【實(shí)用】初二作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初二作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
鄉(xiāng)村的早晨，空氣中夾雜著一絲泥土的香味。煙囪里飄出的一縷縷炊煙與這似有似無的泥土味混合在一起，便釀成了我對(duì)您的思念。
兒時(shí)的記憶：模糊的身影，淡淡的煙味，呵斥的聲音。便是我現(xiàn)在對(duì)您的全部記憶。但是您做的一件事，我深深得烙在了心底。
記得小時(shí)候的我，特別喜歡吃魚。但是因?yàn)槿ゼ匈I一條魚得走兩三個(gè)小時(shí)的原因，懂事的我從不會(huì)纏著向您要。但鄰居的小孩端著魚肉，走進(jìn)我家院子里時(shí)，我便會(huì)流露出羨慕的眼神。您在我背后嘆了口氣便走了！當(dāng)鄰居的小孩津津有味地吃起來時(shí)，我忍不住吞起了口水，您走到我面前狠狠地拍拍我的屁股說：“進(jìn)去！別那么沒出息！”我哭著跑進(jìn)了房間里。身后傳來一聲聲嘲笑，我趴在長(zhǎng)湖上，咬著牙說不吃！但那只是一時(shí)的賭氣。
第二天早晨，天還沒亮，睡意朦朧的我，便聽見一聲窸窣的`聲音。還以為是老鼠，便沒在意，繼續(xù)蒙頭大睡起來。不知過了多久我再一次被喧嘩聲吵醒之后，我連忙起床。卻被那一幕給震驚了：您滿臉汗水，衣服被露水打濕，鞋子已臟得不成樣子，手里提著一條我昨天還發(fā)誓不說不吃的鯉魚。我吃驚的問：“您……這是從哪弄來的魚？”您神秘地笑了笑，沒有回答我的話。后來我才從別人口中得知，那是您翻過幾座山，在一個(gè)漁人家打來的。怪不得我發(fā)現(xiàn)您的衣服上有幾個(gè)酷似被樹枝劃破的洞。
當(dāng)香噴噴的大鯉魚被端上飯桌時(shí)，我全然忘記了您。正當(dāng)要?jiǎng)涌陼r(shí)，您走到了我身邊嚴(yán)肅地說：“千萬不可以吃魚頭，要不然你的頭便會(huì)變成像魚那樣！”我以前從來沒聽過這個(gè)事情，便疑神疑鬼的認(rèn)為，是不是魚頭最好吃了，您想“獨(dú)吞”才編出這樣一個(gè)謊言。但是從您的眼神里告訴我這似乎是真的，而且還發(fā)生過這樣的事情一樣。
您把魚肚上最嫩最滑的肉夾給了我，然后自己再慢慢地把那個(gè)魚頭夾去，仔細(xì)地把里面的魚刺挑出來，然后細(xì)細(xì)地咀嚼了起來。我疑似您的那一塊才是真正的美味之地，但又怕真會(huì)長(zhǎng)出像魚一樣的頭，便不敢再問。但是又很疑惑為什么大人吃了便不會(huì)“變形”呢？從那以后，每逢過年過節(jié)，飯桌上都會(huì)有一盤魚。但是那魚頭總不會(huì)屬于我，不是被這個(gè)夾去就是被那個(gè)夾去。
似乎吃魚肚，已經(jīng)吃膩了，想換個(gè)地方吃。
那次，您不知又從哪里弄回一條魚，當(dāng)端上飯桌時(shí)，我就迅速地把魚頭夾走了，還沒等您反應(yīng)過來，我就把它送進(jìn)了嘴里。可是吃到一半時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)刺多肉少且不好吃！這時(shí)，我才明白您編那個(gè)謊言的良苦用心！
不知從什么時(shí)候開始，您得了一種名叫“胃潰瘍”的病，疼起來時(shí)，直在地上打滾�？墒且�?yàn)槭″X也就頂多吃幾片胃藥。終于，您支撐不住了，去了醫(yī)院檢查。后來才知道，因?yàn)橹委煵患皶r(shí)，已經(jīng)開始病變，轉(zhuǎn)化成了胃癌。從此，您臉上的笑容漸漸少了，飯桌上也不給我講故事，還時(shí)常拿我來出氣。那時(shí)的我不懂，只知道您變了！
直到臨死的那一天，您還吃力地說著：“對(duì)面……的……谷子！”唉！辛苦了大半輩子，到底還想著田里的農(nóng)作物。后來，您永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。周圍的人都傷心的哭了起來，我也跟著哭了！
時(shí)隔5年，我已經(jīng)成了一個(gè)小大人。今天我再一次走到你的墳前，依舊是鄉(xiāng)村的早晨，是裊裊的炊煙，是我的思念，不變的是情，變的只是時(shí)間吶！
初二作文 篇2
狄斯說得對(duì)“我是環(huán)繞著一個(gè)圓圈而行的，越接近終點(diǎn)也就越接近起點(diǎn)。”
不僅僅是他，我們每個(gè)人都是一樣的，每個(gè)終點(diǎn)都代表了另一個(gè)起點(diǎn)的開始。
對(duì)于我來說，一個(gè)即將成為初二的學(xué)生來說，我覺得我已經(jīng)走到了初中生涯的'過渡段，可這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。因?yàn)槲易咄炅顺跻坏慕K點(diǎn)，迎接初二的起點(diǎn)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都是這么的遙不可及，但是，我們必須要適應(yīng)，也必須要接受。因?yàn)�，人生的道路我們還有很多，如果遇到起點(diǎn)就退縮或放慢腳步，那么，你就很難再追上大家的腳步了。所以，我現(xiàn)在必須面臨和接受一個(gè)新的起點(diǎn)—初二。
初二是整個(gè)初中的過渡時(shí)期，也是初中階段最為重要的時(shí)期，我們必須要抓住機(jī)會(huì)，不能輸在起跑線上，可能也會(huì)有萬一，萬一我們“起跑”慢了，該怎么辦?我想，我們應(yīng)該加快速度，趕上大家的腳步，而不是自甘墮落，越跑越慢，甚至，停住了腳步，永遠(yuǎn)抵達(dá)不了終點(diǎn)。現(xiàn)在，我即將站上起點(diǎn)線起跑，而作為一名“選手”，我準(zhǔn)備好了嗎，有把握嗎，有壓力嗎或者說緊張嗎?
我如果說不害怕，不緊張，有把握，那都是騙人的。因?yàn)榇蠹叶喽嗌偕俣际菚?huì)有些恐懼感的，恐懼被人超過，恐懼落后，恐懼犯規(guī)，恐懼一切一切。正是這些恐懼感，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，有了這些動(dòng)力，讓我們對(duì)前面的道路充滿希望，也讓我們?cè)谇懊娴牡缆吩脚茉椒�(wěn)，直至抵達(dá)終點(diǎn)線。
現(xiàn)在，讓我們每個(gè)人都默默的問自己一聲“我準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好起跑了嗎?”如果，你準(zhǔn)備好了，那我們大家就一直在道路上奮斗吧!
初二作文 篇3
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上，無論刮風(fēng)下雨都可以看三輪車師傅的身影，他們踏著三輪車，載著客人穿過大街小巷。
一天，我與奶奶一起上街，我突發(fā)奇想的對(duì)奶奶說；我們坐一回三輪車吧。奶奶表示同意，我們便
走到一位踏三輪車師傅面前，他看上去大約三十幾歲中等個(gè)子，臉色黝黑，眉毛濃厚，身上穿著黃色布
衣露出了已發(fā)白的背心，我們見他很憨厚，于是我便主動(dòng)跑去問他﹕叔叔到步行街多少錢？：三元錢。我們覺得很便宜，我們便將包放在車上自己爬上去。
路很陡，三輪車師傅的屁股離開了座椅，雙腳站在腳踏板上一上一下的蹬宛如在空中跑步，等到路平之時(shí)，師傅早已汗流浹背，我便疑惑的問道：叔叔，你這么費(fèi)勁，一次只掙三元，不是很少嗎？他轉(zhuǎn)過頭來笑著說道：呵呵，謝謝你，小朋友，每次是掙不多―多了別人就不坐了，但我起早貪黑跑的次數(shù)多了，掙到錢不就多了嗎？我又疑惑的'問道；這樣不是很辛苦嗎？三輪車師傅沉默了片刻，神情莊重的說：當(dāng)然很辛苦，但一家人都靠我掙的錢生活，無論春、夏、秋、冬、刮風(fēng)下雨也要挺著干，這樣一年到頭也能掙個(gè)一萬八千。說著他咧著嘴笑了，接著又說道；不這樣腳踏實(shí)地干，怎能在世界上立足。我聽了這些話，敬佩頓時(shí)油然而生。
晚上我細(xì)細(xì)品味三輪車師傅的話，雖然很平淡，卻有很深的含義，學(xué)習(xí)上不正是如此嗎？要腳踏實(shí)地才能學(xué)好。
初二作文 篇4
人生！蠟燭……
“一陣又算得了什么？”
它在黑暗下又顯得格外的耀眼， “我活著的意義就是要活的`鮮明！” 又是一個(gè)低垂著的聲音，
“我……”
一滴水滴了下來！
雨，來了
“你？哼！我本神物！”
“沙沙沙……”
雨侵入了蠟燭藍(lán)色的腳。
一股寒氣直下而上升騰，
畢竟火與水是天敵，
雨又變的小了起來，
“疼嗎？”
雨關(guān)切的問，
它趁這個(gè)空擋將水烤干了。
“你在干什么？”
我怎么會(huì)被你的‘問候’所征服呢？”
“你……我……，��！”
水被完全烘干了
在與此同時(shí)雨也神形具滅
“我又贏了！”
“要知道愛才是贏！”雨在喘息間悄悄的離去。
“你這個(gè)笨蛋，死了還說廢話！”
火在水的死中再生
蠟燭低下了他的頭！
他在沉思……
初二作文 篇5
一、秦皇島
我想
有沒有
比深夜的海洋更黑暗的地方
對(duì)岸
祖國(guó)呵
對(duì)岸拍打廢棄的船槳
我便離開了你的手臂
你我的出發(fā)不被銘記
明天我仍回到這里
你的胸膛凝固的血跡
有節(jié)奏地起伏著
貓的腳步一樣
柔軟得像鋼鐵的
黑暗
看呵
遠(yuǎn)處微弱的光是
分割世界的橋
吻著苦澀和咸味
我想我曾經(jīng)說過
我永不會(huì)離開你
二、寫作
我咬著筆說：
“呀
我該如何的贊美你
突出你的偉大
你的光榮”
你并不永遠(yuǎn)光明
我想我是知道的
他們也這么和我說過
那我也愛你
因?yàn)槲規(guī)缀醪皇e的東西
火焰飄揚(yáng)著
滾動(dòng)著天鵝的`形狀
拉扯著空氣的手臂
由內(nèi)而外地溶解
三、處決
我也許會(huì)被處決
黑色的月光
像同志們?yōu)鹾诘难?/p>
劊子手們
行程
誰都不說話
沉默的鴿子拍打著安詳?shù)某岚?/p>
親愛的處刑人
剝皮、挖眼、斷指、腰斬
你們要知道什么是殘忍
愉快呵
歡欣
我聽見遙遠(yuǎn)的東方的大海
靜謐的夜的笑容
詩(shī)99：
小鳥在樹梢歌唱
清風(fēng)在枝頭舞蹈
這和諧的音樂
四面的笙歌
最歡樂的日子
這偉大的慶典
你聽見了嗎
出色的朗誦
和我們處決的時(shí)間
那我們?cè)僖姲?/p>
再見
等下
你說呢？
當(dāng)一個(gè)共產(chǎn)黨員橫渡紅海時(shí)
發(fā)生了什么？
我不知道，告訴我
我也不知道
所以
一切也就這樣結(jié)束
初二作文 篇6
在漫漫的人生路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難，遇到困難并不可怕，可怕的是對(duì)待困難的態(tài)度，我們要學(xué)會(huì)在困難中奮起，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是千千萬普通男孩兒中比較內(nèi)向，不敢在眾人面前講話的，但是有這么一件事卻改變了我。那是剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在某天的閱讀課上，老師腦洞大開，讓每一名同學(xué)都在講臺(tái)上讀一首詩(shī)，我的心在下面砰砰直跳，我正緊張的`要命的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云，老師卻點(diǎn)到了我的名字。
瞬間我感覺大腦一片空白，甚至連正常思維都沒有了，兩條腿哆哆嗦嗦得不聽使喚啦，邁不動(dòng)步，也說不出話來。這時(shí)同學(xué)們的目光都聚集到我一個(gè)人身上，我艱難的站起來，只覺得我的臉好燙，我真的好害怕。
這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起“不要怕，去吧！只要你走上講臺(tái)你就是最棒的。”這是我的同桌給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)，老師也向我投來信任的目光。我緩緩的走上講臺(tái)，終于站在講臺(tái)上了。我的心仍然像小鹿亂撞，不敢直視同學(xué)們的眼睛，在我剛要讀詩(shī)的時(shí)候時(shí)間好像瞬間的靜止，整個(gè)教室只有我一個(gè)人的聲音和心跳，靜得好嚇人。我感覺心都快跳到嗓子眼兒了。我在心里暗暗對(duì)自己說∶“加油！相信自己最棒的。你從不敢上臺(tái)到敢上臺(tái)，這樣就足夠了。”我的手里出了一陣?yán)浜�，同桌和老師在此投來信任的目光。我終于開口了，聲音是那么響亮，那么堅(jiān)定，那么流暢，在我即將讀完的時(shí)候，同學(xué)們給予我最熱烈的掌聲，我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣，我戰(zhàn)勝了自己。
現(xiàn)在回想起來還是別有一番滋味在心頭，這還真應(yīng)了那句話，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)，所以遇到事情我們一定要堅(jiān)持，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
初二作文 篇7
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)最后一天的下午，軍訓(xùn)大匯演即將開始。
“第一個(gè)演示科目——分列式——開始！”那首熟悉的軍樂再次響起，“就看你們的了！”這是牙教官給我們的最后囑咐。大家都踏著整齊的步伐，向著主席臺(tái)前進(jìn)。
“向右看……”已經(jīng)走到主席臺(tái)下的我們快速擺頭，并大聲喊出我們的班級(jí)口號(hào)。我一邊喊著口號(hào)，一邊與右邊的`同學(xué)標(biāo)齊，眼的余光中，可以看到我們二班這個(gè)幾十人的方隊(duì)步調(diào)一致，渾然一體�；叵肫饍商烨白叩靡槐P散沙的我們，真是不可思議……
匯演的進(jìn)行速度異常的快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)行完了第五項(xiàng)軍歌嘹亮，各位領(lǐng)導(dǎo)開始講話。一開始，我還能很認(rèn)真的聽，可后來，就完全不能集中注意力了，膝蓋仿佛已經(jīng)斷裂，腳底下也仿佛生起一片熊熊烈火，頭頂上不停冒汗，流到臉頰上，是分外的癢，流到眼睛里，是分外的疼。我不知道我堅(jiān)持了多久，我只知道我堅(jiān)持到了最后。終于，到了最后一項(xiàng)，宣布大匯演成績(jī)。由于王老師告訴我們的秘密：越是在最后宣布的班級(jí)，成績(jī)?cè)胶茫谑俏揖驮谛闹心睿翰灰饶畹轿覀儭?/p>
“19班……25班……4班……2班”我們班真的是最后宣布的班級(jí)，我們真的是第一名！
初二作文 篇8
七年級(jí)居然這么快就過去了，想想將來的五年也會(huì)這么快就過去，居然有點(diǎn)不適應(yīng)。
五年以后，就高考了。兩年以后，就中考了。這兩次考試都非常重要，而我現(xiàn)在，必須努力。上天是不會(huì)辜負(fù)任何有理想的人的，只要你信念堅(jiān)定，夢(mèng)想什么的終究會(huì)實(shí)現(xiàn)
暑假是無聊的，但是自由的。暑假里，我可以睡到十點(diǎn)再起床，起來之后會(huì)有熱氣騰騰的'早點(diǎn)等著我。但是，每天我都過著一樣的日子，甚至連日記都寫不出半個(gè)字。放暑假將近一周了，我都沒有寫過日記。也許會(huì)有人羨慕我這清閑自在的生活，但我實(shí)在是不喜歡這不需任何努力的、不用思考就可以得出的“結(jié)論”。兩個(gè)月之后，我可能會(huì)將這暑假的日子回首：每天吃吃睡睡，像是一個(gè)頹唐的不良青年。我也向往暑期興趣班，但是，我沒有那個(gè)條件。
打完這些字以后，手指居然臟了。也許是因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間沒有觸摸鍵盤了，它上面積攢了一層厚厚的灰塵，打字的手法和速度也不如從前了。
人，總是會(huì)變的。
初二作文 篇9
思維是一種奇妙的，抽象的東西。它產(chǎn)生了理智，情感，思想，支配著人的行為。一直以來我都在思考，到底什么是思維？后來我明白了，人們一般稱其為靈魂或者大腦神經(jīng)中樞，我認(rèn)為，哦，不是我認(rèn)為，而是思維即我，我即思維。我是什么？我是人，所以思維即是人，軀體只是思維的承載體。
為什么這樣說呢，打個(gè)比方：某天你走在路上，前面立著一根電線桿，眼看你就要撞上了，這時(shí)你有兩個(gè)選擇。1，撞上就撞上。2，馬上避開。我相信只要你此時(shí)思維正常運(yùn)行，注意力沒在別的事情上，一定會(huì)選擇避開的把。那么，誰使你避開？這個(gè)問題貌似有點(diǎn)白癡，當(dāng)然是自己讓自己避開。自己為什么會(huì)避開？因?yàn)榻?jīng)過大腦的思考，得出結(jié)論：撞上電線桿會(huì)造成身體損害，立即避開。于是，你就執(zhí)行了這一結(jié)論選擇了避開。而大腦為什么會(huì)思考？因?yàn)榇竽X里有思維在運(yùn)轉(zhuǎn)。假如一個(gè)人沒有思維，那他（她）就成為了傳說中的行尸走肉，這種人不叫人，應(yīng)該稱之為“植物人”，一切行為都只能由本能來支配。
人類為什么要生存下去？因?yàn)槟愕乃季S告訴你，不想辦法生存下去就會(huì)死亡，其實(shí)真正會(huì)死亡的是思維，因?yàn)樗季S無法獨(dú)立于這個(gè)空間，必須要有物質(zhì)提供能量維持其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而肉體作為承載體即使消亡了，只要思維和記憶還存在并且能夠運(yùn)行下去那么我們可以認(rèn)為這個(gè)人還活著，畢竟和你建立情感關(guān)系的不是一具軀體，而是抽象的思維。平時(shí)看見的只是包裹著思維的外殼，褪去外殼才是你認(rèn)識(shí)的他（她）。
因此，我可以得出一個(gè)結(jié)論，其實(shí)任何人都是永恒的，只要現(xiàn)代技術(shù)能做到在肉身壽命結(jié)束前將記憶與思維轉(zhuǎn)移到另一個(gè)能提供能量并且能使思維記憶運(yùn)轉(zhuǎn)正常的.物質(zhì)或者生物上，那他（她）就還沒有死亡。與以前的人類形態(tài)相比，只是外表構(gòu)造不同了而已，內(nèi)在的思維與記憶沒有任何改變。所以，我們應(yīng)該慶幸自己的思維還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，還能正常思考，這起碼表明真正的你還存在于這個(gè)空間與時(shí)間組成的位面之中！
我思故我在！
初二作文 篇10
Q是我們大家都知道的一種聊天工具，位于騰訊旗下。QQ農(nóng)場(chǎng)也是騰訊旗下的一款休閑的游戲。
我接觸QQ的時(shí)候時(shí)間很長(zhǎng)了，但接觸農(nóng)場(chǎng)時(shí)間并不長(zhǎng)，我在朋友的邀請(qǐng)下加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。QQ農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)虛似的菜地。每天都是依靠種菜得分，最主要加分的是“偷”朋友的菜。記的我在第一次玩這游戲的時(shí)時(shí)候我并不太會(huì)玩，因?yàn)槲也幌矚g玩這種類型的游戲。朋友就叫我給他種草，我就想：“為什么叫我給他種草呀，會(huì)不會(huì)我的分?jǐn)?shù)下降�！蔽揖透纱嗟姆駴Q了，只是近一步看他怎么玩，看他玩的很有勁。邊“偷”邊笑，玩的'不亦樂乎。我在想“如果我有一天能玩到這種境界，是多么可怕的事呀�！笨膳碌氖陆K于到了。我也“上癮”并比他們還瘋狂的防守反擊得手。
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