【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今年我上初一了，媽媽給我定下的目標(biāo)是年級(jí)第一。開學(xué)第一天，媽媽就對(duì)我說：“聰啊，你要努力，必須超過李雨笛�！逼鋵�(shí)我可愛的老媽呀，誰不想第一呀，可這第一不容易呀。初一強(qiáng)手不僅是李雨笛，還有曹春露、郭中意、豐震……他們哪個(gè)都不能小瞧。
為了實(shí)現(xiàn)我的第一，我憋足了勁。上課積極舉手，學(xué)校有什么活動(dòng)也是踴躍參與。每天晚上我都溫故知新，老爸老媽催著我才睡覺�？次胰绱�，爸爸舍不得了，朝媽媽嚷嚷：“孩子身體最重要，不管第幾�！眿寢屢残奶哿耍骸奥敯�，要不你歇歇，咱不爭第一了。”我笑了笑，老爸老媽哪里知道我真實(shí)的想法，我不僅是為了第一，也是為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
期中考試到了，我細(xì)心答題，全力以赴。成績下來了，我是年級(jí)第三。爸爸媽媽安慰我：“咱下次再爭。”我笑了笑：第一當(dāng)然好，但他能永保第一嗎？我不僅喜歡第一的光環(huán)，我也喜歡爭取第一的過程。
期中考試過后，我更認(rèn)真了。不但學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還積極閱讀課外書籍。每次小測(cè)驗(yàn)，我都和我的'競爭對(duì)手暗暗較勁。
快要期末考試了，語文老師找我談了心：“徐聰，你很聰明，也很認(rèn)真。希望你在期末取得更好的成績�！蔽遗牧伺男馗骸袄蠋�，你放心。我一定會(huì)取得好成績的�！�
很快，期末成績出來了，我是年級(jí)第一。當(dāng)語文老師告訴我這好消息時(shí)，我笑了，老師也笑了。
初一結(jié)束了，我終于取得了第一。但我知道在我前行的道路上，不光有勝利，也有失敗；有歡笑，也有淚水。我會(huì)一步一個(gè)腳印，勇攀知識(shí)的高峰。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
哪里有小橋流水？嘩啦啦地洗去灰塵，飄浮桃花蕊？
——題記
童年的日子是短暫的，童年的日子是美好的。其實(shí)，童年就是在那不遙遠(yuǎn)的地方。
在我進(jìn)入初中后，分外懷念童年的那些美好時(shí)光：下午放學(xué)后與好朋友一起哼著沒有旋律的歌，大聲地歡笑，每天無拘無束，不用擔(dān)心考試，考不好也沒人管你，和朋友們一起在路上狂奔，想 就笑，想哭就哭，除了朋友、家人，不用和另人相處，童年里，有彩云，有桃花，有明月，有流水，有青草。
童年，可以 像傻瓜一樣瘋笑，雖然笑了之后也不知道為什么笑，可以抱著電視隨便調(diào)臺(tái)，只為了看一個(gè)方便面的廣告，可以有時(shí)間就跳以書海里去”喝點(diǎn)水“，雖然有磕磕碰碰，但仍然倔強(qiáng)地爬起來繼續(xù)走。
我懷念童年，因?yàn)橄挛缥妩c(diǎn)放學(xué)，寫完作業(yè)后可以在公園里玩耍，瘋跳，吃過飯后就鉆進(jìn)溫暖的被窩的感覺。
人們都說青春期是人生的黃金時(shí)間，可我覺得，童年才是人生的黃金時(shí)間。童年，比青春期更美麗，更自由，更無拘無束，更有省略，更陽光。
我的'童年已逝，現(xiàn)在每當(dāng)我點(diǎn)燈，夜戰(zhàn)作業(yè)時(shí)，我總懷念那已逝的童年，在那不遙遠(yuǎn)的童年里，有我一生都難以忘懷的歲月痕跡，刻骨銘心。
我懷念童年，懷念童年的記憶，懷念童年里的那些朋友。
在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋著我的童年，這是屬于我的土壤，閃耀著微弱的光芒，是我一生的財(cái)富。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你從不知道的事。
或許從沒經(jīng)受過分離，所以我不懂你那鮮血淋漓的心情。
那個(gè)女生，你一定不會(huì)知道，我已經(jīng)默默的關(guān)注了你那么久。我喜歡你，我喜歡你文字帶著憂郁，我喜歡你那成熟的文字和那文字掩蓋下那顆血肉模糊的心。
請(qǐng)，一定要好好的。我在默默的祝福你，你不知道的事。
每一次，帶著慌張進(jìn)入你的空間，鼠標(biāo)匆匆的往最近訪客中刪除自己來過你世界的痕跡。然后才安心的看著你安靜的文字與那不斷變化的心情，我知道，你又開始痛了。我又開始跟著你痛了，或許做不成什么，但我還是想在人群中看著你，即使關(guān)注的目光太多，即使你不會(huì)發(fā)現(xiàn)我，但沒關(guān)系，我只是想知道你過得好不好。
日志，我總會(huì)一遍遍看著你的日志，那熟悉得不能再熟悉的文字，那清楚得不能再清楚的故事。我總會(huì)想，寫那些的時(shí)候，你留了多少淚水？你的心又痛了多少回？每次看，那股冷顫顫的感覺總會(huì)襲上，然后沉沒在你的文字中，共享那份悲傷。我知道，那件事足以崩潰了你的世界。那場(chǎng)夢(mèng)，在夜里來來去去多少回。然后你的'枕邊一定濕了，然而你不會(huì)哭出聲音，因?yàn)槟阏f過，你要當(dāng)一個(gè)女強(qiáng)人，要教會(huì)那些與你一樣每天含著淚吃飯的親愛的人兒笑。你要教會(huì)他們笑，你必須教會(huì)他們笑。在黑夜宣泄著你是傷痛、無助與軟弱�？墒前滋旖K會(huì)到來，你要笑，即使很牽強(qiáng)，在眾人面前繼續(xù)著你無邊的燦爛，沒有人的時(shí)候。悄悄的又在你的世界一字一句寫滿了思念。字字句句，短而簡略，痛卻是人們所看不見的。
我知道我膚淺，我知道我因你而痛的痛不及你狂瀾心海中的一滴咸澀珠兒�？墒悄吧憬�，你一定要好好的。
也許在你慌亂世界中，他是一道秩序，他是你的陽光你的力量。陌生姐姐，一定要加油。
然后我也不知道我要說什么，我能說什么。只是突然很想把對(duì)你的心情寫下來。只是寫著寫著好像混亂了。我也不再寫了，再寫下去再看下去我會(huì)淚奔的。
最后再道一聲“姐姐，請(qǐng)、好好的，我一直都在看著你。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
穿越時(shí)光的隧道，我從遠(yuǎn)古一路走來，想尋找生命的真諦。在歷史蜿蜒的小河邊上，流溢著縷縷生命的芳香。
茫茫大漠，一個(gè)火紅的身影在飄動(dòng)，一匹瘦馬，一把琵琶，是昭君嗎？是她，除了她，哪個(gè)女子敢走進(jìn)這大漠？琴聲陣陣，是她對(duì)家鄉(xiāng)的思念嗎？踏上這條路，就斬?cái)嗔怂那樗�，一個(gè)女子從繁華一下子跌落到孤寂。琴聲綿綿，是她傷心的訴說嗎？不是，從琴聲里，我聽到她的堅(jiān)強(qiáng)，感受到她那顆奉獻(xiàn)的心。琴聲悠悠，在大漠上空回旋，留下一個(gè)婉婉動(dòng)人的故事，揮散不去的是一種生命的芳香，這種芳香叫“奉獻(xiàn)”。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，是誰吟誦出如此凄美的詞句？循著這這聲音傳來的方向，在一片黃花叢中，我找到了她——李清照。就是在這里你吟出“人比黃花瘦”的千古絕句嗎？看這眼前消瘦、哀愁的身影，我頓生憐惜之情。一個(gè)有如此才華的女人為什么要經(jīng)受這么多苦難呢？又為什么面對(duì)巨大災(zāi)難時(shí)，你還能寫出“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的詩句呢？黃花叢中，她穿梭的身影留下了又一陣生命的芳香，芳香的名字叫“智慧”。
大明湖畔，一個(gè)老人呆坐在那里，他遍體鱗傷。透過厚厚的鏡片，我看到他眼里的.無奈與心酸�！叭嗣袼囆g(shù)家”老舍就要這樣消逝嗎？他起身，縱身一躍，湖面濺起美麗的水花，晶瑩剔透，如同老舍的作品一樣純潔，更如他的精神一樣透亮。這一躍，是為了捍衛(wèi)藝術(shù)的尊嚴(yán)，也是為了喚醒國人沉睡的思想。大明湖畔溫柔的月光下，一種生命的芳香在彌散。這種芳香叫“尊嚴(yán)”。
回到現(xiàn)實(shí)。一種情感在我心中生長著，它綻放著，如一朵花。生命真的很簡單，一個(gè)如花一樣多彩的生命更簡單，它是一種堅(jiān)持，一種滋潤的感情。
我已在我心中種下了這顆生命的種子，愿它能開出一朵美麗的花，永不凋謝，在生命的長河中，放出我的芳香。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
乍暖還寒，最難將息。亥時(shí)的人們大多經(jīng)已作息，我的眼光被天空的一輪明月吸引住，不禁感到陣陣寒意，不是身冷，是心冷。然而有它，我才會(huì)感到一絲慰籍與溫暖。
那些被孤獨(dú)地囚禁在暗室之中的人，燃燒自己的意志為取暖；暗夜無邊的時(shí)候，我們靠乍暗乍亮的星光取暖；前途茫茫時(shí)，我們靠一盞航燈來取暖；而天寒地凍的時(shí)候，人們靠一團(tuán)火來取暖，古時(shí)便是鉆木取火。人們都是為了一絲暖流而存活在世上，毫無疑問寒冷中的我乃書中取暖。
宋皇帝趙恒曾經(jīng)著過一首名詩：富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀。這首詩充分闡述了讀書的重要性。正如人生當(dāng)中，誰不是從小就開始讀書呢？但每個(gè)人對(duì)于書的都抱有不同的態(tài)度，理解。有人認(rèn)為，書，并非取得好成績的所有，并非生活的全部。有人認(rèn)為，書不過是由多張?zhí)顫M文字的紙張印刷而來，出于強(qiáng)迫而讀。是嗎？書就只能被世人們這樣理解嗎？我完全不認(rèn)同。對(duì)于我而言，書是在寒冷的冬日里給人帶來溫暖的寶典，給孤獨(dú)的內(nèi)心給予安撫。
不忘那季冬日的夜晚，我挑燈夜讀，我披著母親親手針織的大毛衣，溫了一杯咖啡，困的時(shí)候，至少可以聞到咖啡飄上的縷縷濃煙陣陣香味讓我流連忘返；手冰的時(shí)候，捧起溫?zé)岬?咖啡便漸漸暖起來。母親偶爾會(huì)在房門旁慰問我?guī)拙�，讓我注意保暖，早點(diǎn)休息，這樣的關(guān)心足以讓我溫暖。但是心底里的一絲暖意始終抵擋不過刺骨的風(fēng)兒撲打，幸好有它，我才會(huì)感到溫暖。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。此時(shí)的我正如詩句中所道的那樣——冬讀書，年去忙，翻古典，細(xì)思量。掛角負(fù)薪稱李密，囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀，踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志，一載寒窗一舉湯。冬夜讀書，別有一番滋味在心頭！
這一季，所有的蒼涼都外露在視野里，只為寒冷的日子，許我從書中捎去一點(diǎn)暖。冰冷的世俗中，唯有書，能贈(zèng)予點(diǎn)點(diǎn)清香與暖流。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
昨天是元宵節(jié)，我們得知嫩江會(huì)放煙花�？墒悄劢x我家很遠(yuǎn)，大約50公里左右。但是，經(jīng)過我們一家人的一致決定，我們?nèi)ツ劢礋熁ā?/p>
我們?nèi)r(shí)，路過很多村莊，各個(gè)村莊燈火通明，雖然比不上嫩江的燈，但已經(jīng)很好看了。我們的車還沒到嫩江，便看到了許多像螢火蟲似的小光點(diǎn)，我們正納悶，聽到媽媽說那是孔明燈。那一路都是燈海伴隨我們心情自然很愜意。
我們走了大約半個(gè)小時(shí)，便到了嫩江……我們快到目的地了，看見這里的人們“接踵摩肩”。突然發(fā)現(xiàn)所有的車都不動(dòng)了，還有的車掉頭往回走，才發(fā)現(xiàn)遇到了警車。到了，我們便下了車，跟著人群往前走。夜幕在企盼中降臨了。只見觀看焰火晚會(huì)的人們從四面八方趕來，在寬闊的路上匯聚成了人的海洋。這時(shí)再往前走，已感到有些困難。我緊緊抓住媽媽的手，真害怕一不小心就被人流卷走，丟失在人群的縫隙里。我的眼睛只可以看到四周的人影和陌生的面孔，無法再看遠(yuǎn)一點(diǎn)。周圍盡是人，空氣好像有些窒息。此時(shí)的我真像海洋里的一個(gè)小水珠，被人流的浪潮推著、擁著、擠著。爸爸去停車了。
我們到了江邊，看到了許多賣孔明燈的人，還有賣各種小玩意的`人，我也讓爸媽給我買一個(gè)孔明燈，我許了個(gè)“愿望”放飛了孔明燈，它飛得又快又高，好像意味著我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了。
開始放煙花了，我心潮澎湃。突然，幾顆明亮的火星一顆接著一顆沖上了灰暗的天空，剎時(shí)間，火星炸開了，變成了一朵朵五顏六色的巨大的花蕊，又好似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑向了人間。有時(shí)候又像一團(tuán)團(tuán)金色的火光“噼噼啪啪”地炸開來。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢爛奪目，特別是是紫色，那么耀眼，使人心曠神怡。此時(shí)，觀看的人都聚精會(huì)神的仰望，沒有聲音，只聽到煙花的炸響看到璀璨的夜空。是那么絢爛奪目……
煙花的種類很多。有的炸開的像椰子樹金光燦爛，有的是躥到空中“嘭”的一聲巨響炸開了五顏六色的光點(diǎn)，有的是飛上天帶著金色的光芒，炸時(shí)，是一個(gè)金色的小圓球，有的是像機(jī)關(guān)槍一樣，旋轉(zhuǎn)著噴射彩色的光珠，還有的是一種煙花炸開是心形，但不規(guī)則……最出眾的是——這種煙花躥到天上是帶著金色的，到了天上，炸開以后也是金色“花瓣”還帶著響聲，花瓣像流星一樣從天空散落下來，帶著“噼里啪啦”的聲響你瞧，圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的……五花八門的煙花在天空爭先恐后地顯示著自己的“舞姿”，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽�；�；有的向下垂，好像絢麗的菊花……
煙火晚會(huì)結(jié)束了，我依然沉浸在那絢麗多彩美麗的境界中，久久不能平靜。我真希望今后的生活，也能象這煙花一樣絢麗多彩！
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