我們都會(huì)遇到對(duì)手作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我們都會(huì)遇到對(duì)手作文，歡迎大家分享。

　　在人生的道路上，要想不斷進(jìn)步，都會(huì)遇到對(duì)手，甚至是你最親密的好友。

　　一年前，我剛步入中學(xué)殿堂，卻發(fā)現(xiàn)，這里有三種關(guān)卡在等待著我們——月考、期中考、期末考。而老師的態(tài)度取決于名次。

　　七年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，我邂逅了我的“親密”好友——小文。本以為我們會(huì)成為無(wú)話不談的好姐妹，但是在后期的交往中，結(jié)果卻大相徑庭。

　　初一的生活，在我看來(lái)不只是虛偽，更可以算是處心積慮。在上學(xué)期的后半部分和下學(xué)期，我和小文的成績(jī)用一個(gè)詞來(lái)形容就是“不相上下”，所以，我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，附近的同學(xué)都可以看得出來(lái)。

　　不久之后，我開始嫉妒小文，正如小文一直嫉妒我——因?yàn)槲覀兊某煽?jī)太相近了，每次讀完考試分?jǐn)?shù)，老師若表?yè)P(yáng)，有時(shí)會(huì)表?yè)P(yáng)我們之間的其中一個(gè)。均勢(shì)力敵讓我們之間產(chǎn)生了敵意。

　　一次，我在一次考試之后得知，我的排名比她整整往前十名！成績(jī)發(fā)下來(lái)之后，她對(duì)我也是淡淡的。直到下一次考試后，成績(jī)發(fā)下來(lái)我就傻眼了：我居然退步了十名左右！也就是說(shuō)，我又回到了與她競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期。直到初一最后的兩次考試，我才圓滿的完成了任務(wù)——以總分10分之差徹底打敗了小文！從此她再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和我以如此近的距離打仗（八年級(jí)要重新編班）。而且我也在外交方面取得了成功。

　　小文在老師眼里是文靜、秀氣、勤奮的孩子，而我則是外向、陽(yáng)光、活潑的“女漢子”。她是“靦腆女生”，我也是“大家閨秀”呀！老師夸她勤奮，卻不知我每天熬夜學(xué)習(xí)。老師還夸她勤學(xué)好問(wèn)，但每次都是她跟著我過(guò)去問(wèn)問(wèn)題。因?yàn)檫@些，同學(xué)們?cè)敢馀c我交談，因?yàn)槲冶人�更幽默；因�(yàn)檫@些，同學(xué)們?cè)敢馀c我交朋友，因?yàn)樗�比我更�?shì)利，更清高，更虛偽。所以，我就擁有比她多的好朋友。

　　現(xiàn)在，我慢慢的明白了：無(wú)論在哪兒，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論做什么事，我們都會(huì)遇到對(duì)手。我們太喜歡把對(duì)手列為敵人，太喜歡嫉妒甚至虛偽。一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，卻是從真正地欣賞、贊美對(duì)手開始的。

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