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初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文，歡迎閱讀與收藏。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇1
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的.過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。
勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，面對(duì)每一次困難中見精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇2
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！边@是我國(guó)教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的解說(shuō)。是啊，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動(dòng)；公司中，職員們?cè)趧趧?dòng)；學(xué)校里，老師在勞動(dòng)。我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔；不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn)；不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了�？墒俏疫�沒(méi)有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣力地拖地。不一會(huì)兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的.地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，直到自己滿意了才高興地離開。
第二天我來(lái)到學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好吧。
作為中學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂(lè)于勞動(dòng)，在家里也要多幫父母做家務(wù)。
記得那天正是大年初一，家里來(lái)了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂(lè)乎，爸爸在客廳陪著客人說(shuō)話，而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會(huì)兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，饞得我直流口水，媽媽的勞動(dòng)創(chuàng)造了美味。
我在盡情享受美味的同時(shí)，突然想起媽媽好辛苦。
飯后，我主動(dòng)要幫媽媽洗碗，媽媽將信將疑地把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。起初面對(duì)這些油膩的餐具，我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了，首先我用洗清水沖了一遍碗，然后倒入洗潔精，給餐具做泡泡浴，泡沫沖干凈以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盤。在這整個(gè)過(guò)程，我深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛，臉上滲出了汗水，不過(guò)總算完成了任務(wù)�？粗晃蚁吹脻崈舭l(fā)亮餐具，簡(jiǎn)直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來(lái)的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動(dòng)創(chuàng)造的美嗎？
勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境；勞動(dòng)帶來(lái)了美味佳肴；勞動(dòng)帶來(lái)了高樓大廈；勞動(dòng)帶來(lái)了祖國(guó)的繁榮。總之，勞動(dòng)，讓生活更美好。
作為中學(xué)生，我們不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng)，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇3
陽(yáng)光暖哄哄地撒進(jìn)我家的小院。小院門前那片綠綠的蠶豆地在陽(yáng)光下格外耀眼，一顆顆飽滿的蠶豆角幸福地在風(fēng)中舞蹈。我悠閑地坐在窗前，隨意地翻看著《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書。思考著，艱苦勞動(dòng)的果實(shí)真是所有歡樂(lè)中最甜美的`嗎？
溫暖的風(fēng)載著調(diào)皮的瞌睡蟲透過(guò)窗戶又一次撫摸著我的雙眼，我有點(diǎn)醉眼朦朧，不得不放下手中的書。爸媽都去上班了，我一個(gè)人在家實(shí)在太無(wú)聊了。忽然，一個(gè)勞動(dòng)的`念頭跳進(jìn)了我的腦海。找點(diǎn)活干，也許有趣。
我急匆匆沖下樓，奔向小院門前的蠶豆地。我從地下室找出一頂舊草帽和一個(gè)不銹鋼盆。我戴好草帽，又在脖子上系一條濕毛巾，左手抱著不繡鋼盆。一切準(zhǔn)備就緒之后，我就興致勃勃地去摘蠶豆角了。我哼著小曲，一只手拉起蠶豆藤，另一只手把一個(gè)鼓鼓囊囊，胖乎乎的蠶豆角向下輕輕一拉，"嘶"的一聲，蠶豆角快活地蹦進(jìn)了盆里。每摘完一棵蠶豆，我便順手將蠶豆藤連根拔走，找個(gè)空地放好。
翻完地以后，我擦了一把汗，抱著一大袋蠶豆來(lái)到院子里的陰涼處，坐在一把椅子上剝蠶豆。我捧著綠蠶豆，把細(xì)線輕輕撥開，“咔嚓"一聲，一粒粒飽滿的蠶豆順著撕裂的細(xì)線紛紛跳出豆夾，這一撕，一拉，一剝，一粒粒蠶豆子終見天日。慢慢的，我的手法漸漸熟練，剝蠶豆的速度也有所增加，一碗綠綠的蠶豆子幸福地躺在我面前，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
勞動(dòng)能使人變得更幸福嗎？我想起了崇尚勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)的袁隆平爺爺。袁隆平幾十年如一日地勞作于田間，一心研究雜交水稻，為全世界人民解決了挨餓問(wèn)題，袁爺爺一定是幸福的！
當(dāng)天，我剝的蠶豆被媽媽做成了美味的晚餐，一家人幸福地品嘗著我的勞動(dòng)果實(shí)，笑意寫滿了每個(gè)人的臉。
勞動(dòng)，真是幸福的開端��！
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇4
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造世界�！眲趧�(dòng)，能帶來(lái)許多異樣的精彩，也能給生活帶來(lái)美好。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實(shí)，因向善而美好，因向美而恒久。從盤古開天辟地，到現(xiàn)在富強(qiáng)社會(huì)，從生活需要到藝術(shù)文化，哪一個(gè)不需要?jiǎng)趧?dòng)？
從猿人進(jìn)化來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)起到了決定性的作用。達(dá)爾文的人類進(jìn)化學(xué)說(shuō)，有個(gè)必不可少的條件——?dú)夂�。類人猿被迫從樹上轉(zhuǎn)為了樹下，逐漸直立行走，在勞動(dòng)的過(guò)程中完成了進(jìn)化。他們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中，發(fā)明了許多工具，也創(chuàng)造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調(diào)起來(lái)，創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。
也許對(duì)于類人猿來(lái)講，實(shí)在是離我們的`生活太遙遠(yuǎn)了。那我就來(lái)講一講生活中無(wú)處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來(lái)美麗。有時(shí)遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認(rèn)真打掃，克服困難，用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。到了過(guò)年時(shí)節(jié)，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛(ài)炮仗來(lái)為新春喝彩�？蛇@些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會(huì)勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。
有些人又會(huì)說(shuō)：清潔工是很貼近生活，可是我們又沒(méi)有這樣的體驗(yàn)，又怎會(huì)切身感受到呢？這話可就不對(duì)了，清潔工美化的是整個(gè)城市，我們美化可是家里呀。平日里大掃除，雖然過(guò)程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰酸背痛的，但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環(huán)境下，心情也會(huì)變好很多吧。有時(shí)候心血來(lái)潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈，這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎？
“我知道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉�！边@是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動(dòng)，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起個(gè)人，家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因?yàn)閯趧?dòng)的不間斷，勞動(dòng)所帶來(lái)的巨大財(cái)富。
今天，祖國(guó)已經(jīng)變得昌盛起來(lái)，勞動(dòng)依舊是我們的重中之重，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，用勞動(dòng)來(lái)迎接更加璀璨的生活！
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇5
古人說(shuō)：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”這句話常用來(lái)告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實(shí)實(shí)地付諸勞動(dòng)，達(dá)成心愿。由此看來(lái)，勞動(dòng)是一種從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程，你若真心付出，生活就會(huì)回饋給你一個(gè)甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的美好生活。
這不，“五一”勞動(dòng)節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)我無(wú)微不至的照料和輔導(dǎo)外，還要早出晚歸，日復(fù)一日地忙碌工作，心里就很不落忍。正巧今天過(guò)節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動(dòng)人民”體驗(yàn)一回被服務(wù)的滋味？我說(shuō)干就干，從冰箱里找來(lái)包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長(zhǎng)茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。
首先，考驗(yàn)刀工的時(shí)刻到了。長(zhǎng)茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長(zhǎng)茄沿著長(zhǎng)度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因?yàn)槿绻袛嗔�，這道菜就失去了靈魂，肉在烹制過(guò)程就會(huì)散掉，美感全無(wú)。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，太難了！
緊接著，就是這道菜的.點(diǎn)睛之筆——夾肉。雖說(shuō)是“點(diǎn)睛之筆”，但對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。
最后，該輪到火和油的藝術(shù)“粉墨登場(chǎng)”了。我強(qiáng)壓住對(duì)熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料，本著“敵進(jìn)我退，敵疲我打”的原則，展開了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的游擊戰(zhàn)。
“戰(zhàn)役”結(jié)束，大功告成。午飯時(shí)間，一家人圍著餐桌，面面相覷，大概誰(shuí)都沒(méi)想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開口，打破沉默：“今天是勞動(dòng)節(jié)，今天我就想讓你們兩個(gè)勞動(dòng)者感受一下被服務(wù)的滋味，別客氣，大口吃！”說(shuō)完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結(jié)陳詞道：“雖然油和醬油放得有點(diǎn)多，但是味道還是可以的，看不出來(lái)，你水平蠻高的�！蔽因湴恋卣f(shuō)道：“那當(dāng)然，請(qǐng)叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂(lè)了，一家人就這樣在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動(dòng)中吧，因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造美好生活。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇6
從我記事起，我的家庭就一直在營(yíng)造著勞動(dòng)最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩(shī)詞便是《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動(dòng)的不易，在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始盡自己的所能參與勞動(dòng)，比如幫媽媽收衣服，幫奶奶洗碗，收拾自己的房間
今年暑假，我也跟往常一樣參與了勞動(dòng)活動(dòng)，而在這所有勞動(dòng)之中，最令我難忘的莫過(guò)于當(dāng)一天小小環(huán)衛(wèi)工。
我的外婆是眾多環(huán)衛(wèi)工中的一員，為了體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工勞動(dòng)的不易，也為了讓外婆休息一天，我加入了環(huán)衛(wèi)工行列。
清晨六點(diǎn)半，我便踏上了勞動(dòng)的征途，走到了自己的崗位上。我握著掃帚，學(xué)著外婆之前工作的模樣，將路邊的垃圾逐個(gè)地掃進(jìn)一旁的簸箕中，看著簸箕中越來(lái)越多的垃圾，我獲得了極大的滿足感。但隨著時(shí)間的流逝，太陽(yáng)慢慢地爬上了我的頭頂，火熱的陽(yáng)光炙烤著每一寸土地，我的額前漸漸冒出了汗珠，一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚，滑到下巴，直至滴落，我的衣裳也漸漸被汗水打濕，跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動(dòng)時(shí)間的增加，我的體力也漸漸不支，炎熱和疲乏包裹著我的身軀，停止勞動(dòng)的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)，我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環(huán)衛(wèi)服，一手握著笤帚，一手拿著簸箕，在烈日下清掃街道，心中便羞愧萬(wàn)分。我往旁邊一瞥，看見了那被我清理完的一堆堆垃圾，又重新鼓起了斗志，在心中為自己加油打氣，再次投入了勞動(dòng)之中。經(jīng)過(guò)一天的勞動(dòng)，我清理了整整兩條街道的垃圾，身軀是無(wú)限的酸痛，但內(nèi)心卻是無(wú)盡的滿足與愉悅。
當(dāng)了一天的小小環(huán)衛(wèi)工，我再次感受到了勞動(dòng)的不易。每個(gè)環(huán)衛(wèi)工在勞動(dòng)時(shí)都既要忍受太陽(yáng)的`炙烤，又要承擔(dān)高強(qiáng)度的工作。我這只是一天的體驗(yàn)就已經(jīng)身心俱疲，而她們卻是天天的工作，那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。
除了環(huán)衛(wèi)工們，我們的生活中還有成千上萬(wàn)的勞動(dòng)者，他們的勞動(dòng)同樣也是不易的，是辛苦的，是值得敬佩的。同時(shí)，如若沒(méi)有他們的勞動(dòng)，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不僅要懂得他們的不易，還要感恩他們的勞動(dòng)，感恩他們每一個(gè)人的付出勞動(dòng)不易，每一位勞動(dòng)者都是辛苦的；感恩勞動(dòng)，每一位勞動(dòng)者都是值得被感謝的。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇7
嬸嬸開了一個(gè)花店，一直讓我非常羨慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鮮花，有人來(lái)買花，就幫他挑選好，再把包裝的美美的花束遞給別人，這樣既能賺錢又能把美麗帶給別人。在我的印象里，開花店真是一件又美麗又輕松的工作。
放假了第二天，我就來(lái)到嬸嬸的花店。店里擺著各種花，有玫瑰、百合、康乃馨紅的、黃的、白的、粉的'，各色各樣，美麗極了。滿屋花香，真是讓我陶醉。
正當(dāng)我陶醉在花里時(shí)，嬸嬸和我打招呼了。我回頭一看，嬸嬸正坐在一大堆花束中在扎花，旁邊扎花的花束已經(jīng)堆得比她人還高了，怪不得我沒(méi)注意到。
嬸嬸，你在干嘛呢？
扎花啊，有客人定了99束鮮花，下午就要來(lái)拿的。嬸嬸一邊回答，手上卻沒(méi)有停下來(lái)，挑花、剪枝、選彩色的包裝紙，熟練地扯過(guò)采帶，兩只手好像是隨便一扭，一束造型別致的花束就扎好了。我看著覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，想著：包花原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，難不倒我的。就對(duì)嬸嬸說(shuō)：嬸嬸，你教我，我來(lái)幫你吧！
嬸嬸看了看我，笑著說(shuō)：?jiǎn)眩ｎＲ查_始學(xué)干活啦！行，你看著，我教你。嬸嬸放慢速度，把整個(gè)過(guò)程演示給我看。教了兩次，她說(shuō)：你自己試試吧，我開始忙了。
行！我滿懷信心的回答一聲，就開始扎花了。我先拿四支白玫瑰，插在四方的花泥上，然后準(zhǔn)備在外面插上粉玫瑰。我用左手扶著白玫瑰，右手去拿粉玫瑰，插了一支，兩支，再要插第三支，歪了，左手就想去幫忙，這下慘了，其他的花馬上都掉了唉，只好重新來(lái)過(guò)，沒(méi)想到第二次還是這樣，第三次我似乎經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗。
我看嬸嬸好像很簡(jiǎn)單啊，我又觀察了半天，自己又繼續(xù)練習(xí)，大概練了2個(gè)小時(shí)后，才第一次成功了扎成了花束。我高興地把花束放在旁邊，才發(fā)現(xiàn)我的右手上被玫瑰扎了好幾道口子，左手也發(fā)紅了，感覺(jué)被磨去了一層皮，隱隱發(fā)痛。整個(gè)人腰背酸痛的，脖子都直不起來(lái)了。
看著嬸嬸還在忙碌，我深深地感覺(jué)到了他們的不容易。叔叔嬸嬸開花店這么長(zhǎng)時(shí)間了，我真的很佩服他們。每一份看著光鮮美麗的工作背后，都有著不被人了解的辛苦。也正是他們的辛苦，給人們帶來(lái)了美麗的鮮花點(diǎn)綴生活，生活也變得更加美好。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇8
同學(xué)們，你們喜歡勞動(dòng)過(guò)嗎？我很喜歡，因?yàn)閯趧?dòng)中有快樂(lè)，也可以學(xué)到很多知識(shí)。今天我就帶大家去尋找勞動(dòng)中的快樂(lè)。
下午，我和姐姐做了一個(gè)愉快的決定：包餃子。姐姐準(zhǔn)備好了面團(tuán)，餃子餡，面粉，搟面杖。我先搟面皮，我把面皮搟得又扁又大，姐姐對(duì)我說(shuō)：餃子皮不要搟得太大太薄容易爛，稍微小些。開始包餃子了，我學(xué)著姐姐的樣子，捏一捏，勺一勺，折一折，疊一疊，我包的第一個(gè)餃子就大功告成了�？墒沁@只餃子怎么這么丑陋呢！面皮一邊厚一邊薄，薄的那邊破了個(gè)洞，餡兒都露出來(lái)了。唉！我嘆了一聲，一下子就沒(méi)了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子，一邊示范，一邊耐心地說(shuō)：你跟著我慢慢來(lái)，先把搟好的皮拿在手上，然后勺餡，再對(duì)折，再疊花邊一個(gè)金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已，也有了點(diǎn)信心，便學(xué)著姐姐教我的方法，包了起來(lái)。果然，我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，姐姐不時(shí)地向我豎起了大拇指，我心里樂(lè)開了花，甭提有多高興了。
晚上，一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干，說(shuō)餃子太好吃了，餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子，我想：爸爸，媽媽都干了一天的'活，很累了。于是就說(shuō)：今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了，我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒，將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水，將油漬的克星洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋，清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后，我用抹布將灶臺(tái)抹干凈。
搞好廚房的衛(wèi)生，我已經(jīng)是滿頭大汗，而且手也酸酸的。我想自己只干了半個(gè)多小時(shí)就這樣了，爸媽每天都要上班，回家還要照顧我們，他們比我不知累多少倍，卻從來(lái)沒(méi)有半句怨言。以后我一定要多分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)活。干活雖然很累，但我覺(jué)的很值，因?yàn)樵趧趧?dòng)中能學(xué)到很多知識(shí)，體會(huì)到許多樂(lè)趣，更重要的是能讓爸爸媽媽開心，能讓他們更好地休息，我很安心。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇9
媽媽經(jīng)常告訴我，勤勞才能致富，正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)人辛勤的勞動(dòng)，才創(chuàng)造了今天人類的美好生活。
美好生活都是用勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)最光榮。比如，我的爸爸是修工程機(jī)械的，他用他勤勞的雙手，為我們?nèi)胰藙?chuàng)造了現(xiàn)在美好的生活。爸爸給我說(shuō)過(guò)：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了�！�
記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個(gè)人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的'地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，大概走了一個(gè)多小時(shí)，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個(gè)高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們?cè)诓倏v著機(jī)器。我問(wèn)爸爸這是干什么的，爸爸說(shuō)：“他們?cè)诎训叵峦诔鰜?lái)的煤往外運(yùn)輸�！卑职中捃嚨拿簣�(chǎng)一邊，一棵樹也沒(méi)有，只有幾個(gè)黑乎乎的廢棄油桶。那時(shí)，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環(huán)境惡劣的地方干活嗎？我有點(diǎn)心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點(diǎn)、三點(diǎn)半、四點(diǎn)爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來(lái)？”終于，爸爸從車下爬了出來(lái)，他臉上頭發(fā)上、衣服上全是土和油。
爸爸爬了出來(lái)，又開始修外面了。這時(shí)，只聽“嘭”的一聲，一個(gè)大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過(guò)去抱住爸爸問(wèn)：“爸爸，你沒(méi)事吧？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事�！卑职职研用撓聛�(lái)，一看，腳背上青了，我看了心里很難過(guò)。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續(xù)干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天吃苦受累，卻從來(lái)沒(méi)有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動(dòng)才能換來(lái)成果。我想起了以前的我，學(xué)習(xí)不自覺(jué)，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來(lái)還要看著我寫作業(yè)，我心里很難過(guò)，充滿了自責(zé)。
通過(guò)這件事我明白了，美好生活是用勞動(dòng)換來(lái)的。我們要用自己的勤勞和智慧，來(lái)?yè)Q取生活給予的回贈(zèng)。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇10
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了世間的一切事物。
如果沒(méi)有勞動(dòng)，美好生活就是空想，有可能連飯都吃不上。有這么一個(gè)故事，有一個(gè)年輕人，整天不勞動(dòng)。餓了，就去翻翻垃圾桶；困了，就隨便找個(gè)地方睡覺(jué)。他每天都在求上帝讓他過(guò)上好的生活，自己卻不努力勞動(dòng)，最后是被活生生餓死的。天上不會(huì)掉餡餅，你不勞動(dòng)誰(shuí)會(huì)給你幸福的生活？是的，誰(shuí)也不會(huì)。勞動(dòng)是幸福生活的`源泉，只有勞動(dòng)，才有可能讓你吃飽穿暖，不勞而獲是絕對(duì)不可能的。
你如果覺(jué)得勞動(dòng)只是一味的埋頭苦干的話，那你就想錯(cuò)了。勞動(dòng)也是需要去發(fā)明去創(chuàng)新的，只有不斷地去發(fā)明去創(chuàng)新，人類才能不斷進(jìn)步。有一道測(cè)試題：一把鋤頭和一些零件，讓你選擇其中一種去松土，你會(huì)選擇哪一種？絕大多數(shù)人會(huì)去選擇鋤頭，但也有少數(shù)人會(huì)選擇零件，然后做出一臺(tái)松土的機(jī)器。選擇鋤頭的就是屬于埋頭苦干型，不知變通的那一類人。勞動(dòng)不止埋頭苦干，還需要?jiǎng)?chuàng)新。就像現(xiàn)在的電腦挖掘機(jī)，哪一個(gè)不是創(chuàng)新的勞動(dòng)方式呢？讓我們用知識(shí)來(lái)武裝頭腦，做一個(gè)不只會(huì)苦干實(shí)干，而且會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者吧！有許許多多的人都在為我們國(guó)家振興而勞動(dòng)：“鐵人”王進(jìn)喜，“冒險(xiǎn)家”袁庚，“鋼鐵英雄”孟泰，“領(lǐng)頭雁”王傳喜這些勞動(dòng)者，把身心都獻(xiàn)給了自己的祖國(guó)，為了自己的祖國(guó)而勞動(dòng)，讓我們所有人都為他們點(diǎn)一個(gè)大大的贊！
勞動(dòng)是人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動(dòng)，正是因?yàn)槲覀円淮忠淮膭趧?dòng)，才使得我們擁有了五千多年綿延不斷、燦若星河的華夏文明，讓我們將這壯麗的華夏文明延續(xù)下去。從現(xiàn)在開始，讓我們愛(ài)上勞動(dòng)吧！你要時(shí)刻記�。簞趧�(dòng)本身就是一種幸福，“民生在勤，勤而不匱�！眲趧�(dòng)是我們獲得財(cái)富的密碼，也是幸福的源泉，是勞動(dòng)創(chuàng)造了人們，創(chuàng)造了社會(huì)。只有愛(ài)上勞動(dòng)，才能在社會(huì)上生存下去，不要在該勞動(dòng)的時(shí)間選擇安逸。讓我們用勞動(dòng)去書寫新時(shí)代的新篇章，讓我們?cè)趧趧?dòng)中描繪新時(shí)代的宏偉藍(lán)圖吧！中華民族的未來(lái)需要全體中華兒女共同開創(chuàng)！
“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開�！毕胍篮蒙睿瑹o(wú)需太多，只需你辛勤的勞動(dòng)，美好生活將不請(qǐng)自來(lái)！所以，快去勞動(dòng)吧！美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造！
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇11
從古到今，人們都把勞動(dòng)看成是一種最光榮的事，也把勞動(dòng)看成是一種美德。勞動(dòng)創(chuàng)造了我們這個(gè)豐富多彩的世界，勞動(dòng)也讓我們的生活變得更加美好。
我們身邊盡職盡責(zé)的勞動(dòng)者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民，有救死扶傷的醫(yī)生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的勞動(dòng)者。
我們的父母用勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作，努力掙錢，滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢，還為我們洗衣做飯，照顧了我們的`日常飲食起居。而我們自己除了要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，閑時(shí)也要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。我們家庭里的每一個(gè)成員都在用自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值，勞動(dòng)使我們每個(gè)人都過(guò)得快樂(lè)而幸福。
農(nóng)民伯伯用勞動(dòng)創(chuàng)造了豐收的喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來(lái)了飽滿的果實(shí)和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們?cè)绯鐾須w，披星戴月，是他們用辛苦的勞動(dòng)使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。
白衣天使用勞動(dòng)創(chuàng)造了生命的奇跡。他們的職業(yè)偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時(shí)為了拯救一個(gè)生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒，那些為抗疫病毒而獻(xiàn)出自己寶貴生命的人，他們是這個(gè)世界上最偉大的人。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)對(duì)人類，對(duì)整個(gè)世界，都做出了無(wú)比巨大的貢獻(xiàn)。是他們用辛苦的勞動(dòng)，使我們擁有了健康和生命。
我們的老師用勞動(dòng)創(chuàng)造了豐富的智慧。在我們的學(xué)校到處都是好老師，他們盡職盡責(zé)，默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個(gè)花朵，他們用循循善誘的教導(dǎo)，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。老師是我們的引路人，是他們用辛苦的勞動(dòng)，讓我們知道了天有多高，地有多厚。
我們要尊重勞動(dòng)，正是偉大的勞動(dòng)者，為我們創(chuàng)造了今天幸福的生活。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界變得更加美麗壯觀，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信，我們的祖國(guó)，會(huì)更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達(dá)。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇12
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫助時(shí)代進(jìn)步的階梯�！懊裆谇冢趧t不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育一定程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們可以提高自己的實(shí)踐能力，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的'魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護(hù)這個(gè)美好的社會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅(jiān)定理想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，理想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，面對(duì)每一次困難中見精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇13
古人云：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！笔前�，美好的生活往往來(lái)源于勞動(dòng)，只要你勞動(dòng)了就會(huì)有意想不到的收獲。
中國(guó)原本處于科技落后的國(guó)家，但是勞動(dòng)是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)被瘋狂侵略時(shí)，大家并沒(méi)有自暴自棄，而是拼盡全力用勞動(dòng)創(chuàng)造出美好的故宮、萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑等�？啃量嗟膭趧�(dòng)讓我們中國(guó)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向前沖，逐漸超越多個(gè)國(guó)家，中國(guó)不是奇跡，世上也沒(méi)有奇跡與天才，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道到這些都是用人民的汗水與生命換來(lái)的。發(fā)怒起來(lái)的中國(guó)十分“恐怖”，面對(duì)疫情十天就造好了雷神山醫(yī)院與火神山與醫(yī)院，遇見什么事情中國(guó)都十分冷靜，用勞動(dòng)去創(chuàng)造、發(fā)展。因此，我們也被其他國(guó)家叫為“基建狂魔�！�
不光中國(guó)人民在勞動(dòng)，如果你仔細(xì)觀察，所有生物的生活好與壞其實(shí)都是用勞動(dòng)創(chuàng)造換來(lái)的。比如蜜蜂辛勤采蜜；燕子靠柔弱的身體搬起木材一點(diǎn)一點(diǎn)造家；小草也靠自己的努力突破地面等。勞動(dòng)，在大自然中都起到了決定性的巨大作用。
不只如此，農(nóng)民，一個(gè)非常樸素的職業(yè)。卻在烈日的炙曬下依舊工作鋤地，汗水打濕了全身，陽(yáng)光刺眼，卻沒(méi)有絲毫的怨言，每天勤奮不懈的耕作，為我們帶來(lái)口糧。沒(méi)有農(nóng)民，我們中國(guó)又怎么能擁有14億人口？人類是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)也是勞動(dòng)創(chuàng)造的，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分，任何一份勞動(dòng)的職業(yè)都很光榮。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好生活，都是誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)所成就出來(lái)的事業(yè)。
這種種跡象徹底說(shuō)明了勞動(dòng)有多重要。勞動(dòng)是神奇的，是偉大的，因?yàn)闊o(wú)數(shù)的勞動(dòng)者用自己的智慧和勤勞的雙手，不僅編制了這個(gè)五彩斑斕的.世界，還創(chuàng)造了如今科技和人口第一的中國(guó)。
高爾基說(shuō)過(guò)“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的。”馬克思說(shuō)過(guò)“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期就會(huì)滅亡�！必惗喾艺f(shuō)過(guò)“不怕天寒地凍，就怕手腳不動(dòng)�！碧砧T說(shuō)“勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。”宋慶齡說(shuō)過(guò)“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！�
“人生在勤，不索何獲？”幸福不會(huì)從天而降，讓我們一起熱愛(ài)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活吧！
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇14
著名的教育家陶行知爺爺說(shuō)過(guò)：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！蔽覀兠刻於荚趧趧�(dòng)，可勞動(dòng)真的有那么大的魔力，給我們的生活帶來(lái)翻天覆地的變化嗎？直到那次回鄉(xiāng)踏青，我才真正理解了這句話的含義。
每隔一段時(shí)間，全家都要到深山的鄉(xiāng)下走走，媽媽告訴我這次去老家和以前會(huì)有些不同，我聽得入神又有些半信半疑。車子在蜿蜒無(wú)盡的小路上顛簸著，但我的心早就飛進(jìn)了大山。
一進(jìn)山口，站在山崗上就望見群山腳下新建了一座白墻紅瓦的四合院，以前的.土墻屋早已不見蹤影，路旁和山溝里種滿了樹木，對(duì)面山腳邊種滿了南瓜、花生和一些蔬菜。我還記得，原來(lái)那幢老房子只剩下斷壁殘?jiān)�，農(nóng)田荒廢在那里，山溝里布滿了荊棘，雜草叢生，真像個(gè)原始森林。而現(xiàn)在這里綠意盎然，生機(jī)勃勃，農(nóng)田和屋舍被打理得井井有條，讓人忍不住感嘆：“這里的變化真大呀！”
山林間傳來(lái)了大人們的談笑聲，原來(lái)是舅爺爺們和姨奶奶們?cè)诜N小樹苗，他們有的背著樹苗，有的提著水桶，還有的拿著鐵鍬。只見他們挖出一個(gè)個(gè)大坑，把樹木一棵棵栽進(jìn)坑里扶穩(wěn)、埋好泥土，最后給樹苗澆水，讓它們痛快地喝個(gè)飽。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，小樹苗像士兵一樣，整齊地排列在山澗中的荒地里。爺爺奶奶們個(gè)個(gè)汗流浹背，被太陽(yáng)曬得滿臉通紅，但大家都高興地笑著，一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到疲倦。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗不停地向我們招手，我仿佛看見幾年以后，這些小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹，像一名軍人時(shí)刻守護(hù)著這片綠洲。
我跑去問(wèn)奶奶為什么大家都要回到鄉(xiāng)下勞作，奶奶說(shuō)這里是他們從小生活的地方，很多童年的美好回憶都留在了這里。后來(lái)，太爺、太太去世，爺爺奶奶們都搬到了城鎮(zhèn)，這里就沒(méi)有人住，漸漸給荒廢了。所以，大舅爺提議，號(hào)召其他爺爺奶奶親手重建他們的故鄉(xiāng)。這樣，長(zhǎng)輩和晚輩們都有了一個(gè)團(tuán)聚的地方，大家同心協(xié)力建立了一個(gè)美好的家園。我還答應(yīng)爺爺奶奶，在金秋時(shí)節(jié)，我要親手摘下南瓜和花生。
回家的路上，我的心情久久不能平靜，勞動(dòng)不是空喊口號(hào)，而是要用我們自己的雙手親自去實(shí)踐，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇15
看到這個(gè)題目，你可能有點(diǎn)兒好奇，勞動(dòng)最美?勞動(dòng)不就是做做家務(wù)，臟兮兮的，還有點(diǎn)累，能美嗎?可是，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動(dòng)，創(chuàng)造了人類。
生活中的一切都不是憑空得到的，是通過(guò)勞動(dòng)，用辛勤的汗水換來(lái)的。有一句話是這樣說(shuō)的：人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好。這短短二十個(gè)字，卻富含著深刻的道理。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。春天農(nóng)民辛辛苦苦的插種，播種等的工作，夏天又要?dú)⑾x，秋天又要忙著收獲，跟著再種別的農(nóng)作物。一年四季，這樣的順序重重復(fù)復(fù)，為的'就是種出蔬菜，然后賣到批發(fā)市，再到市場(chǎng)，最后被我們烹調(diào)成美味佳肴。農(nóng)民肩挑日月，手轉(zhuǎn)乾坤，用勤勞的雙手種出了中國(guó)十多億人的口糧，清貧簡(jiǎn)樸卻堅(jiān)韌樂(lè)觀，真是太不容易了。
還有更多的人，各行各業(yè)，大到富商、董事長(zhǎng)，小到醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員、營(yíng)業(yè)員、小賣部店長(zhǎng)，甚至是早上凌晨就到馬路上掃大街的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天不就是勞動(dòng)著嗎?無(wú)數(shù)可愛(ài)的勞動(dòng)者，他們用辛勤的勞動(dòng)改善了人們的衣食住行，為人們創(chuàng)造了美好的生活!
記得有一次，看見媽媽忙里忙外的，我就主動(dòng)幫她打掃衛(wèi)生，看似一件輕松的活力兒，但做起來(lái)才知道也是不容易，最終還是要靠媽媽的指導(dǎo)才能做好。現(xiàn)在，我們這些青年兒童們，不能做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這樣你會(huì)有意想不到的收獲。你會(huì)知道如何把掃得又快又干凈;你會(huì)掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧;你會(huì)發(fā)現(xiàn)使衣服不打皺褶的秘決……而這些就是很大的“財(cái)富”——它是用勞動(dòng)換來(lái)的。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類不能因?yàn)橛辛藱C(jī)器人，就越來(lái)越不愛(ài)勞動(dòng)，越來(lái)越懶惰，機(jī)器人也同樣警醒著自己，要想有更幸福的生活，就要學(xué)習(xí)，將來(lái)勞動(dòng)造福人類。
勞動(dòng)可使孩子學(xué)會(huì)生活，形成健康的人格。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是孩子學(xué)會(huì)生活，形成健康人格的重要保證。勞動(dòng)可以培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手創(chuàng)造整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使他們明白勞動(dòng)是創(chuàng)造美好生活的源泉，有助于孩子的心靈美。
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，歌頌勞動(dòng)光榮是亙古不變的主題，讓我們崇尚勞動(dòng)，崇尚奮斗，創(chuàng)造更美好的未來(lái)吧!
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇16
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。 ”
給大家講這樣一個(gè)故事：明成祖子仁宗朱高熾曾親自到田間耕地�；貙m后，有侍人給他送飯。有一次，侍人送來(lái)好幾碗飯，皇上大怒，道：“你把這些飯全都吃掉！”那侍人無(wú)比惶恐，不知道發(fā)生了什么事，連忙謝罪�；噬险f(shuō)：“朕每天都要吃這些，每次都吃不完，只能倒掉。浪費(fèi)。這飯里的每一粒米，都是老百姓的心血�！崩蠋�，同學(xué)們，你們是否想到我們所就餐的食堂？何其相似的情形也同樣在那里出現(xiàn)。粒粒皆辛苦啊，我們吃的飽一些所受的罪，一定小于那面朝黃土背朝天的農(nóng)人們，沒(méi)有他們，我們又怎樣能享受這點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng)結(jié)晶？
勞動(dòng)可貴。勞動(dòng)人民值得尊重。勞動(dòng)成果更應(yīng)被珍愛(ài)。反觀身側(cè)，審視我們的日常，每天的值日、每次的`大掃除，同學(xué)們都干勁十足，這彰顯了我們熱愛(ài)勞動(dòng)的品格；每天的課堂上，老師們孜孜教學(xué)，不厭其煩地一遍遍傳授知識(shí)，這體現(xiàn)老師們的愛(ài)勞敬業(yè)。我們當(dāng)為之喝彩；而在正中端莊典雅外表的背后，有清潔工人在清掃著我們的學(xué)校，有食堂職員們?cè)跍?zhǔn)備著我們的三餐。有老師們?cè)趯忛啅垙埼募�，使學(xué)校生機(jī)煥發(fā)。我們所屬的正中，就是一個(gè)充滿勞動(dòng)創(chuàng)造美的大花園，能在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是我們一生的榮幸和財(cái)富。我們不僅會(huì)在這樣的環(huán)境中錘煉自己勤勞節(jié)儉的意志品格，還可以增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，強(qiáng)化自己的社會(huì)責(zé)任感。我們每個(gè)人都是幸運(yùn)的。
我們的勞動(dòng)，并不一定驚天動(dòng)地，更多的是體現(xiàn)在身邊的小事�？吹狡渌嗉�(jí)的衛(wèi)生區(qū)有一片垃圾，隨手撿起是珍愛(ài)勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。我們撿起的不僅是垃圾，而且還是修養(yǎng)。老師在課堂上講課，學(xué)生們認(rèn)真聽講，是尊重勞動(dòng)的表現(xiàn)，你給予老師的尊敬，都會(huì)以你希望的方式回饋給你。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。同學(xué)們，不只是美好的校園，未來(lái)的美好社會(huì)，也是要靠我們創(chuàng)造的。希望每位同學(xué)都能將勞動(dòng)的美珍藏于心，付諸于行，尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，崇尚勞動(dòng)創(chuàng)造，用勞動(dòng)鑄就我們的輝煌時(shí)代！
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇17
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，題目是《祖父的園子》，主要講了蕭紅與祖父在菜園子里發(fā)生的很多有趣的事情。這篇文章令我對(duì)鄉(xiāng)下的田園生活充滿了興趣。于是我們趁著這次的假期，跟著姨父走進(jìn)了他的菜園。
當(dāng)我們走進(jìn)菜園時(shí)，首先映入眼簾的就是一叢叢的覆盆子，這種水果在我們的家鄉(xiāng)被稱為“馬苗”。覆盆子體型小巧，形狀很像一個(gè)小球，外面全部是紅色，在碧綠的樹叢中格外顯眼。我們走過(guò)時(shí)順手摘了幾顆嘗嘗，“嗯，味道真不錯(cuò)！”我一邊吃著一邊說(shuō)道。
走過(guò)覆盆子的“營(yíng)地”，我們來(lái)到了菜園的'核心區(qū)域，這一壟壟地里種著各種各樣的菜。這時(shí)，姨父對(duì)我們介紹道：“這些地里面種了很多的菜，有蠶豆、黃瓜、土豆、西紅柿等等很多種菜，成熟之后可以燒菜，絕對(duì)零污染的哦。”說(shuō)完，他蹲下身子，拿起一顆蠶豆看了看，又說(shuō)，“這蠶豆已經(jīng)熟了，你們一起來(lái)摘吧。”一聽到這句話，我立刻蹲下身子，學(xué)著姨父的樣子摘起蠶豆來(lái)，一邊摘還一邊數(shù)著數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”不到十分鐘我們就摘了兩大袋蠶豆。我拎起其中一袋蠶豆，“哇，好沉啊，這里面肯定有上百顆蠶豆吧。”
這時(shí)，姨父拿起一捆細(xì)竹子，把它拆開來(lái)，我和哥哥一起幫忙把一根一根竹子斜著插進(jìn)用白色幕布蓋著的土地里，姨父告訴我們，這下面是黃瓜寶寶，它們需要依靠著竹桿子往上爬。這些竹子在我們的努力下形成很多個(gè)“”字形，再將一根竹子橫穿過(guò)這些“”形成了“卌”字形�？粗@些竹架子整整齊齊地排列在那里，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著里面剛剛發(fā)芽的黃瓜寶寶，瞬間感覺(jué)好有成就感�。�
菜地邊上還有一棵枝葉繁茂的枇杷樹，那些黃澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷樹，摘了一顆枇杷嘗了嘗：“這枇杷真甜��！”我發(fā)出了感嘆。
雖然我們只是勞動(dòng)了一個(gè)下午，但也已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤了，而姨父每天都要精心護(hù)理這些蔬菜，那么他要多么辛苦��！我們平時(shí)飯桌上美味的蔬菜可都是他用汗水換來(lái)的，我們一定要好好珍惜！
通過(guò)這次勞動(dòng)我明白了：只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的生活。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇18
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽(yáng)能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時(shí)候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外，輕輕撥打手機(jī)，就可以對(duì)我的學(xué)習(xí)情況“實(shí)時(shí)監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個(gè)精彩的世界里，不知不覺(jué)中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的`文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識(shí)積淀。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，不能因?yàn)榭荚嚨姆种蹈叩突蛘呤欠窨荚�，就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會(huì)導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開闊，書到用時(shí)方恨少。常言說(shuō)“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。一個(gè)人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時(shí)對(duì)事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對(duì)吸塵器的設(shè)計(jì)構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，推動(dòng)了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過(guò)敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問(wèn)世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時(shí)采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機(jī)，開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊(yùn)。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時(shí)節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智，我們的生活會(huì)更加美好。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇19
“民生在勤，勤則不匱。”勞動(dòng)是快樂(lè)的源泉，是幸福的源泉，美好的生活都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，對(duì)此我深有體會(huì)。只要不怕苦不怕累，通過(guò)勞動(dòng)，我們會(huì)從中體會(huì)到意想不到的快樂(lè)。
“五一勞動(dòng)節(jié)”快到了，按例家里又要開始大掃除了。今天是星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸媽決定今天打掃衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛煉自己的動(dòng)手能力，又能從勞動(dòng)中體會(huì)到成就感，并從中獲得快樂(lè)，不是很好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地答應(yīng)了。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“首先，去收拾一下你的`房間吧！”我來(lái)到房間，結(jié)果被嚇了一跳。今天媽媽沒(méi)有替我整理房間，里面亂糟糟的，我馬上開始整理。我先從床上開始收拾，我先把被子疊成豆腐塊，把床單鋪整齊。接著，我把書桌上的書全部歸類收拾，把書桌擦干凈。然后，我打開衣柜，把里面的衣服該掛的掛，該疊的疊，擺放的整整齊齊。唉，如果隨時(shí)用隨時(shí)收拾，任何時(shí)候都是干干凈凈的，就不用費(fèi)這么大勁了，也不會(huì)有這么大的“工作量”。
媽媽看了的看整理后的房間，滿意地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“做的很棒啊，以后的每一天，都要像今天一樣，養(yǎng)成好習(xí)慣。想一想，你還可以幫媽媽做些什么呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。家里的地上有些灰塵和污漬，我想清理掉它們，媽媽同意了。
我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來(lái)，不一會(huì)就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長(zhǎng)時(shí)間才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。這時(shí)，我已累得氣喘吁吁了，可一想到自己可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時(shí)，我又干勁十足。這時(shí)，爸爸正在準(zhǔn)備豐盛的午餐，媽媽在洗衣服，我們?nèi)朔止ず献�，�?zhēng)取把各自的工作都做好。
過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，屋子終于整理好了，看著煥然一新的家，我和媽媽心情都很暢快。通過(guò)這次勞動(dòng)，我不僅體會(huì)到爸媽平日的辛勞，也從勞動(dòng)中體會(huì)到了無(wú)比倫比的快樂(lè)。勞動(dòng)雖然辛苦，可看著自己通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的成果時(shí)，成就感就油然而生。沒(méi)有勞動(dòng)的青春是沒(méi)有意義的，讓我們共同努力，體會(huì)其中的樂(lè)趣吧！
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇20
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫卷，那勞動(dòng)定是那多彩的顏料，為那空白單調(diào)的畫卷渲染上了多姿的色彩，引得人們的無(wú)限遐想。縱觀千百年來(lái)，那些美的事物，好的生活，更是離不開勞動(dòng)二字。
小城四月，煙雨行舟。伴著這煙雨，我如往常一樣，出門買早餐。我來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的早餐店前，小店里，是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了，有許多小小的破洞，還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨，要一份豆?jié){和油條。聽到我的聲音，阿姨抬起了頭，不禁撞上了我的視線，隨即又親切地應(yīng)道：好嘞！我仔細(xì)端詳著這張臉——這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，有著深深的魚尾紋，更有著勞動(dòng)人民特有的黝黑。我望向她的手，此時(shí)，她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團(tuán)。我看著她的手，這是一雙粗糙的手，表面還布滿了老繭，應(yīng)是常年勞作而致。但指甲卻沒(méi)有半絲泥垢，修剪的極為干凈。阿姨，你在這做了幾年了我開口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問(wèn)道：阿姨，你不辛苦嗎？聽到這句話，阿姨手上的動(dòng)作呆滯了，但又馬上答道：辛苦是當(dāng)然的，日復(fù)一日起早貪黑地工作。但是看見附近的鄰居吃完滿足的表情，我便滿足啦。說(shuō)著，她把熱騰騰的'豆?jié){與油條放到了我的手中，質(zhì)樸的臉上露出了笑容。
我提著早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居，她是一名清潔工人，負(fù)責(zé)這一帶的衛(wèi)生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨，許是長(zhǎng)期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年，但他對(duì)勞動(dòng)的熱情卻絲毫不減。無(wú)論是在怎樣惡劣的天氣里，我總能看見她那駝著的脊背，那忙碌的身影。因此，這條街似乎掠取塵土的存在，永遠(yuǎn)是那般整潔，干凈，美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好，干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開勞動(dòng)，而如今的生活更是由無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)造就而成的。我們作為新時(shí)代的少年，活在這繁榮昌盛的年代，更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們用勞動(dòng)開擴(kuò)自己的人生，用勞動(dòng)來(lái)回饋社會(huì)，用勞動(dòng)造就我們向往的美好生活。
初三美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造征文 篇21
勞動(dòng)，是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，勞動(dòng)，是勞動(dòng)社會(huì)發(fā)展的纖繩，勞動(dòng)是幫忙時(shí)代提高的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大禮貌。
可是在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，最接近民族復(fù)興的時(shí)代，不理解，不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動(dòng)培養(yǎng)的教育必須程度上助長(zhǎng)了功利浮躁之心；父母、社會(huì)對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)與溺愛(ài)催生了“巨嬰”；科學(xué)的提高在便利人們生活的.同時(shí)，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個(gè)別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動(dòng)意識(shí)。勞動(dòng)在我們生活中起到的作用是無(wú)可厚非的，在勞動(dòng)中我們能夠提高自我的實(shí)踐本事，學(xué)會(huì)生存技能與本領(lǐng)，同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們能夠培養(yǎng)與他人合作的本事，加強(qiáng)自我的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會(huì)感受到勞動(dòng)的魅力與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，提高自信心，自我在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)不易，更加珍惜他人的勞動(dòng)成果，更加愛(ài)護(hù)這個(gè)完美的社會(huì)。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，人們逐漸意識(shí)到勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人的重要性。于是，人們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐體驗(yàn)中端正了勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)習(xí)慣，在新時(shí)代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動(dòng)創(chuàng)造完美生活呢首先，我們應(yīng)堅(jiān)定夢(mèng)想信念，信念是帆，勞動(dòng)是槳，夢(mèng)想信念缺失，青春就會(huì)像無(wú)舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無(wú)功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對(duì)方法，力求事半功倍。最終要從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，把熱愛(ài)勞動(dòng)的響亮口號(hào)落到實(shí)處，從完成每一項(xiàng)任務(wù)會(huì)行每一項(xiàng)職責(zé)，應(yīng)對(duì)每一次困難中見精神。
時(shí)代潮流并沒(méi)有遮掩勞動(dòng)的光芒，反而將其無(wú)限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時(shí)代在變，而勞動(dòng)永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時(shí)代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢(mèng)中華的巨大職責(zé)與使命，舉起勞動(dòng)的風(fēng)帆，讓勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造完美生活。
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