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書(shū)載著夢(mèng)想起飛
書(shū)載著夢(mèng)想起飛每每想起童年，最快樂(lè)的回憶依然完好地定格在我的母�！醮逍W(xué)。僅僅一年的時(shí)光，卻已讓我體會(huì)了太多美好。天真的玩伴，抑或是淳樸的鄉(xiāng)親，尤其是親切的老師…．．
“老師您為什么要給我寫(xiě)這個(gè)字？”，看了老師剛批改完的作業(yè)以后，我天真還帶一點(diǎn)蠻橫地問(wèn)道.“呵呵”，老師笑了，或許是為我可貴的好奇心，也有可能是我不隨便妥協(xié)于結(jié)果的精神，“這是‘優(yōu)’，意思是你寫(xiě)的作業(yè)很好�！薄芭丁！保⌒〉奈矣谑寝D(zhuǎn)過(guò)身子回到座位。一年級(jí)，天真，可愛(ài)，望著窗外藍(lán)藍(lán)的天空，天邊是否在海角附近？夢(mèng)想從此開(kāi)始發(fā)芽……
“回憶像個(gè)說(shuō)書(shū)的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，跳過(guò)水坑，繞過(guò)小村，等相遇的緣份……”歌詞如此美妙，于是我真的回去，尋找那充滿鄉(xiāng)音的口吻……母校里天真的小學(xué)生們一定也像我小時(shí)候一樣，正在編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，親身走過(guò)，深知童年的美好，報(bào)答母校的想法油然而生。童年雖美妙，卻不能缺少書(shū)籍的滋潤(rùn)，又想起初一結(jié)束語(yǔ)文老師臨走時(shí)留給我的一封信，優(yōu)美的文字說(shuō)出了對(duì)我的期望，還附了兩份中學(xué)生必讀書(shū)籍，告訴我說(shuō)，生活中許多疑問(wèn)的答案，去書(shū)里尋找。
于是今天，我用積攢的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)為母校的150名小學(xué)生訂閱了一年的《青少年日記》，希望他們充實(shí)并堅(jiān)持他們美好的夢(mèng)想。
世界上最美的藝術(shù)是語(yǔ)言，世界上最美的語(yǔ)言是中國(guó)話，于是我選擇了把一本本用中國(guó)文字組成的藝術(shù)送給像我小時(shí)候一樣的他們，祝愿他們?cè)谖淖种小皩W(xué)會(huì)作文，更學(xué)會(huì)做人”，希望一個(gè)個(gè)優(yōu)美的篇章美化他們的心靈與生活。
一句話送給所有的小學(xué)生：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，從讀書(shū)開(kāi)始。
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