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心理學碩士就業(yè)前景

時間:2024-04-02 09:59:54 林強 綜合資料 我要投稿
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心理學碩士就業(yè)前景

  心理學碩士就業(yè)前景就業(yè)前景怎么樣?心理學碩士就業(yè)前景也就是國際免聯(lián)考碩士,屬于國際高校面向國內(nèi)學員自主招生,就業(yè)前景較好,以下是小編幫大家整理的心理學碩士就業(yè)前景,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理學碩士就業(yè)前景

  心理學碩士就業(yè)前景(一)

  國內(nèi)高校心理學系一般分三個小專業(yè):基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學。顧名思義,基礎心理學研究的是心理學的基礎的東西。研究方向有 認知心理學、實驗心理學、生理心理學、認知神經(jīng)科學等,其研究為心理學的應用打下良好的基礎;A心理學的研究生需要掌握一定的數(shù)學、生理學、計算機科 學、語言學等方面的知識。發(fā)展與教育心理學又可細分為發(fā)展心理學和教育心理學。發(fā)展心理學研究人一生的發(fā)展過程,其中早年的發(fā)展,包括嬰兒、兒童和青少年 的發(fā)展是當今研究的重點。教育心理學研究的是教育過程中的心理現(xiàn)象和規(guī)律,是一門介于教育科學和心理科學之間的邊緣學科。應用心理學包羅萬象,囊括心理科 學的應用方面,包括心理咨詢、工業(yè)心理學、環(huán)境心理學、軍事心理學等方向。從近年來報考研究生的熱門程度看,依次是應用心理學、發(fā)展與教育心理學、基礎心 理學。很多學校的基礎心理學招不滿,而應用心理學卻擠破頭。

  北京大學、華東師范大學和西南師范大學的基礎心理學;北京師范大學和華南師范大學的發(fā)展與教育心理學;浙江大學的應用心理學是國家的重點學科, 他們的實力有目共睹。中山大學在楊中芳教授的帶領下發(fā)展迅速,社會心理學和認知神經(jīng)科學是其兩大方向。當然,中科院心理所是不可遺漏的,他們在心理學的理 論研究方面走在全國理論前沿。

  心理學在中國是一門新興學科,人們對這個專業(yè)了解得不多,這在一定程度上限制了其就業(yè)范圍。不過,目前由于就讀人數(shù)相對較少,其就業(yè)前景還是比較樂觀的。目前心理學碩士就業(yè)主要集中在以下幾個方面:

  第一,普通高校,這是心理學研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設心理學的公共課,心理學碩士擔任 起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業(yè)面。對于心理學碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。但是,隨 著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招,從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學碩士提供了就業(yè)機會。不過,這一般需要在校期間具 有心理咨詢的實踐,并且一般情況下是女生優(yōu)先考慮。心理學研究生在競聘輔導員一職上比其他專業(yè)的學生有競爭力,但是一般情況下,入黨是先決條件。高校工作 的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。

  第二,公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格,有的還需要進行體能測試。

  第三,企業(yè)。心理學研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同,心理學學生倡 導人性化的管理,與人力資源管理的學生有所互補。但是由于人們對心理學這個專業(yè)還不是很了解,心理系的學生不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理系的研 究生還可以從事市場調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。

  第四,中小學。一般招的是本科生,其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應付教育部門的檢查,所以前途不被看好,加上收入較低,一般研究生是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考慮。

  第五,心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準,要想有外國同行的薪水有待去開拓。

  第六,醫(yī)院和診所。學習臨床心理學和醫(yī)學心理學的學生,可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作,但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求,再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照,難度比較大。

  心理學碩士就業(yè)前景(二)

  中科院在職研究生畢業(yè)后其就業(yè)方向主要有以下幾個方面:

  【1】企業(yè)。中科院心理研究所的心理學在職研究生畢業(yè)之后可以到企業(yè)從事企業(yè)咨詢和人力資源管理等工作。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同,心理學在職研究生還可以從事市場調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。

  【2】心理咨詢師。學員可以學習心理咨詢師,畢業(yè)之后可以拿到心理咨詢師職業(yè)資格證書,然后從事心理咨詢師的工作。其薪資待遇雖然不能跟國外的心理咨詢師比,但在中國也是不錯的。

  【3】普通高校。中科院在職研究生畢業(yè)之后的主要去向就是普通高校,因為高校對于學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設心理學的公共課,所以就給心理學在職研究生提供了就業(yè)機會。對于心理學碩士來說最好的就業(yè)方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。

  【4】公務員。心理學研究生作公務員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。有些單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格,有的還需要進行體能測試。

  心理學碩士就業(yè)前景(三)

  (一)就業(yè)領域

  首先,是普通高校,這是心理學研究生 畢業(yè)以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視,紛紛開設心理學的公共課,心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。但是,隨著博士畢業(yè)生的增多和碩士研究生的不斷擴招,從事這一職業(yè)將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學碩士提供了就業(yè)機會。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。

  第二,公務員。招心理學研究生作公務員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格,有的還需要進行體能測試。

  第三,企業(yè)。心理學研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業(yè)的學生不同,心理學學生倡導人性化的管理,與人力資源管理的學生有所互補。但是由于人們對心理學這個專業(yè)還不是很了解,心理系的學生不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場調(diào)研的工作,但是人數(shù)比較少,一般是本科生稍多。

  第四,中小學校。一般招的是本科生,其心理咨詢部門主要是作為“ 花瓶” 來應付教育部門的檢查,所以前途不被看好,加上收入較低,一般研究生是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考慮。

  第五,心理咨詢工作者。國內(nèi)這個行業(yè)從目前我國的現(xiàn)狀來看,單純從事心理咨詢工作未必能夠維持一定的生活水準,要想有外國同行的薪水有待去開拓。

  第六,醫(yī)院和診所。學習臨床心理學和醫(yī)學心理學的學生,可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作,但是以中國現(xiàn)今對心理醫(yī)生的需求,再加上去醫(yī)院需要有行醫(yī)執(zhí)照,難度比較大。

  重點院校推薦

  國內(nèi)心理學比較好的學校,以師范院校為主,也包括一些實力強的綜合院校。其中北京大學、華東師范大學和西南師范大學的基礎心理學;北京師范大學和華南師范大學的發(fā)展與教育心理學;浙江大學的應用心理學是國家的重點學科。中科院心理所在心理學的理論研究方面也走在全國理論前沿。

  北京大學

  北京大學是中國最早傳播心理學的學府,早在1900 年即開設心理學課程。1917 年創(chuàng)立中國第一個心理學實驗室, 1978 年招收第一批學生。 1987 年,生理心理學被確立教育部重點學科,2002 年,基礎心理學被教育部確立為重點學科。

  北大現(xiàn)有(2002 年)在職教學、科研人員31 人,其中教授11 人,副教授7 人,講師13 人,另有博士后2 人,行政、教輔、技術、后勤人員11 人。心理學系擁有一級學科博士學位授予權,可授予心理學各專業(yè)理學或教育學學士、碩士、博士學位,同時設有心理學成人自學考試點,開設大專和專升本教育,還受理在職人員申請碩士、博士學位。

  北大的認知神經(jīng)心理學、生理心理學在國內(nèi)處于領先地位,也是目前國內(nèi)唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學機構,而她的臨床心理學、比較心理學、情緒心理學則是國內(nèi)最早建立并最具特色的。心理學系設有心理學研究所,并設有認知神經(jīng)科學研究中心、兒童發(fā)展研究中心、人格與社會心理學研究中心、人力資源評價與開發(fā)中心、臨床心理學研究中心等機構。

  北京師范大學

  北京師范大學心理學院是中國高校成立的第一個心理學院,是國家理科基礎科學研究與教學人才培養(yǎng)基地和全國人文社會科學重點研究基地,是全國心理教育研究的主要基地之一。心理學教學與研究工作綜合實力歷來在全國名列前茅,并在國際上有廣泛的影響力。京師范大學發(fā)展心理研究所是國家重點學科“ 發(fā)展與教育心理學” 的依托單 位,擁有教育部人文社會科學研究重點基地,發(fā)展心理學博士后流動站,發(fā)展與教育心理學博士點和碩士點及一級學科授權點,并在全國擁有上千所中小學實驗研究基地,科研實力雄厚。大量的最新科研成果極大地豐富和完善了本課程的理論、方法、模式等。

  北京師范大學擁有心理學博士后流動站和基礎心理學、發(fā)展與教育心理學和應用心理學3 個博士點! 發(fā)展與教育心理學” 為全國重點學科。擁有教育部“ 認知科學與學習” 重點實驗室和“ 腦與認知科學網(wǎng)上合作研究中心” 。

  北京師范大學發(fā)展心理研究所、心理學院是全國心理教育研究的主要基地之一,擁有博士后流動站1 個、博士點3 個、碩士點3 個、國家級重點學科1 個,教學科研力量雄厚,學術梯隊整齊綜合實力居全國前列。擁有教育部和北京市重點實驗室以及全國最先進、最完善的基礎教學實驗室。

  南開大學

  南開大學的應用心理學專業(yè)由法政學院的心理學研究中心主辦,屬于南開大學的一個新興專業(yè)。心理學研究中心是全國成立較早的一家心理學研究機構,其社會心理學實驗室為全國第一家,擁有獨立的教學實驗室設備。該校的心理學專業(yè)主要以社會心理學和健康保持心理學為特色,學生實踐機會豐富。

  南開大學擁有教師18 名,其中教授6 人、副教授8 人,具有博士學位者8 人.

  中國科學研究院

  中科院心理所是國家辦的我國唯一的一所綜合性心理學研究機構,是中國科學院重點支持的所屬創(chuàng)新工程單位之一,也是全國第一批被批準的國家一級學科博士點和心理學博士后流動站的科研教學單位。自1956 年開始招收研究生至今,已有三十余屆畢業(yè)生。中科院心理所不僅是我國心理科學的實驗研究和創(chuàng)新工程基地,也是我國知識傳播和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。

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