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勤工助學(xué)征文（通用12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對(duì)征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的勤工助學(xué)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤工助學(xué)征文 篇1
我來(lái)自農(nóng)村，從小就親眼看到了父母的辛苦，他們兢兢業(yè)業(yè)，為我付出了很多，這些我都記在心里，同時(shí)我也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。所以進(jìn)了大學(xué)之后，為了讓自己在經(jīng)濟(jì)上盡可能的獨(dú)立，減輕家庭負(fù)擔(dān)，我特向?qū)W校申請(qǐng)了勤工助學(xué)工作崗位，并且得到了批準(zhǔn)。首先感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)既能動(dòng)手又能動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，讓我體驗(yàn)生活的艱辛。
記得剛開(kāi)始走上自己的崗位，那一份激動(dòng)的心情難以言表，但同時(shí)又有一份膽怯和羞澀。面對(duì)那么多同學(xué)投來(lái)驚訝的目光，我真想打退堂鼓，可是隨著認(rèn)識(shí)的提高和思想上的.成熟，我明白了參加勤工助學(xué)就是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，靠自己的雙手生活。所以我就告訴自己：要勇敢地面對(duì)，勤工助學(xué)是讓我提前體驗(yàn)生活的一個(gè)很好的平臺(tái)，我一定要好好珍惜，在這個(gè)平臺(tái)上努力的工作！不過(guò)，在飯?zhí)霉ぷ鞔_實(shí)比較辛苦，因?yàn)槿肆髁亢艽�，特別是有些同學(xué)又不自覺(jué)地回收餐具，給我們的工作增添了很多麻煩，而且，有時(shí)候由于其他情況的出現(xiàn)，又難免會(huì)與工作產(chǎn)生沖突，這都帶來(lái)諸多不便。可是這些困難也正好鍛煉了我解決問(wèn)題的能力，如果我真的有事沒(méi)去，我就會(huì)給經(jīng)理說(shuō)明情況，并且真誠(chéng)的道歉。同時(shí)，我懂得工作不僅要勤快，還要細(xì)心、有耐心并能持之以恒。我覺(jué)得餐廳服務(wù)這項(xiàng)工作，更多的是在培養(yǎng)我們的責(zé)任感，我們要對(duì)所有的餐具負(fù)責(zé)，防止它們被摔壞，要保持餐桌的清潔，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境。還有一點(diǎn)，就是要愛(ài)惜糧食，因?yàn)槊恳涣＜Z食都是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果。
雖然我工作的時(shí)間不算長(zhǎng)，但我從中學(xué)到了很多有價(jià)值的東西，那就是珍惜時(shí)間，在工作中盡職盡責(zé)，不斷向周圍人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)相互合作的精神和吃苦耐勞的精神，還有就是既然選擇了這份工作，就要盡自己最大的努力把它做好，任勞任怨。每當(dāng)看到大家一起努力時(shí)，我就深深的感受到了一種集體的榮譽(yù)感，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一聲“謝謝”，我心里就樂(lè)滋滋的，看著同學(xué)們高高興興地離開(kāi)餐廳，我就很高興了。
勤工助學(xué)讓我懂得了生活的艱辛，懂得了賺錢不容易。在今后的時(shí)間里，我們會(huì)更加珍惜每一分錢，不亂花錢，因?yàn)槟嵌际歉改赣眯燎诘暮顾畵Q來(lái)的。同時(shí)，要學(xué)會(huì)感恩，感謝學(xué)校給我提供了這種機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)自食其力，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有讀好書(shū)，將來(lái)才能有所作為！
勤工助學(xué)征文 篇2
去年11月份我在太原理工大學(xué)勤工助學(xué)中心看到了現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)工部招聘學(xué)生助理的公告，我在勤工助學(xué)網(wǎng)站上報(bào)了學(xué)工部獎(jiǎng)懲專員助理的職位，過(guò)了幾天在QQ郵箱上收到了我被錄用的通知，并到學(xué)工部進(jìn)行面試，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)工部時(shí)，許老師很和諧耐心細(xì)致的問(wèn)我問(wèn)題在和許老師交談之后，許老師說(shuō)在今后的課余時(shí)間可以到學(xué)工部工作了，我很幸運(yùn)的成為一名學(xué)生助理。
剛剛加入了太原理工大學(xué)的勤工助學(xué)，原本最初的想法就是能夠掙一些錢來(lái)緩解家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的這個(gè)制度也不是了解地很多，現(xiàn)在才漸漸地意識(shí)到，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，它的真實(shí)意義在于能夠給予人一種內(nèi)心的鼓勵(lì)，達(dá)到艱難困苦，玉汝于成，通過(guò)助學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想以及提高自我能力，使自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)的淋漓盡致。這個(gè)作為最原始最根本推動(dòng)著我去勤工的動(dòng)機(jī)，掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。隨著我勤工儉學(xué)工作的'逐漸深入，對(duì)我而言，也已經(jīng)不只僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡(jiǎn)單了給予我可能更多的便是精神層面上支持。
勤工儉學(xué)的過(guò)程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為已成年人的責(zé)任意識(shí)。這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是學(xué)工部勤工的最大收獲。
而在勤工過(guò)程中，勤工活動(dòng)也較好地鍛煉了為人處世和人際交往的能力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往能力相對(duì)較弱。在許老師，楊老師，梁老師，宋老師的親切指導(dǎo)，同學(xué)們之間的相互協(xié)助，日常的班下班，便逐漸使得我開(kāi)始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式：對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠(chéng)實(shí)、言行舉止落落大方。這無(wú)疑為我以后的工作形成一種和諧的過(guò)渡，使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。而高等學(xué)校組織學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)，是高等學(xué)校收費(fèi)制度改措施。這項(xiàng)活動(dòng)不僅有利于學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，而且可以使學(xué)生通過(guò)參加勞動(dòng)取得相應(yīng)報(bào)酬。這是對(duì)廣大學(xué)生，特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的有效資助辦法，是對(duì)他們安心完成在校學(xué)業(yè)的有力支持。
在開(kāi)展勤工助學(xué)工作中，我們十六個(gè)同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師分配的每一項(xiàng)任務(wù)。在辦公室的主要任務(wù)是整理文檔。剛開(kāi)始我們還不是很熟練，但是在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我們的努力，我們現(xiàn)在已經(jīng)非常熟練了。許老師和藹可親，告訴我們說(shuō)他們對(duì)勤工助學(xué)的學(xué)生沒(méi)什么要求，就是每天一次打掃辦公室，擦大會(huì)議桌、沙發(fā)、書(shū)柜、辦公桌，拖地，后來(lái)才慢慢開(kāi)始為辦公室的花草澆水，這個(gè)比較愜意，隆隆冬日眼前盡是嫩綠。雖然工作都比較尋常，但是卻要工作的更加用心，不能因?yàn)閷?duì)你的低要求而不努力吧？
在學(xué)工部有許老師、楊老師、梁老師和宋老師五位老師。學(xué)工部的主要職責(zé)就是處理學(xué)生工作，在寒暑假時(shí)，給學(xué)生代購(gòu)放假時(shí)的火車票，檢查學(xué)生是否到課、自習(xí)，是否上早操，以及對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲，傳達(dá)學(xué)校的各種指示，還進(jìn)行崗前培訓(xùn)，提高學(xué)生的崗位意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和勞動(dòng)觀念；開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，為貧困學(xué)生提供展示自己，鍛煉自己的機(jī)會(huì)；組織勵(lì)志成才座談會(huì)，講座，提高學(xué)生心理、人際、技能等綜合素質(zhì)，加強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)；緊跟時(shí)代步伐，發(fā)起，組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。
這些活動(dòng)有助于大學(xué)生在勞動(dòng)中找到適合的社會(huì)切入點(diǎn)，明確自己的發(fā)展方向；有利于增添深入社會(huì)后面臨困難和挑戰(zhàn)的勇氣，樹(shù)立積極向上的人生觀、世界觀和樸素的價(jià)值觀；有利于培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的觀念，也有利于掌握勞動(dòng)技巧，培養(yǎng)集體協(xié)作觀念。有利于當(dāng)代大學(xué)生在實(shí)踐歷練中培養(yǎng)自己內(nèi)在的、積極的、主動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
今天自己有幸能夠參加到這個(gè)崗位，一方面在磨練自己，另一方面也為學(xué)校做一些力所能及的，還可以為家里減輕負(fù)擔(dān)，不得不說(shuō)學(xué)校的這個(gè)勤工助學(xué)，真的很好，無(wú)形中幫助了很多人，幫助了很多學(xué)子，讓他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。希望自己也會(huì)像其他同學(xué)一樣，能夠?qū)W到一些實(shí)用東西，也間或的為就業(yè)打下一定基礎(chǔ)，所謂一本萬(wàn)利，很好。
我們要懷著一顆感恩的心，去看待勤工助學(xué)，這樣會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，這樣也會(huì)是我們的世界更加美好，也使我們的生活更加幸福，我們常常在勤工助學(xué)中收獲感動(dòng)，是因?yàn)槎谜湎Ш蛢A聽(tīng)到心靈最深處的呼聲，在品味勤工助學(xué)經(jīng)歷的同時(shí)，也體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，勤工助學(xué)的光芒將會(huì)照耀到太原理工大學(xué)明向校園內(nèi)的各個(gè)角落，它就像陽(yáng)光一樣將灑遍我們的心靈，它就像晚風(fēng)一樣拂過(guò)我們的窗巾，使我們的心靈那么溫馨，那么安寧。我們?cè)诿枥L大學(xué)生活的畫(huà)卷時(shí)就會(huì)懂得：品味人生經(jīng)歷，體驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)，勤工助學(xué)長(zhǎng)相伴，永遠(yuǎn)與我們同在！
勤工助學(xué)征文 篇3
時(shí)間已經(jīng)漸漸退至到了現(xiàn)在的第六個(gè)月，工作可以說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手，正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格以及學(xué)會(huì)的察言觀色。慢慢的，批評(píng)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，辦公室也經(jīng)常是安靜的。
我很奇怪這樣一個(gè)現(xiàn)象的發(fā)生，便偷偷的發(fā)了一條短信給老師“老師，為什么您今年的笑容變的多，有什么喜事嗎？原來(lái)，你笑起來(lái)的時(shí)候給人是這種舒服的感覺(jué)。老師您的笑容很親切，以后要多笑笑哦，嘿嘿”“謝謝，那是因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)了很多東西，我不再需要操心了，所以心情也就放輕松了。呵呵”我恍然大悟，生活原來(lái)一直在磨練我這樣一塊頑石，時(shí)至今日，我已經(jīng)擁有了光潔的表面，不再扎手。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)只有在最初的時(shí)候就面對(duì)最惡劣的環(huán)境，那么才能夠在以后的.生活中養(yǎng)尊處優(yōu)。
小助理的生活還在繼續(xù)，但與最初不同的是，我現(xiàn)在很享受這樣一種心滿意足，在此之余辦公室里還會(huì)有輕松的笑聲。
勤工助學(xué)征文 篇4
從拿到通知書(shū)開(kāi)始，勤工助學(xué)服務(wù)中心便以特殊的方式讓我記住了它。當(dāng)時(shí)，拆開(kāi)通知書(shū)的信封，一張粉底的勤工助學(xué)服務(wù)中心介紹信便躍入眼底。從那時(shí)起，我了解到：勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下，讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫助需要的同學(xué)們。
大一至今，我作為一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，一直在做著各種各樣的兼職，曾經(jīng)到學(xué)校外面家教，做促銷，做調(diào)查問(wèn)卷，但是由于路途遙遠(yuǎn)與上課時(shí)間沖突等原因，漸漸地便沒(méi)有繼續(xù)做下去。大三上學(xué)期，我在群眾認(rèn)同下，順利成為一名預(yù)備黨員。在預(yù)備期間，我報(bào)名并有幸成為勤工助學(xué)的一份子――北校區(qū)干部人事檔案館助理。做了這份工作，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間更容易協(xié)調(diào)，在上課學(xué)習(xí)之余，還能夠迅速到工作崗位上工作，解決了我前兩年兼職的煩惱。我也逐漸發(fā)現(xiàn)勤工助學(xué)是一份非常適合同學(xué)成長(zhǎng)的`天地。
勤工助學(xué)服務(wù)中心是存志的地方。志同道合的同學(xué)們加入勤工，于是共同在勤工的各個(gè)崗位中默默奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，讓自己發(fā)光發(fā)熱的同時(shí)，很好地為同學(xué)們的生活帶來(lái)便利，為學(xué)校公共事務(wù)做一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)，分別在宿舍值班、課室清潔，圖書(shū)館管理等幾個(gè)崗位上工作。平時(shí)從與他們的交流感受中，我可以看出大家都有一個(gè)共同點(diǎn)：大家都希望在課余時(shí)間能夠賺些生活費(fèi)，與此同時(shí)，雖然自己的崗位非常普通，工作也不復(fù)雜，但正是因?yàn)樽约旱母冻觯詫W(xué)校宿舍可以保持出入安全，課室保持干凈清潔，圖書(shū)館保持正常運(yùn)作。
勤工助學(xué)服務(wù)中心是人情濃厚的地方。雖然大三才加入勤工這個(gè)大家庭，但是我卻很快融入其中。勤工是一個(gè)歡快、動(dòng)感、有愛(ài)的大家庭。經(jīng)常舉辦一系列活動(dòng)，例如游園活動(dòng)，交流活動(dòng)，征文比賽，也經(jīng)常為同學(xué)們帶來(lái)實(shí)習(xí)、兼職信息等福利。同時(shí)，勤工助學(xué)服務(wù)中心里，每一位工作負(fù)責(zé)人，都會(huì)耐心細(xì)心為大家解答有關(guān)工作、助學(xué)系統(tǒng)的疑難。
從我個(gè)人的勤工工作來(lái)說(shuō)，在干部人事檔案館里的助理工作，并不是表面看來(lái)如此簡(jiǎn)單，光鮮。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行看個(gè)人。老師與工作經(jīng)驗(yàn)較多的同事也為我們講解了應(yīng)該如何做好檔案翻新工作，但是一開(kāi)始還是較難上手。加上每一本教職工的檔案雖然都大同小異，但是還是會(huì)面對(duì)各種各樣的資料表格，因此，我們必須在翻新工作上手的同時(shí)，牢記一些技巧與必須做到的要求，以此完成工作。將近一年的鍛煉，我的動(dòng)手能力大大提高，做事也變得更有耐心，更加細(xì)心。這不僅要多謝老師、同事的指點(diǎn)與包容，也應(yīng)該肯定自己的不斷思索、追求上進(jìn)。
總而言之，在干部人事檔案館的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉，同時(shí)我也得以在精神的世界遨游！綜觀此年勤工，我覺(jué)得這項(xiàng)無(wú)形財(cái)富可能更使我獲益匪淺！
在這里我也衷心地感謝勤工助學(xué)服務(wù)中心對(duì)學(xué)生良好的資助政策；感謝老師—可親可敬又無(wú)微不至；感謝幫助我的各位同學(xué)，我也一定不負(fù)眾望將此項(xiàng)勤工工作越做越好！
勤工助學(xué)征文 篇5
“我相信這就我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮，每一刻都精采萬(wàn)分，idobelieve”我喜歡這樣一首歌曲，楊培安的“我相信”。喜歡在清晨的時(shí)候聽(tīng)著這首歌，以一種熱情去面對(duì)一天。之所以會(huì)有這樣一種愉悅的心情面對(duì)。是因?yàn)楝F(xiàn)在小助理的工作，沒(méi)有批評(píng)只有贊揚(yáng)，時(shí)不時(shí)的會(huì)有老師說(shuō)這樣一句話“這學(xué)生不錯(cuò)，做事挺認(rèn)真”我很開(kāi)心我能夠達(dá)到現(xiàn)在這樣一個(gè)高度。但其實(shí)我更加希望有那么一天我可以仰望自己。
打掃已經(jīng)是我的工作，但并沒(méi)有遜色于最初的質(zhì)量。那一天，還是敲響老師的門(mén)“老師，不好意思打擾您一下，我過(guò)來(lái)打掃”。得到應(yīng)允，便開(kāi)始了程序化的工作（我已經(jīng)在多次工作中摸索出來(lái)打掃的一套比較完備的程序，呵呵）。老師的一句提問(wèn)打破了像往常一樣的安靜“同學(xué)，你是哪里人”我簡(jiǎn)單的回答了老師的提問(wèn)，手中還是不停的`在把弄著抹布。接下來(lái)發(fā)生讓我覺(jué)得很意外的一件事“你是在我接觸過(guò)的學(xué)生里面做事最認(rèn)真的一個(gè)”我很意外很緊張，“謝謝老師，您的贊揚(yáng)是對(duì)我最大的鼓勵(lì)”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我的回答，覺(jué)得自己蠻好笑的�；蛟S在這樣一件事情上，當(dāng)我作為講述人轉(zhuǎn)述給另一個(gè)人的時(shí)候，他會(huì)覺(jué)得我的回答很假，但是其實(shí)那真的是我心里面所想的，也是我后來(lái)做事時(shí)的一句箴言。我很貪心，我很希望得到更多贊揚(yáng)，所以我更加努力的工作。
現(xiàn)在的我，是主動(dòng)熱情的。是老師眼里認(rèn)真做事的學(xué)生。我想就算我不為別的，有這樣的贊揚(yáng)也就夠了。
結(jié)尾我的勤工助學(xué)故事，生活中因?yàn)橛心阕兊陌邤涛业那诠ぶ鷮W(xué)生活，由最初的什么都不會(huì)到慢慢的被動(dòng)去做然后到時(shí)至今日的主動(dòng)去完成；由老師的批評(píng)到老師的默許然后到時(shí)至今日的老師的贊揚(yáng)。我收獲了很多。回顧一年來(lái)的小助理工作，學(xué)會(huì)了很多。是它在伴隨我不斷成長(zhǎng)。
“小助理”謝謝你��！生活正因?yàn)橛心愣兊酶佣嗖识嘧恕?/p>
當(dāng)你再拿起那張最初的白紙的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不再是黑白的。
勤工助學(xué)征文 篇6
關(guān)于勤工助學(xué)，入學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷一直銘記在心海，未曾忘懷。期間有痛苦，有失落，但也有收獲，有成長(zhǎng)。
一直以來(lái)，父母在屋檐外奔波勞累櫛風(fēng)沐雨，換我們無(wú)憂無(wú)慮清風(fēng)徐徐。內(nèi)心的歉疚感，越長(zhǎng)大越難以釋?xiě)选?/p>
由此，入學(xué)以后，我便決心要做點(diǎn)什么，以減輕父母肩頭的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校勤工辦的幫助下，我開(kāi)始了我的第一份兼職，也是記憶尤其深刻的一次兼職。第一份兼職是發(fā)傳單，很平常的一份工作，但我激動(dòng)而又不免忐忑。外面的世界一切都這么新鮮，這份新鮮來(lái)自于我對(duì)兼職的一無(wú)所知，腦子里一直在飛旋，構(gòu)想著商家老板的模樣，工作的場(chǎng)所，工作的方式，以及探想著未知的困苦。
未知一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，當(dāng)一切安排妥當(dāng)，就只剩困苦。
站在人潮擁擠的'過(guò)道旁，人來(lái)人往，卻大都帶著一副對(duì)陌生人特有的冷漠臉龐。這臉龐讓我感到陌生，感到恐懼，在過(guò)往，身邊縈繞著的是親人，朋友，老師，同學(xué)善意的和藹和微笑，世態(tài)炎涼一詞倏忽在腦海浮現(xiàn)。
更加讓我難以忘懷的是，一次次的拒絕讓我長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)越感瞬間崩塌。當(dāng)我微笑著遞上制作精美的傳單時(shí)，鮮有樂(lè)于接受的，大部分人都是冷漠的回絕，或者若無(wú)其事高傲前行，留我尷尬當(dāng)場(chǎng)。更有甚者，看見(jiàn)我這個(gè)擾亂他們外出興致的發(fā)傳單的家伙，老遠(yuǎn)就開(kāi)始繞道而行。
見(jiàn)此，內(nèi)心備受煎熬，覺(jué)得自己在人群中是多余，是累贅，是麻煩。但唯獨(dú)有一個(gè)面孔，至今存留在心底。我至今記得，傳單他微笑的接過(guò)，然后報(bào)以一句輕輕的謝謝。
內(nèi)心的感激之情無(wú)以言表。也在這瞬間，忽然明了，于他人，報(bào)以微笑永遠(yuǎn)比報(bào)以冷漠來(lái)得有力量。
除了精神上的煎熬，身體上也絲毫不輕松。一天下來(lái)，腳底及膝，都像灌了鉛似的沉重。在回校的公交車上，同伴的聲聲抱怨更是引起了我的感嘆，原來(lái)中學(xué)時(shí)期什么面壁思過(guò)罰站立都是小兒科，可是如今生活與我動(dòng)起了真格。也就懂得了生活不易。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，無(wú)論書(shū)上告訴我們多少回生活的艱難，都不如親自上陣與生活較量一番。
晚上躺下的時(shí)候，細(xì)細(xì)去品味，腦海里不自覺(jué)地浮現(xiàn)了一幅一幅父母操勞的圖景。雖然在很小的時(shí)候，就帶著稚嫩的聲音告訴爸爸媽媽，自己以后會(huì)好好報(bào)答他們，讓他們不再辛苦，過(guò)上幸福的生活�？墒牵参í�(dú)有在親身試驗(yàn)之后，才能真正明白他們，某一刻的心里受著傷，某一刻的眼里含著淚。昔日稚嫩之音言猶在耳，如今又豈能消弭沉淪，畏畏縮縮？
帶著些希冀，我要繼續(xù)努力。我知道，我在成長(zhǎng)。
如此想著，內(nèi)心漸漸平靜，白天的苦，也就漸漸滲出了一絲絲甜味。
勤工助學(xué)征文 篇7
我是一名很普通的職高農(nóng)村學(xué)生,在農(nóng)村，很多同齡人因家庭貧困而面臨輟學(xué)。我的家庭負(fù)擔(dān)很重，還有一個(gè)姐姐在大學(xué)就讀，繁重的家庭負(fù)擔(dān)使父母苦不堪言。但是，他們卻堅(jiān)持讓我上了學(xué)。因?yàn)樗麄冎�，農(nóng)村孩子要想跳出農(nóng)門(mén)，首要的就是知識(shí)。知識(shí)改變命運(yùn)，這是自古不變的真理。他們不想讓自己的子孫也過(guò)著面朝黃土背朝天的辛苦生活。
于是，我滿懷希望。但高額的學(xué)費(fèi)卻讓我覺(jué)得我的夢(mèng)想是那么的遙不可及。當(dāng)老師告訴我，國(guó)家為我們提供每月補(bǔ)助150元時(shí)，我覺(jué)得我的前途光明了，我的未來(lái)將不再是夢(mèng)!我激動(dòng)了!振奮了!
青少年是祖國(guó)的花朵，花是善的，美的，聆聽(tīng)滲透了的花的妙音，心靈的花能得到美化。在這里，我享受到了祖國(guó)的關(guān)愛(ài)，在這里，我明白了國(guó)家對(duì)農(nóng)村學(xué)生的重視及寄予的厚望。
雖然只有150元，但對(duì)于我們這些黃土地里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)，是多么珍貴啊!這也許只是有錢人的一件衣服，一雙鞋子，或者是一個(gè)背包……但對(duì)于我們，這是父母辛苦了多少日夜，流淌的多少血汗啊!這是改變命運(yùn)的靈符，雖然不多，但也許正因?yàn)檫@些錢，就能使一個(gè)瀕臨退學(xué)的學(xué)生重返校園，也許就因?yàn)檫@些錢，就能改變我們一生的命運(yùn)。國(guó)家的英明政策，就像久旱之后的甘霖，給了我們溫暖，給了我們希望，讓即將枯死的夢(mèng)想重新萌發(fā)。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”在這里，我要感謝祖國(guó)和學(xué)校給予的幫助，它就像一枚直上的火箭，載著我未來(lái)的希望，奔向燦爛的明天;在這里，我感受著春的氣息;在這里，我體會(huì)到身邊的每一絲感動(dòng)，在這人間芳菲的景色中，我們播撒綠色的希望。
生命賦予了我一些最本質(zhì)的東西，我沒(méi)有辦法去摒棄它，但我可以用我自己最大的力量去奮斗。
一支蠟燭，只要為它引上燈火，它終究會(huì)發(fā)出照耀人心的光芒，即使微不足道，但足夠趕走一些黑暗，為人間添上一份溫暖;一根竹子，只要把它的兩頭系緊，彎成弓，就可以把箭射向遠(yuǎn)方，帶著最初的希冀，尋找最初的.夢(mèng)。
人，應(yīng)當(dāng)飲水思源，受人之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我在求學(xué)的過(guò)程中，面臨困境，是祖國(guó)給了我希望，猶如:山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。就像當(dāng)我們迷失在森林中，不知道該何去何從時(shí)，有人為我們指明了方向;就像黑夜的燈，永遠(yuǎn)不可能被人們遺忘。所以，我們一定要懷著感恩的心去努力學(xué)習(xí)，有朝一日，用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，去回報(bào)曾幫助過(guò)我的人，即使力量再小，盡力足矣。
那一年的SARS遍及中國(guó)，給人命的生命帶來(lái)了一份挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的白衣天使，被人們所銘記，他們不拋棄，不放棄，堅(jiān)守自己的崗位，把陪伴家人的時(shí)間奉獻(xiàn)出來(lái)去幫助每一個(gè)需要幫助的人，甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。還有汶川地震、西南大旱、那美麗的玉樹(shù)……在困難中，他們守望相助，萬(wàn)眾一心，他們用愛(ài)與責(zé)任締造了一個(gè)美好的人世間。所以，我將努力地去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在的責(zé)任。
中考失利，我曾痛苦不堪。翻過(guò)昨天的一頁(yè)，此時(shí)，我應(yīng)該做的就是將書(shū)本當(dāng)成美麗的蝴蝶，將筆握成改變命運(yùn)的武器，用五彩繽紛點(diǎn)亮生命。
我就像一只燕尾蝶，在漫漫旅程中，在華美的蛻變前，肩負(fù)著所有不為人知的痛苦和偷偷墮落的淚水，卻依然堅(jiān)定向前。
為了將來(lái)而奮斗，年輕永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗。所以我要展翅高飛，帶著夢(mèng)想、責(zé)任和感恩的心，盡管未來(lái)是漫漫的征程,但我深信，總有一天，含苞待放的花朵會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。
勤工助學(xué)征文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和中山三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)及社會(huì)上的愛(ài)心助學(xué)人士，大大小小一行共38人開(kāi)始了為期2天的助學(xué)之旅。一路上，風(fēng)光無(wú)限，讓人應(yīng)接不暇。雖然坐車很累，可是我還是很高興。來(lái)到韶關(guān)的慶云小學(xué)，門(mén)口傳來(lái)一陣陣歡迎聲，只見(jiàn)太陽(yáng)下一個(gè)個(gè)臉曬得紅彤彤的孩子們。我們的內(nèi)心很受感動(dòng)。
我去參觀了一下他們的校園，他們的教室門(mén)是掉漆的，沒(méi)有跑道，地面還凹凸不平，沒(méi)有籃球場(chǎng)沒(méi)有玻璃地板，他們的學(xué)習(xí)條件是那么的差。同他們比起來(lái)，我們是多么的幸福��！
接著是發(fā)放資助物品。有籃球、跳繩、作業(yè)本、課外書(shū)等學(xué)習(xí)物品。那些孩子們興奮起來(lái)，都沒(méi)有秩序了�？粗麄円粋�(gè)個(gè)拿到禮物時(shí)開(kāi)心的笑臉，我也很開(kāi)心。這次行程雖然，但是還是值得的'。物品發(fā)放完畢，我們義工分5組帶著他們一起做游戲，有搶凳子、老鷹捉小雞、丟手絹、打籃球、搶禮物等。輸?shù)娜司屯顺鲇螒�，但也有一份鼓�?lì)獎(jiǎng)。最后贏的人，有一份大大的獎(jiǎng)品。個(gè)個(gè)玩得面紅耳赤、汗流浹背，笑得合不攏嘴。時(shí)間流逝，游戲也接近尾聲。我們得出發(fā)去下一站了！因?yàn)槲覀兿乱徽具�要陪爺爺奶奶們過(guò)生日。
因時(shí)間關(guān)系，我們兵分兩路，一組去養(yǎng)老院，一組去探望特困生。而我是去養(yǎng)老院。我們先陪他們玩游戲，再給爺爺奶奶過(guò)生日。不僅玩游戲，還有禮物呢！三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會(huì)捐助了很多生活用品給老人們。因?yàn)樗麄兩眢w的原因，只能玩些簡(jiǎn)單的游戲。但夾珠子及打保齡球（用礦泉水瓶裝水當(dāng)保齡球）也是很好玩的游戲。那些爺爺奶奶玩得可開(kāi)心了，一張張笑臉像盛開(kāi)的花朵一樣。吃生日蛋糕啰！小朋友們給爺爺奶奶送上生日蛋糕。吃著鮮美的蛋糕，看著爺爺奶奶的開(kāi)心的笑臉，我感到無(wú)比欣慰。天色漸漸暗了，我們也該走了�？粗鵂敔斈棠虃冚p輕揮動(dòng)的手，我感到依依不舍。再見(jiàn)了，爺爺奶奶，希望你們身體健康，長(zhǎng)命百歲。
通過(guò)這次難忘的助學(xué)之旅，我知道了那些貧困地區(qū)的孩子與老人，學(xué)習(xí)條件和生活條件是多么地艱苦。我們要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！我還要讓更多的人來(lái)幫助與關(guān)心貧困山區(qū)的人們，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。
勤工助學(xué)征文 篇9
今天下午這個(gè)時(shí)間段內(nèi)我一直就在這里為了助學(xué)金忙碌著，我從中午吃飯以后就開(kāi)始了，現(xiàn)在已經(jīng)差不多四點(diǎn)多了，我一直沒(méi)有休息一下！
如今所有的事情已經(jīng)處理完了，我終于可以休息一會(huì)，我這個(gè)時(shí)候也沒(méi)有玩手機(jī)，我就直接在床上開(kāi)始睡午覺(jué)，這個(gè)時(shí)候的我實(shí)在是受不了了，我已經(jīng)很久沒(méi)這么長(zhǎng)時(shí)間忙碌了，手機(jī)什么都是浮云朝露，只有睡覺(jué)才是正事！
可是助學(xué)金這事情不會(huì)這么簡(jiǎn)單就完成了，五點(diǎn)多一些的時(shí)候我剛剛睡醒，就有人說(shuō)我填寫(xiě)的東西不符合，而且我的`宿舍里其他人一樣，我又因?yàn)橹鷮W(xué)金的事情不得不再一次開(kāi)始忙碌。這一次是因?yàn)槲覀兊睦碛商倭�，所以我們不得不多多填�?xiě)一點(diǎn)！
我們宿舍這幾個(gè)有助學(xué)金的人又開(kāi)始不得不忙碌了，不過(guò)這一次沒(méi)有耗費(fèi)什么時(shí)間，畢竟這一次沒(méi)有什么大事。這還是二班班長(zhǎng)他給大家說(shuō)的什么是不符合條件的，據(jù)說(shuō)他今天已經(jīng)去了三趟學(xué)校的系辦，都是為了這件事情，所以他的經(jīng)驗(yàn)十分的豐富，這是我們不得不承認(rèn)的，所以負(fù)責(zé)的人就沒(méi)有去，直接就回來(lái)讓大家修改！
我在這個(gè)時(shí)候就想說(shuō)一句：什么事情都不容易！這就是生活的無(wú)奈！
勤工助學(xué)征文 篇10
大年初四一大早，爸爸、爸爸的朋友帶著我和其他幾個(gè)小伙伴一起去安徽岳西縣蓮云鄉(xiāng)蓮塘小學(xué)資助失學(xué)兒童，我心里特別想快點(diǎn)到那兒看看，那里的小朋友是什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們坐了幾個(gè)小時(shí)的汽車，一路上看到路邊一幢幢嶄新的二層樓房，家家門(mén)上都貼了新對(duì)聯(lián)，路邊還有小孩在開(kāi)心地放鞭炮。一下了車，我們就看到小雞在房前歡快的叫著，鴨子在一搖一擺的散步，牛羊在山坡下吃草，這里的.空氣真好呀！
我們一群人吃完中飯，就來(lái)到了岳西縣蓮云鄉(xiāng)蓮塘小學(xué)，學(xué)校的操場(chǎng)堆了一些碎石子，沒(méi)有水泥地，沒(méi)有跑道，學(xué)校的房子很破舊，左邊是一排平房，是舊教室，中間的是二層樓，是現(xiàn)在的教室，雖然新一點(diǎn)，但有的墻上都掉皮了，右邊也是一排平房，是新蓋的還沒(méi)有完全好，聽(tīng)說(shuō)是用來(lái)作食堂的。想想我們的學(xué)校是多么的漂亮和明亮呀！
最后我們來(lái)到爸爸助學(xué)的人家，我們給他們一家四口帶去了旺旺大禮包、助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品。我還和失學(xué)的小朋友合影了。這次的助學(xué)之旅真快樂(lè)��！
勤工助學(xué)征文 篇11
在三點(diǎn)多一些的時(shí)候我還在學(xué)校圖書(shū)館的電子閱覽室里為了助學(xué)金忙碌著，可是突然之間接到舍長(zhǎng)的電話，他通知我們說(shuō)班長(zhǎng)找我們有事，還是關(guān)于助學(xué)金的事情，讓我們立即回來(lái)！
我們?cè)谶@里的一共三個(gè)人，知道這個(gè)消息之后立即往回走，這個(gè)時(shí)候這件事情處理的已經(jīng)差不多了，我們回來(lái)去了一趟班長(zhǎng)的宿舍之后，這才知道這一次是為了電子申請(qǐng)表，而且這個(gè)時(shí)候已經(jīng)只剩下我們幾個(gè)人了，所以我們必須立即填寫(xiě)好。
這時(shí)候我們就有一些后悔，早知道是為了這個(gè)東西，我們?cè)陔娮娱営[室電腦那里直接就可以完成了，但是在電話里沒(méi)有講清楚，我們沒(méi)有理解清楚就回來(lái)了，在那里我們現(xiàn)在也就完成了，誰(shuí)還用在這里等待排隊(duì)，而且是四個(gè)人排隊(duì)等著寫(xiě)這個(gè)，在電子閱覽室很方便，如果說(shuō)還要遞交給班長(zhǎng)，直接通過(guò)QQ什么就可以了，畢竟現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)！
班長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)有一些怒了，他在四點(diǎn)的時(shí)候還有比賽，但是現(xiàn)在的事情還有這么多需要立即處理，他還沒(méi)有休息一下，下午的`比賽誰(shuí)還知道是怎么的結(jié)果！所以我們幾個(gè)人在這里迅速的處理事情，不過(guò)最終班長(zhǎng)還是把這件事情交給了其他人處理！
勤工助學(xué)征文 篇12
清理學(xué)生時(shí)代的舊物，一枚木質(zhì)印鑒赫然映入我的眼簾，雖時(shí)隔三十多年，我的大名依然清晰可見(jiàn)，舊印鑒勾起了我對(duì)一段往事的回憶。
63年夏，我考入無(wú)錫縣中學(xué)，9月入學(xué)后，為了能得到助學(xué)金，我向班主任陸老師遞交了一份書(shū)面申請(qǐng)。他向我了解家庭情況時(shí)，我一古腦兒地將底牌和盤(pán)托出。我家是純農(nóng)業(yè)戶，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，我考上初中，二哥考上大學(xué)，姐姐上高中，弟弟上小學(xué)，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書(shū)包是無(wú)論如何也負(fù)擔(dān)不起的。當(dāng)陸老師問(wèn)起我二哥畢業(yè)于哪所中學(xué)時(shí)，我回答也是縣中，當(dāng)我說(shuō)出其姓名時(shí)，陸老師一拍腦袋大笑起來(lái)，他高興地說(shuō)：“你二哥曾是我的學(xué)生，你們兄弟倆一個(gè)走出去一個(gè)走進(jìn)來(lái)，我們真是有緣，你的助學(xué)金包在我身上，不過(guò)還要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才作數(shù)�！碑�(dāng)時(shí)我申請(qǐng)每月補(bǔ)助2元，在向下中學(xué)里，數(shù)額已經(jīng)不低了。
盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的助學(xué)金申請(qǐng)已批下來(lái)，每月是1元。領(lǐng)取助學(xué)金需個(gè)人印鑒，我就去學(xué)校附近的'小鎮(zhèn)雕印店，花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔(dān)心，因我考取中學(xué)，父親說(shuō)：“這學(xué)上得起就上，上不起就歇擱�！�
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早去晚回根本不可能，于是我只能當(dāng)寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學(xué)回家。得到助學(xué)金的那個(gè)周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽(tīng)了心里都樂(lè)開(kāi)了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學(xué)金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時(shí)的種田人家無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能靠養(yǎng)些豬，羊，兔賣了弄些活絡(luò)錢，若無(wú)這1元助學(xué)金，也許我中途就會(huì)輟學(xué)。我第一次領(lǐng)到那1元助學(xué)金時(shí)，興奮得幾夜沒(méi)睡好覺(jué)，周末回家時(shí)將1元錢帶回讓父母過(guò)了目，全家皆大歡喜。
我班大約有十多名同學(xué)享受助學(xué)金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進(jìn)享受助學(xué)金的行列，也算是幸運(yùn)者了，從初一到初三，共領(lǐng)到助學(xué)金30多元，黨和人民助我完成學(xué)業(yè)，我終生難忘。
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