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理解他人優(yōu)秀作文（精選32篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的理解他人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
理解他人優(yōu)秀作文 1
理解，是溝通你與父母的橋梁：理解，是連接你與朋友的紐帶：理解，是開啟知識之門的鑰匙。
感謝父母賜予我生命，從牙牙學語開始照料我生活的點滴，敬重朋友給予我快樂，一路上陪伴我的喜怒哀樂，熱愛科學帶給我知識，使我內(nèi)心世界得到充實。我們都是幸�？鞓返囊蛔�，我們沒吃過草根樹皮，生來就有許多等待我們?nèi)ラ_墾的美好事物，然而我們卻也感到不滿足。
我的父母跟許多家長一樣在外地打工，一年難得回趟家，這促使我們在祖輩的隔代教育下變得懶散。我們超前消費，物質(zhì)生活得不到滿足，整天過著衣來伸手，飯來張口的日子。有的人怪罪父母，這能是他們的錯嗎?在外拼搏不容易，同樣過著起早摸黑的生活，不妨瞧瞧母親臉上的皺紋，父親斑白的頭發(fā)，歲月在他們身上留下痕跡，不久，他們都會人老珠黃，你忍心嗎?我們要學會理解父母。
朋友，是在有困難時伸出援助之手的人，我們要懂得感恩，懂得珍惜，“勸君更飲一杯酒，西出陽關無故人”，知己難覓，人生有一知己便足矣。當今世界，多幾個朋友，就是多幾份飯碗，這個道理大家也都不陌生，何不廣交朋友，去那都有明天，不用愁，時光如云般飄過，轉(zhuǎn)眼，你我即將成年，也將各奔東西，何不好好珍惜這剩余時間，與朋友共進退?所以，我們要學會理解朋友。
學習，是我來到學校的目的，理解學習，助我提高科學知識。老師天天說到：“理解學習，理解學習，不可死記硬背�！笨芍@理解二字多重要。我們都為了明天，為了將來在此努力拼搏，誰不曾幻想有美好的.未來?這三年時光的學習，我們似乎上通天文，下知地理。宇宙中事物都在我的腦海中浮現(xiàn)，這一切是如此奇妙，是如此值得我們?nèi)ヌ剿�，尋求真理。所以，我們要學會理解學習。
理解是溝通你我心靈的橋梁，放開心胸，用心靈去看待周邊一切，家人、朋友，你不可脫離其中任何一個，用真心去跟每個親人、朋友溝通，相互理解，哪怕天大的問題也會迎刃而解。讓我們用行動來證明：我們能相互理解!
理解他人優(yōu)秀作文 2
理解是什么?
理解是風，吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;
理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。
理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是……然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養(yǎng)心的……
現(xiàn)實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此�！�.采菊東籬下，悠然見南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間�！傲b鳥戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。
理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng)，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā)，額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的`心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢?“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎?當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎?或許是，或許不是吧……
看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關愛;展開理解之云，多一份溫暖。
理解他人優(yōu)秀作文 3
理解是風，吹掉戰(zhàn)前硝煙彌漫的面紗。理解是一場雨，落在被蒙蔽的頭腦上，洗去灰塵。理解就像品茶。品嘗酸甜苦辣的經(jīng)歷就像一團溫暖的火，一點一點地融化冰冷而久遠的心靈。
你理解媽媽的辛苦工作嗎？你有沒有因為你母親的嚴厲批評而關門“慈愛的母親手中的線，流浪者身上的夾克哪位母親不關心她的孩子？看微知道，母親的言行，每一個動作，都滲透著愛的痕跡。然而，我們常常看不到悲傷的眼淚和關愛的心。
朋友也需要理解。大多數(shù)人的朋友圈很大，但有多少真正的朋友患難與共；我們都是世界末日墮落的人。為什么我們以前見過面如果你是真誠的，如果你理解，為什么要在乎時間的長短？理解是維持友誼的基礎。有了理解，朋友可以一起進步，友誼可以永存。當一個朋友因為一句無心的話或一個無心的行為傷害了你，你會轉(zhuǎn)臉嗎？當你和你的朋友因為誤會而不和時，你會理解他嗎？
蘇軾的事業(yè)坎坷不平。他曾經(jīng)悲觀、憂慮，但他選擇了赤壁，赤壁也幫助了他。他明白了人生的真諦，毅然走出黑暗的官場，去了解自己的`另一個世界。因此，流傳至今的一句名言是“江水東流，波濤滾滾，神仙不朽”。
看看庭院前的花朵，看看天空中的云彩。打開理解之花，更多的愛，擴展理解之云，更多的溫暖。理解是一股清泉，喚醒了長期口渴的人們。理解是一杯濃茶，苦難過后總是甜的。敞開心扉，讓自己了解別人，讓別人了解自己。
理解他人優(yōu)秀作文 4
在同事眼中，她是一個好同事;在鄰居眼中，她是一個好鄰居;而在我眼中，她是一個不合格的媽媽。那天下午，我終于理解了媽媽。
那天，天空中陰云密布，云腳長毛，本來天氣是十分晴朗的，不知是什么原因，天空中一下子變成了黑色。我站在樓下抬頭看了看天空，要下雨了，趕緊回家吧。
可是我沒有鑰匙，不過媽媽說一個小時就可以到家，嘻嘻，我高興地來到了家門口，按門鈴。不對啊，我都按了十幾次門鈴了，在門外等了十分鐘左右，還是不見媽媽來開門，我看了一下手表，都過了一個半小時了，我心想：發(fā)生什么事了嗎?媽媽怎么到現(xiàn)在竟然沒有回來?又過了一會，外面下起了大雨，我現(xiàn)在又冷又餓，真希望媽媽能趕快出現(xiàn)啊!
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……半個小時過去了，媽媽終于回來了，媽媽擦著頭上的水，不知是雨水還是汗水。媽媽打開門，說：“終于把錢拿回來了……”我聽了之后，再也不把內(nèi)心的“大炸彈”藏在心中了，大聲叫道：“您只關心您的錢，又不關心我，您知道您還有一個兒子嗎?就跟錢親，您根本不是一個合格的媽媽!”
媽媽愣了好一會兒，我生氣地跑進屋里，狠狠地把門給關上，在里面大哭起來。媽媽走進屋里，對我說：“媽媽也知道你的心情，但是我沒有辦法，為了掙錢，我只能這樣了。”
我忽然懂了：媽媽是為了家。她日日夜夜奔波著，我不該對媽媽生氣。
理解，是雨后的'彩虹;理解，是冬日的陽光;理解，是夏日的電風扇。那一刻，我理解了媽媽。
理解他人優(yōu)秀作文 5
今天是星期日，媽媽等姑姑一家來做客。過了一會兒，姑姑帶著小表弟和奶奶來了，媽媽很高興，我卻若旁無人，坐著一動一不動，連聲喊著姑姑的兒子；“我的小寶貝，來，讓舅媽看看。吃過飯我拿出呼啦圈轉(zhuǎn)，弟弟在一旁看。1，2，3……他數(shù)到100以后就不數(shù)了大聲喊；“停停停!”我知道他想玩就對他說；“想玩就直說，別不好意思。”他滿意的笑了。他怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不動，他急的哭了，媽媽看見了就放下手中的活來給弟弟，媽媽正轉(zhuǎn)的起勁的時候弟弟用腳去勾呼啦圈，我想讓媽媽多轉(zhuǎn)幾圈，就上前去勸他，他不聽。我拉住他，弟弟用力一掙，咚!頭撞在墻上，額頭鼓起了一個小包。哇……弟弟大哭，撲在地上不起來。
媽媽停下來沖過來，揚手就給我一個巴掌，媽媽不聽的`罵著死丫頭，你干什么惹弟弟啊!奶奶和姑姑過來了；曉玲，你是姐姐，怎么惹起弟弟來了!訓責聲，指責聲鋪天蓋地的向我沖來，我忍不住了，跑進屋里，關上房門，躺在床上嗚嗚的哭起來，流下了一連串委屈的淚水，我很傷心媽媽的怒吼，奶奶和姑姑的指責，這些畫面在我腦海中交替出現(xiàn)，最后變成冷風涼意，我的心好涼好涼……
我的心里只有一個念頭；媽媽，希望您，希望長輩們像關心，體貼，愛護弟弟那樣關心我，好嗎？
理解他人優(yōu)秀作文 6
媽媽，你們能理解我嗎？每次您不分青紅皂白，就說我這個錯，那個錯，動不動就罵我，我希望您能改掉這個壞毛病。
記得那是個恐怖的夜晚，那也是姐姐剛去學校住宿的第五天。那天晚上，我從小到大第一次做了一個噩夢：下了一場大雨，我和姐姐，還有一個表姐，跑進了一個陰森的破房子離里，我們跑上了二樓，推開一個房間的門，進去一看，有三個只有骨頭的人頭，我好奇地撿起一塊石頭，向著中間那個人頭扔過去，我看他沒反應，就在扔了一次，結果這一次，它眼睛里射出紅光，向我們飛來，姐姐她們跑得快，沖了出去，還順手關了門，我被困在房間里……夢到這里，我被驚醒了，嚇得哭了起來，過后，房間里出一點聲音，我都會疑神疑鬼，窗戶被風吹得響起來，我卻以為有鬼……這時，您來到了我的`房間，看我還沒睡，不分青紅皂白就罵我：“你還沒睡覺，又想姐姐啊，你不能這樣子啊，你明天還要上學呢！你再這樣，再哭的話也沒用啊，真是個笨蛋，你以后要出去住宿，難道我和你爸每天都哭��！這都想不懂，真笨！還說自己聰明！”媽媽，那時候，我已經(jīng)不想姐姐了，我跟您解釋了，你偏不信，我當時可委屈了！
媽媽，我理解您，但您能理解我一下嗎?我希望您以后能了解情況后在下定義。我希望您能改掉這個毛病！
理解他人優(yōu)秀作文 7
理解是我們?nèi)伺c人之間很重要的物品，只有理解，才能加深人與人之間的友誼。生活中離不開理解，只有理解，才能讓家長和孩子之間的感情更加堅固。
以前我總認為我的父母不夠愛我，理解我，才會經(jīng)常和我吵架、罵我，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的父母是很愛我理解我的'。
在小的時候，我一直很喜歡一個價錢一百一十元的毛絨玩具，是一只很可愛的泰迪熊。有一次，我和媽媽一起去逛街，只帶了一百多快，買衣服，媽媽很久就喜歡那件衣服了，但要到那家時裝店就要經(jīng)過那家玩具店，當我們走著走著的時候我的腳步忽然停了下來，媽媽很奇怪，便對我喊了一聲：“快走吧。”我知道媽媽很喜歡那件衣服，于是便和媽媽一起走了，但走的時候，我一步一回頭，不停的看著那家玩具店，媽媽好象看透我很喜歡那件玩具，正準備到那家時裝店的門口時，媽媽忽然拉著我跑走了，那時侯，我還傻傻的問：“媽媽你不是很喜歡那件衣服的嗎？還是你現(xiàn)在不喜歡拉？”媽媽回答：“我喜歡��！但是我更喜歡看見你開心！”我們兩一直沉默著，一直到玩具店，買完玩具后，我開心了一個晚上，但是我也很慚愧，因為我，媽媽沒買到她最喜歡的那件衣服，后來再去時已經(jīng)賣完了，雖然媽媽嘴上說：“沒關系�！钡铱梢钥闯鰦寢尩难劬s有一絲失望。
現(xiàn)在回想起來真的覺得很對不起媽媽，如果不是我，媽媽也許會買到那件衣服吧。雖然我很慚愧，但是我也很高興，我有一位愛我，理解我的媽媽。
理解他人優(yōu)秀作文 8
生活中矛盾無處不在，但如果懂得了理解，或許就不會有那么多矛盾了。
我的奶奶她的思想比較封建，常常告誡我不要和男孩子鬼混，女孩子就應該有女孩子的樣子，瘋瘋癲癲的像什么樣。她還總是讓我去干這活干那活的，整天嘮嘮叨叨個沒完沒了，聽的我耳朵都要出繭了。
后來我看了些關于理解的書后，慢慢明白了奶奶的良苦用心。
奶奶讓我不要和男孩子鬼混，是害怕耽誤我學習。整天讓我干活，不是因為奶奶懶，而是她想讓我學會勞動，不成為生活上的'白癡。奶奶的啰嗦是在提醒我怎樣做才對、才更完美
如今，雖然在某些事情上我們之間還會存在著一些矛盾和誤解，但是相對而言，目前這種狀況已經(jīng)算是很不錯了。
奶奶年紀大了，健忘，常常放手就忘。很多時候她將東西放起來后，隔了三五天就忘光了。于是奶奶就愛把一些小的物件交給我管理，需要的時候就讓我拿出來。我的一個朋友知道這事后，就問我：你奶不會自己放這些東西嗎？非要你來放它們。我聽完后笑了一下，說：我奶記性不好，她怕自己將東西放哪給忘了，所以才不自己放；而且，這不正說明了奶奶足夠信任我嗎？不然她也不會讓我去放。朋友聽了若有所思的點了點頭。
我想，如果我沒有學會理解，我和奶奶之間又會變成什么樣子呢？
理解擦亮了我的雙眼，讓我不再當局者迷了。
理解他人優(yōu)秀作文 9
世上最能理解自己的人，莫過于自己的父母。
那么“理解=愛嗎？”我常想。
每次測驗，無論分數(shù)有多高，爸媽也只會稱贊一兩句，甚至會貶上一句：“這次考得好下次小心‘摔’下去�！彼�，我常不服氣地回答：“一定不會�！�
可是到了下一次，果然如他倆說似的，還以為他們有預知能力呢�；氐郊抑�，又挨罵了，說：“看看吧，真的`考砸了吧！”但在我信心下塌時，他們又會補上一句：“下次再努力，加把勁吧！”我連忙點點頭。
這樣的事可不止一次，往后一次、兩次、三次......漸漸地，我也開始明白，于是，我就去問他們倆。
媽媽說：“你呀，總是那個樣子，一考得好，尾巴就翹起來了一失敗不是哭就是一聲不吭沒點生氣，你以為老媽我不了解你嗎？”聽到這里，我慚愧地笑了笑。
媽媽又接下去說：“媽媽不是總教你‘勝不驕，敗不餒’嗎？你只是沒有用心聽，養(yǎng)了你這么久，你的性格、你的脾氣、你的習慣我還能不知道嗎？”
“我們的女兒也慢慢長大了，也開始理解我們做父母的心了”爸爸插嘴說道“不過，說得對，我們理解你，才可以去關愛你，如果連你興趣、愛好、喜歡什么都不知道，這怎么
做到一個稱職的父親呢？”父親又笑了笑。
現(xiàn)在，我也已經(jīng)明白，只有理解對方，才能知道對方需要什么關愛，理解就是知心，理解他人，與他人心連心。
“理解=愛？”我會回答說：“是�！�
理解他人優(yōu)秀作文 10
生活中常常會發(fā)生一些令人不愉快的事情。但是，只要人們能夠互相理解就會化干戈為玉帛，使人們重新和諧相處。
一次考試，我的英語成績不理想，媽媽河東獅吼地把我打了一頓。此后，我對媽媽那次的行為感到很不理解，難道分數(shù)就可以代表一切嗎?接著，我“采訪”了幾位同學，她們有的解釋說：“成績能代表一切�！币灿械慕忉屨f：“成績不能代表一切�！焙髞�，我懷著忐忑不安的心情，跑去問媽媽這個相同的問題。媽媽向我解釋：“成績并不能代表一切。但只有好的學習態(tài)度，才會有好的學習成績。你這次考試扣分是因為考前復習不認真，所以才會考不好�！蹦且豢�，我終于明白了，媽媽的所做所為雖然魯莽，但是是合情合理的，媽媽是為我好。
我想起以前，一次我去醫(yī)院看病。這時，我看見一位母親正坐在椅子上準備輸液，一個動作不熟練的護士正拿著針頭往那位母親的.血管里扎針。護士扎了兩三次都沒有把針尖插入她的血管之中，所以護士有些膽怯。這時，那位母親似乎看出了護士的緊張，善解人意地說：“沒關系，再努力一次，肯定能行的�！弊o士聽了那位母親的鼓勵，再次拿起針頭，小心翼翼地試了一次，果然成功地把針頭插入血管中。
其實這些就是生活中的一些不起眼的小插曲，這里面包含了不同的理解。理解可以化解人與人之間的矛盾，也可以幫助別人闖過困難。理解是一種奇物的幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，更便我們擁有海闊藍天!
理解他人優(yōu)秀作文 11
許多人在激動的時候，往往自以為是。事后如果冷靜的反思就會后悔莫及，我就是這樣的人。
有一天，我跟鄰居家的女孩兒吵架了。那天，我想試著把一首曲子用電子琴彈下來，看我彈琴的鄰居小姑娘卻在旁邊指手劃腳，一會她用力地拍了我一下。我生氣地說：“你干嘛拍我?”她盯著我說：“你彈錯了一個地方�！闭f完，還給我做一下示范。我心里的火猛然升起說：“你以為你是我媽呀，管東管西的，請不要多管閑事，好嗎?”小姑娘卻當沒聽見一樣，又說了一聲：“快點彈。”我火冒三丈：“你以為你是女王啊，一定要聽你的`，想得美。”
這一天，我再次彈起電子琴，按鄰居女孩的指點，彈那首曲子時，聲調(diào)非常優(yōu)美、流暢，琴聲忽高忽低如一串珍珠滾上滾下。我想起我對她的態(tài)度，感到無比的后悔。當時，我因自以為是，情緒激動而訓斥了她，我正在內(nèi)疚，正當我想法道歉時，小姑娘又進門了。我說：”那天，我態(tài)度不好，你別介意，對不起!”只見她誠懇地說：“我太多管閑事了，只會看到別人的短處�？床坏剿说年柟庵�，你可以原諒我嗎?”我連忙說：“不是你的錯，因為我情緒激動，實在忍不住才對你發(fā)火，可是當我彈奏這首曲子時，才理解了你，我應該向你道歉，我們還是最好的姐妹�！蔽覀冋f說笑笑，又和好如初。
我為自己的無知無禮而慚愧，因為她的寬容，我們的關系又好了起來。在生活中，我們要理解別人，就要處處反思自己的行為。
理解他人優(yōu)秀作文 12
理解是人與人溝通的橋梁，是社會上人與人交往的必要條件。
只有互相理解，社會才能和諧美好。同學要理解老師的辛苦；孩子要理解父母的付出；同學之間也要互相理解。要想讓別人理解你，那么你首先要理解別人。
然而，我卻渴望得到理解。
自從上了初2以后，我當上了班長。本以為當個班長不難，沒想到，卻和我想的恰恰相反。有時候，在班上傳達政教處的.命令時，同學們便在下面起哄，聽也不聽我說完。這時候我心里一陣難受，想到：不管你們愿不愿意接受，最起碼要聽我說完吧！有時候收作業(yè)的時候，送的晚了會耽誤老師改作業(yè)�？墒谴咄瑢W們交作業(yè)時，他們卻很急，有時還罵兩句，很不耐煩。我心想：我招誰惹誰拉，我只不過是替老師收一下作業(yè)，分擔老師的負擔。
可是又有誰能理解我呢？我在這個位置上并不圖什么利益，而是想為班級做點貢獻，可是你們又是拿什么態(tài)度來對待我呢？有時候，我真的很想辭職不干了，可是又一想，老師給了我這個"班長''的稱號，就是信任我。所以，我一定要堅持下去，不管多么的難，我都要堅持下去。
只有了人與人之間的相互理解，才能有一個良好的集體，一個和諧的社會。我想：同學門不理解我，是我對他們的理解不夠嗎？但我也做過沒有官職的學生呀！不過我以后會多和同學們交流。盡量做到互相理解。
是��！如果人人都能做到相互理解，那么哪里會有吵架，打架的現(xiàn)象呢？所以，人人都要做到，構建和諧的社會。
理解他人優(yōu)秀作文 13
六七歲那年，我妹妹要來我家玩。妹妹來之前，媽媽就囑咐我說：“待會兒，妹妹來了你一定要好好待她，不要讓她哭。把自己的性子好好壓一壓，不要由著自己的性子想做什么就做什么。”沒過一會兒妹妹就來了。后來妹妹說：“姐姐，我要玩你的橡皮泥。“當我正想駁回妹妹的想法時，我又想起了媽媽的忠告，極不情愿地把我平時珍貴的橡皮泥拿給了妹妹玩。當我離開五分鐘后回來時，妹妹已經(jīng)把所有的橡皮泥揉成了一團，還不停地指橡皮泥讓我看。當時，我整個人都蒙住了。不一會兒。我的'淚水猶如河水般從眼睛里流下來。當媽媽聽到哭聲后，便急步趕來。我原以為媽媽會安慰我，可沒想到媽媽卻以嚴肅的神情告訴我，她生氣了。接著媽媽板著臉對我說：”把你的哭聲止住！就算你大哭一場事情的結果也不會改變�！奥犃诉@話我馬上止住了哭聲，心想：平時溫柔的她怎么會這樣？
幾年后，當我再回想起那件事時，我不得不承認我當時淚流滿面是個錯誤的決定。隨著時間的流逝，我長大了，我越來越明白媽媽那時為什么要以這樣的態(tài)度來對我了。因為我明白了一個道理：一個人在一個不一樣的環(huán)境里應該做什么和不應該做什么。
媽媽，我想告訴您，雖然你教給我的道理讓我一生受用，擔我卻希望你當時在批評我完后能安慰我一下。因為我那時的心情是多么的糟糕，那時多么希望你能安慰我一下，哪怕只是一個簡簡單單的問候。不過我現(xiàn)在還是很感謝您，因為您讓我明白了一個道理，一個一身受用的道理。
理解他人優(yōu)秀作文 14
生活中往往在在很多懷疑，不相信不理解，讓我們知道，被人相信理解的感覺真好。
記得有一次，考試沒及格，回到家里被大訓了一頓，訓過后有點委屈，但我也想清楚了，的確實是我考得太差了。于是，我開始也慢慢進入學習狀態(tài)，把心愛的手機連續(xù)幾個星期沒有玩了，頓時也覺得學習越來越有有用了，開始慢慢進步。
當試卷又發(fā)下來時，75分，兩個又大又紅的字，我看了無比開心。果然這些努力沒白費，當我拿著那張靠自己努力得到的試卷，正準備對媽媽報喜時，“這次考試又沒及格吧，這孩子沒及格怎么還這么高興，真是邪門了�！苯又只氐秸}：“我天天跟你說好好學習好好讀書……”“碰!”大聲的關門聲打破了媽媽的說話的氣氛。媽媽出來想要了解了解情況時，看到了一張75分的卷子。
“唉，這孩子怎么學壞了，連卷子都會抄了，唉!”聽到媽媽的嘆氣聲我原來想要媽媽里表揚我的心一下子被潑了冷水，眼圈的'淚水慢慢打轉(zhuǎn)，為什么不信我呢，為什么不理解我呢?你就這么認為你女兒就這么差嗎?你就認為你女兒是抄別人的才能考及格嗎?晚飯過后，媽媽親自打電話給老師，跟老師說她會教導好我的，以后絕對不會再抄襲了。然后老師向媽媽告明真相，媽媽這才了解到了我并沒有作蔽，是真真實實地75分。
她摟住往我對成說：“媽媽錯了，媽媽應該相信并理解你的�！蔽一腥挥X得這些委屈都什么也不算了，得到相信理解的感覺真好!
理解他人優(yōu)秀作文 15
你感受過寂寞的滋味嗎？
我的爸爸媽媽都在外打工，把我一個人丟在一個空屋子里。傷心的時候沒有爸爸媽媽安慰；被人欺負的時候沒有人幫；寂寞地時候沒有人陪我說話；有困難的時候沒有人幫助我解決問題……
看到別的孩子都生活在爸爸媽媽的呵護下，捧在手心，都把他們當成寶貝，心里總有一種怪怪的感覺。
其實我知道爸爸媽媽是為了這個家好才外出打工的，我一點也不恨他們。我只覺得我人生很寂寞，很孤獨，很無奈，沒有意義。五年級之前，我一直是個孤獨的學生。有一天的中午，我看見其他學生都玩得開心，唯獨只有我一個人在一旁冷視。有一個同學走過來對我說：“你為什么不和我們一起來玩？”我說：“我以前都是一個人黓黓的玩，從來沒有享受過溫暖�！彼f：“讓我們一起來幫你找到快樂，找溫暖。”
她們把我拉到一處空地，玩各種各樣的`游戲，比如玩躲貓貓、瞎子摸魚、賽跑等。玩著玩著，天不知不覺變黑了，我們也玩累了，怎么感覺今天的時間像流水似的一般嘩地一下就過去了，往常的時間就像蝸牛爬行一般的慢呢？
今天是我最快樂的一天，最溫馨的一天，只要不把自己關閉起來，你的人生就不會寂寞，不會孤獨。
在這里，我要大聲對爸爸媽媽說：“你們安心的在外工作吧，你們的孩子——我，雖然一個人在家。但不會寂寞的，我一定好好學習，好好做人，讓你們放一萬個心�！�
理解他人優(yōu)秀作文 16
“你怎么又在寫作業(yè)？寫了多長時間了，都自己看看時間，不彈鋼琴啦？”剛一抬頭，媽媽就怒氣沖沖地朝我叫道。
一聽到這話，原本因作業(yè)太多而煩躁的我更加煩躁了。于是，我不耐煩的，沖她叫了一句：“跟你說過了，我作業(yè)很多�！�
媽媽的怒火也上來了，一拍桌，子說道：“你還有理了是吧，作業(yè)做得太慢，就是因為你老走神。”
“你怎么就是不理解我呢？怎么每次都是我的錯，怎么每次都是你有理！”我再也受不了了，頭都不回地走了。
但走著走著，我的眼淚就不爭氣地掉了下來，我漫不經(jīng)心地踢著腳下的石子，看了看已經(jīng)黑了的天，自己罵著自己：“干嘛那么沖動要跑出來？”
“就是啊，干嘛那么沖動，耍脾氣，自己跑出來！”突然傳來媽媽的一聲戲謔，“你為什么那么反感彈鋼琴呢？”我心里一震，難道媽媽看出來了？看著媽媽那和藹可親的眼睛，我再也忍不住了：“我是喜歡彈鋼琴的.，但那是針對我喜歡彈的曲子，你每天讓我彈這些枯燥無味的曲子，我不嫌煩的嗎？”
媽媽又盯了我好一段時間，慢慢地說：“我知道了，以后你可以在那中間插幾曲好聽的曲子彈一彈，我以后也會試著去理解你，你也要理解我的用心良苦，我們互相理解，好嗎？”
我心里好像落下了一塊大石頭，感覺自己好像什么都釋然了，想說的話也都說出來，十分高興。
所謂被“理解”就是一種幸福，所謂“理解”別人，就是一種寬容。
理解他人優(yōu)秀作文 17
理解有很多種，有人說：“孩子理解媽媽；有人說，老師理解學生；有人說，朋友之間要相互理解；有人說……而每次理解我的人卻是——媽媽。
有一次，我語文考試，考得非常不好，只考了六十分。當時，我聽到分數(shù)非常失望。回家了，姐姐說：“我都已經(jīng)上初一了，還沒考過像你這么差，我看你得好好努力了！”妹妹說：“她們一直說你成績好，結果也只不過考了這么一點點分數(shù)而已�！逼牌藕桶职忠舱f我這回考得不好。這時，媽媽從房間里走了出來，把我喊到房間時在，對我說：“林林，不要氣，只要記，更不要傷心。你是一個好孩子，你學得進去，只是最近不是很用心，如果你再像以前一樣用心，一樣謙虛，你一定會像以前一樣的'，媽媽相信你，只要你努力，細心，你一定是最棒的！”我聽了媽媽的話，兩行眼淚流了出來，媽媽把我抱在懷里，我對媽媽說：“媽媽，你真是太了解我了，我愛您！”媽媽說：“不要哭了，你長大了，應該知道眼淚是無法解決問題的吧！我走到我的房間，對我自己說：“夏益林，聽到媽媽說的話了吧，從今天開始，你一定要好好學習，不再讓姐姐、妹妹瞧不起你，加油！”
從此，我嚴格對待自己，我終于把成績趕了上來了。
媽媽，我愛您！您真是太理解我了，您太偉大了！
理解他人優(yōu)秀作文 18
在現(xiàn)實生活中，每個人都必須理解，期盼理解;理解是內(nèi)心的橋梁，是內(nèi)心相連的公路橋梁。
但是如今社會發(fā)展上互相不理解的事例比比皆示：年青人嫌老人傳統(tǒng)，老人嫌年青人太過對外開放;愛讀書的人不理解舞廳的節(jié)奏，喜愛游戲娛樂的人體會不上閱覽室溫暖的燈光效果。
每一個人都是有一個歸屬于自身的全球，都有著自身的室內(nèi)空間，不理解本在意料之中，可是，不理解確實始終存有嗎？回應是否認的。由于要是相互相互之間包容，理解另一方，你也就會找到自身的不夠，見到別人的優(yōu)點，那樣才能夠使大家更為和諧，相互之間理解另一方，讓彼此笑容著擦身而過。
在現(xiàn)實生活中，有幾個了解理解的真諦呢？實際上理解包含：讓自身理解他人和他人理解自身。殊不知有的人只規(guī)定他人理解自身，而他卻不理解別人。這樣的.人通常會令人厭煩，但是自身卻感覺他有多偉大。
理解是一種愛。它最誠摯、最幸福，理解他人和被他人理解全是一種幸�？鞓贰�
理解是一種重視。大家每一個人都是有無意間犯下的不正確，大家做的每一件事都不太可能極致。如果有一件包括汗液的果子放到大家眼前，大家不應該去刻意去苛刻它，它或許有缺憾，但我們要領悟在其中的激情，這或許是重視的最好是理解。
實際上理解僅僅那麼一句平平常常得話，一個淺淺的微笑，一個適用激勵的眼光，單這會使你發(fā)覺周邊全球是這般的幸福，同行業(yè)的過路人是這般善解人意。
是的，理解便是期待，便是新一天璀璨的曙光。
理解他人優(yōu)秀作文 19
大人都希望自己孩子的腦袋里開出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對他們來說是多大的無奈。
去年暑假，媽媽為我報了繪畫、寫作、和鋼琴的興趣班，其實我是不同意的，我感覺我對這些沒有很大的興趣，也沒有多大的天賦，可是媽媽堅持孩子不能輸在起跑線上，且以我暑假時間很長，不報興趣班就沒事可干為由替我報上了。我只好每天堅持去上課。在學習的過程中我感覺到了困難，尤其是在繪畫，繪畫是從基本的素描開始學起的，我畫的線條不穩(wěn)，且畫的時間很長，一幅素描要畫三四個小時，要一直坐在那集中注意力的畫，我感到很吃力。
但是為了媽媽的期待我還是堅持了下來。暑假結束的時候每一個課程都有個測試，為了檢測一下暑假學習情況。我只有在寫作方面得了第一名，其他兩個興趣班都沒有取得很好的.成績�；氐郊覌寢尮黄淙慌u了我一頓，她堅持認為是我覺得有困難就放棄了，所以學習不認真才會有這樣的結果。為此我和媽媽爭吵了一次。之后因為爸爸的調(diào)解，媽媽不再生氣。
親愛的媽媽，不是我不努力，也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說，媽媽，我不是完美小孩。我知道“世上無難事，只怕有心人”，但是我真的沒辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多理解我，我也會理解媽媽對我的用心良苦，不辜負您的期望！
理解他人優(yōu)秀作文 20
萬物寂然，一片黑暗，時鐘在響。聽，滴嗒的聲音，在安靜的凌晨顯得格外突兀，仿佛并非這個世界的產(chǎn)物。突然覺得煩，但又喜歡上了這種節(jié)奏感。滴嗒，滴嗒，不知是否該關掉它，于是干脆放任了，等它什么時候累了，自然會停了。
我的內(nèi)心總有一塊矛盾的地方。
有的時候，我總會猶豫，看著流星穿過也只知道看。不是我不想放開雙腿，去追逐和奔跑，我在猶豫，發(fā)瘋的本性被理智淹沒。
“你追不上的�！�
我的心一遍又一遍地告訴我自己。
我看著同伴們飛奔，一次次地重重摔倒，一次次地精疲力盡，最后回到原點，看著那幾個跑到了終點的幸運兒，眼里是無數(shù)的向往和渴望。
我不愿插手這件事，我不愿奔跑，我沒有他們?nèi)魏我蝗伺艿每�，沒有他們?nèi)魏我蝗伺艿眠h。我慢慢地走，無數(shù)顆流星曾飛過我耳邊，無數(shù)個同伴曾迷茫地追逐著星光。
母親說我不上進，不好好學，在青春之時就該全力疾跑。可我怕，我怕痛，我怕傷，我還怕失敗的痛苦。我曾試著向多人解釋我的做法，但沒有一個人聽我說，走，就是錯的。久而久之，我放棄了，我放棄和他人解釋，自顧自地走，我的目的`很明確，一年后，五年后，十年后，我就像一個旅行家，在地圖上圈圈點點，定好路線。
我很高興，便試圖和別人分享。
“就以你現(xiàn)在的速度，做夢去吧！”
換來的是一頓說教。
樓頂上出現(xiàn)了第一道反光，滴嗒，滴嗒，即使內(nèi)心的門不再開放，我依舊渴望著，期待著你的理解。
理解他人優(yōu)秀作文 21
“我需要的是理解，而不是這些不著邊際的夸獎！”我在我的日記本上寫下了這么一句話。不知道為什么，忽然間我覺得我需要理解……
從小，我在文學方面就有一定的天賦。這結論源自于三歲就讀完了《唐詩三百首》與《宋詞釋義》。當時我并不明白這些書的意義，但還是讀完了。這便引起了我外婆的注意，我聽見她對我媽說：“這孩子，長大了應該會當個作家的！”于是，她便一心想將我培養(yǎng)成作家什么的，也不管我愿不愿意。
在這以前，外婆一直是個善解人意的老人，可現(xiàn)在，她對我一點兒也不理解，只知道讓我寫作文。
記得從三年級起，我的文學天賦便逐漸被挖掘了出來，寫的作文常被老師當作范文在班上讀，或者讓我謄寫一遍，貼在教室的墻上。我知道，這一切不光是因為我努力地去寫，也因為我書看多了，好的.詞句積累了不少，因此寫作文時便有話可寫，不至于傷透腦筋。可是外婆卻將我的一切努力都拋在了腦后，當作沒看見，將“功”歸到了什么“天賦”上。
我奇怪了，難道只要有“天賦”，就可以不努力，并且也能輕而易舉地成功嗎？不會吧！難道外婆沒有看見我為了寫好作文努力地積累好詞好段嗎？難道外婆沒有看見我為了提高成績努力地做習題嗎？為什么外婆要將我的這些努力視而不見，而把這一切的成功都歸功于“天賦”？
可我并不認為我有什么超乎常人的“天賦”，只是我付出的努力比一般人多而已。所以得到的也就比別人多。
外婆啊，理解我吧，我需要您的肯定與支持！
理解他人優(yōu)秀作文 22
世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來卻不是輕而易舉。記得有一次，我在學校操場里緩緩散步，突然有人在我背后打了一下，我一回頭，是一個小個子同學正“踩著小碎步”向前跑，我十分輕松地追上了他，“不認識”三個字立即在我的腦海里浮現(xiàn)，我原想把他推倒在地也打還的'，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對他說了聲“下次注意點”就放他走了，可能是我寬恕了他吧!
事后，我一遍又一遍地思考著這件事，我發(fā)現(xiàn)我是對的，因為我理解了他：他認為我是他們班的某個同學呢，想跟我開個玩笑罷了。想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的學習上，不想聽課不想做作業(yè)�，F(xiàn)在我認真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學習態(tài)度改正，為了幫助我才這樣做的。寫到這里，我沉思了一會了兒，對啊，偶爾自己犯錯，別人能處處包容自己，自己心里也就比較好受，那么，為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵，多多體諒，融洽周圍的關系，不是很好嗎?
想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕松。如果我們身邊每個人都能如此包容、理解，那么就不會有戰(zhàn)爭了，這才是一個真正的和諧世界、和諧社會。
理解他人優(yōu)秀作文 23
愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，一杯牛奶還是一個美麗的傳說……在我很小時候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術老師愛是什么？他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師愛是什么？他說：“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師愛是什么？她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學老師愛是什么？他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師愛是什么？她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛，是這樣的。
有一天，我放學回家見奶奶把我最愛的小熊和許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“現(xiàn)在連年鬧水災，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去�！彪m然，我有點舍不得但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑的合不籠嘴，一邊笑，一邊說：“我的孫女長大了，知道獻自己的'一片愛心了�！�
經(jīng)過許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送碳，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你永遠在我心中是神圣的。
理解他人優(yōu)秀作文 24
所謂“理解”，意即諒解對方的“無知與無禮”，原諒他人的“不善與不尊”，寬容別人的“落后與不足”。著名學者殷鼎先生在他的《理解的命運》一書中，對理解的重要性做了非常形象的詮釋：“離開了理解，人生頓時成為一片思想的荒原，沒有任何的人生意義會在這片荒原上生長起來�！彼�，對我們而言，理解可以說是人生的基本存在方式，它可以促使我們個體文化知識和社會文化傳統(tǒng)的發(fā)展和更新。
所謂“溝通”就是一種交流，更是一種感悟，探求和期望。恰當?shù)睦斫獯俪捎行У臏贤ǎ行У臏贤〒Q回可貴的理解，并在相當程度上改良個人的性格和價值、信仰與渴望。
學校的屬性注定了校園里的師生關系必定是一個永久的話題，師生關系的融洽與否肯定也會成為人們飯后的談資。有鑒于此，作為有著優(yōu)秀文化傳統(tǒng)積淀的一中的師生們，我們更是不可忽視師生之間的`溝通和理解，我們應該努力增進理解，加強溝通，譜寫精致校園的和諧音符。
我們不會懷疑種瓜得瓜、種豆得豆的天理，我們一貫追求你來我往、投桃報李的情懷。我們?nèi)绾螌Υ�，勢必終將得到同樣的回報。你對別人禮貌，別人也會有禮于你；你體諒他人，他人也會為你著想；你尊敬別人，回報的自然是尊敬；你真誠待人，得到的應該也是真誠。師生間的交往概莫能外。要實現(xiàn)融洽的師生關系，理解是關鍵，溝通是橋梁。
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故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當上狼王，就對每條小狼展開了嚴格的訓練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發(fā)現(xiàn)，最后被它啄去。藍魂兒在快要登上狼王寶座的時候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒有狼王的精神。最后，狼媽媽想到了一個絕妙的計策：激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中，狼王的自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒有當上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為了媚媚的`安全，它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的斗爭，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的生下了5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。
讀完這本書，我被狼媽媽所感動，為了自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽，不也是這樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對我們的嚴格要求，覺得他們的要求太高了，我們根本無法完成�，F(xiàn)在才明白，爸爸媽媽都愛自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，為了孩子他們可以付出一切。作為孩子，我們要理解父母的心情，也要為了自己的理想而努力，學習紫嵐的堅持不懈的精神，向著自己的目標努力拼搏，去實現(xiàn)自己的美好愿望。
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大樹要理解泥土，綠葉要理解雨露，魚兒要理解大海，花兒要理解大地。在生活中人與人之間更需要理解，
子女要理解父母，因為父母對我們寄予了很高的希望，傾注了他們?nèi)康膼坌�。有一次，我�?shù)學只考了88分，爸爸知道后，便板著臉問我：“你是怎么回事?花那么多的錢讓你上補習班，你卻這樣糟蹋我們的錢，每次讓你做數(shù)學作業(yè)，你還不愿意，你這是什么意思?你…你…”爸爸一連串的話把我問得張口結舌，我聽著聽著，眼淚不知不覺地流了下來。是啊，爸爸為了給我們最好的教育，他千辛萬苦地工作，拼命地掙錢，讓我們有一個好的學習條件，而我卻不珍惜，難怪爸爸要發(fā)脾氣，雖然他太嚴厲了，但他也是為了我好，我不但不能怪爸爸，而且要好好學習，只有這樣，我才對得起爸爸媽媽。
同學之間也需要理解，因為人與人之間只有相互寬容、相互諒解才能和諧相處。有一次，我的同桌一不小心激怒了旁邊的一個女生，就當那個女生要爆發(fā)時，我的同桌連忙輕聲說“對不起，對不起，我不是故意的�！蹦莻�女生看到我的同桌非常真誠的樣子，便收起了她的小拳頭。一場誤會就這樣在相互理解中平息了。
理解是要用心去聆聽的.，要設身處地地為對方考慮，要從寬容諒解的角度出發(fā)，要了解對方真實的意圖，只有這樣，生活中的恩恩怨怨才會消除，陽光才會永遠照耀著你我。
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曾幾何時，我還是一個不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過問對方的'情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數(shù)出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。
和你相處時間久了，才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。現(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經(jīng)常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友誼比愛情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫刻煨χ鎸ξ磥怼?/p>
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理解是一口清泉，流淌在干枯的土地上;理解是一縷清風，飄揚在人間三月天;理解是一束陽光，照亮了世界的黑暗，因為理解，讓我們的生活更幸福。
沙沙沙………沙沙沙……路旁兩棵白楊樹的葉子互相拍打，仿佛都在為爭奪那一束陽光而努力著。
我不由自主的走到了快餐店的門口，屋里傳來了兩個熟悉的聲音，這不是小白阿姨和陽陽阿姨的聲音嗎？走進去屋里竟然是滿漢全席，我要排好長的隊才吃到可口的包子和鮮美的豆?jié){都在冒著熱氣，鮮香的拉面也在鍋里沸騰著……
為了爭搶生意，經(jīng)常打的不可開交的兩人，這是合伙做生意了？回到家聽媽媽絮絮叨叨的一陣子，我才明白怎樣回事。原先兩人最終在村婦女主任的協(xié)調(diào)下，坐下來靜心嘮了一次磕，倒苦水，訴不信，說難處，兩個人又哭又笑的鬧騰了大半宿。之后倆人的`關系就不那么劍拔弩張了，再之后就有了這順順快餐。
以我的年里有很多事也許不是我能完全理解的，可是我有一點卻拿的準，那就是兩位阿姨互相理解了，對方互相體諒了對方，否則不會有這樣讓人愉快的后續(xù)。
有了這樣的認知當我再次漫步在鄉(xiāng)間的小路走過小橋，在我眼里順順快餐成為了新風景，我相信從此從兩顆白楊濃密的樹蔭里傳出的是生活的美味，和和諧的新曲。
是理解拉近了人心的距離，因為理解，讓我們的生活更完美。
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理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種升華�；蛟S我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬容，但是我們卻可以用一顆坦誠懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就會多一層美好。
理解是相互的，沒有純粹的去理解，也沒有純粹的.被理解，理解是心與心的對話。只有首先去理解別人，才能被別人所理解，如過、果都只是一味的去索取又哪來的回報。
做到真正的理解需要一種崇高的境界。就像崇尚金錢的人理解不了清貧，追逐名利的人理解不了廉潔，勢利小人理解不了平淡，無志之人理解不了志之士。只有在過濾了生活風范雜念后，才會悟出搞境界的理解，理解不圖回報的付出，理解漠視錢財?shù)淖非螅簿屠斫饬俗约盒袨槔锏膬r值。
理解是一種換位的思考。發(fā)生在別人身上能理解，而發(fā)生在自己身上卻不能被理解，這其實不能稱為理解。太多的時候，當我們需要去理解，不如換位思考，如果那個人是你，你會期待別人怎么待你，如果那事發(fā)生在你的身上，你又期待別人怎么理解你，把自己想要的答案付諸到需要你理解的人身上，那樣的理解才會更貼切，更真實，更誠懇也更友善。
理解親情，讓我們學會感恩與回報。親情是我們面世的第一份感情，愛有不同的表達方式，讓我們執(zhí)著于感動與擁有，感動于平實生活里東風惡一路相伴，領略互勉互助里的一生擁有。
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理解是什么？理解是一劑良藥是人與人之間彼此交流的橋梁。
“你是不是又沒考好？”媽媽怒瞪著眼睛看著我，我不敢去看媽媽那犀利的目光。我這次數(shù)學考了70多分。媽媽瞪著我說“你每天都看電腦，還能學習好？”媽媽一臉恨鐵不成鋼地看著我，隨后又說‘你們讀書不就是報效祖國么�！铱戳丝磱寢�，隨后又低下了頭。媽媽的聲音溫和了一點，但還是有些憤怒。我聽著媽媽的聲音，再也忍不住的淚水滑了下來。我多想對媽媽說，每天我看電腦，找的全都是數(shù)學資料，而您卻說我不好好學習。我這天夜里，流了很多眼淚。
過了幾天，媽媽上班了。放學回來我看到桌子上有一張小紙條和一個文具盒，小紙條上寫；孩子，那天是媽媽不好，這是你最喜歡的文具盒，我哭了，哭得很傷心，我好像對媽媽說一句話；媽媽，請你理解我，數(shù)學是我最討厭的科目，我甚至有時都想一輩子都不想學數(shù)學，可是我知道，不學數(shù)學，是不好的`理想。我有事硬逼著我自己學數(shù)學，把這些東西全塞進我的腦子里。我想說“媽媽，你知道這些事么？您看到的只是您的女兒在認真的學習，可您知道我背后付出了多少的艱辛么？我每天寫完作業(yè)，還要背那些數(shù)學公式，那些枯燥無味的數(shù)學公式。”
媽媽，有時我在想，您的理解真的就離我那么遙遠么？
理解他人優(yōu)秀作文 31
從小，媽媽就在我的心中留下了壞印象。
記得我上小學二年級時，一次，考數(shù)學第五單元，得了個99。5的成績�！巴�！99。5分耶！”我興奮地說。我大喜過望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，一路上滿懷興奮地回家�！罢娴�！你考了99。5分耶！”媽媽高興地說。不知怎么的，媽媽的臉霎時“晴轉(zhuǎn)多云”了，生氣地說：“這張卷子本是可以考100分的，你看看，由于你的粗心，這道這么簡單的算術題都會錯，白白丟了0。5分，你說，可不可惜？”“可······惜�！蔽液ε碌卣f�！澳闾中牧�，罰你不準吃晚飯，還有做完作業(yè)你給我回房間好好閉門思過，以后每天做的數(shù)學家庭作業(yè)由一倍翻到兩倍，你聽到了嗎？”“聽到了。”我說�；氐椒块g后，我失聲痛哭起來，我心想：“考這么好還會被罵，那我考95、96分不就更慘了嗎？媽媽真壞！”
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我漸漸地明白了媽媽對我的'愛。一次，三年級考數(shù)學時，我考了95分，我以為媽媽肯定會臭罵我一頓，一路上忐忑不安地走著······到了家，我給媽媽看卷子，心里像有一只兔子一樣“怦怦”地跳，可沒想到，媽媽卻說：“嗯，考得不錯！”我很疑惑的問：“媽媽您不罵我嗎？”“你這道難的題目做錯了，也沒辦法呀！”我臉上露出了微笑······
呵！愿天下的孩子都理解自己的母親吧！
理解他人優(yōu)秀作文 32
世界上最偉大的愛就來自于母親對子女的愛，這種愛是天長地久，�？菔癄�也不會變的。世界上有多少人贊美母愛，但又有多少人理解母愛。
少年時——深深的愛
在你兒時的記憶里，只朦朧地記著媽媽對自己的愛，雖然我不知每個人的少年時代，但想必都是一樣吧！就拿我來說吧，我只記得小時候我摔倒時，為我流淚的是媽媽，我學會走路時，為我高興，親我光滑小臉蛋的是媽媽，每天把我打扮得花枝招展的是媽媽。媽媽呀，您在我兒時的記憶里留下了深深的.愛。
青年時——濃濃的愛
長大了，媽媽對自己的愛加深了。像一杯加了糖的濃咖啡，苦中帶點甜香，在校一星期，給自己打電話叮囑你的是自己的媽媽；回家給自己做好吃的是自己的媽媽；時常在身邊督促你的是自己的媽媽。有時，是嫌他啰嗦，可這也是一個母親對子女的愛呀。這樣，母親的愛變得更濃了。
成年時——深沉的愛
成年了，長大了，懂事了，和母親的距離遠了，但那種母愛還是沒有變，依然那樣深，但是子女卻時常不理解，這種愛變得深沉，有時，一句話就包含了母親對你的祝愿；一個電話，體現(xiàn)母親對你的關心；一封信，看出母親對你的思念，長大了，不管你成功了，或是失敗了。在你身邊支持你的永遠都是自己的母親。
天旋地轉(zhuǎn)，母愛永不變，但它也需要有理解母親的一顆心。
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