- 相關推薦
學校開學培訓心得體會(精選10篇)
有了一些收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的學校開學培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校開學培訓心得體會 1
20xx年8月21—22日,在學校領導的精心組織下,學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中,我受益匪淺。
這次培訓中,采用了多樣的授課形式,內(nèi)容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻;世紀大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學會運用信息化資源大數(shù)據(jù),使之教學服務,提高教學質(zhì)量和更新教學手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中,我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深。《大數(shù)據(jù)》告訴我們,當下信息化的重要性,我們已經(jīng)處在信息化的時代,數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領域的大佬們的話語中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談論著大數(shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數(shù)據(jù)方面進行研究和布局。
隨著信息技術的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù),然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值,創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學隨著學校的信息化進程加快,與教育教學和學習相關的`環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加,這就是教育領域中的大數(shù)據(jù),如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。
對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導者,時代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時俱進,善于利用大數(shù)據(jù)服務于教學。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏。在信息時代,學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學習,在促進學生成長的同時實現(xiàn)自我成長。
再次感謝學校領導的栽培!
學校開學培訓心得體會 2
20xx年8月20日來到學校,從暑假模式進入工作模式。三天的培訓過后感覺自己在真正進入工作狀態(tài)。在聽了杜校長的師德師風師風培訓,蔡主任的教師業(yè)務培訓和余主任的班主任業(yè)務培訓后,我對自己的班主任工作和教學工作也有了一些新的反思和體會。
歸納起來,主要體現(xiàn)在以下幾點:
第一要熱愛自己的職業(yè)。以前聽過一個俗語,說上輩子殺豬,這輩子教書。聽了讓我這個剛剛步入這個行業(yè)的新老師實在是很費解這句話。但是走上講臺的這兩年,我收獲的快樂在我的記憶中占多數(shù)。我經(jīng)常告訴我們班的學生,你們是有身份的人,你們的職業(yè)是學生,學習時你們的事業(yè)。其實也是在提醒自己,教書不僅是一份工作,更多的是我們今生的事業(yè),既然是我們自己的事業(yè)我們就更應該以飽滿的熱情投入其中,用心經(jīng)營這份事業(yè)。既然選擇了講臺,就要風雨兼程。
第二要熱愛自己的學生。教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界。”教育,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。在我們班有集成績排名不是倒一就倒二、紀律差、不聽課、不寫作業(yè)、課上愛講話的調(diào)皮王。感覺他就是為折磨我而來到這個班的。對于這樣的學生我拿什么來愛呢?在杜校長講得三個熱愛中講到愛學校、愛班級、愛學生。師愛是師德之本,親其師才能信其道。如果要讓學生愛上我們老師,首先我們老師得愛上我們的學生,要有學生虐我千百遍我待學生如初戀的受虐精神,其實學生多數(shù)還是單純可愛的。我們要多用心研究學生,了解學生,了解學生的某些行為背后的心理動機。這樣我們才能慢慢走近學生的心里,找到一種比較舒服的方式和學生相處,也就能建立一種和諧的師生關系,我們老師教的開心,學生學得舒心。
第三要與時俱進,保持一顆學習的心態(tài)。我們的學生多為零零后,出生在“知識爆炸”時代的學生們,無論在知識的來源渠道,知識的種類范圍和運用知識的.能力方面,都非同尋常。我們也要樂于去接受新的事物,主動去了解現(xiàn)在的學生看誰的書,聽誰的歌,玩什么游戲,看什么娛樂節(jié)目,我想,只有這樣我們才不會與學生脫節(jié),不會感嘆搞不懂現(xiàn)在的學生在想什么。除了了解學生的新情況,我們還得不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),多看教育專著。我想我以后得像戒毒一樣戒手機,手機成了我們最親密的愛人,愛不釋手,很久沒有靜下心來好好讀一本書了。
第四要陪養(yǎng)靜氣、正氣。在高金英老師演講的開始就說了今天的教師隊伍缺乏的是一種靜氣,教師需要良好的人品和積極的人生態(tài)度。當我們在工作中遇到很多事情時,就會容易煩躁,學生稍微犯點錯,就有一種發(fā)火的沖動,都知道沖動是魔鬼,就是難控制此魔鬼。生氣還容易生病,生氣容易還容易讓我們女老師衰老,基于以上種種,還是少生氣為妙。以后我要時刻提醒自己保持平和的心態(tài),要有一種靜氣,內(nèi)心不能急躁,遇事冷靜分析。平時在工作中少抱怨,少傳遞負能量的東西,人的情緒是會被感染的,如果我們希望我們的。學生積極向上,首先我們老師自己要做一個充滿正能量的人,充滿陽光活力的人。
天降降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其點腦,奪其手機,斷其wifi,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴,然后靜坐、思過、鍛煉、讀書、閱讀,而后必成大器。謹以此話,獻給一直執(zhí)迷不悟明知故犯,不能以身作則的我們。我們老師不可能十全十美。我們做平凡人,做平凡事,把每一件平凡的事情做好,我們也會有平凡的人生。
學校開學培訓心得體會 3
今天上午,我們海港學校在報告廳舉行了教職員工報到和培訓會。何卓林主任總結了上學期末我校教案檢查的情況,做了評優(yōu)小結,還給我們做了教案如何撰寫的培訓會,以下為培訓所得:
一、教案編寫應明確的幾個概念
1、教學大綱
教學大綱是根據(jù)培養(yǎng)計劃,以系統(tǒng)和連貫的形式,按章、節(jié)提綱挈領地敘述有關教學內(nèi)容的綱領性文件。
2、授課計劃
授課計劃是集體研究的結果,由所有任課教師,有關人員集體研討確定,主要通過對學生基本情況的簡要分析,本學年或本學期總的教學任務和要求,教學指導思想、教學改革措施,確定課序、教學目的、教學周次和教學時數(shù)、課內(nèi)外實踐性教學環(huán)節(jié)的安排,以及教學參考資料的推介和教具的選用,形成的教學進度表。
3、教案
教案是為實現(xiàn)教學大綱的具體細化而精心設計的授課框架,也是教師為實施課堂教學而做出以課時為單位的具體行動計劃或教學方案。其作用是對課堂教學的總的導向、規(guī)劃和組織,是課堂教學規(guī)劃的藍本。此外,還有三個附帶性作用:一是備忘錄作用。由文字載體保存的信息可供隨時提取或查閱;二是資料庫作用。從長遠角度看,教案中保存著教師從各種渠道獲得的珍貴材料,以及自身的經(jīng)驗與心得,積累多了自然形成一座資料寶庫;三是教改課題源作用。教案的豐富案例、精心思索過的問題、教學后的得失體會等往往成為教師選擇教改研究課題的源泉。
4、講稿
講稿是豐富和細化教案中的具體要求并實現(xiàn)教學設想的實質(zhì)內(nèi)容和書面臺詞,是根據(jù)教學內(nèi)容對教案的具體化。講稿與教案不同之處主要表現(xiàn)在一是講稿所承載的是知識信息,教案所承載的是課堂教學的組織管理信息。二是講稿的思路形成受教學過程的知識邏輯支配,而教案的思路形成受教學過程的管理邏輯支配。三是在內(nèi)容上,講稿涉及的是知識性項目,教案涉及的是組織性項目。四是在表現(xiàn)形式上,講稿篇幅較長,教案則是幾百字或千余字即可。
二、教案編寫要注意的幾個環(huán)節(jié)
撰寫教案首先要鉆研教學大綱和教材,弄清本課程的教學目的和具體章節(jié)的具體要求,了解教材體系和基本內(nèi)容、結構、重點章節(jié)以及各章節(jié)的重點、難點。其次要注意廣泛閱讀本專業(yè)的專著、學術雜志、學術網(wǎng)站等資料,了解本學科、專業(yè)發(fā)展的最新動向,對教材有關內(nèi)容作必要的補充。第三要在了解學生的'前提下,根據(jù)學生已有的知識結構、理解能力,對講授內(nèi)容的結構進行安排和設計課堂教學方案。
編寫教案要在教學大綱、教材和結合學生實際水平的基礎上,充分體現(xiàn)教學設計思想,處理好教什么和學什么?如何教和如何學?教的怎樣和學的怎樣?即目標、策略、評價三方面問題。
教學設計(課時教學設計),是指為了實現(xiàn)一定階段預期的課程目標,運用系統(tǒng)觀點和方法,遵循教學過程的基本規(guī)律,對教學活動進行系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。簡言之,就是對教學活動的設想與計劃。
教案應具備以下幾個基本要素:
1、教學目的(教學目標):備課中應考慮“課程目標”和“課堂教學目標”即學生通過整個課程或某一課堂的學習,預期達到的效果。
2、教學內(nèi)容:是指通過對教學大綱、教材和主要參考資料的研析,確定課程教學或課堂教學知識信息的總和及其重點、難點。
3、教學方法:是教師把自己的學識傳授給學生的手段。在教學中,教師不應僅是傳授知識和技能,更重要的是教會學生主動學習和掌握知識的能力和方法。
4、教學進程:是根據(jù)教學目的進行教學內(nèi)容、教學方法、輔助手段(教具及現(xiàn)代教學手段)、師生互動、學時安排、板書設計等的設計或選擇。
5、課后自我總結分析:是對課程教學中知識的科學性和完整性評價;某個教學環(huán)節(jié)的設計;教學重、難點的把握;教學方法的應用;師生雙邊活動的設計;教學效果等課堂教學過程情況的總結與分析,為以后的教學提供經(jīng)驗和素材。
在這五個因素中,教學進程是整個教案的主體部分,既體現(xiàn)出教學活動的邏輯程序,又要劃分出若干環(huán)節(jié)或步驟,并考慮到它們的時間分配、具體方法的應用,相互間的銜接、過渡,以及教學過程與板書的協(xié)調(diào)等等,充分反映教師教學設計思想,體現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗和風格。
學校開學培訓心得體會 4
十幾天的暑期培訓使我在教育理念的更新和知識的充實等方面有了更高的體會和認識特別是在指導我們行動的思想上得到了更高層次的認識:高三是學生十幾年學習中最關鍵的一年,是他們前途和命運的重要的轉(zhuǎn)折點,也關乎學校的可持續(xù)發(fā)展以及全市人民的期盼??此次學習后,在物理課堂教學方面,我要全力做到:分析近三年廣東高考試題,真切把握高考命題動向;學習和領會20xx年高考提綱,將之貫徹到課堂的每章每節(jié)內(nèi)容當中;整理和收集各種合適的復習資料。在班主任育人方面,我要做到用合適的學生喜歡的方式教育引導他們?nèi)绾芜M行有效學習,如何做人,如何做事,培養(yǎng)良好班風,是每個學生都受到重視和關注。
同時,我都覺得還有太多的東西要學,怎樣在剩下的時間里學到盡可能多的.知識?我想借用孔子的“學而不思則罔、思而不學則殆”來表達我們的想法。
前半段主要是適應和摸索,接下來我們既要重“學”又要重“思”。 “學”,主要采用“跟聽” 的方法。長時間跟著某位教學有特色的教師,系統(tǒng)地學習他的教學工作方法,如對理念的貫徹、教材的處理、教法的應用,教育工作的方法。再如了解學生、讓優(yōu)秀生拔尖和讓后進生進步等。
“思”,認真對前面學到的知識的梳理歸納,同時通過讀書學習新的教育教學理念,提高自己的理論水平,反思以前的和現(xiàn)在的、自己的和別人的、傳統(tǒng)的和新課改提倡的教學,把這一階段學到的東西逐漸融入自己的知識系統(tǒng)中去,通過“學”和“思”的協(xié)調(diào)同步,盡快的把自己的教育教學能力提高到一個新的層次。
能上高三是一種榮譽的,我將會以實際行動做好本職工作,出色完成英中一份子應該做的必須做和光榮使命。
學校開學培訓心得體會 5
緊張的假期結了,假期講了三次課,兩輪班主任培訓,還有新教師崗前培訓。培訓后反思了許多。
新課改,帶來了許多新的理念,新的觀點,新的教法。要求教師要更新觀念,適應新課改的步伐。于是許多培訓應運而升。新理念培訓、新教材培訓、班主任培訓……,為的是讓教師接受終身教育。是件好事。但是如何培訓,才能使培訓的結果達到目的,卻讓人深思。許多培訓教師走過場,應付了事。
縣級教師進修學校的培訓更讓人擔憂。
1、教育主管部門只管教師是否參加了培訓,而不管教師在培訓過程中的收獲。重形式輕內(nèi)容,重結果輕過程。所以教師學習心不在焉。學員認為交了培訓費,報到就行,到時參加考試有成績就行。
2、縣級教師進修學校缺乏辦學資金。
縣級教師進修學校沒有辦學經(jīng)費,請不起外面教授講課。所收的'費用少,限制其發(fā)展,影響培訓的質(zhì)量。
3、 是缺少真正能登講臺的教師,教師老齡化嚴重。老教師本身理念就已過時,很難跟上新課改,講課只能是完任務。所以課很難吸引老師來聽。影響教學質(zhì)量。
4、從受培訓教師看,很多教師對培訓不感興趣,主認為培訓地走過場,能請假就請假,能逃避就逃避。對培訓缺乏熱情,很難靜下心來學習。
怎樣才能使培訓真正獲得實效?
1、加強教師自身的素質(zhì)培養(yǎng),做為教師進修學校要多給教師機會,參加外面的培訓、學習。不斷充實教師骨干力量。能請近來,走出去學習提高。只有高質(zhì)量,高水平的教師才能吸引教師學習,才能使教學真正受教師喜歡。
2、要立足于教師的實際需要,讓教師參與進來。如班主任培訓,可以讓優(yōu)秀的班主任介紹自己成功的經(jīng)驗。(這得讓教師充分準備,這樣才能講好。)另外,可以提出案例讓學員來解答,或者教師有困惑提出來大家一起解決。讓課堂動起來大家集思廣益,開動腦筋。只有這樣教師主動的去學,才能收到好的效果。避免“填鴨式”、“滿堂灌”。調(diào)動教師的積極性,使教師產(chǎn)生學的欲望,使課充滿活力,這樣的培訓才讓教師真正受益。
學校開學培訓心得體會 6
首先非常感謝領導給予本次難得的學習機會,本次活動的主題是:"國培"農(nóng)村幼兒教師短期培訓,本次活動主要分為:幼兒相關政策解讀;幼兒教師的藝術素養(yǎng);有效的師幼互動;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設;社會領域的目標內(nèi)容與知導;藝術領域的目標內(nèi)容與指導;游戲理論與實踐;健康領域的目標內(nèi)容與指導;幼兒園常規(guī)教學的優(yōu)化;幼兒園教研工作的開展;科學領域的目標內(nèi)容與指導;語言領域的目標內(nèi)容與指導;共涉及十二個領域。探討最多的是在馬琳琳教授(有效的師幼互動和幼兒園環(huán)境創(chuàng)設)的引導下進行思考,使我們在座的每位都受益匪淺。
通過這次活動,使我感觸很多,自身得到了很大的提高,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:
如何既吸引孩子的興趣又能適當?shù)囊龑в變哼_到教學目標,這是一門很深的學問。
二、通過專家以及諸位教師的評課,對教學的活動的設計有了新的了解
本次培訓,每節(jié)課結束后老師都會提出思考點,諸多老師根據(jù)思考點提出自己的見解,各位老師可謂仁者見仁智者見智,但通過探討對問題也有了更深的見解,在以后的教學的活動中,我想一定要努力做到以下幾點:
1、教學的活動名稱的選擇一定要抓住中心且與教學目標及內(nèi)容相符合,在此基礎上再追求吸引力和獨特性。
2、教學的活動的設計應避免形式多樣、面面聚到有失重點。通過一節(jié)活動想把所有的相關知識都傳授給幼兒未必有點"一口吃胖子",且不說孩子的接受能力有限,一會兒讓幼兒體驗,一會學習兒歌,一會觀看圖片,一會兒幼兒貼圖示記錄孩子忙忙碌碌,教學的'活動的重點反而沒突顯出來。但是前期要充分了解,盡可能了解本領域幼兒的發(fā)展特點,專業(yè)術語要通俗易懂。
3、在教學的活動中,若出現(xiàn)重復性的活動,如講兩邊故事、做兩次實驗等,第二次的目標應該更具有層次性、遞進性,避免進行重復活動。
4、如何與幼兒進行交流
與評價,是我們今后教學的活動探索的重點。在教學的活動中幼兒的反應與應答很多是我們始料未及的,及時給予幼兒肯定或應答對幼兒的發(fā)展具有重要影響。
5、背景音樂的選擇要慎重。在多次教學的活動中都出現(xiàn)過當幼兒進行創(chuàng)作或?qū)嶒灂r播放背景音樂的現(xiàn)象,專家建議,對背景音樂的選擇要慎重,應以輕音樂為主,至于背景音樂的有無對幼兒創(chuàng)作是否有影響,還是今后我們需要探討的問題。
三、通過本次學習活動,發(fā)現(xiàn)自己存有諸多不足之處
一直以為自己少的是實踐,對于理論,經(jīng)過多年的學習已不是問題。但是現(xiàn)在幼兒教育的發(fā)展已受到國家的高度重視了,
如果不學習還是要落后于時代的。尤其是《幼兒教育指導綱要》,還需要更透徹的去解讀,還有每個年齡階段對幼兒具有怎樣的要求,如果帶班教師連這些都不知道,確實是很不合格的老師。
四、今后努力方向
有缺點不要緊,知不足而后進才是最重要的。通過本次活動,發(fā)現(xiàn)教學的活動的設計本身有很多值得研究的點,在學前教育大力發(fā)展的情況下,相信不久各領域的教學的活動會像中小學的學科教學一樣受到重視,因此自己應該結合自己的特長進行領域研究,美術領域?qū)ψ约簛碚f是不錯的選擇,希望自己在此方面有所造就。
總之,這次教研活動雖然安排在假期,時間緊,任務重,但是獲益匪淺,希望在以后的教學的活動中,能夠理論聯(lián)系實踐,真正學有所用,有更大的提高!
學校開學培訓心得體會 7
新的學期,新的學校環(huán)境和事物,新的同學和老師,一切對于我來說都是那么的陌生。每天繁忙的學習生活,緊湊的生活時間,緊張的學習氛圍,積極向上的大家,這些都使我感覺到有很大的壓力。
回想起以前,在cc中學的日子,每天渾渾噩噩的熬日子,知識也只是大概的,模模糊糊的掌握,并沒有真正的領略到其中的道理,那時候的我認為學習只是為了應付考試,所以什么事都蠻不在乎,無關緊要的樣子,F(xiàn)在看到大家紀中的學子們個個都那么的積極努力,熱愛學習,謙虛請教。我才突然感覺到我以前是那么的不自覺,不自主,不過從開學的那一天開始我就下定決心要以一個全新的學習方法,態(tài)度去對待學習。這樣才不愧成為一個紀中人,高一(28)班人。即使現(xiàn)在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因為我知道學校是根據(jù)大家的情況而分班的,這樣大家每個人都能夠得到比較適合自己的分配。不然沒有能力而硬要進入不適合自己的重點班,綜合班反而會產(chǎn)生副作用。所以我要用未來一年的時間好好去努力,去追趕。我的目標是進入適合自己的文科班或理科班,但是現(xiàn)在的我還未確定所以我現(xiàn)在要均衡的對待每一科,不能落下。
說說這一個星期吧!老師們的講課速度很快,也不會像以前那樣會強調(diào)完再強調(diào),更多的需要自主學習。起初還不適應,但是我會盡最大能力去追趕,去適應。現(xiàn)在我基本已經(jīng)適應了在紀中的生活了。。我還記得剛進去的時候,沒有一個人我是認識的,路也不認得,感到很無助。不過很快我就認識了第一個朋友,她很友好,熱情,也跟我很合得來。這讓我找回了一些自信心。很高興的是,現(xiàn)在我可以喊出三十多個同學的'名字了,很開心。還有我感覺自己現(xiàn)在積極了,每次新學期老師挑選班干部我一定不會自薦的,因為我認為我沒有這個能力勝任,而且我很沒有責任心。但是這次不同,我爭取到了英語科代表這個職位。因為我覺得自己英語還算是可以的,當時相當想擔任這個職位,所以就毛遂自薦了。而且能夠培養(yǎng)自信心,增強自己的實踐能力,何樂而不為呢?以前我很害怕站在眾人面前說話的,但是身為科代表很自然就要帶領全班同學讀書,所以我必須鼓足勇氣站上講臺去,所以經(jīng)過幾天的鍛煉我已經(jīng)不害怕了,所以我的決定是沒錯的!
而我最開心的是我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過兩個多月的休息,我的記憶力明顯增強了,背誦課文更輕松了。所以我要把我這個良好的身心發(fā)育的最佳階段把握好。因此我對高中未來的三年學習生涯充滿了期待和信心。
學校開學培訓心得體會 8
新的學年開始了,學校領導組織開展了開學政治學習。我們學習的主要內(nèi)容有《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、“教育部關于印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知”、《實干新教、推動跨越》、《教科局20xx年工作要點》。
通過政治學習,使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),感觸很深,引發(fā)了我很多思考:作為一位普通的小學教師,我深深地感受到規(guī)范辦學行為、回歸素質(zhì)教育、實施課程標準帶來的變化。規(guī)范教學行為,最基本的一點就是“把時間還給學生”!鞍褧r間還給學生”給了學生最大的尊重和信任,學生在自己的學習上有足夠的自由,這對那些自制力強、學法得當?shù)膶W生來說有了自主學習的時間和空間。在這種模式下,他們不僅可以快樂地學習,而且學會了計劃,善于安排自己的學習和生活;他們的自主設計能力增強,自我規(guī)劃長遠,優(yōu)勢更加明顯。從老師角度講,要在有限的時間內(nèi)完成規(guī)定的教學任務,他們必然要考慮如何把方法教給學生,而不是像過去那樣爭時間。這樣,老師給了學生足夠的方法指導,學生有了可自主支配時間,又有了恰當?shù)姆椒ǎ箤崿F(xiàn)高效學習成為可能。使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學習。
學習政治理論,嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,努力提高自己的思想素質(zhì)。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
二、勇于探索,與時俱進。
時代的日新月異就是對教師的.挑戰(zhàn),因此,我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
四、立足本職,做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。以最飽滿的熱情和最認真細致的工作態(tài)度投入到工作中去,有計劃、有目的、有效率、有方法的教書育人,多動腦筋,多想辦法。認真?zhèn)浜妹恳徽n、認真上好每一課、認真批改作業(yè)、認真培優(yōu)補差、認真鉆研教材、多讀書、讀好書這幾方面去努力,全面培養(yǎng)學生,全面發(fā)展學生的自覺性、主動性。
總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。我相信我一定會在新學期打個好仗!
學校開學培訓心得體會 9
在培訓期間,讓我體會到作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和 標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。
我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,關系著祖國建設的明天,是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的'重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。 光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外,還應關注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。
培訓內(nèi)容中,對加強師德師風建設這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿!捌渖碚,不令而行;其身不正,隨令不行!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦??.這些都是師德師風的體現(xiàn)。
短短的培訓學習,令我的心情久久不能平靜。在學校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒有多少華麗的辭藻,卻讓我在這次學習中受益匪淺,百聽不厭,百學不倦.我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。
學校開學培訓心得體會 10
在學校領導的精心組織下,學校進行了為期兩天的全體教師職工培訓。在這兩天的培訓中,我受益匪淺。
這次培訓中,采用了多樣的授課形式,內(nèi)容非常豐富,涉及到職教發(fā)展、社會熱點、信息化發(fā)展、環(huán)境安全等各個領域。葉繼炎副校長深度地給我們解讀了全國職業(yè)教育工作會議精神《頂層設計職教大國——讓每一個人都有人生出彩的機會》講座,讓我們明白了在新形勢下的機遇和挑戰(zhàn),如何把握職教發(fā)展的機會和創(chuàng)新職教教育。市民文化大講堂《目前經(jīng)濟形勢熱點問題和國家應對政策》視頻;世紀大講堂《大數(shù)據(jù)》視頻,讓我再次深感信息化的重要性,努力學會運用信息化資源大數(shù)據(jù),使之教學服務,提高教學質(zhì)量和更新教學手段;何素云老師為我們講授的《承接新型職業(yè)農(nóng)民培育項目工程,我校面臨的機遇和挑戰(zhàn)》講座;文化大講堂《中國安全環(huán)境與戰(zhàn)略選擇》視頻;世紀大講堂《土地制度改革與中國未來》視頻等。
其中,我對《大數(shù)據(jù)》視頻感觸最深!洞髷(shù)據(jù)》告訴我們,當下信息化的重要性,我們已經(jīng)處在信息化的`時代,數(shù)據(jù)對我們的影響是如此之大,大數(shù)據(jù)已經(jīng)廣泛出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、電商、電信、金融等領域的大佬們的話語中,不管是阿里巴巴的前CEO馬云,還是騰訊的董事長馬化騰,都在談論著大數(shù)據(jù)。亞馬遜、沃爾瑪、雅虎、IBM、蘋果、谷歌這些國際巨頭更是在很早的時候,就開始在大數(shù)據(jù)方面進行研究和布局。隨著信息技術的變革,我們將文字、方位、溝通甚至是世間萬物都變成數(shù)據(jù),然后通過數(shù)據(jù)的再利用、重組、擴展等實現(xiàn)價值,創(chuàng)造大數(shù)據(jù)公司。學隨著學校的信息化進程加快,與教育教學和學習相關的環(huán)境數(shù)據(jù)、業(yè)務數(shù)據(jù)和角色數(shù)據(jù)也將大量增加,這就是教育領域中的大數(shù)據(jù),如何有效獲取、篩選、管理和利用也成為挑戰(zhàn)和變革的機遇。對我們老師來說,要做一個課堂的組織者和引導者,時代的發(fā)展,必然使教師職業(yè)與時俱進,善于利用大數(shù)據(jù)服務于教學。我們也必須要有開放的意識,把握時代的脈搏,。在信息時代,學生獲取知識、技能、乃至思想的渠道是暢通無阻的,這對教師本身的能量儲備提出了挑戰(zhàn)。因此,教師要想處于專業(yè)涵養(yǎng)的有利位置,必須不斷學習,在促進學生成長的同時實現(xiàn)自我成長。
再次感謝學校領導的栽培!
【學校開學培訓心得體會】相關文章:
學校培訓心得體會08-23
學校的培訓心得體會07-14
開學初培訓心得體會08-11
學校安全培訓心得體會04-01
學校校本培訓心得體會11-14
學校校長培訓心得體會02-28
學校英語培訓心得體會02-18
學校培訓的心得體會范文03-20
學校暑期培訓心得體會04-21