初一期末作文(15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一期末作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初一期末作文1

　　早上，媽媽把我送到學(xué)校。我看見同學(xué)們都走進了校門。來到了教室初中，同學(xué)們幾乎都來了。五年級的哥哥姐姐和我們班的女生交換。過了大約十分鐘，監(jiān)考老師就過來了，五年級的哥哥姐姐也來了。

　　我們先是考數(shù)學(xué)，吹哨的那一霎時，我感到非常緊張。數(shù)學(xué)我大約不到四十分鐘就做完了。我檢查了一遍又一遍，都感到?jīng)]有錯。當(dāng)我最后一邊檢查的時候。忽然檢查出來了一道錯，可是吹哨了。我剛要改的時候。后頭的同學(xué)，抽出我的試卷就走了。

　　我對王藝哲說：“我錯了一道題�！比缓螅�我們開始拿出語文書來預(yù)習(xí)了。開始考語文了，我這次，大約用了七十分鐘才把這份試卷做完了。我趕快檢查一遍，發(fā)現(xiàn)了很多地方有錯。哨聲響了，我又仔仔細(xì)細(xì)的看了試卷一眼，就交給后頭的同學(xué)了。

　　中午，姥爺接我回家。在路上姥爺問了我一遍又一遍。我都說：“成績還沒有下來呢，我也不知道�！�

　　到了下午，我不到一點就來到了學(xué)校，沒想到幾個同學(xué)已經(jīng)來了。下午考英語，五年級的哥哥姐姐和我們班的女生還是交換，等監(jiān)考老師來了，我們班的同學(xué)幾乎都來了。

　　開始考英語了，先是五年級的哥哥姐姐們聽英語，然后才是我們。五年級的`聽力還沒聽到一半，我就做完了。我檢查了一遍又一遍，檢查的都不耐煩了。終于輪到了三年級，我們?nèi)�年級聽完聽力，我又仔仔�?xì)細(xì)的檢查了一遍。

　　邢老師給我們說了幾件事情，我們就高高興興地回家了。

　　希望我考的很好！

初一期末作文2

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西下，斷腸人在天涯。孤獨的我走在寂靜的大街上，哥！你離開了我！我沒有哭！真的沒有哭！我答應(yīng)過你，我要堅強！

　　小樹兒長高了

　　哥，你不顧我的淚流！不聽我的撕喊！不看我的心碎！就這樣走了！在那冰冷的街！你讓我的世界亂了季節(jié)，春天舞著落葉，夏天飄著雪花，秋天落著雨兒，冬天開滿鮮花，哥哥，你走了，離開了我，我努力不讓自己哭泣，我要讓你知道，我是個堅強的小孩，但是，哥！我心好痛，哥！你說，小樹兒長高了，要學(xué)會堅強，什么事情，忍一忍，咬咬牙關(guān)就過去了！

　　哥！我不再淚流，我要堅強，小樹兒長高了，它得自己吸收陽光，養(yǎng)料了，什么事情，抬起頭，去面對，不要退縮，堅強的.我，一定能夠戰(zhàn)勝挫折的！哥！我學(xué)會了堅強！

　　大手放開，小手堅強

　　哥！你走了，大手從小手的手中脫落，永遠(yuǎn)也不會在牽起了，哥！你走了，你說，大手放開了，要讓小手學(xué)會堅強，哥！你走了，大手放開了，要讓小手成長，學(xué)會堅強，失敗了，不哭泣，在努力，摔倒了，不哭泣，再站起！哥！大手在，小手也會堅強��！你何必要走��！大手放開了，小手學(xué)會了堅強，它勇敢闖蕩，去尋找屬于它的方向！

　　我學(xué)會了堅強，堅強，讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長，堅強，讓預(yù)放的梅向著寒冷開放，堅強，讓軟弱的我，快樂成長！

　　一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念！什么事情，都讓我們堅強去面對，快樂的日子將會來臨！

　　落葉紛飛，落葉好美好好美！我雙手合并，望落葉能為你削去一句話“遠(yuǎn)在那邊的你，還好嗎？”

　　我學(xué)會了堅強，我在心中默念著！

初一期末作文3

　　邁出第一步每個人對自己的未來都充滿了憧憬和幻想，小心翼翼地?fù)?dān)驚受怕地邁出人生中的每一步。我是一個與眾不同的人，我堅信這一點;我是一個可以自立的人，我堅守這一點。然而，在人生路上，總是充斥著許多的質(zhì)疑和猜想�！澳�沫，將來想上哪個高中啊”舅舅懶散地坐在沙發(fā)上看著手機，“當(dāng)然是市實驗了�！蔽蚁攵紱]想，接著說了上來�！澳阍趺催@么肯定來”舅舅的手習(xí)慣性地揪著胡子，斜著眼看著我，“為什么不肯定我會上的!”我一直堅信著，我的目標(biāo)，我的動力，我只有考入了市實驗，我的前途才會大放異彩，我從來都堅信著!正當(dāng)我的眼睛中燃燒起熊熊烈火，“你準(zhǔn)備靠你爹，哈哈”舅舅的一句話，瞬間撲滅了我眼中的熾熱，我感到了有一個人用一盆冰涼的水把我從頭到腳澆了個透。頓時，一種說不出的.委屈占滿了我的雙眸。難道，我在別人心目中就是這樣的一個人嗎!我開始緊張，開始辯解，我要告訴他真正的我。卻又開始感到無力�；蛟S，我在別人眼中就是這樣。舅舅這一句話給我的印象很深�；蛟S我生活中的一切，我的學(xué)校，我的漂亮衣服，我各種各樣的用具，沒有一樣是由我自己的辛勤和汗水換來的。連我身邊的親人，也這樣看我。學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是證明自己的方式。別人可以嘲笑我們的年輕，但是我們會告訴他們，誰才是真正的主宰。我的人生，要靠我自己來奮斗，我絕不會讓任何人或者成為我的主宰，包括我的親人。

初一期末作文4

　　一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，插上竹蜻蜓張開了翅膀，飛到任何想要去的地方。一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎。只要你敢想就算沒到達(dá)理想，至少有回憶珍藏。

　　——題記

　　“夢想”這個名詞很簡單，卻有著巨大的作用，意思就是做的夢想要它成真，但要我們因此付出努力。

　　當(dāng)然，“人都應(yīng)該有夢想，萬一實現(xiàn)了呢”這句格言就是告訴我們?nèi)硕紤?yīng)該敢于擁有夢想，因為它是多么珍貴，它更是我們那些青蔥歲月的一個美好見證！如果我們有了夢想，萬一把它實現(xiàn)了呢。

　　無論雨再大，我們也總要回家，何不把淋濕的鞋子曬干，再出發(fā)呢；無論跌倒多少次，我們的'衣服上也總會有泥土，何不讓我們站起來，繼續(xù)出發(fā)呢；無論有多么艱難，人生也只有這一次瘋狂，何不讓我們把它進行到底呢。

　　未來什么樣，我們都不知道，但是它就掌握在我們自己的手中。因此，我們要做一個大夢想家，敢于擁有夢想，敢于實現(xiàn)它，為它付出努力。

　　人都應(yīng)該有夢想，萬一實現(xiàn)了呢。只要你敢想，就算沒到達(dá)理想，至少有回憶珍藏，因為我們是一個大夢想家！

　　點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞夢想進行；全文層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是，文章整體語言有些直白樸實，寫作手法較為單一，亮點不夠突出。

　　作者可以多使用些不同的修辭方法，使文章語言更加生動鮮活，要繼續(xù)加油喔~

初一期末作文5

　　有人說，最美的風(fēng)景是大自然，我說最美的風(fēng)景叫文明，不信你瞧。

　　有序的車站在瀏陽的汽車南站，你能看見整整齊齊的班車，還有排著整齊有序隊列的乘客。他們手里都提著大包小包，但卻沒有一個人插隊向前擠，都規(guī)規(guī)矩矩地站在隊伍中，跟我記憶中那些混亂吵鬧的排隊場面截然不同。這成為了最美的風(fēng)景，使人心曠神怡，文明的樣子，是美的。

　　友愛的校園有一次我搬了一大堆語文作業(yè)來，向辦公室走去，途中這些調(diào)皮的本子總是不聽我使喚，一直往我的左邊倒，以至于沒過一會兒，這些本子就嘩啦啦地攤了一地，我趕緊蹲下來撿。這時剛好幾個路過的姐姐看見了，也蹲下來幫我撿起，我連忙說“謝謝，謝謝�！�

　　她們也回答說“沒關(guān)系”，并朝著我咧開嘴笑�！斑�！”文明便定格在這一瞬間，定格在這“微微一笑”之中。

　　文明和禮讓文明不僅僅只限于人與人之間，還有人與動物之間。一次我在上網(wǎng)的時候，無意中點開了一個視頻，看完之后。我的心中多了一些觸動。視頻中，一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨子過馬路，本來是要往前開的`汽車和行人，看到后都紛紛停了下來，等待著小鴨子們過完馬路。在這一瞬間，我仿佛看到了人世間所有的美好。

　　你看，如此多美麗的風(fēng)景，難道不屬于文明嗎？當(dāng)然在這個文明的社會中，仍存在著一些不文明的現(xiàn)象，例如在公共場合“一鳴驚人”；在公交車上不文明禮讓，在上車時“爭先恐后”，所以說，我們社會仍需改進，要努力做文明的自己。

　　你、我，文明的樣子，真美，愿你我都能得到這樣的贊美。

初一期末作文6

　　尊敬的市長

　　您好！

　　我是廈門六中初一年的一名學(xué)生，首先謝謝您在百忙之中抽空來看我的這封信。您每天都在為整個城市操勞著，當(dāng)然，廈門這個美麗城市也在您的管理下獲得了“聯(lián)合國人居獎”及“國際花園城市”等的榮譽稱號，這使我們身為一個廈門人感到無比自豪。但在這里，我想給您提幾點小小的建議，希望您能夠采納。

　　1、是關(guān)于城市交通的問題。因為我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，所以每天都要乘公交車來上課。每天上學(xué)放學(xué)的`時間都是乘車的高峰期，早上且不說，只是放學(xué)到學(xué)校附近的車站等車，就是一件非常痛苦的事。車站上大多數(shù)都是學(xué)校里的學(xué)生，而且到我家的車又只有一輛，乘車時可真是“人擠人，擠死人”啊。我在此跟您說說，希望您能讓公交公司多增加幾路公交車和幾條線路，方便大家。

　　2、還是關(guān)于城市交通的問題。在我們城市的某些地方，交通秩序十分不好，就說火車站吧，那里各種車輛來來往往，而且大多數(shù)公交車的終點站都在那兒，一些巴士又不愛打轉(zhuǎn)向燈，這樣很容易造成交通事故。有一次我就險些被撞到，所以希望您能讓有關(guān)部門來管管。

　　3、關(guān)于學(xué)校周邊的一些小吃店、餐廳、食雜店的飲食衛(wèi)生問題。就拿我們的學(xué)校來說，一些不法商販經(jīng)常在學(xué)生上午、下午放學(xué)時，在我們學(xué)校周邊僅僅架起一個燒烤架或火爐等等，無衛(wèi)生許可證地就賣起了烤肉串、烤火腿和麻辣燙等東西，有些腸胃不好的同學(xué)吃了很容易引起腸胃的不適，希望您能讓工商部門來管管，否則這樣的商人將會越來越多。

　　祝身體健康！萬事如意！

初一期末作文7

　　打開窗戶，陽光透過云層鉆進了我新的一天，凝望那依稀可見的赤紅，我精神抖擻，對著藍(lán)天白云，我充滿希望，因為，生活是屬于我的，考試是我的挑戰(zhàn)，那張作息時間表是我的充氣筒，考試亦精彩！面向遠(yuǎn)方的一眸綠，我深吸了一口氣。

　　“作為一個有責(zé)任心的孩子，一定要把成績考好，這樣才不會愧對自己！”我想，這是每一個人都所希望的。自強不息，努力進取就是每個孩子不變的本色，只要努力了，就是最棒的。坐在寫字臺前面，進行一次完整全面的復(fù)習(xí)，動起來吧。。不要你在夜深人靜的時候，徹夜不眠，捧著書本，你的身影在月光下顯得疲憊，你只要把握屬于你的`每一分鐘，利用起來，向著期末考試做最后的沖刺吧！如同在長跑比賽，幾圈了你都可以堅持，在這最后的煎熬中，在這黑色的跑道上，秉著一種信念，打起精神，沖向勝利的前方，一切都會過去的，而在此之后的是一道旖旎的彩虹，它劃過無邊的天際，出現(xiàn)了在你面前，那是屬于你的彩虹。請?zhí)ど线@一座橋，與天同高吧。沒有可能，堅持就是勝利！

　　考試時，做到心會神凝，仔細(xì)審題，保持良好的心態(tài)沒什么都不要想，用出你最大的智慧，發(fā)掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。

　　勝利的時候，回想起以前，你會感慨萬千。是啊，真的沒有什么不可能。所以，珍惜時間，一寸光陰一寸金，投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心，趁著這光明天地，向太陽許愿，祝愿成功！

　　坦然走向這挑戰(zhàn)，超越了自己，你就勝利了。

初一期末作文8

　　令人緊張的期末考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的'茄子——蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”

　　有了這個念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

　　考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用�？荚囶}是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

初一期末作文9

　　嗨！時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧！

　　昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對爸媽夸下�？谡f一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，爸媽每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的`惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的學(xué)生，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的學(xué)生都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進步了一點，數(shù)學(xué)沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績的。

　　總而言之，這個學(xué)期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！边@是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。

初一期末作文10

　　時間在匆匆流逝，我們也在悄悄長大，在成長中，我們遇到過挫折，也遇到過收獲，我們曾笑過，也哭過，可謂酸甜苦辣。

　　酸。當(dāng)我們考試沒考好時，被父母責(zé)罵時，受了委屈時，總會感到心里酸酸的，酸酸的是什么滋味呢？就是那種想哭又哭不出來的感覺，大家也有同樣的感覺吧？

　　甜。當(dāng)我們受了父母的表揚時，得了第一名時，得到了心儀的東西時，是否會覺得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢？在樣的感覺就如吃了蜜糖一般，感覺好極了！

　　苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時，或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I時，回來的時候，是否會覺得很辛苦呢？辛苦的感覺雖然不是很好，但是，辛苦過后，收獲的.是豐碩的果實。

　　辣。辣的味道很復(fù)雜，就像是我們的青春一樣，有時我們開朗大笑，毫無顧慮，有時我們孤獨寂靜，總喜歡一個人呆著，不想被別人打擾，有時我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時候，我們也很叛逆，父母說什么都不想聽，就喜歡我行我素，按自己的來。大人們總是說：現(xiàn)在的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像是辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自己的主見，有自己獨特的座右銘，我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀，對，這也是我們青少年獨特的個性，只有我們才擁有這種獨特的個性。

　　在成長的路上，我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷，不過，我們并不會為此而放棄自己的夢想，我們總是自強不息的振作起來，然后繼續(xù)追逐著我們的夢想，因為，夢想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗與挫折的人才能實現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣，成長路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過后一定會有彩虹，愿我們的夢想成真。

初一期末作文11

　　生活中，有很多難題需要我們?nèi)ソ鉀Q，每解決一次，都會使我們從中獲得一些啟示。

　　小學(xué)四年級的時候，學(xué)校給我們班劃分了衛(wèi)生區(qū)。我恰好被班主任安排做衛(wèi)生區(qū)的值日。

　　第一天去衛(wèi)生區(qū)打掃的時候，剛到那里，我便后悔了：秋天枯萎的草坪上，有無數(shù)鮮艷的糖紙和食品包裝袋，有一片片被風(fēng)吹卷到草叢里的干癟枯黃的樹葉，還有一些臟兮兮的廢紙被風(fēng)吹得到處跑······看著這情景，我真想放棄了。該怎樣打掃，這真是一個擺在我面前的大大的難題，讓人頭疼。學(xué)習(xí)上的問題再難，我早晚也能解出來，可眼前這個“難題”，該如何下手呢？我又著急又煩躁， 不能靠任何人，我要自己解決。

　　于是，我拿起掃把，一下一下地把垃圾掃到一起，裝進袋里。

　　站在瑟瑟的秋風(fēng)中，我感到陣陣寒意襲來。雖然還不到冬天，可這深秋的'風(fēng)可不是春天的“吹面不寒楊柳風(fēng)”，迎面吹來，就像貓抓似的，生疼生疼的。忘了戴手套，我拿掃把的手凍得僵硬，不聽使喚�？蓯旱膾甙淹怀龅拿�刺還扎破了我的手，我真受不了了�！安粧吡�！”我生氣地把掃把一扔，坐在地上。這時，我看到一顆墻角背陰處柔弱的小草，它被寒風(fēng)吹卷著，柔弱的身體在風(fēng)中晃來晃去。難道我要做一顆柔弱的草嗎？不，我要做一棵蒼翠挺拔的青松！于是，我又拿起了掃帚，認(rèn)真地接著干。

　　終于，經(jīng)過我的不懈努力，衛(wèi)生區(qū)的小草坪被打掃完了。草坪變得干凈整潔。我很高興，這道難題被我解決了。它告訴我，凡事都要堅強的面對，這樣，即使再大的難題，也終將被解決。

初一期末作文12

　　探險像一朵開在山巔的雪蓮花，圣潔美麗，但要得到它，又長路漫漫，危險重重，當(dāng)你登上山巔，拿到雪蓮的那一刻，你已經(jīng)實現(xiàn)了生命的價值。

　　----題記

　　白雪茫茫的南極冰川上，有一隊孤零零的人影，他們已經(jīng)走了好多天了，為了成為到達(dá)南極點的第一人，他們已經(jīng)付出了太多的努力，正當(dāng)他們滿呼歡喜，期待著奔向這片從上古時期就從未被人類涉足，如今終于被他們征服了的冰川時，命運卻和他們開了一個太大的玩笑，已經(jīng)有人捷足先登了，他們欲哭無淚，緊接著又接受了一個痛苦的任務(wù)，在世界面前為到達(dá)南極點第一人的挪威人作證。歸途中，他們帶著絕望死去，他們終未完成自己的夢想。

　　他們失敗了嗎？不，他們是永遠(yuǎn)的贏家！因為他們在探險中實現(xiàn)了生命的價值。他們?yōu)閴粝電^斗過，這就夠了，他們已足以讓后人景仰。

　　他們就是英國探險家斯科特一行人，他們的探險精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到一道難題時，我們有沒有開拓思維，嘗試不一樣的解法？在寫一篇文章時，我們有沒有開發(fā)與眾不同的構(gòu)思？在考前復(fù)習(xí)時，我們有沒有制定一套適合自己的復(fù)習(xí)計劃？如果答案是“有”，那么在不知不覺中，我們已經(jīng)完成了一次次小小的`探險。

　　帶著探險精神出發(fā)，我們可以有不一樣的收獲；帶著探險精神出發(fā)，我們可以學(xué)到很多；帶著探險精神出發(fā)，我們可以實現(xiàn)生命的價值！探險的人生，不一樣的意義。

初一期末作文13

　　每個人的生命都有它獨特的價值，可是每個人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。

　　記得那時，我很不自信，上課不敢舉手，又不會的問題也不敢問老師同學(xué)，成績一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦?爸爸提議說：“讓她去少年宮補課!”媽媽想了一下說好，星期六，爸爸送我到少年宮門口，我走了進去，來到了我補課的那個班，第一堂課是個年輕的老師在上語文課，那個老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來同學(xué)們都很認(rèn)真。

　　講完后老師給了我們一個小時寫作文，題目是《我的理想》因為作文基礎(chǔ)沒打好，所以剛寫完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來，剛想撕下來老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細(xì)讀了一下，彎下腰輕聲說：“你的開頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了他?”“我不知道該怎么寫下去?”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結(jié)合起來，寫出你的夢想，該怎么去實現(xiàn)你的'夢想，懂么?”我聽完后是懂非懂的點點頭。老師走后，我把我的夢想等等一系列的全寫了，竟破天荒的寫了800字。我小心翼翼的交給老師。老師改完后對著全班說，你們的文章都很不錯，我最喜歡的就是小紅的了�！�

初一期末作文14

　　往事如煙，歲月如塵。匆匆流走的青蔥歲月，帶走了多少年少的夢想，卻留下了一串串成長的腳印。

　　那年我正是意氣風(fēng)發(fā)的二十三歲，那年我有著一份非常穩(wěn)定的工作。那年我因為一時小小的挫折感情用事一氣之下辭了工作。身心俱疲的我整天呆在家里靠電腦消磨光陰。

　　一天下午，我獨自一人沿著人民中路漫無目的的像幽靈般飄來飄去。一直走到小花園才停下。那里有我喜歡的一個十分特別的報攤。就在我手捧著一份《南方周末》邊走邊瀏覽著上面的新聞時，眼前的一幕讓我瞬間石化了。在我面前趴著一名衣著襤褸的老人，花白的頭發(fā)，瘦小的身軀，手上套著一雙破舊的.拖鞋，看樣子應(yīng)該有七十多歲了。因為他的下肢已經(jīng)完全失去了，所以他只能爬在地上。在他的面前是一輛裝滿了各種飲料的小推車。就在抬頭的一瞬間，我看到了他那雙渴望的眼睛。我心中不禁一顫，仿佛從他眼神中讀到了什么。我默默地從口袋里掏出了剛才賣報紙時剩下的零錢，放到車上放錢的的紙盒里，拿起一瓶礦泉水轉(zhuǎn)身走開了。我滿懷敬畏地看著老人漸漸遠(yuǎn)去的背影，直到視線被川流不息的人群所阻斷。此刻，我站在盤龍江邊任夕陽將我的影子拖得好長�；叵胫�自己的路，一路走來，多少次我為了夢想披荊斬棘，多少次我咬牙堅持絕不回頭。然而，今天我卻早已心無斗志，萬念俱灰。難道我的夢想就如這一江毫無生氣的死水，散發(fā)著陣陣惡臭，就連路人也不屑一顧?再次回想起剛才那位堅強的七旬老人，我仿佛聽見他在微笑著說，你是一個男人，你要勇敢的走下去。我頓時心中豁然開朗，邁開大步，踏著夕陽的余暉向前走去。

　　任歲月平淡了流年，任時光抹去了激情，我會勇敢地走下去。感謝有你一路的陪伴，堅強不息的賣水老人。

初一期末作文15

　　“要錢還是要命？”在以前，像這樣的的一系列問題，我的回答永遠(yuǎn)是：要錢。因為在我看來，這個問題是朋友間開玩笑才會用的，然而，當(dāng)這個問題嚴(yán)肅起來時，才能體會出人性的脆弱。

　　交完書費的那天下午，我懷揣找回的60元錢，和同學(xué)在離校不遠(yuǎn)處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學(xué)。突然，兩個初中生模樣的人出現(xiàn)在我們面前，其中一個人在離我們不遠(yuǎn)處左顧右盼，另一個手腳麻利地按住一位同學(xué)的脖子，對我們說：“有多少錢都拿出來！”

　　我的后背一涼，冷汗直冒，腦海中立刻出現(xiàn)了同學(xué)脖子滴血的場景，我咽了一口唾沫。

　　“或者，可以把你們?nèi)拥胶永锵磦�澡�！�

　　一位同學(xué)立刻把錢掏了出來，其他幾位同學(xué)也隨即掏出了錢。我想，馬上輪到我了。

　　果然，那人把目光轉(zhuǎn)向了我。他拿著厚厚一打鈔票拍拍我，我緊張得不知如何是好了。他問了一句：“要錢還是要命？”我心中拉緊的弦顫了一下——要錢？要命？錢給他能保命，但不給他肯定遭殃。曾經(jīng)的一句玩笑如今竟難以回答，我沒在過多思考，乖乖掏出了銀子。

　　“要錢，要命？”一句玩笑問題的選擇，在關(guān)鍵時刻還真的`能決定一個人的生死。生命，有時可以十分偉大，為達(dá)到可以將生死攸關(guān)的危險置之不理，時可以十分渺小，渺小到對一句平素置之不理的話所臣服。也許會有人笑我懦弱，但對于一個學(xué)生來說，保全自己不受傷害，是我最正常的選擇。作無謂的犧牲，才是愚蠢的。

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