班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)主持詞串詞

　　利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編精心整理的班級(jí)詩(shī)詞大會(huì)主持詞串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家好!

　　甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　甲：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對(duì)生活有獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句。

　　乙：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

　　甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

　　乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

　　合：三、一班誦讀活動(dòng)——現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：春天是美好的，充滿了生機(jī)與活力。

　　乙：春天是多彩的，充滿了希望與力量。

　　合：讓我們一起走進(jìn)第一樂(lè)章《春天》。

　　請(qǐng)欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《》《游園不值》

　　甲：春天賦予了詩(shī)人無(wú)盡的遐想

　　乙：祖國(guó)的山山水水更讓人神往

　　合：讓我們一起走進(jìn)第二樂(lè)章《山水篇》

　　《望廬山瀑布》《望天門(mén)山》《望洞庭》《早發(fā)白帝城》

　　甲：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全

　　乙：面對(duì)離別古人會(huì)說(shuō)些什么呢?

　　合：讓我們一起走進(jìn)第三樂(lè)章《友情篇》

　　《贈(zèng)汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　甲：古詩(shī)能啟迪智慧

　　乙：古詩(shī)能使人明理

　　合：讓我們一起走進(jìn)第四樂(lè)章《哲理篇》

　　《登鸛雀樓》《觀書(shū)有感》《題西林壁》

　　甲：最后請(qǐng)欣賞師生共吟《山居秋暝》

　　甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

　　乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

　　甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩

　　乙：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

　　甲：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

　　乙：愿五千年文化的血脈永久傳承

　　合：讓我們——把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛翔未來(lái)。

　　國(guó)，激揚(yáng)文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤!

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