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心雨優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的心雨優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心雨優(yōu)秀作文1
心雨的時候，外面也是雨。——題記
雨不知道什么時候下起來的�；秀敝械奈�，漸漸地意識到，這是初三以來下的第一場雨。透過窗戶，可以隱約地看到，還有幾個同學仍在足球場上賣命的奔跑著……
要是這是一年以前，我應該也是他們中的一員吧？我想。很懷念以前雨戰(zhàn)的日子，那時的我也曾像他們一樣，為了一個球而狂奔�？涩F(xiàn)在，這些我曾經(jīng)做過的事情，好像離我越來越遠了。
這有什么辦法呢？畢竟，我們初三了。
想到這里，總會有一些莫名的傷感。以前那些開心、快樂的日子，已漸漸地離我們遠去了。取而代之的，是一張又一張的卷子，一本又一本的參考資料。腦子里曾經(jīng)只有游戲攻略，足球規(guī)則，象棋走法……可現(xiàn)在，這些東西都已不復存在了……
正當我在沉浸在對過去的回憶時，后面的同學拍了拍我的肩膀，提醒我，是時候去吃飯了。于是我便草草收了一下手上的書本和練習，去食堂吃飯了。
走到樓下，雨還沒有停，只是稍微的.小了一點點。來到飯?zhí)媚菐讉�踢完球的同學也在里面，他們還跟以前一樣，踢完球后，衣服濕了一大片。我點了一碗面，來到他們的跟前，坐下，一同聊天。
要是一年前，我們聊天的內(nèi)容，估計還是班上的緋聞、對作業(yè)的抱怨、對老師的不滿之類的話題�？山裉�，大家卻顯得十分安靜，各自吃各自的，沒怎么講話。
不知是誰，在我們即將結束這沉悶的晚餐時，忽然問到：
“你們以后打算上哪個高中呢？”
這句話打破了大家的沉靜，原本安靜的飯?zhí)�，忽然變得熱鬧起來。
“省實！……華附！……執(zhí)信……”
可當他們問到我的時候，我卻猶豫了。
我不想回答這個問題，因為我知道，不同的答案，就意味著即將來臨的離別……
于是我便笑了笑，搪塞了一句“還沒想好”，便回教室復習了。
出食堂的那一剎那， 雨又下大了。雨點兒，滴滴答答的，落在樹葉上，也落到了我的心里面……的確，心雨的時候，外面也是雨。
心雨優(yōu)秀作文2
這個年代，眼淚愛上了離家出走，心選擇了徹夜長眠。淡淡的寧靜，窗外只有雨滴落的聲音。雨真好，它們可以隨心所欲地下落，然后又回到天空的懷抱。并不是上天不要它們了，只是它們太頑皮，逃離了枷鎖罷了。
雨落下了，它們找到了暫時的歸宿，因為它們知道自己只能是個過客。可它們懇求留在地面，卻被無情的蒸干。畢竟，它們屬于地面卻無法被地面擁有。于是，上天把它們抓回去了，懲罰了它們的調(diào)皮。
雨落下了，落下的'并非一道道傷痕；淚流出了，踏出的卻是一縷縷愁緒。無助地蜷縮在某一個安靜的角落，眼睛呆滯地凝視著面前的一切。我不知它們究竟是什么，是因為淚已融合成一個諾大的透鏡，扭曲了周圍的美好，而我們看到的卻只能是或大或小的丑陋。而隔著一堵墻，心隱藏在墻角里，有誰愿意炫耀自己的無助，又有誰愿意去為他人的孤獨買單？也許，會有的，只是很少，甚至也不奢求多。
淚也下了。有時想：笑，只需動動兩塊肌肉，把兩個嘴角微微上揚，多么簡單的動作？是啊，要開心地笑�？墒撬坪鯗I流并不需要浪費更多的力氣：任憑那淡淡咸澀的淚水沖刷著那些被蠶食著的空洞，它們已經(jīng)無法填滿，因為太大太大，無論雨水、淚水，都只能是一個附屬品依靠在其中，無奈卻又無能為力。雨水，淚水？它們應該是酸的吧，是否有一天將剩下的也磨平了呢？
雨還在下，不知疲倦地敲打著這個城市。抬頭，天上沒有月亮，沒有星星，只有那凄涼的一片黑；遠方，紅光，淡淡的，也許太陽仍照射著另一個半球，這光只是一些微小的希望。而且，它好遠好遠，可伸手卻能把它覆蓋。嘲笑自己好傻，可卻只有嘲笑。抬頭看天，給自己一個微笑的理由，默默地為別人而付出，也默默地努力去嘗試承受一切，其實有些東西只有你與我才會明白，微笑地坦然面對又何嘗不是件樂事？
心雨優(yōu)秀作文3
天陰了下來，接上變得不安分起來了，有下雨了，雨滴斜斜得打在樹葉上，打在草尖上，又摻人如饑似渴的呢土上，便話作一般的呢土的芬芳氣息的清新氣流。被我深深得吸人體內(nèi)，如是乎。我的心也變的潮潮的了。
下雨的時候，我的心既惆悵又多愁善感，感嘆風雨洗禮中煥發(fā)生命光彩的的白楊，感嘆風雨打擊中的堅強挑挺撥的小草，想想弱不禁風的自己，慚愧若失，陰沉的天使。使人倍感壓抑，而蹦蹦的雨滴大打在我郁悶的心靈，打擊我回憶的大門。
很小的時候，我很喜歡下雨，因為我又可以穿著我的小花雨靴去踩小水花，地小學的時候，便如同野孩子般光著腳丫子，頂著書包在雨中和大伙一切瘋跑，卻早以忘了自己被雨淋成：‘落湯雞’。上中學的'時候，自以為看過幾部電影。讀過幾本書，就裝模坐樣的血著慶意少年或落魄詩人在雨中不緊不慢地走著。以示浪漫。
而如今的我，小樓閣就成了我的依賴。是我放飛心情的處所通過小樓閣的窗戶我可以看遠出的山埋怨出的水。越看越遠。兒歌我把心情放飛遠遠滴地，直到天際，而這個窗戶，又是奶奶常抱著我看星星的地方。那那常抱著我。一邊看著我，一邊數(shù)星星邊講嫦蛾奔月的故事。雖然每個晴朗的夜晚都講同一個故事。我卻白聽不厭，然后在那那的懷抱中慢慢的睡著。
那那是在一個雨天去的，走得既安詳又寧靜，就像著雨般綿綿的，井悄悄地，激不起半圈。漣漪。也許這是在以后的每一天我都會多出幾分惆悵的原因呢？不知是懷念還是傷感。
我被雨聲拉回現(xiàn)實。雨下得很大�？凑呓由洗掖叶^的人們我不禁想到自己�；厥鬃哌^的路，就像在大雨匆匆走過一樣。腳印剛剛留下就被雨水刷得一干二凈，沒有留下什么，也沒帶走什么，任歲月剝蝕我的青春，消融我的年華。初中生活使我疲憊不堪，而初三的重壓，就如同撐傘在大雨中逆風而行一樣，身負萬鈞，重壓使我變得憂郁、沉默，我懷疑為何別人能快樂無慮燦爛地生活著，我處于一種與年齡根本不相符的生活狀態(tài)。于是我徘徊在放棄與堅持之間，但每次“放棄”這個可怕又無奈的念頭出現(xiàn)時，為家操勞，而身體變彎略的父親的身影，母親略顯蒼白的頭發(fā)，以及他們對我希望是，希望便將它擊敗得無影無蹤，我必須會選擇堅持。
雖然雨天給我?guī)韷阂�，但我仍會渴望雨水能清洗我的煩澡，滋潤我的空寂的心田，我想，人與生俱來就像雨滴一樣中，有的落在田野，有的落在花叢，無論過得怎樣的生活，都只不過是從降落到或許，從生到死的一個簡單過程，有著同樣的歸宿，我應該用另一種心態(tài)來對待這個過程。
霎時間雨停了，一束陽光如同一把利劍，去開烏云，濺出一道靚麗的彩虹。
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