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黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報材料
黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報材料2012年,我鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照省委、市委的要求和高新區(qū)管委會的工作部署,以改革創(chuàng)新精神為動力,以開展"雙創(chuàng)雙爭"活動為載體,著力抓基礎、抓規(guī)范、抓學用、抓典型、抓落實,大力開展學用工作,不斷提高終端站點實際使用率、教學輔助網(wǎng)站的點擊率、黨員干部群眾的滿意率,增強黨員干部現(xiàn)代遠程教育綜合效果,使遠程教育整體工作再上新臺階,以優(yōu)異成績迎接中國共產(chǎn)黨十八大的召開。
一、完善和提升遠程教育基礎建設,做好站點整改工作。堅持"以通為先"、"以用為本",全力以赴做好基層站點的考核驗收工作。認真解決站點配套設施不齊全、管理人員操作不熟練、設備利用率不高、學用不規(guī)范等問題,嚴格按照"鞏固標準化建設成果,設備運行正常、資源下載正常、播放收看正常,規(guī)范學習記錄"等"一鞏固、三正常、一規(guī)范"的要求,認真開展自查整改活動,確保站點信號暢通、功能完善、運行正常、記錄規(guī)范。設立遠程教育指定維修點,并定期對終端站點設備運行情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證設備運行正常。
二、加強遠程教育骨干隊伍建設,配齊配強站點操作管理人員,加強站點管理員培訓。進一步建立健全遠程教育工作機構(gòu),定期研究遠程教育工作,切實解決站點建設和運行中的實際問題。各站點自支部換屆以來,配齊配強終端站點管理人員,挑選一些年輕懂電腦的大學生、(m.gymyzhishaji.com)村干部從事遠程教育服務工作。同時加強對各站點的管理考核,對工作開展扎實、學用效果明顯的,要給予表彰獎勵;對履行職責不到位、站點運轉(zhuǎn)不正常的,要通報批評,及時調(diào)整。進一步加強站點管理人員的操作技能培訓,通過集中輪訓、結(jié)對幫帶、以會帶訓等形式,完成站點操作管理員的業(yè)務培訓和操作技術(shù)培訓工作。對站點管理人員實行目標管理責任制,建立考核評估機制,實行規(guī)范化管理,提高終端站點管理人員的整體素質(zhì)。
三、以改革創(chuàng)新精神為抓手,認真開展遠程教育規(guī)范提升工作,明確設備管理責任,健全完善規(guī)章制度。進一步明確遠程教育設備的所有權(quán)、管理權(quán)和使用權(quán)。明確職責、落實責任,確保各站點遠程教育設備安全和學教活動的正常開展。加強學用工作制度建設,健全領導責任制、建立學習組織制度、完善督查考評制度、探索學習激勵機制、強化工作改革創(chuàng)新機制,推動遠程教育學用工作經(jīng);、規(guī)范化、制度化。不斷改革創(chuàng)新工作載體,探索開展"雙富培訓工程",通過重點集訓、分批輪訓、專家答疑、基地實踐、技術(shù)比武等形式,培養(yǎng)"富腦袋、富口袋"的"雙富"科技致富帶頭人,培育一大批新型農(nóng)牧民。
四、抓好站點學用工作。根據(jù)黨員干部和群眾的需求制定教學計劃,及時發(fā)布播放公告。在組織學習前,認真開展學習需求調(diào)查,發(fā)放需求調(diào)查表,統(tǒng)計、整理、歸類調(diào)查內(nèi)容,按照黨員干部群眾需求意愿,設置學習內(nèi)容。堅持每月四天集中學習,按照黨員干部群眾需求進行全天候、不間斷的循環(huán)播放,做到黨員干部群眾隨到隨看隨學,切實提高站點的利用率。結(jié)合開發(fā)區(qū)實際,大力開展遠程教育主題月活動。充分運用中央、省遠程教育平臺中豐富的政治、經(jīng)濟、文化、娛樂、電影、戲曲、藝術(shù)、體育等喜聞樂見的節(jié)目,面向廣大群眾進行熱播。同時,堅持政治理論集中學,公共知識全員學,農(nóng)村實用技術(shù)、企業(yè)管理知識分類學,增強培訓的針對性,提高黨員干部群眾的參學率。每個站點每月集中學習不少于4次,黨員干部參學率不低于85%。
五、建立和落實工作責任制,強化定期督查通報和考核評價機制。定期組織召**程教育領導小組會議,及時掌握工作開展情況,研究決定有關事項,指導開展工作。各黨支部書記為遠程教育工作的第一責任人,站點操作管理員為終端接收站點學用工作直接責任人,具體組織好本站點的學用活動,確保時間、內(nèi)容、人員"三落實"。實行倒查責任,即站點網(wǎng)絡正常,但未開展黨員干部學習培訓,造成當月"零點擊率"或存在弄虛作假現(xiàn)象的站點,嚴肅追究相關人員責任。每季度要對遠程教育終端站點進行隨機抽查,并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報。積極完善黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作考核評價辦法,細化考評指標,年底進行考核,并將考評結(jié)果作為基層黨建目標責任制考核的重要依據(jù),對考核不合格的單位及領導不能評優(yōu)。
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