時(shí)光優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的時(shí)光優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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時(shí)光優(yōu)秀作文1
時(shí)光在歲月長(zhǎng)河里，不停地輪回。轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái)，燕兒已歸來(lái)。眼前的良辰美景還沒(méi)來(lái)的急好好欣賞，卻就要遠(yuǎn)去……
露珠緩緩滴落在土地上，經(jīng)過(guò)露珠洗禮的桃花顯得更加明媚生動(dòng)。陽(yáng)光透過(guò)濃密的枝椏照射的地面來(lái)，地上鋪著少許的花瓣。拇指大嫩葉圍襯著一朵朵嬌小的“桃美人“。
“咔擦，咔擦“的聲音驚動(dòng)了山中的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們撲騰著翅膀，長(zhǎng)鳴著飛向了云端。
這些桃樹(shù)枝被裝進(jìn)了大竹筐里，竹筐上滿是破痕，裂開(kāi)的口子也都是用樹(shù)枝替補(bǔ)上的，想必已使用許久。背著竹筐的中年大叔漸漸停下了腳步，他坐在一面土墻前，墻上隱約能看出“好學(xué)“兩字。土墻看起來(lái)已修建許久了，雖然看得出這面土墻一直在修補(bǔ)，但還是改變不了歲月留下的.痕跡。
這位中年大叔的衣服與褲子上沾滿了灰塵。那張滄桑的臉上流露出一副眷戀的神情，似乎在為時(shí)間不能重來(lái)過(guò)而嘆息，有似乎在反思自己當(dāng)初為何不好好學(xué)習(xí)�！叭绻麜x好了，也許我也就不會(huì)淪為現(xiàn)在這般摸樣了吧！“他心里默默想道。
所以說(shuō)，花落下了，還有重生的那一刻，但時(shí)間過(guò)去了，就不可能再來(lái)一次。真是應(yīng)了那句“花有重開(kāi)日、人無(wú)再少年“呀！
時(shí)光優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有一生中最美好的時(shí)光，抗戰(zhàn)老兵說(shuō)是在前線抗日把侵略者趕走的時(shí)候；志愿者說(shuō)是為社會(huì)作奉獻(xiàn)的時(shí)候；有的人說(shuō)是幼年時(shí)光；而我最快樂(lè)的是童年時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)前，由于書本內(nèi)容簡(jiǎn)單，作業(yè)也少，我們學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)就行。
那時(shí)，每個(gè)星期二下午我們都會(huì)去操場(chǎng)上玩耍，十幾個(gè)人組成一組就開(kāi)始了我們的絕活——打籃球。
我們個(gè)頭小，只有跳得很高才能有機(jī)會(huì)接到球，“三、二、一開(kāi)始！”在裁判的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。
我們就像離了弦的.箭一樣飛奔出去。心里在默默地想著：“一定要抓住機(jī)會(huì)，從對(duì)方手中把球搶到……”
一小時(shí)后，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)都一樣，只差兩分就拿下這場(chǎng)比賽了。就在球從對(duì)方手里剛剛投出去的一瞬間，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我把球搶了過(guò)來(lái)
“高天昊，最后一球靠你了！”“明白，我一定全力以赴！”
眼看著對(duì)方要追了上來(lái)，我在空中來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，縱身一躍，全場(chǎng)人的眼睛都盯著那只球。
“進(jìn)了，居然還是三分球，我們勝利了！高天昊太棒啦！”全隊(duì)隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。
就這樣，兩年了，我們馬上要上初中了，回憶起兩年前的經(jīng)歷，仿佛還在昨天。美好的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，我們一定要珍惜最美好的童年時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文3
身處繁華喧鬧的城市中，也曾有“看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒”的愜意與悠然。慢下我們行走著的腳步，體驗(yàn)身邊的那些精彩與美好。
三月的春風(fēng)和煦又有些微涼，看風(fēng)箏飄舞著飛向湛藍(lán)的天空，在云海中舞蹈，飛揚(yáng)的發(fā)絲，清淺的笑意，活力與快樂(lè)在每個(gè)人身上綻放。
“天階夜色涼如水，臥看牽�？椗��！毕囊箷r(shí)，做完了一天的功課，躺在藤椅上，感受著爺爺輕撲蒲扇的那絲清涼�？粗鼓恢心敲髁恋男呛樱雎�(tīng)著爺爺淳厚的聲音慢慢講著的神話故事，仿佛也想到了“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”的場(chǎng)景。
深秋時(shí)節(jié)，圍著溫暖的圍巾，伸出手接住在空中徐徐落下的.金黃的銀杏葉，輕撫那清亮的黃葉中清晰的脈絡(luò)。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。瓜果飄香，一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)凝結(jié)著農(nóng)民們辛勤的汗水與收獲的喜悅。甜香在空氣中蔓延，喜悅縈繞在每個(gè)人的心中。
當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落而下，世界一片銀裝素裹。放學(xué)后撲進(jìn)爺爺溫暖的懷抱里，抬起頭就能看見(jiàn)爺爺熟悉的笑。爺爺把我發(fā)涼的小手包裹在他溫厚的大手里，一起朝家的方向慢慢走去，這是多么溫暖啊！
飯后留得清茶香，在宣紙上流墨繪織的雅章；冬天呵出溫暖的白氣，柔黃的燈光拉長(zhǎng)的影子；曾經(jīng)記憶中的爆竹聲，禮花綻放在長(zhǎng)安城的高空
多一點(diǎn)慢下來(lái)的時(shí)光，在似水的流年里，感悟生活中的點(diǎn)滴美好與溫情。時(shí)光清淺，歲月嫣然。讓慢下來(lái)的時(shí)光，留于心間，藏于心間，感悟它的永恒
時(shí)光優(yōu)秀作文4
金秋十月，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，成為了一名初中生。初中代表著新的開(kāi)始，然而，我卻常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光。
我常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光，那是一個(gè)永遠(yuǎn)來(lái)得及的世界。早上，七點(diǎn)鐘起床，緩緩地穿衣、刷牙，甚至有時(shí)可以賴一會(huì)兒床，這樣，還能在上學(xué)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證到校；晚上，即使回家看一會(huì)電視，甚至可以小睡一會(huì)兒，作業(yè)都來(lái)得及做；放暑假，一整本暑假作業(yè)即使因前頭的`玩樂(lè)未能完成，在開(kāi)學(xué)前一周瘋狂做也來(lái)得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天寫作業(yè)也來(lái)得及……
我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，那是一個(gè)沒(méi)有壓力的世界，沒(méi)有傳說(shuō)中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬(wàn)火急的復(fù)習(xí)時(shí)間，只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)�？荚嚂r(shí)完全不用擔(dān)心時(shí)間不夠，那都不是事兒！考試不排名，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，試卷只不過(guò)當(dāng)一次正常的練習(xí)來(lái)做；課堂內(nèi)容不大，不用擔(dān)心沒(méi)有消化；課程不多，不用擔(dān)心偏科；作業(yè)就那么幾本，不用擔(dān)心做不完……
可現(xiàn)在變了，每天六點(diǎn)起床，做什么事都要十萬(wàn)火急地趕，科目門數(shù)變多，課堂內(nèi)容增多，每一門都要好好學(xué)，時(shí)間在變。我知道，我不能只懷念過(guò)去的美好時(shí)光，我還要適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，奮斗到底。
我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，它帶給我太多的歡聲笑語(yǔ)。可現(xiàn)在的生活又何嘗不好呢？事情變多，時(shí)間變緊，只能證明生活的充實(shí)，同時(shí)刺激我堅(jiān)持不懈的拼搏，拋棄過(guò)去那懶散的習(xí)慣，珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上。
時(shí)光優(yōu)秀作文5
今年春節(jié)，我們又回奶奶家過(guò)年。我和爸爸媽媽都很期盼去奶媽家，因?yàn)槟抢镉形覀儬繏斓募胰恕Ｄ棠碳易≡谵r(nóng)村，人煙稀少，但空氣新鮮，山清水秀，而且還有一個(gè)波光粼粼的大水庫(kù)，美麗極了。
剛到奶奶家，爺爺奶奶看見(jiàn)我們，臉上洋溢著激動(dòng)與開(kāi)心。我也很興奮，不但見(jiàn)到了爺爺奶奶，還可以和爸爸媽媽摘桔子、爬山玩水。爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的團(tuán)年飯，大家邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)笑笑，都很開(kāi)心。
幾天后，我覺(jué)得很無(wú)聊，到底可以玩什么呢？我想了想，看到旁邊一片竹林，有了，為什么不做一個(gè)弓箭玩玩呢？我把這個(gè)主意告訴了媽媽，隨后從屋里找來(lái)柴刀，媽媽用力砍竹子，我在旁邊出主意。我們砍了一節(jié)竹子，再找來(lái)一根繩子，用繩子把竹子兩頭連起來(lái)，弓就做好了，我又做了幾支箭，可是無(wú)論我怎么射都射不遠(yuǎn)，這時(shí)，年邁的爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)做一個(gè)，肯定射得遠(yuǎn)�！薄罢娴�'嗎？”我不是很相信爺爺說(shuō)的，他點(diǎn)點(diǎn)頭并拿著柴刀去砍了一根樹(shù)枝，用相同的方法做了一只弓，爺爺做的弓又快又好。我拿起弓箭，向遠(yuǎn)處射去，“嗖”地一聲，箭已無(wú)影無(wú)蹤了。“耶！成功了�！蔽腋吲d的又蹦又跳。爺爺看到我高興的樣子，臉上也掛滿了燦爛的笑容。
這個(gè)年過(guò)得太有意義了，不但可以和親人團(tuán)聚，還可以在一起玩耍。一家人在一起其樂(lè)融融，大家都很享受這段美好的時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文6
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)。歲月是那么的公平，從不多給人一秒，相反也不會(huì)少給任何人一秒。每個(gè)人都會(huì)由時(shí)光的飛逝而經(jīng)歷著人生中最重要的過(guò)渡，如：從幼稚到成熟，從沖動(dòng)到沉著，有純真到心思慎密。
可我卻天真的想象它留下——如今已六年了，我已是六年級(jí)的小學(xué)生，我經(jīng)歷的六年的酸甜苦辣，早已知道，畢業(yè)離我們不遠(yuǎn)。
在經(jīng)歷這一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)，一場(chǎng)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，我早已融入這里，這里就像我的家，可轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)，我的心里也不好受。就像當(dāng)初在北京的那幾天，那兒早就是我的家了，我舍不得離開(kāi)，但又不得不離開(kāi)。
��！為何呢？為何時(shí)光一去不復(fù)還？就像掌心里的水，不管握緊還是攤開(kāi)，都會(huì)流走。此時(shí)此刻，又讓我離開(kāi)陪伴我六年時(shí)光的母校，此時(shí)我早已淚如泉滴！
看著這熟悉的一切，又無(wú)可奈何，踏著畢業(yè)都步伐前進(jìn)……
為何無(wú)情的'時(shí)光老人就像一陣寒風(fēng)，吹走了萬(wàn)物的新氣？只是，時(shí)光總是無(wú)情的，再怎么抱怨也無(wú)法挽回。
天生活在忙碌中想把你留住，卻又不知道自己在做什么。你仍然走拉，沒(méi)有一絲猶豫。秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了！我好像什么也沒(méi)做！只好無(wú)奈地嘆息著。望著窗外那霏霏的小雨，想得到一絲安慰。
時(shí)光優(yōu)秀作文7
周末下午，我和爸媽坐在客廳，一起讀書，享受一段悠閑的周末時(shí)光。爸爸喜歡讀名人傳記，媽媽喜歡看現(xiàn)代文學(xué)，而我最喜歡讀少兒讀本。
以前，我在家讀書的速度是最快的，一個(gè)下午就可以讀完一本書，因?yàn)槲蚁矚g找書中自己感興趣的內(nèi)容看。媽媽發(fā)現(xiàn)后，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你這種讀書的方式是不對(duì)的，我們讀書不僅要看自己喜歡的內(nèi)容，也要看自己不感興趣的部分，要通過(guò)讀書明白一些道理，從而提高自己�！卑职忠�(jiàn)我疑惑不解的樣子說(shuō)到：“我們一起來(lái)讀一本書吧�！�
爸爸制定了讀書規(guī)則，三個(gè)人輪流讀同一本書，朗讀完一段，互相提出關(guān)于書中的內(nèi)容，由對(duì)方回答。爸爸問(wèn)我：“花園里的景色是什么樣的？有哪些花？”我撓撓頭，這一段我讀的時(shí)候沒(méi)有放在心上，急忙翻開(kāi)書。書中寫到花園的景色姹紫嫣紅，有粉色的桃花，白色的櫻花，紅色的玫瑰。有的花朵像個(gè)鼓槌，有的.花朵盛開(kāi)真像小朋友的笑臉，有的花朵在枝頭笑彎了腰……媽媽問(wèn)道：“你校園里春天是什么樣的？”我自豪的回答：“我學(xué)�？善亮�，春天小草綠了，花兒開(kāi)了，有桃花、月季、迎春花，就是一個(gè)大花園�！卑职中χf(shuō)：“好漂亮的校園，書中花園的景色是不是和你校園很像啊�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭回答：“我知道了，讀書不僅要仔細(xì)，還要會(huì)運(yùn)用�！眿寢屨f(shuō)道，“讀書是一種積累，要把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，這樣才能提高自己�！�
我喜歡周末，我更喜歡周末一家人一起讀書的美好時(shí)光。
時(shí)光優(yōu)秀作文8
時(shí)光機(jī)是一個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證，時(shí)光機(jī)是神幻而又難以琢磨，時(shí)光機(jī)里面的五彩斑斕的內(nèi)容是一個(gè)人最美好的回憶。假如有時(shí)光機(jī)，我想回到那個(gè)時(shí)候……
小時(shí)候因?yàn)槟羌伦屛译y以忘懷，還記得在我6歲半左右的時(shí)候，突然，天，一下子便黑烏烏地壓下來(lái)了。整個(gè)天空，都是炸雷的響聲，震得入耳朵發(fā)麻，鋸齒形的電光，不時(shí)地沖撞天空，擊打山峰轉(zhuǎn)眼之間，三滴一大碗的雨點(diǎn)，敲打著嘉陵江，敲打著高山峻嶺，然而我卻嗚嗚的哭了起來(lái)，我閉著小眼睛，張大嘴巴，哇哇的哭著，哭的暢快淋漓，好像突然解放了一樣。家人圍著我，臉上洋溢著喜慶的'笑容。我依舊還在哭著，而家人們更歡了，還總是撫摸著我的臉邊說(shuō)：這個(gè)小女孩怎么老是哭呢，我看著真的好煩哪說(shuō)完又看向了側(cè)邊，捂著耳朵。
這時(shí)我那圓嘟嘟的腦袋，以為他們都在訓(xùn)斥我，我反而更不開(kāi)心，又繼續(xù)嚎啕大哭了。還對(duì)那個(gè)家里人說(shuō)：“你們不要再這樣子啦，我真的很生氣，哼！”說(shuō)完我飛奔的跑回了房間，咚的一聲門關(guān)上了。這時(shí)有位親戚走，來(lái)我房間敲敲我的門輕聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：安子，不好意思，我們只是想跟你開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)想到你真的生氣啊，說(shuō)完仍然在門外等待著我的回應(yīng)。這時(shí)的我依然呈現(xiàn)憤怒當(dāng)中，哭了又哭，想了又想，并沒(méi)有明白，家人對(duì)我都開(kāi)玩笑，仍然在生氣中。
現(xiàn)在的我感到非常不好意思，當(dāng)時(shí)只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩笑，讓這個(gè)誤會(huì)越解越大，以后我也要學(xué)會(huì)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情而生氣哭鬧要學(xué)會(huì)分析那件事情，不要隨便下定結(jié)論。
時(shí)光優(yōu)秀作文9
呼！下課的鈴聲終于響起了，這鈴聲就好像美妙的音樂(lè)似的，我迫不及待的急著回家，因?yàn)槲壹敝胫缷寢寧臀覝?zhǔn)備了什么好料的晚餐來(lái)祭我的`五臟廟。我歸心似箭的穿過(guò)校門、穿過(guò)公園、穿過(guò)大街小巷，想趕快回家與爸爸、媽媽共享溫馨、幸福的晚餐時(shí)光。
回到家，只見(jiàn)媽媽在廚房李忙近忙出，我趕忙放下書包，去幫媽媽的忙，媽媽正好在洗高麗菜，我立刻賴在媽媽身邊跟媽媽說(shuō)今天在學(xué)校的喜、怒、哀、樂(lè)，順便幫媽媽洗菜，媽媽總是一邊聽(tīng)我說(shuō)我的趣事，一邊提醒我，青菜有很多的農(nóng)藥殘留，要把菜洗得干凈才能吃得更健康。
媽媽在廚房就好像如魚得水，沒(méi)一下子就作出一道一道的好菜，首先上的是蒜苗炒鹹豬肉，濃濃的蒜香、豬肉香讓我食指大動(dòng)，緊接著上的是炒高麗菜、九層塔炒海瓜子，菜香就讓我口水直流，再上來(lái)的是一道招牌菜，那就是我最愛(ài)的炸雞排，那香味撲鼻而來(lái)，真讓人想“一親芳澤”。最后呢？當(dāng)然就是美味的湯啰！媽媽煮的丸子湯，圓滾滾的貢丸，好像小孩在湯里面自由自在的游泳呢！每一道菜都令我垂涎三尺。
菜一上桌我們一家人立刻展開(kāi)“攻防”，一邊吃飯一邊聊天，我們天南地北的聊著，等到喝完湯、吃完蒜苗炒咸豬肉、九層塔炒海瓜子、炒高麗菜、炸雞排，我立刻幫忙收拾碗盤，我在心里默默的感謝媽媽對(duì)我的付出， 每天都用心的幫我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)、美味又可口的晚餐。以后每餐我要盡量的把菜吃完，才不會(huì)辜負(fù)媽媽的辛勞以及對(duì)我濃濃的愛(ài)。
時(shí)光優(yōu)秀作文10
童年很多事在我的心理里已經(jīng)模糊了，有一件事卻清晰地刻在我的腦海里，讓我終生難忘。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和奶奶去菜園種菜。有一塊地上的葉子長(zhǎng)得茂盛，綠油油的，非常美麗。于是，我問(wèn)奶奶：“這是什么菜呀？”“傻孩子，這不是菜，是地瓜！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)。我心里想：“地瓜應(yīng)該和西瓜一樣吧，也長(zhǎng)在地上�！庇谑�，我撥開(kāi)葉子，仔細(xì)地找，找來(lái)來(lái)去怎們也找不到。我急忙跑到奶奶身邊生氣的'說(shuō)：“奶奶，您騙人，我怎么一個(gè)瓜也沒(méi)看到呀！”奶奶溫和的說(shuō)：“地瓜是長(zhǎng)在地里的，不是長(zhǎng)在藤上的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了！”我拿起小鋤頭跑到地瓜地里亂挖起來(lái)�！拔业纳岛⒆樱瑒e亂挖了，奶奶來(lái)幫你挖�！�
奶奶拿起鋤頭，邊挖邊對(duì)我說(shuō)：“地瓜的根在哪兒，地瓜就長(zhǎng)在哪兒。”奶奶一鋤頭下去，三個(gè)紅皮地瓜就蹦出了地面，提著藤輕輕一丟，泥土全掉下了。我高興地又蹦又跳，大聲說(shuō)“我有地瓜吃了，我有地瓜吃了�！被氐郊依�，奶奶把地瓜洗干凈，就放在鍋里煮給我吃，整個(gè)屋里都充滿了濃濃地瓜味，吃著又熱又香的地瓜，我感覺(jué)又溫暖又甘甜。
童年美好的時(shí)光過(guò)去了，我和奶奶在一起的時(shí)光將永遠(yuǎn)蕩漾在我的心頭。
時(shí)光優(yōu)秀作文11
四年了，四年了，我在這里已度過(guò)了四個(gè)春秋。我知道，自己馬上就要和我共度過(guò)難忘時(shí)光的老師和同學(xué)分離了。也許，自己在離開(kāi)他們之后，有朝一日還能再相聚，但或許再也見(jiàn)不到他們了�；貞浧鹪谶@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不有我和同學(xué)們歡快的身影，無(wú)不引起我魂?duì)繅?mèng)絮的遐想。
就要離開(kāi)你們了，心里滿滿都是舍不得，可是，我又能怎么樣呢？自己終究還是要進(jìn)入中學(xué),高中，乃至大學(xué)的，進(jìn)到那里，就如同石沉大海般不知所蹤，時(shí)光如同一把無(wú)情的刃無(wú)情地切斷了我們的關(guān)系，就要投入到新的學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)中去了，在哪里，可能還能記起你們，又或許……把你們給遺忘了。但是，這都不重要，重要的是我一想到我們就要分開(kāi)了，也許不會(huì)再見(jiàn)到你們了，也聽(tīng)不到你們的聲音，這種種快要被丟失掉的東西，無(wú)不引起我的悲痛欲絕。我知道，此刻，你們的內(nèi)心也備受煎熬，是啊，大家都要分別了，怎么能不心痛呢？但在這顯得格外珍惜的時(shí)間里，大家還是要把這份痛苦掩埋在心里，裝作很釋然的`樣子，共同面對(duì)這最后的時(shí)光！
回憶起在小學(xué)的點(diǎn)滴，想起自己的所作所為，和她在一起的難忘時(shí)光，會(huì)露出會(huì)心的微笑，但一想起一個(gè)月后就要失去你們了，就想找個(gè)角落失聲痛哭一頓，以前總想著時(shí)間快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，但是，到長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，你失去的，往往是你所珍惜的，555。
愿他們?cè)谝院蟮娜兆永锬軌蛐腋！?/p>
時(shí)光優(yōu)秀作文12
如今的小染早就和北北熟悉了。兩人常常校園內(nèi)的天臺(tái)子上俯瞰這一院校，這一大城市。她們能夠無(wú)所顧忌地說(shuō)笑，能夠牽著你在操場(chǎng)上走。自始至終都沒(méi)人來(lái)攔過(guò)她們或者警示她們那樣不對(duì)。僅僅有時(shí)候，會(huì)有些人把古怪的眼光看向她們。
北北說(shuō)，不必管她們，大家做真實(shí)的'自己與他人有哪些相關(guān)。
北北得話，慕小染相信。
慢慢地，小染感覺(jué)北北非常好，但他只對(duì)他人好，一直對(duì)于自身，愛(ài)損自身。他能夠?qū)θ魏稳诵�，卻對(duì)自身?yè)搁T到不給一個(gè)小表情。他能夠臭屁到令人自嘆不如，還可以討人喜歡到令人動(dòng)心。
逐漸的，小染了解北北就在自身的鄰居班，聽(tīng)聞院校里的美女�；ㄒ矄螒偎瞄L(zhǎng)時(shí)間了，小染了解北北父母并沒(méi)有和北北住在一起，只是把他一個(gè)人丟在這里座喧囂的城市，小染了解北北從來(lái)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一下課就來(lái)班里找小染，小染還了解，自身或許是喜愛(ài)上北北了，要不然為什么會(huì)在沒(méi)有北北的情況下那樣孤單。
但是，這一切，小染沒(méi)有告知所有人。她不愿和所有人共享有關(guān)北北的一切，包含媽媽。
時(shí)光優(yōu)秀作文13
隨著季春的離去，夏天到來(lái)了，暑氣在各地沸騰。一顆火球高懸在空中，放眼望去萬(wàn)里無(wú)云，空氣的波動(dòng)清晰可見(jiàn)。烈日當(dāng)空，馬路彷彿被融化般的灼熱，在如此炎熱的盛夏中，對(duì)我而言，最棒的享受，就是來(lái)到我們位在海邊的私人別墅。
暑假一到，我們?nèi)揖蜁?huì)收拾行李，一起來(lái)到我們的海邊之家。到達(dá)后的第一件事就是切西瓜，將切好的西瓜放進(jìn)冰箱，晚上的宵夜就做好了。切完西瓜，換上了泳衣，一手拿蛙鏡，一手提蛙鞋，就要準(zhǔn)備去玩啰!光著腳踏進(jìn)水里，海水的冰涼瞬間傳到全身，真是舒服極了，坐在水里穿上蛙鞋，戴上蛙鏡，把頭埋進(jìn)水里就開(kāi)始浮潛了。
在蔚藍(lán)的海里浮潛，海浪一上一下的把我?guī)щx了金色的沙灘。再次把注意力放在海里時(shí)，我看到了一只只的小魚慢慢地游近我的眼前，它的'鱗片隨著陽(yáng)光的照射，閃耀著五彩繽紛的色彩，美極了;吃完中餐后，我?guī)е槐緯�，�?lái)到了樹(shù)蔭下的吊床，躺在吊床上，看著葉片間的金斑，閃閃動(dòng)人。我把書翻開(kāi)，讀著讀著便沉沉睡去，我就這樣在樹(shù)蔭下接受著風(fēng)的洗禮，度過(guò)了一個(gè)舒適的下午。
到了晚上，我們一家人坐在戶外的椅子上吃著早上切的西瓜。把頭抬起，星星一閃一亮，彷彿水晶般的美麗。到睡覺(jué)的時(shí)間了，早已充滿睡意的我，一躺上床便睡去了，就這樣在星星的照耀下睡去。
到了火辣辣的盛夏，不妨也出去玩一下，放松平時(shí)的壓力，一起享受難得的時(shí)光吧!
時(shí)光優(yōu)秀作文14
“時(shí)光，似指尖上的流沙，握不住的水月年華。來(lái)不及凝眸，所有的浮華，都成了不堪剪的煙花。”
輕啟軒窗，望那一眼的秋，花已凋零。我想提筆寫一首詩(shī)，將夏的輝煌留在詩(shī)里，看絢爛在空中的葉，用淡墨，在紙上渲染出一點(diǎn)一點(diǎn)的芬芳。似乎越來(lái)越喜歡安靜了。秋的渲染，獨(dú)自一人在夕陽(yáng)下，聽(tīng)鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)，品落日的美。
時(shí)常羨慕往日里尋常的'煙火人家，雞鳴狗吠，聽(tīng)長(zhǎng)輩們的歡笑，還有孩兒的啼哭�？傆X(jué)得那是在這秋里最美好的畫面，卻也漸漸陶醉其中，任時(shí)光流淌過(guò)此美好的畫卷，留下恬靜的回憶。
寂寂清晨，亦有人漫步在小徑里，腳邊是一片金黃，沙沙作響，卻也別有一番風(fēng)味。這路，似乎舊的內(nèi)斂，默默地，在一點(diǎn)一滴中刻畫了它的深沉。老路旁的花，早已不是春日燦爛，那凋零的夢(mèng)，在永無(wú)止境的時(shí)光的河流中，是怎樣的無(wú)助？
似花瓶里的花，在溫室中安全成長(zhǎng)，卻也在溫室中漸漸地消亡；沒(méi)有了靈魂花，就無(wú)法再完成開(kāi)花的夢(mèng)。水流過(guò)了，花開(kāi)過(guò)了，時(shí)光遠(yuǎn)了，我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，那光陰縫隙中的瑣碎，在悄悄里，醉了多少春秋的輪回。
輕觸時(shí)光，一些念，若雨，滴落心間；一些夢(mèng)，若星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。時(shí)光恰似空無(wú)一人的禮堂中，那永不知歇的大擺鐘，滴答滴答，敲響了青春年華。
簡(jiǎn)靜的秋之歲月里，許我蘸一縷墨，書寫輝煌，不語(yǔ)，亦是情深。
時(shí)光優(yōu)秀作文15
時(shí)光飛逝，眨眼間就到了20xx年。我再也不是以前那個(gè)幼稚的小女孩了，我以全A的成績(jī)畢業(yè)于柏林大學(xué)，現(xiàn)從事科學(xué)發(fā)明工作。
20xx年，我的發(fā)明時(shí)光機(jī)誕生了，我的助手不愿成為試驗(yàn)品，我只好自己冒險(xiǎn)。我從容地走進(jìn)時(shí)光機(jī)�！班帧彼鼏�(dòng)了，“這是去哪個(gè)年代？”我問(wèn)助手。我還沒(méi)得到答案，時(shí)光機(jī)就去了那兒。那里竟是幽靜的森林�！霸趺磿�(huì)這樣！”我說(shuō)，話音剛落，“咚”一聲，一個(gè)東西落到了我的`背上。我艱難地爬出來(lái)，吃了一顆“消疼丸”，發(fā)現(xiàn)前面有一座房子，就將時(shí)光機(jī)縮小，放進(jìn)口袋，向那間房子走去。誰(shuí)知那是家醫(yī)院。我走進(jìn)一個(gè)病房，吃驚地發(fā)現(xiàn)床上的那位婦女是法西斯的母親，而法西斯則是一邊的那個(gè)小男孩。我拿出“必準(zhǔn)箭”，朝法西斯射擊，他當(dāng)場(chǎng)身亡。那婦女吃了一驚，連忙叫醫(yī)生，追我。我跑進(jìn)森林甩掉醫(yī)生，又將時(shí)光機(jī)放大�！叭�20xx年！”我說(shuō)。我立刻回到了那時(shí)。助手興奮地問(wèn)我：“成功了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他歡呼雀躍。
我再接再厲同，穿越時(shí)空，消滅了無(wú)數(shù)敵人，可世界上也不是沒(méi)有戰(zhàn)斗，我懂得了：好人可以是壞人，壞人可以是好人，有的時(shí)候，好人與壞人之間只有一念之差。一切，順其自然。我這樣想，但我知道，這東西肯定有利也有弊，還是不獻(xiàn)給人類好了。
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