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她優(yōu)秀作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的她優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她優(yōu)秀作文1
記得去年夏天的一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上去玩，誰(shuí)知我正玩在興頭上時(shí)，一不小心，腳下被一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上，情急之中我用手一撐，手立刻被劃了一道口子，我疼得哇哇的'哭了起來(lái)，不一會(huì)兒，一位騎著自行車的阿姨看見(jiàn)了，把自行車一放，就三步并做兩步的跑了過(guò)來(lái)，抱起我就往醫(yī)院跑，當(dāng)時(shí)我淚眼模糊，看不清阿姨的長(zhǎng)相。
到了醫(yī)院，我聽(tīng)見(jiàn)阿姨直喘粗氣，阿姨急忙請(qǐng)醫(yī)生給我包扎，醫(yī)生來(lái)了，給我包扎好了說(shuō)：“已經(jīng)包扎好了，要是流的血多了就不好了�！闭f(shuō)完，醫(yī)生就讓阿姨跟著他去取藥，藥取來(lái)了,阿姨問(wèn)我：“還疼不疼呀。”我說(shuō)不疼了。”
在回家的路上，我看見(jiàn)阿姨滿臉是汗，手上也有一些血渣，肯定是抱我的時(shí)候，手也被扎了。我看著阿姨臉上的汗，再看看阿姨手上的血渣，心里默默的說(shuō)：“謝謝你，阿姨，你永遠(yuǎn)在我心中�！�
她優(yōu)秀作文2
早晨，我坐在教室里，迎面走來(lái)一個(gè)人，她可是我們班最節(jié)約的人，看到她，我不禁要說(shuō)：“唉，她這個(gè)人！”
上課的時(shí)候，筆已經(jīng)削得削不了了，她還是在用小刀削，可那支筆已經(jīng)短得跟筆蓋一樣了，她還套上一個(gè)管子繼續(xù)用。同桌看她這樣，就送了她一支筆。她還是先收藏起來(lái)，等舊筆完全用完以后再用下一支，有時(shí)甚至要用一個(gè)月。
作業(yè)本寫完了，她也要寫在封面上，等這本子再也容不下一粒芝麻才肯罷休。她的同桌問(wèn)她：“你們家是不是很窮啊？”她說(shuō)：“不窮，但我從小就這樣，早就已經(jīng)習(xí)慣了，改不掉了�！�
春游的時(shí)候到了，我們大家很開(kāi)心，第二天帶了很多零食，就只有她一個(gè)人，只帶了一包五毛錢就能買到的薯片。吃零食的`時(shí)候，就只有她在一旁的角落里小口小口地吃起來(lái)。
她的節(jié)約不僅表現(xiàn)在校園里，還表現(xiàn)在生活上。
公園里，人們都在玩耍，只有她在撿地上的瓶子或其他一些雜物，拿回家做書本或一些有用處的東西。她的衣著雖然不破，但她一件衣服至少也得穿四五天，為了衣服不發(fā)臭，她從不出汗。體育課時(shí)，她就一個(gè)人坐在教室里，用她那短得不能再短的鉛筆寫著那自己做的作業(yè)本。她吃的東西更是節(jié)約了，有時(shí)中午在學(xué)校里吃飯，她都要拿一個(gè)盒子打包回家一半，晚上再熱著吃。
唉，她這個(gè)人可真是節(jié)約啊。
她優(yōu)秀作文3
我們班有一位十分關(guān)心他人的同學(xué)，叫楊丁?。每當(dāng)同學(xué)們有困難的時(shí)候，她都會(huì)給予熱情的'幫助。
有一次我生病了，上課顯得沒(méi)精神。坐雜七旁邊的楊丁?看見(jiàn)了，下課后，就馬上拿著熱水壺湊過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“任晉鋒，怎么了不舒服嗎？我有氣無(wú)力的說(shuō)：“發(fā)燒了”。楊丁?關(guān)心地說(shuō)；“是嗎？這是開(kāi)水，你喝點(diǎn)吧！”。當(dāng)時(shí)我心里立刻涌起一股暖流。我拿起楊丁?的水壺不好意思的喝了一口。楊丁?則高興的向我微笑。突然，楊丁?好像想起了什么，急忙托下外衣，把
外衣給我穿上。我的心中又一次涌起了一股暖流。
還有一次，我們班的宋智威同學(xué)忘了帶鋼筆，楊丁?發(fā)現(xiàn)后，忙跑了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“宋智威，你怎么了？”開(kāi)始宋智威不想說(shuō)，可能是因?yàn)榕聞e人知道他違反我們班的那條要帶齊學(xué)習(xí)用具的規(guī)定吧。楊丁琦好像看出了他的心思，說(shuō)：“宋智威你是不是沒(méi)帶齊學(xué)習(xí)用具？”宋智威就當(dāng)作什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她又問(wèn)了一次，宋智威才說(shuō)：“是的，我忘帶鋼筆了�！薄拔医杞o你吧”。宋智威聽(tīng)后可高興了。老師知道后，表?yè)P(yáng)了楊丁?，從這以后，同學(xué)們都向她學(xué)習(xí)。
最近我們班評(píng)選愛(ài)心章獲得者，我選了楊丁?。同學(xué)們也都投了她的票。
……
她優(yōu)秀作文4
早上，我踏著輕快地腳步，來(lái)到了學(xué)校。
教室里和往常一樣都熱鬧非凡，有的在走廊上奔跑著，有的在教室里看書，還有的'在和同學(xué)們玩游戲。
我走到教室門口，有一個(gè)男同學(xué)一不小心撞到了我，我摸摸額頭說(shuō)：好痛哦。
那位男同學(xué)低著頭說(shuō)：對(duì)不起。
我奇怪地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。
等那位男同學(xué)走了以后，我看了看我們班的一位女孩子，她是一位大小姐，既漂亮又溫柔，誰(shuí)都喜歡他，連老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
我感覺(jué)我變成了她，人人都對(duì)我好，好像他們都對(duì)她不太好。我心想：我真的變成了她，太棒了太棒了。
現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里一點(diǎn)也不怕他們嘲笑我,看不起我了，老師也對(duì)我很好的。我開(kāi)心極了，好像我是這里的女皇，一不小心我滑了一下，老師把我接住了，我心里才平靜。才剛沒(méi)走幾步又踩到了香蕉皮，撞了一下門。
這時(shí)，我才被夢(mèng)里的我驚醒了，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我原來(lái)被書桌上的書撞到了呀。原來(lái)，這是個(gè)夢(mèng)啊，我還以為是真的呢。好失望，不過(guò)滿足了，因?yàn)槲易鲞^(guò)了大小姐。
她優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)冷心的人，表面上看起來(lái)很熱情很溫暖的人，可真實(shí)的我又有幾個(gè)人知道，我的心有多冷。我以為我一輩子會(huì)一直這樣，冷冷淡淡過(guò)完一生，直到遇到她……
她是一個(gè)很熱心腸的人也非常有耐心，我已經(jīng)忘記我們第一次遇見(jiàn)對(duì)方的場(chǎng)景了，似乎也只是平平淡淡沒(méi)有太多的交集，可我沒(méi)想到她一直把我無(wú)意間說(shuō)的一句話一直放在心里。我們的交集還是源于工作，她幫我找了一份工作，還教我一切工作的內(nèi)容，就因?yàn)檫@個(gè)我們有了共同語(yǔ)言，每天一起聊，每次和她一起說(shuō)話心情都會(huì)慢慢平靜。我們有好多好多的共同點(diǎn)，我們互相包容互相體諒，每當(dāng)我們之中一個(gè)人遇到什么不開(kāi)心的事，或者難事都會(huì)一起商量，解決。
隨著時(shí)間的推移，感情不斷的`加深，我們成了最好的朋友，她成了我心中最重要的人，就像是偶像一樣。我們一起幫助那些需要幫助的人，其中也有傷心的事。
一個(gè)群里的人，我和她自認(rèn)為全心全意對(duì)她好，什么都考慮她的感受，即使他和我們其他朋友吵架，那時(shí)候我都很難忍受的時(shí)候，只有她一直幫那個(gè)人說(shuō)話，安撫他們，站在那個(gè)人的角度想�？墒亲詈竽莻�(gè)人缺誤會(huì)她，指責(zé)她，甚至重傷她，當(dāng)我看著她痛徹心扉的樣子，我心疼，可是我知道我不能去幫她討回公道，這樣做只會(huì)讓她難看。可最后她還是原諒那個(gè)人，如果那個(gè)人愿意回來(lái)她還是愿意當(dāng)作沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
她就是一個(gè)這樣寬容，開(kāi)朗，善良的人，和她一起我也開(kāi)始變得寬容，開(kāi)朗。人就是這樣，和什么樣的人在一起相處就會(huì)變成什么樣。
她優(yōu)秀作文6
“你以后別騎自行車了！”
“為什么不？我就不！”我立刻憤憤不平跑回房間。“砰”關(guān)上了門，生悶氣。
這一切都源于那一天……
我特別喜歡騎自行車，這已經(jīng)成為了我生活中難以割舍的一項(xiàng)活動(dòng)�？删驮谀且惶�，我騎了一圈回來(lái)后，媽媽就不讓我騎自行車了。當(dāng)時(shí)我非常的生氣，就把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
我還是常常偷騎著車出去轉(zhuǎn)悠，可還是被發(fā)現(xiàn)了。
“你怎么就不懂呢？路上人多車多，河邊郊外的地又凹凸不平的，這么危險(xiǎn)，你受了傷怎么辦？唉，讓你別騎車是對(duì)你好��！”我思緒轉(zhuǎn)動(dòng)：馬路上的車沒(méi)辦法，但路又能怎樣，我相信我的技術(shù)。
我再一次騎著車，來(lái)到河邊，河邊陽(yáng)光異常燦爛，河水倒映著我的影子。我不語(yǔ)默默的看著我的影子，前面有一棵小樹(shù)，她垂著，正認(rèn)真的整理發(fā)絲，把碧絲浸在水中。
突然，一塊凸起的石頭出現(xiàn)在我車前。如晴空霹靂，我正看風(fēng)景看的出神，一回頭就是他這突如其來(lái)的變故，令我沒(méi)有反應(yīng)的時(shí)間，我被狠狠的摔在了這尖銳的密集的石子上。殷紅的'血從我的傷口流出，鉆心之痛溢滿全身。
我為什么沒(méi)有早點(diǎn)懂她呢？——如果我早些懂媽媽就不會(huì)有這樣的結(jié)局了。后悔之意充斥心頭。從今以后，我總會(huì)很樂(lè)意去聽(tīng)懂媽媽的話，她也懂了我的話。
懂，是理解。懂，是原諒。懂，是解放。懂，是幫助。懂，是可以造出好結(jié)果。用心去懂別人吧！
她優(yōu)秀作文7
她，一個(gè)“女漢子”。
“喂！喂，”她跑過(guò)來(lái)，后面的馬尾一擺一擺的，瘦高瘦高的身子在背光中顯得另有一種美感，嘴里叼根棒棒糖，說(shuō)了多少次，不讓她跑著吃，可她還每次都肩一抬“沒(méi)什么”，嘴再笑笑，揚(yáng)起三十度，跑近了，她的臉紅紅的，精神出奇的好，頭發(fā)到肩上了不知道還以為是一個(gè)淑女呢！
衣服可能是因?yàn)榕艿奶欤L(fēng)向后飄，才剛剛落下來(lái)，嘴里快速的呼吸著，我一把奪過(guò)糖，她滿臉不悅地看著我，把那不知道掰了多少次的手指關(guān)節(jié)又掰了起來(lái)，臉上“笑”著：“親，要不要多想想呢？”我立刻又把糖塞到嘴里，她眼睛立刻發(fā)光，一把搶了過(guò)來(lái)，那如彎月般的眼睛里卻有著狡猾的感覺(jué)，卷卷的.頭發(fā)，在這時(shí)顯得她讓人有一種奇妙的感覺(jué)。臉上的顏色還沒(méi)有完全退下去。
只見(jiàn)她拉起我的手，猛一轉(zhuǎn)頭，頭發(fā)直接打在我臉上，不容分說(shuō)跑了起來(lái)，衣服上的帽子左右擺動(dòng)著，側(cè)面看她的臉倒是很精致，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛中似乎還透著彩虹的光芒，很漂亮。
太陽(yáng)意外地刺眼了一下。我和她跑了起來(lái)。
她優(yōu)秀作文8
什么是愛(ài)？——序曲
《圣經(jīng)》里曾寫到愛(ài)是恒久忍耐又有恩慈，那試問(wèn)：你真的明白什么是愛(ài)嗎？有或者明白愛(ài)的不同分類與含義嗎？
比方說(shuō)，愛(ài)的一種類，母愛(ài)。我把母愛(ài)放在第一位也就明白的可以知道，它在我的眼里的重要性，也許曾經(jīng)的我們不明白什么是母愛(ài)，也不會(huì)懂得去珍惜，但從她的表現(xiàn)，委派竟深深震撼，這是怎樣的一個(gè)母親�。�
前不久，她順利產(chǎn)下五只幼雛，但不幸的是。她的孩子有一只生下來(lái)便告別了這個(gè)世界，她的心如刀割，好似熱鍋上的螞蟻，踱來(lái)踱去，卻有好似那無(wú)頭蒼蠅，找不到出路，但她毅然選擇把它同自己還在這個(gè)世界上的孩子放在一起，盡管它不能動(dòng)，不能叫，就如同人類的死人一般，她的主人妄想把這只幼雛扔掉，但只要一靠近，她便大叫，那叫聲好似在同人類宣戰(zhàn)：不準(zhǔn)碰我的孩子。走開(kāi)、走開(kāi)。
終于有一天，她的.主人便把她的孩子毅然選擇扔掉。
她嗚咽著，有好似在說(shuō)：我的孩子呢？你們把我的孩子藏到哪里去了？
但她必定終究要選擇擺脫傷心，用自己還有的唉去照顧自己的另外的四個(gè)孩子，四個(gè)孩子哭著找媽媽，她便迅速過(guò)去，喲美好自己那也并不溫暖的身體去護(hù)著自己的孩子，她是怎樣的一個(gè)母親啊，她的變現(xiàn)，讓我肅然起敬，更讓我學(xué)會(huì)珍惜。
是她教會(huì)我珍惜，雖然她是一直小狗，卻有著狗沒(méi)有的精神，讓我知道母愛(ài)是不分品種，不分貴賤的，從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)會(huì)珍惜。
愛(ài)，是那母親放出的萬(wàn)丈光芒。
她優(yōu)秀作文9
小的時(shí)候，我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年，姐姐讓我懂得了分享。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，爸爸出差回家。正好，十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開(kāi)心呢�！把�，昊昊，你姐也來(lái)啦?對(duì)了，我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說(shuō)邊把精美的玩具從背包里掏了出來(lái)。哇!有進(jìn)口洋娃娃、高級(jí)玩具飛機(jī)。爸爸說(shuō)：“你們各挑一個(gè)去玩�！蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃，因?yàn)椋@個(gè)洋娃娃惟妙惟肖，像個(gè)小公主一樣美麗，我一看就愛(ài)上了它。于是，我大聲搶著說(shuō)：我要洋娃娃，我對(duì)玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣�！苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝](méi)說(shuō)。但我看她的眼神，姐姐也十分喜愛(ài)洋娃娃。正我極力爭(zhēng)奪時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“來(lái)抽簽吧，把洋娃娃、玩具飛機(jī)的名稱寫上卡片上，你們倆來(lái)抽簽，誰(shuí)抽到就歸誰(shuí)。這樣既公平又省事，你們說(shuō)好不好?”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)�？ㄆ_(kāi)后，姐姐抽到了洋娃娃，我卻落空了，只得失望地拿過(guò)玩具飛機(jī)。
晚上，我還在為這件事耿耿于懷，姐姐看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看!這是什么�！毖笸尥�?我愣住了。呆呆的站在那兒，像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說(shuō)：“咱們一起玩吧。有福同享，有難同當(dāng)嘛!”聽(tīng)了姐姐的話，我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚，我深深地體會(huì)到了分享是什么。
如果你有一個(gè)快樂(lè)，趕快拿出來(lái)與別人分享就變成了兩個(gè)快樂(lè)。分享其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單啊!!
她優(yōu)秀作文10
小時(shí)候我總是會(huì)聽(tīng)她的話，長(zhǎng)大了，漸漸地，我的叛逆心理愈來(lái)愈強(qiáng)，有時(shí)候都無(wú)法控制自己；總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槲覀冎g鬧得不愉快，但是，她都沒(méi)有怪我，反而很理解我，因此我覺(jué)得我欠她的太多。
她對(duì)我的愛(ài)總是默默無(wú)聞，有時(shí)候不理解她，她也總是不在我面前表現(xiàn)出她的委屈，其實(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，她每次和我有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她總會(huì)默默地關(guān)上門，出去散散心，我知道她“累了”，那是心，她的心累了，她不想與我爭(zhēng)辯，因?yàn)樗溃怖斫馕议L(zhǎng)大了，有少年的叛逆行為，因此她回來(lái)以后還是忍著。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)她，每一次遇到困難，嘴里不由自主喊起她；摔倒了，自己站起來(lái)擦干淚水，想立刻跑到她的身邊，給她訴說(shuō)我的委屈；我已經(jīng)習(xí)慣了她的包容，我想我應(yīng)該獨(dú)立，不該與她再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
她的白發(fā)，她的皺紋，她的滄桑讓我總是覺(jué)得是我造成的，我沒(méi)能與她和睦相處，我應(yīng)該珍惜和她在一起的時(shí)光，珍惜我倆的美好時(shí)光，就像她說(shuō)的：應(yīng)該珍惜眼前的`時(shí)光，把握自己的青春！
她是我的母親，我的偉大母親，她始終包容我，給予我無(wú)私的愛(ài)，讓我無(wú)以回報(bào)，只有我的學(xué)習(xí)能給予她幸福與一絲安慰；母親，我的母親，你付出的一切，我這一輩子怎能還完？
她優(yōu)秀作文11
上個(gè)星期天的下午，我去上koko老師的英語(yǔ)課，上到一半的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的林聚佳竟然睡著了。
她睡得好香，嘴角都流出了口水。她還咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？嘻嘻，她的樣子好好笑，趴在桌子上，像一頭小豬，臉上的兩塊肉被擠到了眼睛下面，特別好玩。
我又擔(dān)心：koko老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？如果老師發(fā)現(xiàn)了，會(huì)不會(huì)大罵她一頓呢？不行，作為林聚佳最好的朋友，我要保護(hù)她。想到這里，我趕緊推了她一下，說(shuō)：“林聚佳，你快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)呀，等一會(huì)兒，koko老師來(lái)找你的茬兒就完了。”
林聚佳似乎沒(méi)聽(tīng)到我的話，竟然還說(shuō)起了夢(mèng)話：“冰紅茶、冰綠茶、奶茶，我各要一杯�！边�被同學(xué)們聽(tīng)到了，全班都笑得前俯后仰。這時(shí)，林聚佳才醒了過(guò)來(lái)，我終于為她松了一口氣。
koko老師看同學(xué)們笑個(gè)不停，就盯著我大聲問(wèn)：“薔涵，你們干嘛笑呀？”我只好說(shuō)實(shí)話了：“剛才，林聚佳睡著了。”我回頭看看林聚佳，她的頭發(fā)還亂亂的.，還正尷尬地用手去擦嘴角的口水呢。
我以為老師肯定會(huì)批評(píng)林聚佳，可是老師不僅沒(méi)批，竟然還溫柔地說(shuō)：“呵呵，我知道高年級(jí)很辛苦，睡一下沒(méi)事的�！�
她優(yōu)秀作文12
童年像一條曲折離奇的山路，有時(shí)如棉花糖似的的甜美；有時(shí)如檸檬似的辛酸；有時(shí)如辣椒似的意外。然而，最不可少的還是苦瓜似的痛苦與磨難。
嗚嗚嗚！班里傳來(lái)了一陣陣的哭聲，那哭聲傷心又無(wú)助，卻沒(méi)有一個(gè)人理睬她。原來(lái)，她是一個(gè)不太愛(ài)干凈的女孩，班里的搗蛋鬼很瞧不起她，說(shuō)她是個(gè)丑八怪，又丑又臟，就是個(gè)垃圾桶，所有的流言蜚語(yǔ)都毫不客氣地用在了她的身上。他們還經(jīng)常玩弄她，經(jīng)常踢她，打她，還和同學(xué)們說(shuō)誰(shuí)要是接近她，誰(shuí)就是幫兇。她越哭越傷心，頭發(fā)都要豎起來(lái)，眼睛瞪得紅紅的，像兔眼睛，咧著嘴，滿臉通紅，就像一頭即將發(fā)怒的獅子。
這時(shí)，老師來(lái)了，急忙勸阻，可她那時(shí)不聽(tīng)勸，反而還用眼睛對(duì)著老師翻白眼，瞪著老師。老師立刻生氣地說(shuō)：我讓你停下，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！她根本聽(tīng)不進(jìn)去，還把書往地上憤怒的'一扔，大聲的說(shuō)：要你管！這時(shí)，老師一把摁住了她：你的事我是不該管，可你要知道，每個(gè)人都有自己的苦衷，你得勇敢地邁出第一步，需要好的心態(tài)去調(diào)整，不要管他人的流言蜚語(yǔ)，做最好的自己，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)是最棒的！她聽(tīng)完這話，默默地將書放到書桌上。
上課了，班里的空氣猶如凝固了一般，安靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，每個(gè)人似乎都在思考著什么，而她也靜靜的擦了擦了眼睛，不哭了
她優(yōu)秀作文13
她的模樣看起來(lái)很秀氣，一身知性的半透磨紗的黑色短裙，坐在那，側(cè)著臉對(duì)著我，眼神正望向另一個(gè)方向。
單是從這樣的外貌來(lái)看，我真的沒(méi)把她和“很牛的投機(jī)商人”聯(lián)系在一起。
如果沒(méi)人跟我介紹她，我可能只會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)很勤懇的上班族，是兩位孩子的`年輕媽媽，是一個(gè)講話柔聲細(xì)語(yǔ)的溫柔的妻子。總歸怎么都沒(méi)想會(huì)是那般厲害很有決策力的女強(qiáng)人。
這就是所謂人不可貌相吧，又可能是我的見(jiàn)識(shí)太過(guò)狹礙，誰(shuí)說(shuō)溫柔的女子就不可能成為女強(qiáng)人呢？
我沒(méi)有和她做什么交談，只是靜靜地觀察她，然后也從旁人那邊聽(tīng)到了關(guān)于她的一些介紹。
聽(tīng)說(shuō)她是一個(gè)挺厲害的角色，平日里很會(huì)做投資，而且很果斷。
我不知道她的生活經(jīng)歷，是從小就養(yǎng)成的性情，還是經(jīng)生活打磨出來(lái)的。
不過(guò)，能成為一個(gè)讓人欣賞欽佩的人還是有她的閃光點(diǎn)吧，有時(shí)候，外表光鮮的人，我們只是看到了他們的表面，卻忽略了人家在背地里的努力。
她優(yōu)秀作文14
每個(gè)人的心靈都是美好的，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小精靈，讓人間更加美麗。
濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的鼻子、櫻桃似的小嘴、后面還扎著一個(gè)整齊的馬尾......她，就是我的好伙伴——琪琪。她的成績(jī)名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，是個(gè)才女，最特別的.是——她樂(lè)于助人。
這一天，她像往常一樣來(lái)到我家，和我一起去書店。因?yàn)闀觌x家比較近，所以是用步行的。半途中，我們看到一位老奶奶正吃力地搬運(yùn)著貨物。琪琪居然二話沒(méi)說(shuō)，跑上前去給老奶奶幫忙，她說(shuō)： “老奶奶，我來(lái)幫你�！痹捯魟偮�，她就用那雙白凈的雙手推起那些貨物，緩慢的向前走著。只見(jiàn)她緊咬著牙，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來(lái)，滴落在發(fā)燙的地板上。琪琪一聲苦，一聲累都沒(méi)有說(shuō)，反而向我和老奶奶吃力地笑了笑，像一朵潔白的茉莉花。
終于到了老奶奶要去的地方，奶奶不停地向琪琪道謝：“謝謝你啊，你真是個(gè)有愛(ài)心的女孩子！”“沒(méi)關(guān)系的，奶奶。”琪琪謙虛地說(shuō)。我們向奶奶告別，徑直朝書店走去。
這就是我樂(lè)于助人的好伙伴，我的知心好友。哇，她這個(gè)人，是最富有愛(ài)心的人，她的行動(dòng)正應(yīng)正了這句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。 這就是我樂(lè)于助人的好伙伴，我的知心好友——琪琪。
她優(yōu)秀作文15
藍(lán)天在云朵的陪伴下更加美麗，海水在沙灘的陪伴下更加迷人，我在好朋友陳詩(shī)涵的陪伴下，活潑快樂(lè)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
一次體育課，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在環(huán)形跑道跑幾圈。我本以為我會(huì)很輕松地跑完，可是在最后一圈的時(shí)候，不知道誰(shuí)把我絆倒了，腳扭了一下，不能跑了。那一刻，我很窘迫，不愿站起來(lái)。陳詩(shī)涵明白了我的想法，趕忙把我扶起來(lái)。她蜷起一條腿，單腳跳，陪著我，一起艱難地跳到了終點(diǎn)。老師并沒(méi)有說(shuō)我們，而是為我們鼓掌。下課了，我對(duì)陳詩(shī)涵說(shuō)：“謝謝你，陳詩(shī)涵，如果不是你陪我，我一定會(huì)被同學(xué)嘲笑的�！标愒�(shī)涵說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系呀，我不陪你的話，同學(xué)們也不會(huì)嘲笑你的，”“對(duì)呀，我們也不會(huì)嘲笑你的'，”楊晶雯也說(shuō)道。
一天上午，我作業(yè)錯(cuò)得多，被老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。因?yàn)樾那椴缓�，中午的時(shí)候就不想吃飯了。陳詩(shī)涵見(jiàn)我皺著眉頭，便對(duì)我說(shuō)“你怎么了，怎么一直悶悶不樂(lè)的？”我吞吞吐吐，不想說(shuō)，她勸我說(shuō)“人是鐵，飯是鋼。不管什么原因，都不能拿身體開(kāi)玩笑。”在她的開(kāi)導(dǎo)下，我不再難受，爽快地拿起筷子吃飯了。
“你又幫助了我一次，如果有什么困難，你就告訴我，我也來(lái)幫助你！”我真誠(chéng)地說(shuō)。陳詩(shī)涵微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
好朋友的關(guān)心、陪伴，是成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。陳詩(shī)涵，我的好朋友，讓我們攜起手來(lái)，互相關(guān)心，書寫更加美好的明天！
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