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高考英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-02-06 17:01:17 高考英語(yǔ)作文 我要投稿

高考英語(yǔ)作文[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的高考英語(yǔ)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高考英語(yǔ)作文[推薦]

高考英語(yǔ)作文1

  從歷年質(zhì)量分析的結(jié)果來(lái)看,書面表達(dá)是英語(yǔ)的“瓶頸”,平均得分值不高。

  書面表達(dá)考查三個(gè)層次的

  對(duì)于英語(yǔ)書面表達(dá),考生只要能按照題目的要求,組織好所提供的材料,用明白、通順、恰當(dāng)?shù)皿w的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái) 高二,就算完成了任務(wù),應(yīng)該是比較簡(jiǎn)單的,但現(xiàn)實(shí)中,學(xué)生卻難得高分。

  高考書面表達(dá)不但考查了考生適應(yīng)交際情景運(yùn)用語(yǔ)言的能力,同時(shí)也考查了拼寫造句和連句成篇的能力,這三個(gè)層次的能力是綜合測(cè)試的。所以在評(píng)閱中,如果考生基礎(chǔ)不扎實(shí),無(wú)論在哪個(gè)層次上出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)影響得分。

  從四個(gè)方面突破“瓶頸”

  1.學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐中真正體會(huì)到學(xué)以致用的道理,從態(tài)度上重視書面表達(dá)。

  2.掌握好各種各樣的詞匯和組合規(guī)則,訓(xùn)練時(shí)一定要將它們落實(shí)在語(yǔ)篇訓(xùn)練中,不可將詞匯練習(xí)與成篇練習(xí)分離開來(lái)。

  3. 重視交流。一般而言學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言有兩種方式:一是先學(xué)習(xí)語(yǔ)言符號(hào)和有關(guān)的組合規(guī)則,然后再去進(jìn)行交流;二是在交流中有目的地去應(yīng)用語(yǔ)言,以達(dá)到學(xué)習(xí)的目的`。大多數(shù)考生往往重視第一種學(xué)習(xí)策略,而相對(duì)輕視第二種學(xué)習(xí)策略。其實(shí),語(yǔ)言能力在相當(dāng)程度上是通過(guò)第二種學(xué)習(xí)策略獲得的。

  4.養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。上的時(shí)間很緊,不可能把學(xué)生們書面表達(dá)的問(wèn)題一一指出,所以提高語(yǔ)言表達(dá)能力,更多的還是要靠學(xué)生自主去練、去悟,注意回歸教材,以記背提高語(yǔ)感都是有必要的,也只有這樣,表達(dá)能力才能“死去活來(lái)”。

高考英語(yǔ)作文2

  Were I three years younger than I am now, I would strongly recommend that I set more practical and specific goals. As an old saying goes, living without a clear and achievable aim is like sailing without a compass. Compared with many abstract objectives, practical ones can bring us more courage and confidence whenever we make one step forward. If only I could go back and reset my goals.

  我現(xiàn)在比我小三歲,我會(huì)強(qiáng)烈建議我設(shè)定更實(shí)際和具體目標(biāo)。俗話說(shuō)得好,生活沒(méi)有一個(gè)清晰的和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就像航海沒(méi)有羅盤。與許多抽象的.目標(biāo)相比,實(shí)際的能給我們帶來(lái)更多的勇氣和信心當(dāng)我們使人進(jìn)步。要是我能回去重置我的目標(biāo)。

高考英語(yǔ)作文3

  題目如下:假定你是李華。在校報(bào)英語(yǔ)專欄看到了學(xué)!坝⒄Z(yǔ)文化節(jié)”的一則招募啟事,請(qǐng)閱讀啟事,并根據(jù)寫作要點(diǎn)和寫作要求寫一封應(yīng)征郵件。

  Volunteers Wanted

  Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 20xx, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at chenlaoshi@aef.com.

  寫作要點(diǎn):

  1.表示寫信意圖;

  2.陳述應(yīng)征目的;

  3.說(shuō)明應(yīng)征條件(性格、能力等)。

  寫作要求:

  1.郵件詞數(shù)不少于100;

  2.開頭和結(jié)尾部分已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);

  3.可根據(jù)情況增加細(xì)節(jié),使行文連貫;

  4.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

  Dear MS Chen ,

  I’m Li Hua, a student from Class2, Grade 3.

  Looking forward to your reply.

  Yours truly,

  Li Hua

高考英語(yǔ)作文4

  每個(gè)星期二和星期五晚上看到李小姐,一天的辛苦工作之后,我的鄰居,在一個(gè)公司趕回家,一個(gè)秘書,吞下她吃飯然后趕緊去車上她的英語(yǔ)課。李小姐的情況并非獨(dú)特,現(xiàn)在越來(lái)越多的城市成年人度過(guò)他們的業(yè)余時(shí)間,試圖提高自己在學(xué);?qū)W院。

  有很多理由可以為他們的教育。有些人,如李小姐,都在做這件事來(lái)獲得另一個(gè)學(xué)位或文憑來(lái)給社會(huì)留下深刻印象。對(duì)他們更多的知識(shí),或者說(shuō),更多的證書意味著更多的機(jī)會(huì),更好的工作和更快的晉升。

  其他人,特別是下崗或失業(yè)的人去職業(yè)學(xué)校,準(zhǔn)備回到就業(yè)市場(chǎng)。他們渴望新的技能,使他們能夠勝任在零售行業(yè),管理,教育和其他服務(wù)類的'工作,他們是奇怪的,因?yàn)樗麄兇蠖嗍撬{(lán)領(lǐng)工人在工廠。

  也有人前來(lái)參加中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、繪畫、書法、攝影等課程。當(dāng)他們工作周的時(shí)候,人們開始有時(shí)間來(lái)滿足他們對(duì)他們內(nèi)心的渴望的夢(mèng)想。

  出于必要或出于興趣,人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)去上學(xué),為了提高自己,而這一熱潮在成人教育,反過(guò)來(lái),有助于提高整個(gè)國(guó)家的智力水平。

高考英語(yǔ)作文5

  審題的概念

  拿到試卷后,首先瀏覽書面表達(dá)的題目,研究題目要求。正確的審題內(nèi)容包括A、審標(biāo)題B、審體裁C、審要點(diǎn)。審標(biāo)題:看文章是否要求有題目(title)或者主題(topic)能夠確保你不跑題;審體裁:確能夠定文章的.文體,為你寫作提供方向。審要點(diǎn):如果英語(yǔ)作文中,有要求要點(diǎn)的,一般打分時(shí)是踩點(diǎn)給分的,準(zhǔn)確把握住要點(diǎn),是高分的一個(gè)訣竅。

  如何審要點(diǎn)?要做到以下兩個(gè)方面:

  總結(jié)歸納要點(diǎn):不是所有內(nèi)容都要寫出來(lái),而是抓住其中的關(guān)鍵要點(diǎn)、銜接要點(diǎn)!

  理順要點(diǎn):將提煉的要點(diǎn)按邏輯關(guān)系(如時(shí)間關(guān)系、因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系等)重新安排,這樣整篇文章看起來(lái)就整體有序,流暢自然,更加容易打動(dòng)評(píng)分老師,從而作文分?jǐn)?shù)提升一檔。

  構(gòu)思文章提綱:根據(jù)題目的要點(diǎn),安排好段落和主次關(guān)系。要形成良好的分段意識(shí),寫作分段是必須要進(jìn)行的(2至4段為佳),這樣顯得文章不會(huì)擁擠并且層次分明。在行文意識(shí)上,要注意突出要點(diǎn)。

高考英語(yǔ)作文6

今年高考:四川xxxx高考英語(yǔ)作文點(diǎn)評(píng)

《今年高考:四川xxxx高考英語(yǔ)作文點(diǎn)評(píng)》由出國(guó)編輯在高考期間特別更新,文章更新時(shí)間為:xxxx年06月10日 01時(shí)06分.

點(diǎn)評(píng)專家:河南省安陽(yáng)市虹橋中學(xué) 馬國(guó)民

今年四川卷英語(yǔ)作文是提綱類作文,材料給出了有關(guān)課外活動(dòng)的四個(gè)要點(diǎn),并要求詞數(shù)在100個(gè)左右,文中不得提及人名、校名及地名,開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

試題材料和學(xué)生生活結(jié)合得比較緊密,情景真實(shí)可信,使考生有親切感,有內(nèi)容可寫。雖然提示內(nèi)容對(duì)寫作內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行了界定,但是,仍然還具有一定的開放性,使考生能夠充分發(fā)揮自己的.英語(yǔ)寫作水平?忌趯懽鲿r(shí),注意把握好時(shí)態(tài),應(yīng)該以現(xiàn)在時(shí)態(tài)和過(guò)去時(shí)態(tài)為中心,以第一人稱為主,詞數(shù)嚴(yán)格控制在80—120之間,文中可穿插使用一些表示邏輯關(guān)系的連詞、副詞、介詞短語(yǔ)、句型等,如,if, when, but, for example, I’m afraid, besides…,做到書寫工整,卷面整潔。在有把握的情況下,可以使用一些高級(jí)詞匯和句式,來(lái)為自己的書面表達(dá)增光添彩。

知識(shí)點(diǎn):xxxx年之前,中國(guó)各所大學(xué)招生考試的時(shí)間由學(xué)校決定,并不是同時(shí)舉行,學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)力和時(shí)間安排去不同的大學(xué)進(jìn)行多次高考,F(xiàn)在,在中國(guó)大部分地區(qū),高考每年只舉行一次,xxxx年以前在7月舉行,xxxx年開始改為每年6月舉行。

高考英語(yǔ)作文7

  It is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. When we are faced with them, nothing is more important than hope and self-confidence. With confidence, we can find sometimes the question is not as “huge”as we imagine.

  Take most of us for example, the entrance exam to college seems to be a horrible monster. Accordingly, some people give up, some persist. In my eyes, with confidence, right assessment of the difficulties, as well as full preparation, try and exert your strength, and then we will overcome all problems and challenges. On the whole, I believe we youngsters should face the difficulties in right manner. And nothing is impossible, brave it out and just do it!

高考英語(yǔ)作文8

  How ar you ths days?

  I’m so glad to know that you’ll com to our city to larn Chins. You askd m to find a plac for you. Now I’v found on which I think is prtty good. Th plac is on Fang Cao Strt which is nar th No.11 bus stop. It’s just on stop away from Jianxin Chins School.

  Thr ar thr rooms, a kitchn, a bathroom and a bdroom. Though it is not vry big, only 25 squar mtrs, I think it is suitabl. By th way, th rnt is 500 yuan pr month. I hop you’ll lik it. If not, I’ll try to find anothr plac for you.

  Yours,

  Li Hua

高考英語(yǔ)作文9

  高考英語(yǔ)作文試題旨在考查中學(xué)生運(yùn)用所學(xué)到的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和技能來(lái)表達(dá)思想,進(jìn)行書面交際的能力,寫出內(nèi)容豐富,語(yǔ)言正確,表達(dá)流暢,略有變化的小作文。

  然而,真正要寫好一篇作文,在高考中取得令人滿意的高分也不是一件輕而易舉的事情,非得下一番苦功不可。筆者在閱卷中發(fā)現(xiàn)能獲取高分的作文主要在于:

  一、緊扣主題突出重點(diǎn)

  動(dòng)筆之前,針對(duì)提示的文字或圖片必須先認(rèn)真審題,組織內(nèi)容,構(gòu)思提綱,理順?biāo)悸,切忌偏題,離題,東拉西扯,不得要領(lǐng),一定要避免累贅?lè)爆崳瑮l理不清,重點(diǎn)不突出的失誤。

  二、表達(dá)正確文字流暢

  強(qiáng)調(diào)使用課本上學(xué)到過(guò)的單詞、詞組、佳句確保文章簡(jiǎn)潔通順,切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來(lái)的冷僻單詞,特別強(qiáng)調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達(dá),受歡迎的作文是用詞用句實(shí)實(shí)在在,樸實(shí)無(wú)華,清晰流暢的文章。

  三、結(jié)構(gòu)規(guī)范時(shí)態(tài)無(wú)誤

  準(zhǔn)確判斷時(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)的應(yīng)用,不能交叉混雜,這部分則能充分反映學(xué)生的思維判斷能力,分辨清楚正確的`時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)將為作文潤(rùn)色不少。

  四、單詞、標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤

  注意單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào),避免細(xì)節(jié)上的失誤。錯(cuò)拼和自造單詞均會(huì)對(duì)成績(jī)?cè)斐刹涣加绊憽?/p>

  作文成績(jī)?cè)诟呖贾衅鹬陵P(guān)重要的作用。另外,高考作文要求字?jǐn)?shù)為120個(gè)以上,筆者認(rèn)為控制在150字左右為妥,若字?jǐn)?shù)太少會(huì)給人一種考生水平低下,草草了事的感覺(jué),而且也無(wú)法表達(dá)清楚較深層次的思想。

高考英語(yǔ)作文10

  綜觀全國(guó)各地試卷結(jié)構(gòu),高考英語(yǔ)作文是分值僅次于閱讀,是英語(yǔ)考試的重頭戲之一,而且非常適合考前集中突破。高考英語(yǔ)作文題目歷來(lái)都是情理之中,意料之外。

  情理之中,是說(shuō)高考英語(yǔ)寫作永遠(yuǎn)都是學(xué)生話題、現(xiàn)實(shí)生活話題,也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農(nóng)村、應(yīng)屆往屆,都會(huì)同樣地有話可講。

  意料之外,是說(shuō)高考英語(yǔ)作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)話題無(wú)直接聯(lián)系,但仔細(xì)琢磨,又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系,就是說(shuō)熱點(diǎn)歸熱點(diǎn),關(guān)鍵找角度。例如,經(jīng)濟(jì)危機(jī)是當(dāng)前熱點(diǎn),溫總理也總在講信心比黃金更重要,可是怎樣變成高考英語(yǔ)作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點(diǎn)提綱命制這樣一個(gè)題目:

  1、生活中困難不可避免,面對(duì)困難需要信心

  2、試舉一例說(shuō)明信心在學(xué)習(xí)方面的`作用

  3、你對(duì)困難的態(tài)度

  根據(jù)這種思路,五位高考英語(yǔ)學(xué)科專家結(jié)合六個(gè)話題,在高考最后時(shí)刻,

  為全國(guó)考生精心圈點(diǎn)高考英語(yǔ)作文。

  一、幾點(diǎn)重要原則。

  1。智者利用押題,傻子依賴押題!

  2。書面表達(dá)整篇背誦絕無(wú)必要,可以以看讀為主,關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認(rèn)為常用的積極詞匯和表達(dá),并能得體熟練地運(yùn)用?紙(chǎng)上應(yīng)變能力很重要!

高考英語(yǔ)作文11

  Dear school,

  I want to give you some advice. Would you mind giving us more PE classes? So we can have a goood time everyday. And can we have less homework everyday?It is too much to finish on time. Third, could you let us to leave school eraly? It is too late when we get home.

  If you can think about my advice, I would be very glad.

  Yours,

  David.

  親愛(ài)的學(xué)校;

  我想要給你提一些建議。你介意給我們更多的`體育課嗎?這樣我們每天就會(huì)玩得很快樂(lè)了。我們每天能少一點(diǎn)作業(yè)嗎?現(xiàn)在太多了,很難按時(shí)完成。第三,你能讓我們放學(xué)早點(diǎn)嗎?當(dāng)我們回到家時(shí),太晚了。

  如果你能考慮我的建議,我將非常高興。

  你的大衛(wèi)。

高考英語(yǔ)作文12

  Dear Sir,As I am going to graduate from the university, I would like to apply for a position with your company. My training at Beijing University helped me develop such skills as a secretary with excellent shorthand and word processing: I would like to demonstrate how I can put them to work for your company.

  Here I enclose a resume which describes my education and work experience. You will note that I got good grades, and I placed second in our city in the Secretarial Shorthand Competition last November.

  If you think I can meet the requirement for work in your company, I would like to interview with you soon., May I call you on Next Monday to make an appointment.

  Yours sincerely

  LiYing

高考英語(yǔ)作文13

  高考英語(yǔ)高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1. 本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分。

  2. 評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次 的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。

  3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的,從總分中減去2分。

  4. 評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語(yǔ)言的得體性。

  5. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的'一個(gè)方面,評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

  6. 如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。

  7. 內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá),對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。

  【各檔次的給分范圍和要求】

  第五檔;

  1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

  2. 覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。

  3. 應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。

  4. 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  5. 有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

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