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大拇指作文（精選111篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大拇指作文（精選111篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大拇指作文 篇1
大拇指，每個(gè)人都有�？墒�，在我們生活中又有多少個(gè)像大拇指一樣的人呢？
大拇指，在五指中是最矮的。你看它，一個(gè)關(guān)節(jié)硬生生的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！粗粗的、笨笨的，體態(tài)笨重，真是一個(gè)丑陋的指頭。但它在五指之中是最能吃苦的！
他總是幫其它四指扶住最重的東西，其它四指只是附庸。大拇指總在什么東西需要按住時(shí)挺身而出——流血了，由它按住傷口；出水了，由它按住裂口，它是最強(qiáng)壯的大哥大！
在我們生活中，不也有這樣的“大拇指”嗎？
著火時(shí)，我們的消防員不正如大拇指似地挺身而出嗎？每當(dāng)一個(gè)地方著火時(shí)，消防員總是立刻趕到，不懼危險(xiǎn)的'沖進(jìn)火場(chǎng)。為了減少居民的損失，一次又一次地向火源逼近，死死地“按住”火源，消除危險(xiǎn)！他們雖然只是普通的消防員，可他們責(zé)任重大！他們——就是我們手上的“大拇指”！把火場(chǎng)最危險(xiǎn)的地方都“按”死，不讓他們?cè)傥：Π傩铡?/p>
如果我們手上沒(méi)有大拇指，四根指頭能書寫出漂亮的書法嗎？四指能代替大拇指工作嗎？可是大拇指總是那么默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。消防員也是這樣的，每一次在火場(chǎng)險(xiǎn)情消滅時(shí)，他們總在人們沉浸在火被滅了的喜悅中默默離開(kāi)，不留姓名、不求名利。
我愛(ài)大拇指，我要學(xué)習(xí)它的無(wú)私、勇敢、奉獻(xiàn)、不求名利的精神，我也要成為祖國(guó)手上的大拇指！
大拇指作文 篇2
大拇指，一個(gè)自豪的標(biāo)志，一個(gè)成功的標(biāo)志，它為我樹立了信心，給了我無(wú)窮的鼓舞。每當(dāng)看到眼前的大拇指，我心中總會(huì)引起陣陣驕傲。
在成長(zhǎng)中，有許多次，別人為我豎起大拇指，贊美我、鼓勵(lì)我，但那次，卻是我第一次為自己豎起了大拇指。它勾起了我那次快樂(lè)的`遠(yuǎn)足回憶……
那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我懷著滿心的激動(dòng)，早早地來(lái)到了集合地點(diǎn)，準(zhǔn)備和蝴蝶老師、同學(xué)一起去遠(yuǎn)足，目的地就是10公里以外的戚城公園。這可是我第一次遠(yuǎn)足，我有點(diǎn)不相信自己能堅(jiān)持下來(lái)走這么遠(yuǎn)的路。我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
一路上，我和同學(xué)又吃又喝、有說(shuō)有笑，三個(gè)一群五個(gè)一伙地邊聊天，邊走路，我們完全忘記了遠(yuǎn)足的疲勞。走到大半程的時(shí)候，我覺(jué)得有些累，走一陣就喘息一陣，原來(lái)輕快地腳步也變得沉重下來(lái)。我有些泄氣了。但聽(tīng)到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)：“李明珊，加油，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)到這話，我又變得信心十足，好像渾身又充滿了活力，我又繼續(xù)邁開(kāi)大步向前走。我又變得輕輕松松，跟同學(xué)說(shuō)得津津有味。路邊有幾個(gè)蒼耳，于是，我把它摘下來(lái)，捧在手里，覺(jué)得很可愛(ài)。我還把它掛在頭上，衣服上。
一路說(shuō)著、笑著，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地，我高興極了，激動(dòng)地為自己豎起了大拇指，心中充滿了無(wú)比的自豪，充滿了成功快樂(lè)！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事只要堅(jiān)持，就一定能成功。以后，我希望自己更加努力，克服困難，讓自己做得更好，多為自己豎起大拇指！
大拇指作文 篇3
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、熱情、外向的小姑娘，平時(shí)我愛(ài)好廣泛，喜歡音樂(lè)、體育、看書……嘻嘻！
我還有個(gè)小嗜好，就是親自下廚，做點(diǎn)兒好吃的犒勞一下自己！別看我年紀(jì)小，連媽媽都敬佩我，叫我“小小美食家”！記得媽媽生日那天，一大早我就輕手輕腳的爬起來(lái)，給媽媽下“自制愛(ài)心長(zhǎng)壽面”。我先把水燒開(kāi)，下入面條，等開(kāi)了之后澆一點(diǎn)兒自來(lái)水，等待第二次開(kāi)鍋。這期間里要在碗里倒上少許調(diào)料，加上煎好的火腿腸、雞蛋，等面條下好了倒入碗內(nèi)，一碗熱氣騰騰的自制愛(ài)心長(zhǎng)壽面就做好了。媽媽一邊吃一邊夸贊道：“好吃！好吃！真好吃！”我不好意思地?fù)蠐项^：“這都是爸爸的功勞，是他教我下的.面條！”中午，我還給媽媽獻(xiàn)上了好吃、營(yíng)養(yǎng)又美容的水果拼盤，讓人垂涎三尺！當(dāng)媽媽對(duì)我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我的心中比灌了蜜還甜！我覺(jué)得，為父母、自己做一些好吃的是一種享受，也是培養(yǎng)自己自強(qiáng)自立的人格。
當(dāng)父母贊口不絕的夸獎(jiǎng)時(shí)，我的心中就涌起無(wú)限的成就感。
大拇指作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛水靈靈的，特別明亮，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠，那張紅艷的櫻桃小嘴時(shí)常微微，唇邊總掛著那甜甜的微笑，兩根馬尾辮一甩一甩的。她不僅心靈美，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。
說(shuō)她心靈吧！那就要說(shuō)起三年級(jí)的一件是了。那是一節(jié)活動(dòng)課，我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍娴仄饎艜r(shí)，我突然失了手，摔在地上，兩腿腫了起來(lái)，流著血，真是疼痛難忍��！我不僅掉起了“金豆子”，當(dāng)時(shí)老師又不在，她急地兩眼眨巴眨巴，突然又興奮地說(shuō)：“我想道了，”說(shuō)著從口袋里拿出手帕，替我包扎，我難為情地說(shuō)：“別弄臟了你心愛(ài)的手帕，”她仰起臉來(lái)，朝我甜甜的.一笑，慢悠悠地說(shuō)：“我愛(ài)我的手帕，但我更愛(ài)我的朋友��！”于是，她便幫我包扎起來(lái)�？此囊慌e一動(dòng)是多么認(rèn)真啊！包扎完了，她已經(jīng)滿頭大汗，但是她笑了，滿臉都是微笑，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
說(shuō)她成績(jī)好，那是當(dāng)然了，但這一切少不了她的勤奮。她特別好學(xué)，她做的卷子可謂是成百上千了，她天天練，時(shí)時(shí)練。俗話說(shuō)地好：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，沒(méi)有人一生下來(lái)就很聰明，她就是用自己的汗水來(lái)打拼未來(lái)的。
不錯(cuò)吧！她就是我的同班同學(xué)陸月屹。來(lái)和我一起豎起大拇指，說(shuō)聲你真棒！
大拇指作文 篇5
起大拇指的人數(shù)不勝數(shù)，他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的成績(jī)嘖嘖贊嘆，但是我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，呢可以說(shuō)是我的“內(nèi)涵”吧！那就是——（希望你們聽(tīng)了不要暈倒哦）現(xiàn)暫時(shí)保密。
“小二，快過(guò)來(lái)幫我打一篇文件。”爸爸一進(jìn)門就嚷嚷著，還不文件夾望電腦桌上一扔，好像多威嚴(yán)似的。我一邊敲打著鍵盤，一邊滿不在乎地說(shuō)：“什么啊，讓別人幫忙就用這種語(yǔ)氣��？什么文件？”爸爸套近乎說(shuō)：“呵呵，好兒子，這是我們公司下半年要實(shí)施的計(jì)劃�！卑职纸o我打開(kāi)文件，我一看，天哪！有五、六頁(yè)呢；而且每一頁(yè)都密密麻麻地寫滿了字，爸爸簡(jiǎn)直是不仍我睡覺(jué)了。為了能不耽誤我睡覺(jué)，我趕緊打了起來(lái)。爸爸在一旁鼓勵(lì)我：“兒子，不要低估自己的實(shí)力，要對(duì)自己有信心！爸爸相信你！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我焦躁地敲打著鍵盤，也許我確實(shí)低估了自己的.實(shí)力，九點(diǎn)多一點(diǎn)，我便把文件打完了。（我原計(jì)劃是十點(diǎn)半打完的）。也許通過(guò)這次，我對(duì)電腦的熱愛(ài)也就更加油然而升了。我想：新時(shí)代的我，定會(huì)成為新一代的網(wǎng)絡(luò)巨人，新一代的比爾·蓋茨！再向大家透露一個(gè)小秘密，我可是位幽默大師哦！
我怎能不向自己豎起大拇指呢？你會(huì)不會(huì)向我豎起大拇指呢？
大拇指作文 篇6
老師，您是絢麗的太陽(yáng)，我們是剛探出頭來(lái)的種子，您溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，讓我們茁壯的成長(zhǎng)！老師，您是一棵高大挺拔的大樹，我們是您腳下的花朵兒，您為我們遮風(fēng)擋雨！您就像那勤勞的園丁，而我們就是您花園里的花草樹木，您辛勤的培育著我們，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
老師，您在早晨的領(lǐng)讀聲，在課堂上的每一句解答，都在指導(dǎo)著我們走向知識(shí)的海洋。您額頭上的汗水，頭上的銀絲，布滿血絲的雙眼都是怎么造成的呢？是我們不聽(tīng)話，不認(rèn)真聽(tīng)講……等等原因造成的。但老師您有過(guò)一句怨言嗎？沒(méi)有，您還是認(rèn)認(rèn)真真地備課對(duì)每一同學(xué)在課堂上提出的問(wèn)題都一絲不茍的解答。批改作業(yè)，在同學(xué)們受傷或是不舒服的情況下您也是會(huì)關(guān)心和幫助，在同學(xué)們之間發(fā)生爭(zhēng)吵或有事故的情況下您就像一個(gè)公平的.法官，解決我們之間的矛盾。在我們做錯(cuò)事時(shí)，您沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)備，而是耐心的教導(dǎo)我們，告訴我們什么該做，什么不該做。在這次籃球操比賽中，我們班得了第一名，在頒獎(jiǎng)時(shí)您笑逐顏開(kāi)。喜不勝收�？�！您笑得多么燦爛啊！為什么呢？因?yàn)槟诓賵?chǎng)上喊著口號(hào)，頂著烈日的付出沒(méi)有白費(fèi)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
所以你一定要尊重和愛(ài)戴你的老師，因?yàn)樗前炎约阂簧挤瞰I(xiàn)給學(xué)生們的人；是開(kāi)啟學(xué)生智慧之門的人；是引導(dǎo)學(xué)生走向美好未來(lái)的的引路人……所以，我要為老師豎起大拇指！
大拇指作文 篇7
今天是星期六，是我每周最苦惱的一天。因?yàn)榻裉煳乙ド蠆W數(shù)課，可我的奧數(shù)不好，每次都要錯(cuò)五、六題，所以是我最苦惱的一天。
早上我照常趕緊起床，收拾書包，吃完飯休息一下，就立刻去上奧數(shù)課。到教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)擦黑板，就趕快去看今天要講什么。我一看，呀，今天要講的盈虧問(wèn)題是我最拿手的.奧數(shù)題目！
開(kāi)始上課了，老師問(wèn)：“誰(shuí)能說(shuō)出盈虧問(wèn)題的公式？”同學(xué)們有的緊皺眉頭，有的抓耳撓腮不知道怎么回答，有的搖頭嘆氣。這時(shí)我脫口而出盈虧問(wèn)題的公式。老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，給你豎兩個(gè)大拇指�！蔽议_(kāi)心地坐下了。開(kāi)始做題了，我先把每一題的關(guān)鍵字圈下來(lái)再做，所以我前五題都對(duì)了，后五題只錯(cuò)了一道。經(jīng)過(guò)我認(rèn)真細(xì)致地檢查，我獲得了第二名。那個(gè)成績(jī)我很滿意了，之前比我厲害的同學(xué)也錯(cuò)得比我多。這時(shí)，老師給我豎起了大拇指說(shuō)：“張馭博，你進(jìn)步了。”
不同于之前的周六，我今天一點(diǎn)兒也不苦惱，甚至很開(kāi)心。課堂表現(xiàn)很好，正確率也很高，請(qǐng)為我豎起大拇指！
大拇指作文 篇8
我一想到小學(xué)的那件事，我就想要為我豎起大拇指。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)了教室。
我心想：今天，我一定要在這節(jié)語(yǔ)文課上舉手發(fā)言，戰(zhàn)勝我的膽小和害怕。就在這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，哦，我輕松地想：原來(lái)是如此簡(jiǎn)單的造句��！我一定可以回答的，雖然我這樣想著，但是我還是不敢舉手。我又想：不就是回答幾個(gè)小問(wèn)題嗎？我試著舉起手回答問(wèn)題，可是當(dāng)老師的目光注意到我這里來(lái)時(shí)，我趕緊把手放下，生怕老師叫我的名字。
我想：剛剛還躍躍欲試的想要舉手回答問(wèn)題，怎么當(dāng)老師的目光注意到我這里時(shí)就又把手趕緊放下去了呢？我不敢抬頭看老師，因?yàn)槔蠋熝劾镆欢ǘ际鞘�。我又想：等有一個(gè)人舉手了我再舉手，這時(shí)一只手在我的面前舉起，可我還是不敢舉手。
過(guò)了一會(huì)，我看到老師信任和鼓勵(lì)的目光看著我，我咬咬牙，鼓足勇氣，騰地站了起來(lái)，顫顫巍巍地說(shuō)出了心中早已有了的.答案，如釋重負(fù)的舒了一口氣。
下課后，我為自己能成功的發(fā)了一次言感到高興，雖然我還不能像別的同學(xué)那樣自然大方的發(fā)言，但是，這畢竟是我第一次主動(dòng)舉起自己的手。這也是一次成功，也是一次進(jìn)步吧。我要為我自己豎起大拇指。
大拇指作文 篇9
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想：在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì)，并且還要會(huì)背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說(shuō)不出話來(lái)。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時(shí)，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)“你一定能行的，只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，那我們就是成功了。來(lái)我們一起努力！”聽(tīng)了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開(kāi)始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí)，早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息，最后我的.手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒(méi)有感覺(jué)，有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級(jí)的那天，我自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，完超越了自己，你們難道還不該為我豎起大拇指嗎？謝謝大家！
大拇指作文 篇10
為自己豎起大拇指的含義是：自豪的、贊美的、夸獎(jiǎng)的、得意的。這個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，給每個(gè)人一種自豪的感覺(jué)。
其實(shí)，我對(duì)于為自己豎起大拇指的定義，不一定是我做到了，我成功了，而是我克服了，我努力了。
那一次，我還有一個(gè)月就要比賽了。那一場(chǎng)比賽，是我在學(xué)舞蹈兩年半來(lái)很期待的一場(chǎng)比賽，所以我在比賽之前，不斷地練習(xí)。
這場(chǎng)比賽比的是基本功，比賽的人來(lái)自五湖四海。我怕自己連初賽都進(jìn)不了，于是每天勤奮的練習(xí)。
每天都會(huì)練體能、腳環(huán)，這樣在比賽的`時(shí)候就不會(huì)沒(méi)力氣，不會(huì)站不穩(wěn)了。我每天還會(huì)壓腳背、壓膝蓋，盡量把有關(guān)舞蹈核心的全部練好。
壓腳背，壓到腳背紅腫，要過(guò)幾分鐘才走得了路，壓膝蓋，壓到腿彎曲不了。
每天不停地練基本功，練到襪子破了好幾雙，腳磨出了泡。練體能，練到爬著，沒(méi)有力氣起來(lái)。但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橥矗驗(yàn)槔鄱捱^(guò)，也沒(méi)有想過(guò)放棄。
到了比賽那天，當(dāng)比賽完了以后，我只進(jìn)了初賽，卻沒(méi)有進(jìn)復(fù)賽。我當(dāng)時(shí)眼淚就流了出來(lái)，但我也知道，那些排得上名次的，早比我努力了不知道多少年。但我并沒(méi)有對(duì)自己失望，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己全部的能力，這次我為自己豎起努力的大拇指。而下一次，我要站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為自己豎起自豪的大拇指。
這次我為我自己豎起大拇指。
大拇指作文 篇11
每個(gè)期望得到贊許的人，都會(huì)作謙虛狀，在耳里聽(tīng)著贊揚(yáng)的同時(shí)，心中暗自得意。他們不知道，這與驕傲其實(shí)沒(méi)有分別。
然而，還有一些渴望贊許而得不到的人。他們蜷縮在墻角，祈求著人們無(wú)心的一句贊頌。每次看到這樣的人群，我都為他們汗顏。
欣賞的力量固然是神奇的。
自賞的力量其實(shí)也一樣。
學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在心靈的冬天，為自己豎起大拇指，茸茸的'綠意便會(huì)趕走占據(jù)你心靈的冬天，讓永不微笑的冬之妖精開(kāi)顏一笑，化為春風(fēng)吹開(kāi)你虛掩的心扉。
學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。自卑的時(shí)候，為自己豎起大拇指，淡淡的自信便會(huì)趕跑占據(jù)你心靈的自卑，讓你驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我有這么多優(yōu)點(diǎn)！你就能像張曉風(fēng)般大喊：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？”
學(xué)會(huì)為自己豎起大拇指吧。在人人都不了解你，不欣賞你的時(shí)候，為自己豎起大拇指，甜甜的喜悅便會(huì)趕開(kāi)占據(jù)你心靈的自傷，讓你明白“孤芳自賞”并不盡是貶義，讓你知道，在別人都不了解你時(shí)，你依然應(yīng)該開(kāi)心，因?yàn)�，畢竟還有一個(gè)“你”在贊賞你。
為自己豎起大拇指，為自己撐起一片自信的藍(lán)天，你就會(huì)懂得，隨時(shí)記住自己最棒，你就能成功，因?yàn)�，“風(fēng)永遠(yuǎn)不可能把陽(yáng)光打敗”，不是嗎？
大拇指作文 篇12
猜猜我為什么要給老師豎起大拇指呢？哈哈，猜不出來(lái)那就請(qǐng)你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
我給老師豎起大拇指！辛勤的老師每天都在無(wú)私的奉獻(xiàn)，為了我們的學(xué)習(xí)，她們經(jīng)常在我們放學(xué)后加班批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容……
我給老師豎起大拇指！老師很辛苦，很辛苦。作為學(xué)生的我們，坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)40分鐘課都覺(jué)得累的無(wú)法承受，而我們的老師，她在這40分鐘不僅要一直站著，而且還要不間斷的`大聲講課，有時(shí)候，連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。
我給老師豎起大拇指！站在那兒的一節(jié)課40分鐘，老師也會(huì)累，她跟我們一樣休息時(shí)間只有10分鐘。我們?cè)谕婊蛟诳凑n外書的時(shí)候老師并沒(méi)有閑下來(lái)，還要利用休息時(shí)間為我們批改作業(yè)。
老師不是我們的媽媽，卻比媽媽還要盡心
的指引我們成長(zhǎng)，她不僅為了我們的學(xué)習(xí)辛苦付出，而且還要為我們的健康成長(zhǎng)操勞，老師就像我們的媽媽一樣，跟我們的媽媽一樣疼愛(ài)我們，所以我們要尊敬老師，體諒老師。
你們認(rèn)同我的想法嗎？我愛(ài)我的老師，我要為我的老師豎起大拇指！
大拇指作文 篇13
一個(gè)周日的上午，爸爸媽媽都有事出門了，只留我一個(gè)人在家看電視。
既然看電視，我當(dāng)然要看我覺(jué)得最有意思的足球了。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，節(jié)目播放完了�！艾F(xiàn)在，我就要做一個(gè)紙球，我也要當(dāng)足球王者！”我大聲地說(shuō)道。
我立刻跑入房間，拿起一些廢紙揉成一團(tuán)。再用膠帶把它們裹得圓溜溜的，一個(gè)紙球就初步完成了。這時(shí)，我用手托著紙球微笑著說(shuō)：“今天就用你來(lái)給我取樂(lè)�！�
我先在房間里踢了一會(huì)兒，然后又到客廳里踢。越踢越開(kāi)心，腳下的勁也越來(lái)越大。“干脆把廚房門當(dāng)做球門吧！”我將紙球高高拋起，然后猛地一腳踢向紙球。紙球向被施了魔法一樣充滿了力量，卻沒(méi)有飛進(jìn)廚房，而是直接砸倒了桌子上的小花瓶。我趕緊想去接住花瓶卻沒(méi)來(lái)得及，花瓶掉在地上粉身碎骨。我也頓時(shí)嚇呆了。
就在這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了。“怎么回事？”他們看到地上碎掉的花瓶問(wèn)道�！帮L(fēng)吹……不是，是我玩紙球不小心砸到花瓶了�！蔽冶鞠肴鰝�(gè)謊，可是看到爸爸媽媽的眼睛，我還是說(shuō)了實(shí)話，然后靜等著他們來(lái)批評(píng)我。媽媽看了爸爸一眼，上來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最好的'品德。既然你誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們?yōu)槟愕恼\(chéng)實(shí)豎個(gè)大拇指，這次就不批評(píng)你了。但是下次要小心，不可以在家里玩這些東西哦。”
“知道了�！蔽乙矠樽约旱恼\(chéng)實(shí)豎了個(gè)大拇指。
大拇指作文 篇14
老師，是教育我們的恩人，老師，是教我們做人的根本。
我，是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在大的眼里我還是一個(gè)不懂事的孩子，可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)懂事了。
是老師，讓我從剛開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的懂事。老師，就像是我們的父母，他們時(shí)時(shí)刻刻都在和我們交流。
我覺(jué)得我的老師，是最好的老師，如果我們還有什么不會(huì)，他就會(huì)很有耐心的給我們?cè)僦v一遍，他給我們布置作業(yè)，那都是為我們好，可是我們卻不領(lǐng)情，甚至還在抱怨。
有時(shí)候，我還會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭：要是所有人都不工作就好了，這樣老師們就不用那么辛苦了，我知道當(dāng)老師是非常辛苦的，我真的好想替你們��！可是我卻無(wú)能能為力。
在我認(rèn)為，當(dāng)老師是最偉大的.的一個(gè)工作，老師們培養(yǎng)出了祖國(guó)的棟梁，要不是他們我們的祖國(guó)，就不會(huì)有今天這么輝煌，就不會(huì)有今天的科技，就不會(huì)有今天美好的生活。
在此，我要為所有的老師們豎起大拇指，祝愿你們有一個(gè)好身體，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有一絲的悲傷，沒(méi)有一絲的難過(guò)。
大拇指作文 篇15
我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，當(dāng)我看見(jiàn)陳錦坤在練跆拳道時(shí)，心里十分羨慕。于是，我軟磨硬泡地央求媽媽給我報(bào)了跆拳道班。
第一次上課，我像轉(zhuǎn)足了發(fā)條的機(jī)器人，一鼓作氣地練，得到了教練的表?yè)P(yáng)。媽媽告訴我：“要一直堅(jiān)持，你才會(huì)有提高�！�
于是，我努力著。春天，伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)，我在道館里練習(xí)；夏天，人們?cè)诳照{(diào)里享受涼爽時(shí)，我在道館里練得汗流浹背；秋天，人們?cè)谙硎芄瞎拿牢稌r(shí)，我在練習(xí)著體能；冬天，別人在溫暖的被窩里，但我在道館里和同伴練習(xí)得熱火朝天。
有一次，教練說(shuō)要打?qū)崙?zhàn)，給盧宇昕分配對(duì)手時(shí)，班上沒(méi)有一個(gè)舉手的`，因?yàn)楸R宇昕的級(jí)別都比我們高。我也不例外，可教練偏偏就挑中了我。我沒(méi)辦法，只好膽戰(zhàn)心驚穿上護(hù)具迎戰(zhàn)。
比賽開(kāi)始了，盧宇昕發(fā)起猛烈攻擊，打得我措手不及，我無(wú)招架之力，不由得退了好幾步。突然我想到教練平時(shí)教的話：“當(dāng)對(duì)手猛烈進(jìn)攻時(shí)，應(yīng)靈活變換招術(shù)，使用側(cè)踢擊倒對(duì)手�！蔽依潇o應(yīng)對(duì)，抓住時(shí)機(jī)，猛地一踢，盧宇昕倒下了。
悄悄地過(guò)去幾年，我獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì)……我想這就是我努力的回報(bào)吧！
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽�！敝挥懈冻霾庞谢貓�(bào)，我真想為我這個(gè)收獲豎起一個(gè)大拇指！
大拇指作文 篇16
生活中，許許多多的人得到過(guò)大拇指。有的是因?yàn)榭荚嚾〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，有的是因?yàn)樽隽艘患萌撕檬�，還有的是因?yàn)槌艘皇缀寐?tīng)的歌曲……我也得到過(guò)許多大拇指：舞蹈動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)，老師對(duì)我豎起了大拇指，并且讓我給同學(xué)們做示范；考試得滿分，爸媽對(duì)我豎起了大拇指，并且鼓勵(lì)我再接再厲……
但是，令我最難忘的一次，是五一勞動(dòng)節(jié)幫助媽媽洗碗。
那一天，吃完飯，我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是勞動(dòng)節(jié)，洗碗這件事就交給我來(lái)做吧�！眿寢尭吲d地笑了，幫我燒了一盆熱水，我就開(kāi)始洗碗了。我先小心地拿起一只碗壓進(jìn)水里，用抹布使勁地在里面擦，再用干凈的水清洗一遍，所有的碗和盤子都是這樣洗得�？墒牵曜釉趺聪茨�？我想起媽媽平時(shí)洗筷子的樣子，雙手握住筷子，在水龍頭下用力地搓。于是，我照葫蘆畫瓢，把筷子也洗得干干凈凈。
媽媽一直在旁邊觀察我，這時(shí)，她對(duì)我豎起了大拇指，夸我洗得有模有樣，我的心里樂(lè)滋滋的。因?yàn)�，我用我�?辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
今后，我還要用實(shí)際行動(dòng)，得到更多的大拇指。
大拇指作文 篇17
被別人豎起大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)，是每個(gè)人都渴望的�？赡苣銥閯e人豎起一個(gè)大拇指，就能讓一個(gè)喪氣的人打起精神。
有一次，我們的街舞班老師讓我們來(lái)一場(chǎng)比賽，決出誰(shuí)最厲害。一開(kāi)始，我特別地緊張，最怕成為最不厲害的那位。很快第一輪比賽開(kāi)始了。我忐忑不安地上到比賽場(chǎng)表演起來(lái)，我一會(huì)前叉，一會(huì)左右叉。我終于表演完了，回到后場(chǎng)的時(shí)候，我總覺(jué)得沒(méi)跳好。突然，我們的班長(zhǎng)仿佛看透了我的心思，于是來(lái)到了我的面前，向我豎起了大拇指，還說(shuō)了一聲：“你真棒！”當(dāng)時(shí)我那垂頭喪氣的心情，立刻煙消云散了，我立刻振作了起來(lái)，打起精神去面對(duì)下一場(chǎng)的比賽。
第二輪比賽很快又開(kāi)始了，我用我的.思維想出了一個(gè)完美的套路，一下子沖到了賽場(chǎng)，跟著音樂(lè)有節(jié)奏地跳著，在最后我來(lái)了一個(gè)頭頂，成功地結(jié)束了。這時(shí)，我聽(tīng)到班上所有的同學(xué)給了我雷鳴般的掌聲。我心里別提有多開(kāi)心了。
這次比賽我得了第二名的好成績(jī)。我想我之所以能有這樣的好名次，都是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)給了我一個(gè)大拇指。所以豎起大拇指能給別人帶來(lái)正能量，請(qǐng)大家多給別人豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇18
豎起大拇指，一個(gè)看似簡(jiǎn)單又平凡的動(dòng)作，卻給了多少人鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。每個(gè)人都有令人豎起大拇指的一面，當(dāng)然我也不例外。
鏡頭一：
一個(gè)星期六晚上，這是久違的'打籃球賽時(shí)間。我本以為會(huì)與強(qiáng)者一隊(duì)，卻被分到與“豬隊(duì)友們”一隊(duì)。也許是這種處境，激發(fā)了我的潛能。
比賽開(kāi)始了，先是對(duì)方發(fā)球，就在球傳出去之時(shí)，我迅速將球搶斷，像風(fēng)一樣向籃球架吹去。突然，蒙宇凡擋住了我的去路。這時(shí)，我的隊(duì)友李孝山及時(shí)跑來(lái)?yè)醪睢：脵C(jī)會(huì)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地上了籃�！斑M(jìn)了！進(jìn)了！”我的隊(duì)友們激動(dòng)地喊道。劉教練立刻吹響哨說(shuō)道：“劉峻奇隊(duì)獲勝！”怎么樣？還不快給我豎起大拇指？
鏡頭二：
一天，媽媽說(shuō)有客人要來(lái)我們家。媽媽要我去買菜，并給了我錢。這是我第一次買菜，我興奮地走進(jìn)超市里面。超市人山人海，我學(xué)著媽媽的樣子，把該買的菜一一放入袋子里，最后井井有條地買好了單�；氐郊液�，媽媽為我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)，我心里比吃了蜜還甜呢！
豎起大拇指給了多少人鼓勵(lì)。請(qǐng)你多豎起大拇指，為我們這個(gè)世界傳遞正能量吧！
大拇指作文 篇19
每個(gè)人都有大拇指，大拇指是生活中不可缺少的一部分。
大拇指胖胖的，是所有指頭中最矮的一個(gè)指頭，但也是所有指頭中最靈活的一個(gè)。大拇指上有一個(gè)硬硬的指甲蓋，大約一平方厘米。大拇指的中間有一些皺紋，如果你把大拇指彎起來(lái)，皺紋就變得平滑了；當(dāng)你把大拇指伸直，皺紋就會(huì)縮在一起。
大拇指的位置在手掌的最邊上，也在食指的旁邊。
大拇指可以用來(lái)拿筷子、鞋子、畫畫、握筆、按按鈕、按電梯、按鍵盤……如果沒(méi)有大拇指，就不能繪出美麗的圖畫，不能書寫出工整的'字，不能舒服的握筆了。
今天，馮老師讓我們不用自己的大拇指，來(lái)寫寫自己的名字。我想：“不用大拇指！這還不簡(jiǎn)單！”說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難！我真的沒(méi)有想到，不用大拇指寫出來(lái)的字歪歪扭扭，一筆粗一筆細(xì)，而且沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間食指和中指就很疼。這次還真讓我體會(huì)到，平時(shí)毫不起眼的大拇指，原來(lái)是這樣的重要�。�
在生活中我們要留意小小的大拇指，不要因?yàn)樗《鲆曀∥覀円欢ㄒP(guān)注小小的大拇指，因?yàn)樗俏覀兩钪械囊徊糠帧?/p>
大拇指作文 篇20
今天是星期四，我們班要進(jìn)行一二單元考試，所以我早早的就乘上了公交車。
到了“蓮花八號(hào)區(qū)”的時(shí)候，公交車突然停了下來(lái)。過(guò)來(lái)很久，原本安靜的車廂里突然喧鬧了起來(lái)，人們紛紛嚷道“快點(diǎn)呀！”；“我還要上學(xué)呀�！�；“我們也要上班呀�！薄{駛員聽(tīng)后，趕忙向大家解釋說(shuō)：“這會(huì)兒有點(diǎn)兒堵車，大家不要著急！我會(huì)盡快把大家送往各自要去的'站臺(tái)�！�
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的同伴孫儀程打開(kāi)手表看了一下時(shí)間說(shuō)：“都七點(diǎn)五十了，我還要考試了！”“我也是！”說(shuō)完，我們十分著急，我走到駕駛員叔叔身旁，問(wèn)：“叔叔，前面怎么了？”叔叔說(shuō)：“前面出了車禍！”“那怎么辦，我們今天還要考試了！”我急的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，似乎稍不留神，就會(huì)掉下來(lái)。叔叔鼓勵(lì)著我，說(shuō)：“相信我，馬上就可以走了！”我的眼淚真的忍不住了，緩緩的流了下來(lái)，叔叔向我豎起大拇指，說(shuō)：“小朋友，你一定要相信我，你是最棒的！”我的眼淚向斷了線的珠子，“嘩嘩”的流了下來(lái)，頓時(shí)，我淚流滿面。
當(dāng)時(shí)，我因?yàn)樘保瑳](méi)有向你道謝，在我的作文里，我想對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝您，謝謝您給我的鼓勵(lì)！”
大拇指作文 篇21
豎起大拇指雖說(shuō)是一個(gè)小小的動(dòng)作，可卻給予別人很大的鼓勵(lì)。
我來(lái)到市場(chǎng)，媽媽幫我買了個(gè)小軟件，結(jié)果走回家一用，發(fā)現(xiàn)那個(gè)軟件是一個(gè)壞了的，我立馬向媽媽說(shuō)明情況，媽媽想借此機(jī)會(huì)鍛煉我，我果斷地?fù)u頭，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“快去，不然……”哎，媽媽可是軟硬不吃，我只好不甘情愿地來(lái)到市場(chǎng)，那時(shí)候天已經(jīng)黑了，我忐忑不安地在商店門口來(lái)去，心里還是很緊張，阿姨看我拿著軟件，溫和地問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫助的嗎？”我口吃了：“阿……阿姨，我……今天上午買了……一個(gè)軟件，回去……去發(fā)現(xiàn)是個(gè)壞的……”阿姨似乎隔太遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)，可我是個(gè)膽子很小的人，媽媽見(jiàn)我深夜里過(guò)了很久不回來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)來(lái)到商店找我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是在門口，很生氣地問(wèn)：“怎么這么久還沒(méi)換好？”我支支吾吾地說(shuō)：“……我……”媽媽看我膽子不大，態(tài)度溫和地說(shuō)：“加油！你是最棒的，你可以做到的！”我有點(diǎn)自信地說(shuō)：“那我去試一下�！眿寢屜蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我輕輕地說(shuō)：“阿姨，今天在這里買的`東西壞了，能換一個(gè)嗎？”阿姨爽快地答應(yīng)了，我挑了一個(gè)，回來(lái)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你做到了！繼續(xù)加油吧！”
豎起大拇指雖是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給予別人最大的力量。
大拇指作文 篇22
環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜為我們打掃環(huán)境，我要給他們豎起大拇指。老師每天教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)，我要給她豎起大拇指。或是每天認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也要給他豎起大拇指。而今天，我要為媽媽豎起我的大拇指。
一天，我和媽媽出去散步，突然，我好像在樹葉堆里發(fā)現(xiàn)了什么東西，走過(guò)去吧，開(kāi)樹葉一看，竟然是50元！我拿起50元走到媽媽旁邊，交給了她，我用著疑惑的眼神望著媽媽，這錢該怎么辦呢？我問(wèn)媽媽：“這錢我們自己拿著嗎？”看得出來(lái)，媽媽有些猶豫，我好像猜到了她心里在想什么，肯定有天使和惡魔在作斗爭(zhēng)，突然，媽媽左手握緊了手里的那50塊錢，右手拉著我，堅(jiān)定的說(shuō)：“我們要把這50塊錢交給保安！”太好啦，原來(lái)是天使勝利了。媽媽拉著我向門衛(wèi)走去，在走的過(guò)程中，我好像感覺(jué)到了旁邊的花兒在為媽媽綻放，天上的白云堆積在一起，為媽媽遮住刺眼陽(yáng)光，還有旁邊的'鳥兒在為媽媽高聲歡唱，我也為我媽媽感到很自豪。走到了保安那里，媽媽把錢交給了保安，保安對(duì)我們微笑了一下，說(shuō)“像你們這么誠(chéng)實(shí)的人現(xiàn)在已經(jīng)不多了。”媽笑了，笑的那么燦爛。
我要為媽媽豎起大拇指，這個(gè)大拇指包含著稱贊，包含著贊美，還有媽媽那拾金不昧的品質(zhì)。
大拇指作文 篇23
當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)為自已的刻苦豎起大拇指；當(dāng)我孝敬父母時(shí)，我會(huì)為自已的孝心豎起大拇指；當(dāng)我?guī)椭藭r(shí)，我會(huì)為自已的善良豎起大拇指……而這次，我為自已的努力豎起大拇指。
那是在我書法考級(jí)前，我每天都會(huì)認(rèn)真地練習(xí)寫字，還經(jīng)常把新寫的字和過(guò)去的.字比較一下，看看哪種好看，再找出不好看的原因，重新練幾遍，有時(shí)還描著字帖上的字，一筆一畫地寫。就這樣，寫字雖然手很酸，但大大提高了我的寫字水平。不知不覺(jué)，考級(jí)的日子如期而至，我在教室里仔細(xì)地寫著一個(gè)又一個(gè)字……幾個(gè)月過(guò)去了，我心想：這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有發(fā)證書，唉，肯定沒(méi)考上！我嘆了口氣�？蓻](méi)想到的是，證書發(fā)下來(lái)了，上面竟印著我的名字：郭迪雅，八級(jí)合格，我十分驚喜。同學(xué)看到了，連連稱贊：“你竟然考上了，好棒��！”我聽(tīng)后很自豪，因?yàn)檫@是我汗水的結(jié)晶，更是我成功的象征！
為自已豎起大拇指，不僅僅是夸獎(jiǎng)、稱贊自已，更重要的是用自已的努力得來(lái)的，才是最值得為自已豎起大拇指的！
大拇指作文 篇24
我是一個(gè)聰明的小女孩，我的愛(ài)好很多：古箏、書法、舞蹈，我還會(huì)釣魚呢。
今年國(guó)慶節(jié)的第二天，也就是10月20日，我們?nèi)液桶职值?朋友，到奶奶家釣魚。我還是第一次釣魚呢，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確有一些興奮！我們坐爸爸的汽車，很快就到了宜興的橫山水庫(kù)—我的奶奶家。
下了車，看見(jiàn)大大小小的養(yǎng)魚池，我們選擇一個(gè)養(yǎng)魚池，拿出漁具，準(zhǔn)備和魚“大干一場(chǎng)”。
我性子最急，第一個(gè)接過(guò)爸爸剛整理好的魚竿，就跑到一邊，把鉤甩入水中。我等了一會(huì)兒，忽然，手中的魚竿晃動(dòng)起來(lái)，我一看魚漂早已沉入水中，一定是魚上鉤了。我急忙把魚竿往上提，往岸邊拽，可是魚沒(méi)命地在水中掙扎，我拉也拉不動(dòng)，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，幫我把魚釣拉了起來(lái)。我一看，一條約有0.8斤重的鯽魚。對(duì)于初次釣魚的我來(lái)說(shuō)，這可是再意外不過(guò)的驚喜了！于是我更加興奮，馬上讓爸爸替我裝好魚食，拿起魚竿再去釣魚。也許是魚食好，也許是魚群正經(jīng)過(guò)這里，不到幾分鐘的時(shí)間我又釣到了一條魚�！肮蔽医裉斓氖斋@真不錯(cuò)，釣了四條魚。
回到家，我把自己釣的魚送給了婆婆、公公，婆婆豎起了大拇指稱贊我。我心里特別高興，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了親手釣魚的樂(lè)趣。
大拇指作文 篇25
記得在上一~三年級(jí)時(shí)，我有好幾個(gè)學(xué)期都沒(méi)有評(píng)到“三好學(xué)生”，那是為什么呢？
在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)，自從我在一年級(jí)下學(xué)期退跌傷后，這兩個(gè)學(xué)期的體育成績(jī)就一直是“及格”，而體育成績(jī)一旦是“及格”，就只能評(píng)“品學(xué)兼優(yōu)生”了，恰巧，這個(gè)學(xué)期，體育老師發(fā)了一個(gè)具體的體育成績(jī)單，爸爸仔細(xì)看了看，對(duì)我說(shuō)：“恩賢，我知道你評(píng)不到“三好學(xué)生”的.原因了，你體育考試的項(xiàng)目成績(jī)都不好，要不這樣，這個(gè)暑假，我們每天晚上一起去跑步，好不好？”我說(shuō)好。
可是，練習(xí)了一個(gè)暑假后，體育成績(jī)還是不好，我有些想放棄了，爸爸說(shuō)：“你要堅(jiān)持！”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸，我不想練了，怎么練都練不好！”這時(shí)，爸爸對(duì)我豎起大拇指：“恩賢，你要自信一點(diǎn)，好嗎？只有戰(zhàn)勝自己，努力練習(xí)，爸爸相信，你在下一個(gè)學(xué)期一定能評(píng)上“三好學(xué)生”的！”是呀，我應(yīng)該要練習(xí)，不能放棄，成績(jī)自然會(huì)好的。于是，那一個(gè)寒假，我更加努力，全方面練習(xí)，即使外面下著鵝毛大雪，我也能揮汗如雨！
功夫不負(fù)有心人！終于，那個(gè)學(xué)期，我評(píng)上了“三好學(xué)生”！
正是因?yàn)榘职值哪且粋�(gè)大拇指，讓我充滿自信，努力練習(xí)，獲得成功的喜悅！
大拇指作文 篇26
我這個(gè)普通男生，既沒(méi)有李連杰的優(yōu)雅，也沒(méi)有成龍的帥氣。一頭烏黑的頭發(fā)，微微翹著的嘴，一雙炯炯有神的`眼睛和一副眼鏡，給人印象最深的是又黑又胖的長(zhǎng)。同學(xué)們友好地叫我“干寶寶”。我的愛(ài)好是書法，畫國(guó)畫，解決難題。你說(shuō)很奇怪，但我最喜歡解數(shù)學(xué)題。有些人看到數(shù)學(xué)題就躲不開(kāi)；而我，一看到就來(lái)了能量，卻不知道有什么興趣。我曾經(jīng)在校級(jí)解題大賽中獲得過(guò)名次。
一個(gè)星期天下午，我在家完成了作業(yè)。感覺(jué)時(shí)間真的很辛苦，閑暇真的很難受。突然，我的眼睛亮了，我看到了放在書柜里的那本書（“工具包”）。太棒了！我立刻拿起筆去做。這個(gè)問(wèn)題像一塊巨大的磁鐵一樣吸引著我。我做了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我不再握著手中的筆。原來(lái)我遇到了老冤家，——，要數(shù)有幾個(gè)角，還要寫公式，就一遍一遍的算。我失敗了，我沒(méi)有氣餒，但我還是認(rèn)真計(jì)算了。突然，靈感來(lái)了，哈！成功了！我興奮的寫下答案，是的，就這么做，沉浸在成功的喜悅中。突然，我感覺(jué)有人在拍我的頭。哦，原來(lái)我媽叫我吃了好幾次，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只好用手“尖叫”。
你說(shuō)，要不要給我豎起大拇指？
大拇指作文 篇27
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。活潑開(kāi)朗，不用我多說(shuō)。最讓我驕傲的是我的實(shí)力。
記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，一個(gè)老師來(lái)我們班找人搬桌椅。當(dāng)我高舉我的手時(shí)，李老師叫我去。
我和李天一、朱浩宇和杜跟著老師去四樓搬桌椅。我一手拿著三把椅子從四樓跑下來(lái)，跑到樓底，去了辦公樓四樓的音樂(lè)室。在音樂(lè)室里，老師像一個(gè)勤勞的農(nóng)民，命令我們的牛，把桌子放在這里，把椅子放在那里，這時(shí)我正大汗淋漓。老師指示我們移動(dòng)教學(xué)樓四樓的桌椅。這次我搬了一張桌子。我把桌子放在頭上。桌子似乎和我過(guò)不去。它不是歪在這里，就是倒在那里。我費(fèi)力地把桌子搬到了辦公樓。經(jīng)過(guò)我們的.努力，滿屋子的桌椅終于被我們搬走了�；氐浇淌�，李老師看到我，豎起大拇指說(shuō)：“你真棒�！薄＿@一刻，我的心比吃一百塊巧克力還甜。
還有一次，鈴鈴和鈴鈴的體育課鈴響了，所有的學(xué)生從操場(chǎng)跑回教室。我在陽(yáng)臺(tái)上玩游戲：有的玩賽爾號(hào)，有的玩卡巴斯基，有的玩夢(mèng)幻西游，但我去幫老師搬體育用品了。搬家后，老師豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！�。
我是一個(gè)強(qiáng)壯有力的小男孩，請(qǐng)給我豎起大拇指！
大拇指作文 篇28
有一年夏天，我在我的社區(qū)廣場(chǎng)看到一些學(xué)生在打乒乓球，我想和他們一起玩。回到家拿了爸爸的球拍，我就下樓和他們一起玩，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不會(huì)打乒乓球，完全不懂乒乓球的規(guī)則，所以他們也不想帶我去玩。
從那以后，我每天靠著墻玩，和“第一老師”一起訓(xùn)練，看比賽。從此我的乒乓球技術(shù)水平直線上升，一次又一次的打敗他們。就是這么一件小事，讓我從一個(gè)直到今天根本不會(huì)打乒乓球的'我開(kāi)始打乒乓球。我會(huì)打我的乒乓球“第一老師”，也就是我爸。
有一次，我和我在我們社區(qū)認(rèn)識(shí)的一些新朋友來(lái)玩游戲。第一，我是冠軍。首先，我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。對(duì)方用拉球回?fù)�。我很快用抽球回�(fù)簟?duì)方?jīng)]抓到。下一個(gè)人給我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球。我用抽球回?fù)袅怂�。他還用一個(gè)抽球回?fù)袅怂�。我用拉球回�(fù)袅怂�。下一個(gè)人居然送我一個(gè)普通的球。他又被淘汰了，我?jiàn)Z冠了。大家都夸我是乒乓球高手，我心里無(wú)比自豪。
這就是會(huì)打乒乓球的我。我會(huì)繼續(xù)努力提高乒乓球水平。請(qǐng)大家給我豎起大拇指！
大拇指作文 篇29
我今年11歲，四年級(jí)。我有很多愛(ài)好：唱歌、寫作和畫畫……但是在這么多愛(ài)好中，我最喜歡畫畫。我的畫可以在我的臥室、墻上甚至浴室里看到。
從一年級(jí)開(kāi)始，在父母的幫助和老師的指導(dǎo)下，我每天早早的完成作業(yè)，剩下的時(shí)間用來(lái)畫畫。我畫畫的手經(jīng)常酸酸的，很疼，但是沒(méi)有怨言。
我記得有一天下午，我在家練習(xí)畫畫。畫畫的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)熱，就把窗戶打開(kāi)了。我看見(jiàn)柳樹的`枝條在風(fēng)中飛舞，像風(fēng)梳理著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹。我不禁陶醉在迷人的景色中。于是我把畫拿了下來(lái)。晚上，我準(zhǔn)備收拾東西，走出房間。我媽趕緊攔住我，驚訝地說(shuō)：“你衣服后面怎么了？”我趕緊回房間，脫了衣服，看到衣服背面全是亂七八糟的顏料。我很不解。后來(lái)，我意識(shí)到這是問(wèn)題兒童的表弟岳越搞的惡作劇。我什么都不知道，因?yàn)槲覍?duì)畫畫太著迷了。
在去年的繪畫比賽中，我獲得了全校第三名，但我認(rèn)為這還不夠，所以我必須更加努力才能獲得全校第一名。
現(xiàn)在還在練習(xí)畫畫，相信有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成為一名畫家。
大拇指作文 篇30
我是一個(gè)普通的小學(xué)生，但是我有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，就是寫作文，跑步。雖然我有兩大優(yōu)點(diǎn)，但我最引以為豪的是寫作。這種優(yōu)勢(shì)就像一顆閃亮的寶石，鑲嵌在我的身上，讓我的語(yǔ)文成績(jī)不一樣。
記得三年級(jí)的時(shí)候有一次，孫老師讓我們寫一篇作文，題目是《美麗的大�！�。孫老師一寫完格式，大家就開(kāi)始寫作文。每個(gè)人都展示了他們的.家務(wù)技能。旁邊的同學(xué)不吭聲，低頭寫自己的作文。偶爾聽(tīng)到筆記本里鋼筆飛舞的“唰唰”聲，大概是因?yàn)榇蠹叶枷肟紓�(gè)好成績(jī)。過(guò)了一段時(shí)間，好多人寫完交了，我也沒(méi)時(shí)間交了。
過(guò)了幾天，作文分?jǐn)?shù)下來(lái)了，最緊張的時(shí)候來(lái)了。雖然我不在乎，但我的心像兔子一樣，我太緊張了！全班都在等這篇作文的結(jié)果。最后老師看了我的作文，我笑了。我笑的時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)打了勝仗的將軍。
我跑得很快，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)。下課后偶爾找人賽跑，既能強(qiáng)身健體，又能不斷提高跑步速度。所以現(xiàn)在我跑的很快，別看我胖的樣子，但是沒(méi)有普通胖子慢，但是很快！
聽(tīng)了我的功績(jī)，要不要給我豎起大拇指？
大拇指作文 篇31
拇指代表贊美，代表贊美。今天，我要把這個(gè)大拇指給自己！
那天晚上，雨下得很大，北風(fēng)吹著窗戶，發(fā)出令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上，心里害怕。不知道為什么，我沒(méi)敢動(dòng)。房間里靜悄悄的，窗外的北風(fēng)特別刺耳，讓人心跳加速。我剛閉上眼睛，但我害怕這個(gè)房間里有鬼。我趕緊睜開(kāi)眼睛，坐起來(lái)環(huán)顧四周，但一切還是和以前一樣。我嘆了口氣，又躺下了。
我再次閉上眼睛，但我的心臟不停地?fù)渫〒渫ǖ靥鴦?dòng)，窗外呼呼的.聲音不停地響，就像一個(gè)人在喘粗氣。不，聲音不是一個(gè)人發(fā)出的，而是很多人發(fā)出的，這讓我更加害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生了一個(gè)可怕的疑問(wèn)：窗外的聲音是風(fēng)，還是外星人沉重的呼吸聲？如果是風(fēng)，那就好；如果是外星人的呼吸聲，那么……我不敢再往下想了，于是對(duì)自己說(shuō)：“別想了，人是嚇人的，嚇人的。最好快點(diǎn)睡。睡著了就不怕了�！�
說(shuō)完，我又閉上眼睛，心里默默對(duì)自己說(shuō)：“別怕，外面不可能有外星人，讓自己睡吧！”我緊緊閉上眼睛，把被子蓋在頭上，什么事都不睜眼。過(guò)了一會(huì)兒，我睡著了。
早上，我睜開(kāi)眼睛，��！陽(yáng)光如此明媚，樹木如此生機(jī)勃勃，花朵如此美麗！昨晚我克服了恐懼，給自己豎起了大拇指！
大拇指作文 篇32
我有一個(gè)好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，瓜子臉，眼睛亮亮的，特別亮，就像兩顆黑色的玻璃珠。張紅彥的櫻桃小嘴總是很小，嘴角掛著甜甜的微笑，兩條馬尾辮一條一條地?cái)[動(dòng)著。她不僅心靈美麗，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。
說(shuō)她的心！那么我們應(yīng)該在初三的時(shí)候談一件事。那是一堂活動(dòng)課。我和同學(xué)在玩游戲。我在使勁玩的時(shí)候，突然手沒(méi)了，摔倒在地上。我的腿又腫又流血。真的很痛苦！不僅我把“金豆”掉了，當(dāng)時(shí)老師也不在。她的眼睛急切地眨著，突然激動(dòng)地說(shuō)：“我以為�！比缓笏龔目诖锬贸鍪峙两o我包扎。我羞澀地說(shuō)：“不要弄臟你心愛(ài)的.手帕�！彼痤^，甜甜地對(duì)我笑了笑，慢慢地說(shuō)：“我愛(ài)我的手帕，但我更愛(ài)它。所以她幫我包扎了一下�？此慌e一動(dòng)有多認(rèn)真！穿好衣服，滿頭大汗，卻笑了，笑得滿臉都是，就像一朵盛開(kāi)的玫瑰。
說(shuō)她成績(jī)好是理所當(dāng)然的，但這一切都取決于她的勤奮。她特別渴望學(xué)習(xí)。她寫了數(shù)百篇論文。她每天每次都在練習(xí)。俗話說(shuō)天才是1%的靈感加99%的汗水。沒(méi)有人天生聰明，她會(huì)用自己的汗水為未來(lái)奮斗。
還不錯(cuò)！她是我的同學(xué)陸悅怡。來(lái)給我豎起大拇指說(shuō)你很棒！
大拇指作文 篇33
左手大拇指雖然矮，但它可是其他四個(gè)手指的大將軍呢，而另四個(gè)手指呢雖然玉樹臨風(fēng)，卻還是要聽(tīng)大拇指的指揮呢。
左手大拇指的“頭”很特別，它是一個(gè)指甲殼，你如果摸它的“頭”的話，一定會(huì)感覺(jué)非常非常的光滑，很舒服的。大拇指也會(huì)有“頭皮屑”你們一定不知道，它就藏在指甲殼的縫里，有時(shí)它也會(huì)“說(shuō)話”，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)“小主人，快來(lái)幫我洗洗頭吧，我太臟了。”
可是最吸引我的可是它的“肚皮”，我一看�。〈竽粗干夏且蝗σ蝗Φ氖鞘裁囱�？我仔細(xì)一看，噢，原來(lái)那個(gè)就是“籮紋”，就像是樹的年輪。
別看左手大拇指長(zhǎng)得胖，它可靈活了，當(dāng)我考試考的好的時(shí)候，它就挺起身體，好像在說(shuō)“小主人，你真棒，你真棒！”，當(dāng)我不給大拇指洗頭的時(shí)候，它就無(wú)精打采的`，好像在生我的氣。有時(shí)候不小心把它弄破出血的時(shí)候，我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)“我好痛啊，我好痛啊”。聽(tīng)到這句話時(shí)，我趕緊用毛巾捂好，這時(shí)候大拇指不痛了，又笑了。
我的大拇指可真是有趣呀！
大拇指作文 篇34
“大拇指、食指、中指、無(wú)名指、小指”好多指頭哦！可你們知道大拇指和別的指頭有什么不同嗎？
大拇指它很短，而別的四根指很長(zhǎng)，有著明顯的差距；左手握拳的時(shí)候，別的四根指頭的骨頭很突出，而大拇指的骨頭卻不明顯；還有大拇指的指甲比別的指甲都大。
接下來(lái)該觀察大拇指的細(xì)節(jié)了，我先觀察了指肚，它紅紅的，上面有著”箕”的紋路，真像一座座小山，再看一看，又像喝醉酒的酒鬼，還像一個(gè)紳士在大街上昂首挺胸的走路。
看一看指甲，它的底部有一個(gè)白白的小月牙，據(jù)說(shuō)這個(gè)小月牙代表你的營(yíng)養(yǎng)好不好。我一看，我也有，說(shuō)明我是一個(gè)健康的小女孩。再細(xì)看，指甲的頂部有黑黑的污漬，像一條小小的泥鰍，又像一根根頭發(fā)嵌在里面。
最后，我觀察了指關(guān)節(jié)，它伸直的.時(shí)候有著三條明顯的紋路，彎的時(shí)候摸上去挺光滑的，紋路也沒(méi)有了，小小的大拇指可真神奇呀！
大拇指要開(kāi)始做體操了，我先讓它挺直，看上去像一棵沒(méi)有枝丫的大樹；再讓大拇指扭扭腰，像極了一個(gè)招財(cái)貓；然后讓它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，又像古代的書生在搖頭晃腦地讀書，還像老年人在公園里玩轉(zhuǎn)盤，可有趣了！沒(méi)想到那么小的大拇指，也可以變的這么有趣！
大拇指秘密可真不少。
大拇指作文 篇35
當(dāng)劉翔取得大滿貫時(shí)，我為他豎起了大拇指；當(dāng)陳中獲得跆拳道冠軍時(shí)，我為她豎起了大拇指；當(dāng)王楠再創(chuàng)佳績(jī)時(shí)，我為她豎起了大拇指；而我何時(shí)才能為自己豎起一次大拇指？
小時(shí)候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結(jié)果一起來(lái)便感覺(jué)門旁有一個(gè)穿著白衣服的“鬼”在飄來(lái)飄去，平時(shí)動(dòng)畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現(xiàn)，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進(jìn)了被子中，緊緊的綣縮著身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著了。第二天早上才發(fā)現(xiàn)昨天的`“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。
后來(lái)我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽(tīng)完后大小我是膽小鬼說(shuō)：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧�！笨砂职衷掚m然這么說(shuō)，可還是幫我報(bào)了“跆拳道”學(xué)習(xí)班，一開(kāi)始我特別不愿意去。因?yàn)槔镞叴蟛糠侄际悄猩挥袠O少數(shù)的女生，而且很容易就會(huì)受傷，況且在打?qū)崙?zhàn)的時(shí)候一般都讓我和男生打而我又打不過(guò)他們，可爸爸媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送讓我無(wú)法逃過(guò)每一節(jié)課，就這樣，在道館里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉了膽量。
大拇指作文 篇36
即使命運(yùn)總不發(fā)芽，我不稀罕千百次的播種；即使成功總不開(kāi)花，我不厭煩千百次的澆水：即使輝煌總不結(jié)果，我不嫌惡千百次的施肥。只有我努力、認(rèn)真地做了，我就該為自己豎起大拇指。
不知曾經(jīng)多少次挫折向我陣陣襲來(lái)，而我不放棄，不退縮，我堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后彩虹總會(huì)橫掛天空”。如果失敗把我絆倒，我會(huì)爬起來(lái)勇往直前；如果困難是一座高大艱險(xiǎn)的山峰，我會(huì)堅(jiān)持不懈地勇攀高峰。因?yàn)槲抑�，只有在爬過(guò)無(wú)數(shù)座艱險(xiǎn)的山峰后，才能看到勝利的海洋。這時(shí)，我便可以站在山頂高喊：“我成功啦！”這時(shí)，我便可以回過(guò)頭看看，自己所走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)……這時(shí)，我便可以為自己豎起大拇指。
設(shè)若單單是努力后就成功，那也算不了出奇。閉上眼睛想一想：即使再怎么努力也逃脫不了失敗的.命運(yùn)，是放棄嗎？是哭泣嗎？還是……請(qǐng)接受這個(gè)事實(shí)吧！努力不一定會(huì)成功，但不努力就不可能會(huì)成功啊。既然這條路行不通，就換一條路吧，努力后總會(huì)有成功之時(shí)，會(huì)是一個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。這時(shí)，就能為自己豎起大拇指。
大拇指作文 篇37
世上最關(guān)心我們的認(rèn)識(shí)誰(shuí)？對(duì)了，就是媽媽，今天，我就來(lái)夸夸媽媽，為她豎起大拇指！
媽媽最厲害的就是手，這雙手不怕?tīng)C，也不怕臟，更不怕累，媽媽的手小巧玲瓏，他能織出美麗的十字繡，能織出溫暖的毛線衣；媽媽的手還是一雙“鐵手”，你瞧啊，媽媽正把一鍋滾燙的湯端過(guò)來(lái)，可他一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到燙，她的“鐵手”還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：“教訓(xùn)我”每當(dāng)我干了壞事，這雙手就神不知鬼不覺(jué)地向我逼近了，＂啪“的一下，她打中了驚慌失措的我，��！被鐵手打中，可不是一般的疼，被打中的地方——火燎燎的痛。讓我有了悔恨，有了責(zé)怪自己的心，從而改掉壞習(xí)慣，壞行為，你說(shuō)這雙鐵手厲不厲害？媽媽的手也是最溫暖的手，想起小時(shí)候，冬天大雪飄零，雪花飛舞，我冷的直哆嗦，這時(shí)，媽媽就會(huì)溫柔地握起我的小手，放在她那溫暖寬大的`手中，讓我哆嗦著的小手溫暖起來(lái)。媽媽的一雙手，又有一個(gè)外號(hào)＂博學(xué)之手＂，每當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，她都會(huì)幫我解答，并把道理也一五一十地認(rèn)真寫給我，讓我明白的徹徹底底，一字不漏，我特別感謝媽媽這么“博學(xué)”的一雙手。
給媽媽豎起大拇指，夸夸她小巧、能干、溫柔、博學(xué)的手吧！
大拇指作文 篇38
我是一個(gè)特別孝順的孩子。
記得，上三年級(jí)的時(shí)侯，有一次，語(yǔ)文老師從北京學(xué)習(xí)回來(lái)，帶給我們一包魚皮花生。上課的時(shí)侯，語(yǔ)文老師給我們?nèi)嗝咳税l(fā)四顆魚皮花生。我看見(jiàn)同學(xué)們都津津有味地吃著。正當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我想一把往口里塞，一看，咦！這個(gè)魚皮花生怎么是五顏六色
的，心想媽媽一定沒(méi)有吃過(guò)，一定很喜歡吃。便從書包里拿出衛(wèi)生紙把四顆魚皮花生包了起來(lái)。這時(shí)我聞到了周圍有一陣陣撲鼻而來(lái)的魚皮花生的香味，同學(xué)們嘻嘻哈哈、津津有味地吃著。我不由自主的從口袋里拿出魚皮花生來(lái)聞了聞，呣！香香的，一定很好吃！不行！要帶回去給媽媽嘗一下。我又重新把魚皮花生包了起來(lái)。
回到家里，我高高興興地把口袋里的魚皮花生給了媽媽，卻遭到了媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)：“你這魚皮花生是哪里來(lái)的？”我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“這是語(yǔ)文老師發(fā)給我們吃的'，我在學(xué)校里沒(méi)啥得吃，特意留給你吃的。”媽媽不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起了�！蔽冶惆咽种械聂~皮花生遞給媽媽。媽媽說(shuō)：“你吃兩個(gè)，我吃兩個(gè)�！闭f(shuō)著，便往我的臉蛋上親了一口說(shuō)：“孩子，你真孝順！”
我孝順吧？請(qǐng)為我豎起大拇指！
大拇指作文 篇39
我是一個(gè)多才多藝的女孩子。我會(huì)跳拉丁舞、彈古箏，其中我最喜歡跳拉丁舞了。
記得小時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)跳舞，可是我沒(méi)興趣，常常讓媽媽生氣，我心里一直在抱怨：為什么要讓我學(xué)跳舞呢？
那是假期的.一天，媽媽讓我去學(xué)拉丁舞，我很不情愿地參加了。第一節(jié)課上，我跟著老師的動(dòng)作跳著舞蹈，跳著跳著，我對(duì)拉丁舞就有了興趣，還被老師表?yè)P(yáng)。學(xué)了一段時(shí)間，我的舞蹈進(jìn)步很大，老師居然叫我去考級(jí)，這讓我感到很高興。
在考級(jí)前，我的心情十分緊張，我知道，老師在等著我的好成績(jī)，我可不能讓他失望呀�？技�(jí)開(kāi)始了，我一上臺(tái)，先向評(píng)委們鞠了一躬，隨著音樂(lè)的響起，我就開(kāi)始跳起舞來(lái)。一開(kāi)始我心急，差點(diǎn)跳錯(cuò)，但后來(lái)我越跳越放松，像一只翩翩起舞的蝴蝶，在舞臺(tái)上跳啊，跳啊，表演結(jié)束了，場(chǎng)下突然響起了一陣掌聲。評(píng)委們告訴我說(shuō)，我的舞蹈很美，說(shuō)完，她們給我頒了獎(jiǎng)。雖然只是銅牌，但我已經(jīng)滿足了。
回家時(shí)，爸爸媽媽正在等著我給他們報(bào)喜，當(dāng)他們知道我得了銅牌，都為我豎起了大拇指。
大拇指作文 篇40
我是一個(gè)聰明的小女孩，我的愛(ài)好很多：唱歌、書法、舞蹈，我還會(huì)釣魚呢。
今年國(guó)慶節(jié)的第二天，也就是10月2日，我們?nèi)业侥棠碳裔烎~。我還是第一次釣魚呢，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)的確有一些興奮！我們坐爸爸的汽車，很快就到了奶奶家。
下了車，看見(jiàn)大大小小的養(yǎng)魚池，我們選擇一個(gè)養(yǎng)魚池，拿出漁具，準(zhǔn)備和魚“大干一場(chǎng)”。我性子最急，第一個(gè)接過(guò)爸爸剛整理好的魚竿，就跑到一邊，把鉤甩入水中。我等了一會(huì)兒，忽然，手中的魚竿晃動(dòng)起來(lái)，我一看魚漂早已沉入水中，一定是魚上鉤了。我急忙把魚竿往上提，往岸邊拽，可是魚沒(méi)命地在水中掙扎，我拉也拉不動(dòng)，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了，幫我把魚釣拉了起來(lái)。我一看，一條約有0.8斤重的鯽魚。對(duì)于初次釣魚的.我來(lái)說(shuō)，這可是再意外不過(guò)的驚喜了！于是我更加興奮，馬上讓爸爸替我裝好魚食，拿起魚竿再去釣魚。也許是魚食好，也許是魚群正經(jīng)過(guò)這里，不到幾分鐘的時(shí)間我又釣到了一條魚�！肮蔽医裉斓氖斋@真不錯(cuò)，釣了四條魚。
回到家，我把自己釣的魚送給了爺爺奶奶，奶奶豎起了大拇指稱贊我。我心里特別高興，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了親手釣魚的樂(lè)趣。
大拇指作文 篇41
站在你面前的是一個(gè)扎著馬尾辮，身穿花裙子的小姑娘，這就是我啦！
我從小就喜歡下象棋，所以我有了“象棋王”的稱號(hào)。我是怎么得到這個(gè)稱號(hào)了呢？那還得從頭說(shuō)起。在我剛踏進(jìn)小學(xué)的.大門時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)象棋，學(xué)習(xí)一段時(shí)間，老師讓我去參加象棋比賽，那時(shí)候我非常害怕，覺(jué)得自己根本沒(méi)有本領(lǐng)參加。老師大概看到我神色緊張，額頭上滲出了汗水，小手也在微微顫抖，就笑嘻嘻對(duì)我說(shuō)：“別緊張，下棋嗎，贏了更好，輸了就算啦。”老師用紙巾擦頭上的汗，又說(shuō)，“有老師在，怕什么？把平時(shí)學(xué)習(xí)的全部技藝，都發(fā)揮出來(lái)就好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話鼓勵(lì)了我，我勇氣倍增。
到了第一輪比賽的時(shí)候，臺(tái)下的小朋友在為我們加油，我心里覺(jué)得熱乎乎的。我聽(tīng)說(shuō)對(duì)手是來(lái)自光明小學(xué)的，下象棋很厲害。我看看她，發(fā)現(xiàn)就是一個(gè)和我差不多大的女孩，覺(jué)得沒(méi)有什么好怕的，我暗暗地為自己打氣，不斷地說(shuō)：加油！加油！比賽過(guò)程中，我神情專注，經(jīng)過(guò)激烈的決斗，我居然贏了，我高興極了，我為自己豎起了大拇指。
回頭看成長(zhǎng)路上每一次勝利，我覺(jué)得自信是成功的主要原因，每一次我都給自己豎起了大拇指！
大拇指作文 篇42
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個(gè)星期六下午，我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時(shí)，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱贊，我為此沮喪到了極點(diǎn)。當(dāng)初，我拉上好朋友一起去學(xué)古箏，因?yàn)槲矣X(jué)得我比好朋友的水平高一點(diǎn)，我學(xué)習(xí)的動(dòng)力很足。可現(xiàn)在，我的水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動(dòng)力也沒(méi)有了�；氐郊�，我傷心得大哭了一場(chǎng)，心里甚至產(chǎn)生了放棄的'念頭�？墒�，又想到爸爸媽媽為我學(xué)習(xí)特意買的古箏心里充滿不甘�！斑@么一點(diǎn)坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。說(shuō)完，我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來(lái)，越彈越好，越彈越開(kāi)心。
終于，又到星期六了，我開(kāi)開(kāi)心心地去了古箏班。老師檢查曲子時(shí)，我彈得很不錯(cuò)。老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家，我認(rèn)真地思考這件事，雖然在學(xué)習(xí)中我遇到了挫折，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
大拇指作文 篇43
以前，我總為別的同學(xué)豎起大拇指，但這一次，我要為我自己豎起大拇指了。
那是在三年級(jí)的一次跳高比賽。當(dāng)天下午，就開(kāi)始跳高比賽了，參加比賽的有許多同學(xué)，但就是我念不出他們的名字，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)哨聲一響，一個(gè)接著一個(gè)的同學(xué)翻過(guò)桿子，快到我的.時(shí)候，我心里突然緊張了起來(lái)，到我了，體育老師吹了一下哨聲，我急忙地跑了出去，翻了一個(gè)身就翻過(guò)去了，經(jīng)過(guò)第一次跳高，我的心情平靜了下來(lái)，在后面的第二、三······次，我都翻了過(guò)去，我終于進(jìn)了決賽，進(jìn)決賽的只有三名同學(xué)，我們休息了五分鐘，就開(kāi)始比賽了，首先，我第一次翻得時(shí)候，把桿子弄掉了，我心里有一次緊張起來(lái)：如果后面兩位同學(xué)都翻過(guò)去了，那我豈不是第三名，怎么辦？怎么辦？我急的像熱鍋上的螞蟻，可就在這時(shí)候，我看見(jiàn)那兩位同學(xué)也把桿子弄掉了，我幸災(zāi)樂(lè)禍，又開(kāi)始新的一次了，這一次，我用盡了全身的力氣，目不轉(zhuǎn)睛地注視地桿子，以下只就翻了過(guò)去。我高興地大叫一聲：“耶！”
而且還為自己豎起大拇指！
大拇指作文 篇44
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不管是什么人，都一定會(huì)有可以稱贊的地方，當(dāng)然，也包括我。
那是在六年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我們老師布置了一個(gè)十分難的作業(yè)背出《匆匆》�！洞掖摇肥巧⑽募抑熳郧宓囊黄⑽�，寫出了時(shí)光流逝的.飛快，讓人不禁感慨萬(wàn)千，但盡管只是一篇較短的散文，也有近五百字呢。我能背出來(lái)嗎。
我只好在家里讀，讀了一遍又一遍。可也還是只能讀得快，但并不能背出來(lái)。
我十分沮喪，這時(shí)我耳邊突然傳來(lái)語(yǔ)文老師常說(shuō)的一句話“不怕慢，只怕站�！笔前�，如果我一遍遍去讀，一定會(huì)“功到自然成”。
想到這里，我又讀了起來(lái)，即便口干舌燥，我也一直在努力堅(jiān)持。沒(méi)過(guò)幾天，檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了。
那一天，老師讓我們背誦《匆匆》，全班都面露難色。我心想：就讓我來(lái)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)吃螃蟹的人吧。隨著老師的宣布開(kāi)始，我背了起來(lái)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
一個(gè)個(gè)字，猶如是我寫的一樣，自然地吐出……背完了，話音剛落，全班響起了熱烈的掌聲，我笑了。
大拇指作文 篇45
沒(méi)有任何一個(gè)人，一生下來(lái)就會(huì)開(kāi)口說(shuō)話；沒(méi)有任何一個(gè)人，天生就具有比別人更加敏捷的思維；沒(méi)有任何一個(gè)人，天生就一定是成功者。
當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，只會(huì)生硬的叫幾聲“爸爸”“媽媽“爺爺”，甚至有時(shí)還會(huì)叫錯(cuò)，那時(shí)的我們總會(huì)羞愧地低下頭來(lái)、雖然叫錯(cuò)了，但大人們總還是高興的，就是因?yàn)槲覀冋f(shuō)出口了，這不正是代表我們會(huì)了嗎？即使錯(cuò)了，這也是不錯(cuò)的開(kāi)始啊！
當(dāng)我們剛開(kāi)始學(xué)會(huì)走路時(shí)，站得不太穩(wěn)，需要?jiǎng)e人的幫助，漸漸的，熟練了，開(kāi)始自己走。我們邁出了人生的第一步，雖然有點(diǎn)危險(xiǎn)，但還是鼓起了勇氣，向前邁去。路上的阻礙將我們絆倒，即使受了傷，我們還是一直堅(jiān)持著。
當(dāng)我們剛開(kāi)始接觸各種課程時(shí)，有許多不懂得題目需要我們?nèi)ソ忾_(kāi)，面對(duì)著一題題像燙手山芋的難題時(shí)，我們咬緊牙關(guān)，絞盡腦汁，寫下一道道解題過(guò)程時(shí)，心里那種喜悅是什么也無(wú)法代替的�。�
每個(gè)人一生經(jīng)歷的挫折是數(shù)不清的.，在成功的背后，總是布滿了許多荊棘，雖然會(huì)被刺傷，但我們還是告訴自己是可以的，不必畏懼困難。
盡管摔倒了，但我們還是會(huì)爬起，面對(duì)一切困難而不畏懼，相信自己，自己是最棒的，為自己豎起大拇指！
大拇指作文 篇46
當(dāng)你為自己豎起大拇指，努力已催促成功來(lái)敲門。
題記
為自己豎起大拇指，你已和成功拉進(jìn)了一步。
大家看了題目，一定會(huì)問(wèn)我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來(lái)就驕傲呢！雖然這件事小得如芝麻。
那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺(jué)來(lái)到小店里買棒冰解渴，路上遇到兩個(gè)孩子在打架，家長(zhǎng)都不在，過(guò)路行人也懶得管。于是我想：這樣了下去會(huì)兩敗俱傷，我這個(gè)做姐姐的總不能袖手旁觀吧！我走上去問(wèn)第一個(gè)小孩：“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔剑俊钡谝粋�(gè)小孩氣喘吁吁地說(shuō)：“因?yàn)樗任夷_，很痛的'。”我又身去問(wèn)第二個(gè)小孩：“你是故意的嗎？道過(guò)歉了沒(méi)？”第二個(gè)小孩望著我說(shuō)：“我不是故意的，早就道過(guò)歉了。”我問(wèn)第一個(gè)小孩：“他說(shuō)對(duì)不起了嗎？”：“說(shuō)了！”我一聽(tīng)，事情也就了解到一半了。我嚴(yán)厲地批評(píng)第一個(gè)小孩：“他又不量故意的，更何況已經(jīng)道歉了，你還得理不饒人，不次不能這樣了！”我又對(duì)第二個(gè)小孩說(shuō)：“你下次小心一點(diǎn)�！庇谑牵妥屗麄z回家了。
這件事雖小，可我還是要為自己豎起大拇指。
大拇指作文 篇47
春風(fēng)的魔法手指，點(diǎn)評(píng)著生活中的優(yōu)與劣、高與下、雅與俗。
春風(fēng)的小拇指指點(diǎn)著花園小區(qū)三個(gè)淘氣包的一舉一動(dòng)。
胖墩兒腆著小肚子，用肉滾滾的的手指握著小棒兒在樓房的外墻上勾畫著連鬼都害怕的圖案；
機(jī)靈鬼兒叼著香煙卷兒，倚在單元門里玩著手機(jī)游戲；
花仙子用嫩嫩的手指折下來(lái)鮮花，那燦爛的花朵把她的紅紅小酒窩襯托得好嬌媚。
而春風(fēng)的小拇指卻高高地給他們書寫著評(píng)語(yǔ)，當(dāng)然這是去年的行為定格，春風(fēng)的`大拇指正翹得高高地，給這幾個(gè)孩子今年的行為飄揚(yáng)起高高的旗幟。
胖墩兒用胖胖的小手握著小掃帚，將樓道掃得一塵不染；機(jī)靈鬼兒幫著軍屬王奶奶晾曬著她的數(shù)百本書籍和珍貴的畫冊(cè)；花仙子和園丁阿姨細(xì)心地給花圃中的花苗澆水施肥。花苗激動(dòng)的點(diǎn)著頭，葉掌上托著閃光的露珠。而她紅紅的小臉兒成了一朵鮮艷的花兒，嘴唇兒是鮮嫩的花瓣，笑容是甜甜的花香。
花園小區(qū)的三個(gè)孩子，用自己的善良，給五一勞動(dòng)節(jié)獻(xiàn)上了純潔的禮物，他們的善良，得到了春風(fēng)用高高翹起的大拇指書寫的動(dòng)人的點(diǎn)評(píng)：人人都是自然的嬰兒，臥在春天的搖籃里。
大拇指作文 篇48
我的爺爺是一名環(huán)衛(wèi)工人。小時(shí)候，我總感覺(jué)爺爺臟臟的，不喜歡親近他。漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工是一個(gè)非常崇高的職業(yè)，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，默默無(wú)聞地守護(hù)著我們城市的清潔。爺爺成了我們家我最敬佩的`人。
記得有一次，爺爺在工作途中，發(fā)現(xiàn)路邊的一個(gè)木材廠正冒著濃煙，好像著火了，爺爺趕緊下車，不假思索地沖進(jìn)濃煙中，將還在熟睡中的工人一家叫醒，并撥打了火警電話。當(dāng)消防車到來(lái)，確定工人一家安全無(wú)恙，爺爺才放心地繼續(xù)他的清潔工作。后來(lái)，那工人一家?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)，終于找到了他們的救命恩人——我的爺爺，而爺爺只是憨厚地笑了笑，說(shuō)：“舉手之勞，平安就好。”經(jīng)過(guò)這件事情，我更加敬佩爺爺了。
去年年底的一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌上放著一本榮譽(yù)證書，我非常好奇，打開(kāi)一看，原來(lái)是爺爺?shù)莫?jiǎng)狀，上面寫著“城市美容師”，征得爺爺?shù)耐�，我把這本證書放到了我書房最顯眼的地方，作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
爺爺能在這么平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，我為爺爺豎起大拇指！
大拇指作文 篇49
我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11歲了，另外我還忘了告訴你們，我還是一個(gè)勤快的的小女孩。記得有一天，天氣陰冷，天空還飄著小雨。我很早把作業(yè)做完，正在看一本叫《國(guó)王的故事》這本書�？斓桨职謰寢屜掳嗟臅r(shí)間了，我心里突然有一個(gè)奇妙的想法﹕今天，我要為爸爸媽媽做一頓豐盛的晚飯。事不宜遲，于是我打起精神，開(kāi)工啦！我先到廚房，拿去電飯鍋。然后打開(kāi)米桶，用碗取了兩碗米放入電飯鍋?zhàn)龈娠�。我把米洗了洗，加上一碗水，又把電飯鍋周圍的水擦干凈，放入電飯鍋中煮，最后，查上電，壓下開(kāi)關(guān)就等著干飯出鍋了我心里美滋滋的，別提有多開(kāi)心了。我還要做雞蛋羹，我從冰箱里取了6個(gè)雞蛋，打破放進(jìn)碗里把殼扔進(jìn)垃圾桶，把碗放進(jìn)微波爐，干飯做好了，雞蛋羹也打好了。爸爸媽媽回來(lái)了，看了我做的干飯和雞蛋羹，都豎起了大拇指。吃完了飯，我自告奮勇的.洗碗我先打一盆干凈的水。把碗放進(jìn)水中，用抹布把碗擦干凈，把水倒掉，再換一次新鮮的水，把碗沖干凈。整齊的放在餐桌上，媽媽看見(jiàn)我把碗洗干凈，夸我是個(gè)勤快的小女孩，我聽(tīng)了之后，特別開(kāi)心。
大拇指作文 篇50
廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會(huì)讓你增長(zhǎng)才干。
星期五放學(xué)剛回到家，婆婆就拿了一個(gè)大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的。我把大蒜一層層的剝開(kāi)，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來(lái)，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剝完大蒜后，我十分開(kāi)心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開(kāi)始制油。不一會(huì)兒，整個(gè)廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋里的.油氣直向上沖，婆婆就把火熄了。我問(wèn)婆婆：“今天我們吃什么呀？”婆婆讓我猜。
婆婆從冰箱里拿出一條魚問(wèn)我：“這是什么魚？”“我不知道�！薄斑@是草魚�！薄盀槭裁匆I草魚呢？”“因?yàn)樗拇躺�，而且都是大刺，適合小孩子吃，不會(huì)被魚刺卡住喉嚨�！�
婆婆把魚洗干凈，切成小塊小塊的，然后再放進(jìn)油鍋里炸。突然，我聽(tīng)到“茲茲茲”的聲音，不一會(huì)兒，我聞到了魚香味，魚被炸得黃汪汪的，炸魚的油再用來(lái)炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋，麻辣魚就成功了。
開(kāi)飯了，我第一個(gè)吃魚，我吃到的魚又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天這道魚香，也有你的功勞，因?yàn)樵谶@道菜里，大蒜是必不可少的佐料�！蔽腋吲d地在心里說(shuō)：“黃思銅，加油，你真棒！”
大拇指作文 篇51
今天是母親節(jié)，就在我為禮物發(fā)愁時(shí)，媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀，得到第一名購(gòu)物可以打五折。我一聽(tīng)，這不就是送給媽媽最好的禮物嗎？
我拉著媽媽的手來(lái)到了歐尚。到了服裝區(qū)，我看到一個(gè)小小的T臺(tái)，旁邊放著六張桌子，桌子上堆放著各種各樣的廢舊材料，我們先用各種廢舊材料做出了服裝。
到了展示環(huán)節(jié)，我把在T臺(tái)之星學(xué)會(huì)的.各種動(dòng)作全部都使了出來(lái)，臺(tái)下立刻響起了贊嘆聲。
接下來(lái)是第二關(guān)才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑，賣力扭動(dòng)腰肢，一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
兩輪比賽結(jié)束了，到了最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。我的心緊張得怦怦直跳，當(dāng)主持人宣布，我以最高票數(shù)當(dāng)選冠軍時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
開(kāi)始大采購(gòu)了，我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸經(jīng)常出差，我給他買了一大包方便面；我給弟弟挑了一個(gè)健達(dá)奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片；我自己買了一本本子和一袋上好佳。
今天我用自己的才藝贏得了獎(jiǎng)品，覺(jué)得又開(kāi)心又自豪，我要為自己豎起大拇指。
大拇指作文 篇52
我記得夏天的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的`水只到我的脖子處，深水區(qū)的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí)，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經(jīng)過(guò)多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷��！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅(jiān)持�。∥伊⒓幢锖脷馔聺撍�、潛水……很快就潛到底了。我開(kāi)始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí)，我有點(diǎn)快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠(yuǎn)鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽，任由此時(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時(shí)，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指！
大拇指作文 篇53
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，我的興趣很多，例如：踢足球、跳繩、跑步、打乒乓球……最讓我驕傲的是我的足球技術(shù)。
記得有一次，我在足球場(chǎng)練球。這個(gè)時(shí)候，我一個(gè)飛球踢出了球門，我正準(zhǔn)備追時(shí)，爺爺把球給擋住了。他把球踢了過(guò)來(lái)，我擋住了。爺爺說(shuō)道：“我好久沒(méi)有踢足球了，要不然咱們來(lái)一局吧！”我自信地說(shuō)：“好！”比賽開(kāi)始了，我們玩的是點(diǎn)球，我先來(lái)踢。我一個(gè)大力金剛腳，直接射門。輪到爺爺了，爺爺一腳踢了個(gè)飛球，但是我縱身一躍，接到了球。就這樣，我以“10”比“9”獲勝了！爺爺說(shuō)：“你踢的球不錯(cuò)，要再接再厲�！睜敔敒槲邑Q起了大拇指。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)道：“你和爺爺踢，你當(dāng)然獲勝，要不要你和我踢？”我絲毫不在怕的'。我和爸爸又開(kāi)始了比賽。
我剛開(kāi)始就使出了我的絕招“電梯球”，一下子把球踢了進(jìn)去。輪到爸爸了，他一個(gè)重腳，把球踢了進(jìn)去……一輪接著一輪，最后，我以“6”比“8”輸了這場(chǎng)比賽。這時(shí)，爸爸卻對(duì)我豎起了大拇指，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要勤加練習(xí)，一定會(huì)超過(guò)我的！”后來(lái)經(jīng)過(guò)勤加練習(xí)，我真的打敗了我爸爸！
你們?cè)敢鉃槲邑Q起大拇指嗎？
大拇指作文 篇54
要說(shuō)寫字，我可是最棒的！
有很多人都為我豎起大拇指呢！
我從小就喜歡寫字。寫字時(shí)我會(huì)將所有不開(kāi)心的事忘掉，把憤怒、無(wú)趣、不開(kāi)心，都變?yōu)楦吲d、快樂(lè)，從而使你寫的字橫平豎直，不會(huì)再讓字東倒西歪，這樣寫出的字才能讓自己看著舒服，別人看了會(huì)贊賞你，爸爸媽媽看了也會(huì)因你而驕傲。以上說(shuō)的都是我練字所獲得的經(jīng)驗(yàn)。下面讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣練字的`吧！
由于我天生膽小，在上幼兒園時(shí)，老師就兇巴巴地說(shuō)要把字寫好，不然就要罰寫五張。這下可急壞了我。我沒(méi)辦法，只能練字了。但是寫了一段時(shí)間總是寫不好，所以，我有一點(diǎn)想放棄�？擅吭谶@時(shí)，爸爸就總是說(shuō)，寫字是人生一大快事。聽(tīng)了爸爸的話，我又像著了魔一樣練了起來(lái)。從此，我把本子拿得緊緊的，不敢有絲毫的抖動(dòng)。同時(shí)，我把筆握得也很緊，寫得也更加認(rèn)真。如果有一絲一毫地不好看，都要重寫。就這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我寫生字時(shí)，總能得到老師的夸獎(jiǎng)。我還辦過(guò)班級(jí)黑板報(bào)呢！
我為我寫得一手好字而驕傲。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇55
我的媽媽有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，橢圓形的眼鏡。因?yàn)槲覌屢幻琢膫�(gè)子，在人群里面你能一眼就認(rèn)出她來(lái)。
現(xiàn)在作業(yè)比較多，媽媽經(jīng)常提醒我，聽(tīng)得多了，反而我會(huì)不耐煩。但最近的一件事讓我改變了我的'態(tài)度。
六一兒童節(jié)演出，周五，我們激動(dòng)的節(jié)日，但是這天是媽媽上班的時(shí)間。禁不住我軟磨，媽媽同意來(lái)給我們班化妝，我早早地起床，六點(diǎn)半媽媽顧不上吃飯，就趕快趕去公司打卡，然后匆忙趕回來(lái)去我們學(xué)校給我們化妝。只見(jiàn)上午媽媽全程陪伴著我，幫我拿東西還時(shí)不時(shí)提醒我喝水。感覺(jué)我今天很幸福。然后演完陪我回到家，媽媽匆忙吃過(guò)飯就去上班了。晚上回來(lái)媽媽一直拍腿，才知道原來(lái)媽媽餓著肚子，站了一上午觀看我的節(jié)目，而我只顧我自己的感受，媽媽卻是全心全意地在支持我…
如果媽媽是一棵大樹，我愿是那棵樹下的一束小草，我會(huì)全力以赴的保護(hù)媽媽；如果媽媽是一個(gè)書包，我就是里邊的一本書，我會(huì)輕輕地，慢慢地摸著媽媽的后背，給媽媽按摩，讓媽媽休息休息……
我有這樣的媽媽，讓我驕傲，我為媽媽豎起大拇指。
大拇指作文 篇56
我，一個(gè)平平常常的男孩，既沒(méi)有李連杰的風(fēng)采，也沒(méi)有成龍的英俊。一頭烏黑的頭發(fā)，一張微翹的嘴巴，一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡，給人印象最深的是長(zhǎng)的黑而胖。同學(xué)們友好地叫我“甘寶寶”。我的愛(ài)好是書法，畫國(guó)畫，解難題……，你們說(shuō)怪不怪，我最喜歡解數(shù)學(xué)難題。有的人一見(jiàn)數(shù)學(xué)難題，躲都躲不及；而我，一見(jiàn)到它，勁頭就來(lái)了，興卻趣不知道有都濃。我曾經(jīng)還在校級(jí)解決問(wèn)題競(jìng)賽中，獲得了名次。
一個(gè)星期天的`下午，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我感到時(shí)間真難熬，閑得可真叫人難受呀！忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)了擺放在書柜中的《工具包》這本書，太好了！我立刻拿著筆做起來(lái)。難題像一塊巨大的吸鐵石吸引著我。我做了一題又一題，這時(shí)，我停主了我手中的筆。原來(lái)遇到了冤家老對(duì)頭——數(shù)有多少個(gè)角，而且要寫算式，于是我一遍又一遍地計(jì)算著，失敗了，我不氣餒，還是認(rèn)真地算著，猛然間，我來(lái)了靈感，哈！做出來(lái)了！我興奮地寫上答案，對(duì)，就這樣做，沉浸在成功的喜悅之中……忽然，感覺(jué)有誰(shuí)在拍我頭，哦，原來(lái)，媽媽叫了我好幾遍去吃飯，可我沒(méi)聽(tīng)到，只好用手來(lái)“叫”了。
你們說(shuō)一說(shuō)，要不要為我豎起大拇指？
大拇指作文 篇57
我是一個(gè)很普通的小學(xué)生，我沒(méi)有劉翔的速度，沒(méi)有姚明的`高度，沒(méi)有楊冪的容貌，沒(méi)有古麗娜扎的身材，但我有樂(lè)于助人的熱心腸。
我在班級(jí)人緣很好。同學(xué)們無(wú)論有什么困難，我都會(huì)熱心相助。
有一次，正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我正在樓梯上往下走，突然，一個(gè)低年級(jí)小朋友從我身邊飛快跑過(guò)，一不小心摔倒了，手里抱著的一大盒彩筆散落了一地，小弟弟坐在樓梯上哇哇大哭。我連忙把小弟弟扶起來(lái)，細(xì)心地幫他擦去眼淚，一邊安慰他一邊幫他的彩筆撿起來(lái)裝好。我發(fā)現(xiàn)他的手臂被摔破了，就把他扶到醫(yī)務(wù)室里，直到醫(yī)生幫他處理完傷口，我又把他送到大門口找到他媽媽，他媽媽連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！边@時(shí)，天色已晚，校園里的同學(xué)都走光了，但我心里感到特別輕松。
還有一次考試的時(shí)候，我的同桌發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶橡皮。她急得滿臉通紅，似乎都快哭出來(lái)了，可是我也只帶了一塊橡皮，該怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，用小尺把橡皮一分為二，一塊給她用，一塊留給我自己�？纪暝�，她感激地沖我笑了笑，和我相擁著走出考場(chǎng)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
樂(lè)于助人是一種美德，請(qǐng)為我的美德豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇58
我從小就喜歡音樂(lè)，一聽(tīng)到音樂(lè)就非常興奮，媽媽見(jiàn)我這么喜歡音樂(lè)，就為我報(bào)了二胡培訓(xùn)班。
那是二年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)時(shí)在家里一聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻拍著小手說(shuō)：“Great，太棒了！”說(shuō)完，便在大床上一連翻了3個(gè)前滾翻。媽媽被我逗樂(lè)了：“那你一定好好學(xué)啊！”“當(dāng)然啦！”我連忙說(shuō)，“而且我要快樂(lè)地學(xué)好這門樂(lè)器！”從此，我學(xué)二胡的生涯開(kāi)始了。
記得第一堂課的時(shí)候，外弦內(nèi)弦我倒是弄懂了，可是總是太緊張，老師都被我弄得哭笑不得，一直在說(shuō)：“放松，放松點(diǎn)，不要那么緊張嘛！”我也想放松，可還是緊張。45分鐘不知不覺(jué)地過(guò)去，一堂課就結(jié)束了。我坐在爸爸的車?yán)�，下定決心：回家一定要發(fā)奮練習(xí)，一定要把緊張的毛病改掉！回家后，我練二胡的時(shí)候，經(jīng)常想著練二胡是一種令人愉快的事情，還把二胡想著就是一個(gè)玩具，我現(xiàn)在正在輕松地玩玩具……不知不覺(jué)，手就放松下來(lái)了。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一星期的反復(fù)練習(xí)，我終于改掉了緊張的`毛病，老師也露出了燦爛的笑容。
我現(xiàn)在已經(jīng)拿到了二胡四級(jí)證書，望著它，我想起了這一年多的奮發(fā)努力，這是我拿努力換來(lái)的呀！只要用心和堅(jiān)持，金光閃閃的十級(jí)證書近在咫尺！
大拇指作文 篇59
我，繆於桐，是個(gè)陽(yáng)光的男孩，活潑就不用說(shuō)了，帥氣的臉龐，挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛，烏黑的短發(fā)，你瞧，我夠帥吧！對(duì)了，我把我的.優(yōu)點(diǎn)講給你聽(tīng)，你可別被嚇著啊！
“品學(xué)兼優(yōu)”這個(gè)詞你一定常常在人家口中聽(tīng)到這個(gè)詞，它可是經(jīng)常用來(lái)說(shuō)我的。我們先來(lái)說(shuō)“品”，我很誠(chéng)實(shí)，是大家心目中值得信任的人。有一次考試我得了100分，我心里那個(gè)激動(dòng)難以掩蓋，評(píng)講時(shí)，我依然認(rèn)真聽(tīng)講，但是有一道題目，老師并沒(méi)有批出來(lái)錯(cuò)的，下課后，我二話不說(shuō)就把試卷交給老師，讓她批改，老師批了以后，在全班同學(xué)面前夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，雖然把那個(gè)錯(cuò)誤批改出來(lái)后，我只有94分，但是我并不難過(guò)，反而很輕松快樂(lè)。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)“學(xué)”，我學(xué)習(xí)可好啦！就說(shuō)上一年期末，我就考了第一名，厲害吧！平時(shí)大家都叫我“繆九九”因?yàn)槲艺Z(yǔ)文經(jīng)�？季攀牛芤恢北３指鷿M分差一點(diǎn)可不容易，這可都是靠我的努力得來(lái)的呢！
我不僅“品學(xué)兼優(yōu)”還有很多愛(ài)好，彈吉他，下國(guó)際象棋，寫毛筆字和畫畫都是我的愛(ài)好，你看我是不是“棋琴書畫，樣樣精通”呢
你聽(tīng)了那么多，覺(jué)得我是個(gè)好孩子的話，就請(qǐng)為我豎起大姆指吧！
大拇指作文 篇60
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，比如：唱歌、跳舞、堅(jiān)強(qiáng)……我的長(zhǎng)處是畫畫，我非常喜歡畫畫，在我無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)畫畫。
我的小時(shí)候就會(huì)畫畫。我覺(jué)得畫畫非常有趣，可以畫出一些自己想要的東西，我三歲的時(shí)候就會(huì)畫圈圈點(diǎn)點(diǎn)和一些圖形。我五歲的時(shí)候參加過(guò)幼兒園的繪畫比賽，我畫一幅小熊采果為名的畫。那天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙，然后說(shuō)：“同學(xué)們，你們回到家想想準(zhǔn)備要畫什么，想好之后給這張紙的右下角寫上名字和班級(jí)，再來(lái)學(xué)校修改和涂色�！钡诙�，到了幼兒園，我們把圖畫得不好的.地方修改了一下，然后勾邊涂色，只見(jiàn)一幅色彩繽紛的畫就畫好了，畫上一只棕熊背著一個(gè)大籮筐，籮筐里裝滿的紅彤彤的大蘋果，周圍遍布著高大粗壯的蘋果樹，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，仿佛一個(gè)紅紅的燈籠掛在茂密的樹上。我滿意的交上這幅畫，我心里想：這幅畫一定可以得獎(jiǎng)。果然不出我所料，我的那幅畫得獎(jiǎng)了，得了幼兒園三等獎(jiǎng)。回家后我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看，她夸我是個(gè)好孩子。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，做事情只要付出就會(huì)有收獲。
大拇指作文 篇61
為自己豎起大拇指？這個(gè)手勢(shì)代表著種種不同的意思呢！你們?cè)?jīng)為自己豎起過(guò)大拇指嗎？
我常常為自己豎起大拇指。當(dāng)我，圓滿的完成一件事的時(shí)候，我會(huì)為自己豎起大拇指；當(dāng)我成績(jī)得到滿分時(shí)，我會(huì)為自己豎起大拇指。但是，當(dāng)我加入校訊通以后，我更為自己豎起了大拇指。
在這個(gè)綠色空間之中，我從一個(gè)默默的小男孩變成了一個(gè)開(kāi)朗的'男孩了。在老師與同學(xué)的鼓勵(lì)之下。我向成功邁出了第一步，學(xué)會(huì)了積極參與。在這個(gè)“知識(shí)金庫(kù)”之中，我又獲取了更多的“財(cái)富”。
在積極之中，我的作文越來(lái)越好。我的寶貴大腦中存滿了無(wú)數(shù)的好詞與寫好作文的辦法，使我得到了很多獎(jiǎng)勵(lì)，什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱號(hào)連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我再次更上了一層樓，向成功邁出了一大步。
現(xiàn)在，可更不用說(shuō)了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分，每天，我都要進(jìn)入校訊通，與博友們?cè)谶@個(gè)綠色空間中一同學(xué)習(xí)。互相給對(duì)方點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。在那里，我們還經(jīng)常的交談，發(fā)出自己生活中的樂(lè)趣。就這樣，我為我邁出了成功的最后一步。
我為自己伸出大拇指，我最棒！
大拇指作文 篇62
在我的人生長(zhǎng)河中，一次次不理想的考試成績(jī)，不停地打擊著我，使我一次次地墮落下去，令我望而生畏�？赏蝗挥幸惶�，一個(gè)聲音慷慨地對(duì)我說(shuō)：“為自己豎起大拇指！”從此，我的生活有了很大的改變。
一次考試后的下午，老師把我叫到辦公室，說(shuō)了我最近的“惡狀”，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，認(rèn)為自己總永遠(yuǎn)走不出失敗�！盀樽约贺Q起大拇指！”他慷慨激昂地對(duì)我說(shuō)道。不錯(cuò)�。∥覟槭裁淳筒荒艹晒δ�？我為什么就不能走出失敗呢？從此，我不再墮落，學(xué)習(xí)成績(jī)不停地提高。因?yàn)樵谖业男闹�，有一個(gè)聲音在耳邊回響：“為自己豎起大拇指！”
在此，我呼吁大家：“為自己豎起大拇指！”尤其是那些處于挫折中的`人們。
現(xiàn)在不斷進(jìn)步的我，總是會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，使自己一次次地進(jìn)步，當(dāng)我失敗時(shí)，我就會(huì)告訴自己：““為自己豎起大拇指！”。從此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)猶如雨后的春筍，不斷地提高。從此，我的學(xué)習(xí)生活有了很大的改變。
在許多年后的今天，我會(huì)用同樣的口吻告訴他人：“為自己豎起大拇指！”我相信，你的學(xué)習(xí)和生活一定會(huì)有很大的改變！
大拇指作文 篇63
你是否還記得被稱為雜交水稻之父的袁隆平？是否還記得“鐳的母親”居里夫人？是否還記得那些千千萬(wàn)萬(wàn)為了目標(biāo)而奮斗的人呢？
也許他們的身影已經(jīng)淡出了我們的視野，但他們鍥而不舍的精神烙印卻永遠(yuǎn)定格在了他們奮斗的那一刻。
就像愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才就是百分之九十九的.汗水加上百分之一的靈感”。所有成功的人不可能不經(jīng)歷磨難而成功。在我看來(lái)，在失敗時(shí)，為自己豎起大拇指很重要。
豎起大拇指，多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！你可能也對(duì)別人豎起大拇指，而眼中又包含著贊許的目光。但你是否為自己豎起大拇指過(guò)呢？為什么在自己失敗時(shí)或遇到挫折時(shí)，不為自己豎起大拇指呢？
請(qǐng)不要吝嗇為自己豎起大拇指！這不僅僅屬于勝利者，失敗者也同樣擁有，只不過(guò)是意義不一樣而已。
失敗并不可怕，只是在失敗時(shí)你沒(méi)有為自己豎起大拇指，這是一個(gè)鼓勵(lì)自己的動(dòng)作！
為自己豎起大拇指，多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！在你失敗時(shí)，請(qǐng)及時(shí)為自己豎起大拇指，然后繼續(xù)向困難發(fā)起進(jìn)攻！
一個(gè)大拇指，僅僅是一個(gè)大拇指，便能夠堅(jiān)定我們?nèi)〉贸晒Φ臎Q心！為自己豎起大拇指吧！多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！
大拇指作文 篇64
在一個(gè)烈日炎炎的夏日，陽(yáng)光炙烤著大地，樹木都在耷拉著腦袋，一副死氣沉沉的樣子。趴在路邊的小狗也喘著粗氣。路上的行人少得可憐，我想：那么熱的天氣，大家應(yīng)該都躲在家里吹空調(diào)吧！
我呆在家中往窗外看。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位穿著長(zhǎng)袖，戴著遮陽(yáng)帽的環(huán)衛(wèi)阿姨正暴曬在陽(yáng)光下清掃垃圾。她掃把揚(yáng)起的地方，塵土彌漫空中。我清晰地看見(jiàn)那位環(huán)衛(wèi)阿姨的汗水浸濕了她的衣服，額角流下了許多汗水。我想：在那么炎熱的天氣下掃地一定很辛苦吧！忽然我的.腦子頓生出一個(gè)驚人的主意——幫她一起掃地吧！
于是，我拿著掃把興沖沖地跑向街對(duì)面，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，讓我?guī)蛶湍惆�！”阿姨微笑著回答道：“小朋友，這么炎熱的天氣你呆在外面會(huì)中暑的，你的好心我心領(lǐng)了。”我執(zhí)意要幫阿姨打掃，于是我和阿姨一起將街道打掃的干干凈凈，煥然一新。那位阿姨摸了摸我的頭，對(duì)我露出滿意的笑容。她對(duì)我豎起一個(gè)大拇指，仿佛對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”
在這個(gè)炎熱的夏日，我要對(duì)自己豎起大拇指。因?yàn)槲矣米约何⒈〉牧α繋椭藙e人！
大拇指作文 篇65
我從小就喜歡畫畫，從四歲學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)五年了，怎么樣，不錯(cuò)吧！畫畫的水平也是一流的呢！
有一次，我去參加了畫畫班組織的.繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺(jué)得畫四季非常簡(jiǎn)單，所以這次比賽一定能贏！主持人說(shuō)：三、二、一開(kāi)始畫吧！我深吸一口氣，開(kāi)始畫畫。其實(shí)中間我一直在給自己打氣，一直在心里喊加油，并且腦子里已經(jīng)想好如何畫了。當(dāng)我沉浸在畫畫的喜悅當(dāng)中時(shí)，突然，主持人說(shuō)還剩二十秒，然后開(kāi)始倒計(jì)時(shí)。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳，這時(shí)我突然想到了媽媽在開(kāi)始時(shí)說(shuō)的話：“銘銘，不要緊張，心平氣和才能成功！”我一邊說(shuō)戰(zhàn)勝困難，一邊畫起最后一只小燕子�！皶r(shí)間到！”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了，心里不禁高興極了，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。評(píng)委看完后，小聲說(shuō)了幾句，然后亮出牌子來(lái)。哈！竟然都選了我，我這時(shí)真正叫出聲來(lái)，YES�。。∥亿A了！評(píng)委把獎(jiǎng)杯給我，我大聲對(duì)評(píng)委說(shuō)了謝謝。最后在媽媽的夸獎(jiǎng)聲中回了家。
看我這篇文章，你是否想為我豎起大拇指呢？
大拇指作文 篇66
我是一個(gè)多才多藝的小女孩，我非常喜歡拉小提琴。一年級(jí)的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎？學(xué)小提琴可不是一件容易的事情，要付出許多的努力。
記得在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍，其他的同學(xué)都學(xué)會(huì)了就剩下我一個(gè)人還沒(méi)有學(xué)會(huì)。于是，在別的同學(xué)都走了老師把我一個(gè)人留在那里單獨(dú)來(lái)教我，教會(huì)我之后，我才可以回家。我知道，老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣，回家之后，我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止�？墒�，我練到第三遍的時(shí)候，我的手酸的像抬不起來(lái)似的'。我曾經(jīng)想要放棄過(guò)，不過(guò)，在媽 媽和老師的鼓勵(lì)下我并沒(méi)有被困難給嚇到，因?yàn)槲抑�，只要付出了努力就一定�?huì)有收獲。經(jīng)過(guò)很多次的失敗，終于嘗到了成功的喜悅！
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉很多歌曲了，比如；龍的傳人、歡樂(lè)送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉這么多曲子了，便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻，我的心里比吃了蜂蜜還要甜……
大拇指作文 篇67
我有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)最令我自豪的就是擅長(zhǎng)跑步，而且耐力好。
記得今年學(xué)校的運(yùn)會(huì)即將召開(kāi)了，我和去年一樣報(bào)名參加400米的長(zhǎng)跑比賽，但想起去年比賽因?yàn)闆](méi)好好練習(xí)，所以沒(méi)得名次。我決定多練習(xí)練習(xí)，那我要用什么來(lái)練習(xí)呢？哦！對(duì)了，就用新買的踏步機(jī)來(lái)練習(xí)吧。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天練習(xí)踏步機(jī)30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè)，然后就去練踏步機(jī)，雙休日在家我更是勤奮，每天都練一個(gè)小時(shí)。有時(shí)我在練習(xí)的`時(shí)候，會(huì)想起其他同學(xué)在舒舒服服地打電腦或玩游戲，我就有點(diǎn)想打退堂鼓了�？墒牵胂脒@是為班級(jí)參加比賽，是為班級(jí)集體爭(zhēng)光，還有獲得好成績(jī)后老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，這又讓我充滿了動(dòng)力，充滿了自信。
終于到比賽的時(shí)候了，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁！裁判員大聲喊道：“各就各位！預(yù)備！”“砰！”我聽(tīng)到槍聲，立刻就像豹子一樣跑了出去。一開(kāi)始我領(lǐng)先，可是過(guò)了第二個(gè)彎有個(gè)同學(xué)追了上來(lái)，想用外道超過(guò)我，到了第三個(gè)彎的時(shí)候我利用內(nèi)道的優(yōu)勢(shì)輕松地把他甩掉了，結(jié)果我得到了小組第一，年級(jí)第五的好成績(jī)。我感到很高興，因?yàn)檫@是我天天刻苦努力練習(xí)出來(lái)的，真是功夫不負(fù)有心人呀！
如果你覺(jué)得我很棒的話，就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇68
我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎？彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。
去年暑假，媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想：在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì)，并且還要會(huì)背，我的心怎么一下子提到了嗓子口，半天說(shuō)不出話來(lái)。我想自己能行嗎？還是放棄吧！這時(shí)，媽媽好像猜出了我的心思，便走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)“你一定能行的，只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，那我們就是成功了。來(lái)我們一起努力！”聽(tīng)了媽媽的話，我使勁地咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開(kāi)始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí)，早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的.內(nèi)容練完才能休息，最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒(méi)有感覺(jué)，有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼，手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺，骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
到我考級(jí)的那天，我自信的走進(jìn)了考場(chǎng)，完超越了自己，你們難道還不該為我豎起大拇指嗎？謝謝大家！
大拇指作文 篇69
那一天，小鳥在樹上為我歌唱；知了在樹上為我演奏；小樹在地上為我跳舞；小花在地上為我伴樂(lè)，因?yàn)槲易隽艘患\(chéng)實(shí)守信的事。
記得那個(gè)時(shí)候是大暑，溫度高達(dá)到35℃~37℃，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的`老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書店看書，媽媽一聽(tīng)，立即不讓我去新華書店，我問(wèn)為什么，她干脆地說(shuō)：“天氣太熱！”我一想：如果我今天不去伙伴們一定會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)守信，還有可能以后都不跟我們玩了。于是，我又繼續(xù)地說(shuō)服媽媽，媽媽終于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我吃完了午飯，準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不我送你去吧！”“不了，媽媽，我自己會(huì)去的，您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺(jué)，況且您下午還要上班�！庇谑牵稽c(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā)，到達(dá)新華書店，不一會(huì)兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。
你們說(shuō)一說(shuō)，我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子呢？那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇70
我的愛(ài)好很多，比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。
今年圍棋定段比賽的時(shí)候，隨著時(shí)間的臨近，我摩拳擦掌，躍躍欲試，興致勃勃地迎接比賽的到來(lái)。一開(kāi)戰(zhàn)，我第一盤就敗下陣來(lái)，大傷元?dú)�。媽媽安慰我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，加油！”于是，我重整旗鼓，去迎接第二輪比賽。這次的對(duì)手是位上初一的大哥哥，我的形象在對(duì)手面前顯得十分渺小。但在中局激戰(zhàn)時(shí)就略勝一籌了，他的“金角”被我占領(lǐng)了！接著，我的棋子像“龍”一樣攻入了他的'領(lǐng)土，可他又像一頭“�！币粯臃磽溥^(guò)來(lái)，牛哪斗得過(guò)龍呢？這塊領(lǐng)土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷！他不甘心認(rèn)輸，竟準(zhǔn)備攻占我的土地。我先誘他上勾，再成功打入他的“軍營(yíng)”，就像一個(gè)稻草屋被狂風(fēng)吹散了。他這里攻打我，那里卻露餡了，幾番苦戰(zhàn)后，他的最后一道防線終于被我攻破了！回到休息場(chǎng)地，我把這盤棋的“戰(zhàn)斗”過(guò)程向媽媽匯報(bào)，媽媽提醒我決不能輕視對(duì)手，一定要沉著應(yīng)戰(zhàn)！我牢記在心，認(rèn)真應(yīng)對(duì)后面的幾局。
最后不負(fù)眾望，以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個(gè)大拇指！
大拇指作文 篇71
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)歌聲回蕩在我的房間，看見(jiàn)媽媽自豪的目光，我心里就開(kāi)心極了！
說(shuō)起音樂(lè)，我學(xué)音樂(lè)還得從頭說(shuō)起來(lái)，六歲我才開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)呢，那時(shí)我還不知道音樂(lè)是什么，媽媽就讓我報(bào)了音樂(lè)班。第一節(jié)課老師教了我音樂(lè)是什么，隨著慢慢而來(lái)的變化，不知道是為什么，我就開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)。
因?yàn)槎昙?jí)下冊(cè)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)次數(shù)越來(lái)越多。我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)是最厲害的了，終于等到我表現(xiàn)的時(shí)候了，我一站上舞臺(tái)就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱，音樂(lè)大聲響了起來(lái)，我唱啊唱啊，突然忘詞了，這下尷尬了，我就呆呆地站在那里，直到音樂(lè)聲完我才下去。
這一次比賽讓我產(chǎn)生了不想繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的念頭。這時(shí)，老師走到我面前說(shuō)：“學(xué)音樂(lè)本來(lái)就是一條很漫長(zhǎng)的`路，像貝多芬一樣……”這才讓我又對(duì)音樂(lè)充滿了信心。
不久，又一次比賽迎接我了。這一天，我很緊張，怕又一次唱錯(cuò)。但一上舞臺(tái)，看見(jiàn)媽媽給我的鼓勵(lì)的眼神，大家也給了我掌聲，果然功夫不負(fù)有心人，我獲得了這次比賽的第一名。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�
凡事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，請(qǐng)為我的堅(jiān)持豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇72
這世上有許多值得我點(diǎn)贊的人，然而最值得我點(diǎn)贊的人，莫過(guò)于我的鄰居張爺爺。
張爺爺歲數(shù)不小了，步履蹣跚，但每天依然可見(jiàn)他那慈祥的笑臉。誰(shuí)要是有了困難，他都會(huì)搭一把手，助人為樂(lè)似乎已經(jīng)成了他的.老習(xí)慣。
有一天我感冒了，躺在床上渾身發(fā)燙，頭暈?zāi)垦＃瑫r(shí)不時(shí)還想吐，非常難受。爸爸、媽媽不在家，我害怕極了，大聲地哭了起來(lái)。張爺爺聞聲趕來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“你怎么了？”說(shuō)完還忍不住咳嗽了兩聲。我知道張爺爺也感冒了，便用微弱的聲音回答道：“沒(méi)事，只是頭疼�！睆垹敔斅�(tīng)了，比自己得了感冒還著急，連忙把身上的棉襖脫下遞給我，還把我扶著進(jìn)了他的三輪車?yán)�。他用最快的速度把我送到了附近的醫(yī)院。檢查、輸液，張爺爺跑前忙后。那天過(guò)后，我的病雖然好了，但張爺爺?shù)牟s越發(fā)嚴(yán)重，聽(tīng)說(shuō)還住了幾天的院呢。
事后，我的爸爸媽媽過(guò)意不去，上門前去感謝他。張爺爺卻依然笑著說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已。再說(shuō)了，助人為樂(lè)嘛，幫助了別人，我也快樂(lè)。”說(shuō)完，那張臉笑得更加燦爛了。
看！這就是我鄰居張爺爺，快點(diǎn)豎起你的大拇指吧！
大拇指作文 篇73
在生活中，讓自己感到驕傲的事，比如，在舞蹈比賽中得了第一名，第一次獨(dú)自回家等，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因?yàn)槲要?dú)自一個(gè)人在家，戰(zhàn)勝了困難，克服了膽小。
有一次，媽媽單位里臨時(shí)有事要出去一下，我的心里甭提有多高興了，終于不用聽(tīng)媽媽的嘮叨，現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的事情了。
媽媽走后，我拿起水晶泥玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)趣，就想進(jìn)房間拿平板電腦，剛拿起來(lái)‘轟隆隆’……等一陣?yán)茁暎盐殷@的丟了平板電腦不一會(huì)，兒豆大的雨點(diǎn)兒夾拍打著窗戶的聲音如同鬼哭狼嚎，我不由的害怕起來(lái)，陳振可克克的自言自語(yǔ)不會(huì)是有鬼在叫吧，不可能，世上沒(méi)有鬼。
為了平復(fù)緊張和恐懼的心情，我拿了一本漫畫書看了起來(lái)，慢慢的，我被漫畫里的故事吸引了，正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候，門口傳來(lái)開(kāi)門的'聲音接著就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫的聲音，豆豆有沒(méi)有被剛才的雷嚇到。”“沒(méi)……沒(méi)有”我支支吾吾的回答，我不想被媽媽說(shuō)成膽小鬼。媽媽摸摸我的頭，伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“豆豆，你真棒！”
在這件事上，我為自己豎起了大拇指。
大拇指作文 篇74
別看我年紀(jì)小，我可是個(gè)十足的小書蟲。我因?yàn)樽x書多，知識(shí)淵博，所以老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。
我平時(shí)愛(ài)讀書、愛(ài)思考，學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒。課堂上，老師無(wú)論提什么問(wèn)題，歷史類、科技類我都能對(duì)答如流。我在課堂上的發(fā)言經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的掌聲。有一次我生病了，在家治療、休息一連49天沒(méi)有上學(xué)，身體剛恢復(fù)到校就要參加考試，爸爸媽媽和老師都擔(dān)心我的'成績(jī)會(huì)受影響�？晌易孕艥M滿，因?yàn)槲以诩依镆矆?jiān)持讀書和自學(xué)，那次考試我依然考了班級(jí)第一名，這可是我平時(shí)愛(ài)讀書愛(ài)思考的結(jié)果。
有一次在做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我看到試卷上寫亞馬遜河六千多米，可我清楚地記得以前書上看過(guò)亞馬遜河是七千多米，我認(rèn)為試卷印錯(cuò)了。到家后，我拿出《百問(wèn)百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁(yè)，仔細(xì)查閱，才明白是怎么回事。原來(lái)的亞馬遜河流確實(shí)是七千多米了，但由于人類的亂砍濫伐，河流變成了六千多米。我通過(guò)自己查閱書籍，知道了亞馬遜河流長(zhǎng)度的準(zhǔn)確數(shù)字，心里感到特別高興。
我這么優(yōu)秀，這么愛(ài)讀書，但是我不會(huì)驕傲，我會(huì)在追求知識(shí)的道路上不斷攀登請(qǐng)你們?yōu)槲邑Q起大拇指哦！
大拇指作文 篇75
我是我們畫畫班最厲害的學(xué)生，我畫得特別好，你們不信，那就往下看吧！
星期五，我去學(xué)畫畫。我一走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有人，哦！我知道了，原來(lái)是我來(lái)得太早了。我看大家沒(méi)來(lái)，我就鋪開(kāi)一張白紙，在上面畫了一朵荷花。我仔細(xì)的用鉛筆畫了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久我就畫好了荷花的樣子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂淺粉色，在它的根部涂上了淺綠色。我畫完后就看見(jiàn)有兩、三個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室，我對(duì)他們說(shuō)：“這是我畫的`，你看美不美？”胡思雨說(shuō)：“這不可能是你畫的，這是老師畫的�！蔽艺f(shuō)：“你們?nèi)绻恍牛耶嫿o你們看，我讓你們心服口服�！蔽艺f(shuō)完就畫了起來(lái)。張涵說(shuō)：“就看她一會(huì)兒怎么下臺(tái)�！�
過(guò)了一會(huì)兒我畫出了和之前那張一樣的畫。張涵一看驚訝的說(shuō)：“你畫的真好�！崩钤孪韧瑢W(xué)說(shuō)：“你給我也畫一幅�！薄耙步o我畫一幅�！焙加暾f(shuō)：“你能不能把這幅送給我�！�
其實(shí)我很想說(shuō)，我不是天生就會(huì)畫畫的，我不可能像機(jī)器人那樣一生下來(lái)就能畫的。我也是每天練習(xí)練出來(lái)的。
現(xiàn)在你信了吧，就請(qǐng)給我豎起大拇指。
大拇指作文 篇76
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時(shí)候我還會(huì)為了繪畫放棄娛樂(lè)時(shí)間呢！
那一次我打開(kāi)電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來(lái)，在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來(lái)，該多好�。≌f(shuō)干就干，我拿起筆開(kāi)始在紙上畫起來(lái)。
開(kāi)始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來(lái)，可是比例還是不當(dāng)，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽(tīng)了臉不由得紅了：“是啊，只是一點(diǎn)小小的.困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來(lái)。這一次，我先輕輕勾勒出大概的位置，安排好比例，再正式動(dòng)筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡(jiǎn)單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來(lái)了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對(duì)我豎起了大拇指。那種感覺(jué)真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛(ài)畫畫、不怕困難的我，你要是也覺(jué)得我很厲害，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
大拇指作文 篇77
大家好！我叫魏顯潔，今年九歲了。我的本領(lǐng)是：吹口風(fēng)琴、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、字也寫得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。
今天是星期四，有興趣班，本來(lái)我是可以中午帶來(lái)的，但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來(lái)的話，那下午就參加不了興趣班。誰(shuí)叫老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的呢。
不過(guò)今天上午我可威風(fēng)了。因?yàn)榻裉炖蠋熃涛覀兞?xí)作二，寫“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來(lái)說(shuō)一下自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)。我將手高高的'舉起來(lái)，老師叫我說(shuō)，我走上講臺(tái)說(shuō)完后，老師又說(shuō)：“魏顯潔，等哪天你帶來(lái)了就給我們表演一下唄�！薄拔医裉炀蛶�(lái)了”我說(shuō)。
“那就表演一下吧”，同學(xué)們?cè)谙旅嫦蛊鸷濉?/p>
在老師的一再鼓勵(lì)下，我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴，為大家吹一曲《生日快樂(lè)》。由于緊張，剛開(kāi)始幾個(gè)鍵按錯(cuò)了，吹出的音都跑調(diào)了。
我看向老師，老師投來(lái)鼓勵(lì)的眼神。我定下心來(lái)，手指和嘴巴配合，總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽(tīng)，但我回家后一有空就練。
功夫不負(fù)有心人，我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。
大拇指作文 篇78
我非常喜歡跳舞，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，到哪都能帶給大家歡樂(lè)，在舞蹈班里大家都很喜歡我，都親切的叫我“小胖”。
你們知道嗎？練舞很辛苦，正所謂，一分耕耘一分收獲。首先，練基本功和軟功，恰恰和倫巴的基本步有：原地?fù)Q重心、時(shí)間步、方形步、紐約步、手接手、定點(diǎn)轉(zhuǎn)等，軟功有：青蛙趴、壓腿、橫叉、豎叉等，你們知道嗎？剛開(kāi)始，軟功是最辛苦的，記得剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我都痛的娃娃大叫，但是，我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持了下來(lái)！不然也不會(huì)有現(xiàn)在的金牌等級(jí)！
別看我年紀(jì)輕輕，我已經(jīng)有4年的'舞齡了，我還參加了第十三屆舞蹈大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在2016少兒春晚上獲得了優(yōu)秀小演員，2018少兒春晚獲得了最佳表演獎(jiǎng)……社區(qū)之星選拔賽上我們鳳凰臺(tái)街道辦事處奪得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。其中，令我印象最深的就是社區(qū)之星選拔賽，在那幾天里，我們經(jīng)歷了初賽，復(fù)賽，半決賽，總決賽，記得那幾天，每天幾乎都是早上七八點(diǎn)上課，晚上六七點(diǎn)下課，我們經(jīng)歷了最辛苦的考驗(yàn)，襪子都不知道跳爛了多少雙，終于我們獲得了好成績(jī)。
雖然我舞蹈跳的好，學(xué)習(xí)也沒(méi)有落后哦！最令我自豪的就是我的這一面墻的獎(jiǎng)狀，有沒(méi)有覺(jué)得我棒極了呢？有的話，就為我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇79
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也一樣，你們想知道我的長(zhǎng)處嗎？把你的耳朵伸過(guò)來(lái)，我悄悄地告訴你，我的長(zhǎng)處就是有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧！
告訴你吧，我從四歲起開(kāi)始上語(yǔ)言班，五歲時(shí)我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很容易，不過(guò)真正參與進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很累。由于我不認(rèn)字，媽媽就在家里一句話一句話的教我，每一個(gè)動(dòng)作、眼神和表情都要準(zhǔn)確到位。每次語(yǔ)言班下課，我還要留下來(lái)十幾分鐘讓老師再細(xì)致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿頭大汗。但我也從不氣餒，對(duì)著鏡子練習(xí)各種表情與動(dòng)作，很多時(shí)候我的胳膊都酸了。
盼望著，盼望著，終于到了比賽時(shí)間。決賽場(chǎng)上，我沉著冷靜，自然大方，成功的表演完自己的節(jié)目《熊的尾巴為什么這么短》，結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周，看到評(píng)委老師向我投出了贊許的'目光。最后主持人宣布：“楊耿悅獲得一等獎(jiǎng)…”時(shí)，我熱淚盈眶！
人生是漫長(zhǎng)的，也應(yīng)該是精彩的！只要我們走好每一步，做好每件事，你一定會(huì)與精彩有緣。請(qǐng)為我豎起大拇指，同時(shí)也為自己加油吧！
大拇指作文 篇80
老師！我要為您，豎起大拇指！“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年智，則國(guó)智�！睆墓胖两�，老師都是值得敬畏和尊敬的。老師，就像辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵。而學(xué)生就像叢林中的.花朵，接受著園丁的滋養(yǎng)。
從上學(xué)開(kāi)始老師就一直影響著我們，老師的諄諄教導(dǎo)，教書育人。是老師教會(huì)我們識(shí)字、讀書、寫字，是老師教育我們要懂禮貌，是老師教導(dǎo)我們學(xué)技能。我們的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的辛勤培育。
老師，在每一個(gè)需要播種的季節(jié)撒下希望的種子，播種希望，收獲夢(mèng)想。每一個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)夢(mèng)想，老師伴隨著我們的夢(mèng)想，讓它生根發(fā)芽，鞭策著我們向未來(lái)出發(fā)，指引著我們向更寬廣的道路前進(jìn)。
老師，每天為我們講述著新知識(shí)點(diǎn)，為我們開(kāi)啟美好的每一天。在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)進(jìn)步。老師，在學(xué)習(xí)中陪伴著我們一天天長(zhǎng)大。
老師！您就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。在這里我想對(duì)您說(shuō)：“老師！我愛(ài)您！您辛苦了�！崩蠋�！您是我心中的英雄，我要為您豎起大拇指！為您點(diǎn)贊！
大拇指作文 篇81
我會(huì)許許多多的本領(lǐng)，會(huì)打籃球、會(huì)跳繩、還會(huì)踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
那天，爸爸給我買了一輛藍(lán)色的自行車，我開(kāi)心得一蹦三尺高。我開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸，你能不能教我騎自行車呀？”爸爸點(diǎn)頭說(shuō)：“好的�！�
爸爸先教我把左腳踩在自行車的.左踏板上，然后用力地踩下去，再帶動(dòng)右腳。爸爸說(shuō)：“你來(lái)騎，我來(lái)推著�！蔽揖驼罩职值脑捜プ�，在騎得時(shí)候我很開(kāi)心，忽然，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，我轉(zhuǎn)頭一看，爸爸原來(lái)不在我后面了，我一下子被嚇到了，自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開(kāi)，我一下子沒(méi)看清前面墻，結(jié)果只聽(tīng)“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車車輪也破了一個(gè)洞。
我坐在地上哭了，哭著哭著，我想起了老師說(shuō)過(guò)“失敗是成功之母”，爸爸說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！庇谑�，我就鼓起勇氣把自行車車輪補(bǔ)好，把氣打好，繼續(xù)學(xué)騎自行車，不管我一次次的摔倒，我還會(huì)再站起來(lái)。我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。有一次和同學(xué)比賽騎自行車，我們你追我趕，不分上下，到最后我以閃電般的速度贏了勝利。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，請(qǐng)為我豎起大拇指！
大拇指作文 篇82
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)唱歌，有的`會(huì)游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫畫，我認(rèn)為畫畫是每個(gè)女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。
我在幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫畫，一開(kāi)始握筆都不會(huì)，后來(lái)慢慢的學(xué)會(huì)握筆，就開(kāi)始畫線條和彎線、曲線……上一年級(jí)時(shí)，我還在學(xué)畫畫，畫得越來(lái)越好了，媽媽看我畫畫進(jìn)步了，露出牙齒，高興的說(shuō)：“有進(jìn)步，下次加油哦！”我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
到了四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)素描了，其實(shí)，一開(kāi)始時(shí)我并不喜歡學(xué)素描，也沒(méi)有信心能學(xué)好素描，總覺(jué)得自己比不過(guò)別人，但在一次學(xué)校美畫板比賽中，我得了二等獎(jiǎng)，才醒悟到：如果我沒(méi)有畫素描的天賦，怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)呢？對(duì)呀，相信自己，我能行。猛地，我便對(duì)自己充滿信心，我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)會(huì)素描。
但學(xué)素描的路并不平坦，時(shí)時(shí)有困難，重復(fù)的線條總是枯燥乏味，有時(shí)畫得總不立體，努力了一段時(shí)間后，卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)我就會(huì)想到了毛主席的一句格言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。于是，我就堅(jiān)持不放棄。后來(lái)，我在比賽中獲了大獎(jiǎng)。
這就是我，一個(gè)會(huì)畫畫的自信的女孩，請(qǐng)為我豎起大拇指！
大拇指作文 篇83
從我出生時(shí)，我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界，用鼻子聞聞芳香的花兒，用嘴巴品嘗天下的美食，用耳朵聽(tīng)聽(tīng)那美妙的聲音，用畫筆畫一幅獨(dú)一無(wú)二的畫。我叫付雨，今年9歲，來(lái)自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級(jí)三班。
我有一張圓圓的臉，濃眉下一雙大眼睛，仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄，炯炯有神，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。
我最喜歡的事情就是看書。那天，媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書，我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì)書，媽媽同意了，但只讓看十分鐘。十分鐘過(guò)去了，媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，到餐桌上去吃飯，發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了，原來(lái)媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書，常常為此而狼狽不堪。
我不僅愛(ài)看書，還愛(ài)游泳。我上次游泳的時(shí)候，和同伴玩得不亦樂(lè)乎。到點(diǎn)了，要關(guān)門了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)我成了“游迷”。
我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)吃辣的東西，所以嗓子有點(diǎn)啞。
請(qǐng)為這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇84
我有許多本領(lǐng)，唱歌、畫畫、打籃球……今天我來(lái)給大家介紹一下我最了不起的本領(lǐng)——跳舞。
要說(shuō)我怎么學(xué)的跳舞，還要從小時(shí)候說(shuō)起。
小時(shí)候，我和媽媽走在大街上，看到路邊上有個(gè)牌子上面寫著：紅舞鞋舞蹈，我很心動(dòng)，想學(xué)跳舞，于是我讓媽媽打了這個(gè)電話，報(bào)了名。
第一天，媽媽送我去舞蹈班跳舞，一進(jìn)門，就有好多的小朋友在舞蹈室練習(xí)了。
上課了，老師做完自我介紹以后，就開(kāi)始教我野天鵝的.360°轉(zhuǎn)圈。剛開(kāi)始我還沒(méi)有轉(zhuǎn)了幾圈就頭暈地摔在了地上，但是我不放棄，繼續(xù)跟老師做著，終于我有了很大的進(jìn)步，能轉(zhuǎn)上那么幾圈兒了。
晚上回到家，我又開(kāi)始練習(xí)，才剛轉(zhuǎn)了幾圈就重重地摔在了地上，但我仍然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持，又做了一次，沒(méi)想到我竟然成功了，我高興地跳了起來(lái)。
星期天，我來(lái)到了舞蹈室。老師教給我們新的動(dòng)作。我踮起雙腳，向八點(diǎn)鐘的方向旋轉(zhuǎn)，腳輕輕地在地板上點(diǎn)著，像一只含苞的花朵。老師和同學(xué)向我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
從那一刻開(kāi)始，我就下定決心把舞蹈學(xué)好。
大拇指作文 篇85
大家好！我是四年級(jí)12班的陳夢(mèng)涵，我的特長(zhǎng)是下象棋。
哼！我可不是浪得虛名的.！我的象棋還得過(guò)武進(jìn)區(qū)第六名呢。記得剛開(kāi)始，老師先教我們“車”、“馬”、“炮”等怎么走，再教我們“三步虎”、“悶宮殺”等招式，再給我們安排對(duì)手。我的對(duì)手是王怡嬌，剛開(kāi)始，我覺(jué)得她不怎么樣，可一盤下來(lái)，我居然輸了！
我那時(shí)本來(lái)就驕傲，輸不起，就悄悄地躲在門角落里哭了。忽然，老師走過(guò)來(lái)，親切地拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：“想打退堂鼓了？孩子，你要記住：吃得苦中苦，方為人上人。一份耕耘，一份收獲。只要向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，總能取得成功！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚，要去和王怡嬌再戰(zhàn)一盤。
開(kāi)始了，我炮一平，殺她措手不及，她的馬連忙躲，可幾個(gè)回合下來(lái)，還是死了，我迅速發(fā)動(dòng)所有棋子，前后夾擊，殺她個(gè)屁滾尿流。最后我越戰(zhàn)越勇，把她殺得只剩一個(gè)老將了，只好可憐巴巴地向我求饒。哇！我勝利了！老師走過(guò)來(lái)，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“看吧，我相信你一定會(huì)行的！不過(guò)不要驕傲哦！”
這就是我的特長(zhǎng)，請(qǐng)為我豎起大拇指！
大拇指作文 篇86
大家好，我是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙子。每次別人需要幫助時(shí)我都會(huì)用盡全力的幫助他。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)大孩子在欺負(fù)一個(gè)弱小的人，我就前去阻止，可大孩子怎么也不聽(tīng)還把我推了一跤，大孩子走后我連忙把那個(gè)人扶起來(lái)，他渾身是傷，我趕緊跑到家里把紫藥水拿了過(guò)來(lái)，給他涂上了，他連忙對(duì)我說(shuō)：“謝謝”。我興奮地說(shuō)：“不用謝，我今天幫助你，你以后也要幫助別人�！�
過(guò)了幾個(gè)星期以后，下起了大雨，我?guī)Я艘话褌�，而忘記帶傘的人的人只能在風(fēng)雨中游蕩。我看見(jiàn)一些等送傘的人，我就把他們叫過(guò)來(lái)一起撐。雨停了，小草的.莖葉上散落著明亮的水珠，被太陽(yáng)的光輝一照格外美麗。上了車那些人對(duì)我說(shuō)“謝謝”。我微笑著說(shuō)：“不用謝，我今天幫助了你們，你們以后也要幫助別人。”
有一次我看到一個(gè)人摔倒，我連忙把他扶起來(lái)，看著他全身是泥，我就帶他去我家的水龍頭那清洗，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你”。我開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，我今天幫助了你，你以后也要幫助別人”。
樂(lè)于助人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，既然我們的祖先都把這個(gè)美德傳了下來(lái)，我們也要把它繼續(xù)的傳承下去。
大拇指作文 篇87
我是一個(gè)勤勞的男孩，每天下午第一班車鈴聲響起，就開(kāi)始了我的打掃任務(wù)。
記得我第一天掃地的時(shí)候，是個(gè)補(bǔ)掃的。我的任務(wù)是把其他值日生因?yàn)榇中亩鴽](méi)有掃完的垃圾掃干凈。第一天，我掃著掃著，突然有幾個(gè)垃圾掃不掉，因剛掃不知道技巧，不管三七二十一，硬是想把垃圾掃進(jìn)去。可是一波未平一波又起，我的右手小拇指第一節(jié)那里被掃把上裂開(kāi)的地方刮出了血。雖然很痛，但我還是把剩下的垃圾掃完了。
現(xiàn)在我明白了：遇到難掃的垃圾，要么先掃一小會(huì)兒，讓垃圾自己跑到簸箕里，如果實(shí)在掃不了，那就只好彎腰把垃圾撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我現(xiàn)在是掃全班的垃圾了，有些值日生實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，只好叫我先幫他們那組掃。
因?yàn)槲姨焯炷弥鴴甙眩杂行┤诉�叫我“掃把星”呢！雖然是個(gè)綽號(hào)，不過(guò)連我也覺(jué)得挺有趣的。
我覺(jué)得我們班上的'同學(xué)大部分都不愛(ài)講衛(wèi)生，害得我們每天都要去掃一大堆垃圾。而且掃完了，又有同學(xué)隨地亂扔垃圾，搞得我們做值日生的，又得“加班”。這時(shí)候，我想對(duì)那些亂扔垃圾的同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你尊重一下我們的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)一下我們班的衛(wèi)生，好嗎？”
大拇指作文 篇88
每個(gè)人都擁有自己的長(zhǎng)處和短處，我也有自己的長(zhǎng)處———堅(jiān)強(qiáng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)星期，老師決定把全班級(jí)所有的男生集中，測(cè)試一下800米長(zhǎng)跑，選幾個(gè)跑得快的參加校運(yùn)會(huì)。男同學(xué)們一聽(tīng)就垂頭喪氣，想著如果跑不動(dòng)，干脆跑了一圈以后就用走的算了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師叫男同學(xué)們排成一排跑，老師一聲令下，男同學(xué)們就飛快地跑起來(lái)，剛開(kāi)始大家都很干勁十足，我也不甘示弱拼了命的'跑，一下子成了前三名。大家跑完了一圈以后果真沒(méi)力氣了，而我們前三個(gè)人都沒(méi)放棄。又跑了一圈，比賽己是白熱化了。第二名因?yàn)樘劬蜏p慢速度，我有這個(gè)機(jī)會(huì)馬上超越他�？傻谝幻麉s一點(diǎn)疲倦的感覺(jué)也沒(méi)有，我心里像懷了十幾只小兔子一七上八下，心想：看來(lái)第一名一定是他的。這時(shí)我也疲倦不堪，跑不動(dòng)了，正想放棄。這時(shí)，我想起毛澤東爺爺?shù)倪@句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽翌D時(shí)又有精神了，鼓足勇氣，向終點(diǎn)沖刺。離終點(diǎn)只有50米了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)第一名已經(jīng)超越終點(diǎn)，我咬緊牙關(guān)，用勁身上所有力氣沖過(guò)終點(diǎn)。我累得汗流夾背，氣喘吁吁，但還只是第二名。
這就是我的長(zhǎng)處一堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大家為我豎起大拇指了吧！
大拇指作文 篇89
我是一個(gè)平凡的女孩兒，可是我身上也著不平凡，值得自己驕傲的閃光點(diǎn)。
我們陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)是書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校，書法教室里陳列著許多老師和同學(xué)們的書法作品，看到那些優(yōu)秀書法作品，我十分羨慕，而我卻怎么寫也寫不好，覺(jué)得很丟人�；氐郊�，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，學(xué)校里許多同學(xué)的字寫得十分漂亮，可是我卻寫得太丑了，像用木棍搭起來(lái)的一樣，真是難為情死了�！眿寢屩涝蚝�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你很羨慕別人，只要你努力學(xué)習(xí)，你也能超過(guò)別人，別人也會(huì)羨慕你的�！睆倪@句話中，我知道了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的`道理。
從此，我努力學(xué)習(xí)書法技巧。我先買來(lái)字帖，接著就照字帖開(kāi)始臨募。不管是課間，還是休息日，我都抓緊時(shí)間練習(xí)書法，有時(shí)寫呀，寫呀，一寫就是大半天，在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)潛心臨募，我的書法有了很大的提高。幾年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我的書法在各類比賽中獲都得了優(yōu)異的成績(jī)，而且在江蘇省書法等級(jí)考級(jí)中考過(guò)七級(jí)，現(xiàn)在準(zhǔn)備向八級(jí)沖刺。
在金色的童年里，書法像一條七色彩虹，給我的童年增加了一抹絢麗的色彩，我為我的書寫成績(jī)感到驕傲。每當(dāng)想到這兒，我就情不自禁得說(shuō)：“我真棒！”同學(xué)們，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇90
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，令我最自豪的一件事是騎車幫媽媽買到了燒菜用的黃酒。
記得有一次，老媽說(shuō)：“燒菜用的黃酒沒(méi)啦！”我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)買！”我接過(guò)老媽給我的10元錢，飛快地跑下樓，悄悄地拿出了我的迷你型“永久牌”自行車。
我騎到小區(qū)里的一家小店，問(wèn)：“老板，有沒(méi)有燒菜用的'黃酒？”“真不巧，剛好賣完！”“��？白跑一趟！”我的心情跌落谷底，只好走向另一家店。剛走到半路，我被兩輛紅色汽車擋住了。我左避右閃，成功地繞過(guò)了汽車，來(lái)到了店里。我又費(fèi)了九牛二虎之力找到了放酒的地方，可我不知道哪瓶是黃酒，就順手拿了一瓶黃顏色的，走到收銀臺(tái)。我把錢遞給營(yíng)業(yè)員，問(wèn)道：“阿姨，這是不是黃酒啊？”“是的！”“我拿對(duì)了！”心里不免暗暗竊喜。我拿著裝酒的袋子，套在車把上，興高采烈地騎著自行車回家了。
媽媽接過(guò)黃酒，嘖嘖贊嘆道：“明宇，長(zhǎng)大了！會(huì)做事情了！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里暖洋洋的，仿佛從谷底又回到了山頂。
我是不是很棒，應(yīng)該為自己豎起大拇指！
大拇指作文 篇91
我是一個(gè)小女孩，我有一個(gè)與眾不同的愛(ài)好，它既不是跳舞，也不是唱歌，而是練太極拳，就是公園里好多老人都在練的那種運(yùn)動(dòng)，我這個(gè)愛(ài)好是不是很出人意料啊？
我是從5歲半開(kāi)始學(xué)太極拳的，那時(shí)我還在幼兒園上大班。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我覺(jué)得太極拳又慢又累，一會(huì)兒蹲下來(lái)，一會(huì)兒又站起來(lái)，一遍遍重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，真的好無(wú)聊。可是，媽媽非讓我堅(jiān)持下來(lái)，每次到上太極拳課的時(shí)候，我哭著喊著不要去上課，可爸爸媽媽總是堅(jiān)持著送我去上課，2比1，我只好止住淚水去上課。每當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真地上完一節(jié)課，如果這節(jié)課學(xué)得好，進(jìn)步快的`話，媽媽就會(huì)給我買些好吃的東西，來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習(xí)，我的太極拳終于打得有點(diǎn)模樣了，還得到了老師表?yè)P(yáng)，我也慢慢喜歡上了它。
我現(xiàn)在學(xué)太極拳已經(jīng)兩年多了，學(xué)習(xí)了三套拳，兩套劍，還在今年的3月份參加了在香港舉行的第7屆國(guó)際武術(shù)節(jié)，取得了第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在公園跟著音樂(lè)打起它時(shí)，總會(huì)吸引很多圍觀的人群駐足觀看，那是我辛苦練習(xí)換來(lái)的，我感到很高興、自豪。我還需要繼續(xù)跟老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為老師的接班人。
大拇指作文 篇92
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人稱贊過(guò)我。我印象最深的，是這兩件事。
記得有一次我要出去玩，正當(dāng)我要經(jīng)過(guò)小區(qū)的小門時(shí)，有一個(gè)陌生人在推著自行車過(guò)只能一個(gè)人經(jīng)過(guò)的鐵欄，他怎么也推不過(guò)去，他很著急。我看見(jiàn)后連忙跑過(guò)去，幫陌生人抬自行車，我抬后，他抬前，我費(fèi)勁力地抬起自行車，慢慢出了鐵欄。終于抬出來(lái)了。那人說(shuō)：“謝謝你呀！”我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！彼终f(shuō)：“要不是你幫我抬，我一定現(xiàn)在都抬不出去，太感謝了！”周圍的人也都夸我善良，樂(lè)于助人。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣。
還有一次，我從菜市場(chǎng)過(guò)，一不小心，被一個(gè)東西絆倒了。我趁絆倒了就在一個(gè)賣梨的那兒拾了一個(gè)梨。我心想，沒(méi)人看見(jiàn)，太好了。邊走邊想怎么處理這個(gè)梨。后來(lái)到家了，我媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我：“這梨是哪來(lái)的`？”我說(shuō)：“從賣梨的小販那兒拿的�！蔽覌寢屨f(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)能贏的別人信任和尊重�！蔽艺f(shuō)：“我知道該怎么做了。”我飛快跑到那個(gè)小販老奶奶那兒，說(shuō)：“對(duì)不起，我拾到?jīng)]有及時(shí)給您。”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！�
我認(rèn)為，我這兩件事做得很好，我樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)能改，我為自己豎起大拇指！
大拇指作文 篇93
我和同桌聊天聊到了被老師夸獎(jiǎng)，可是我很久沒(méi)有被老師夸獎(jiǎng)了。
有一次我在搞值日，地上的紙本來(lái)已經(jīng)被我都掃進(jìn)了簸箕�？墒俏野l(fā)現(xiàn)老師正往這邊走來(lái)，我一想：“可以在老師面前掃，不就被夸獎(jiǎng)了嗎？”我等老師走近了就把紙倒在地上重新掃，結(jié)果被火眼金睛的老師一眼識(shí)破，唉！就這樣被老師劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，真是偷雞不成蝕把米呀！
還有一次，我在操場(chǎng)上玩兒，操場(chǎng)上有一架滑梯，因?yàn)轱L(fēng)吹日曬掉色了，工人們又刷上了新漆，我高興地就上去玩了，結(jié)果手扶欄桿上的漆弄了我一手，原來(lái)油漆還沒(méi)有干。我想別的同學(xué)一定也會(huì)像我一樣到滑梯這兒來(lái)玩，要是沾到手上油漆就很難洗掉了。正好滑梯旁邊有一個(gè)小黑板，我就用粉筆寫道：“請(qǐng)不要在滑梯上玩兒，油漆還沒(méi)有干，謝謝合作！”
當(dāng)我寫完拍拍手上的.粉筆末準(zhǔn)備走時(shí)，正好被路過(guò)的老師看見(jiàn)了。老師親切地笑著說(shuō)：“你能為大家考慮，是個(gè)好學(xué)生！”我聽(tīng)了心花怒放。
我很開(kāi)心，我為自己豎起大拇指，我要做更好的自己。
大拇指作文 篇94
我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我一起去給我家雜貨店進(jìn)貨。
我記得是個(gè)天氣晴朗的星期天，爸爸領(lǐng)我驅(qū)車去西安大市場(chǎng)進(jìn)貨，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們就到達(dá)了進(jìn)貨的大市場(chǎng)。在當(dāng)時(shí)，我家店附近房子裝修的人家很多，但是，賣水暖建材的雜貨店很少，我們一次必須進(jìn)很多貨，爸爸很快忙著進(jìn)貨了。 我們跑完這家又跑那一家不停進(jìn)貨，爸爸一次又一次抱一大堆貨品裝進(jìn)我家進(jìn)貨車，還有最麻煩的大水管。大水管又粗又長(zhǎng)，一般人一次抱兩根都很費(fèi)勁�？粗职忠淮伪Ш脦赘以较朐郊�，終于忍不住，直接從爸爸抱水管的懷里抽出一根，跑了起來(lái)，由于水管太粗，而且太長(zhǎng)，我抱不平穩(wěn)，水管一頭拖在地上，爸爸叫我別跑太快，我的腳卻很賣力跑，結(jié)果，大水管卻跟不上我的'腳步，使勁在地上拖行。當(dāng)時(shí)，我就直接摔了個(gè)“狗啃泥”，爸爸看見(jiàn)了，哈哈大笑。
那天回家，爸爸把當(dāng)天的事說(shuō)個(gè)媽媽聽(tīng)，媽媽又說(shuō)到鄰居阿姨聽(tīng)，我聽(tīng)家鄰居小朋友在議論，我想一定是我今天的行為丟人了，去找媽媽和爸爸。媽媽和爸爸卻為我的表現(xiàn)豎起大拇指。我看到后非常感動(dòng)， 我想說(shuō)；“請(qǐng)為我豎起大拇指”。
大拇指作文 篇95
我有一個(gè)睿智、博學(xué)、善良、無(wú)私的爺爺，我從心底里佩服他。
一天下午，我和媽媽回家看望奶奶和爺爺。一進(jìn)門就看到爺爺在給二姨治病，桌子上擺滿了大大小小的藥瓶。爺爺給阿姨開(kāi)了個(gè)處方，然后按照處方配藥。然后我爺爺把準(zhǔn)備好的藥裝進(jìn)小包里，小心翼翼的指導(dǎo)我姑姑怎么服用。
姨媽走后，我問(wèn)媽媽：“爺爺不是醫(yī)生。他怎么能給別人看病呢？”
于是我媽給我講了一些我爺爺?shù)氖�。原�?lái)我爺爺?shù)膵寢尣〉煤苤�，因�(yàn)榧依锔F，看不起醫(yī)生，所以我爺爺讀了醫(yī)學(xué)書，學(xué)會(huì)了治病。后來(lái)親戚朋友來(lái)找我爺爺看病。由于他高超的醫(yī)術(shù)，他的名氣越來(lái)越大。漸漸地，鄰村的人也專程去看爺爺治療。爺爺從來(lái)不要錢請(qǐng)客，就說(shuō)：“都是村民給的，你怎么敢收錢！”爺爺無(wú)私的品質(zhì)讓我震驚。
這時(shí)，我看到爺爺?shù)淖雷由嫌泻芏嚓P(guān)于醫(yī)學(xué)的書，還有很多論文和書。打開(kāi)一看，原來(lái)是我爺爺關(guān)于醫(yī)學(xué)的'學(xué)習(xí)筆記。我打開(kāi)其中一本，里面有各種藥材的功效和用途，以及它們的服用方法。我爺爺已經(jīng)80多歲了，但他一直在學(xué)習(xí)，這深深地打動(dòng)了我。
爺爺無(wú)私的品質(zhì)和好學(xué)的精神讓我對(duì)他豎起了大拇指。
大拇指作文 篇96
我為吳靖瑤豎起大拇指，為什么呢？下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)她的“輝煌事跡”吧。
她長(zhǎng)得五官端正，一副嚴(yán)肅的表情，真像一個(gè)小老師，而且她知識(shí)淵博，大腦里存了許多知識(shí)。下面，我就給大家講講為什么要為她豎起大拇指。有一次，她生病了，還在堅(jiān)持上課，認(rèn)真聽(tīng)講每一位科目老師講書、課文、單詞等，最后，她實(shí)在堅(jiān)持不住了，就簽了條回家了。還有她的成績(jī)，全級(jí)第一，而且，語(yǔ)文成績(jī)99分，哇，這么高的分，無(wú)論我怎么努力，都不能實(shí)現(xiàn)。并且，她每一項(xiàng)科目的書寫分都是10。真不錯(cuò)，我找“學(xué)霸”去取經(jīng)：如何才能把字寫的行云流水？她說(shuō)：“為了練好書法，每天都去書法班練習(xí)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練了一手好字�！笔堑模�.書法在班里無(wú)人能比，三年級(jí)時(shí)，每次辦板報(bào)王老師都要請(qǐng)來(lái)吳瑤靖，她從不驕傲，每次受到表?yè)P(yáng)都挺謙虛的，因此她得到過(guò)“登封崇高少年”這個(gè)稱號(hào)，我真要為她豎起大拇指，我從她身上學(xué)到了“謙虛使人進(jìn)步”和“一分耕耘，一分收獲”。
聽(tīng)了他的“輝煌事跡”，大家是不是要給吳靖瑤豎起大拇指呢？
大拇指作文 篇97
我的奶奶，就是我們家的超人，既能做得好一手好菜，又能有才能的經(jīng)營(yíng)好生意。在我心中，她簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
她是非常好的健康導(dǎo)師，每天早晨給我們端一杯牛奶，晚上也會(huì)給我們準(zhǔn)備好水果拼盤。家庭成員里，一旦誰(shuí)生病了，她更是勞心勞力，對(duì)我們照顧的無(wú)微不至。
她是一個(gè)很棒的廚師。她會(huì)做很多好吃的，蒸煮煎炸，樣樣精通，做的菜更是種類齊全，色香味俱全。最拿手的就是給我做可樂(lè)雞翅和紅燒肉，暑假期間，她更是考慮周全的給我做飯，講究營(yíng)養(yǎng)吸收，葷素搭配的'，真的是對(duì)我細(xì)心呵護(hù)。我在奶奶的調(diào)理下，開(kāi)始慢慢改掉挑食的壞毛病了，爸爸媽媽也都開(kāi)心極了。
她更是一個(gè)生意能手。從小，她就給我講她的生意經(jīng)，她做生意已有三十余年了，從騎自行車擺小攤到現(xiàn)在開(kāi)門店，她不怕苦不怕累，用辛苦賺來(lái)的錢為我買好吃的，好玩的。她的口才特別好，每天都會(huì)見(jiàn)到形形色色的客戶，多難纏的客戶她都能搞定。她的心腸又特別軟，遇到家庭有困難的，家境情況不太好的，奶奶都會(huì)給他們的價(jià)格很便宜，有時(shí)候，還會(huì)送給他們一些衣服，我都為奶奶感到驕傲。
奶奶對(duì)我們家付出特別多，我們?nèi)叶己軔?ài)她，長(zhǎng)大后，我也要向奶奶一樣做一個(gè)善良能干的好“人”。
大拇指作文 篇98
愛(ài)迪生是一位杰出的天才發(fā)明家，他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻(xiàn)，小的時(shí)候，愛(ài)迪生對(duì)為什么特別喜歡，含有打破砂鍋問(wèn)到底的`精神。還特別喜歡親自試驗(yàn)。有一次，愛(ài)迪生看見(jiàn)了老母雞孵蛋，他非常高興，也學(xué)習(xí)起老母雞來(lái)，結(jié)果可想而知，它壓碎了一窩蛋�？蛇�有更慘的那種，有一回愛(ài)迪生問(wèn)起火藥是怎么做的。他媽媽告訴他后，他把糧倉(cāng)給燒光了。
愛(ài)迪生上學(xué)不到三個(gè)月就被老師趕走了，為什么呢，就是因?yàn)樗敲炊鄦?wèn)題。
無(wú)奈，愛(ài)迪生之母南西只能帶他回家，給他買了本自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)書，從此愛(ài)迪生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，
20歲時(shí)愛(ài)迪生在火車上當(dāng)小報(bào)童，可是他把科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材帶到了火車上。產(chǎn)生了火災(zāi)，啪的吃了一巴掌然后被炒魷魚了。
愛(ài)迪生再一次被炒魷魚的原因是因?yàn)樗寻l(fā)明用到不正當(dāng)?shù)牡胤�。�?dāng)時(shí)他在鐵路局當(dāng)服務(wù)員，規(guī)定每晚九點(diǎn)都要報(bào)告，而愛(ài)迪生確偷偷的把他的實(shí)驗(yàn)器材帶進(jìn)了報(bào)告廳，引發(fā)了火災(zāi)。列車長(zhǎng)就扇了他一耳光。愛(ài)迪生就這樣被列車長(zhǎng)開(kāi)除了。
從這篇文章中我學(xué)到了，我們要堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想，所以我要為愛(ài)迪生豎起大拇指。
大拇指作文 篇99
中國(guó)有上下五千年的歷史，我們的中國(guó)雖然曾經(jīng)落后，可是，現(xiàn)在中國(guó)日益興隆了
在父母親的年代遇到下雨天，到處是泥路，上學(xué)還沒(méi)有車，從步行上學(xué)到騎自行車上學(xué)的演變�？纯唇裉欤教幨菍掗煹鸟R路，家家戶戶電動(dòng)車成排。更是高樓大廈，樣樣俱全，這不就是祖國(guó)發(fā)展的成果嗎？
再看看城市以前都是公交車上班，甚至自行車，看看現(xiàn)在到處都是地鐵，那速度真是風(fēng)馳電掣，這不但給。人們帶來(lái)了環(huán)保，還帶來(lái)了方便，節(jié)約了時(shí)間，大家再也不會(huì)著急萬(wàn)分等公交車。再看看一座座高樓拔地而起，綠樹成蔭、鮮花盛開(kāi)、草葉稠密。一座座壯觀的立交橋，一個(gè)個(gè)安全的地下通道，讓交通更加便利。這都是祖國(guó)的偉大，我要問(wèn)你數(shù)學(xué)大拇指！
再看看今天我們爸爸媽媽開(kāi)的汽車也是祖國(guó)不斷的努力學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)的，這背后不知道付出了多少汗血和淚水呀！我們看的手機(jī)，電視機(jī)，這些都是祖國(guó)經(jīng)過(guò)一次次實(shí)驗(yàn)檢測(cè)才會(huì)有今天輝煌的成就。
祖國(guó)的一艘艘軍艦下海航行，標(biāo)志著國(guó)家進(jìn)入海軍最強(qiáng)的時(shí)代。守護(hù)邊疆的`軍人更放心的守護(hù)邊疆。家里的親人才能安心的生活。祖國(guó)，眼前的一切我也表達(dá)不完，我感謝你！贊美你！我要為你豎起大母指，你的無(wú)私奉獻(xiàn)！你的偉大業(yè)績(jī)！值得我們年輕一代的學(xué)習(xí)！
大拇指作文 篇100
春天到了，櫻桃紅了，芭蕉綠了。迎春花獻(xiàn)出了自己優(yōu)美的是身姿，帶來(lái)了春的消息，望著窗外的春雨，我想起了那天 …… 那是五年級(jí)的時(shí)候，我有一顆牙齒松動(dòng)了，可是怎么也不掉，一天早晨爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，一會(huì)兒我?guī)闳パ揽漆t(yī)院看牙醫(yī)，把你那顆牙拔了”拔……拔牙！我最怕拔牙了身體不由的打了個(gè)哆嗦�！鞍窝�，會(huì)很疼的”爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，哭笑不得的說(shuō)：“兒子，不會(huì)的，拔牙一點(diǎn)也不疼”可是，我才不相信呢！ 但到了下午，爸爸連哄帶騙地把我?guī)У搅搜揽漆t(yī)院。我坐在一旁的座位上等候，心里像抱了一只小兔子，心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等叫到我的號(hào)碼時(shí)，我的心跳的更快了，我坐在牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要怕，不會(huì)疼的來(lái)，張開(kāi)嘴巴，啊”牙醫(yī)叔叔拿著針扎在了我的牙床上，我的'牙床瞬間鼓起來(lái)了。我的左手緊緊的握住爸爸的手，右手握住把手。我看到牙醫(yī)叔叔拿起了明亮的鉗子，拔住我的那一顆牙，“鏘”的一聲，牙齒拔下來(lái)了。雖然很痛，但我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，那一刻，我為自己豎起大拇指。
我戰(zhàn)勝了恐懼，任何事情都會(huì)完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅(jiān)持，終會(huì)成為參天大樹！
大拇指作文 篇101
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)的小姑娘，下面我就給大家介紹一下吧！
記得那時(shí)的我才四歲，有一回，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶人家?guī)缀醵紩?huì)養(yǎng)一條大狼狗來(lái)“看門”，我非常喜歡小動(dòng)物，便撒開(kāi)媽媽的手一個(gè)人跑去和“看門狗”玩了�！肮饭贰蔽疫吔兄咁嶎嵉嘏苋�。
“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上，毛軟軟的很蓬松，而且背上的毛很順也很滑，看上去很漂亮（有光澤）。大狼狗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕輕地舔了我的小手。“小狗狗真乖！”我笑著拍了拍它的'頭。我和狗狗一起漫步在田野上，走累了就騎在它的背上。我心里在想：要是我的魅力能征服所有的小動(dòng)物的話，那該多好��！
時(shí)間像流水一般匆匆而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時(shí)才想到和狗狗道別了，我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊，它朝著我“咩咩……”地叫著，好像在說(shuō)：“你真是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。”
怎么樣？現(xiàn)在知道什么叫動(dòng)物見(jiàn)動(dòng)物愛(ài)了吧？請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇102
也許你會(huì)好奇為什么我會(huì)對(duì)媽媽豎起大拇指，你聽(tīng)一聽(tīng)她的故事就明白了。
當(dāng)人們都還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已經(jīng)起床為我做早餐了，即使是寒風(fēng)冷冷的冬季，媽媽也堅(jiān)持不懈，每當(dāng)我吃著熱乎乎的早餐時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出的感激。
晚上我睡覺(jué)就像孫悟空大鬧天宮，被子不停被踢掉，媽媽怕我著涼生病，晚上不停地跑來(lái)幫我把被子蓋好，第二天我起了個(gè)大早，媽媽卻因?yàn)橥砩喜煌５嘏軄?lái)幫我蓋被子而變得疲憊不堪。
有一次我和媽媽在公園里玩，突然下起了大雨，媽媽怕我感冒生病，不停地把傘往我這邊推，回到家中，我沒(méi)淋濕，媽媽的身子卻被淋濕了大半。
還有一次，爸爸不在家，只有我和媽媽在家，我感冒發(fā)燒，媽媽顧不上外面下大雨，不停地趕往醫(yī)院，醫(yī)生量了量我的`體溫，媽媽湊過(guò)去一看36℃，醫(yī)生為我打了針，包了藥，晚上睡覺(jué)媽媽還一直看著我，以防病情惡化，第二天早上，媽媽親切地問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)想吃水餃，媽媽就飛快地跑下樓，為我買來(lái)了水餃。直到下午，醫(yī)生說(shuō)我可以出院，媽媽的臉上才漾起笑容。
類似這樣的例子不勝其數(shù)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您！”
大拇指作文 篇103
我有一個(gè)很好的奶奶，之所以我為奶奶豎起大拇指，是因?yàn)槲业哪棠虝?huì)做飯，會(huì)洗衣，會(huì)剪發(fā)。
我記得有一次，我對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，我想吃面包�！蹦棠陶f(shuō)：”好好，奶奶給你做！” ”哈哈，太好了，太好了！”我高興的說(shuō)。奶奶拿出烤箱，開(kāi)始做面包，不一會(huì)，奶奶對(duì)我大聲的'說(shuō)：“孫女兒，面包烤好了！”我趕忙跑過(guò)去，嘗了一口，連忙說(shuō)：”哇！好好吃��！”立刻為奶奶豎起大拇指！
晚上，爺爺回來(lái)了，說(shuō)：”你給我剪剪頭發(fā)吧！“”行，坐那里吧！”奶奶為爺爺剪發(fā)，爺爺剪了之后，感覺(jué)舒服多了，對(duì)奶奶說(shuō)：”剪得真好，謝謝！“”哈哈“奶奶大小起來(lái)。爺爺也為奶奶豎起了大拇指！
第二天早上，奶奶一大早就起床了，為我做了湯，炒了一些土豆菜，鹽和辣椒放的正好夠，吃起來(lái)美滋滋的，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你做的飯真好吃，我要多吃一點(diǎn)，太好吃了！”奶奶笑著說(shuō)：”好好，喜歡吃就多吃一點(diǎn)兒，吃不夠，奶奶再給你做一盤！”我笑著把我的大拇指豎起來(lái)！
奶奶是非常善良的，她看到別人家的孩子哭的時(shí)候，立刻去哄哄這個(gè)孩子，再對(duì)這個(gè)孩子的好媽媽好好說(shuō)說(shuō)。
奶奶，我真為你驕傲，我也要為你豎起大拇指！
大拇指作文 篇104
在生活中，你可曾為別人豎起過(guò)大拇指？或許這只是一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作，但被鼓勵(lì)的人眼中，是一個(gè)無(wú)限的動(dòng)力，給人滿滿的感動(dòng)。 在生活中你可曾為自己豎起過(guò)大拇指？
那一次老師第一次為我豎起了大拇指！
我的同桌英語(yǔ)學(xué)習(xí)很差，老師想讓我?guī)椭麑W(xué)習(xí)英語(yǔ)，剛開(kāi)始我不愿意，在老師的勸說(shuō)下，我勉強(qiáng)同意。每天我都會(huì)檢查他的作業(yè)，課下幫助他解決課堂上沒(méi)有學(xué)會(huì)的東西，功夫不負(fù)有心人，在期中考試中我考了100分 ，我同桌英語(yǔ)考了94分，要知道他以前總是考四十分多分哦。這次提高了這么多！我倆開(kāi)心地跳了起來(lái)！老師不僅要給他發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)，還要給我發(fā)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，我真高興！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上老師為我豎起大拇指！我真驕傲！
當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)我就會(huì)想起老師為我豎起的大拇指，我會(huì)咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，每天早上站在鏡子前，微笑的看著鏡子中的自己，告訴鏡子中的.自己：“我能行�！币苍S，一個(gè)學(xué)生成績(jī)好壞并不可怕，只要他努力去學(xué)，愿意拼搏，就有可能在下次考試中看到努力的結(jié)果，取得優(yōu)異的成績(jī)。
那一次，老師為我豎起的大拇指時(shí)刻激勵(lì)著我，在以后的學(xué)習(xí)生活中不管遇到什么困難，我都要去努力去拼搏， 相信自己我一定可以的！
大拇指作文 篇105
你知道嗎？老師的教育是多么好。老師的教育好到什么程度了，你知道嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)就是百分之百。
有一次，上課的時(shí)候我在做小動(dòng)作，老師當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)也是很難過(guò)的，但我哭了一會(huì)兒才知道，我確實(shí)不該在上課時(shí)做小動(dòng)作
這就使我受到了老師對(duì)我的關(guān)心，老師關(guān)心我沒(méi)能學(xué)到她教的知識(shí)，怕我會(huì)在考試時(shí)遇到困難。
有一次考試我考了第一名，我很開(kāi)心！那是老師的教育好，所以成績(jī)不差，因?yàn)槲疑先昙?jí)的這一班，我們班在徐莊考了第一名，也沒(méi)降過(guò)前三名這讓我感到驕傲。
這全老師們的功勞，老師的教育是多么的好！我很高興在王屯小學(xué)上學(xué)，我真得很高興。
這里的老師的教育是校長(zhǎng)培養(yǎng)出的`，我同時(shí)也感謝校長(zhǎng)，校長(zhǎng)為了我們這個(gè)王屯小學(xué)的學(xué)生付出了很多的努力。我很感謝那些為我們走向成功之路加油的老師們和校長(zhǎng)，謝謝了！
我們放學(xué)以后老師們?cè)诟墒裁茨�？第一是最重要的：送我們過(guò)馬路，第二重要的了：回學(xué)校去做校長(zhǎng)不值得些資料什么的，反正我也不懂！寫完后都六七點(diǎn)了，我們那時(shí)就回家后寫完作業(yè)的時(shí)候。
我為老師和校長(zhǎng)說(shuō)一聲：老師們、校長(zhǎng)們，你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康！
大拇指作文 篇106
我要豎起大拇指的人，是一位既陌生又熟悉的人，他就是在我們學(xué)校路口執(zhí)勤的一位交警叔叔，我不知道他的名字，但我知道他每天都在路口守護(hù)我們的生命安全。
這個(gè)路口是我上學(xué)的必經(jīng)之路，幾乎每天上學(xué)放學(xué)我都可以見(jiàn)到他忙碌的身影。他是個(gè)非常負(fù)責(zé)任的人，只要看到有人過(guò)馬路，哪怕只有一個(gè)人他都會(huì)快速上前指揮車輛，讓行人快速通過(guò)，那一聲聲的哨響伴著一批又一批的學(xué)生安全過(guò)馬路。讓我印象深刻的是有一次下大雨，我們打著雨傘，而他兩手空空卻依然站在車流中為我們指揮，身上都淋濕了，鞋子踩在水中，他都依然堅(jiān)持著。他的認(rèn)真負(fù)責(zé)也受到了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的`尊重和信任。家長(zhǎng)只要看到他在就很放心學(xué)生的安全，很多學(xué)生看到他會(huì)很親切的和他打招呼。如果哪一天他有事?lián)Q了人，我們學(xué)生都會(huì)不習(xí)慣，打聽(tīng)他為什么沒(méi)來(lái)。他就像我們的親人，我們離不開(kāi)他。
世界上還有許許多多這樣辛苦工作的人。他們平凡而又偉大，我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指點(diǎn)贊的同時(shí)更要尊重他們，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不給他們添麻煩就是對(duì)他們最大的尊重。
大拇指作文 篇107
我的姥爺是一位退休老人，他對(duì)我特別好，帶我探索大自然，給我做好吃的，和我下棋，給我講故事……而姥爺?shù)慕?jīng)歷，讓我不禁要為他豎起大拇指！
“逢山鑿路，遇水架橋，鐵道兵前無(wú)險(xiǎn)阻；風(fēng)餐露宿，沐雨櫛風(fēng)，鐵道兵前無(wú)困難�！崩褷斣�(jīng)是一名鐵道兵戰(zhàn)士，偶爾會(huì)給我講述鐵道兵們的事，每每聽(tīng)到他的述說(shuō)，我都特別激動(dòng)，只想說(shuō)一句話：你們鐵道兵真厲害，我要為您豎起大拇指！
姥爺剛參軍的時(shí)候，和戰(zhàn)友一起修建鐵路。有一次，遇到了一座山，要利用炸藥炸石頭的方式修建隧道，才能使鐵路修建成功。姥爺和他的班長(zhǎng)一起去執(zhí)行任務(wù)，他們放完炸藥，就一起往外跑，結(jié)果他的'班長(zhǎng)不小心摔倒了，而姥爺這時(shí)已經(jīng)跑出去了。姥爺看到以后，趕快又跑了回來(lái)，扶著班長(zhǎng)迅速往外跑，剛出隧道口炸藥就爆炸了，真是好險(xiǎn)��！后來(lái)，姥爺和戰(zhàn)友們發(fā)揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的精神，圓滿完成了各項(xiàng)工程任務(wù)。軍隊(duì)召開(kāi)表彰會(huì)時(shí)，因?yàn)槔褷斁攘税嚅L(zhǎng)被特別表?yè)P(yáng)，贊揚(yáng)他不顧危險(xiǎn)，熱心救人。聽(tīng)到這里，我也想要為姥爺豎起大拇指，姥爺真棒！我以后也要像姥爺學(xué)習(xí)，要成為一個(gè)能給予別人幫助的人。
大拇指作文 篇108
每個(gè)人都擁有自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是——堅(jiān)持不懈。
有一次媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“你的小姨小的時(shí)候就會(huì)游泳，你要不要也去學(xué)游泳呢？”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)游泳的`時(shí)候，教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽，像活潑可愛(ài)的小魚竄來(lái)竄去地。我深深吸了一口氣，靈活的往水里一鉆，足足憋了10幾秒呢！教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮，我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的扶手完全放松，然后把頭慢慢的低下去，最后腳使勁一翹，我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開(kāi)，然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空！教練又將我身上的浮板拿了下來(lái)，結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了！不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄。可以想到小姨小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，只要我堅(jiān)持相信我一定行的！我在家里不斷地琢磨，頻繁的練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅！現(xiàn)在我都可以像小魚般的靈活地在水里來(lái)去自如呢！
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)持不懈的精神。
大拇指作文 篇109
今天，我為媽媽豎起大拇指，你們猜一猜為什么呢？
媽媽的肚子里有一個(gè)小寶寶了！我又高興又發(fā)愁，高興的是我終于個(gè)有小伙伴天天陪著我了，發(fā)愁的是媽媽的'負(fù)擔(dān)更重！爸爸在河?xùn)|上班，所以只有媽媽接送我上各種各樣的培訓(xùn)班課程，很辛苦！
媽媽幾乎每天加班，有時(shí)候要加班到十一二點(diǎn)才能回家。媽媽不在家的時(shí)候我和爸爸稱霸王，結(jié)果媽媽一回家看見(jiàn)我和爸爸在看電視，心里火冒三丈，剛準(zhǔn)備“破口大罵”突然，小寶寶踢了媽媽一腳，媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忍住了怒火，然后仁慈的說(shuō)：“二位先生，你們看夠沒(méi)！”我和爸爸發(fā)現(xiàn)媽媽回來(lái)了，異口同聲的說(shuō)：“看夠了！接著，一個(gè)去關(guān)電視機(jī)，一個(gè)關(guān)機(jī)頂盒，然后，跑到床上馬上睡著了！
我媽媽每天加班很辛苦，回到家還要照顧我和生病的奶奶。而且每天還有接送我上各種各樣的培訓(xùn)班，現(xiàn)在又懷了個(gè)小寶寶，媽媽竟然在這樣“重重危機(jī)”的情況下樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的生活。媽媽堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)！媽媽真棒，我為你豎起大拇指，你覺(jué)得我媽媽堅(jiān)強(qiáng)嗎？
大拇指作文 篇110
有人喜歡下棋、有人喜歡武術(shù)、有人喜歡樂(lè)器……但是我，是一個(gè)喜歡書法的小女孩。
想成為書法家是要付出血汗的。記得我的書法經(jīng)歷：雖然我還不會(huì)寫毛筆字，但是我的硬筆已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。日積月累，我的手上都起了老繭，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出水泡。但是我一直有一個(gè)理念：功夫不會(huì)負(fù)有心人的。
寫字寫得我腰酸背疼，那是因?yàn)槲覍懽肿藙?shì)不正確。每當(dāng)我彎下腰，我就會(huì)提醒自己，抬頭挺胸，眼睛離書本一尺，身體離桌子一拳。手也寫得酸死了 ，但是我每想到美好未來(lái)的時(shí)候，我就感覺(jué)不到酸和痛了。我寫的字常常被老師表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我寫完字的時(shí)候，最怕得到一個(gè)不理想的.評(píng)價(jià)。
我是一個(gè)對(duì)寫字毫不屈服的小女孩。有一天晚上，我練了200多個(gè)字，為什么呢，就是因?yàn)榈诙煊忠技?jí)了，然而就在當(dāng)天晚上，壞事就悄悄地“降臨”了。第二天早上，我的手就痛得不得了。一到考級(jí)場(chǎng)，我就忍著痛把一百多字的內(nèi)容寫完了。
老師給我豎起大拇指；同學(xué)給我豎起大拇指；“獎(jiǎng)狀”給我豎起大拇指；父母給我豎起大拇指，請(qǐng)你看了我寫的字，也為我豎起大拇指吧！
大拇指作文 篇111
我長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一張圓溜溜的西瓜臉，一雙水汪汪的大眼睛，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
有一天，我和爸爸媽媽去散步，看到了有好多人騎著自行車，哼著小曲，我向他們投去羨慕的眼神，我告訴媽媽我要學(xué)騎自行車。第二天，一早天還沒(méi)亮，我就把媽媽叫醒。首先，媽媽讓我把腳一只放地上，一只放腳踏上，我讓媽媽扶著我騎車，而我哼著小曲，高興極了。
但媽媽卻在我騎得正開(kāi)心時(shí)松了手，媽媽大喊了一聲：“你成功了！”我高興之余難免有點(diǎn)驕傲了。但是驕兵必?cái)�，驕傲是一種毒素，不知怎么了，“啪”的'一聲，我摔了個(gè)嘴啃泥，我剛想逃走，媽媽卻把我攔住了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，做每一件事都要堅(jiān)持，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有一位王子打了七次敗仗，但最后一次，還是成功了，加油，我相信你！”媽媽的話讓我充滿了信心，我便把自行車扶了起來(lái)，又開(kāi)始學(xué)騎車，雖然騎一路摔一路，但我永不放棄，就這樣摔了無(wú)數(shù)次，受了無(wú)數(shù)次的傷，每當(dāng)我想起媽媽的話，我便又充滿了信心。雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我十分埋怨自己的不足，但是經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我高興極了！
就這樣，堅(jiān)持就是勝利，我挑戰(zhàn)自己成功了，來(lái)夸夸我吧！為我豎起大拇指吧！
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