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初一歷史手抄報資料
在學習、工作生活中,大家對手抄報都再熟悉不過了吧,手抄報對全面落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎?下面是小編精心整理的初一歷史手抄報資料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初一歷史的知識點
第1課繁盛一時的隋朝
南北重歸統(tǒng)一
1、隋朝的建立:時間:581年建立者:隋文帝楊堅都城:長安
2、隋朝的統(tǒng)一時間:589年
思考:想想為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后,隋朝能實現(xiàn)重新統(tǒng)一?
(1)隋朝:北方民族大融合,南方經(jīng)濟發(fā)展;
長期的分裂割據(jù),人民渴望統(tǒng)一;
隋為滅陳做了充分準備,戰(zhàn)略戰(zhàn)術運用得當
。2)陳朝:南方陳政權統(tǒng)治的腐;
陳后主驕傲自大
隋朝能實現(xiàn)重新統(tǒng)一的意義(影響、作用)(隋朝在中國歷史中的作用)
歷史口號
1、中國共產(chǎn)黨萬歲”
2、打倒軍閥,打倒(除)列強
3、從前是牛馬,現(xiàn)在要做人
4、一切工作歸國民黨
5、槍桿子里面出政權
6、工農(nóng)武裝割據(jù)
7、星星之火,可以燎原
8、沒有調(diào)查,沒有發(fā)言權
歷史的作文
你給我一滴眼淚,我就看見你心中的全部海洋。
我說中國的文化一半是浸在海水中的,咸澀的焦灼,凄苦的迷離,構(gòu)建了華夏的高閣。
回望歷史,我們無法不直視那些才華橫溢的詩人,無法躲避他們臉上長流的淚。那淚,是一種包含,包含了人生諸多的坎坷,包含了時代留下的痕跡,包含了中華文明蹣跚的腳步。
你看,李煜總在哭,哭聲中是他泣訴朱顏改的悲哀;陸游總在哭,哭聲中是他北國久失的無奈;杜甫總在哭,哭聲中是他渴望國強的期待;李白總在哭,哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚,飄灑。你聽,蘇軾在淚中低吟:“相顧無言,惟有淚千行”;柳永在淚水中默念:“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”。淚,表達了千種風情。
我聽到阮籍呼號,“天下無智者,使豎子成名”而窮途而哭,那是魏紛亂的憤恨之淚;我聽到李清照低吟“梧桐落,又還秋風又還寂寞”而雙淚長流,那是對南宋敗落的無奈之淚。淚,記錄了一個時代。
中國,也許正因為這些淚流滿面的感傷文人才有它更為鮮活的生命力。而這些淚,又幾經(jīng)流傳,流在后人的眼中。我們無法忘卻這些感傷的文人,他們對人世的種種必然的丟失不能對之坦然,對人世必有得缺憾總耿耿于懷,他們無法安寧于生活的定數(shù),然而卻既不能戰(zhàn)勝世界又不能戰(zhàn)勝自己。這樣的現(xiàn)實于是只能由淚來承擔。
是的,一個又一個,一代接一代,悄然而來,溘然而逝,終于流下了風雨飄搖中的身影,流下了永不干涸的淚,而對無數(shù)的后人來說,則是流下了一個永遠的標志,一個屬于東方的文化情結(jié),一個不息地祈禱著昌盛的記憶。淚,于是化為血液,流動在文化的全身;淚,于是成為烙印,鐫刻著中華的文明;淚,于是折射著一種永恒的文化流轉(zhuǎn)。
我總是這樣想,在這個年代,我們不怕笑容的消亡,而是害怕在淚眼中無法了悟人生,了悟中國的文化。淚,不只是一種實物的液體,而我們應該清楚地明白,淚是一種精神的包含,在那里,我們可以看見一切的一切。
原來,小小的一滴淚,卻滋潤了華夏五千年的文明。原來,小小的淚滴,我們看見過去與未來。
中華文化千古不朽,永遠是世界文明不可揩去的一部分。
初一歷史重點復習試題
1.問鼎中原指的是哪位霸主稱霸中原()
A.齊桓公B.宋襄公C.楚莊王D秦.穆公
2.伴隨鐵器、牛耕的開始使用和推廣,我國的歷史舞臺上出現(xiàn)了后來成為封建社會統(tǒng)治階級的是()
A.奴隸主階級B.奴隸階級C.平民階級D.地主階級
3.我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在()
A、春秋時期B、戰(zhàn)國時期C、西周時期D、夏商時期
4.下列有關商鞅變法內(nèi)容的敘述,錯誤的是()
A.承認土地私有,允許土地買賣B.建立縣制
C.獎勵耕戰(zhàn),廢除奴隸主貴族特權D.實行重商抑農(nóng)政策
5.商鞅變法內(nèi)容中,最能提高軍隊戰(zhàn)斗力的是()
A.獎勵耕戰(zhàn)B.土地私有C.建立縣制D.獎勵軍功
6.甲骨文的書寫方式是()
A.用刀刻B.用毛筆寫C.用鉛筆寫D.用碳筆寫
7.我國有文字可考的歷史是從何時開始的()
A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
8.我國最早測定一年的24節(jié)氣,是在()
A、商朝時B、西周時C、春秋時D、戰(zhàn)國時
初一歷史的學習方法
初一歷史怎么學才能考高分
練習題目:歷史是一個重視知識點掌握和記憶的學科,因此要多做初一歷史習題,包括選擇、填空和解答題,提高對初一歷史知識點的掌握和應用能力。
建立框架:初一歷史知識點繁多,需要建立一個清晰的知識框架,將各個知識點系統(tǒng)化、歸納化,掌握歷史的大體脈絡,加深對初一歷史事件的理解和記憶。
認真聽講:在初一歷史課堂上要認真聽講,做好筆記,將老師講授的重點和難點記錄下來,課后再反復回顧,加深理解。
閱讀歷史書籍:初一歷史書籍是了解歷史、深入了解歷史事件和人物的重要途徑。在課外可以選擇適合自己閱讀水平和興趣愛好的歷史書籍,加深對歷史的認知和理解。
多使用思維導圖:初一歷史知識點復雜,使用思維導圖可以將知識點系統(tǒng)化、歸納化,加深記憶,同時也可以幫助自己理清歷史事件和人物之間的關系,提高對初一歷史事件的認知和理解能力。
培養(yǎng)興趣:初一歷史學科需要對歷史有一定的興趣才能更好地學習?梢詮臍v史事件、歷史人物、歷史文化等方面入手,選擇自己感興趣的部分進行深入學習和探究,提高學習的主動性和積極性。
初一歷史怎么學好
1、抓錯題的方法學習初一歷史
一定要對錯是重視起來,而現(xiàn)在的學生在學習的過程中大都是喜歡作對題,因為對的題不費腦子,省事,又能顯出自己的水平有多高,在自已已掌握的知識里來回的去埋頭苦干等于浪費你的時間,要學會在錯題中不放松,作錯的題型一定要反復的去看。
錯題才是拉開你和其它同學分值的方法,初一歷史不用浪費那么多的時間,緊盯著自己的每次作業(yè)中的錯題就行了,把更多的時間留給“主科”也并不影響初一歷史的成績。
2、掌握記憶方法
初一歷史學習中有很多的事件和時間點是需要我們記住的。這里給大家推薦幾種好的記憶方法:聯(lián)想記憶法:把時間點和自身熟悉的事情聯(lián)系起來記憶,這樣的記憶既快速又長久;理解記憶法:在理解的基礎上記憶;口訣記憶法:編一些口訣可以幫助同學們更有趣的記憶。
初一歷史的學習方法有哪些
1、上課認真聽講
想要學好初一歷史,那么孩子一定要抓住歷史課堂。想憑借幾節(jié)課去提高歷史成績,這是不現(xiàn)實的,所以這就需要你在一段時間內(nèi)持續(xù)做到上課認真聽講。你現(xiàn)在不要擔心之前落下的歷史基礎怎么辦,而是從當下正在學習的歷史章節(jié)知識開始。
2、掌握好歷史基礎知識
當孩子做到認真聽講的習慣,知識脈絡才會清晰,知道哪些是必背的重點知識,那么接下來將孩子逐一記背,記背基礎知識是你考高分的基礎。孩子需要注意初一歷史原因、背景、條件;意義、影響、作用等,逐漸能夠感受和區(qū)分其差異。為高年級的學習打下堅實的基礎。遇到不理解的概念、歷史名詞等,樂于并積極通過自主查閱、提問等方式解決。
3、要了解初一歷史課本的編排布局
孩子學會看初一歷史書,學會宏觀領悟人類歷史發(fā)展的基本脈絡與特點,感知時間、空間在初一歷史學科中的重要意義,逐步形成初一歷史的時空觀念。
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