tīng)寫省級(jí)三等獎(jiǎng)。方玉獲得漢字聽(tīng)寫省級(jí)二等獎(jiǎng)。方玉風(fēng)獲得漢字聽(tīng)寫省級(jí)二等獎(jiǎng)。李雙成，劉振，鄔歡歡，李琪，夏榮澤，余越獲得中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀，省級(jí)二等獎(jiǎng)。
李鑫鑫:9月29日，為期三周的首屆信陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化大賽圓滿落幕!本次大賽學(xué)校共派出十七支代表隊(duì)參加十二個(gè)項(xiàng)目的角逐中，新縣職高的選手們不畏強(qiáng)手，勇于拼搏，一舉取得一個(gè)第一名、三個(gè)第二名、三個(gè)第三名的優(yōu)異成績(jī)，力壓東道主潢川幼兒師范隊(duì)，領(lǐng)先信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等院校隊(duì)。經(jīng)評(píng)委確認(rèn)，我校參賽的17個(gè)項(xiàng)目獲得7個(gè)一等獎(jiǎng)(全市48個(gè))、10個(gè)二等獎(jiǎng)。鄭文娟、吳繼博等14人，還將代表我市參加省級(jí)大賽12項(xiàng)比賽中的五項(xiàng)比賽。
徐霜玲:10月31日至11月1日兩天，新縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉行了第二十六屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)�？h教體局黨組成員、副局長(zhǎng)夏長(zhǎng)宗，縣教體局黨組成員、副局長(zhǎng)孔垂海，縣教體局成職辦主任鄭家斌，新縣職業(yè)高中黨總支書記、校長(zhǎng)陳文在，校級(jí)班子成員及5000多名師生參加了開(kāi)幕式。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各位運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則，安全參賽、文明參賽、賽出成績(jī)、賽出風(fēng)格;各位裁判員堅(jiān)守崗位，各盡職能，嚴(yán)守規(guī)程，秉公辦事，公正裁決，熱情為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，確保比賽順利進(jìn)行，所有職高人在運(yùn)動(dòng)會(huì)中做到了文明、和諧、平等、公正、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。新縣職業(yè)高中的未來(lái)一定會(huì)更加美好。
李鑫鑫:11月6日下午，學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)陳文在和黨總支副書記劉光斌、保衛(wèi)科副科長(zhǎng)宋指南，以及高一年級(jí)部分教導(dǎo)員一行參觀了高一寢樓，認(rèn)真觀看了各個(gè)寢室的文化布置。高一年級(jí)在著力打造了優(yōu)秀的班級(jí)文化后，又花大力氣創(chuàng)新了寢室管理方式，積極開(kāi)展寢室文化建設(shè)。尤其值得一提的是，高一年級(jí)給每個(gè)寢室制作了新的門卡，門卡上有學(xué)生的姓名、照片、床號(hào)，方便值日老師查人，強(qiáng)化了學(xué)生安全管理。
李可欣:校長(zhǎng)陳文在對(duì)高一年級(jí)前一階段在學(xué)生管理方面的努力與創(chuàng)新舉措給予了高度肯定，尤其指出了營(yíng)造優(yōu)秀寢室文化的意義。陳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“教育就是育人，用細(xì)節(jié)育人，用文化育人，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。有了良好的寢室文化，學(xué)生回到寢室后才能體會(huì)到家的溫馨。勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻向?qū)W生傳達(dá)一種積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、努力追夢(mèng)的正能量�！�
廖森:11月16日，新縣人大副主任胡皓、副縣長(zhǎng)陳功仕帶領(lǐng)人大執(zhí)法檢查組來(lái)新縣職高開(kāi)展檢查工作。檢查組一行對(duì)學(xué)校監(jiān)控室、綜治辦、消防站認(rèn)真察看。職高校長(zhǎng)陳文在等領(lǐng)導(dǎo)同志陪同檢查，并就學(xué)校開(kāi)展相關(guān)工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要匯報(bào)。縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作給予高度肯定，也提出一些專業(yè)性改進(jìn)建議。
鄭文娟:有一朵花開(kāi)的時(shí)光需要去等待，有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，花開(kāi)花落，茶沉茶浮，文薈精華，與你浪跡文學(xué)世界。
何均來(lái):歡迎收聽(tīng)《青春·理想》我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的'青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
徐霜玲:人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
李鑫鑫:人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
李可欣:有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
廖森:前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?
鄭文娟:最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
何均來(lái):感悟生活、享受人生，讓我們一齊走進(jìn)《點(diǎn)滴生活》這天給大家?guī)?lái)的是生活小常識(shí)：
①冬季出游注意：糾正喝酒取暖的觀念，酒精能使體表血循環(huán)增加，人感到“發(fā)熱”，實(shí)際卻丟失熱量。
�、谇锒踊鸲囡嬊嗖瑁撼ｏ嬊嗖枞鐬觚�、鐵觀音等，有潤(rùn)膚、除燥、生津、潤(rùn)肺、清熱、涼血之效。
�、鄱惧憻挘红F天不宜鍛煉。霧珠中含超多塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)，鍛煉時(shí)若吸入對(duì)健康不利。
④睡前三小時(shí)不要吃東西。會(huì)胖哦!
⑤睡眠不足會(huì)變笨，一天須八小時(shí)睡眠，有午睡習(xí)慣較不會(huì)老。
徐霜玲:音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。歲月的積淀，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。接下來(lái)，又到了我們《校園音樂(lè)風(fēng)》的欄目時(shí)光，本期“校園音樂(lè)風(fēng)”我們給大家?guī)?lái)的歌曲是一首《我存在》
鄭文娟:感謝您收聽(tīng)今天的《校園之聲》，也歡迎您下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽(tīng)。新縣人民廣播電臺(tái)fm106.2新縣廣播與新縣職業(yè)高中聯(lián)合打造推出《校園之聲》廣播節(jié)目。
何均來(lái):今天的節(jié)目就到這里了下期同一時(shí)間，同樣的精彩等著你。
四年級(jí)廣播稿12
超越極限或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)。
或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒。
或許你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，徘徊過(guò)，傷心過(guò)，滯步過(guò)···但朋友，你是否冷靜
地思考過(guò)，或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢?你是否平靜地反問(wèn)過(guò)，或許跨越
這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢?
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢(mèng)的界限，超越自己的.極限，打破成功的極限!
超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧
四年級(jí)廣播稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的廣播員，今天我們要討論的主題是“四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活”。
作為四年級(jí)的學(xué)生，我們已經(jīng)完成了初步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)在開(kāi)始探索學(xué)習(xí)的.更深層次，讓我們一起來(lái)看看四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是怎樣的：
首先，我們充滿好奇心，擁有主動(dòng)探索的愿望。我們喜歡用自己的方式來(lái)理解世界，猜想和實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)的方式之一。
其次，我們需要克服學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。四年級(jí)的作業(yè)量相對(duì)之前增加了不少，課業(yè)的難度也越來(lái)越大。我們必須帶著勇氣和耐心來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
除此之外，合作學(xué)習(xí)成為了我們學(xué)習(xí)生活的重要部分。我們學(xué)會(huì)了如何與其他人合作，互相支持和分享。在團(tuán)隊(duì)中，大家能夠更好地發(fā)揮自己的才能，同時(shí)也能借鑒其他人的智慧。
最后，學(xué)習(xí)仍然充滿樂(lè)趣。四年級(jí)的學(xué)生仍然能夠保持好奇心和探索欲望，并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)和探索。午休時(shí)間，我們擁有一個(gè)安靜的南草坪，可以在那里看書游戲。初冬的陽(yáng)光淺淡、輕輕的溫度迷醉了人心，柔軟的草地一直在呼喚大家的身影，安靜而歡快的學(xué)習(xí)生活不僅讓我們享受到了更多的快樂(lè)，更讓學(xué)習(xí)變得更有意義。
在四年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們充滿興趣和好奇，也會(huì)面臨挑戰(zhàn)和困難，但我們克服困難，互相支持，繼續(xù)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。讓我們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，并開(kāi)拓更為廣闊的知識(shí)領(lǐng)域！
謝謝收聽(tīng)！
四年級(jí)廣播稿14
相信自己是賽場(chǎng)邊的彩旗飄揚(yáng)
灼熱的
是藍(lán)天上的烈日炙烤
熱烈的`
是看臺(tái)上的同學(xué)助威
看，那群情激戰(zhàn)
聽(tīng)，那鑼鼓喧囂
青青的面龐在陽(yáng)光下更顯明媚
高亢的戰(zhàn)歌在齊唱中更加嘹亮
相信自己
當(dāng)一輪旭日從東方升起，新的一天又開(kāi)始了，新的事情又要來(lái)臨了，不要灰心，不必喪氣，相信自己，就一定會(huì)勝利。
不論遠(yuǎn)方是什么，不論未來(lái)是怎樣，不論腳會(huì)將你帶到何方，相信自己，就會(huì)有炫麗的回報(bào)。
四年級(jí)廣播稿15
夢(mèng)想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，勇往直前，在每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的'颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！
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